部编版道德与法治《理解权利义务》ppt1
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2024年部编版小学道德与法治4.公民的基本权利和义务第1课时-课件
多享受权利,少履行 义务的认识正确吗?为什么?
为什么我们在享受权利的同时还要对他人,对社 会履行相应的义务呢?
1.我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履 行义务。 2.我们每个人即是享受权利的主体,又是履行义务的 主体。 3.自觉履行义务,是我们的天职,也是爱国的重要表 现。
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
法律常识
《中华人民共和国宪法》规定:任何公 民享有宪法和法律规定的权利,同时必须 履行宪法和法律规定的义务。
谢谢同学们观看
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
权利与义务的关系:在我国,公民权利义务具有一 致性。每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的 主体。因此我们不仅要增强权利观念,而且要增强义 务观念,依法履行义务。权利和义务的对等性。在我 国权利和义务是相互依存、不可分离的,公民所享受 的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得,履 行义务属于付出,每一个公民只有履行应尽的义务才 能享受相应的权利。
为什么我们在享受权利的同时还要对他人,对社 会履行相应的义务呢?
1.我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履 行义务。 2.我们每个人即是享受权利的主体,又是履行义务的 主体。 3.自觉履行义务,是我们的天职,也是爱国的重要表 现。
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法律常识
《中华人民共和国宪法》规定:任何公 民享有宪法和法律规定的权利,同时必须 履行宪法和法律规定的义务。
谢谢同学们观看
都二
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➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
权利与义务的关系:在我国,公民权利义务具有一 致性。每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的 主体。因此我们不仅要增强权利观念,而且要增强义 务观念,依法履行义务。权利和义务的对等性。在我 国权利和义务是相互依存、不可分离的,公民所享受 的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得,履 行义务属于付出,每一个公民只有履行应尽的义务才 能享受相应的权利。
道德与法治《公民的基本权利和义务》公开课PPT部编版1
谢谢! 1收2到岁检的举陆的飞机和关爸和爸负一责起查翻处看的家机中关的应相当册为,检爸举爸人给保陆密飞。讲了照片中的故事。
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3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗?为什么?
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同:知道我国公民享有的基本权利,认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义,进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养:了解公民的基本权利,树立权利和义务相统一的观念。 法治观念:要增强权利意识,学会珍惜、爱护、依法行使这些权利,同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争,依法维护自己的各项权利。 健全人格:懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37:什么是人身自由?
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自 由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早,厂长指使两名员工强行进入严某家中,将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容;还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利
人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)
权利内容
提醒
占有权、使用权、 收益权、处分权
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动就业和获得 劳动报酬的权利
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳 动权是公民赖以生存的基础!尊重各种劳动
年老、疾病、丧失劳动能力的情况 下从国家与社会获得物质帮助
共享发展成果, 加强社会保障体系建设!
平等地从国家获得接受教育的机会 并获得相应物质保障的权利
◎人身自由 公民最基本最重要的权利!
由人 身 自
人身自由不受侵犯(禁止非法拘禁限制公民人身自由,非法搜查公民的身体)
人格尊严不受侵犯(禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害!名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等)
住宅不受侵犯
任何组织或个人在任何情况下都不
通信自由和通信秘密受法律保护 得违反这一规定 ?
◎政治权利和自由 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由权利
监督权
权利内容
意义
我国年满十八周岁未被剥夺政治权利的 选举权和被选举权是公民的一项基本
公民,依法享有选举或被选为人大代表 政治权利,行使这项权利是公民参与
或其他国家公职人员的权利。
管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、 示威等自由。
2019年
维护公共秩序的义务; 监督权;
孝敬父母的义务;
隐私权;
人格尊严权;
监督权;
客观题 选举权和被选举权/ 孝敬父母的义务; 人格尊严权;
人身自由权。
消费者维权。
消费者维权;
(3分)
(4分)
人身自由权。
(5分)
孝敬父母的义务; 消费者权益;
权利和义务统一; 生命健康权;
维护公共秩序的义 务;隐私权。 (6分)
部编版八年级道德与法治下册3.1 公民基本权利
探究与分享
• 公民享有选举权需要哪些条件?你 心目中的人大代表是什么样的?
• 1.我国年满十八周岁的公民,都享 有选举权,但是依照法律剥夺政治 权利的人除外。
• 2.我心目中的人大代表要有较强的 法律意识、群众观念和较高的履职 能力,能为我们着想、替我们说话、
了解剥夺政治权利
剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利:
(二)人身自由
同学们观看下列图片,思 考:什么是人身自由?公民 的人身自由包括哪些内容?
公民受到非法拘禁
人格尊严受到侵害
1.什么是人身自由?
答:人身自由是指公民的人身不受非 法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯, 人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通 信自由和通信秘密受法律保护。
2.人身自由的重要性是什么?
然段,回答下列问题 1.我国公民享有的政治权利和自由有
哪些? 答:公民政治权利和自由包括选举
权和被选举权、政治自由和监督权等。 2.我国公民享有选举权和被选举权的
条件是什么? 答:年满十八周岁没有被剥夺政治
权利的中国公民。 3.我国公民参与管理国家和管理社会
的基础是什么? 答:是行使选举权和被选举权。
• 6.我国公民享有哪些文化教育权利? • 答:(1)受教育权。
(2)文化权利。 • 7.公民的文化权利包括哪些?
答:包括:科学研究的自由、文学 艺术创作的自由和其他文化活动的自 由。
此外,我国公民还享有
平等权 宗教信仰自由等权利 妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利受到宪法和法律 的特殊保障。
•6.我国公民享有哪些监督权? 答:1.公民对于任何国家机关和 国家工作人员,有提出批评和建 议的权利;
2.对于任何国家机关和国家 工作人员的违法失职行为,有向 有关国家机关提出申诉、控告或 者检举的权利,但是不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害。
部编版六年级《道德与法治》上册第4课《公民的基本权利和义务》精品课件
答:说明国家 尊重和保障人 权。 2)结合搜集 资料说说自己 感受到的国家 改善公民生存 与发展状况的 实例。
2我国人权的广 泛性
身边的人 权
1.自主学习书本第39、40页,结合搜 集的资料,小组交流:
(1)什么叫人权?为什么说在我国人 权非常广泛?
答:人权是每个人作为人所应当享有
的权利。因为我国公民在经济、政治
1. 观察左图中的图片,完成书本第35页情境活动园的 对应题:思考后全班交流:图片中的情境分别与公民 的哪项义务相对应?
答:秦朗和同学履行了遵守公共秩序的义务;李
奶奶的儿女履行了赡养扶助父母的义务;田月琳履行 了维护民族团结的义务;丁锐达的妈妈履行了保守国 家秘密的义务。 2.结合收集的资料,小组交流:我们小学生都要履行 哪些法定义务呢? 3.全班交流:说说我知道的公民要履行的基本义务。
1资料导入
平等权 受教育权
结合搜集的资料,各小组交流:公民 享有哪些基本权利?
《宪法》规定的公民的基本权利包
括:平等权;选举权和被选举权;政 治自由(言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由);宗教信仰自由;人 身自由;人格不受侵犯;住宅不受侵 犯;通信自由和通信秘密权;监督权 ;劳动权;休息权;获得物质帮助的 权利;受教育的权利;文化活动权。
1.物质帮助权 2.平等权 3.休息权 二.结合自己搜集的保障公民基本权利实施的案 例,说说公民基本权利的重要意义。
答:(1)宪法是国家的根本法,是公民权利 的保障书。(2)宪法保障的公民基本权利, 是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
(3)宪法规定,公民享有广泛的人身、政治 、经济、社会、文化等方面的权利。
(2)我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基 本权利。
2我国人权的广 泛性
身边的人 权
1.自主学习书本第39、40页,结合搜 集的资料,小组交流:
(1)什么叫人权?为什么说在我国人 权非常广泛?
答:人权是每个人作为人所应当享有
的权利。因为我国公民在经济、政治
1. 观察左图中的图片,完成书本第35页情境活动园的 对应题:思考后全班交流:图片中的情境分别与公民 的哪项义务相对应?
答:秦朗和同学履行了遵守公共秩序的义务;李
奶奶的儿女履行了赡养扶助父母的义务;田月琳履行 了维护民族团结的义务;丁锐达的妈妈履行了保守国 家秘密的义务。 2.结合收集的资料,小组交流:我们小学生都要履行 哪些法定义务呢? 3.全班交流:说说我知道的公民要履行的基本义务。
1资料导入
平等权 受教育权
结合搜集的资料,各小组交流:公民 享有哪些基本权利?
《宪法》规定的公民的基本权利包
括:平等权;选举权和被选举权;政 治自由(言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由);宗教信仰自由;人 身自由;人格不受侵犯;住宅不受侵 犯;通信自由和通信秘密权;监督权 ;劳动权;休息权;获得物质帮助的 权利;受教育的权利;文化活动权。
1.物质帮助权 2.平等权 3.休息权 二.结合自己搜集的保障公民基本权利实施的案 例,说说公民基本权利的重要意义。
答:(1)宪法是国家的根本法,是公民权利 的保障书。(2)宪法保障的公民基本权利, 是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
(3)宪法规定,公民享有广泛的人身、政治 、经济、社会、文化等方面的权利。
(2)我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基 本权利。
第二单元 理解权利义务 复习课件 部编版道德与法治八年级下册
【答案与解析】C 本题考查公民的权利。C正确,符合题意;A:人身自由不受侵犯。我 国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机 关执行,不受逮捕。不符合题意;B:住宅不受侵犯。我国宪法规定,公民的住宅不受 侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。不符合题意;D:我国宪法规定,通信 自由和通信秘密受法律保护。不符合题意;故本题选C
3 直面中考
5.【2022四川】观察漫画,以下观点正确的是( ) ①劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务 ②中学生应积极履行劳动义务,以劳动为主要任务 ③劳动是财富和幸福的源泉,劳动能够创造美好生活 ④中学生要增强劳动意识和观念,积极参加劳动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】C 本题考查合理利用网络、人格尊严权。②④正确;①:在网络上发表 无事实依据的观点,如果构成违法将受到法律制裁,①错误;③:“不在网上发表自己 的观点”的说法太绝对,③错误;故本题选C
3 直面中考
9.【2022湖北】王某因购买的家电有质量问题,向销费者协会投诉。 在消费者协会的协调下,王某与商家达成协议。王某的维权方式 是( ) A.和解 B.诉讼 C.仲裁 D.调解
3 直面中考
8.【2022四川】2021年10月6日,罗某平在网上发布侮辱抗美援朝 志愿军英烈的违法言论,造成恶劣影响。今年5月5日,罗某平被 人民法院以“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”判处有期徒刑七个月 并承担在媒体上公开赔礼道歉等民事责任。该案例告诉我们( ) ①在网络上发表无事实依据的观点将受到法律制裁 ②网络不是法外之地,英雄烈士名誉荣誉不容诋毁 ③要严格规范网络行为,不在网上发表自己的观点 ④要自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3 直面中考
5.【2022四川】观察漫画,以下观点正确的是( ) ①劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务 ②中学生应积极履行劳动义务,以劳动为主要任务 ③劳动是财富和幸福的源泉,劳动能够创造美好生活 ④中学生要增强劳动意识和观念,积极参加劳动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】C 本题考查合理利用网络、人格尊严权。②④正确;①:在网络上发表 无事实依据的观点,如果构成违法将受到法律制裁,①错误;③:“不在网上发表自己 的观点”的说法太绝对,③错误;故本题选C
3 直面中考
9.【2022湖北】王某因购买的家电有质量问题,向销费者协会投诉。 在消费者协会的协调下,王某与商家达成协议。王某的维权方式 是( ) A.和解 B.诉讼 C.仲裁 D.调解
3 直面中考
8.【2022四川】2021年10月6日,罗某平在网上发布侮辱抗美援朝 志愿军英烈的违法言论,造成恶劣影响。今年5月5日,罗某平被 人民法院以“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”判处有期徒刑七个月 并承担在媒体上公开赔礼道歉等民事责任。该案例告诉我们( ) ①在网络上发表无事实依据的观点将受到法律制裁 ②网络不是法外之地,英雄烈士名誉荣誉不容诋毁 ③要严格规范网络行为,不在网上发表自己的观点 ④要自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
八年级道德与法治下册 《公民义务》理解权利义务PPT课件(第1课时公民基本义务)
【解析】题干中“边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争,无怨无悔”体现了他们承担
责任不言代价与回报,表明维护国家利益有时要牺牲个人利益,我们要积极维护国家安
全,②③正确。依法服兵役是公民的义务,①错误;国家利益与个人利益不是完全等同的,
④错误。
课后巩固提升
5.(改编)自2018年10月开展规范影视行业税收秩序工作以来,截至2018年底,自查申报
课前自主预习
知识点3 依法服兵役 依法纳税 5.履行依法服兵役义务的必要性和要求分别是什么? (1)必要性: 保卫祖国 、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵 组织是公民的 光荣义务 。 (2)要求: 现役军人 必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。 预备役人员必须按照规定参加 军事训练 ,随时准备参军参战,保卫祖国。 6.公民为什么要依法纳税? 税收是国家 财政收入 的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、 欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 7.公民应履行的其他基本义务还有哪些? 劳动的义务、 受教育 的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未 成年子女的义务和成年子女 赡养扶助 父母的义务等。
雄的名誉权,错误。D项杨某履行了维护国家安全的义务,正确。
课后巩固提升
8.(原创)以下是文文生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 文文上网时发现有人在高价收购涉及军事机密的照片。 (1)文文应该: 立即向有关部门举报。 (2)理由: 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 情境二 吃过晚饭,文文和妈妈去超市购物,付款时前面已经排了很多人,于是妈妈拉着 她准备插队。 (1)文文应该: 劝妈妈自觉排队,不去插队。 (2)理由: 我们要自觉做到遵守公共秩序,尊重社会公德。 情境三 某天下午上学的路上,文文的表姐准备拉她去看演唱会,文文婉言谢绝,继续上 学。 (1)文文是在自觉履行 受教育 义务。 (2)文文履行这一义务依据的法律是: 《中华人民共和国义务教育法》。
人教部编版道德与法治八年级下册《公民基本权利》课件
②王某非法买卖他人的房屋
③村干部为找被偷的公共设施到嫌疑人王某家中搜
查
④公安机关搜查犯罪嫌疑人住宅
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
C 7.下列行为中,属于合法搜查的(
)
A.冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机,对华华进行搜
身检查
B.超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品,对他进
行强行搜身
C.公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人住所进行搜
通信自由和通信秘密受法律保护 我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律
保护。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机
关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查 外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通 信自由和通信秘密。
社会经济与文化 教育权利
财产权 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满
政 治 权 利和自由
宪法规定了我国公民的政治权利,主要包括以下三个 方面:选举权和被选举权;政治自由,主要是言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由;监督权。
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生 活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这 是人民行使当家作主权力的重要形式。
情境导入
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利, 行使这项权利是公民参与管理国家以及管理社会的基 础。
政治自由 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示
威的自由。 公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生
活,充分表达自己的意愿。
活动探究
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法 犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用 职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取 利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治 权利终身,并处没收个人全部财产。
部编版八年级道德与法治下册第三课《公民权利》课件
公民享有选举权需要哪些条件?
年满十八周岁的我国公民,且没有依法被 剥夺政治权利。
你心目中的人大代表是什么样的?
①具备良好的政治素质,能够密切联系群众, 敢于和善于替人民说话办事。②有强烈的责任感 和代表意识,积极参加人大组织的各种活动。③ 有较强的履职能力和参政议政能力。④具备一定 的法律知识和较强的法治观念。⑤具有独立的见 解和较高的判断是非的能力。
探究与分享
教材41页
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展, 鼓励和帮助公民开展科学文化活动。
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
国家为什么要对公民的科学文化活动给以 鼓励和帮助?
5.文化权利
我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行 科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和 其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作, 给以鼓励和帮助。
从三名同学的对话中,你得到了哪些信息? 请把关键词填写在横线上。
想一想
结合这段材料,请你和同学讨论:国 家为什么要从制度上保障不让一个学 生因家庭经济困难而失学?
4.受教育权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育 的机会,并获得相应物质保障的权利。教育为个人 人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民 族和国家的未来。国家实行义务教育制度,保障所 有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政 策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让 每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
失劳__动__能__力__的情况下,有从国家和社会获得物__ _质__帮__助_的权利。 8.受教育权的含义
公民有按照其能力平等地从国家获得接受 _教__育_的机会,并获得相应_物__质__保__障_的权利。
部编人教版八年级道德与法治下册教学优质课件 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 公民基本义务
C 们的事迹启示我们要( )
①履行了维护民族团结的义务 ②自觉履行保守国家秘密的义务 ③有利于维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ④维护国家的尊严和荣誉 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
2019年两会期间,习近平总书记来到 新疆代表团参加审议,他强调,要高举 各民族大团结旗帜,像爱护自己的眼睛 一样爱护民族团结 ,像珍视自己的生命 一样珍视民族团结。 像石榴籽那样紧紧抱 在一起。
维护国家利益
七嘴八舌
---维护国家统一和各民族团结
历史表明:国家统一,民族团结,则政通人和,百业兴旺; 国家分裂,民族纷争,则百业凋敝,人民遭殃。维护国家统一和 民族团结,我们应该始终做到认识不含糊,行动不动摇。
二、两年内公安机关不得为其办理出国、出境手续。 三、两年内教育部门不得为其办理升学手续。 四、依据《江西省征兵工作条例》,对杨振武处以3.6万元经济处罚。 五、将其列入《青山湖区2017年拒服兵役人员黑名单》。
你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理,请说明你的理由。
请你思考
课本第48页
从王凯的故事里,你体悟到公民依法
2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗
父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边34年,从未离开过这 片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,半个多世纪来, 父女三人以放牧为生,守护着祖国数千平方公里的国土。
他们知道,守护土地,就是守护国家。 读了他们的故事,你的感受是什么?
青藏铁路
青藏铁路
七嘴八舌
我要知道
税收是国家财政收入的主要来源。国家为了维持 其运转以及为社会提供公共服务,由政府专门机构依 法对纳税人强制和无偿征收税款。
辨一辨:他们谁说的正确呢?
税收和我们 关系密切!
咱们新换的桌椅就是国家花 的钱,这钱主要源于税收。
①履行了维护民族团结的义务 ②自觉履行保守国家秘密的义务 ③有利于维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ④维护国家的尊严和荣誉 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
2019年两会期间,习近平总书记来到 新疆代表团参加审议,他强调,要高举 各民族大团结旗帜,像爱护自己的眼睛 一样爱护民族团结 ,像珍视自己的生命 一样珍视民族团结。 像石榴籽那样紧紧抱 在一起。
维护国家利益
七嘴八舌
---维护国家统一和各民族团结
历史表明:国家统一,民族团结,则政通人和,百业兴旺; 国家分裂,民族纷争,则百业凋敝,人民遭殃。维护国家统一和 民族团结,我们应该始终做到认识不含糊,行动不动摇。
二、两年内公安机关不得为其办理出国、出境手续。 三、两年内教育部门不得为其办理升学手续。 四、依据《江西省征兵工作条例》,对杨振武处以3.6万元经济处罚。 五、将其列入《青山湖区2017年拒服兵役人员黑名单》。
你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理,请说明你的理由。
请你思考
课本第48页
从王凯的故事里,你体悟到公民依法
2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗
父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边34年,从未离开过这 片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,半个多世纪来, 父女三人以放牧为生,守护着祖国数千平方公里的国土。
他们知道,守护土地,就是守护国家。 读了他们的故事,你的感受是什么?
青藏铁路
青藏铁路
七嘴八舌
我要知道
税收是国家财政收入的主要来源。国家为了维持 其运转以及为社会提供公共服务,由政府专门机构依 法对纳税人强制和无偿征收税款。
辨一辨:他们谁说的正确呢?
税收和我们 关系密切!
咱们新换的桌椅就是国家花 的钱,这钱主要源于税收。
八年级道德与法治下册 《公民权利》理解权利义务PPT课件(第1课时公民基本权利)
A.人身自由 C.受教育权
B.经济权利 D.文化权利
课后巩固提升
1.(呼和浩特中考)公民权是指一国公民在该国法律上所拥有的、为国家所保障的公民
基本权利。下列有关我国公民权说法错误的是(D)
A.选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础
B.公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
课堂基础达标
知识点1 政治权利和自由
1.根据我国宪法“公民的基本权利和义务”一章的规定,我国公民依法享有广泛的政
治权利和自由,主要体现在(D)
①监督权
②全民公决权
③选举权和被选举权
④言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
A.②③④
B.①②③
C.①②④D.①③④
课堂基础达标
2.(改编)我们生活在人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主不仅体现在可以依法 实行民主选举、民主决策、民主管理,同时还体现在我们可以通过行使监督权,积极实 行民主监督,为守望公共家园贡献自己的力量。 (1)在我国,公民的监督权指的是什么? 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家 机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的 权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)公民行使监督权有什么意义? 公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权 力,全心全意为人民服务。
受法律保护”。它保障了公民的(A)
A.隐私权、私有财产权 B.隐私权、人身自由权
C.姓名权、通信自由权 D.姓名权、私有财产权
5.法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为
的有(B)
道德与法治(部编版)公民的基本权利和义务ppt优秀课件1
情景1
情景2
情景3
谢 谢!
一、成功之处 本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处 在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计 再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
田月琳和蒙古族同学经常互相帮助,还一起参 加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
辩一辩: 饭店不开发票,可以吗?
正方观点:不可以。 反方观点:可以。
第五十六条: 中华人民共和国公 民有依照法律纳税的义务。
法律规定的事必须做
如果饭店服务员说,如果你们不要发票,不仅 送水杯,再给餐费打个折,给最大的优惠,可以吗? 为什么?
亲爱的同学们,下课啦!
道德与法治(部编版)公民的基本权 利和义 务ppt优 秀课件 1
六年级上册第二单元《我们是公民》
《4 公民的基本权利和义务》 第二课时
授 课 人:宋陈红 张家港市东渡实验学校
道德与法治(部编版)公民的基本权 利和义 务ppt优 秀课件 1
指导老师:胡春务,成年子女有赡养扶助父母的 义务。
法律规定的事必须做 不做法律禁止做的事 违法担责
从陆飞爸爸的成长经历 中,反映出他享有哪些基本 权利,履行哪些基本义务?
陆飞爸爸能不能只享受 权利不履行义务?
写一写,下列情景中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这 些权利的行使?
人教部编版六年级上册道德与法治精品课件 公民的基本权利和义务
2.物质帮助权
3.平等权
小组合作
沈一诺的爷 爷今年80岁 ,他领取了 当地政府发 放的高龄津
梁思源的姐 姐大学毕业 求职时,看 到县财政局 公务员招聘
孟家琪的爸爸 就职的公司要 求员工每天工 作12小时,没 有节假日,也
除了宪法以外,我国还制 定了很多法律,具体落实 宪法中规定的公民基本权 利。
连连连连看看
任何权利都是有范围的。公民 有言论自由的权利,但是视频 当中的这对夫妇的做法已经超 越了权利的界限,损害了他人 的合法权利。
想一想,填 一填 言论自由
出版自由
集会自由 ……
散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等
出版盗版刊物、淫秽色情读 聚众赌博、物邪等教活动等 ……
公民拥有的 权利
权利有界 限
超越权利范围的违 法行为
板书设计
4公民的基本权利和义务
1、公民的基本权利 2、权利有界限
无论年龄、种族等
,我们在法律面前
一律平等。
我们拥有言论自由
的权利,我们可以
自由表达自己的观
点。
我们也有财产权,我 们的财产为我们所有 ,监护人只是帮我们 保管。
我们可以有自己的 宗教信仰。
我们是儿童,受到 国家的保护,没有 人可以虐待我们。
我们拥有监督权,我 们也可以监督政府等 国家机关的工作,给 他们提建议。
公民的基本权利
宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书 。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家 和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公 民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文 化等方面的权利。国家应充分保障公民基本 权利,让人们可以安心地工作、学习和生活 ,让每个公民在困难时获得帮助。
认识基本权利 请以小组为单位,查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公 民的哪项基本权利。 1.休息权
3.平等权
小组合作
沈一诺的爷 爷今年80岁 ,他领取了 当地政府发 放的高龄津
梁思源的姐 姐大学毕业 求职时,看 到县财政局 公务员招聘
孟家琪的爸爸 就职的公司要 求员工每天工 作12小时,没 有节假日,也
除了宪法以外,我国还制 定了很多法律,具体落实 宪法中规定的公民基本权 利。
连连连连看看
任何权利都是有范围的。公民 有言论自由的权利,但是视频 当中的这对夫妇的做法已经超 越了权利的界限,损害了他人 的合法权利。
想一想,填 一填 言论自由
出版自由
集会自由 ……
散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等
出版盗版刊物、淫秽色情读 聚众赌博、物邪等教活动等 ……
公民拥有的 权利
权利有界 限
超越权利范围的违 法行为
板书设计
4公民的基本权利和义务
1、公民的基本权利 2、权利有界限
无论年龄、种族等
,我们在法律面前
一律平等。
我们拥有言论自由
的权利,我们可以
自由表达自己的观
点。
我们也有财产权,我 们的财产为我们所有 ,监护人只是帮我们 保管。
我们可以有自己的 宗教信仰。
我们是儿童,受到 国家的保护,没有 人可以虐待我们。
我们拥有监督权,我 们也可以监督政府等 国家机关的工作,给 他们提建议。
公民的基本权利
宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书 。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家 和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公 民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文 化等方面的权利。国家应充分保障公民基本 权利,让人们可以安心地工作、学习和生活 ,让每个公民在困难时获得帮助。
认识基本权利 请以小组为单位,查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公 民的哪项基本权利。 1.休息权
(部编版)六年级上道德与法治《公民的基本权利和义务》公开课课件PPT
每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确 保儿童的生存与发展。
凡会员国,应通过与现行决定报酬率的方法相适 应的各种手段,促使并在与这种方法相一致的条 件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
《男女工人同工同酬公约》
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承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有 不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等 的权利。
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12月10日是世界人权日。在这一天,红领巾小学六 (1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学 们列举了自己身边的人权保护事例。
请你对照《国家人权行动计划(2016-2020年)》 目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说 我们身边的人权保护事例。
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国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目 前,我国已经参加了20余项国际人权条约,认真履行已 参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流 与合作,推动国际人权事业健康发展。
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谢谢!
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国家尊重和保障人权 人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年, 第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案, 将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权 是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和 保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。
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2.要自觉学习法律知识,了解法律程序规 定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依 法办事。
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我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象 征。爱护文物和名胜古迹,不仅是个人良好文明 素质的表现,而且是我们遵守宪法和法律的表现。
根据文物保护法、治安 管理处罚法以及刑法的规定, 破坏文物或者名胜古迹的行 为要依法承担法律责任。
欢送仪式现场,王凯骄傲地说,他即将服役的部 队是海军某部,他将在军营这所人生“大学”里刻苦 学习、勤奋工作,争取早日实现人生抱负。
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
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➢ 从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役 有何重要意义?
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
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我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿 兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军 队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国 而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训 练,随时准备参军参战,保卫祖国。
(1)维护国家安全包括维护国家的主权、 领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露 和出卖,社会秩序不被破坏等。
(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不 受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益包括维护国家的政治、 经济和安全等各方面的利益。
探究与分享
教材47页
2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五 次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》第十 四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。 设立全民国家安全教育日,有助于帮助公民认清国 家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观 念,认真贯彻执行国家安全法和相关法律,积极支 持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作 出应有贡献。
2016年4月15日是我国首个全民国家安全教育 日,教育部门组织或指导举办了很多活动,例如 中小学国家安全教育法律知识普及周、国家安全 教育日网上宣传、首届全国高校学生国家安全教 育教学能力大赛等。
➢ 请你查阅国家安全法相关规定,完成下面的 内容
履行维护国家安全的义务,我们应该做到:
• 捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行 为作坚决斗争;
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
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探究与分享
教材48页
正在读大学的王凯一直有个梦想,那就是加入中 国人民解放军,成为一名光荣的士热播,校园里有 很多征兵宣传横幅和展板,宣传以前入伍学长的先进 事迹。在宣传展板上,写着这样的豪言壮语:“远地 方苦地方,建功立业好地方;这精彩那精彩,奋斗的 青春最精彩。你不当兵,他不当兵,谁来保卫祖国?
那么,你知道公民必须履行哪些基本义务吗? 你如何理解权利与义务的关系?如果拒绝履行法定 义务,将要承担怎样的法律责任?
运用你的经验
教材45页
➢ 图片中公民的行为体现了哪些公民义务?
义务教育
受教育的义务
民族团结
维护全国民族团结
兵役登记
依法服兵役
纳税申报
依法纳税
遵守宪法法律
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利 益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民 对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠 于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
依法纳税
税收是国家财政收入的主要来源,依法 纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠 税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节 严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
遵守宪法和法律的具体表现有:
• 保守国家秘密 • 遵守劳动纪律 • 尊重社会公德
• 爱护公共财产 • 遵守公共秩序
……
如何自觉做到遵守宪法和法律?
1.建设法治社会,我们要认识到法律既是 保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行 为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营 造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个 公民的神圣职责,是保卫国家领土完整、经济社会 发展成果和人民生命财产的必然要求。因此,我国 宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民 的光荣义务。
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
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维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结。我国是 统一多民族国家,国家的统一和民族的团结, 是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保 证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、 民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土 的完整和主权的统一,维护民族之间平等团结 互助和谐的关系。
维护国家安全、荣誉和利益的内容包括 哪些?
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
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谁来保卫家?”展板上也写着法律规定:“中华人民 共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗 教信仰和教育程度,都有义务依照兵役法的规定服兵 役。”这些都激励着王凯坚定自己的信念,他正式报 名应征入伍。
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第1课时 公民基本义务
部编版·八年级 道德与法治 下册
目标导航
1. 知道哪些是公民的基本义务。 2. 理解基本义务对公民的具体要求。
新课展开
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行 义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺 乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的 制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定 义务,主动承担社会责任。
• 及时报告危害国家安全活动的线索; • 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动
的证据;
• 为国家安全工作提供便利条件或者其他 协助;
• 向国家安全机关、公安机关和有关军事 机关提供必要的支持和协助;
• 保守所知悉的国家秘密。
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依法服兵役
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职 责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公 民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自 觉履行这项义务。
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我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象 征。爱护文物和名胜古迹,不仅是个人良好文明 素质的表现,而且是我们遵守宪法和法律的表现。
根据文物保护法、治安 管理处罚法以及刑法的规定, 破坏文物或者名胜古迹的行 为要依法承担法律责任。
欢送仪式现场,王凯骄傲地说,他即将服役的部 队是海军某部,他将在军营这所人生“大学”里刻苦 学习、勤奋工作,争取早日实现人生抱负。
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
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➢ 从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役 有何重要意义?
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿 兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军 队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国 而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训 练,随时准备参军参战,保卫祖国。
(1)维护国家安全包括维护国家的主权、 领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露 和出卖,社会秩序不被破坏等。
(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不 受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益包括维护国家的政治、 经济和安全等各方面的利益。
探究与分享
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2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五 次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》第十 四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。 设立全民国家安全教育日,有助于帮助公民认清国 家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观 念,认真贯彻执行国家安全法和相关法律,积极支 持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作 出应有贡献。
2016年4月15日是我国首个全民国家安全教育 日,教育部门组织或指导举办了很多活动,例如 中小学国家安全教育法律知识普及周、国家安全 教育日网上宣传、首届全国高校学生国家安全教 育教学能力大赛等。
➢ 请你查阅国家安全法相关规定,完成下面的 内容
履行维护国家安全的义务,我们应该做到:
• 捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行 为作坚决斗争;
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
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正在读大学的王凯一直有个梦想,那就是加入中 国人民解放军,成为一名光荣的士热播,校园里有 很多征兵宣传横幅和展板,宣传以前入伍学长的先进 事迹。在宣传展板上,写着这样的豪言壮语:“远地 方苦地方,建功立业好地方;这精彩那精彩,奋斗的 青春最精彩。你不当兵,他不当兵,谁来保卫祖国?
那么,你知道公民必须履行哪些基本义务吗? 你如何理解权利与义务的关系?如果拒绝履行法定 义务,将要承担怎样的法律责任?
运用你的经验
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➢ 图片中公民的行为体现了哪些公民义务?
义务教育
受教育的义务
民族团结
维护全国民族团结
兵役登记
依法服兵役
纳税申报
依法纳税
遵守宪法法律
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利 益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民 对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠 于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
依法纳税
税收是国家财政收入的主要来源,依法 纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠 税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节 严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
遵守宪法和法律的具体表现有:
• 保守国家秘密 • 遵守劳动纪律 • 尊重社会公德
• 爱护公共财产 • 遵守公共秩序
……
如何自觉做到遵守宪法和法律?
1.建设法治社会,我们要认识到法律既是 保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行 为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营 造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个 公民的神圣职责,是保卫国家领土完整、经济社会 发展成果和人民生命财产的必然要求。因此,我国 宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民 的光荣义务。
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结。我国是 统一多民族国家,国家的统一和民族的团结, 是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保 证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、 民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土 的完整和主权的统一,维护民族之间平等团结 互助和谐的关系。
维护国家安全、荣誉和利益的内容包括 哪些?
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
谁来保卫家?”展板上也写着法律规定:“中华人民 共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗 教信仰和教育程度,都有义务依照兵役法的规定服兵 役。”这些都激励着王凯坚定自己的信念,他正式报 名应征入伍。
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第1课时 公民基本义务
部编版·八年级 道德与法治 下册
目标导航
1. 知道哪些是公民的基本义务。 2. 理解基本义务对公民的具体要求。
新课展开
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行 义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺 乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的 制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定 义务,主动承担社会责任。
• 及时报告危害国家安全活动的线索; • 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动
的证据;
• 为国家安全工作提供便利条件或者其他 协助;
• 向国家安全机关、公安机关和有关军事 机关提供必要的支持和协助;
• 保守所知悉的国家秘密。
部 编 版 道 德 与法治 《理解 权利义 务》pp t1
依法服兵役
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职 责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公 民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自 觉履行这项义务。