人教版语文二年级上学期知识点汇总
人教版二年级语文上册知识点归纳
人教版二年级语文上册知识点归纳
人教版二年级语文上册主要涵盖以下知识点：
1. 识字与拼音：学习字词、词义，识别并书写简单常用字，认读拼音以及使用拼音辅助识字。
2. 造句与积累：学习如何根据语境使用词语，构造正确的句子。
积累学习课文中的词语和句子，丰富语言表达能力。
3. 朗读与语音：培养正确的语音语调，提高朗读和表达能力。
4. 听写与默写：通过听力训练和默写练习，提高听写和拼写能力。
5. 诗词与歌曲：学习古代诗词和儿歌，提高韵律感和语感。
6. 语文常识：了解汉字的基本构造和演变，学习语言文字的规范用法。
7. 阅读与理解：通过阅读课文和小故事，培养阅读理解的能力，提高阅读和文字理解能力。
8. 写作与表达：学习书写规范、整洁、工整的字迹。
通过课文内容、自己的经历进行书写、表达。
9. 讲故事与表演：培养讲故事的能力，通过角色扮演提高表达和交际能力。
这些知识点涵盖了词汇、语法、阅读理解、写作和表达等方面的内容，帮助学生建立良好的语文基础。
同时，通过听、说、读、写等多种方式的综合训练，提高学生的语言综合运用能力。
二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印
二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印
二年级语文上册人教版知识点归纳总结：
1. 识字和字音
- 学习认读常用字的字形和发音，如爸爸、妈妈、朋友等。
- 学习把字声连起来读，如“不”，“公”，“花”等。
2. 词语的认读
- 学习认读词语和词语的意思，如大家、妹妹、弟弟等。
3. 词组的认读和运用
- 学习认读常用的词组，如坐在板凳上、站在教室门口等。
- 运用词组进行句子的构成，如我们坐在板凳上。
4. 了解并学习古诗词和儿歌
- 学习欣赏和朗读古诗词和儿歌，如《蝉》、《咕叽咕叽》等。
5. 句子的书写和构成
- 学习按正确的顺序书写句子，并注意标点的使用。
- 构成简单的句子，如我有一个妹妹。
6. 基础阅读理解
- 学习阅读基础的短文，并回答问题，如《聪明的蚂蚁》、
《小鸡下蛋》等。
7. 学习观察和描述事物
- 学习观察不同事物的特点，并用简短的语言描述，如描述春
天、雨天等。
以上是二年级语文上册人教版的主要知识点归纳总结，可根据需要打印使用。
人教版二年级语文上册八个单元重点难点归纳
人教版二年级语文上册八个单元重点难点归纳第一单元：《家》重点：识字认读“爸爸”、“妈妈”、“家”等家庭成员和家居用品的名称。
难点：能够正确书写和认读生字。
第二单元：《树》重点：认识树的形态特征、功能和用途，学习树的相关词汇。
难点：理解并全面认识树的作用和重要性。
第三单元：《天》重点：学习天空的风景和变化，认识天空的相关词汇。
难点：理解天空的自然景观和气象现象，理解并运用相关词汇。
第四单元：《风》重点：学习风的产生原因和表现形式，认识风的相关词汇。
难点：理解风对大自然的影响和作用，学习风的相关生字。
第五单元：《雨》重点：学习雨的产生原因和表现形式，认识雨的相关词汇。
难点：理解雨水对生活和自然环境的重要性，认读相关生字。
第六单元：《云》重点：学习云的形态特征和变化，认识云的相关词汇。
难点：理解并认识各种云的形态和特征，运用相关词汇描述云的变化。
第七单元：《太阳》重点：认识太阳的作用和重要性，学习太阳的相关词汇。
难点：理解太阳对人类和自然环境的影响，认读相关生字。
第八单元：《月亮》重点：学习月亮的表现形式和特征，认识月亮的相关词汇。
难点：理解并认识月相变化的原因和规律，学习月亮的相关生字。
总结：人教版二年级语文上册八个单元的重点难点主要集中在认识和学习自然界的一些基本元素和现象，以及相关的词汇和生字。
学生在学习这些内容的过程中，需要通过观察和实践，激发兴趣，培养对自然的好奇心和探索精神，同时也要注重语文知识的系统性和综合运用能力的培养。
通过教师的引导和指导，使学生在语文学习中，不仅能够理解、记忆相关知识，更重要的是能够运用语言来表达和描述所学内容，提高语言表达能力和文字理解能力。
二年级语文上册重点知识1至8单元
二年级语文上册重点知识1至8单元第一单元识字课：掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首，会写生字，会用学过的词语说句子。
课文：《秋天的图画》、《黄山奇石》、《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》等。
单元重点：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，初步了解汉字的造字规律和结构特点，能用学过的词语说句子。
背诵：《古诗两首》、《秋思》等。
第二单元识字课：掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首，会写生字，会用学过的词语说句子。
课文：《北京》、《我们成功了》、《一面五星红旗》、《卖木雕的少年》等。
单元重点：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，初步了解汉字的造字规律和结构特点，能用学过的词语说句子。
背诵：《古诗两首》、《秋思》等。
第三单元识字课：掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首，会写生字，会用学过的词语说句子。
课文：《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》等。
单元重点：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，初步了解汉字的造字规律和结构特点，能用学过的词语说句子。
背诵：《古诗两首》、《秋思》等。
第四单元识字课：掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首，会写生字，会用学过的词语说句子。
课文：《古诗两首》、《要是你在野外迷了路》、《太空生活趣事多》等。
单元重点：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，初步了解汉字的造字规律和结构特点，能用学过的词语说句子。
背诵：《古诗两首》、《秋思》等。
第五单元识字课：掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首，会写生字，会用学过的词语说句子。
课文：《称赞》、《蓝色的树叶》、《纸船和风筝》、《从现在开始》等。
单元重点：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，初步了解汉字的造字规律和结构特点，能用学过的词语说句子。
背诵：《古诗两首》、《秋思》等。
第六单元识字课：掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首，会写生字，会用学过的词语说句子。
课文：《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》、《父亲和鸟》、《保护树木》等。
二年级上册语文书知识点总结
二年级上册语文书知识点总结一、识字与词语1. 认识和学习字母：二年级上册语文书中，我们开始学习认识字母，并掌握其基本发音和书写形式。
字母是构成词语的基本单位，掌握字母对于学习词汇非常重要。
2. 学习汉字的构造：二年级上册语文书还介绍了一些基本的汉字构造方法，例如“木”字的底部形状表示它是一种木材，这样的构造方法有助于我们更好地理解汉字的含义。
3. 认读常见生字词：在二年级上册语文书中，我们开始接触和学习一些常见的生字词，例如“树木”、“小草”等等。
通过读物中的例子，我们可以通过上下文理解词语的意义。
二、古诗词与阅读理解1. 学习古诗词的朗读与理解：二年级上册语文书中，我们开始学习一些简单易懂的古诗词，如《静夜思》等。
通过朗读和理解古诗词，培养我们的语感和理解力。
2. 阅读短文并回答问题：在二年级上册语文书中，我们会阅读一些简短的文段，并回答相应的问题。
这样的练习有助于培养我们的阅读理解能力和思维逻辑能力。
三、修辞与写作技巧1. 学习课文中的修辞手法：二年级上册语文书中，我们会学习一些基本的修辞手法，如比喻、拟人等。
这些修辞手法可以使我们的表达更加生动有趣。
2. 练习写作短文：在二年级上册语文书中，我们会进行一些简单的写作练习，如描述一个场景、写一封信等。
通过这些练习，我们可以提高自己的写作能力和表达能力。
四、古代话剧与朗诵1. 学习古代话剧的表演：在二年级上册语文书中，我们会学习一些古代话剧，如《打工娃娃》等。
通过模仿和表演，我们可以提高口语表达和表演能力。
2. 练习短文朗诵：在二年级上册语文书中，我们会有一些短文需要进行朗诵练习。
通过朗诵，我们可以训练嗓音、提高语音语调，并锻炼自信心和表达能力。
综上所述，二年级上册语文书的学习内容主要包括识字与词语、古诗词与阅读理解、修辞与写作技巧、古代话剧与朗诵等方面的内容。
通过学习这些知识点，我们可以提高语言文字的理解和表达能力，丰富自己的文化素养。
人教版二年级语文上册知识点归纳
人教版二年级语文上册知识清单第 一 单 元一、易yì错cuò音yīn 。
袋dài 捕bǔ 龟guī 鼓gǔ 晒 shài 淹yān植zhí 旅lǚ 备bèi 纷fēn 察chá 粗cū登dēng 裤kù 壶hú 针zhēn二、生shēn ɡ字zì。
两个 就是 哪里 眼睛 宽阔 头顶 肚皮孩子 跳高 变化 极小 一片 傍晚 海洋作用 坏事 给人 带子 方法 如果 脚下它们 女娃 她们 毛发 更加 知识三、多duō音yīn 字zì。
没⎩⎪⎨⎪⎧ méi 没有mò淹没 为⎩⎪⎨⎪⎧ wéi 作为wèi 因为 得⎩⎪⎨⎪⎧ dé得分děi 得亏de 办得到二年级上册语文四、词cí语yǔ。
1.四字词语。
四海为家 纷纷出发2.特定形式的词语。
×来×去：游来游去 跳来跳去 跑来跑去越×越×：越升越高 越来越低AABB 式：许许多多 AABC 式：纷纷出发3.大大的脑袋 黑灰色的身子 碧绿的衣裳 雪白的肚皮4.一群小蝌蚪 两条后腿 一只乌龟两只大眼睛一只大青蛙一对大眼睛5.灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋五、用yònɡ加jiā点diǎn词cí语yǔ写xiě句jù子zi。
1.有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
六、背bèi诵sònɡ积jī累lěi。
1.《植物妈妈有办法》全文背诵。
2. 《梅花》[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
七、课kè文wén回huí顾ɡù。
1.《小蝌蚪找妈妈》写出了小蝌蚪的变化：长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短了，这样就慢慢变成青蛙了。
人教版小学语文二年级上册重要知识点归纳总结(最新最全)
识字（一）1、多音字行降都降2、词语积累：描绘秋天的词语金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡秋高气爽五谷丰登春华秋实3、会写“主语-谓语-宾语”型完整结构的陈述句我想画秋天的果园。
我想捡几片落叶做书签。
4、“AABB”结构的词语积累许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑弯弯曲曲认认真真来来往往识字（二）1、多音字兴担弹宁切背2、句式转换：“A是B”——“B是A”（前提：A与B指代相同）李小青是我们班的劳动委员。
——我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋友。
——我的好朋友是刘爽。
3、用“……地”造句高兴地仔细地亲切地仅仅地顺利地兴奋地赞许地沉着地4、用部首查字法查字识字（三）1、多音字发曲似相铺2、反义词进——退快——慢买——卖正——反美——丑贫——富冷——暖恨——爱安全——危险复杂——简单虚假——真实冷漠——热情3、词语积累绿树成阴来来往往高楼大厦名胜古迹4、依“……真……！我……”结构写句子花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
5、口语交际：介绍风景名胜识字（四）1、多音字转还2、成语积累拔苗助长瓜熟蒂落水到渠成一本正经三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌九牛一毛十全十美3、体会陈述句（。
）、感叹句（！）和疑问句（？）语气的差异叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。
4、选择合适的副词，体会句子意义（态度、情感）的变化小猴子爬上葡萄架。
——小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄来。
——小猴子大口大口地吃起葡萄来。
5、识别形声字的形旁和声旁泡饱跑抱袍炮识字（五）1、多音字漂教吐背干处2、谚语积累一花独放不是春，百花齐放春满园。
3、短语、句式积累（1）“……了……”闻了闻瞧了瞧（2）“一……比一……”一个比一个好一棵比一棵壮（3）“……极了”神气极了可怕极了（4）“……来……去”荡来荡去跑来跑去（5）“立刻……”立刻喊起来立刻欢呼起来4、“吗”和“吧”在祈使句中的使用你把绿铅笔借给我用一用行吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
二年级语文上册知识点归纳总结
二年级语文上册知识点归纳总结二年级语文上册知识点归纳（人教版）一、汉语拼音。
1. 字母表。
- 熟练掌握26个字母的大小写形式、顺序。
- 例如：Aa、Bb、Cc……2. 声母。
- 23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 区分易混淆声母，如b和d、p和q等。
可以通过儿歌记忆，像“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”。
3. 韵母。
- 24个韵母，其中包括6个单韵母（a、o、e、i、u、ü）。
- 9个复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er），特殊韵母er不能与声母相拼。
- 5个前鼻韵母（an、en、in、un、ün）和4个后鼻韵母（ang、eng、ing、ong）。
4. 整体认读音节。
- 16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
二、字词。
1. 生字表。
- 要求会认的生字，要能准确认读，例如“塘、脑、袋”等字。
- 会写的生字要掌握笔画顺序、字形结构，并且能够正确书写组词。
如“两”字，笔画顺序为横、竖、横折钩、撇、点、撇、点，是单一结构的字，可以组词“两边”。
2. 多音字。
- 如“好”（hǎo、hào），“长”（cháng、zhǎng）等。
要根据不同的语境确定读音。
- 可以通过练习句子来掌握，例如“好（hǎo）朋友要好好学习”，“他好（hào）奇地看着周围的一切”。
3. 近义词。
- 例如“快活 - 快乐”“平常 - 平时”等。
在阅读理解和词语替换中会用到。
4. 反义词。
- 像“高 - 矮”“美 - 丑”等。
有助于理解词语的意义和文章的内容。
5. 词语搭配。
- 数量词搭配，如“一群小蝌蚪”“一只乌龟”。
- 形容词与名词搭配，“弯弯的月亮”“红红的苹果”。
三、句子。
1. 句式转换。
人教版二年级语文上册知识点归纳
人教版二年级语文上册知识点归纳第一单元一、听写风光宜人春华秋实五谷丰收金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们平安几块车站已经甲板豆芽知识纷纷假如好事娃娃山洼假如华灯壮丽二、多音字行xínɡ 〔行为不行〕降jiànɡ 〔降落下降〕hánɡ 〔银行一行〕xiánɡ 〔投降〕都dōu 〔都是都有〕尽jìn 〔尽头用尽〕dū 〔首都都市〕jǐn 〔尽管〕三、照样子写词语。
进出〔进进出出〕许多〔许许多多〕快乐〔高快乐兴〕快乐〔快快乐乐〕说笑〔说说笑笑〕认真〔认认真真〕来往〔来来往往〕弯曲〔弯弯曲曲〕四、写出带有以下偏旁的字。
木〔植〕〔树〕〔村〕〔林〕〔森〕月〔脸〕〔腰〕〔脖〕〔肚〕〔背〕艹〔花〕〔草〕〔劳〕〔芬芳〕五、形近字组词。
华〔〕容〔〕壮〔〕屋〔〕波〔〕化〔〕谷〔〕状〔〕层〔〕破〔〕浪〔〕昨〔〕字〔〕怦〔〕劳〔〕良〔〕作〔〕仔〔〕苹〔〕牢〔〕龙〔〕棋〔〕区〔〕快〔〕己〔〕尤〔〕其〔〕巨〔〕块〔〕已〔〕甲〔〕帜〔〕娃〔〕枝〔〕凡〔〕由〔〕识〔〕洼〔〕技〔〕帆〔〕交〔〕龙〔〕求〔〕利〔〕郊〔〕笼〔〕球〔〕梨〔〕第二单元一、听写。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室典范学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、给多音字组词。
兴xīnɡ〔兴奋〕担dān 〔担忧担负〕Xìnɡ〔快乐〕dàn 〔担子挑担〕弹dàn 〔子弹〕宁nínɡ 〔安宁宁静〕tán 〔弹琴〕nìnɡ〔宁可宁愿〕切qiē 〔切菜切断〕背bēi〔背包背着〕qiè 〔亲切一切〕bèi〔背后背书〕三、照样子写句子。
〔1 〕小军是我的好朋友。
〔我的好朋友〕是〔小军〕。
〔2〕今天的值日生是他。
〔他〕是〔今天的值日生〕。
人教版二年级上册语文知识点汇总
人教版二年级上册语文知识点汇总一、汉语拼音1.巩固声母、韵母、整体认读音节：o熟练掌握23个声母、24个韵母（包括6个单韵母、9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母）以及16个整体认读音节的读写。
o能够准确拼读音节，包括两拼音节和三拼音节。
2.声调与标调规则：o正确掌握四声调的发音，能在词语和句子中准确应用。
o理解并应用标调规则，特别是i、u并列时标调在后，以及轻声的读法。
二、汉字与写字1.识字与写字：o学习并掌握本册书要求的生字，包括会认字和会写字，注意字形结构和笔画顺序。
o通过田字格练习，培养良好的写字习惯，注意字的间架结构和笔画的规范性。
2.形近字与同音字：o学会区分形近字，理解它们之间的细微差别，避免混淆。
o掌握同音字的不同用法，能在具体语境中准确选择。
三、词语与句子1.词语积累：o学习并积累课本中的重点词语，包括成语、俗语、反义词、近义词等。
o理解词语的含义和用法，能在句子中正确运用。
2.句子训练：o学会扩句和缩句，理解句子成分，提高语言表达能力。
o掌握陈述句、疑问句、感叹句等基本句型的变换，能在不同语境中灵活运用。
四、阅读理解1.课文理解：o深入理解课文内容，把握文章的主旨大意和作者的思想感情。
o学会从文章中提取关键信息，回答课后问题。
2.阅读技巧：o培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和阅读理解能力。
o学会运用标注、概括等方法辅助阅读，提高阅读效率。
五、口语交际与写话1.口语交际：o学会在日常生活和学习中运用普通话进行交流，注意语言的准确性和得体性。
o能够在不同情境下进行角色扮演和对话练习，提高口语表达能力。
2.写话训练：o初步掌握写话的基本方法，包括观察生活、积累素材、组织语言等。
o能够根据图画或提示写出简单的句子或段落，表达自己的想法和感受。
六、传统文化与文学常识1.古诗词学习：o学习并背诵本册书要求的古诗词，理解诗词的大意和意境。
o感受中华文化的博大精深，培养对古诗词的兴趣和鉴赏能力。
人教版二年级语文上册知识点总结
人教版二年级语文上册知识点总结一、汉语拼音。
1. 声母。
- 23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 注意区分易混淆声母，如b和d、p和q等。
b和d的形状像相反的数字6和9，b的半圆在右下方，d的半圆在左下方；p和q也是半圆方向相反，p的半圆在右下方，q的半圆在左上方。
2. 韵母。
- 24个韵母：- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。
- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。
- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。
- 特殊韵母er，它不和声母相拼，自成音节。
3. 整体认读音节。
- 16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
- 整体认读音节要整体认读，不能分开拼读。
4. 拼音的标调规则。
- 有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，ü母上面两点抹，轻声不标就空着。
例如：hǎo（好），gǒu（狗），kuài（快），jīng （京）。
二、识字与写字。
1. 会认的字。
- 课本后的识字表中的字要能准确认读，通过拼音、字形结构、字义等方面来记忆。
例如“川”字，读音为chuān，字形像河流，本义就是河流。
2. 会写的字。
- 写字表中的字要能正确书写，注意笔画顺序和字形结构。
- 笔画顺序规则：先横后竖（如“十”）、先撇后捺（如“人”）、从上到下（如“三”）、从左到右（如“林”）、先外后内（如“月”）、先中间后两边（如“小”）、先里头后封口（如“田”）等。
- 字形结构有上下结构（如“花”）、左右结构（如“明”）、半包围结构（如“句”）、全包围结构（如“国”）等。
3. 多音字。
- 本册书中的多音字，如“长”（cháng、zhǎng），“行”（xíng、háng）等。
二年级上册语文必背考点知识
二年级上册语文必背考点知识二年级上册语文必背考点知识包括识字认读、词语理解、句子理解、篇章阅读、语言运用等方面。
下面我将按照这些方面进行逐一介绍。
一、识字认读1.按字认读汉字。
包括常用的汉字，如“一、二、三”等数字字，以及常见的动物、植物、物品、人物等名称汉字。
2.认读常见的字形混淆字。
比如“上、下”字的区分，还有“口、囗”字的区分等。
3.认读常见的小学生字或病字。
比如“乐、务、奖、治、病”等字的认读。
4.形音义结合识读生僻字。
学生需要通过字形、音形、字义等方面的信息，理解并正确地读出生僻字。
二、词语理解1.辨识多音字。
比如“车、单”字在不同语境中的读音发生变化，学生需要根据语境理解词语的意思。
2.理解常用的复合词、合成词。
比如“公共汽车、邮局、教室”等复合词的构词规律和词义理解。
3.理解常用的近义词、反义词。
比如“高、矮”、“快乐、悲伤”等词语的意义差异。
4.掌握词语的词性和用法。
比如“虫子”是名词，“跑”是动词等。
三、句子理解1.理解基本的句子成分。
学生需要理解主语、谓语、宾语、定语等句子成分在句子中的作用和位置。
2.理解句子的语序。
学生需要理解正确的句子语序，如“主谓宾”、“主谓补”等基本句型。
3.理解句子意义的连贯性。
学生需要通过上下文的提示，理解句子的连贯性，推测句子的意义。
4.理解句子中的修饰成分。
学生需要理解句子中的形容词、副词等修饰成分对句子意义的增强或具体化。
四、篇章阅读1.理解篇章的主题和大意。
学生需要通过阅读，理解篇章的主要内容，把握篇章的中心思想。
2.掌握篇章中的重点词语和句子。
学生需要通过阅读，理解并掌握篇章中的重点词语和句子，准确理解篇章的意义。
3.掌握篇章的基本结构。
学生需要理解篇章的开头、中间、结尾等部分，并通过这些部分来推测篇章的整体结构。
4.掌握篇章中的人物角色和事件关系。
学生需要理解篇章中的人物角色和事件关系，理解篇章的故事情节。
五、语言运用1.理解语音规则。
人教版二年级语文上册重要知识点
人教版二年级语文上册重要知识点第一单元知识要点主题：秋天的景象一、我会写的生字识字 1宜实色华谷金尽怪丰壮1 波浪灯作字苹丽劳2 尤其区巨它安块站3 已甲豆识纷经如好娃洼4 于首枝枫记刘二、要求背诵的课文1.背诵《秋天的图画》全文。
2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。
3.背诵《植物妈妈有办法》全文。
4.背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。
5.背诵语文园地一短文《秋天到》。
三、口语交际：《秋游》四、本单元训练要点：利用熟字识字，积累同偏旁的字，积累词语。
第二单元知识要点主题：多彩的学校生活一、我会写的生字识字 2胡戏棋钢观弹琴养5 休伸甜歌院除息您牵困6 员青宁室样校切教响班7 欠元包钟叹哈迟闹8 及身仔细次外计怦礼加二、要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。
三、语文园地二读读记记：三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴四、学习用部首查字法查字典五、口语交际：《我的想法》六、训练要点：加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;第三单元知识要点主题：伟大的祖国一、我会写的生字识字 3 夕与川州台争民族9 亿洁欢祖旗帜庆曲10 央交市旁优阴坛城国图11 申匹互京泪洋拥抱相扬12 讲打指接惊帮候奇二、要求背诵的课文1.背诵第9课《欢庆》全文。
2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。
三、口语交际：《我们去旅游》四、训练：利用反义词识字;选择近义词;补充句子。
第四单元知识要点主题：从词语和故事中受到启发一、我会写的生字识字 4 寸落补拔功助取所13 信沿抬际蛙错答还14 言每治棵挂哇怪慢15 怎思穿弯比服浅漂啦啊16 夫表示号汗伤吸极17 串兔告诉狐狸猴颗二、读读记记一本正经三心二意五颜六色七嘴八舌九牛一毛二话不说四面八方六神无主八仙过海十全十美三、口语交际：《应该听谁的》四、看图写几句话。
五、训练：利用声旁加偏旁识字。
加标点符号。
第五单元知识要点主题：友好相处，团结合作一、我会写的生字识字 5 斤折挑根独满容易18 采背板椅但傍清消19 由术吐注课铅笔桌拿20 坏松扎抓祝福句幸21 之令布直当第现期轮路二、要求背诵的课文背诵语文园地五短文《走山路》。
人教版二年级语文上册单元核心考点归纳
人教版二年级语文上册单元核心考点归纳一、第一单元《小猫钓鱼》1. 故事情节：小猫摔倒，钓到了一条鱼。
2. 重点词语：小猫、钓鱼、小鱼。
3. 重点句子：小猫钓鱼，摔倒了。
二、第二单元《小兔子乖乖》1. 故事情节：小兔子不听妈妈的话，丢失了胡萝卜。
2. 重点词语：小兔子、乖乖、胡萝卜。
3. 重点句子：小兔子乖乖，胡萝卜丢了。
三、第三单元《画眉鸟》1. 故事情节：小男孩喂画眉鸟，画眉鸟飞走了。
2. 重点词语：画眉鸟、喂食、飞走。
3. 重点句子：小男孩喂画眉鸟，画眉鸟飞了。
四、第四单元《小毛驴》1. 故事情节：小毛驴去河边喝水，被大毛驴欺负了。
2. 重点词语：小毛驴、河边、欺负。
3. 重点句子：小毛驴去河边。
五、第五单元《小鸭子》1. 故事情节：小鸭子掉进了水里，妈妈它。
2. 重点词语：小鸭子、水里、妈妈。
3. 重点句子：小鸭子掉进了水里。
六、第六单元《蚂蚁搬家》1. 故事情节：蚂蚁搬家，大雨来了。
2. 重点词语：蚂蚁、搬家、大雨。
3. 重点句子：蚂蚁搬家，大雨来了。
七、第七单元《小鱼》1. 故事情节：小鱼被大鱼追赶，最终逃脱。
2. 重点词语：小鱼、大鱼、追赶、逃脱。
3. 重点句子：小鱼被大鱼追赶。
以上是人教版二年级语文上册各个单元的核心考点归纳，通过对每个单元的故事情节、重点词语和重点句子进行梳理，有助于帮助学生更好地掌握教材内容，提高语文学习的效果。
希望同学们能够认真学习，掌握每个单元的重点内容，做到知识点明晰、把握准确，从而提升语文学习的能力和水平。
人教版二年级语文上册单元核心考点归纳续写：通过对人教版二年级语文上册各个单元的核心考点进行归纳和总结，我们不难发现，这些故事情节都充满了童趣，而重点词语和句子则承载了故事的情节，使得学生们在学习过程中，能够更加直观地感受到这些有趣的故事。
第一单元《小猫钓鱼》中，小猫钓鱼的故事生动有趣，小猫摔倒了，通过这样的故事情节中，我们可以教导学生要勇敢面对困难，不要轻易放弃，要有坚毅的品质。
人教版二年级上册语文知识点归纳总结
人教版二年级上册语文知识点归纳总结目录1. 字母与拼音 (2)1.1 拼音字母表 (2)1.2 声母、韵母、声调 (3)1.3 拼音规则 (3)2. 词语学习 (5)2.1 词语分类 (6)2.2 词语搭配 (6)2.3 词语理解与应用 (7)3. 句子构造 (7)3.1 句子基本成分 (8)3.2 句子类型 (9)3.3 句子仿写 (10)4. 朗读与背诵 (11)4.1 朗读技巧 (11)4.2 诗歌背诵 (13)4.3 文章背诵 (14)5. 课文学习 (15)5.1 课文内容理解 (16)5.2 课文朗读 (16)5.3 课文知识点 (17)6. 课外阅读 (18)6.1 阅读方法 (19)6.2 阅读理解 (20)6.3 阅读拓展 (21)7. 书法与写字 (22)7.1 写字姿势 (23)7.2 写字规范 (24)7.3 书法欣赏 (24)8. 综合运用 (25)8.1 语文实践活动 (26)8.2 语文游戏 (27)8.3 语文评价 (28)1. 字母与拼音本册书共介绍了26个英文字母，包括A到Z，其中大写字母有26个，小写字母也有26个。
声母有23个，包括b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w。
韵母有24个，包括a, o, e, i, u, ai, ei, ui, ao, oer, an, en, in, uai, ei, ao, oe, e。
整体认读音节是指由两个或两个以上的字母组成，读音与单个字母读音不同的音节，如“zi”、“ci”、“si”等。
学生需要通过大量的拼读练习，熟练掌握拼音的拼读方法，并能正确拼读出所学的汉字。
学生需要掌握拼音的正确书写格式，包括声母、韵母和声调的书写位置。
1.1 拼音字母表声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母。
人教版小学二年级语文上册全册知识点总结
人教版小学二年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méｉ没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
人教语文二年级上知识点 pdf
人教语文二年级上知识点
人教版语文二年级上册的知识点涵盖了拼音、识字写字、词语积累、句子训练、阅读理解、口语交际和写作等多个方面。
以下是一些主要知识点的概括：
1.汉语拼音：
⚫复习巩固一年级所学的声母、韵母、整体认读音节，熟练掌握拼音规则及拼读方法。
⚫学习并运用隔音符号和ü上两点省略规则。
2.识字与写字：
⚫本学期要求认识一定数量的新汉字，并通过笔画、部首等加深对汉字结构的认识。
⚫学习并掌握基本笔画和常用偏旁部首，规范书写，养成良好的写字习惯。
3.词语积累：
⚫积累常用的词语和成语，学习近义词和反义词，理解词语在不同语境中的含义和用法。
⚫学习使用量词和一些常见的关联词语。
4.句子训练：
⚫掌握简单句的基本构成，学会正确使用标点符号。
⚫进行扩句和缩句练习，初步接触并尝试写比喻句、拟人句等复杂句型。
5.阅读理解：
⚫阅读课文中简单的记叙文、童话故事等，能把握文章大意，提取关键信息。
⚫学会从课文中体会作者的思想感情，进行情感体验和价值观教育。
6.口语交际：
⚫在不同的生活场景中进行基本的口语交际练习，如介绍自己、讲述小故事、表达意愿和需求等。
⚫学习如何礼貌待人，培养良好的听说习惯。
7.写作启蒙：
⚫写话练习：能够根据给出的图画或提示，写出几句完整通顺的话，表达自己的想法和感受。
⚫初步了解应用文的基础知识，如留言条、请假条等简单应用文的格式。
以上内容是针对人教版语文二年级上册的一个大致知识点梳理，具体的教学内容请参照教材及教师授课计划。
收起。
部编版人教版二年级语文上册二年级语文知识点汇总
部编版人教版二年级语文上册二年级语文知识点汇总第一单元】课文：小蝌蚪找妈妈1.好词积累：小蝌蚪有的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴，碧绿的衣裳，雪白的肚皮，快活地游来游去。
2.数量词积累：一群小蝌蚪，四条腿，一只乌龟，两只大眼睛，一对大眼睛。
3.读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠，欢迎、迎接、迎风、迎面，水塘、池塘、鱼塘、荷塘。
4.田字格里的生字及组词：两、就、哪、宽、顶、肚、皮、孩、跳。
5.句子练：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
我的作业已经写完了。
小树苗已经长高了。
课文：我是什么1.反义词：温和——暴躁，好——坏。
2.多音字：没（mò淹没没过）（XXX没有没用）。
3.读一读，记一记：灌溉、田地、发动机器、淹没、庄稼、冲毁、房屋、滋润、土壤、破坏、河堤。
4.我会变成什么：水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪。
5.田字格里的生字及组词：变、极、片、傍、海、洋、作、给、带。
课文：植物妈妈有办法1.课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物的传播种子方式。
还有其他植物靠水、小鸟或其他动物、风、机械等方式传播种子。
2.多音字：为（wéi四海为家为人）（wèi因为为了），得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi不得不）。
3.反义词：仔细——粗心。
4.田字格里的生字及组词：法、如、脚、它、娃、她。
语文园地一】识字加油站】在野外观察大自然，你需要准备手套、帽子、登山鞋、运动裤、地图、水壶、手电筒和指南针等物品。
拓展：还需要带铅笔、记事本、照相机、药品和雨伞等。
字词句运用】选一组加点词语，演示它们的不同意思。
例如：追上去披红袍摇摇头。
用加点的词语描述你的日常生活。
例如：我有时很温和，有时却很暴躁，和爸爸一起锻炼身体，去爬山或游泳。
写字时要注意不同字的书写方式，有的字左边窄右边宽，有的则相反。
日积月累】梅花宋】XXX数枝梅开在墙角，XXX独自怒放。
XXX不是雪，因为有暗香飘来。
人教版二年级上册语文知识点汇总
1.都：①dou （都是）②du （首都）2.为：①wei （为人）②wei （因为）3.降：①jiang （降落）②xiang （投降）4.背：①bOi （背包）②b4i （背诵）5.兴：①xing （高兴）②xlng （兴奋）6.长：①zhang （长大）②chang （长江）7.乐：①1。
（快乐）②yue （音乐）8.曲：①qu （弯曲）②qu （歌曲）9.相：①xiang （相信）②xiang （照相）10.难：①ndn （困难）②ndn （灾难）11.还：①hai （还有）②huan （还书）12.种：①zhong （种田）②zhong （种子）13,发：①fa （发现）②fa （头发）14.转：①zhuan （转动）②zhuan （转身）15.干：①gan （干净）gan （干活）16.教：①jido （教书）②jido （教室）17.漂：①piao （漂亮）piao （漂流）18.扎：①za （扎风筝）②zha （扎实）19.当：①dang （当时）dang （上当）20.传：①chuan （传达）②zhuan （传记）21.角：①jiao （角落）jue （角色）22.假：①jia （假如）②jid （放假）23.好：①hao （好人）hao （爱好）24.少：①sh 石o （多少）②shao （少年）25.行：①xing （行走）hang （银行）26.处：①chu （到处）②chu （相处）27.朝：①chao （朝代）zhao （朝阳）28.中：①zhong （中间）②zhong （打中）29.重：①zhong （重要）②chong （重新）30.奔：①ben （奔跑）②ben （嫦娥奔月）②②②②②②二、形近字容（容易）（壮丽）（波浪）龙（龙灯）谷（山谷）状（形状）破（破坏）壮波尤（尤其）胡己（自己）（二胡）（观看）旗（旗帜）已（已经）湖（湖水）现（现在）观棋（下棋）宁次欠困（困难）（安宁）（一次）元（元旦）因（因为）宇（宇宙）（哈欠）园（公园）极（北极）（队礼）国（国家）伸（伸手）及（及格）扎（扎实）（包围）礼围申（申请）川（四川）争（争取）旁（旁边）尤（尤其）州（神州）筝（风筝）傍（傍晚）优（优秀）诚城（城市）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）（诚实）洼（山洼）言（语言）颗（颗粒）京（北京）扬（飘扬）拨（拨开）沿（井沿）（惊奇）杨（姓杨）拔（拔草）惊铅（铅笔）飘（飘浮）狸（狐狸）猴（猴子）植（植物）（漂亮）理（道理）候（时候）漂令（命令）礼（礼物）注（注意）运（运动）今（今天）扎（扎风筝）住（住处）远（远方）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）饱（温饱）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（拥抱）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作业）爱（爱好）富（丰富）粉（粉红）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）捡（捡起）要（要求）至（至少）乎（在乎）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）呼（欢呼）灵（机灵）令（命令）物（动物）护（保护）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）户（户口）怕（害怕）丛（丛林）织（纺织）价（价格）拍（拍手）从（从前）帜（旗帜）介（介绍）化（化学）刻（刻苦）心（心情）住（住宿）华（华灯）克（千克）必（必须）往（来往）牢（牢记）围（包围）倒（倒影）器（电器）件（一件）伟（伟大）到（到达）哭（哭泣）三、近义词美丽一漂亮有名一著名非常一特别秀丽一秀美中央一中心快活一愉快欢乐一欢快美丽一漂亮好像一仿佛勤劳一勤快连忙一急忙挂牵一挂念专心一认真仔细一细心必须一务必观察一观看得意一i W j兴（骄傲）四、反义词饥寒（温饱）寒冷一-（温暖）仔细一-（马虎）冷漠一-（热忱）复杂一-（简单）索取一-（奉献）虚假---（真诚）危险（安全）破坏---（保护）安青争（热闹）普通一-（特殊）容易一-（困难）开始一-（结束）买一-（卖）快—（慢）美一-（丑）熟悉一-（陌生）好看—（难看）细-一（粗）朝一-（夕）高（矮）五、词语AA的词型：快活一-退-一（进）长---（短）贫一-（富）远——（近）轻-一（重）哭一-（笑）（悲伤）恨一-（爱）正一-（反）冷一-（暖）真一-（假）好一-（坏）单——（双）胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词：静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB的词：讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例：（）极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例：立刻（）立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例：闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例：一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例：一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一双双（小手）一座座（大山）一本本（书）六、四字词语（1）与景色或季节有关的：景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪（2）与团结有关的：词语：助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语:人心齐，泰山移。
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1.《小蝌蚪找妈妈》；小蝌蚪变化过程：先长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴没有了
2.《我是什么》：
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
水：汽——云——雨——冰雹——雪
3.《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
蒲公英：靠风传播种子；苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；豌豆：靠太阳传播种子。
拓展：靠水传播：椰子、睡莲；靠小鸟传播：樱桃
4.《梅花》的作者是宋代王安石：墙角树枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
1.《场景歌》：一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟
2.《树之歌》：杨树高，榕树壮。
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
3.《拍手歌》：你拍二，我拍二。
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
4.《田家四季歌》：春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
一年农事了，大家笑盈盈。
《语文园地二》：己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》
1.学完《曹冲称象》，我们知道曹冲称象的过程：先把大象赶到船上，再在船舷上做记号，接着把大象赶上岸，往船上装石头，最后称石头的重量，石头的重量就是大象的重量。
2.《玲玲的画》这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
3.《妈妈睡了》一课中，睡梦中的妈妈是这样的：睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
4. 与春天有关的四字词语有：含苞待放、百花齐放、花红柳绿、春色满园。
5. 名人名言：书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
6.《小儿垂钓》作者是唐代诗人胡令能。
蓬头稚子学垂纶，侧坐苺苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
8《古诗二首》《登鹳雀楼》（唐王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
依：依靠；欲：想象
《望庐山瀑布》（唐李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
疑：好像
9《黄山奇石》：讲了奇形怪状的岩石。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，
对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
10《日月潭》：描写了风光秀丽的日月潭
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
这个小岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
所以人们称它为日月潭。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
11《葡萄沟》到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
《语文园地四》有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
星垂平野阔，月涌大江流。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
12.《坐井观天》小鸟和青蛙在争论：天有多大。
这个故事告诉我们：看问题要全面。
13.《寒号鸟》这是一只懒惰的寒号鸟，一只勤劳的喜鹊。
这个故事告诉我们：现在懒惰，将来难过。
14.《我要的是葫芦》学习了这篇课文，我们知道：事物之间是有联系的。
有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
《语文园地五》江雪的作者是唐代柳宗元：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
15.《大禹治水》学完了课文，我们认识了一个大公无私的大禹，“三过家门而不入”讲的就是他的故事。
这个故事告诉我们：看问题要全面。
13．《朱德的扁担》学完了课文，我们认识了一个以身作则，与战士们同甘共苦的朱德。
14．《难忘的泼水节》学完了课文，我们认识了一个平易近人的周总理。
《语文园地六》有志者事竟成。
——《后汉书》
志当存高远。
——《诫外生书》
有志不在年高。
——《传家宝》
第七单元知识点
18.《古诗二首》《夜宿山寺》[唐]李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
（危：高）
《敕勒歌》[北朝民歌] 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天
苍苍，野茫茫，风吹草低见牛
羊。
（似：好像）
20.《雪孩子》雪孩子变化的过程是什么？雪→水→水汽→白云。
这是一个怎样的雪孩子？这是一个勇敢的雪孩子。
《语文园地七》《数九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
第八单元知识点
21.“狐假虎威”这个成语的意思是：狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
（假：借）
22.《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们：朋友之间要团结，谦（qiān）让。
24.《风娃娃》告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
《语文园地八》狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马
胆小如鼠如虎添翼如鱼得水。