二年级下册语文各单元知识点汇总
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。
童：“里”中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(完整版)二年级下册语文单元知识点汇总
第一单元知识小结一、易读错的字古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng（长处） sì（似乎）长 zhǎng（长大） shì（似的）chōng（冲锋枪） cáng（捉迷藏）冲 chòng（冲着）藏 zàng（藏族）zhòng（栽种） qí（奇怪）种 zhǒng（种子）奇 jī（奇数）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）礼（有礼）植（植物）住（居住）树（大数）壮（壮丽）种（种植）扎（挣扎）值（值日）注（注意）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）柳（柳树）休（休息）原（原因）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）迎（迎接）体（体育）愿（心愿）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别兴致勃勃—兴味盎然碧空如洗—万里无云七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3、词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪美好的礼物害羞的小姑娘美丽的风景满意的笑容绿油油的柏树茁壮的柏树苗难忘的日子小心地移入笔直地站着精心地挑选惊奇地说奇怪地问快活地蹦仔细地找一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花一个树坑五颜六色绚丽多彩碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野遮遮掩掩躲躲藏藏探出头叮叮咚咚十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二年级语文下册知识点总结
二年级语文下册知识点总结二年级语文下册知识小结（全册）第一单元知识小结一、易读错的字有些字在阅读时容易读错，例如“古诗”读成“shī”，“村居”读成“cūn”，“化妆”读成“zhuāng”。
还有“喝醉丝绦裁剪”、“遮掩兴致茁壮”、“花籽绚丽植树”等。
二、易写错的字有些字在书写时容易写错，例如“绿”字右边的“录”，下面不是“水”，“柳”字右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”，“格”字右边是“各”，不是“名”，“局”字下面不是“可”。
三、会写词语我们要掌握一些常用的词语，例如“古诗村居”、“儿童”、“碧绿”、“化妆”、“丝带”、“剪刀”、“冲出”、“寻找”、“姑娘”、“吐丝”、“柳枝”、“荡秋千”、“鲜花”、“桃花”、“杏花”、“邮递员”、“邮局”、“东西”、“太太”、“做客”、“惊奇”、“去年”、“礼物”、“XXX”、“植树”、“引人注目”、“满意”、“休息”、“树苗”等。
四、多音字有些字有多种发音，例如“长”字有“cháng”（长处）和“zhǎng”（长大）两种发音，还有“冲”字有“chōng”（冲锋枪）和“chòng”（冲着）两种发音，“种”字有“zhòng”（栽种）和“zhǒng”（种子）两种发音等。
五、形近字有些字形状相似，但意义不同，例如“村”字和“冲”字、“树”字和“种”字、“桃”字和“车”字等。
六、近义词有些词语意思相近，例如“丝绦”和“丝带”、“裁”和“剪”、“奔”和“跑”、“仔细”和“细心”、“寻找”和“寻觅”、“懊丧”和“沮丧”、“惊奇”和“诧异”、“碧空如洗”和“万里无云”、“格外”和“特别”、“兴致勃勃”和“兴味盎然”等。
七、反义词有些词语意思相反，例如“赶紧”和“迟缓”、“懊丧”和“兴奋”、“惊奇”和“平静”、“仔细”和“马虎”、“害羞”和“大方”、“探出”和“缩进”、“茁壮”和“瘦弱”、“笔直”和“弯曲”、“满意”和“不满”等。
八、词语搭配我们要掌握一些常用的动词和形容词的搭配，例如“脱掉棉袄”、“冲出家门”、“奔向田野”、“寻找春天”、“害羞的小姑娘”、“解冻的小溪”、“难忘的日子”、“绿油油的小柏树”、“精心地挑选”、“兴致勃勃地挖着”等。
二年级语文下册一二单元知识点梳理
二年级语文下册单元知识点归纳第一单元一、复习课文：1、《找春天》课文填空。
小草是春天的眉毛，早开的野花是春天的眼睛，树木吐出的嫩芽是春天的音符，丁丁冬冬的小溪声是春天的琴声。
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中笋芽儿在成长的过程中得到过春雨姑娘、雷公公、妈妈、太阳公公的帮助，最后终于长成了一株健壮的竹子。
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。
）二、背诵、背写：1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”的春联。
（1）杨柳绿千里，春风暖万家。
（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
三、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、填空：1、填入合适的动词：（脱掉）棉袄（冲出）家门（长出）嫩芽（演奏）乐曲（穿过）山谷（抽出）枝条（长出）叶子（闻到）香味 2、填入合适的词：（可爱）的小姑娘（解冻）的小溪（丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛（粗重）的嗓音（美丽）的世界（明亮）的世界（长长）的辫子（快活）地游泳（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（高兴）地说（静静）地躺着（欢乐）地歌唱（迷人）的春光（蓝色）的天空（灿烂）的阳光（美丽）的田野（长长）的小溪（细细）的枝条五、近义词：躲－（藏）触－（摸）奔－（跑）寻－（找）健壮－（强壮）四周－（周围）仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心）美丽－（漂亮）骄傲－（自豪）常常－( 经常 ) 渐渐－（慢慢）惋惜－（可惜）温暖－（暖和）六、反义词：脱－( 穿 ) 吐－( 吞 ) 枯－（荣）生－(死 )哭－( 笑 ) 快－( 慢 ) 温暖－( 寒冷 )漆黑－( 明亮 ) 仔细－（马虎）温暖－（寒冷）七、量词：一 (个 )孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风八、四字词语：躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳九、造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。
苏教版二年级下册语文单元知识点整理
苏教版二年级下册语文单元知识点整理苏教版二年级(下)语文单元知识点整理第一单元知识点一、词语积累饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水秀峰倒影象鼻骆驼笔架画廊松柏杨柳椅子秧苗竹篮茶叶菠萝晴空晾晒眼睛瞄准冻结东海1、张灯结彩：挂灯笼，结彩球。
形容节日或喜庆时的欢乐景象。
造句：春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。
2、欢聚一堂：快乐地团聚在一起。
造句：每年的八月十五，我们全家人都要欢聚一堂，共度中秋佳节。
3、普天同庆：天下的人一同庆祝。
造句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国越来越好。
4、喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。
造句：六一儿童节，全校师生个个喜气洋洋。
二、形近字交（交通）幕（幕布）峰（山峰）杨（杨树）蓝（蓝色）饺（饺子）墓（墓地）蜂（蜂蜜）扬（飘扬）篮（篮子）波（波浪）加（加法）影（影子）萝（萝卜）端（端正）披（披衣）架（架子）景（景色）箩（箩筐）瑞（瑞雪）三、多音字结jiē（结实）柏bǎi（松柏）扫sǎo（扫地）jiē（结束）bï（柏林）sào（扫把）四、词语搭配（填上合适的词）一（座）秀峰一（匹）骆驼一（只）鸬鹚一（汪）碧水一（棵）榕树一（首）山歌一（双）筷子一（把）椅子一（盒）茶叶一（条）马路一（棵）秧苗一（座）石桥（热闹）的春节（飘香）的粽子（华丽）的龙舟（圆圆）的月饼（秀丽）的山峰（美丽）的倒影（碧绿）的庄稼（饱满）的稻谷（笔直）的松柏（温暖）的春天（寒冷）的冬天（明亮）的眼睛（瞄准）目标（参观）画廊（采摘）茶叶（晾晒）衣服（收割）庄稼五、近义词：温暖—暖和寒冷—冰冷眺望—瞭望团圆—团聚六、反义词：温暖—寒冷眺望—近观七、补充描写风景的成语：山清水秀锦绣山河美不胜收关于欢庆节日的成语：锣鼓喧天欢声雷动第二单元知识点一、词语积累随便潜入湿润细心冬眠春蚕姑娘桑叶新旧交换肥胖盖子台湾环绕缓慢倒影好像灿烂朝霞山坡鲜艳祝贺健康勇敢敬爱希望毛巾丰满歌唱茶园漂亮衣裳红领巾绿油油1、百花盛开：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。
人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳
人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳（一）第一单元1、多音字解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开3、文学常识（1）《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原草送别》）。
（2）了解春联（对联）的一些简单知识，对春联（对联）的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识；积累春联名句4、古诗名句（1）课文野火烧不尽，春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（2）总结描写春天的古诗《春晓》5、熟悉描写手法，找出文中静态描写和动态描写的字句6、造句（1）渐渐地（2）静静地（3）惋惜地7、写作：描述四季风景（二）第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构：多、吕、昌、炎左右结构：双、朋、羽、林叠字结构：品、晶、众、森3、谚语积累（助人为乐）花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
4、查字典：用音序查字法查字音，部首查字法查字义（三）第三单元1、多音字好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单2、词语识记名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色3、反义词宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减4、造句（1）犹如（比喻）（2）就像（比喻）（3）有的??有的??还有的??（排比）（4）一手??一手??（5）一边??一边??5、写作：描写家乡（四）第四单元1、多音字哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘2、熟悉数量词与名词的搭配习惯一位（先生）、一台（电脑）、一张（邮票）、一把（小刀）3、近义词辨析（1）“发明”“发现”（意义所指不同）（2）“优美”“美丽”（搭配对象不同）第2/6页4、积累名言（分门别类）（五）第五单元1、多音字压、埋、藏、行、壳2、诗句积累飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二年级(下册)语文知识点归纳整理
二年级(下册)语文知识点归纳整理....第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外引人注目满意休息树苗....4、多音字长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎）shì（似的）冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（工具）礼（有礼）植（植物）住（寓居）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然....七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—衰弱笔直—曲折惬意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）郊野（寻觅）春季2.形容词搭配：（害臊）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快康乐乐2. ABCC式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累....3.比方句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像兵士一样笔直地站在那边。
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)部编本二年级下册语文复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）．．．喝醉（zuì）丝（sītāo）绦裁（cái）剪．．．遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮．．．花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树．．．二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外惹人瞩目满意休息树苗河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗兴致勃勃万里无云4、多音字cháng（长处）（是非）sì（好像）（好似）长似zhǎng（长大）（长高）shì（似的）chōng（冲锋枪）（向前冲）cáng（捉迷藏）（躲藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）（西藏）zhòng（栽种）（种树）qí（奇怪）（好奇）种奇zhǒng（种子）（播种）jī（奇数）1sàn（散步）（解散）bēn（奔跑）（飞奔）散奔sǎn（散文）（松散）bèn（投奔）sānɡ（丧事）丧sànɡ（懊丧）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）住（寓居）礼（有礼）树（大数）壮（绚丽）种（种植）注（注意）扎（挣扎）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）植（植物）跳（跳动）咕（咕咕）东（工具）值（值日）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心茁壮—强壮美好--美妙寻找—寻觅懊丧—懊丧惊奇—奇怪满意—称心艳丽—漂亮格外—出格脱掉—脱下赶忙—立时快活—镇静兴致勃勃—兴味盎然绚丽多彩--五彩缤纷碧空如洗—万里无云七、反义词赶忙—缓慢懊丧—镇静惊奇—寻常小心--大意艳丽-丑陋仔细—马虎害羞—风雅探出—缩进脱掉-穿上解冻-冰封强壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满快活-悲戚绚丽多彩-黯淡无光八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻、清澈）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（美好）的礼品（健壮）的竹子（强壮）的树苗（湛蓝）的天空（轻柔）的轻风（明媚）的阳光（艳丽）的光景（细长）的柳条2（满意、甜蜜）的笑脸（碧绿）的田野、草坪（精心）地选择（兴致勃勃、用力）地挖着（仔细）地找、看（重重、用力）地敲（叽叽喳喳）地叫（自豪）地喊（小心）地移入3.量词搭配：一（个）包裹一（堆）小颗粒一（条）小路一（棵）树苗一（处、道）风景一（片）漆黑一（件）衣服一（株、棵）竹子一（块）糕一（条）小河九、词语归类1.AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳欢欢喜喜高镇静兴快快乐乐清清楚楚干干净净2. ABCC式的词语：兴致勃勃人才济济春雨绵绵金光闪闪杨柳依依十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月东风似剪刀。
(完整版)部编人教版二年级语文下册全册单元知识点汇总
部编人教版二年级语文下册全册单元知识点汇总第一单元知识小结一、易读错的字古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng（长处）sì（似乎）长似zhǎng（长大）shì（似的）chōng（冲锋枪）cáng（捉迷藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）zhòng（栽种）qí（奇怪）种奇zhǒng（种子）jī（奇数）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二年级下册语文知识点归纳
二年级下册语文知识点归纳一、字音字形二、词语辨析三、词语搭配四、句子结构五、段落结构一、字音字形正确的发音和书写是语文研究的基础。
在研究字音字形时，要注意区分同音异形字和同形异音字。
例如，“鸡”和“几”是同音异形字，“花”和“话”是同形异音字。
研究字音字形时，要注重练，通过大量的阅读和书写来提高自己的语文水平。
二、词语辨析在研究词语辨析时，要注意掌握词语的词义和用法。
例如，“骑”和“骑”虽然发音相同，但一个表示动作，一个表示状态；“高兴”和“快乐”虽然意思相近，但用法不同。
研究词语辨析时，要注重理解和记忆，通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
三、词语搭配在研究词语搭配时，要注意掌握词语之间的搭配规律。
例如，“吃饭”、“喝水”、“睡觉”等都是固定的词语搭配。
研究词语搭配时，要注重积累和运用，通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
四、句子结构正确的句子结构可以使语言表达更加清晰明了。
在研究句子结构时，要注意掌握主谓宾、主谓、并列句等基本句型的结构和用法。
研究句子结构时，要注重练和运用，通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
五、段落结构正确的段落结构可以使文章内容更加有条理和连贯。
在研究段落结构时，要注意掌握段落的开头、中间和结尾的写法和用词。
研究段落结构时，要注重阅读和写作实践，通过模仿和创作来提高自己的语文水平。
第一单元易写错的字：在“绿”字的右边，“录”字下面不是“水”，而是另一个部首。
在“柳”字的右边，“卯”字不要漏掉第七笔“丿”。
在“格”字的右边，“各”字不是“名”。
在“局”字下面，“可”字不是正确的部首。
满”字是左右结构，不是上下结构。
在“礼”字的左边，“礻”字不是“衤”。
易读错的字：古诗”应该读成“shī”，不是“sī”。
村居”应该读成“cūn”，不是“jū”。
化妆”应该读成“zhuāng”，不是“zhuǎng”。
喝醉”应该读成“zuì”，不是“zuī”。
丝绦”应该读成“tāo”，不是“tiáo”。
二年级语文下册各单元知识点归纳
二年级语文下册各单元知识点归纳一、识字、组词、造句二年级语文下册的各个单元，涵盖了丰富的识字、组词、造句等知识点。
通过学习这些知识点，学生们可以扩展词汇量，提升语言表达能力。
下面将对各单元的知识点进行归纳总结：1. 第一单元：《乘积与因素》知识点：- 识字：数学、乘、积、因、素、积木、因数、方形- 组词：数学、积木、因素、立方体、因数、方形等- 造句：我喜欢学习数学。
这个积木由多个方形组成。
2. 第二单元：《故事与表演》知识点：- 识字：曲、谱、台、散文、故事、表演、曲艺、话剧等- 组词：台剧、散文、表演、曲艺、话剧等- 造句：我喜欢听曲艺表演。
这是一个精彩的话剧。
3. 第三单元：《运动会》知识点：- 识字：马拉松、跨栏、接力、棒、重、头、足、门、车等- 组词：马拉松、跨栏、接力赛、游泳、足球等- 造句：我参加了跨栏比赛。
他们以接力的方式完成了比赛。
4. 第四单元：《林间小路》知识点：- 识字：竹、梅、松、花、草、树、石、林、道、漫步等- 组词：竹林、梅花、松树、花草、漫步等- 造句：我喜欢在林间小路上漫步。
竹林中开满了美丽的梅花。
5. 第五单元：《祖国的大江山》知识点：- 识字：祖国、大江山、山、江、岛、海、云、船、港口等- 组词：大江山、山岛、海港、船只等- 造句：祖国的大江山如画一般美丽。
我们乘船来到了海港。
6. 第六单元：《夜幕降临时》知识点：- 识字：夜幕、降、照、亮、亮度、风、云、月、星等- 组词：夜幕、亮度、星空、月光等- 造句：夜幕降临，星空中亮起了美丽的月光。
7. 第七单元：《世界文化遗产》知识点：- 识字：遗产、文化、古、建、筑、历史、世界、宫殿等- 组词：文化遗产、古建筑、世界遗产、宫殿等- 造句：这座古宫殿是我们的文化遗产。
世界上有许多宏伟的古建筑。
8. 第八单元：《中秋节》知识点：- 识字：中秋、团圆、月亮、圆、饼、灯笼、赏、亲、爱等- 组词：中秋节、团圆、月饼、灯笼等- 造句：中秋节是一个家人团圆的节日。
部编语文二年级下各课各单元知识点重点归纳
部编语文二年级下．．归纳．．．．．．重点．．．．各单元知识点．．．．．．．．各课第一单元．．．．一、课文内容．．．．．．1.．．《古诗两首》．．．．．．《村居》．．．．．．清．高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．1．）醉：沉迷．．．．．．．．．．纸鸢：风筝（．2．）古诗中描述的景物有：草、莺、堤、杨柳、春烟、儿童、纸鸢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．3．）古诗中表明的时间的词语：二月。
．．．．．．．．．．．．．．．．（．4．）古诗描写的季节是：春季。
．．．．．．．．．．．．．（．5．）古诗含义：早春二月，绿草生成，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
孩子们放学早早回家，连忙趁着．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．东风把．．．．．．．．．．．风筝送上了蓝天。
（．6．）主要内容：《村居》生动地描绘了春光明媚的时节，乡村活泼的儿童舒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．臂牵线，喜放风筝的情景，表达了诗人对春天来临的喜悦和对美丽的自然景物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的赞美。
．．．．（．7．）课后第．．．．．．．．．．．．．．3．题，读一读，记一记。
河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮《咏柳》．．．．．．．唐．贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．1．）咏：歌颂．．．．．．打扮．．．．．赞美．．妆：修饰（．2．）古诗运用了（比喻）的修辞手法，把柳树比喻成（碧玉），把．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．柳条比喻成（丝绦）。
二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】
二年级语文下册期末分类复习各单元考点梳理（全册）(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .第一单元考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
河堤．（dī√ tí）嫩．芽（nèn√ lèn）一堆．（duī√ dēi）懊丧．（sànɡ√ sānɡ）邓．（dènɡ√ zhènɡ）生机勃．勃（bó√ bú）2.常考会写字。
上下结构：童碧丝剪寻荡杏员息左右结构：诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮叔堆礼邓植格引注满休半包围结构：递原局二、词语考点。
1.词语盘点。
古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝飘荡桃花杏花鲜花邮递员原来大叔邮局土堆礼物姓邓植树格外引人注目满意休息2.词语搭配。
（春天）的音符（开满鲜花）的小路（奔向）田野（美丽）的风景（五颜六色）的鲜花（快活）地蹦跳（美好）的礼物（惊奇）地说（精心）地挑选（满意）的笑容（仔细）地找（绚丽多彩）的鲜花三、句子考点。
1.春天像个害羞的小姑娘。
（比喻句）2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
（排比句）3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（拟人句）四、必考必背。
1.背诵《古诗二首》。
2.背诵语文园地一中的“日积月累”。
第二单元考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
曾．经（cénɡ√ zēnɡ）泥泞．（nìnɡ√ nínɡ）的．确（dí√ de）应．该（yīnɡ√ yìnɡ）泛．起（fàn√ fá）柔软．（ruǎn√ yuán）2.常考会写字。
独体字：甘求上下结构：冒留弯背买具菜景恋舍左右结构：锋昨洒温暖能味甜妹波纹像上中下结构：桌劳半包围结构：匹二、词语考点。
1.词语盘点。
锋利足迹昨天冒号留下弯曲背包洒下迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买东西甘蔗汁一匹马出色妹妹河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍请求柳树枝条2.词语搭配。
二年级语文下册重点归纳
二年级语文下册重点归纳二年级语文下册重点归纳随着学习的深入，二年级学生将逐渐接触到更加深入的语文知识，下册的内容也更为丰富多彩。
以下是二年级语文下册的重点归纳，以帮助同学们更好地学习和掌握这一学段的语文知识。
一、字音与拼音1.认识拼音：复习上册已学过的拼音，学习新的拼音，如“q”、“x”等。
要注意熟记各个字母的发音规律。
2.三多字的认识：复习上册已学的“多音字”，学习新的“多音字”，例如“画”、“下”等。
并且学习“多音字”的写法和用法。
二、词语的认识1.词语的分类：认识名词、动词、形容词等基本词性，并且掌握它们的基本用法。
2.双音节词：学习双音节词的构成和读音，例如“河流”、“床铺”等。
3.形容词的用法：学习形容词的用法，例如“红色的花朵”、“美丽的大树”等。
三、古诗与文学常识1.古诗词：学习课本中的古诗，了解其中的意思并且熟记背诵。
2.古诗词的语言：通过学习古诗词，理解其中的语言之美，掌握句子成分和结构，让语言之美深入你的心中。
3.文学语言：学习文学中的语言特点，熟读文艺作品，提升鉴赏能力，让语文呈现更加恰当的表达。
四、阅读和写作技能1.阅读理解：通过阅读文章，理解文章的大意和关键词，找出文章中的主题和要点。
2.写作能力：学习用适当的词语来表达自己的思想，学习如何写好一个完整的句子，写好一个完整的段落。
五、文化、历史与地理知识1.文化：了解中国的传统文化，例如中国结、戏曲、剪纸等，通过学习这些文化活动，让同学们了解中国的文化底蕴。
2.历史：学习中国的历史和成就，例如中华文明、伟大的科技发明等，并且把这些知识联系到今天的生活中。
3.地理：学习中国的地理知识，例如山川地理、大河流域、自然资源等，并且通过学习地理知识，让同学们更好地了解自己的家乡和祖国。
以上就是二年级语文下册的重点归纳。
希望同学们通过认真学习和理解，掌握语文知识，提高语文综合素质，为未来的学习打下坚实的基础。
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）、村（cūn）、居、化妆（zhuāng）、喝醉（zuì）、丝（sī）、绦、裁（cái）、剪、遮（zhē）、掩、兴致（zhì）、茁（zhuó）、壮、花籽（zǐ）、绚（xuàn）、丽、植（zhí）、树。
二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗、村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、冲出、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、荡秋千、鲜花、桃花、杏花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、去年、美好、一堆礼物、XXX、植树、格外、引人注目、满意、休息、树苗。
四、多音字长（cháng，长处）、似（sì，似乎）、长（zhǎng，长大）、似（shì，似的）、冲（chōng，冲锋枪）、藏（cáng，捉迷藏）、冲（chòng，冲着）、藏（zàng，藏族）、种（zhòng，栽种）、奇（qí，奇怪）、种（zhǒng，种子）、奇（jī，奇数）。
五、形近字村（山村）、妆（化妆）、冲（冲动）、跳（跳动）、姑（姑娘）、树（大树）、壮（壮丽）、种（种植）、桃（桃树）、咕（咕咕）、车（汽车）、扎（挣扎）、植（植物）、住（居住）、东（东西）、礼（有礼）、值（值日）、注（注意）。
六、近义词丝绦—丝带、裁—剪、奔—跑、仔细—细心、寻找—寻觅、懊丧—沮丧、惊奇—诧异、碧空如洗—万里无云、格外—特别、兴致勃勃—兴味盎然。
七、反义词赶紧—迟缓、懊丧—兴奋、惊奇—平静、仔细—马虎、害羞—大方、探出—缩进、茁壮—瘦弱、笔直—弯曲、满意—不满。
八、词语搭配1.动词搭配：脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。
2023年人教版二年级语文下册知识点
二下第一单元知识点一“我会认”的生字组词：1课：害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊2课：枯萎光荣繁荣渐渐上升篱笆疏松未来3课：笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪4课：玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺语文园地一：木材牺牲渡船帽子热烈到达准时笨重二“我会写”的字组词：易错生字：溪摇解追烧笋微1课：脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开2课：未来追赶（商）店枯死干枯渐渐烧火光荣白菜住宿3课：山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤4课：弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑三同音字、形近字比较组词：也（也是）哭（哭泣）刚（刚才）中（中央）第（第一）野（田野）枯（干枯）冈（山冈）终（终点）弟（弟弟）哥（哥哥）烧（烧火）末（末日）芽（发芽）荣（光荣）歌（唱歌）浇（浇水）未（未来）牙（门牙）容（容易）四、多音字组词钻zuān （钻洞）（钻出来）zuàn （钻石）五、背诵课文：1、2、3、4课、17页“读读背背”。
背诵誊录第3课中描写美好春光的句子。
六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字可以注拼音。
17页“我会说”（写下来）。
七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。
渐渐地：静静地：惋惜地：二下第二单元知识点一“我会认”的生字组词：5课：哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆6课：雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求7课：弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起8课：卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免去免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去语文园地二：字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露水二“我会写”的字组词：易错生字：瓦脆迹夏5课：瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃6课：冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土7课：扑向托起抚摸运用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应当应用语文园地二：雷声大作阳光灿烂黑白相间三同音字、形近字比较组词：分（）铃（）背（）景（）方（）芬（）令（）北（）京（）芳（）利（）需（）记（）泉（）股（）力（）须（）迹（）全（）骨（）四、多音字组词待dāi（待着）间jiān (中间) 答dā（滴答）（答应）dài（等待）jiàn（黑白相间）dá（回答）（答案）应yīng（应当）结jiē（结果）yìng（答应）jié（结束）五、反义词：强—弱六、背诵课文：5、6课，37页“读读背背”2下第三单元知识点一“我会认”的生字组词：9课：围绕茂盛隐密建筑清楚朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿10课：葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡11课：凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿12课：夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟如同焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降语文园地三：窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减二“我会写”的字组词：易错生字：9课:小岛展示建立纱巾围绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山围绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光10课:维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色11课:龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰12课:一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照三同音字、形近字比较组词：蜜（蜜瓜）摘（摘下）环（外环）胜（胜利）勾（勾画）密（秘密）滴（水滴）坏（坏处）盛（茂盛）沟（水沟）泼（活泼）度（度过）束（一束）绕（围绕）搭（搭建）拔（拔河）渡（渡河）枣（红枣）浇（浇水）塔（水塔）四、多音字组词钉dīng（钉子）好hào热情好客盛shèng茂盛dìng（钉着）hǎo好人chéng盛饭空kōng空气乐lè快乐蒙měng内蒙古kòng空地yuè音乐méng蒙蒙细雨藏zàng藏族重chóng重新cáng捉迷藏zhòng重量五、反义词：宽—窄强—弱穷—富胜—败贵—贱内—外恶—善加—减六、背诵课文：9《日月潭》10《葡萄沟》12《北京亮起来了》2下第四单元知识点一“我会认”的生字组词：13课：朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗14课：齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然15课：宋涛陈丹赵小艺显示16课：充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒语文园地四：肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警二“我会写”的字组词：易错生字：13课:此外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水14课:小刀阿切尔规定仍然使用便士英国邮票整齐样式并且15课:陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜三同音字、形近字比较组词：另（此外）乌（乌云）题（问题）喝（喝水）式（公式）令（命令）鸟（小鸟）提（提问）渴（口渴）示（显示）仍（仍然）漫（漫过）使（使用）邮（邮票）票（月票）扔（扔掉）慢（慢速）便（便士）油（汽油）漂（美丽）四、多音字组词杆gān（旗杆）gǎn（秤杆）缝féng（缝衣服）fèng（门缝）假jià（假期）jiǎ（真假）扇shān（扇风）shàn （扇子）喝hē（喝水）hè（喝采）五、默读课文：13《动手做做看》16《充气雨衣》六、读读写写张洁问：“你想如何画风”我说：“。
人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总
人教部编版小学二年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（s hī）村（cūn）居化妆（z h uān g）喝醉（z uì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（z hē）掩兴致（z hì）茁（z h uó）壮花籽（zǐ）绚（x uàn）丽植（z hí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：c hán g（长处）z hǎn g（长大）似：sì（似乎）s hì（似的）冲：c hōn g（冲锋枪）c hòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàn g（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：z hǒn g（种子）z hòn g（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二年级下册语文重点知识归纳
二年级下册语文重点知识归纳
一、基础字词
1. 掌握本册要求认识的350个生字，会写要求的350个生字。
2. 掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，字写得正确、端正、整洁。
3. 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
二、阅读理解
1. 朗读、默读课文时，按要求提问、回答问题。
2. 阅读时能联系生活实际深入思考，提出自己的看法或疑问。
3. 养成阅读的良好习惯，积累感兴趣的词语和优美的句子。
三、写作练习
1. 结合生活实际和阅读、口语交际等场景，将句子写完整、通顺。
2. 能用简单的几句话写自己感兴趣的或熟悉的人和事物，尝试写简单的想象作文。
四、语文实践
1. 能用学过的部分词语描述事物，培养想象力和创造力。
2. 在日常生活中锻炼语言组织能力和表达能力，养成与人交流的好习惯。
3. 能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
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二下第一单元知识点一“我会认”的生字词:1课: 害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊2课: 枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来3课: 笋sǔn芽竹笋呼唤huàn揉róu眼睛漆qī黑油漆qī轰hōng隆隆lóng扭n iǔ动钻zuàn出来唠láo叨dao辫biàn子抚fǔ摸mō滋zī润rùn滋zī味湿shī润rùn山冈gāng自豪háo4课: 玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺语文园地一:木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重二“我会写”的字词:易错生字:溪摇解追烧笋微1课: 脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开2课:未来追赶(商)店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿3课:山冈gāng轰hōng动喊hǎn声叫喊世shì界jiè笋sǔn芽yá呼hū唤huàn4课:弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑三同音字、形近字比较组词:也(也就是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一)野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟)哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣)歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易)四、多音字组词钻zuān (钻洞)(钻出来) zuàn (钻石)五、背诵课文:1、2、3、4课、17页“读读背背”。
背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。
六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》,不会写的字可以注拼音。
17页“我会说”(写下来)。
七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。
渐渐地:静静地:惋惜地:二下第二单元知识点一“我会认”的生字词:5课:哦ò一股gǔ清泉缝fèng隙xì瓦罐guàn水塔tǎ杜dù鹃juān清脆cuì6课: 雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求7课: 弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇cù拥随时随风飘荡芬芳聊liáo天倾听倾诉传递dì娇jiāo嫩nèn掀xiān起8课:卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去语文园地二:字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠二“我会写”的字词:易错生字:瓦脆迹夏5课: 瓦wǎ片泉quán水当然rán然rán后结jié果结出结实一股gǔ清泉清脆cuì干脆cuì水塔tǎ宝塔tǎ杜dù鹃juān6课:冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土7课:扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用语文园地二:雷声大作阳光灿烂黑白相间三同音字、形近字比较组词:分( ) 铃( ) 背( ) 景( ) 方( )芬( ) 令( ) 北( ) 京( ) 芳( )利( ) 需( ) 记( ) 泉( ) 股( )力( ) 须( ) 迹( ) 全( ) 骨( )四、多音字组词待dāi(待着) 间jiān (中间) 答dā(滴答)(答应)dài(等待) jiàn(黑白相间) dá(回答)(答案)应yīng(应该) 结jiē(结果)yìng(答应) jié(结束)五、反义词:强—弱六、背诵课文: 5、6课,37页“读读背背”二下第三单元知识点一“我会认”的生字组词:9课:环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿10课:葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡11课:凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿12课:夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降语文园地三:窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减二“我会写”的字组词:易错生字:9课:小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光10课:维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色11课:龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰12课:一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照三同音字、形近字比较组词:蜜(蜜瓜) 摘(摘下) 环(外环) 胜(胜利) 勾(勾画)密(秘密) 滴(水滴) 坏(坏处) 盛(茂盛) 沟(水沟)泼(活泼) 度(度过) 束(一束) 绕(环绕) 搭(搭建)拔(拔河) 渡(渡河) 枣(红枣) 浇(浇水) 塔(水塔)四、多音字组词钉dīng(钉子) 好hào热情好客盛shèng茂盛dìng(钉着) hǎo好人chéng盛饭空kōng空气乐lè快乐蒙měng内蒙古kòng空地yuè音乐méng蒙蒙细雨藏zàng藏族重chóng重新cáng捉迷藏zhòng重量五、反义词:宽—窄强—弱穷—富胜—败贵—贱内—外恶—善加—减六、背诵课文:9《日月潭》10《葡萄沟》12《北京亮起来了》一“我会认”的生字组词:13课:朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗14课:齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然15课:宋涛陈丹赵小艺显示16课:充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒语文园地四: 肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警二“我会写”的字组词:易错生字:13课:另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水14课:小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且15课:陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜三同音字、形近字比较组词:另(另外) 乌(乌云) 题(问题) 喝(喝水) 式(公式)令(命令) 鸟(小鸟) 提(提问) 渴(口渴) 示(显示)仍(仍然) 漫(漫过) 使(使用) 邮(邮票) 票(月票)扔(扔掉) 慢(慢速) 便(便士) 油(汽油) 漂(漂亮)四、多音字组词杆gān(旗杆) gǎn(秤杆)缝féng(缝衣服) fèng(门缝)假jià(假期) jiǎ(真假)扇shān(扇风) shàn (扇子)喝hē(喝水) hè(喝彩)五、默读课文:13《动手做做瞧》16《充气雨衣》六、读读写写:张洁问:“您想怎样画风？”我说:“。
”一“我会认”的生字组词:17课: 瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包含18课: 压力混乱低垂彩虹垂头丧气19课: 质量勘测岩石上册厚重印刷痕迹刨根问底煤炭宝贝20课: 分针忠心一盏盏稠密语文园地五: 财富栏杆抖动喉咙搅拌榜样馒头房租二“我会写”的字组词:易错生字:17课: 吴国包含窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树18课: 低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛19课: 上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底20课: 忠实指导一盏灯积极稠密稀奇分针碰撞慌张三同音字、形近字比较组词:材(木材) 蚪(蝌蚪) 猴(猴子) 伴(伙伴) 低(低头)财(财产) 抖(抖动) 喉(喉咙) 拌(搅拌) 底(海底)慢(慢走) 祖(祖国) 红(红色) 理(理发) 膀(肩膀)馒(馒头) 租(房租) 虹(彩虹) 埋(埋头) 榜(榜样)傍(傍晚)四、多音字组词藏zànɡ(宝藏) 泊bó(停泊) 壳ké(蛋壳) 骨gǔ(骨头)cánɡ(躲藏) pō(湖泊) qiào(地壳) gū(花骨朵)五、背诵课文:17、20课、园地五“读读背背”。
您还知道哪些辨别方向的方法？六、默写古诗《望庐山瀑布》、《绝句》,不会写的字可以注拼音。
79页“我会填”七、用“……,…、也…、、”、“……越……越……”写句子。
写一种小动物。
……,…、也…、、:……越……越……:一“我会认”的生字组词:21课: 佩戴价格购买墨水涂抹与蔼批评翘尾巴驱使苍蝇惭愧拱手22课: 滑冰玻璃打碎攒钱一封信道歉邮箱牛顿一顿饭23课: 既然嗓子拎起水桶摇晃沉甸甸24课: 具体柜台芒果售货员药品士兵咱们拼抢富裕语文园地六: 茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚二“我会写”的字组词:易错生字:21课: 兄弟呆若木鸡商店抹去拥挤拱手决定价钱购买批评22课: 报纸玻璃拾贝壳破碎滑雪继续一封信骄傲23课: 拎起水桶停车聪明胳膊沉甸甸摇晃荡秋千扫荡24课: “叭”的一声玲珑小狗糟糕楼梯肯定脑筋三同音字、形近字比较组词:批(批评) 绝(绝对) 挤(拥挤) 拎(拎起)披(披着) 决(决定) 继(继续) 玲(玲珑)观(观察) 场(广场) 轻(轻快) 读(读书)现(发现) 扬(飘扬) 经(已经) 续(继续)四、多音字组词斗dòu(斗牛) dǒu (斗笠一斗米)五、用“一……就……”、“一会儿……一会儿……”、“一只……一只……一只”写句子。
一……就……:一会儿……一会儿……:一只……一只……一只……:一“我会认”的生字组词:25课: 详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋26课: 莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶27课: 寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止,斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头28课:暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠语文园地七: 灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟二“我会写”的字组词:易错生字:25课: 玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋26课: 惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近27课:守护、瞧守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、瞧望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大28课: 灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅三同音字、形近字比较组词:领( ) 梯( ) 鸭( ) 谈( ) 峰( )玲( ) 第( ) 讶( ) 淡( ) 蜂( )首( ) 此( ) 桩( ) 付( ) 肥( )守( ) 比( ) 脏( ) 讨( ) 胖( )四、多音字组词当dānɡ( )dànɡ( )五、背诵课文:园地七“读读背背”六、用“往常”、“常常”、“整天”“好像”“焦急地”写句子。
往常:常常:整天:好像:焦急地:2下第八单元知识点一“我会认”的生字组词:29课: 玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝30课: 爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟31课: 恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍32课:道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系语文园地八: 愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷二“我会写”的字组词:易错生字:29课: 勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离30课: 油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖31课:灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住、耐心、谜语、传染、人类、分类、严寒、寒冷三同音字、形近字比较组词:组( ) 由( ) 捡( ) 团( ) 斥( )祖( ) 油( ) 检( ) 困( ) 诉( )炎( ) 忘( ) 传( ) 肉( ) 严( )淡( ) 亡( ) 转( ) 内( ) 弯( )四、多音字组词数shù( ) 斗dòu( ) 晃huànɡ( )shǔ( ) dǒu( ) huǎnɡ( )五、背诵课文:语文园地八读读背背六、反义词:寒冷——温暖灭亡——灭绝七、词语搭配:茂密的枝叶鲜红的地毯愉快榆树瞄准描图脚趾地址帐篷算账。