教学楼紧急疏散预案
学校紧急疏散应急预案
学校紧急疏散应急预案在学校安全工作中，紧急疏散应急预案起着至关重要的作用。
一旦发生紧急情况，学校需要迅速、有序地疏散师生，并确保他们的安全。
为此，学校应建立一套完善的紧急疏散应急预案。
本文将重点阐述学校紧急疏散应急预案的制定与实施。
1. 预案的制定为了制定一份合理、科学的学校紧急疏散应急预案，学校应从以下几个方面进行考虑。
1.1 安全评估与风险管控首先，学校应进行全面的安全评估，包括校园物理环境、设施设备、消防设施等的检查。
同时，学校还需透彻地了解可能发生的风险和灾害，如火灾、地震、化学泄漏等。
基于这些评估结果，学校可以有针对性地采取相应的风险管控措施。
1.2 预警系统的建立其次，学校需要建立可靠的预警系统，以及高效的信息传递机制。
预警系统可以包括警报器、喇叭、对讲机等设备，用于在发生紧急情况时向全校师生发出警示信号。
同时，学校还应建立完善的信息传递网络，通过短信、微信等方式及时向师生家长通报紧急情况，以便他们能够及时做出相应的应对。
1.3 疏散路线的规划与标识此外，学校还需制定清晰的疏散路线，以保证师生能够迅速有序地撤离危险区域。
疏散路线的规划需考虑到校园内的各个区域，包括教学楼、操场、食堂等。
此外，学校还应在疏散路线上设置标志和指示牌，以便师生在紧急情况下能够迅速找到正确的疏散通道。
2. 预案的实施与演练一份完整的紧急疏散应急预案不仅仅是纸面上的规定，更需要在实际情况中进行有效地演练。
2.1 全体师生的培训学校应定期举办全体师生的安全培训课程，提高他们的安全意识和应急能力。
师生对预案内容的熟知程度直接关系到疏散的效果，因此，学校需确保师生能够熟练掌握疏散路线、应急设备的使用方法以及安全逃生技巧。
2.2 定期演练与模拟演练学校应制定定期的演练计划，并定期开展紧急疏散演练。
演练可以模拟各种突发情况，让师生在紧张的氛围中实地学习应急疏散的方法和技巧。
通过定期的演练，可以提高师生在紧急情况下的应变能力，增强疏散的效果。
教学楼安全应急疏散预案
一、预案背景为确保教学楼内师生的人身安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全教学楼安全应急疏散机制，确保在发生突发事件时，师生能够迅速、有序、安全地疏散。
2. 提高师生安全意识和自救互救能力，降低事故损失。
3. 做好应急物资和设施的储备，确保应急疏散工作的顺利进行。
三、预案组织机构及职责1. 成立教学楼安全应急疏散领导小组，负责预案的组织实施、指挥协调和监督检查。
2. 红十字会负责应急救护培训、现场救护和伤员转运工作。
3. 教务处负责制定应急疏散演练计划，组织师生进行应急疏散演练。
4. 学生处负责宣传应急疏散知识，提高师生安全意识。
5. 总务处负责应急物资和设施的储备、维护及更新。
四、应急疏散流程1. 发现险情：发现教学楼内发生火灾、地震、恐怖袭击等突发事件时，立即启动应急预案。
2. 报警求救：立即拨打“119”、“120”等紧急电话，请求救援。
3. 组织疏散：教学楼安全应急疏散领导小组迅速启动应急疏散预案，指挥师生按照预定路线、顺序进行疏散。
4. 清点人数：各班班主任负责清点本班学生人数，确保无遗漏。
5. 医疗救护：红十字会负责对受伤师生进行现场救护，并协助伤员转运。
6. 撤离现场：在确保无险情的情况下，有序撤离教学楼。
7. 救援物资供应：总务处负责为应急疏散工作提供必要物资。
8. 信息报告：教学楼安全应急疏散领导小组向学校领导汇报应急疏散情况。
五、应急疏散注意事项1. 各班班主任应提前对学生进行应急疏散知识培训，提高学生的自救互救能力。
2. 疏散过程中，师生应保持冷静、有序，严禁拥挤、推搡。
3. 残疾人、孕妇、老人等特殊群体，由专人负责协助疏散。
4. 疏散过程中，严禁使用电梯，确保安全。
5. 教学楼内各出口、通道应保持畅通，确保师生顺利疏散。
六、预案演练1. 定期组织教学楼安全应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。
教学楼地震疏散应急预案
教学楼地震疏散应急预案
一、地震发生时：
1.1.听到地震警报或感觉到明显地震时，不要慌张，迅速停止
实验和操作，屏住呼吸，迅速躲到桌子下或者其他遮蔽物旁边。
1.2.在教室、实验室等密闭空间时，迅速关闭门窗，防止玻璃
碎片伤人。
1.3.教师要迅速组织学生进行疏散，保持队形，迅速有序地撤
离教室，不使用电梯，利用楼梯迅速撤离到安全地带。
1.4.避免在地震过程中大声喧哗、乱闹，以免造成恐慌。
1.5.地震停止后，全体师生在开阔地带集合，教师核对人数，
指导学生注意安全，迅速安排管线、用电设备进行检查，发现异常情况要上报。
二、地震后的应急疏散：
2.1.地震停止后，疏散到安全地带的人员要静待命令，不得擅
自返回危险区域。
2.2.派人到地震灾区巡视，观察灾情，做好记录，报告学校领导。
2.3.将被困人员迅速转移到安全地带，并做好必要的急救。
2.4.教师要带领学生集合，清点人数，核实安全并做好必要的
记录。
及时向学校领导报告。
三、地震疏散的其他事项：
3.1.地震应急疏散的演练工作要定期组织，确保全体师生掌握
应急疏散程序。
3.2.学校要配备足够的应急疏散工具和设备，包括灭火器、医
疗设备等。
3.3.加强学校师生对地震应急疏散知识的宣传教育，提高师生的地震应急疏散意识和安全防范意识。
疏散逃生应急预案（通用7篇）
疏散逃生应急预案（通用7篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，常常需要预先准备应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编精心整理的疏散逃生应急预案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
疏散逃生应急预案1一、演习的目的、时间、地点和总要求1、目的：为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防安全教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。
2、时间：20xx年4月3、地点：学生宿舍楼4、演习人员：参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员，管理人员。
二、参加演习人员职责指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成，负责演习全程指挥。
总指挥副总指挥成员：宿舍值班教师及管理人员三、主要演习项目1、指挥组工作程序：①报警；②宿舍管理人员立即断电；并打开宿舍楼门；③指挥同学们疏散。
2、疏散逃生形式及内容紧急疏散：演习开始后，学生按照预定的路线紧急疏散，疏散过程中，听从指挥，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到楼外安全地带。
四、演习步骤1、指挥组下达演习开始命令。
2、立即断电、打开宿舍楼前大门。
3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散。
4、楼内所有学生听从指挥，有秩序、安全的疏散。
5、疏散完毕后，各宿舍舍长清点核实人数，并向指挥组汇报。
6、演练负责人对本次演习进行讲评。
7、演习结束。
五、特别注意事项1、学生听到警报声后，立即穿好衣服并下床。
2、出宿舍及在楼道上时，前后不得拥挤，原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。
3、上床的学生下床时，一定要把安全放在第一位，不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象，一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的前提下，看准脚蹬再下来。
4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好，以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好疏散逃生应急预案2一、指导思想以（消防法）和（机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定）等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。
紧急疏散演练安全教案七篇
紧急疏散演练安全教案七篇紧急疏散演练安全教案七篇紧急疏散演练安全教案都有哪些？所谓教案，就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。
下面是小编为大家带来的紧急疏散演练安全教案七篇，希望大家能够喜欢！紧急疏散演练安全教案（精选篇1）为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校教育教学工作顺利进行，争创平安校园，现制定防地震、防火灾突发事件应急处置演练方案，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、火灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全。
一、演练时间每学期第九周的班会课(前20分钟为安全教育主题班会，各班要在黑板上写：某某班“防震、防火”主题班会，学习《地震来了怎么办》《发生火灾怎么办》)。
二、演练机构设置(一)总指挥部1、总指挥：左林2、副总指挥：危兆麟3、成员：左有贵刘云朱红芳陈尔黎宋刚陆先进(二)物资组1、组长：左有贵2、组员：石玉红苏耀基(三)疏散组1、组长：左林2、组员：各班班主任(四)医疗救助组1、组长：朱红芳2、组员：杨丽英马雪艳卢金莲(五)安全保卫组1、组长：陈尔黎2、组员：教师治保组三、职责1、总指挥负责本次演习的指挥工作。
2、副总指挥向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。
3、班级负责人向副总指挥负责，演习时要求任课教师在前，班主任在后;如果没有任课教师，班主任也必须是最后一个离开教室。
因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。
演习时，班级负责人组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向副总指挥汇报。
4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。
四、注意事项1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静，要严防踩踏、摔跤等事故的发生。
2、按学校规定的紧急疏散路线行走。
若发生地震要双手抱头撤离，若发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻。
学校紧急疏散应急预案
学校紧急疏散应急预案学校是孩子成长的地方，也是他们的第二个家。
然而，面对突发的自然灾害或其他紧急情况，学校的安全显得尤为重要。
为了确保学生和教职工的安全，我们学校建立了紧急疏散应急预案。
下面将介绍该预案的主要内容。
一、紧急疏散责任人员的职责1. 校长作为学校的行政主要负责人，校长应负责全面指挥、协调和组织校内疏散工作。
在突发事件发生后，校长应立即向全校师生发布紧急疏散指令，并确保所有班级和部门收到相关通知。
2. 紧急疏散责任干部紧急疏散责任干部是具备相应培训和指导经验的教职员工。
他们负责指导学生和教职工安全疏散，并在紧急情况下提供紧急救护服务。
3. 教师和工作人员教师和工作人员应熟悉疏散逃生路线和相关紧急预案，负责引导学生从教室或活动区域有序撤离，并做好学生离校登记工作。
4. 学生和家长学生和家长是疏散过程中重要的参与者，应遵循疏散指示和安全教育，按照预定路线安全离开学校，并积极配合学校相关工作人员的指导和安排。
二、紧急疏散预案的执行步骤1. 事件发生警示任何紧急事件发生时，学校将立即发出警示信号，如警报或紧急广播，以便全校师生能立即注意到，并开始执行疏散预案。
2. 文明疏散准则学校强调文明疏散准则的重要性，包括排队疏散、不推挤、不奔跑等。
教师会在日常班会和课堂上向学生灌输这些重要的安全常识。
3. 教室撤离在警示信号响起后，教师应立即引导学生从窗户或教室门有序离开，并集合到学校指定的安全地点。
4. 家长接送安排学校将及时通知家长有关疏散的安排，同时与交通部门、警察等部门合作，确保学生有秩序、安全地离开学校。
家长也要按照学校的安排前来接送，并保持与学校沟通畅通。
5. 紧急救护服务学校将设有专门的紧急救护队伍，以便在紧急疏散过程中处理突发事故的轻伤病人，保证学生和教职工的最基本的安全。
三、疏散演练的重要性疏散演练是学校紧急疏散预案的重要组成部分。
学校会定期组织全校师生进行模拟紧急疏散演练，以加强他们的紧急逃生能力和危机处理能力。
学校应急避难场所疏散预案
一、预案概述为保障我校师生在突发事件（如地震、火灾、洪水等）发生时能够迅速、有序、安全地撤离至应急避难场所，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校在发生地震、火灾、洪水等突发事件时，组织师生进行应急避难场所疏散的情况。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：副校长、各部门负责人- 成员：各班主任、安全员、后勤保障人员2. 应急小组- 疏散引导组：负责组织师生按照指定路线疏散至安全区域。
- 安全保障组：负责现场秩序维护，确保疏散过程中无安全事故发生。
- 医疗救护组：负责对受伤师生进行初步救治。
- 后勤保障组：负责为师生提供必要的应急物资和生活保障。
四、应急避难场所1. 校内应急避难场所：操场、体育馆、教学楼等空旷地带。
2. 校外应急避难场所：周边公园、社区活动中心等。
五、应急疏散程序1. 预警信号- 当接收到突发事件预警信号时，应急指挥部立即启动本预案。
- 通过校园广播、电子显示屏等途径向师生发布预警信息。
2. 紧急疏散- 各班级班主任迅速组织学生按指定路线疏散。
- 疏散引导组负责引导学生有序撤离教室，确保不发生拥挤、踩踏等安全事故。
- 安全保障组在疏散过程中负责维护现场秩序，确保师生安全。
3. 到达避难场所- 学生到达应急避难场所后，各班级班主任清点人数，报告应急指挥部。
- 医疗救护组对受伤师生进行初步救治，并及时联系专业医疗机构进行救治。
4. 后续处置- 应急指挥部根据实际情况，组织相关部门开展救援、恢复等工作。
- 对受灾师生进行心理疏导，确保其身心健康。
六、应急物资保障1. 应急食品：方便面、矿泉水、饼干等。
2. 应急药品：常用药品、急救包等。
3. 应急帐篷：用于临时住宿。
4. 应急照明：手电筒、应急灯等。
七、预案演练1. 定期演练：每学期至少组织一次应急疏散演练。
2. 演练内容：包括应急预警、疏散引导、安全保障、医疗救护等环节。
学校紧急疏散安全实施方案
学校紧急疏散安全实施方案为了确保学校师生在紧急情况下的安全疏散，减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想坚持以人为本，生命至上，预防为主，安全第一的原则，全面提高学校紧急疏散安全工作的管理水平，确保师生生命安全。
二、组织机构成立学校紧急疏散安全领导小组，由校长担任组长，分管副校长、安全主任、保卫科长等为成员。
领导小组负责学校紧急疏散安全工作的组织、协调和监督。
三、预警机制1. 建立预警信息发布平台，确保紧急疏散指令的及时、准确、高效传达。
2. 设立预警信号，如警报声、短信、微信等，便于师生快速接收相关信息。
3. 建立健全紧急疏散预案，明确疏散路线、疏散场地、疏散顺序等。
四、紧急疏散流程1. 紧急疏散信号发布：接到预警信号后，立即启动紧急疏散预案，发布疏散指令。
2. 师生紧急疏散：按照预定路线迅速、有序地撤离教学楼、宿舍、食堂等区域。
3. 集结点名：师生到达集结点后，立即进行点名确认，确保人员安全。
4. 汇总报告：各班级负责人向领导小组汇报本班人员疏散情况。
5. 后续处置：对疏散过程中出现的问题进行整改，提高疏散效率。
五、安全保障措施1. 加强安全教育：定期开展紧急疏散演练，提高师生的应急避险能力。
2. 完善设施设备：确保疏散通道畅通，配备必要的紧急疏散设施，如应急灯、疏散指示牌等。
3. 落实安全责任：明确各级人员的安全职责，确保紧急疏散工作落到实处。
4. 密切协作：加强与相关部门的沟通协作，共同保障学校紧急疏散安全。
六、监督与评估1. 定期对紧急疏散安全工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 建立健全紧急疏散安全档案，记录疏散过程、存在的问题及整改情况等。
3. 定期对疏散演练进行评估，提高疏散方案的针对性和实用性。
本实施方案旨在确保学校在紧急情况下的安全疏散，全体师生应严格遵守相关规定，共同维护学校安全稳定。
学校应急疏散演练方案(8篇)
学校应急疏散演练方案（8篇）学校应急疏散演练方案篇一一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排1.20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。
听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
学校教学楼紧急疏散演练方案
学校教学楼紧急疏散演练方案一、目的为了提高学校师生的安全意识，增强应急避险能力，确保在发生突发事件时迅速、有序地进行疏散，特制定本方案。
二、范围本方案适用于全校师生在学校教学楼疏散的情况。
三、演练前准备1. 指定相关负责人负责演练的筹备工作。
2. 组织相关部门进行演练前的检查和维修，保证设备和设施的正常运作。
3. 制定演练区域图和疏散路线图，并贴在相应的位置。
4. 确认演练时间、地点及参与人员，并提前通知相关人员。
5. 制定演练方案，进行分组演练。
四、演练流程1.演练前，由专人宣读演练须知并提醒师生要保持镇静，按照演练路线有序地撤离。
2.当听到疏散警报时，所有人员无论在教室、走廊还是其他地方都要迅速停止现有工作，立即出示上课讲义或其他需要展示的切寸并迅速走向教学楼门口，并按照疏散路线有序地撤离至指定位置，学生和老师应按自己对应的路线有序疏散。
3.学生和老师在进行撤离时应保持沉着冷静，不能慌张、乱跑，指导学生排队有序地疏散。
所有人员务必不要在窗户中向外张望，以免造成拥堵。
4.在疏散过程中，负责人应在疏散队伍前面及各路口设立指挥保障岗，通过广播或手势进行统一指挥，及时传达指令。
5. 疏散队伍到达指定地点后，要立即集合统计人数，确认是否有人员失踪，并进行必要的补救措施。
6.在演练结束后，还要组织相关人员对演练过程及存在问题进行总结及处理。
五、演练注意事项1. 指责人应对演练过程及安全疏散进行全程监控，并对出现问题及时处理。
2. 严禁使用任何火源，如打火机、烟花爆竹等。
3. 禁止在疏散过程中进行随意行动，如吸烟、喊叫等。
4. 确认参与演练的师生均已到达指定地点，待确认人员无误后方可解散。
5. 演练结束后，需对演练过程及演练效果进行总结，逐一查找可能出现的疏漏及问题，及时进行整改。
六、总结本次学校教学楼紧急疏散演练，全校师生已经熟悉了疏散的流程，明确了疏散的路线及指挥岗位，有利于提高应对紧急事件的应。
紧急疏散演练方案(精选11篇)
紧急疏散演练方案（精选11篇）紧急疏散演练方案第1篇一、意义：教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。
鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。
二、活动安排：1、时间：20xx年xx月xx日xx点xx分（雨天顺延）。
2、参加人员：全校师生。
3、活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）篮球场、大门广场、大操场（集合点）。
4、活动内容：（1）报警，学生疏散。
（2）在规定集合点集合，疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构：1、总指挥：xx。
协助指挥：xx。
2、指挥组长：xx。
组员：xx月xx日第二课任课老师、全体体育教师。
3、疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，体育委员协助指导学生撤离。
（1）D1教学楼。
①第一组：一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。
②第二组：二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。
③第三组：三楼初一9、10、11、12班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。
④第四组：四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。
（2）D2教学楼。
①第一组：二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
②第二组：三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
（3）D3教学楼。
①第一组：一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）。
②第二组：二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
③第三组：三楼初二9、10、11、12班学生从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。
中心小学紧急疏散应急预案
中心小学紧急疏散应急预案
如下：
学校突发火灾、地震、爆炸等灾害情况时，为确保师生安全，做好疏散工作至关重要。
一旦发生紧急情况，首先要保持冷静，迅速采取有效措施进行疏散。
1. 火灾疏散预案：
- 发现火灾时，立即按照火灾预案进行疏散，沿着安全通道有序撤离楼层。
- 拉响火警铃提醒全校师生，领导老师迅速组织班级集合，保持队伍整齐，指定班干部带领班级有序疏散。
2. 地震疏散预案：
- 发生地震时，所有师生应迅速躲在桌子底下，等待剧烈摇晃过后，迅速有序撤离教室。
- 各班级老师在地震发生后，指导学生沿着疏散通道安全撤离至操场，做好人员清点工作，保证所有人员安全。
3. 爆炸疏散预案：
- 爆炸发生时，迅速关闭门窗，防止破片伤人，保持室内安静，指导学生低头靠近墙壁。
- 爆炸后，学校领导迅速组织师生有序疏散至安全区域，做好人员清点和帮助伤员工作。
在任何紧急情况下，学校领导要及时调动各部门力量，确保疏散工作迅速有序进行，全力保障师生的生命安全。
学生要听从教师指挥，保持冷静，保护好自己和同学的安全。
师生一起齐心协力，才能在紧急情况下保护好自己，保障校园安全。
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学校应急疏散演练方案6篇
学校应急疏散演练方案6篇学校应急疏散演练方案篇1为进一步贯彻"预防为主，防消结合"的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，防患于未然。
创建安全文明校园，提高全体师生的安全防范意识，真正掌握好消防安全知识，提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况，经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。
现将演练方案制订如下：一、时间，地点：演练时间：xxxx年12月10日（周四）课间操时间地点：学校教学楼二、组织领导：总指挥：黄丙水副总指挥：范x芳刘x玉x刘x刘x烨，尹红玉成员：全体教师三、组织实施安排：（一）、医疗救助组组长：尹x玉副组长：郑x文组员：刘x君，邢x霞。
职责：准备医疗常用药品，拨打110，120，119等相关电话，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助有关部门送往就近医院进行救治。
四、安全保障组组长：刘x组员：王x，臧x东以及体育教师。
职责：（1）负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视，确保师生的生命安全。
（2）当体育教师听到预警信号时，迅速将在操场上课的学生集中到操场中心，有刘长辉负责看护，李本福迅速到教学楼口疏散学生。
具体疏散工作安排：（1）在教室的教师（班主任）迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位，指挥学生安全撤离。
楼梯口疏散指挥员安排：东楼：一楼：直接带入操场二楼西：二五，三五二楼东：五四，五五，三楼西：四一，四二三楼东：四三，四四西楼：一楼：直接带入操场二楼西：三一，一四二楼东：一五三楼西：三二三楼西：三三，三四四楼西：五一，五二四楼东：五三1、各班在撤离教室时，应该前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。
2、撤离时，二楼要快，三楼要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。
中学紧急疏散演练预案(5篇范例)[修改版]
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第一篇：中学紧急疏散演练预案一、指导思想：为进一步贯彻教育局关于加强学生安全教育的精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，提高师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，根据学校实际情况，特拟定紧急疏散演习预案，并进行实际演习。
二、演习目标要求全体学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（学校篮球场）集合。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
三、紧急疏散原则保持安静，遵守秩序；注意队列，寻求支柱；观察楼下，逐层撤离。
四、演练领导小组组长（总指挥）：副组长：组员：其他领导组成员及各班班主任、体育教师五、活动时间：2011年12月22日（周二）上午课间操时间。
六、活动程序（1）总指挥校长陆辉宣布：“全体师生请注意，现在进行紧急疏散演练，请各位老师到位。
全体师生按照紧急疏散预案展开行动。
紧急疏散现在开始。
”（2）发送警报信号。
（3）教师指挥学生有秩序的迅速撤离。
（4）到达目的地后，各班班主任清点人数，报告总指挥。
（5）总指挥宣布演习结束，并做总结。
七、演习安排演练前，了解学生身体情况，不适合参加演练的学生不参加本次演习。
教育学生系紧鞋带，不拿任何物品出教室。
1、正式演习前的准备工作：各班班主任分配好前1至4排课桌的学生由前门撤离，余下5至8排学生由后门撤离，排成两纵队下楼，并到达学校西操场，原出操的位置。
2、听到警报信号后，师生必须服从指挥，听从命令，立即快速的进行安全演练。
3、演习过程中，班主任及科任老师到本层楼与下层楼的楼梯转弯处，指挥学生有序疏散，口喊“后面跟上，注意间隙，不要拥挤”等话语，防止学生踩踏事件发生。
在走廊行进中队伍始终保持两路纵队，楼梯左边学生扶铁栏杆，楼梯右边学生扶墙壁。
4、下楼次序：一楼学生疏散完毕，二楼疏散，二楼疏散完毕，三楼疏散，三楼疏散完毕，四楼疏散。
校园应急疏散方案
校园应急疏散方案校园应急疏散方案（精选13篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的校园应急疏散方案（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园应急疏散方案1为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。
一、组织：学校安全工作领导小组：组长：李金应副组长：刘学清、马娟组员：刘嘎、翟大伟、冯新成、张倩、刘静、李*祥、李爱军、杨春霞。
二、报警程序：1、如需报警立即电话120，报告内容为：“张店美食街城中小学发生地震，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘学清、张倩负责向区教育局领导汇报情况。
2、传达人员负责打开学校大门，然后到路口等待引导救护车辆，刘学明孔祥彬检查疏散通道；如情况需要，负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排：1、防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：（1）楼梯口疏散指挥员安排：南楼一楼梯口疏散指挥员：马娟南楼二楼梯口疏散指挥员：刘静南楼三楼梯口疏散指挥员：李祥北楼一楼梯口疏散指挥员：王红北楼二楼梯口疏散指挥员：翟大伟北楼三楼梯口疏散指挥员：刘嘎大厅门口疏散指挥员：王翠霞东楼一楼楼梯口疏散指挥员：陈克磊操场秩序指挥：李金应、刘学清、董虎（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）（2）教室内学生疏散指挥人员安排：a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；b、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
教学楼楼道学生疏散预案
一、预案背景为确保我校学生在教学楼发生紧急情况时能够迅速、有序、安全地疏散，降低事故发生时的伤亡，提高学校应对突发事件的能力，特制定本预案。
二、预案目的1. 建立健全教学楼楼道学生疏散应急机制，确保学生在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散。
2. 提高学校应对突发事件的能力，降低事故发生时的伤亡。
3. 增强师生安全意识，提高自救互救能力。
三、预案适用范围本预案适用于我校教学楼内所有学生、教职工及来访人员在紧急情况下的疏散。
四、预案组织机构及职责1. 教学楼楼道学生疏散指挥部负责制定、实施和监督教学楼楼道学生疏散预案，确保疏散工作顺利进行。
2. 教学楼楼道学生疏散小组由班主任、楼道值班老师、学生代表等组成，负责具体实施疏散工作。
3. 教学楼楼道学生疏散联络组负责与教学楼楼道学生疏散指挥部、教学楼楼道学生疏散小组保持联系，及时传递疏散信息。
五、疏散路线及方法1. 疏散路线根据教学楼结构，制定多条疏散路线，确保学生在紧急情况下能够迅速疏散。
2. 疏散方法（1）紧急广播：在发生紧急情况时，立即启动紧急广播系统，告知学生紧急疏散。
（2）紧急撤离：学生听到紧急广播后，按照预定路线迅速撤离教学楼。
（3）楼层引导：各楼层引导人员负责引导本楼层学生按照疏散路线撤离。
（4）清点人数：疏散过程中，各班主任负责清点本班学生人数，确保学生全部安全撤离。
六、预案演练1. 定期组织教学楼楼道学生疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。
2. 演练内容：模拟教学楼发生紧急情况，进行疏散演练。
3. 演练评估：对演练过程进行评估，总结经验教训，不断完善预案。
七、预案修订1. 根据实际情况，定期对预案进行修订和完善。
2. 当学校教学楼结构、设备等发生变化时，及时修订预案。
八、预案培训1. 定期对师生进行教学楼楼道学生疏散预案培训，提高师生安全意识和自救互救能力。
2. 培训内容：教学楼楼道学生疏散预案、紧急疏散路线、自救互救知识等。
九、预案执行1. 在发生紧急情况时，教学楼楼道学生疏散指挥部立即启动预案，组织疏散工作。
学校应急疏散预案楼梯
一、预案背景为了确保在紧急情况下，全校师生能够快速、有序、安全地撤离教学楼，降低事故发生时的伤亡和财产损失，根据我国相关法律法规和学校实际情况，特制定本楼梯安全疏散方案。
二、预案目标1. 确保在紧急情况下，全校师生能够迅速撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2. 提高师生对楼梯安全疏散的认识，增强自救互救能力。
3. 做好楼梯安全管理工作，确保楼梯通道畅通无阻。
三、组织机构1. 成立楼梯安全疏散领导小组，负责制定、实施、监督楼梯安全疏散工作。
2. 楼梯安全疏散领导小组下设以下小组：（1）宣传培训组：负责楼梯安全疏散知识的宣传和培训工作。
（2）现场指挥组：负责紧急情况下楼梯安全疏散的现场指挥和协调工作。
（3）救援组：负责紧急情况下楼梯安全疏散的救援工作。
四、预案内容1. 楼梯安全疏散原则（1）安全第一，生命至上。
（2）有序疏散，避免拥挤。
（3）责任到人，各司其职。
2. 楼梯安全疏散准备（1）宣传培训：对全校师生进行楼梯安全疏散知识的宣传和培训，提高师生安全意识。
（2）物资准备：确保楼梯安全疏散所需的物资，如消防器材、急救药品等。
（3）通道检查：定期检查楼梯通道，确保通道畅通无阻。
3. 楼梯安全疏散流程（1）紧急情况发生时，现场指挥组立即启动楼梯安全疏散预案。
（2）广播室播放紧急疏散指令，师生听到指令后，立即停止一切活动，按照预案要求进行疏散。
（3）各班班主任迅速组织学生按照指定路线，有序撤离教学楼。
（4）现场指挥组负责协调各部门和人员，确保疏散工作顺利进行。
（5）救援组负责现场救援工作，对受伤人员进行紧急救护，并送往医院治疗。
4. 楼梯安全疏散注意事项（1）师生在疏散过程中，严禁拥挤、推搡，保持队伍整齐有序。
（2）遇到紧急情况，师生应迅速撤离，不要贪恋财物。
（3）楼道内严禁堆放杂物，确保疏散通道畅通。
（4）各部门和人员应密切配合，确保疏散工作顺利进行。
五、预案实施与监督1. 楼梯安全疏散领导小组负责预案的实施和监督，确保预案的落实。
楼道拥挤应急疏散演练预案
一、预案背景为了提高学校师生的安全意识和应急疏散能力，预防和减少楼道拥挤事件的发生，确保在紧急情况下能够快速、有序地疏散人员，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生的安全意识，掌握紧急疏散的正确方法和逃生技巧。
2. 增强学校应对楼道拥挤事件的应急处理能力，确保在突发事件中能够迅速、有序地疏散人员。
3. 建立健全楼道拥挤事件的应急预案体系，提高学校安全管理水平。
三、预案适用范围本预案适用于学校教学楼、宿舍楼、实验楼等楼道拥挤事件的应急疏散。
四、组织机构1. 成立楼道拥挤应急疏散演练指挥部，负责统筹协调演练工作。
2. 设立演练现场指挥部，负责演练现场的组织、指挥和协调。
3. 设立各楼层疏散组，负责本楼层师生的疏散工作。
五、演练准备1. 演练前，学校组织相关人员学习预案，明确职责分工，熟悉演练流程。
2. 对参演师生进行安全教育，提高安全意识和应急疏散能力。
3. 演练场地布置：设置安全通道、疏散标志、临时隔离区等。
4. 演练物资准备：配备应急照明设备、急救药品、通讯设备等。
六、演练流程1. 警报信号：发生楼道拥挤事件时，立即启动警报信号。
2. 演练启动：演练现场指挥部接到警报信号后，立即启动演练程序。
3. 疏散指挥：各楼层疏散组接到指令后，迅速组织师生按照预定路线疏散。
4. 临时隔离：在疏散过程中，确保安全通道畅通，避免拥堵。
5. 救援行动：演练现场指挥部根据需要，启动救援行动，对受伤师生进行救治。
6. 演练结束：演练结束后，各楼层疏散组清点人数，上报演练指挥部。
7. 总结点评：演练现场指挥部对演练情况进行总结点评，提出改进措施。
七、应急处理措施1. 人员疏散：发生楼道拥挤事件时，立即启动应急疏散程序，确保师生安全撤离。
2. 救援行动：对受伤师生进行救治，确保生命安全。
3. 交通管制：必要时对演练区域周边进行交通管制，确保疏散通道畅通。
4. 信息发布：通过学校广播、网络等渠道发布相关信息，引导师生正确应对突发事件。
高校灭火疏散应急预案
一、编制目的为确保我校在发生火灾等突发事件时，能够迅速、有序、有效地进行扑救和人员疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生员工的生命安全，特制定本预案。
二、编制依据1. 《中华人民共和国消防法》2. 《中华人民共和国安全生产法》3. 《高等学校消防安全管理规定》4. 《紧急疏散和应急救援预案编制指南》三、适用范围本预案适用于我校所有校区、教学楼、宿舍楼、实验室、食堂等场所，以及各类大型活动。
四、组织机构及职责1. 成立学校灭火疏散应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 指挥部下设以下小组：（1）灭火行动组：负责火灾现场扑救、火势控制、灭火器材使用等工作。
（2）疏散引导组：负责组织人员疏散、现场警戒、维护秩序等工作。
（3）通讯联络组：负责与消防部门、学校各部门及外部救援力量的沟通协调。
（4）安全救护组：负责伤员救治、现场医疗救护等工作。
（5）后勤保障组：负责应急物资、交通工具等后勤保障工作。
五、报警和接警处置程序1. 发生火灾时，现场人员应立即拨打119报警，并报告火势、人员被困等情况。
2. 学校接到报警后，立即启动应急预案，组织灭火行动组、疏散引导组等开展工作。
3. 通讯联络组负责与消防部门、学校各部门及外部救援力量的沟通协调，确保信息畅通。
六、灭火疏散行动程序1. 灭火行动组：立即展开灭火扑救，控制火势蔓延，确保火场安全。
2. 疏散引导组：组织人员有序疏散，确保人员安全撤离火灾现场。
3. 安全救护组：对受伤人员进行救治，并协助疏散。
4. 后勤保障组：提供应急物资、交通工具等后勤保障。
七、应急物资储备1. 灭火器材：灭火器、灭火弹、水带、消防泵等。
2. 疏散器材：应急灯、防毒面具、逃生绳等。
3. 医疗救护器材：急救包、氧气袋、担架等。
八、培训和演练1. 定期组织消防安全培训和应急演练，提高师生员工的消防安全意识和应急处置能力。
2. 每学期至少组织一次灭火疏散演练，确保预案的实用性和有效性。
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教学楼紧急疏散预案
为了确保幼儿园的安全与稳定有效处置突发事件能够统一指挥，有条不紊的进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。
一、指导思想
遵照上级有关文件精神，坚持安全第一，预防为主的原则，在园内发生如建筑物倒塌，地震，火灾等严重安全突发事件，安全事故时，能够统一指挥，有条不紊的进行紧急疏散，全员使用，提高幼儿园施用迅速，高效，有序的处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保幼儿及教师的生命安全，维护正常的教学秩序。
二、工作原则
落实安全责任制。
责任到人，坚持统一指挥，分工负责，反应迅速，安全有序的原则，做好安全疏散演习，确保安全。
三、工作目标及范围
落实安全责任制，加强对幼儿园，幼儿与教师的管理，提高全园师幼的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师幼的生命安全。
本预案适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。
四、应急疏散组织机构
应急疏散工作，在应急疏散组织机构的统一指挥下开展。
成立突发事件应急疏散工作领导小组（以下简称“领导小组”应急状态下转为应急疏散指挥部）全面负责应急疏散工作，领导小组可下设办公室，疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等(具体分组可根据实际情况设置)
1、领导小组的组成及职责
领导小组组长(应急疏散总指挥):崔永琴
副组长:张小林
成员:各班主班
职责：做好应急疏散知识的宣传教育、应急抢险、人员疏散、灾害损失和人员伤亡的调查统计以及突发事件的善后处理等工作。
2、领导小组下设机构及职责
1）办公室
组长：崔永琴
成员：张小林、张双林、李书荣、赵小宏
职责：承担领导小组日常工作。
负责组织编制修订应急
预案和应急疏散演练方案，开展应急知识宣传教育和应
急疏散演练等工作。
2）疏散引导组
组长：张方
成员：赵凤军
职员：负责组织人员快速、安全、有序地疏散到安全地带。
3）抢险救护组
组长：李凤甜
成员：王燕
职责：负责的时间组织开展自救互救，负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员，严防次生事故发生。
4）后勤保障组。
组长：贺三香
成员：石静
职责：负责妥善安排幼儿生活等工作，尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。
5）善后工作组
组长：吴萍
成员：赵万玲
职责：负责调查、统计和向上级主管部门报告人员伤亡和财产损失，妥善处理伤亡人员善后工作。
五、应急疏散准备
1、健全制度，明确责任。
建立健全应急知识宣传，日
常值班，应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确，责任到人。
2、加强宣传，熟知预案。
充分利用现有的宣传阵地和
载体，宣传应急知识，使幼儿园教职员工。
熟悉应急疏散预案，把握应急疏散演练的关键环节，掌握各种应急避险技能。
3、夯实基础，保障到位。
加强对重点部位、设施、路线的安全检查。
张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。
制定地震、火灾、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集体活动等不同情况下的应急疏散程序。
4、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。
5、加强幼儿园安全工作日常监督，对违反幼儿园安全规定的人和事，要及时严肃处理。
六、应急疏散实施
1、突发事件发生后，应急疏散工作由指挥部统一指挥，各组按照职现分工，迅速组织开展应急处置工作。
1）紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序(参照各班逃生路线)但必须做到行动迅速，安静，冷静，有序，互相关爱，疏散引导组组织幼儿转移到安全区域。
2）抢险组织抢险救护组组织开展自救互救，协助专业救援队伍开展现场救援。
3）后勤保障组排除安全隐患，协助加强治安管理。
4）善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，
妥善处理善后。
七、注意事项
1、决定紧急疏散的园领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，应及时拨打“119”“110”“120”等相应请求救援电话，并安排一人专责迎接求护人员和车辆的到来。
2、各位指挥老师，药尊严格遵循预案规定办法，做到不慌不忙，沉着应变。
3、以保证幼儿的生命安全为首要任务。
4、若有些部分指挥教师没及时到位，其他教师自觉补位。
5、各班在撤离时，英语前面一个班级保持五米以上距离，各班指挥教师必须在前面寻路，控制好速度。
6、幼儿撤离完毕，各部门指挥教师方可撤离。
八、预案演练培训与管理
1、根据本预案，制定应急疏散演练方案，定期开展演练。
2、加强对教职员工应急疏散知识和技能培训，增强安全防范意识和应急处理能力。
3、根据工作实际，及时修订完善预案。
教学楼紧急疏散预案
庄里镇未来星幼儿园
2019年秋季学期。