2019人教版高中英语教材必修二练习册Unit 2参考答案

Unit 2 The Olympic Games
Period One Warming Up & Reading
Ⅰpetitor(s) 2.telling/having told 3.nor/neither 4.was interviewed
5.regularly
6.to replace
7.had hosted
8.volunteering
9.what 10.magical
Ⅱ.1.on a regular basis 2.as well 3.As a matter of fact 4.every four years
5.stand for
6.join in
7.was admitted to
peting for
9.took part in 10.playing an important role in
Ⅲ.1.what is called 2.could be admitted as 3.which/that can stand for
4.will we compete with
5.as much competition; as
6.It is a great honour for me
7.is he interested in 8.Take part in
9.will be held 10.where it was
Ⅳ.【文章大意】本文是一篇说明文,主要介绍了冬奥会(也叫白色奥运会)期间世界各国会发行邮票这一传统的由来。

1.A 细节理解题。

根据第一段“The Winter Olympics are also called the White Olympics.”可知,白色奥运会和冬奥会是一样的。

故选A项。

2.B 细节理解题。

根据第一段“The first stamps marking the opening came out on January 25, 1932 in the United States for the 3rd White Olympics. From then on, publishing stamps during the White Olympics became a rule.”可知,自从第三届白色奥运会开始,期间发行邮票成为一个惯例。

故选B项。

3.C 细节理解题。

根据第三段“When the White Olympics came, the host countries as well as the non-host countries published stamps to mark those Games.”可知,主办国家和非主办国家都会发行邮票来纪念这一盛会。

故选C项。

4.D 推理判断题。

根据第一段“The Winter Olympics are also called the White Olympics.”和最后一段“Different kinds of sports were drawn on these small stamps.”可知,邮票上会出现奥运会上的各种运动的剪影,白色奥运会即冬奥会可能出现的应该是溜冰项目。

故选D项。

Ⅴ.【文章大意】本文介绍了一种有效帮助胖人减肥的足球比赛。

1.has been organized 考查时态和语态。

表示过去的动作或状态持续到现在并且已经完成,用现在完成时,且Man v Fat 与organize之间是被动关系,所以用被动语态。

故填has been organized。

2.Judging 考查固定用法。

judging from根据……判断。

3.pounds 考查固定短语和名词复数。

lose pounds减肥。

4.to get 考查不定式。

句意:所以这个比赛的主要目的是让肥胖的人经常锻炼。

用不定式作目的状语,故填to get。

5.it 考查代词。

指代前面的“新的足球比赛”, 故填it。

6.which 考查定语从句。

本句是“介词+关系代词”引导的定语从句,先行词weight-loss classes指物,故用which,并作介词in的宾语。

7.thinner 考查比较级。

句意:我也不想和全都比我瘦的朋友踢足球……。

由than可知这里需要用比较级,故填thinner。

8.as 考查固定短语。

句意:……所以这个比赛给我提供了一个完美的与和我相似的那些人一起锻炼的机会。

the same as 与……一样。

9.mainly 考查副词。

修饰动词短语were filled with用副词,故填mainly。

10.an 考查冠词。

泛指“一种有效的方法”,且effective以元音音素开头,故填不定冠词an。

Period Two Learning about Language & Using Language
Ⅰ.1.that 2.advertising 3.hopeless 4.for 5. Physically
6.foolish
7.was bargaining
8.have been married
9.will be fined
10.up
Ⅱ.1.picked up 2.in charge 3.one after another 4.bargained with
5.change her mind
Ⅲ.1.was waiting 2.ran so fast that 3.who/that deserve 4.is in charge of
5.saying goodbye to us one after another
Ⅳ.【文章大意】本文主要讨论了奥运会选手是否应该接受兴奋剂检测。

1.D 细节理解题。

根据第二段“Also drugs hurt people and they could even kill people.”可知,戴维认为使用药物有害健康。

故选D项。

2.A 推理判断题。

根据该句字面意思“使用药物的运动员好比穿着溜冰鞋在赛跑”以及句后“It's cheating and irresponsible, which must be strictly forbidden.”可知,画线句子的意思是“使用药物和作弊没什么两样”。

故选A项。

3.B 细节理解题。

根据第一段吉姆的观点“It also gives an extremely unfair advantage to the athlete using the drug.”和
第四段萨姆的观点“No drug testing would be unfair to people who don't use drugs.”可知,两人都提到了奥运会比赛的公平
问题。

故选B项。

4.D 写作意图题。

文中的五个人就奥运会比赛期间运动员是否应该接受兴奋剂检测表达了自己的观点,故选D项。

Ⅴ.【文章大意】本文是一篇说明文,介绍了至少五种女孩参加运动的好处和理由。

1.C 根据上文提到的人们运动的原因,并结合上一句“But there're more.”提到的不止这些原因可知,C项“实际上,至少还有
五条原因”承接上句,符合语境。

故选C。

2.G 上句提到你或许会认为运动会占用你所有的学习时间,下句提到锻炼会给你带来好处,所以推知此处要用一个转折
句,G项“但是研究表明,运动的女孩比那些不参加运动的女孩在学业上表现得更好”承接上文,与下文联系紧密。

故选G。

3.B 本段主旨是:参加体育运动的女孩能学习团队合作和目标设定技能。

B项意思是:运动会教会你宝贵的生活技能。

故选B。

4.E 本段主旨是:运动能提高自信心。

E项“喜欢运动的女孩对自己的感觉更好”符合语境。

故选E。

5.A 根据下一句意思“运动可以减轻压力,让你感觉更快乐”可知,A项“锻炼能减少压力”能准确地概括本段的主旨。

故选A。

Period Three Grammar
Ⅰ.1.punishing 改为punished 2.to 后加be 3.will be 改为is
4.去掉be 或get
5.in 后加the
6.part 后加in
7.very 改为so
8.isn't 改为won't be 9.be taken 改为take 10.were 改为was
Ⅱ.1.will be made 2.will be held 3.will be tested 4.will be given
5.will be replaced
6.will be improved
7.will be admitted
8.will be repaid 9.will be made 10.will be fined
Ⅲ.1.will be controlled 2.will be saved 3.will be filmed
4.to be discussed
5.will be bought
Ⅳ.【文章大意】 本文主要介绍埃里克·莫桑巴尼在2000年悉尼奥运会的400米游泳项目中获得荣誉的故事。

尽管练习游泳的条件很恶劣,比赛过程中状况百出,但是埃里克·莫桑巴尼不放弃的精神最终感动了所有人。

1.C 获得参加奥运会的许可后,莫桑巴尼开始自学游泳。

miss 错过,想念;require 要求;gain 得到;refuse 拒绝。

2.B 根据后文中的“…no lanes(泳道), and no way to track his efforts.”可知,莫桑巴尼参加的项目是游泳。

run 跑;swim 游泳;jump 跳;sail 航海。

3.D 唯一可用的一个游泳池属于当地的一家酒店。

useless 没有用的;worthless 没有价值的;movable 可移动的;available 可使用的,可得到的。

4.B 酒店的人允许他在上午五点到六点之间使用游泳池,一周可以用三次。

beg 祈求;allow 允许;cause 造成;employ 雇用。

5.B 在来悉尼之前,他从没看过奥运会的游泳池。

medal 奖章;pool 游泳池,池塘;village 村庄;flag 旗帜。

6.A 莫桑巴尼没有教练,没有泳道。

coach 教练;classmate 同学;family 家人;fan 支持者。

7.D 根据worse still 可知,实际情况和他设想的不一样。

句意:更糟糕的是,他不知道他已经进入了400米游泳的比赛,而不是他之前预想的50米比赛。

experience 经历;forget 忘记;survive 存活,幸存;expect 期待,预料。

8.C 当比赛的那一天到来时,事情变得更奇怪了。

bigger 更大的;clearer 更清晰的;stranger 更奇怪的;fewer 更少的。

9.A 分析语境可知,莫桑巴尼是唯一一个没有抢先游泳的人。

only 只有,仅仅;next 下一个;other 其他的;second 第二个。

10.C 根据语境可知,莫桑巴尼的对手都没有了,所以他只能与时间比赛了。

wind 风;competitor 竞争者;clock 时钟;judge 裁判,法官。

11.D 尽管在比赛中他似乎不能游完全程,但是他最后还是以1分52秒的时间完成了。

although 虽然,尽管。

12.A 根据后文中的“…completed it with a time of 1'52″.”可知,他最终完成了比赛。

finally 最后,终于;gradually 逐渐地;usually 通常;suddenly 突然。

13.D 根据前文“It was the slowest time in Olympic history …”可知,前后文为转折语气。

句意:那是奥运史上最慢的时间,但却是个人最好的成绩。

14.B 国际媒体称他为“Eric the Eel ”,并且认为他是奥运精神的一个真正的典范。

tell 告诉;call 称呼;offer 提供;show 展示。

15.D 国际媒体认为他是奥运会“重在参与”精神的真实典范。

duty 职责;glory 荣耀;dream 梦想;spirit 精神。

16.B 国际媒体认为他是奥运精神“比赛其次,重在参与”的体现。

depend 取决于;matter 要紧,重要;happen 发生;help 帮助。

17.A 根据生活常识可知,运动员比赛后一般会接受采访。

interview 采访;recognize 认出,识别出;invite 邀请;find 发现。

18.A 根据后文“‘…I kept on and it happened.’”可知,在比赛时莫桑巴尼担心自己无法完成比赛。

make it 完成,成功做成;give up 放弃;catch it 抓住它;turn up 出现。

19.C 根据语境可知,这里指的是在身后支持他的人们。

behind 在……后面。

20.C 由于他的努力,这个国家已经建了两个40米的游泳池。

confidence 自信;honesty 诚实;effort 努力;quality 品质。

Ⅴ.The ancient Olympic Games began in a the year 776 BC. They ∧were held at Olympia in Greece every four years, for almost 12 centuries, until AD 394. In the ancient Olympics, by tradition the athletes were all men but and they had to compete wearing no clothes. Today, both male and female athletes from around the world can took take part, no matter whatever what nation they come from. Chinese athletes have great greatly contributed to the Olympic Games where many of them won gold medals, such as Xu Haifeng, Deng Yaping and Liu Xiang, the first Asian to winning win the gold medal in the men's 110-metre hurdles. The whole of China must have felt pride proud of them when they won. There is are some of the Olympic athletes who they have brought joy to people across the world with their attempts to push the boundaries of human achievement.
Period Four Writing
Ⅰ.1.I visited the museum last Sunday.
2.They have carried out the plan successfully.
3.You must finish reading these books in two weeks.
4.All of us believe that Jack is an honest boy.
5.He practises playing basketball every day.
6.He pointed out the mistakes in my composition.
7.We cannot work out the problem in five minutes.
8.The nurse will take good care of your father.
9.He took part in the sports meeting last week.
10.She admitted her mistake.
Ⅱ.A
【文章大意】本文是一篇记叙文,讲述了奥林匹克金牌得主美国黑人运动员詹姆斯·克利夫兰·欧文斯光辉而又坎坷的人生。

他出生在一个黑人家庭,青年时代在体育方面取得了不凡的成就,但因为肤色问题,无论是在国外还是国内都受到了不公的待遇。

1.C 细节理解题。

根据第一段最后一句“There,a school teacher asked the youth his name. ‘J.C.,’ he replied. She thought he had said ‘Jesse’, so he had a new name.”可知,老师误把他的名字当成了“杰西”。

故选C项。

2.B 细节理解题。

根据第二段最后一句“As a second-year student,in the Big Ten meet in 1935, he set even more records than he would in the Olympic Games a year later.”可知,在这次十强运动会上,他创造了很多纪录。

故选B项。

3.C 推理判断题。

根据文章最后一段“…however, his gold medals changed his life. ‘They have kept me alive over the years,’he once said. ‘Time has stood still for me. That golden moment dies hard.’”可知,金牌改变了他的生活,让他能够重
新活着。

据此推断,是这些奖牌给了他面对困难的勇气。

故选C项。

4.A 主旨大意题。

文章主要介绍了非裔美国运动员杰西·欧文斯的情况。

故选A项。

B
【文章大意】本文是说明文,文章对比了人类和动物的跳跃能力。

5.C 词义猜测题。

根据第五段的“Looking around for someone to challenge his record…”可知,挑战跳高纪录保持者的是
一只吹沫虫,由此可知contestant在此有“挑战者”之意。

故选C项。

6.D 推理判断题。

根据第六段对吹沫虫的描述可知,这种虫子具有跳跃天赋。

故选D项。

7.A 推理判断题。

根据文章首段“But they might just leave humans in the dust!”和第三段的“But wait!”以及倒数第二段的“That is like a human jumping over a building 55 stories high!”等描述可推知,作者认为青蛙Rosie和吹沫虫的跳跃能力令
人吃惊。

故选A项。

8.B 写作手法题。

作者从跳高和跳远两方面对比了人类和动物的跳跃能力。

故选B项。

Ⅲ.One possible version:
Dear Sir/Madam,
My name is Li Hua. I would like to apply to work as a volunteer for the 2022 Winter Olympics held in Beijing.
I am a boy/girl of 17 and I am studying at high school now. I am good at English and I can talk with foreign tourists
in English fluently.
I believe I can do a good job in the Games. Firstly, I like sports and I know the place very well. Secondly, I get along well with others, which is especially useful for a volunteer. Thirdly, I'm ready to give help whenever it is needed. My promise is to offer the best service possible to the people at the Games.
Please consider my request, and I'm looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
单元小测(二)
Ⅰ.1.to get 2.has been married 3.a 4.responsibility
5.having cheated/cheating
6.why
7.will be held
8.to say 9.regularly 10.should/will be replaced
Ⅱ.【文章大意】本文通过讲述Andre Agassi真实感人的事例让读者深受启发,说明了体育能够改变人也能够改变人的生活。

1.C 细节理解题。

根据文章第二段“But his greatest accomplishment(成就) might have been how much he changed during his career.”可知,Agassi 最大的成就是他在职业生涯中改变了自己。

故选C项。

2.A 词义猜测题。

根据画线词前“At the start of a new year, lots of people promise themselves they will change.”可知,在新的一年开始的时候,很多人许诺要改变;根据画线词所在的句子“They might vow to get in good physical shape, do better
in school or be nicer to others.”可知,这是他们具体许诺改变的事情。

据此推断,“vow”的意思是“许诺”。

故选A项。

3.C 细节理解题。

根据文章第三段“Through his Andre Agassi Charitable Association, he raised more than $60 million
to help disadvantaged kids around his hometown of Las Vegas, Nevada.”可知,Andre Agassi Charitable Association 可
以让一些生活条件差的孩子得到帮助。

故选C项。

4.C 推理判断题。

根据文章第一段“In 2006, two things happened that got me thinking about change—in sports and in life.”可知,作者要介绍两件改变人生的事,但是文章里面才提到一件,因此接下来作者会继续讲另外一件让他思考改变的事情。

故选C项。

Ⅲ.【文章大意】本文是记叙文。

作者通过介绍自己从事摔跤运动的经历启迪读者,只要用心去做自己喜欢做的事情,就一定能做好。

1.C 根据前句作者生来是个叛逆者以及“Some of the sports I like, even boys won't play!”可知,作者玩的游戏可能十分危险。

interesting有趣的;surprising令人吃惊的;dangerous危险的;famous 著名的。

2.A 根据语境可知,摔跤通常被认为是男人的运动。

usually通常;ever曾经;rarely几乎不;never从不。

3.C 作者决定看看自己是否能够玩摔跤游戏。

agree同意;pretend假装;decide决定;happen发生。

4.D 每周六早上作者都早早起床去看哥哥练习摔跤。

roll滚动;run跑;fight战斗;practise练习。

5.A 作者看着男孩们玩得很开心。

boy男孩;girl女孩; teammate队友;friend朋友。

6.B 从此以后,摔跤成了作者生活的一部分。

way方法;life生活;work工作;study研究,学习。

7.A 作者打败了所有的男孩成为最好的队员。

beat打败;hit 击打;knock 碰撞;injure 受伤。

8.C 作者记忆最深刻的是跟一个男孩的比赛。

longest最长的;shortest 最短的;best 最好的;worst 最糟糕的。

9.D 男孩跟作者比赛输了,所以是哭着离开了。

shout大喊大叫;smile 笑;laugh大笑;cry 哭。

10.B 作者的上一次比赛是今年的女子国家摔跤锦标赛。

chance机会;match比赛;try 尝试;sport运动。

11.D 作者非常激动,相信自己能赢。

upset难过的,不安的;great 伟大的,棒极了;pleased 满意的;excited激动的。

12.B 作者除了对手什么也看不到。

anything 任何事情;nothing 没有事情;everything 一切事情;something 某些事情。

13.A 作者以四分之差获得了比赛的胜利。

win赢;lose失败;lead领导;gain 获得。

14.C 所有的相机和镁光灯都朝向作者。

hand手;player 球员;light 灯;photo照片。

15.C 作者成了摔跤冠军,所以很高兴。

shy害羞的;hopeful充满希望的;happy高兴的;nervous 紧张的。

16.D 高兴过后,作者感觉到膝盖疼痛。

air空气;blood血液;steam蒸汽;pain 疼痛。

17.A 因为伤到了膝盖,所以作者成为国家冠军的梦想结束了。

dream梦想;plan计划;goal 目标;story故事。

18.C 即使这样,作者仍然想要去摔跤。

remember 记得;cycle 骑自行车;want想要;walk行走。

19.C 作者领悟到一个道理:只要你用心去做,你可以做任何你想做的事情。

say说;hear 听到;learn学到,学会;notice注意。

20.B 参考上一空。

put one's heart into全神贯注于,用心于。

Ⅳ.【文章大意】本文为说明文,主要介绍了中国的传统文化艺术之一——年画的用途、起源和分类,彰显了中国元素。

1.Known 考查非谓语作状语。

be known as作为……而著名,此处New Year paintings和know是被动关系,故用过去分
词known作状语。

2.colourful 考查形容词。

be后面用形容词作表语,故填colour的形容词形式colourful。

3.mostly 考查副词。

句意:因为它们通常都在春节期间作为装饰画被张贴。

修饰谓语动词用副词。

mostly意为“通常,多半,大部分”。

4.decoration 考查名词。

句意参考上一题。

介词后面用名词,故填decoration。

5.were created 考查主谓一致和被动语态。

句意:在宋代年画被大规模地创造。

根据句意可知用一般过去时的被动语态,
主语paintings是复数形式,故填were created。

6.With 考查介词。

句意:随着印刷技术的提高。

此处是“with +宾语+v.-ing”的独立主格结构。

7.when 考查定语从句。

句意:年画在明清时期走向成熟,达到鼎盛。

此句是非限制性定语从句,先行词the Ming and Qing dynasties指时间,且从句中缺少时间状语,故填when。

8.traditional 考查形容词。

句意:年画的制作工艺有很多种,包括木刻版印刷、石砌块印刷、胶印和水彩画等。

修饰名词printing methods,故填形容词traditional。

9.including 考查介词。

including用作介词,意为“包括……在内”。

10.As 考查定语从句。

句意:正如报道的那样,木版年画最为流行,也最有趣。

as引导非限制性定语从句,意为“正如,恰如”。