2018年学生冬季阳光体育活动总结方案

学生阳光体育冬季长跑活动总结

学生阳光体育冬季长跑活动总结学生阳光体育冬季长跑活动总结1一、阳光体育冬季长跑活动指导思想全面贯彻落实《________中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的`意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、阳光体育冬季长跑活动活动主题阳光体育与祖国同行三、阳光体育冬季长跑活动参加对象全国各级各类学校学生（小学为五、六年级学生）四、阳光体育冬季长跑活动活动时间__年10月26日至__年4月30日五、阳光体育冬季长跑活动活动内容__年10月26日，在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，各省（区、市）在同一天举行省级起跑仪式，各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生__米。

中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。

小学生为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。

六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖，对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选，由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选，地、县级单位优秀组织奖，由各省（区、市）教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐，每省（区、市）推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。

各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。

2018-阳光体育活动总结-推荐word版 (2页)

2018-阳光体育活动总结-推荐word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阳光体育活动总结课件阳光体育活动总结xx学校积极贯彻关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和总局教育局的《关于开展全局学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，以““诚信100，挑战自我”和“以行诺言，我要成长”活动，”为活动主题，在全校范围内开展冬季长跑活动，确保学生每天锻炼一小时，切实提高学生身体素质。

现将活动总结如下：一、领导重视，责任到位为确保学校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。

每周的值周领导负责监督协调，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的记录，由体育教师负责全校的组织。

这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

二、从学校实际出发，具体工作如下：1、制定严格阳光体育冬季长跑活动的方案。

2、每天利用间操时间8：50---9：20进行跑步和大课间活动，小学生每天800-1000米，初中生每天1500米，此项工作由体育教师、班主任组织落实。

3、节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

4、11月份学校利用活动时间组织了启动仪式。

活动起跑仪式安排在201X年11月20日下午1：30，校长进行“xx中学阳光体育冬季长跑活动”宣传发动，进一步宣传冬季长跑的目的、意义。

并在启动仪式当天和201X年4月20日分别组织一次长跑比赛.5、制定了学生长跑记录表，每天完成情况有记录登记。

制定了切实可行的安全预案，实行安全工作的责任制，落实到位。

6、开辟“xx中学阳光体育冬季长跑活动宣传栏”。

传播阳光体育运动知识，发布相关阳光体育活动的通知，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为。

阳光体育冬季长跑活动总结7篇

阳光体育冬季长跑活动总结7篇篇1一、引言近日，我校举办了以“阳光体育，健康冬季”为主题的长跑活动。

此次活动旨在提高学生们的身体素质，培养团队合作和集体荣誉感，同时增强学生对冬季运动的热爱。

活动得到了广大师生的积极响应，取得了显著成效。

现将活动总结如下，以便进一步总结经验，为今后的活动提供参考。

二、活动基本情况1. 活动时间：XX年XX月XX日2. 活动地点：学校操场3. 活动对象：全体在校学生4. 活动内容：长跑比赛、团队接力赛、健康讲座三、活动亮点与特色1. 主题鲜明，富有创意：此次活动以“阳光体育，健康冬季”为主题，通过长跑比赛和团队接力赛的形式，引导学生们热爱冬季运动，享受运动的乐趣。

2. 形式多样，内容丰富：除了长跑比赛和团队接力赛外，活动还设置了健康讲座环节，邀请了校医为学生们讲解冬季运动的好处和注意事项，让学生们在运动的同时，也能了解相关的健康知识。

3. 参与度高，氛围热烈：此次活动得到了广大师生的积极响应，参赛人数众多，现场氛围热烈。

学生们在比赛中展现了出色的身体素质和团队合作精神，体现了集体荣誉感。

四、活动成效与收获1. 身体素质得到提高：通过此次活动，学生们的身体素质得到了显著提高，增强了体质，为今后的学习和生活打下了良好的基础。

2. 团队合作和集体荣誉感得到培养：长跑比赛和团队接力赛需要学生们相互配合、相互支持，这种团队合作的精神得到了很好的体现。

同时，学生们在比赛中也展现出了强烈的集体荣誉感，为班级和学校的荣誉而奋斗。

3. 冬季运动热爱得到增强：通过此次活动，学生们对冬季运动有了更深刻的认识和热爱，培养了长期坚持锻炼的习惯，对今后的身心健康有着积极的影响。

五、存在的问题与建议1. 活动准备时间较短：由于活动准备时间较短，一些细节问题没有得到充分考虑和解决，导致活动中出现了一些小插曲。

建议今后在活动准备阶段要充分预留时间，做好充分的准备工作。

2. 学生身体素质差异较大：在活动中，一些学生的身体素质较好，而一些学生则显得较为吃力。

阳光体育运动和冬季长跑活动总结

阳光体育运动和冬季长跑活动总结阳光体育运动和冬季长跑活动总结阳光体育运动作为一项学生参与的综合体育活动，旨在增强学生身体素质、提高团队合作能力和培养良好的运动习惯。

通过运动，我们可以锻炼身体，释放压力，增加发展机会。

冬季长跑活动是阳光体育运动中的一个重要环节，它可以提高学生的耐力和坚持力，并使学生与户外环境接触，增加对大自然的了解。

在阳光体育运动和冬季长跑活动中，我收获了很多，对这两项活动的意义也有了更深入的理解。

首先，阳光体育运动是我与朋友们共同参与的一项活动。

通过参与这项活动，我认识到合作与团队精神的重要性。

在团队中，每个人都有自己的特长和优势。

我们共同讨论，共同制定计划，并努力实现目标。

在活动中，我们互相帮助和支持，形成了良好的互动和协作氛围。

同时，团队合作也培养了我的领导能力和组织能力。

在活动中，我必须学会管理资源、分配任务和激励队友，使整个团队更加团结紧密。

这对我个人的成长和发展都有很大的帮助。

其次，阳光体育运动是一种全方位的锻炼方式。

通过不同的体育项目，我可以练习身体各个方面的能力。

例如，篮球锻炼了我的爆发力和协调性，足球提高了我的耐力和速度，游泳增强了我的心肺功能和水性等等。

这些综合的训练让我的身体更健康、更强壮。

我也意识到，只有拥有一个健康的身体，我才能更好地学习和生活。

最后，冬季长跑活动让我认识到自己的潜力和挑战自己的勇气。

长跑是一项非常耐力的运动，需要长时间的跑步和坚持。

在寒冷的冬天里，跑步是一种特别的挑战。

但是，我不甘心被困住，而是积极参与活动，迎接挑战。

通过每天的训练和坚持不懈，我逐渐提高了自己的耐力和体力，达到了自己之前无法达到的目标。

这种挑战和突破的体验让我更加自信和有动力去面对其他困难和挑战。

通过阳光体育运动和冬季长跑活动，我收获了很多。

首先，我学会了团队合作和领导能力，并培养了自己的组织能力。

其次，我获得了全面的身体锻炼，使我的身体更加健康和强壮。

最后，我意识到了自己的潜力和勇气，克服了种种困难和挑战。

阳光体育冬季长跑活动总结6篇

阳光体育冬季长跑活动总结6篇篇1一、活动背景与目标阳光体育冬季长跑活动，旨在通过长跑这一健康、绿色的锻炼方式，增强学生的身体素质，培养学生的毅力，提高团队合作与沟通能力。

此次活动得到了学校的高度重视和广泛参与，成为校园内一项重要的体育赛事。

二、活动时间与地点本次活动于2024年3月1日至2024年6月1日在校园内举行。

活动地点为校园内的环校公路，这条公路环绕着整个校园，不仅环境优美，而且适合长跑运动。

三、活动内容与形式1. 活动内容：参赛者需在规定时间内完成环校公路的长跑，并达到终点。

2. 活动形式：活动以个人赛和团队赛两种形式进行。

个人赛注重个人速度与耐力，团队赛则强调团队合作与沟通能力。

四、活动宣传与推广活动开始前，我们通过校园网、海报、宣传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引了大量学生参与。

同时，我们还邀请了学校领导和体育老师作为嘉宾，为活动增添了权威性和影响力。

五、活动过程与亮点1. 报名阶段：活动报名通过线上和线下两种方式进行，吸引了来自各个学院的学生参与，报名人数创历史新高。

2. 准备阶段：参赛者在报名后积极进行备战，学校也提供了专业的教练和训练场地，帮助学生做好充分的准备。

3. 比赛阶段：在比赛过程中，参赛者们展现出顽强的毅力和出色的运动能力，观众们也为参赛者们加油助威。

同时，我们还设置了多个补给站，为参赛者提供水和食物补给。

4. 亮点：此次活动最大的亮点在于团队赛环节。

参赛者们需要相互配合、互相支持才能完成比赛。

这不仅锻炼了参赛者的身体素质，还提高了他们的团队合作和沟通能力。

此外，我们还设置了多个互动环节和抽奖活动，为参赛者和观众带来了欢乐和惊喜。

六、活动总结与反思本次阳光体育冬季长跑活动取得了圆满的成功，不仅增强了学生的身体素质，还提高了他们的团队合作和沟通能力。

同时，活动也得到了广大师生的积极参与和高度评价。

然而，在活动过程中也存在一些不足之处，例如部分参赛者在比赛中出现了疲劳和受伤的情况。

阳光体育学生冬季长跑活动总结

阳光体育学生冬季长跑活动总结阳光体育学生冬季长跑活动总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们一起来学习写总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的阳光体育学生冬季长跑活动总结，希望对大家有所帮助。

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高学生的综合素质，让每个同学都能运动起来。

我班在学校德育处的领导下于20xx年10月到20xx年3月期间开展了阳光体育学生冬季长跑活动。

现将活动开展情况总结如下：一、结合实际，因地制宜，制定方案。

为确保活动顺利开展，既切合学校的实际，又能充分激发班上学生参与的积极性，使活动真正取得实效，我要求学生在学校组织的的冬季长跑活动中积极参与，认真跑步；此外，我还要求学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步和走路两种方式交替进行，让学生更多地参与到跑步当中来。

并且利用寒假开展“小手拉大手”活动，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。

二、加强督促，活动持续有效。

为确保活动顺利开展，我认真组织班上学生进行长跑活动，要求每个学生必须参加，在跑步时要求步调一致，不能忽快忽慢，不能讲话，班级队列要做到整齐划一，横平、竖直，口号要整齐洪亮。

并安排班干部监督班上学生跑步情况，对表现不好的学生要求及时纠正。

当然，我也是始终跑在班级队伍前面，起到了带头示范的作用。

久而久之，绝大多数学生都能养成良好的`跑步习惯，锻炼了他们的身体。

三、常抓不懈、持之以恒。

现在，学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。

通过阳光体育活动使我班学生的长跑能力提高了一个层次，身体素质也得到明显改善。

它不仅培养了学生的组织性和集体精神，而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。

阳光体育冬季长跑活动总结

阳光体育冬季长跑活动总结阳光体育冬季长跑活动总结精选15篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？下面是店铺为大家整理的阳光体育冬季长跑活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阳光体育冬季长跑活动总结1为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据区教育局文件精神，学校在每年的11月举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自20xx年学校举行长跑以来，全体师生积极投入，开创了学校阳光体育冬季长跑的局面。

且取得了良好成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，责任到位为了认真贯行自治区教育厅，自治区体育局《关于在我区认真开展阳光体育冬季长跑活动的通知》为确保“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校自20xx年起成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，成立以校长为组长，体育教师和班主任为组员的领导小组，形成了强有力的领导机构。

认真贯彻落实这次活动，每年11月学校都举行起跑仪式，校长做动员讲话，政教主任宣布《学生阳光体育冬季长跑活动实施方案》、体育教师宣布起跑仪式开始，学生按年级顺序每班四列纵队由体育教师带领整齐跑向校田径场，拉开各校阳光体育冬季长跑活动的序幕。

由体育组抓好这次活动，每天早操及课间操由体育教师、学生会对每个班出勤、里程进行统计，根据学生的身体健康状况制定了每天跑步的距离，保证每个学生每天可以跑步1000米以上，每周一次汇总，上报学校，这样，使活动更加有计划性、组织性、秩序性的开展。

二、加大宣传，营造氛围自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。

此外，还利用学校的宣传栏，写上“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的固定标语，并通过校园广播等广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。

2018年学生冬季阳光体育活动总结方案

2018年学生冬季阳光体育活动总结方案各中小学、中等职业学校：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和《中共xx市委xx市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》（xx委发〔2011〕xx号）等文件精神，推动学校阳光体育活动开展，经研究决定在全区中小学、中职校开展学生冬季阳光体育活动。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想以“提高学生体质健康水平，提高学生运动技能，培养学生健全人格”为目标，组织、引导广大学生开展适合冬季气候特点的体育锻炼活动，通过活动培养学生刻苦耐劳、坚忍不拔的好品质，培养学生积极锻炼、终身锻炼的好习惯。

二、参加对象全区各中小学、中等职业学校学生。

三、活动时间2018年12月至2019年4月。

四、活动形式长跑、跳绳、踢毽。

五、活动要求（一）各学校应面向全体学生组织开展冬季阳光体育活动，做到“目标明确，组织到位，措施有力，全员参与”。

各学校应结合广播操、大课间体育活动和体育活动课，按照每生每天长跑运动量参考指标（小学生800～1000米，初中生1500米，高中生2000米），有计划、有组织地开展全校性冬季长跑锻炼活动。

各学校应每日做好长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

在本次冬季长跑活动中，要求小学生完成8万米、初中生完成12万米、高中生和中职学生完成16万米的长跑总里程。

（二）学生离校期间及不适宜开展长跑活动的学校，可用跳绳或踢毽替代长跑（见附件）。

各学校要充分利用课外体育活动时间，组织开展全员参与的群体性冬季跳踢锻炼活动，分年级组织开展班际竞赛活动。

（三）各学校要加强活动宣传，将启动仪式、长跑竞赛等活动图片和文字信息通过校园网站、宣传栏等平台进行广泛宣传，积极营造学生体育锻炼的良好氛围。

各学校要通过争章、评奖等激励手段，引导学生积极锻炼、主动锻炼，让体育锻炼真正成为青少年学生的生活习惯，从而不断提高学生的体质健康水平。

冬季阳光体育活动总结

冬季阳光体育活动总结随着冷空气的南下，已经进入了盛冬季节，但是这似乎并没有削弱人们对于身体健康的追求，反而让更多的人在冬季舒适宜人的阳光下，积极参与到各种丰富多彩的体育活动中。

在这次冬季阳光体育活动的实践中，我们认为这对于我们的身体健康、团队协作和精神状态等方面都带来了很大的提高，下面来具体进行总结。

首先是身体健康方面。

冬天是一个少有人喜欢的季节，由于天气寒冷，人们很难和往常一样在户外进行足球、篮球等全身性体育运动，但是冬季阳光体育活动却在一定程度上解决了这个问题。

冬季阳光温和，适宜进行户外运动，这不仅有助于增加体力，锻炼身体，还能够提高人体的抵抗力。

在这次体育活动中，我们有机会进行了长跑、足球、篮球等多个体育项目，这些项目一方面可以增加全身肌肉的锻炼，另一方面也可以让我们在锻炼中保持愉悦的心情和积极的精神状态。

其次是团队协作方面。

在体育活动中，个人发挥是非常重要的，但是团队精神却是更为重要的，一个完美的团队要有人与人之间的默契，巧妙地利用队员们的优势和协同作战。

在篮球、足球和拔河等团队性较强的运动中，要完成队伍的胜利并不仅仅是单靠一人的力量，更体现在整个团队的紧密协作和默契配合。

在实践中，我们运用了沟通、配合、休息和鼓励等多项策略提高了我们的团队能力，不断在竞赛项目中取得进步和放飞自己。

最后是精神状态方面。

人的身体健康与精神状态密不可分,有一个好的精神状态有助于我们迎接生活的各种挑战，并且在竞技体育比赛中具有将竞争转化为合作的神奇力量。

例如，在比赛中，我们曾经遇到比分落后的情况，但是我们的队友们并没有放弃希望，而是齐心协力，改变了战局。

这种冬季阳光体育活动不仅可以让我们保持积极的心态，还可以让我们更多地认识自己和队友，挑战自我，成为更加有思想，积极向上的人。

综上所述，冬季阳光体育活动的总结可以发现，在运动中获得的身体健康、团队协作和积极向上的精神状态，对于我们的生活和事业都有着深远的影响。

因此，我们需要不断地提高意识和行动力，加入更多的运动和体育活动中，让自己的身心状态得到充分的调节，成为更加健康、积极和快乐的人。

冬季阳光体育活动总结

冬季阳光体育活动总结冬季阳光体育活动总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？以下是本店铺精心整理的冬季阳光体育活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

冬季阳光体育活动总结1这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。

例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

一、活动过程此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。

在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。

在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。

踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。

当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

二、工作经验在赛前做了充分的准备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。

趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。

【阳光体育冬季长跑方案】阳光体育冬季长跑活动总结

【阳光体育冬季长跑方案】阳光体育冬季长跑活动总结阳光体育冬季长跑活动总结阳光体育冬季长跑活动总结哈尔脑初中20XX.3阳光体育冬季长跑活动总结根据市教育局文件精神，我校于20XX年11月至20XX年3月开展了阳光体育冬季长跑活动中，且取得了良好成效，现将冬季长跑活动总结如下。

一、成立冬季长跑活动领导小组，有专人负责我校成立了领导小组，组长董立新校长，副组长杨景瑞、于学峰副校长，各班主任和体育教师为成员。

组长负责组织协调全校师生阳光体育运动的开展，副组长负责引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统一部署，制定具体措施，组织本校师生阳光体育运动的实施。

同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，根据学校特点，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。

二、做好宣传工作，齐心协力我校充分利用宣传栏、黑板报、广播、班团会等宣传手段，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育冬季长跑活动在学生中的影响力和感召力。

三、全部参与，持之以恒我校三个年部11个班级364名学生全部参与，上午大课间跑操，每名学生坚持跑1500米。

当天不能参跑学生，在其它时间要补课，达到总运动量。

四、精心谋划，狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

1、把开展冬季长跑活动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。

2、把开展冬季长跑活动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每名学生要达到1500米以上长跑距离。

开展冬日阳光体育活动的总结（精选26篇）

开展冬日阳光体育活动的总结（精选26篇）开展冬日阳光体育活动的总结篇1为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。

让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关活动总结如下：一、领导重视，部署周密为落实“阳光体育与奥运同行冬季长跑”，学校体育组组织成立相应的组织协调机构，制定具体措施。

同时把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。

体育组丁凯组长在落实“阳光体育与奥运同行冬季长跑”启动仪式上强调青少年健康是国富民强之本，青少年是国家未来的主人，他们的健康是国家的财富，是国家昌盛、社会进步的希望所在。

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，他号召在校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，积极参加体育锻炼，以聪明的才智和健康的体魄投入到社会主义建设当中去。

二、加大宣传，营造氛围学生阳光体育活动是增强学生身心素质的重要组成形式。

它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。

同时，形式多样的活动还是健体、炼志的基础上，培养了学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。

通过“亿万学生阳光体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神。

全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高认识，只有全员参与、各部门密切配合。

冬季阳光体育活动总结（精选19篇）

冬季阳光体育活动总结（精选19篇）冬季阳光体育活动总结篇1为全面贯彻落实《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，学校组织高年级的全体学生参加了“阳光体育冬季长跑”健身活动。

今年是我校开展冬季长跑活动的第二年，“阳光体育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。

总得来看，活动开展得比去年更有声色，具体表现在：一、活动时效教务处参照去年开展冬季长跑活动的`时间节点，在11月份就一边着手准备一边等教育局相关活动通知，在教育局的发令枪迟迟不响的情况下，我们果断“抢跑”，在12月份启动长跑活动，早于上级文件通知近一个月的时间，赶上了全国长跑活动的节奏，使长跑活动在时间上和效果上得到保证。

二、精心组织本次冬季长跑活动从形式上切实把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小时活动结合起来，利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑；创建班级“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”激励学生在课外、在节假日和寒假期间自觉坚持长跑锻炼。

在大课间长跑组织上，做到了“师资”、“场地”、“安全”三到位，“人员”、“里程”、“时间”三落实，由体育老师、各班主任及配班老师带领本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着，让原本枯燥的长跑平添了几份乐趣和激励。

三、活动氛围更良好今年的大课间长跑为做到安全有序增加了领跑老师的人数，整个活动期间安排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师，还是配班老师都有极强的纪律性和责任心，出勤到岗率接近100%，此外不少没有任务的老师也主动参与到长跑中来，给孩子们做出了榜样。

在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。

在老师的带动和激励下各班同学的参与热情很高，跑步的队伍整齐了许多，中途掉队的同学少了许多，校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。

活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积极的同学。

教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”得分+学生长跑活动记录及上交情况进行了总评。

【多篇汇编】冬季阳光体育活动总结

冬季阳光体育活动总结冬季阳光体育活动总结1为全面贯彻落实《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，学校组织高年级的全体学生参加了“阳光体育冬季长跑”健身活动。

今年是我校开展冬季长跑活动的第二年，“阳光体育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。

总得来看，活动开展得比去年更有声色，具体表现在：一、活动时效教务处参照去年开展冬季长跑活动的时间节点，在11月份就一边着手准备一边等教育局相关活动通知，在教育局的发令枪迟迟不响的情况下，我们果断“抢跑”，在12月份启动长跑活动，早于上级文件通知近一个月的时间，赶上了全国长跑活动的节奏，使长跑活动在时间上和效果上得到保证。

二、精心组织本次冬季长跑活动从形式上切实把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小时活动结合起来，利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑；创建班级“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”激励学生在课外、在节假日和寒假期间自觉坚持长跑锻炼。

在大课间长跑组织上，做到了“师资”、“场地”、“安全”三到位，“人员”、“里程”、“时间”三落实，由体育老师、各班主任及配班老师带领本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着，让原本枯燥的长跑平添了几份乐趣和激励。

三、活动氛围更良好今年的`大课间长跑为做到安全有序增加了领跑老师的人数，整个活动期间安排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师，还是配班老师都有极强的纪律性和责任心，出勤到岗率接近100%，此外不少没有任务的老师也主动参与到长跑中来，给孩子们做出了榜样。

在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。

在老师的带动和激励下各班同学的参与热情很高，跑步的队伍整齐了许多，中途掉队的同学少了许多，校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。

活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积极的同学。

教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”得分+学生长跑活动记录及上交情况进行了总评。

阳光体育冬季长跑方案阳光体育冬季长跑活动总结

阳光体育冬季长跑方案阳光体育冬季长跑活动总结阳光体育冬季长跑活动总结哈尔脑初中20XX.3阳光体育冬季长跑活动总结根据市教育局文件精神，我校于20XX年11月至20XX年3月开展了阳光体育冬季长跑活动中，且取得了良好成效，现将冬季长跑活动总结如下。

一、成立冬季长跑活动领导小组，有专人负责我校成立了领导小组，组长董立新校长，副组长杨景瑞、于学峰副校长，各班主任和体育教师为成员。

组长负责组织协调全校师生阳光体育运动的开展，副组长负责引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统一部署，制定具体措施，组织本校师生阳光体育运动的实施。

同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，根据学校特点，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。

二、做好宣传工作，齐心协力我校充分利用宣传栏、黑板报、广播、班团会等宣传手段，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育冬季长跑活动在学生中的影响力和感召力。

三、全部参与，持之以恒我校三个年部XXX个班级XXX名学生全部参与，上午大课间跑操，每名学生坚持跑1XXX米。

当天不能参跑学生，在其它时间要补课，思想汇报专题达到总运动量。

四、精心谋划，狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

1、把开展冬季长跑活动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。

2、把开展冬季长跑活动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每名学生要达到1XXX米以上长跑距离。

全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案工作总结

全国亿万学生阳光体育冬季长跑活
动方案工作总结
全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案工作总结是一项由中央教育部、体育总局及各省市厅局等单位联合发起的全国性的大型体育活动，旨在推动学生体能水平的提高，以及引导学生树立正确的健康生活方式。

1、活动目标：通过参与本次活动，增强学生的体育素质，培养健康的生活习惯，激发学生的体育热情，促进全国学生全面发展。

2、活动内容：本次活动将分别在全国各省份（包括港澳台）、自治区、特别行政区等地组织“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，活动形式为长跑。

3、活动安排：活动中采取分段赛、个人比赛和团队比赛等形式，各省、市、县组织学校分别开展活动，并将本次活动全国总结成报告，汇总全国学生阳光体育冬季长跑的具体情况、成绩、特点、遗留问题等。

4、活动成果：本次活动受到了广泛的关注和热烈的参与，活动得到了社会各界的大力支持。

参赛学生既强身健体，又增强了自信心和实践能力，获得了明显的效果，使学生全面发展更加健康。