超人就是一种顽强的意志

超人就是一种顽强的意志
——读尼采散文有感
城北中学张建红
尼采，不仅是一个哲学家，更是一个诗人，他以澎湃的激情，开启我们的智慧，向我们解剖理想的人的内涵。

他在澎湃着诗情的散文里，多次提到超人，超人，我认为，就是一种顽强的意志，一种不断完美自己的精神。

所谓超，不仅是指超越别人，更要不断的超越自己。

人非生而知之，是通过不断的学习使自己成长，通过不断的历练使自己成熟，通过不断的付出使自己强大，通过不断的超越使自己完美和不可战胜。

古往今来，那些几千年大浪淘沙都没能淘去的名字，那些人的智慧与精神，便是超人的智慧与精神，是属于全人类的财富。

人类要不断的出现超人，就要不断的学习前人和超越前人。

超人是善于学习的。

超人也曾经匍匐在伟人的脚下，恭敬的聆听传经布道的声音，全神贯注的咿呀学语，言听计从的一步一个脚印。

学习就是为了超越。

超人的学习，是透彻之后的思考，是继承之后的开拓，是建设之后的破除。

清晰的目标，顽强的意志，超人前进的路，其实很简单。

超人，是超越自身陋习的强者。

我们大部分人，不是匍匐在智慧之门乞求知识的垂怜，而是匍匐在习惯的泥潭，不能自拔。

比如，早晨不愿起床锻炼，情愿当安逸与温暖之奴；学习不愿聚精会神，总是
吊儿郎当，听从散漫的召唤；不愿严于律己，贪图肉体的刺激与快乐；不愿忍耐和克服，听任声色犬马腐蚀自己的健康；思考浮于表面，风吹两边倒，说话鹦鹉学舌，人云亦云，没有自己的内涵，观点不说超越自己，连他人都超越不了，甚至连对错都没法弄清，这样的人，就天生是粉丝的命，成不了超人。

做教师，就是要教出未来的人，只有超人，才属于未来。

我们要教会孩子，对整个世界，要有一种关注的心态，对人整个人类和地球，有一个清晰的思考，对自身的成长，有一种严格的要求。

属于未来的人，是要为未来带来福祉的人，为整个人来带来福祉的人。

精致的利己主义者，是只有大脑而没有心的残废者，不学无术的自私者，是行走在路上的躯体，他们都不能承担起拯救未来的重任，他们没法弄清楚宇宙与人类的关系，也就不能对未来的走向有一个清晰的思考和可行的建设。

他们任凭自己的身体做主而忽视了心灵沟通宇宙的力量，心灵躲在肉体的很小的角落里，害怕受伤，肉体庞大而麻木，放射出邪恶之力企图掩盖心灵给自己带来的不适。

这些，没有从内心里成长出完美的人，都不是超人。

超人，是不断汲取养料的大树，是搏击风雨的雄鹰，是震烁古今的智者，是顽强意志的代言，是伟大精神的写照。

愿我们教的孩子，能够不断超越自己成长，能够不断超越世界的局限取得成功。