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幼儿园班级德育计划2019
幼儿园班级德育计划2019一、在班级管理中，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严重扣分的值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中，解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成初三生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。
同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。
一个学期的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
【篇二】一、指导思想；根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局；加强积极心理健康教育的研究与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。
2019秋季幼儿园德育工作计划
2019秋季幼儿园德育工作计划.
幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动
进行的。
重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。
应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。
为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感的教育
本学期德育教育目标和要求制定如下：
一.进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育
主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。
根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。
尊敬长辈，愿意为他们做事。
1.能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。
2.能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折
花草等。
幼儿园德育工作计划2019小班
幼儿园德育工作计划2019小班
一、前言
随着现代社会的发展，幼儿园德育工作变得尤为重要。
在小班这一重要阶段，德育工作扮演着至关重要的角色。
本文将详细介绍幼儿园小班德育工作计划。
二、整体目标
小班德育工作的整体目标是培养学生的情感情绪、态度品质等方面的发展，促进幼儿积极、健康地成长，在实践中培养他们的良好品德和行为等。
三、具体措施
1. 课程设置
小班德育工作将结合幼儿的实际情况和年龄特点，设计合理的德育课程。
重点培养幼儿尊重他人、团结助人等品质。
2. 活动开展
通过各种形式的活动，如主题班会、游戏、手工制作等，增强幼儿的团队合作能力，培养责任心和自信心。
3. 模范示范
老师和家长要做好榜样，树立正能量。
通过身教教育，引导幼儿树立正确的价值观和行为准则。
4. 家校合作
积极开展家长学校共育活动，加强家庭和学校的沟通合作，形成良好的育人合力。
四、评估方式
设立定期的综合测评及考核，通过观察、访谈等方式，全面了解幼儿的德育状况，及时发现问题并提出改进建议。
五、预期效果
通过本次小班德育工作计划的实施，预计能够在幼儿园的德育工作中取得显著进展，促进幼儿的全面发展，培养出更多品学兼优的优秀学生。
通过以上措施和目标，相信本次小班德育工作计划将会在2019年得到圆满实施，为孩子们的健康成长贡献力量。
（全文结束）。
2019年幼儿园德育工作计划
2019年幼儿园德育工作计划
2、养成良好的饮食卫生惯，不乱吃东西，不挑食，不浪
费食物。
3、养成良好的环境卫生惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，
不在公共场所大声喧哗。
4、养成良好的生活惯，按时睡觉，不熬夜，不玩手机。
5、养成良好的安全惯，不乱跑、乱爬，不随便接触陌生人，不玩危险的游戏。
三、培养幼儿自我保护意识和自我控制力
幼儿时期是自我认识、自我控制力形成的关键时期，我们应该注重培养幼儿的自我保护意识和自我控制力，让他们在面对危险和诱惑时能够自我保护和自我控制。
1、教育幼儿遇到危险时要及时报警或向周围成年人求助，不随便接受陌生人的礼物和招呼。
2、教育幼儿掌握一些简单的自我保护技能，如遇到火灾
要低头蹲下，用湿毛巾捂住口鼻等。
3、教育幼儿控制自己的情绪和行为，不打架、不骂人、
不捣乱。
4、教育幼儿学会与人沟通，表达自己的想法和感受，遇到矛盾和问题时要学会妥善解决。
四、培养幼儿的创造力和想象力
幼儿时期是创造力和想象力最旺盛的时期，我们应该注重培养幼儿的创造力和想象力，让他们在游戏和研究中得到充分的发挥。
1、提供丰富多彩的游戏和玩具，鼓励幼儿自由发挥，创造自己的游戏方式和规则。
2、引导幼儿进行自由绘画、手工制作等活动，鼓励他们发挥想象力，创造出自己的作品。
3、给幼儿提供丰富的阅读材料，让他们在阅读中开拓想象力，创造自己的故事情节。
4、鼓励幼儿在生活中多尝试新事物，多问问题，培养他们的好奇心和探究精神。
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幼儿园托班德育工作计划
幼儿园托班德育工作计划
经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。
这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教诲仍是不容忽视，
领导他们形成正确的道德意识跟良好的道德举动在幼儿期是非常重要的。
为此
针对小小班幼儿的年事特点，咱们制订以下做法：
一、重视情感教育
幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心偏向，往往都是从自
我角度出发，缺乏与人来往、合作等意识，因而咱们将情绪教育放在德育德育
的首位，通过一系列的教赡养动，教导幼儿酷爱父母、老师、小搭档，与同伴
友好相处，学会关怀别人等等。
二、器重性格培育
每位幼儿都可能保持乐观愉快的感情，踊跃活跃的加入各种游戏活动，兴
趣多样，愿意和小错误交往，乐意接收群体制度尺度的约束等。
三、重视幼儿的生活自理才能和独破才干的造就
每位幼儿都能独破喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。
配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力不胜任的事件。
教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育。
最新-2019幼儿德育工作计划 2019幼儿园德育工作计划 精品
2019幼儿德育工作计划2019-2019幼儿园德育工作计划一加强师德师风建设工作,形成良好园风.1、不断健全德育工作制度,加强班子作风建设.不断完善各部门人员岗位职责及目标管理考评细则,落实师德师风建设三年（2019-2019）实施规划,不断完善和落实幼儿一日活动常规和流程,使师生心中有目标,行为有规范.领导班子成员以开展抓学习、抓廉政、抓团结、抓考核、树典型为教育活动内容,带头学习,牢固树立质量高于一切,事业胜过生命的意识,廉洁自律,无私奉献,不以权谋私,努力成为教职工的表率.2、加强学习,提高政治理论水平.坚持每周一次的学习制度,认真组织教师学习学习党的路线、方针、政策,学习省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神.通过学习、宣传等把广大教职工的思想统一到党的决策上来,统一到自觉贯彻的教育方针上来.3、加强教师职业道德建设,努力构建和谐校园.通过组织全体教工学习《教师法》、《教育法》、《新义务教育法》、《公民道德实施方案》、《中小学教师职业道德规范》、《实幼教师职业道德规范》、《实幼教师、幼儿礼仪规范》等,开展知识竞赛、写心得体会等活动,帮助教师树立敬岗爱业,乐于奉献的精神,促进教师职业道德风气的形成,为构建和谐校园创造良好条件.4、紧紧围绕防事故、保安全、保畅通这一中心任务,认真组织教职工,学习有关幼儿园的法律法规知识,学习有关道路交通管理的重大决策和方针政策,增强每一位教职工的交通安全意识,自觉做到遵纪守法,形成关爱生命,安全出行的浓厚氛围.5、通过小广播、黑板报、七彩专刊、国旗下讲话、实幼等做好宣传工作,引导师生树立正确的的人生观、世界观、和价值观.二注重养成教育,坚持从多方面、多角度培养幼儿良好的品德行为.1、教育引导幼儿牢固树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,唱响爱国主义,集体主义和社会主义教育主旋律.遵从实一点、小一点、近一点、活一点的教育原则,精心设计教育方式,选取教育内容,从社会实际和幼儿生活实际出发,开展国旗下讲话教育活动,同时各班教师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育纳入幼儿一日活动之中.。
2019幼儿园德育工作计划 (3)【范文】
2019幼儿园德育工作计划 (3)【范文】一、对幼儿进行爱祖国教育.爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。
1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。
认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。
热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。
2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。
引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。
3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。
教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。
4、认识祖国的首都——北京。
知道北京有******、******广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。
北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。
5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。
.6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。
7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。
二、幼儿爱集体教育.集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。
培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面：1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。
与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。
不独占、不争抢玩具、图书等到物品。
不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。
2019年德育工作计划 2019年幼儿园班级德育工作计划 精
2019年德育工作计划2019年幼儿园班级德育工作计划具体措施：1.注重为幼儿营造和谐、、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人.（1）开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点,知道同伴之间应该互相学习,体验与同伴共处的乐趣,建立良好的同伴关系.（2）结合社会性活动小熊请客对幼儿进行文明礼貌教育.懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与交往.2.培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规.(1)家园密切配合.家人、老师、保育员态度一致,不包办替代.教育幼儿爱护物品,养成自己收拾整理好的习惯.不断提高幼儿的生活自理能力.自己保管好自己的的衣物,要保持整洁.(2)继续加强幼儿的礼貌教育.我们提醒幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师和同伴说早上好再见,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识.对于别人的帮助要说谢谢.不小心碰了别.人时,真心实意地给予道歉,除了说对不起,还需行为表示.（3）常规培养：培养幼儿良好的饮食进餐习惯.安静愉快地进餐,坐姿自然.正确使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具轻拿轻放.逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声.不挑食,不剩饭菜,养成四净习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净.（4）加强幼儿的友爱教育,提高幼儿的交往能力.我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让,学习商量语气,交换、轮流,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,学会说我可以和你XXX吗？,学习和同伴、父母互相商量,解决问题.（5）继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力.学习正确的上下楼梯的方法,不在过道上跑.认识一些交通,危险性等标志.（6）行为习惯的培养,不在教室的墙面和桌面乱涂,要保持干净.同时教育幼儿要与他人分享玩具,爱护他人的玩具、图书等.（7）每周评比十佳宝贝,对各方面表现突出的幼儿表示认可.爱幼儿园,爱老师、友爱同伴.3.利用文学作品,进行德育教育.结合主题教育《我喜欢》中如十兄弟葫芦娃。
幼儿园班级德育工作计划3篇.doc
幼儿园班级德育工作计划3篇【德育工作计划】2019幼儿园班级德育工作计划大班（1）大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。
而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。
一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。
我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。
让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。
课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。
二、节日中的品德教育1.“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。
幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母.2.三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。
如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
2019年幼儿园德育工作计划
2019年幼儿园德育工作计划2019年幼儿园德育工作计划2019年幼儿园德育工作计划【1】一、班级幼儿情况分析：我们班有二十一个幼儿。
由于幼儿的年纪偏小、生活自理能力较弱、各方面的发展水平参差不齐，需要成人的细心照顾。
不少幼儿在家里养成的一些不良习惯，如：有的幼儿以自我为中心，任性、霸道、打人、抢玩具等；有的幼儿缺乏集体活动的意识，自由散漫、不爱参加活动；有的幼儿对玩具、图书等物品不爱护，缺乏归类的意识。
在幼儿自己动手方面还不够完善，要加强幼儿自己动手的能力，所以在德育方面最为重要，是不容忽视的。
二、班级德育工作：根据幼儿园的《纲要》精神，遵循保教结合的原则和我班幼儿的实际情况，认真按照本学期制定的计划对幼儿进行思想品德教育。
教师首先以身作则，注意自己的一言一行，为幼儿作好榜样，为幼儿努力营造良好行为习惯的养成环境。
在一日活动的各个环节之中渗透德育工作，注重对幼儿的随机教育。
随时发现问题，通过讲故事、大家来讨论和看动画片等多种形式，即使进行品德教育。
孩子年纪小，语言表达能力差，不善于向人表达自己的要求，容易发生矛盾。
例如挣抢玩具的现象，会引起孩子很多不良行为。
孩子在家里总是以“自我为中心”，什么东西都是自己的，谁也不能碰。
到幼儿园和许多小朋友一起玩，学习和人分享玩具，难免会有挣抢玩具的现象。
我们针对孩子的特点，开展活动，通过让幼儿体验和感受发生挣抢玩具的过程，让孩子知道要爱护玩具，学会互相谦让。
我们通过组织丰富多彩的活动例如“我爱幼儿园”、“我很能干”和“大家一起玩”等，激发幼儿的来园的兴趣，在活动中给每个幼儿表现的机会，充分体验成功的快乐和集体生活的乐趣，培养幼儿的自信心和乐观向上的积极态度。
积极培养幼儿的良好学习习惯，良好习惯的养成需要从小抓起，必须坚持不懈的培养。
我们班这学期要开展蒙特梭利教学活动，班组成员协调一致，教会幼儿学习有序的分类收放玩具或物品，坚持要求孩子按要求收拾物品，并有针对性组织“送玩具宝宝回家”等活动。
2019幼儿园德育工作计划.docx
.精品文档 .2019 幼儿园德育工作计划德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。
下面是整理的2019 幼儿园德育工作计划，欢迎查阅。
2019 幼儿园德育工作计划1幼儿时期是人的基本道德品质开始构成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。
而幼儿阶段又以构成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。
现将我班本期德育工作计划一、班级状况分析虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为 3 岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。
二、工作目标1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴 ; 进行初步的群众观念教育，萌发幼儿的群众荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。
2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。
有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。
养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮忙同伴，遇事能谦让。
培养初步的劳动兴趣，明白自己能做的事就应自己做;3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能用心、主动地和小朋友交往 ; 喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人帮忙，有必须的灵活性和机智性。
诚实，不说谎，做错事能承认并改正。
三、工作资料1、爱群众教育。
喜欢上幼儿园，在群众中持续愉快稳定的情绪。
在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。
在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯群众生活。
能与同伴分享玩具。
能熟悉本班幼儿的姓名。
2、爱劳动教育。
明白幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依靠他人。
要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。
能按要求自己摆放小椅子。
幼儿园年度德育工作计划2019
幼儿园年度德育工作计划2019----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！幼儿园年度德育工作计划一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。
因此，我们特制定此计划。
根据幼儿的年龄特点和〈〈纲要〉〉的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差(如：大部分幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，基本的常规都没有。
)不能独立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。
3、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
4、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。
5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。
对此，我们设计以下方案：(一)常规教育，常抓不懈。
1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
(二)学习标准，培养习惯。
1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。
2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。
最新(工作计划)之2019年幼儿园德育工作计划()
最新（工作计划）之2019年幼儿园德育工作计划()幼儿园德育事情规划一：“育工资本,德育为先”就指出门生德育教导的重要性,而幼儿时代是人的基础道德质量开端构成的首要时代,这个时代的人格若何,将影响人的道德质量的进一步进展.是以,咱们应答幼儿举行当令过度的德育教导,制造良好环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿构成、进展、牢固精良的本性奠基根底.一、培植幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情绪.一个了解爱的人能力了解事情、生存与进修.对幼儿举行爱祖国爱家乡爱集体教导能赞助幼儿从小树立弘远的现实,从小襟怀大局,有集体认识,能培植幼儿猛烈的责任感和爱的认识,激起他们长大了做一个有益于国民的人的欲望.二、培植幼儿精良的生存、卫生习性.好习惯一生受害,咱们应注意幼儿精良生存、卫生习性的养成,将培植幼儿精良的生存、卫生习性贯穿在幼儿的一日生存中.从小班开端,先生们就应该教孩子怎么样讲干净、爱卫生,教他们应当怎么做,不应该怎么样做,并在实践的生存中指示他们来做.三、培植幼儿有礼貌和守纪律的行动习性.讲礼貌和守纪律是一个受过精良教导的人应表现进去的野蛮行动,是社会主义社会对每个国民提出的请求.咱们必需从小对幼儿举行讲礼貌和守纪律的教导.四、培植幼儿与人来往的才能,进修合作、合作和分享,有自信心、同情心.儿童的本性是他本人的生活史的产品,起源于儿童同四周天下的踊跃自动的互相感化.依据皮亚杰的心理学发明,儿童的认识产生于他们对本身行动的深思;儿童由于行动而意识天下,儿童也由于行动而意想到谁人收回行动的“我”.儿童是社会的人,培植幼儿与人来往的才能对幼儿终身的进展都拥有首要感化.在一日生存中,教员们要有认识的培植幼儿的来往才能,让孩子们在互动中学会合作、分工与分享,培植他们的自信心、同情心.幼儿的人格教导是厚实的,教员要根据幼儿的岁数特性、本性特性及幼儿其时的人格提出教导请求,肯定内容,抉择教导要领,使幼儿依托已有的生存教训和意识,去控制新的人格行动请求.要保持侧面疏导,做到爱与严相结合.要酷爱幼儿,恭敬、眷注和相信幼儿,这是教导好幼儿的条件.切忌偏幸某些幼儿,而冷漠了另一些幼儿,更不克不及体罚幼儿.但要严峻请求幼儿,要在幼儿原有基础上,提出正当、明确、详细的请求,并踊跃疏导他们控制精确的人格行动规范,激起幼儿的上进心.教员要创建精良的集体环境,充沛发扬集体在教育幼儿中的鼓励与束缚感化.教员要把人格教导寓于幼儿的各项实际举止中,对幼儿的教导要晓之以理,动之以情,频频实际,构成精良的行动习性.教员要以身作则,言行同等,成为幼儿的榜样,在感情上沾染幼儿.同时,咱们也要不息增强故里联络,将孩子的情形实时告诉家长,配合起劲来培植孩子精良的人格行动习性.惟独如许,能力“树德树人”,培植社会主义的建设者和接棒人.9月份:1、制订德育规划.2、增强规律、平安、卫生教导.3、祝贺教师节.4、对先生、小朋友、家里人、客人有礼貌,晓得有礼貌是好孩子.5、疏导幼儿学会体贴他人,体贴集体,愿意为集体做好事.6、教导幼儿酷爱本人的怙恃、先生、小伙伴,慢慢扩大到爱各行各业的劳动国民,恭敬、酷爱他们.10月份:1、祝贺国庆节2、培植幼儿从爱家庭、爱幼儿园,慢慢扩大到爱家乡、爱祖国.3、让幼儿晓得咱们的国度是,咱们是人;咱们的国度很大,生齿不少.意识国旗、国徽,懂得国歌、都城等.4、培植幼儿高兴愿意与人来往,进修合作、合作和分享,有同情心.5、会应用规矩用语:请、您、早、好、感谢、对不起.11月份:1、不需成人更多的揭示,能较主动地遵照本班和幼儿园的各项划定规矩.2、能克服艰苦实现进修使命.3、未经他人同意,不随意动他人的货色.4、培植幼儿诚恳、大胆、端正、谦卑、宽厚、活跃豁达、有毅力、负责任的质量.5、为每一个幼儿供应表现出本人甜头和取得胜利的机遇,加强其自尊心和自信心.12月份:1、进修开端的人际来往技艺.2、晓得需要的平安保健知识,不吃不清洁的食品,进修维护本人.3、坐、立、行、看书、写字能坚持精确的姿态,晓得用眼卫生,会维护眼睛.4、有基础的生存自理才能.1月份:1、祝贺除夕.2、养成精良的小我私家卫生习性,常常坚持衣服和手脸的清洁,勤洗头、沐浴,会刷牙.3、遵照大众场合的秩序和卫生.不随地吐痰、不乱扔果壳,不在墙上乱画.4、采集德育材料,做好整档总结事情.幼儿园德育事情规划二：一、指示思维坚持以《幼儿园教导大纲》和《三至六岁儿童进修与进展指南》为指示,踏实无效的推动“生存体验式”德育.优化一日生存的各个环节,以厚实多彩的举止为载体,富裕实效地开展德育事情,进一步进步教员职业道德和教养,促成幼儿身心康健进展,养成种种精良的习性和本性质量.二、事情目的.1、增强平安教导,建立安全校园.2、深化师德设置装备摆设,晋升教员素养.3、构造多彩举止,进步德育实效.4、亲近故里联络,完成调和共育.三、详细步伐(一)看重师幼平安,注意生理康健的设置装备摆设,营建平安调和校园.1、赞助幼儿树立精确的性命观,培植幼儿对本人和他人性命爱护保重和恭敬的立场,教导幼儿不要危害本人,不要危害他人,不被他人危害.2、连续对教员举行平安教导培训,对幼儿开展有规划的平安教导和平安练习训练,提高师幼的平安认识和应急突发事情的才能.3、增强一日举止平安治理,细化平常事情请求.4、加强生理康健认识,看重幼儿生理康健教导.在康健、社会畛域及一日举止中渗入生理康健教导,存眷留守儿童、单亲幼儿、非凡儿童的生长,促成全部幼儿身心康健.(二)增强师德设置装备摆设,进步保教品质,慢慢晋升教员素养.1、深刻进修《幼儿园事情规程》、《幼儿园教导指示大纲》以及《3-6岁儿童进修与进展指南》,增强教员的理论指示.引领教员存眷社会静态,存眷幼教奇迹进展.2、以天下及身旁的师德进步前辈为榜样,正直师风、优化师德.把教员职业新要求的道德标准转化为内涵素养,起劲激起教员的职业幸福感.3、连续发扬家长的监视感化,让家长周全主观评估教员,不息标准教导行动.(三)构造多彩举止,注意进程、落实和督导,加强德育的针对性、实效性,突显我园德育事情特点.1、树立全部教职员工都是德育工作者的观点.2、全部教员都以丰满的热忱,真挚的爱心看待孩子,用幽美的环境,调和的人际瓜葛及痛快的教授教养手法来沾染孩子,使幼儿成为康健阳光、热忱悲观、大胆有毅力、有朝上进步肉体的人.3、做实德育课题《将德育渗入在幼儿一日举止各个环节当中》,经由过程开展主题举止、一日举止中的渗入式教导、结果再现、结果材料采集收拾整顿深化课题的开展..4、测验考试开展养成教导课程,以体系、标准的课程教导疏导幼儿养成精良的行动习性、构成豁达的本性质量和树立踊跃悲观的人生立场.每周德育重点和德育展板显现依靠养成教导课程.5、注意进程治理,增强查抄和督导的力度.值班向导巡查和督导每周德育重点及养成教导课程的落实情形,并随时加以记录,成为期末审核的首要根据.6、本学期将连续开展系列德育特点举止：每周一的升旗典礼、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评比,天天晨间的野蛮小天使举止.增强举止的构造与落实,晋升活动质效.由德育处、教务处牵头构造,各组长、班主任帮忙介入.(四)亲近故里联络,进步互动力度,构成无效故里协力.1、接纳请进来、走出去等多种方式,开展故里互动和亲子举止,让家长懂得幼儿园教导,配合营建调和、愉悦、宽松的教导环境.2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体,深刻开展网络故里联络,拓展故里相同的空间与路子.3、经由过程构造家长培训、召开家长会、家长开放等举止,对家长举行育儿指示和培训.4、充沛应用家庭、社区教导资本,开展厚实多彩的故里互动举止.如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦举止等.四、每个月德育主题.依靠养成教导课程,连续用展板的方式归结、总结、宣扬、展示德育主题结果.本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个负担一次.2 / 6。
2019年学年度第一学期幼儿园教学德育工作学习计划
.精选文档 .2018-2019 学年度第一学期幼儿园德育工作计划2018-2019 学年度第一学期幼儿园德育工作计划一、指导思想我园德育工作依据幼儿年纪特点，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推动德育队伍建设，不停探究德育工作特点，建立学校、家庭、社会三位一体的德育组织，做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程详细化、德育管理制度化，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
本学期德育计划详细以下：二、状况剖析经过总结上学期展开德育工作状况及在督导评估工作中上司领导提出的建议其实不停做出整顿以后，我们的德育工作有效有序地展开。
经过主题教育和实践活动相联合，力争切近实质，切近生活，切近孩子，德育教育更拥有实效性。
但也存在不足之处，比如在展开幼儿环保教育、道德教育时出现内容重复，德育教育活动展开得不够全面。
此后，能够扩宽德育教育活动的领域，比如，展开和德育活动有关的拓展体验活动等。
三、工作目标及措施（一）增强师德师风建设，形成优秀园风1.增强教师职业道德建设，努力建立和睦校园。
师德建设是实行政流行风建设的要点措施，我园要讨教师从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师的综合素质。
激励全体教员工忠诚于幼儿教育事业，确定“爱生敬业、厚德博学”的职业道德，建立崇敬的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良民风影响，敬业爱岗、关爱幼儿、为人师表，以崇高的人品魅力感化和熏陶幼儿。
2.努力创造优秀的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神明水平不停提升。
深入学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导大纲》《 3— 6 岁少儿学习与发展指南》以及我园的《教师师德师风规制度》，增强教师的理论指导。
3.增强学习，提升政治理论水平。
仔细组织教师展开政治学习。
经过学习、宣传等把广大教员工的思想一致到自觉贯彻的教育目标上。
（二）在教课活动中进行道德教育3—6 岁的幼儿是个性道德形成的要点期，因为幼儿的可塑性很大，他们的个性道德在形成过程中会常常出现频频，所以我园的幼儿道德教育浸透到各样活动中，在本学年初我们就先拟订好计划，依据计划对幼儿实行有计划的道德教育，才能保证幼儿思想道德向优秀方向发展。
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幼儿园德育工作计划
***在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国的战略。
全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么样的人，怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。
要坚持育人为本、
德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社
会主义建设者和接班人。
要加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，引导
学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国，服务
人民的使命感和责任感。
“育人为本，德育为先”就指出学生德育教育的重要性，而幼儿时期是人的基
本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质
的进一步发展。
因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。
品德教育是多方面的，比如，培养幼儿爱的情感；让幼儿逐步形成对周围人、事、物的正确态度，养成良好的行为习惯，促进他们团结、友爱、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成；培养活泼开朗的性格及与人友好
交往的能力；培养幼儿辨别是非的能力等等，而新时期的“八荣八耻”又将道
德品质富于了一些新的内涵。
幼儿园德育工作计划不可能涵盖方方面面，而不
同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的要求，因此，在这儿只强调四个方面的
德育工作，各位教师还要结合本班实际对幼儿实施适宜的品德教育。
一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。
一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。
对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体
教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼
儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。
1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。
2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。
3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口很多。
认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。