一年级数学7加几练习题2
一年级数学练习题学而思
一年级数学练习题学而思一、加法练习题1. 小明有4个苹果，他再买了3个苹果。
请问小明现在有几个苹果?2. 小华有5本绘本，她借了2本给小红。
请问小华现在还剩下几本绘本?3. 有6个小朋友在操场上玩耍，又来了2个小朋友一起加入他们。
请问现在一共有多少个小朋友?4. 阳阳家有9颗樱桃树，每棵树上结了3颗樱桃。
请问阳阳家一共有多少颗樱桃?5. 小李有8个糖果，他给了4个糖果给小明。
请问小李现在还剩下几个糖果?二、减法练习题1. 小红有7张贴纸，她给了小华3张贴纸。
请问小红现在还剩下几张贴纸?2. 小明家里有6个苹果，他吃掉了2个苹果。
请问小明现在还剩下几个苹果?3. 小华手里有8个橙子，她送给小红4个橙子。
请问小华现在还剩下几个橙子?4. 小明有9块巧克力，他分给小华5块巧克力。
请问小明现在还剩下几块巧克力?5. 有12个小朋友在教室里上课，其中有6个小朋友离开了教室。
请问现在还有几个小朋友在教室里?三、乘法练习题1. 小明有3个篮球，每个篮球上有6个黑色的字。
请问小明一共有多少个字?2. 小红今年6岁，她有4个同样大的玩具熊。
请问小红一共有几岁?3. 有5个小朋友每人都有2个梨子，他们一共摘了多少个梨子?4. 小华买了3本漫画书，每本书上有7章节。
请问小华一共需要读多少章节?5. 小明家有2个鸡蛋篮子，每个篮子里装了6个鸡蛋。
请问小明家一共有几个鸡蛋?四、除法练习题1. 小红有18本绘本，她要分给3个好朋友，每个朋友一样多。
请问每个朋友能分到几本绘本?2. 小华家有16个苹果，她要分给4个同学，每人一样多。
请问每个同学能分到几个苹果?3. 小明家有10个橙子，他要分给2个弟弟，每人一样多。
请问每位弟弟能分到几个橙子?4. 小红家有15块巧克力，她要平分给5个朋友，每人一样多。
请问每个朋友能分到几块巧克力?5. 小华有20个石头，他打算分给4个小朋友，每个人一样多。
请问每个小朋友能分到几个石头?以上是一年级数学练习题，旨在帮助小学生巩固基础数学运算能力。
小学一年级数学练习题 (2)
一.口算。
[每小题2分.共26分]6－5＝ 8－6＝ 3－2＝ 6＋2＝ 4＋4＝1＋4＝ 9－0＝ 4＋5＝ 5－5＝4＋[ ]＝8 6－[ ]＝1 [ ]－2＝5 3＋4＜[ ]二.按要求填空。
[每空1分.其中第6题各3分.共30分]1.2.按顺序填数3.7的后面一个数是[ ].前面一个数是[ ]。
4.在〇里填上＜.＞或＝6〇9 8-0〇0 9-7〇2+17〇8 7〇1+6 7+2〇9+05..[1]一共有[ ]只小动物.[2] 排第4 . 排第[ ].[3] 前面有[ ]只小动物. 后面有[ ]只小动物。
[4]从右边起圈出3只小动物。
3 166.排一排1 3 52 9 7[ ]＞[ ]＞[ ]＞[ ]＞[ ]＞[ ]三.比一比.填一填[共12分]1.[1]在多的后面画√.( )( )[2]在最短的后面画√。
[ ][ ][ ](3)哪个人高.在高的下面画√。
一年级优生竞赛测试卷一. 填空题.(1).15里面有()个十和()个一．(2).3个一和1个十合起来是()．[3]苹果比梨多()个.桃比苹果少()个.梨比桃多()个．去掉()个苹果.去掉()个梨.三种水果的个数就同样多．[4] 两个十是[ ].这个数从右边起第一位是[ ]位.第[ ]位是十位。
[5]被减数是14.减数是3.差是[ ]。
两个加数都是9.和是[ ]。
[6] 4+[ ]＝193+[ ]＝126+[ ]＝125+[ ]＝10+4二. 在○里填上“＋”或“－”．11＞8○58○7＜916○4＝2014○4=1014○10＜812＞6○5三.从6.7.8.15四个数中选出三个数,列出两道加法算式．[ ]+[ ]=[ ][ ]+[ ]=[ ][ ]-[ ]=[ ][ ]-[ ]=[ ]四.口算6＋9＝12－10＝8＋8＝18－3＝5＋7＝6＋11＝4-4+3＝18-8-2＝9＋2＋6＝6＋6＋6= 16-10＋4＝五.解决生活中的问题1. [ ]○[ ]=[ ][本]2. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？[ ]○[ ]=[ ][棵]口答；还要种_____棵．3. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？[ ]○[ ]＝[ ][面]口答；一共插了______面．5.原来有7只猴子.又跑来6只.一年级趣味题1.黑兔.兔和白兔三只兔子在赛跑。
小学一年级数学教案：7加几(2)
小学一年级数学教案：7加几(2) 1．运用已学会的凑十法学习7加几的进位加法，并能正确计算．2．初步培养学生抽象概括能力．教学重点掌握7加几的计算方法，能正确、迅速地口算．教学难点理解掌握两种计算方法．教具准备布娃娃图片（例1图）、移动7加几的数字卡片．教学过程一、复习准备．1．复习数的组成：2．板演：8＋5＝ 8＋7＝9＋5＝ 9＋7＝8＋6＝3．口算：7＋（）＝10 7＋3＋4＝7＋3＋1＝ 7＋3＋2＝7＋3＋3＝提问：7加几等于10？二、学习新课．启发谈话：我们已经学会了9加几、8加几的进位加法，同学们是用什么方法算得又对又快？（用凑十法）对！用凑十法来计算，谁能告诉大家9加几怎样凑十？（9和1凑成十）8加几怎样凑十？（8和2凑成十）那7加几呢？（7和3凑成十）你们真聪明，7加几还没学，你们就知道了用7和3凑成十来计算，今天我们就来学习7加几的题．（板书课题）1．教学例1．（1）出示娃娃图：先贴出7个红色布娃娃，再贴出5个黄色布娃娃．师说：谁能看图编一道加法应用题．指名学生编题：有7个红色布娃娃，5个黄色布娃娃，一共有多少个布娃娃？师问：根据同学们编的题，应该怎样列式？怎样算？（板书：7＋5＝12）师问：7＋5＝12你是怎样想的？老师指名一个同学到前面边口述边演示想的过程．老师指布娃娃图说：我们看到7，想到了3，于是就要先把5个黄色布娃娃分成3个和2个，7个和3个凑成10个，10个再加剩下的2个，等于12个．（2）谁能看算式把想的过程再说一遍？学生说老师连线：师问：为什么要把5分成3和2？2．教学例2．想一想：7＋4＝□ 7＋6＝□ 7＋7＝□师说：我们不看图、不摆实物，这几道题谁会算？自己小声说怎样想．两人一组悄悄算．指名说：7＋4＝□怎样想．7＋6＝□怎样想．7＋7＝□怎样想？师说：你们真聪明，不用看图、不用摆实物、运用凑十法很快就把这几道题算出来了．3．教学例3．怎样想能很快说出得数？7＋8＝□ 7＋9＝□引导学生这样想：你们学过9＋8＝17，8＋9＝17这两道题吗？为什么9加8得17，8加9也得17？（因为调换两个加数的位置，得数不变）师问：你们算过8＋7，9加7的题吗？看到7＋8，7＋9这两道题怎么想？想：8加7等于15，7加8也等于15．想：9加7等于16，7加9也等于16．师说：对，用交换加数位置的方法来计算更简便，就不用凑十了．这样能很快说出得数．齐读黑板上的式题．4．小结．今天我们学习了7加几的进位加法，一共6道题．这6道题中是用两种方法来计算的，第一种用凑十法；第二种用交换加数的方法来计算．同学们在计算当中，要认真审题，见到大数加小数的题，就用凑十法计算；见到小数加大数的题，就用交换加数的方法计算．三、巩固反馈．1．口算，并说想的过程：7＋3＋1＝ 7＋3＋3＝7＋4＝ 7＋6＝7＋3＋4＝ 7＋3＋2＝7＋7＝ 7＋5＝7＋5＝ 9＋7＝ 8＋7＝7＋6＝ 7＋9＝ 7＋8＝2．移动７，每次加上卡片上的数．（学生举数字卡片回答）3．猜一猜，苹果代表多少？7＋7＝ 8＋7＝ 7＋6＝7＋5＝ 7＋8＝ 7＋4＝9＋7＝ 8＋9＝7＋9＝ 8＋6＝4．先说出得数，再写算式：（写在练本上）教案点评：学生学过9加几、8加几之后，对用凑十法计算已基本掌握了．因此在设计教案时，要放手培养学生自学能力．教学例1时，让学生到前面来进行直观演示，突出7加几时，要把后面的加数分成3和几，7和3凑成10．教学例2时，多让学生想一想怎样算，讲一讲想的过程，在讲的过程中引导学生简缩思维过程，从而培养学生抽象思维能力．教学例3时，重点讲清利用交换加数的方法来计算．使学生知道计算20以内进位加法时有两种方法．做题时，要认真审题，分出什么样的题用凑十法，什么样的题用交换加数的方法．这对一年级儿童来说，不太容易掌握．老师要多加指点．巩固反馈的练习题分三层进行练习，第一层是基本练习，熟悉掌握凑十法．第二层是算得快，要求学生集中精力能熟练地进行口算．这一层的要求提高了．第三层要求全体动笔把算式写在练习本上．。
一年级数学计算题练习试题集
一年级数学计算题练习试题答案及解析1.口算。
( )-3=3 ( )-5=2 7-( )=2 6-( )=1( )-0=6 7-( )=2 7-( )=6 ( )-3=05-( )=2 ( )-5=1 7-( )=7 ( )-3=4 ( )-4=37－7＝ 7－3= 6－3= 5－4= 7－2＝ 7－1＝6－2＝ 7－2＝ 6－4＝ 7－2＝ 7－4＝ 7－4＝【答案】3；7；5；5；6；5；1；3；3；6；0；7；7；0；4；3；1；5；6；4；5；2；5；3；3【解析】被减数是6、7的减法表：6-1=5； 6-2=4； 6-3=3； 6-4=4； 6-5=5； 6-6=0； 6-0=6；7-1=6； 7-2=5； 7-3=4； 7-4=3； 7-5=2； 7-6=1； 7-7=0； 7-0=7。
【考点】被减数是6、7的减法。
总结：被减数6、7的减法要熟练掌握；理解其意义，注意书写格式，认真书写。
2.口算。
【答案】11、11、12、13、16、12、12、11、13、15、13、12【解析】20以内进位加，用“凑十法”计算即可。
3.算一算。
10+3-1= 5+11-1= 13+0-0=12+3+1= 15-5-5= 7+5-6=【答案】12；15；13；16；5；6【解析】十加上一个一位数，这个数是几结果就是十几，即十几就是十加几。
4.算一算。
8－5+12＝ 10－4+12＝ 10+4＋3＝ 10+5－2＝【答案】15；18；17；13【解析】十加上一个一位数，这个数是几结果就是十几，即十几就是十加几。
5. 5+2+9= 5+4+8= 6+2+3=11【答案】16；17；11【解析】考查20以内数的加法。
个位与个位相加，十位与十位相加。
6. 7+2+4= 2+5+6=7+9+2= 4+8+2=【答案】13；13；18；14【解析】考查20以内数的加法。
个位与个位相加，十位与十位相加。
7.看谁算得又快又准。
2024年人教版一年级上册数学第二单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版一年级上册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字表示“3个一”？A. 3B. 11C. 13D. 312. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？A. 8B. 6C. 9D. 73. 4加上2等于几？A. 6B. 5C. 7D. 84. 下列哪个物品可以用数字“2”来表示？A. 一双手B. 一双脚C. 一只耳朵D. 一只眼睛5. 9减去5等于几？A. 4B. 3C. 6D. 76. 下列哪个数字最大？A. 7B. 5C. 3D. 17. 5个小朋友站成一排，从左往右数，第四个是谁？A. 小红B. 小华C. 小丽D. 小刚8. 2个苹果和3个香蕉一共有几个水果？A. 5B. 6C. 7D. 89. 下列哪个数字可以表示“10个一”？A. 11B. 12C. 13D. 1010. 8加8等于几？A. 16B. 18C. 20D. 22二、判断题：1. 3加3等于6。
（）2. 7减去4等于2。
（）3. 5个橘子比3个苹果多。
（）4. 9个小朋友站成一排，从右往左数，第五个是小红。
（）5. 1个十等于10个一。
（）6. 4加4等于8。
（）7. 6个苹果比7个香蕉少。
（）8. 10减去5等于5。
（）9. 3个小朋友手拉手，可以组成一个三角形。
（）10. 2加2加2等于6。
（）三、计算题：1. 4 + 3 =2. 8 5 =3. 7 + 2 =4. 9 6 =5. 6 + 4 =6. 5 2 =7. 8 + 1 =8. 10 3 =9. 4 + 5 =10. 7 4 =11. 6 + 6 =12. 9 7 =13. 5 + 8 =14. 12 5 =15. 3 + 9 =16. 8 2 =17. 7 + 3 =18. 11 6 =19. 4 + 7 =20. 10 8 =四、应用题：1. 小华有5个糖果，妈妈又给了他3个，现在小华有多少个糖果？2. 小明有8个玩具，他给了小红4个，现在小明还剩几个玩具？3. 小刚有7个球，他又买了2个，现在小刚有多少个球？4. 小丽有10个贴纸，她送了6个给同学，现在小丽还剩几个贴纸？5. 小朋友们一共摘了9个苹果，吃掉了5个，还剩几个苹果？6. 有一本书，小明看了4页，小华看了5页，他们一共看了几页？7. 妈妈买了8个橙子，爸爸吃了3个，还剩几个橙子？8. 小朋友们种了7棵树，又种了3棵，一共种了几棵树？9. 小红有12个彩色笔，她借给小明5个，现在小红还剩几个彩色笔？10. 小朋友们捡了10个贝壳，丢掉了3个，还剩几个贝壳？三、计算题答案：1. 4 + 3 = 72. 8 5 = 33. 7 + 2 = 94. 9 6 = 35. 6 + 4 = 106. 5 2 = 37. 8 + 1 = 98. 10 3 = 79. 4 + 5 = 910. 7 4 = 311. 6 + 6 = 1212. 9 7 = 213. 5 + 8 = 1314. 12 5 = 715. 3 + 9 = 1216. 8 2 = 617. 7 + 3 = 1018. 11 6 = 519. 4 + 7 = 1120. 10 8 = 2四、应用题答案：1. 小华有5个糖果，妈妈又给了他3个，现在小华有8个糖果。
一年级数学算式题大全50以内连加连减
一年级数学算式题大全50以内连加连减一、连加题1. 3 + 4 =2. 5 + 7 =3. 2 + 8 + 6 =4. 9 + 5 + 4 =5. 6 + 7 + 2 + 3 =6. 1 + 4 + 5 + 3 + 6 =7. 7 + 6 + 9 + 8 + 5 + 4 =8. 4 + 3 + 7 + 8 + 6 + 2 + 5 =9. 8 + 9 + 2 + 4 + 7 + 3 + 6 + 5 =10. 6 + 2 + 8 + 4 + 3 + 9 + 7 + 5 + 1 =二、连减题1. 8 - 3 =2. 6 - 2 =3. 9 - 5 - 4 =4. 7 - 4 - 2 =5. 10 - 6 - 3 - 1 =6. 12 - 8 - 4 - 2 - 3 =7. 15 - 9 - 6 - 4 - 3 - 1 =8. 20 - 15 - 10 - 5 - 4 - 2 - 3 =9. 25 - 20 - 15 - 10 - 7 - 5 - 4 - 2 =10. 30 - 25 - 20 - 12 - 10 - 8 - 6 - 4 - 3 =三、连加连减综合题1. 4 + 2 - 3 =2. 7 + 3 - 5 =3. 8 - 4 + 6 =4. 10 - 6 + 3 - 2 =5. 9 + 4 - 7 + 2 =6. 12 - 8 + 5 - 3 + 1 =7. 15 + 7 - 9 + 4 - 2 =8. 20 - 15 + 10 - 7 + 5 - 2 =9. 25 + 12 - 8 + 6 - 4 + 3 - 1 =10. 30 - 25 + 20 - 15 + 12 - 10 + 8 - 6 + 4 - 2 =以上是一年级数学算式题大全50以内连加连减，这些题目旨在帮助一年级的学生巩固加减法基础，培养他们的数学逻辑思维能力。
这些题目可以灵活运用在课堂练习和课后作业中，通过反复练习，学生可以逐渐掌握加减法的运算技巧，提高他们的数学运算能力。
一年级数学练习题课后作业
一年级数学练习题6+6= 8t7-5= 5+0+9= 7+4=8+4= 8+9= 13+5+2= 14-2+7=画∆，○比∆多3个○○○○○___________ 列式计算：画○，○比∆少3个∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆___________________ 列式计算：15＝7＋（）， 5＋8＝（）＋5， 13－（）＝106＋（）＝14， 8＋9＝（）＋4，（）－3＝15比13多2的数是（）；比13少2的数是（）= 13 + 2 = 13 - 2（）比13多2；（）比13少2= 13 + 2 = 13 – 2在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
10○15－7 19－3○9 10○5＋6 3＋6○6＋3 17－8○11 14－8○9 13○7＋6 9＋8○6＋816-9= 17-5= 14-4= 13-3= 13-9= 15-9= 15-3= 19-9= 10-9= 16-4= 14-9= 17-9= 11-9=1+( ) 14-9=4+( ) 17-9=7+( )12-9=2+( ) 15-9=5+( ) 18-9=8+( )11-8= 16-8= 13-8= 18-8=12-8= 16-9= 15-9= 17-9=12-9= 14-8= 13-9= 15-8=在自○里填上“>”“<”或“=”。
11-8 ○ 8 14-8 ○ 4 17-8 ○ 15-813-9 ○ 4 15-8 ○ 6 16-8 ○ 17-914-7= 13-6= 11-6= 11-7=5+9= 12-8= 17-8= 18-9=2月23想一想,填一填。
8+5=□ +6 17-7=□ +4 □-7-□-6□+5=17-7 8+□ =10+6 14- □=18连一连。
13-8 11-2 13-9 4+411-9 16-8 15-8 12-818-9 10-8 12-9 14-714-8 12-7 16-8 11-811-3 12-6 12-7 11-6算一算,看看每组算式有什么规律?8+7= 8+4= 7+9=15-7= 12-8= 16-7=15-8= 12-4= 16-9=在□里填上合适的数。
小学一年级数学加法填空练习题及解析
小学一年级数学加法填空练习题及解析
1. 填空题
1+2=_
3+4=_
5+6=_
7+8=_
2. 解析
在这些加法填空练习题中，我们需要根据给定的数字进行相加运算，计算结果填在空格中。
1. 1+2=_
将数字1和数字2相加，得出的结果是3。
因此，1+2=3。
2. 3+4=_
将数字3和数字4相加，得出的结果是7。
因此，3+4=7。
3. 5+6=_
将数字5和数字6相加，得出的结果是11。
因此，5+6=11。
4. 7+8=_
将数字7和数字8相加，得出的结果是15。
因此，7+8=15。
通过这些加法填空练习题，小学一年级的学生能够练习数字相加的基本计算能力。
同时，在解析部分，我们给出了每道题目的计算过程和答案，以帮助学生进行自我评估和纠正。
通过多次的练习和巩固，小学一年级的学生可以逐渐提升他们的数学运算能力，为以后更复杂的数学学习打下坚实的基础。
以上是小学一年级数学加法填空练习题及解析，希望能对您的数学学习有所帮助！。
一年级数学讲解练习题
一年级数学讲解练习题在一年级学生学习数学的过程中，练习题是非常重要的一部分。
通过讲解练习题，不仅可以帮助学生巩固知识，还能培养他们的解题能力和逻辑思维。
本文将针对一年级数学的各个知识点，提供一些讲解练习题。
1. 加法与减法1.1 计算题(1) 2 + 3 = ?(2) 6 - 4 = ?(3) 5 + 1 = ?(4) 8 - 2 = ?(5) 9 + 0 = ?(6) 7 - 5 = ?1.2 应用题(1) 小明有5本故事书，他又借了3本，现在一共有几本书？(2) 妈妈给小红买了7个苹果，小红吃了3个，还剩几个？2. 数的排序2.1 从小到大排序(1) 9、5、8、1、3 从小到大排列出来。
(2) 2、6、1、4、7 从小到大排列出来。
2.2 从大到小排序(1) 3、7、2、9、4 从大到小排列出来。
(2) 5、1、8、6、2 从大到小排列出来。
3. 计算简单的面积和周长3.1 长方形的面积与周长(1) 长为4米，宽为2米的长方形的面积是多少？(2) 长为5米，宽为3米的长方形的周长是多少？3.2 正方形的面积与周长(1) 边长为3米的正方形的面积是多少？(2) 边长为7米的正方形的周长是多少？4. 时钟与日历4.1 读时钟(1) 读出以下时钟所指的时间。
a)b)4.2 日历问题(1) 周一加上5天是星期几？5. 数的比较5.1 大于、小于、等于(1) 6 ___ 4(2) 2 ___ 2(3) 7 ___ 85.2 填空题(1) 填上合适的符号：3 ___ 5。
(2) 填上合适的符号：6 ___ 2。
以上是一些一年级数学的讲解练习题，通过这些题目的练习，学生可以在巩固知识的同时提高解题能力和逻辑思维。
希望学生们能够认真对待这些练习题，并不断提高自己的数学水平。
一年级数学7加几练习题(附答案)
实用精品文献资料分享一年级数学7加几练习题（附答案）（人教版）一年级数学上册 7加几及答案（二）一、计算下面各题。
7+5= 7+7= 7+9=二、7+（）=17 7+（）=11 7+（）=14三、小红有7本新书，又买了4本。
一共有多少本？四、根据3+7=10写出另一个加法算式和两个减法算式。
五、在□里填上合适的数。
你最多能填几组？□＋□=11六、计算7＋5＝9＋3＝ 7＋8＝8＋5＝7＋4＝9＋8＝ 7＋9＝8＋7＝ 7＋7＝7＋6＝参考答案一、分析：3个小题都用凑十法计算。
对有的题目还可以灵活用别的方法。
，，所以。
，因为比多加了2，所以和也比多2，是14。
，因为，所以。
解：二、分析：每一小题都是要填出另一个加数。
这些题都是7加几，因此要运用熟练的7加几的口算来填（）里的数。
，想7加几得17，因为，所以（）里填10。
另两小题思考方法相同。
解：三、分析：把原有的7本和新买的4本合起来，就得到一共有的本数。
把7和4合起来，要用加法计算。
解：（本）答：一共有11本。
四、分析：从算式中可以看出总数的10是由3和7组成的。
那么7和3也能组成10。
写成加法算式就是。
从总数10里去掉7，剩下的就是3。
写出的算式就是。
再从总数10里去掉3，剩下的是7，于是又得到又一个减法算式。
解：五、分析：题目的意思是：哪两个数相加得11？所填的数不止一组。
可以从1想起，解：略。
六、计算 12，12，15，13，11 17，16，15，14，13。
小学一年级数学同步练习题 (2)
小学一年级数学同步练习题 (2)一、看图写数(9分)( ) ( )三、画一画(10分，)1．画○，○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□四、连一连(28分)1．2．（12分）五、把同样多的用线连起来(16分)○○○ ○○○○ ○○ ○○○ ○○○○六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？（8分）七、数一数，在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连（8分）小学数学第一册第二单元练习题（2）一、比长短(10分)√，最短□○。
○。
2．最长□1．长□√，短□二、比高矮(15分)○。
1．最高□√，最矮□√”轻的画“□○”。
2.重的画“□三、比远近(10分)1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”。
2．在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践能力题 (7分)把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。
( ) ( ) ( )五、多□√,少□○ (6分)六、1.比一比，大□√,小□○ (10分)2．比一比，厚的画□√,□ □ □七、比一比（12分）1．最轻的画√，最重的画△。
2. 最快的画√，最慢的画△。
③④① ② ③ ④ □ □ □ □八、 和 哪个重？重□√,轻□○(8分)。
九、找几个同学，从高到矮排排队。
（6分）十、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更高？在更高□√。
(6分)①□ ②□ （杯子一样大）十一、比一比，哪一种水果最重？在最重□√。
(10分)小学数学第一册第三单元练习题（3）一、 把同类的物体圈出来 (8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说，图1和图2怎样分的 (8分) 1． 2.六、把□涂上红色涂绿色,△涂黄色 (8分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里 (10分)文具 玩具 服装鞋帽2 8分）九、数一数、分一分，你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个号？请把动物编号写在相应的圈内。
一年级数学算术练习题100道
一年级数学算术练习题100道1. 计算：3 + 5 =2. 计算：7 - 2 =3. 计算：4 + 6 =4. 计算：8 - 3 =5. 计算：2 + 3 =6. 计算：9 - 5 =7. 计算：6 + 7 =8. 计算：10 - 4 =9. 计算：5 + 4 =10. 计算：8 - 6 =11. 用适当的符号「>，<，=」填空：5 ______ 312. 用适当的符号「>，<，=」填空：7 ______ 813. 用适当的符号「>，<，=」填空：6 ______ 914. 用适当的符号「>，<，=」填空：3 ______ 215. 用适当的符号「>，<，=」填空：4 ______ 416. 用适当的符号「>，<，=」填空：5 ______ 717. 用适当的符号「>，<，=」填空：9 ______ 918. 用适当的符号「>，<，=」填空：2 ______ 619. 用适当的符号「>，<，=」填空：8 ______ 520. 用适当的符号「>，<，=」填空：1 ______ 321. 用加号填空：3 _____ 2 = 522. 用加号填空：5 _____ 1 = 623. 用加号填空：4 _____ 4 = 824. 用加号填空：2 _____ 3 = 525. 用加号填空：1 _____ 9 = 1026. 用减号填空：5 _____ 2 = 327. 用减号填空：4 _____ 1 = 328. 用减号填空：6 _____ 4 = 229. 用减号填空：8 _____ 6 = 230. 用减号填空：7 _____ 3 = 431. 找出数字中的最小数：9, 1, 6, 4, 232. 找出数字中的最大数：5, 8, 3, 7, 233. 数字“7”的下一个数是多少？34. 数字“2”的上一个数是多少？35. 数字“4”的反序数是多少？36. 数字“9”的连续数是多少？37. 数字“6”的前面有一个数和一个后面的数，请将这两个数填入：_ 6 _38. 数字“3”的前面有一个数和一个后面的数，请将这两个数填入：_ 3 _39. 数字“8”的前面有一个数和一个后面的数，请将这两个数填入：_ 8 _40. 数字“1”的前面有一个数和一个后面的数，请将这两个数填入：_ 1 _41. 将下列数字从小到大进行排序：9, 4, 6, 2, 742. 将下列数字从大到小进行排序：3, 1, 5, 8, 243. 将下列数字从小到大进行排序：6, 3, 8, 1, 944. 将下列数字从大到小进行排序：4, 2, 9, 7, 545. 请将下列数字按从大到小的顺序填入空白处：9, _, 5, _, 346. 请将下列数字按从小到大的顺序填入空白处：_, 2, _, 4, _47. 请将下列数字按从大到小的顺序填入空白处：8, _, 6, _, 148. 请将下列数字按从小到大的顺序填入空白处：_, 5, _, 2, _49. 请将下列数字按从大到小的顺序填入空白处：7, _, 4, _, 150. 请将下列数字按从小到大的顺序填入空白处：_, 6, _, 3, _51. 如图所示，用阿拉伯数字表示下面的水果数量：52. 小明有5只苹果，小红有3只苹果，他们共有多少只苹果？53. 小明和小红一共有8只苹果，小明比小红多几只苹果？54. 用阿拉伯数字表示下面的形状种类：△ ○ △ ○ ○ ○55. 画出一个正方形，并标注出它的边长。
北师大版数学一年级上册 第七单元(加与减二)练习题(含答案)
北师大版一年级上册数学第七单元练习题含答案一、单选题1.列式计算,正确的是（）A. 9－4=5(只)B. 13－9=4(只)C. 9＋4=13(只)D. 9－5=4(只)2.一个加数是9，另一个加数是6，和是（）。
A. 12B. 13C. 14D. 153.学校有9个，又买来5个，一共有________个．（）A. 4B. 13C. 14D. 304.15后面的第4个数是（）A. 19B. 18C. 175.个位上是5，十位上是1的数写作（）。
A. 15B. 516.我家的门牌号是一个两位数，个位上的数是最大的一位数，十位上的数比个位上的数少8，我家的门牌号是（）。
A. 17B. 18C. 197.4＋9＝（）。
A. 10B. 11C. 12D. 138.5＋7＝（）。
A. 10B. 11C. 12D. 139.和16相邻的两个数是（）。
A. 16和18B. 17和19C. 15和1710.“4＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. +二、判断题11.6+9=9+6。
（）12.“11”中的两个1表示的意义是一样的。
（）13.妈妈买回来5个桃子，爸爸买回来6个桃子，他们一共买回来11个桃子。
（）14.一个加数是4，另一个加数是8，和是12。
（）15.按从小到大的顺序排列，在8和15的中间一共有6个数。
（）三、填空题16.14里面有________个十和________个一，与它相邻的两个数是________和________。
17.每只小鸟宝宝吃1条虫子，还差几条虫子?________（________）________=________（条）18.填一填。
（1）18－8=4＋________（2）15－3=2＋________19.在13、14、5、2、7、10这六个数中，最大的是________，最小的是________。
20.在下列数中选4个数写4道加法算式。
一年级数学连加练习题
一年级数学连加练习题一、口算连加1. 3 + 2 + 1 =2. 5 + 3 + 2 =3. 4 + 4 + 1 =4. 6 + 1 + 3 =5. 7 + 2 + 1 =二、填空连加6. 5 + （） + 3 = 117. （） + 4 + 4 = 128. 2 + 5 + （）= 109. （）+ 6 + 2 = 1310. 3 + （）+ 7 = 15三、应用题11. 小明有5个苹果，小华给他3个，后来又给了2个，小明现在一共有多少个苹果？12. 班级里有6个男生和3个女生，后来又来了4个男生，现在班级里总共有多少个学生？13. 小红有8支铅笔，她给了小明2支，又给了小华3支，小红现在还剩下多少支铅笔？14. 学校图书馆有10本书，又新进了5本，后来又借出去了3本，现在图书馆里有多少本书？15. 小刚买了7个玩具，又得到了4个，但他送给了朋友2个，小刚现在还有多少个玩具？四、混合运算16. 8 + 7 - 3 + 2 =17. 6 + 5 - 4 + 1 =18. 9 + 3 - 2 + 4 =19. 10 + 4 - 6 + 3 =20. 12 - 5 + 6 + 1 =五、连加列式21. 计算下列连加的和：4 + 5 + 622. 计算下列连加的和：7 + 8 + 223. 计算下列连加的和：3 + 9 + 724. 计算下列连加的和：2 + 6 + 825. 计算下列连加的和：5 + 10 + 3六、连加应用题26. 班级里有10个同学，如果每个同学再带2个朋友来参加聚会，一共会有多少人参加？27. 小明有12元钱，他花了5元买了一个玩具，又花了3元买了一个冰淇淋，小明还剩下多少钱？28. 小红有15张贴纸，她给了小刚5张，又给了小华6张，小红现在还剩下多少张贴纸？29. 学校有20个篮球，又新进了8个，但在比赛中损坏了3个，现在学校有多少个篮球？30. 小华有18个橙子，他给了小明6个，又给了小红7个，小华现在还剩下多少个橙子？七、连加挑战题31. 计算下列连加的和：9 + 8 + 7 + 632. 计算下列连加的和：10 + 9 + 5 + 433. 计算下列连加的和：11 + 7 + 6 + 534. 计算下列连加的和：12 + 8 + 7 + 435. 计算下列连加的和：13 + 6 + 5 + 3八、连加综合应用题36. 小明和小华一共有20个苹果，如果他们每人再得到5个苹果，他们现在一共有多少个苹果？37. 班级里有15个同学，如果每个同学再带3个朋友来参加聚会，一共会有多少人参加？38. 小红有20支铅笔，她给了小明8支，又给了小华7支，小红现在还剩下多少支铅笔？39. 学校图书馆有25本书，又新进了10本，但在比赛中损坏了5本，现在图书馆里有多少本书？40. 小刚有21个玩具，他给了小明7个，又给了小红8个，小刚现在还剩下多少个玩具？请注意，以上练习题仅供学习和练习使用，实际教学中应根据学生的具体情况进行调整。
一年级数学加法应用题练习
一共有多少只小兔？
108 57 1155 (只)
答：一共有１５只小兔．
1，2，3，…，
15，一共15只
8＋7＝□
10只白兔，
5只灰兔。
10＋5＝□
7 + 3 ＝ 10
已知条件： 原来树上有7只小鸟，又飞来了3只。 数学问题： 一共又几只小鸟？
12
9-3=6
已知条件：原来有9个松果，被小松鼠拿走了3个。
数学问题： 还剩几个？
.有4只公鸡
8只母鸡
数学问题：
一共几只鸡？
一共几
只鸡？
数学信息：
１.有4只公鸡；8只母鸡. 8
２.白色的鸡有3只，
9
彩色的有9只.
4 12 (只)
3 12 (只)
10 － 4 6 (条)
已知条件：
有（10）条，
游走了（ 4）条
8 + 7 = 15 9 + 4 = 13 8 + 9 = 17
25 10
13 10
27 10
32
10
答：小明一共有12支。
已知条件：
小麦克有15个香蕉，
他吃了3个。
15－3＝12（个）
数学问题：
还剩几个？
答：还剩12个。
9 + 6 = 15 7 + 8 = 15 8 + 5 பைடு நூலகம் 13
15
35
23
10
10
10
7 + 5 = 12 9 + 6 = 15 10 -3 = 7
32 10
15 10
一年级数学练习题分层
一年级数学练习题分层第一层：数字1-10之间的基础运算1. 小明有3个苹果，他又买了2个苹果，一共有多少个苹果？2. 画出8个水果，然后再画出2个水果，一共有多少个水果？3. 用加法计算：4 + 5 = ?4. 用减法计算：7 - 2 = ?5. 用减法计算：9 - 3 = ?6. 用加法计算：6 + 4 = ?7. 鸟妈妈有6只小鸟，其中3只飞走了，还剩下多少只？8. 用加法计算：2 + 7 = ?9. 用减法计算：8 - 4 = ?10. 小华有9只玩具熊，他送给小明2只，还剩下多少只？第二层：数字11-20之间的进阶运算1. 用加法计算：11 + 3 = ?2. 用减法计算：17 - 5 = ?3. 用减法计算：15 - 8 = ?4. 用加法计算：13 + 6 = ?5. 用减法计算：20 - 4 = ?6. 有12个苹果，小红吃了6个，还剩下多少个苹果？7. 用加法计算：19 + 2 = ?8. 用减法计算：14 - 7 = ?9. 用减法计算：18 - 9 = ?10. 用加法计算：16 + 4 = ?第三层：数字21-30之间的进阶运算1. 用加法计算：21 + 4 = ?2. 用减法计算：27 - 6 = ?3. 用减法计算：25 - 8 = ?4. 用加法计算：23 + 7 = ?5. 用减法计算：30 - 5 = ?6. 有24个玩具车，小明送给小红5个，还剩下多少个玩具车？7. 用加法计算：29 + 3 = ?8. 用减法计算：26 - 7 = ?9. 用减法计算：28 - 9 = ?10. 用加法计算：22 + 8 = ?第四层：数字31-40之间的复杂运算1. 用加法计算：31 + 9 = ?2. 用减法计算：37 - 6 = ?3. 用减法计算：35 - 18 = ?4. 用加法计算：33 + 14 = ?5. 用减法计算：40 - 7 = ?6. 有36个苹果，小红和小明各吃了10个，还剩下多少个苹果？7. 用加法计算：39 + 5 = ?8. 用减法计算：34 - 7 = ?9. 用减法计算：38 - 9 = ?10. 用加法计算：32 + 18 = ?第五层：数字41-50之间的较复杂运算和解决问题能力的提升1. 用加法计算：41 + 15 = ?2. 用减法计算：47 - 6 = ?3. 用减法计算：45 - 23 = ?4. 用加法计算：43 + 27 = ?5. 用减法计算：50 - 13 = ?6. 有48个小饼干，小明吃了1/4，小红吃了1/8，还剩下多少个小饼干？7. 用加法计算：49 + 12 = ?8. 用减法计算：44 - 7 = ?9. 用减法计算：48 - 19 = ?10. 用加法计算：42 + 28 = ?通过以上分层的数学练习题，一年级的学生们可以逐渐提升他们的基础运算能力，并且有机会面对更复杂的数学问题。
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（人教版）一年级数学上册 7加几及答案（二）
一、计算下面各题。
7+5= 7+7= 7+9=
二、7+（）=17 7+（）=11 7+（）=14
三、小红有7本新书，又买了4本。
一共有多少本？
四、根据3+7=10写出另一个加法算式和两个减法算式。
五、在□里填上合适的数。
你最多能填几组？
□＋□=11
六、计算
7＋5＝9＋3＝ 7＋8＝8＋5＝7＋4＝
9＋8＝ 7＋9＝8＋7＝ 7＋7＝7＋6＝
参考答案
一、分析：3个小题都用凑十法计算。
对有的题目还可以灵活用别的方法。
，，所以。
，因为比多加了2，所以和也比多2，是14。
，因为，所以。
解：
二、分析：每一小题都是要填出另一个加数。
这些题都是7加几，因此要运用熟练的7加几的口算来填（）里的数。
，想7加几得17，因为，所以（）里填10。
另两小题思考方法相同。
解：
三、分析：把原有的7本和新买的4本合起来，就得到一共有的本数。
把7和4合起来，要用加法计算。
解：（本）
答：一共有11本。
四、分析：从算式中可以看出总数的10是由3和7组成的。
那么7和3也能组成10。
写成加法算式就是。
从总数10里去掉7，剩下的就是3。
写出的算式就是。
再从总数10里去掉3，剩下的是7，于是又得到又一个减法算式。
解：
五、分析：题目的意思是：哪两个数相加得11？所填的数不止一组。
可以从1想起，
解：略。
六、计算
12，12，15，13，11
17，16，15，14，13。