帮孩子提高写作业效率的9个方法

帮孩子提高写作业效率的９个方法
洋的。

为什么会这样呢？原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。

有时我们家长看到孩子很快就做完作业，于是怕孩子浪费时间，又给孩子加作业。

这是我们家长急功近利的表现。

你不知道你这样做，会把孩子做作业的感觉破坏了，最后孩子就不喜欢作业了，也就不喜欢学习了。

当然，有的孩子主动提出要多做作业，家长可以考虑。

但最聪明的家长此时限制他的这个多做作业的欲望才是上上策，就像好东西不要让他吃太多一样。

你要知道，孩子学习是一生的事情，是一辈子的事情，你急什么？如果孩子有大量的闲暇时间，可以让孩子阅读他感兴趣的带有彩色图片的故事书，或根据孩子的阅读能力安排他看其他种类的书。

6、做作业时可以播放古典音乐
孩子边听古典音乐，边做作业。

这样能提高孩子的注意力，缓解疲劳，开发智力，延长做作业时间，也会提高作业效率。

7、优化作业环境（书房）
孩子喜欢作业，就能喜欢学习。

因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。

孩子作业要在书房进行。

如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。

如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。

书房也可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。

告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。

作业完毕要立即离开书房。

如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。

如果在书房玩的开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。

把书房当作高效完成作业的地方。

这里的科学道理就不再细解释了。

8、不在书房批评孩子
如果你要批评孩子，把孩子领出书房。

你要让孩子切身感觉书房是获得快乐的地方。

也就是高高兴兴地把孩子送进书房，高高兴兴把孩子领出书房。

把书房当作孩子的学习圣地和获得快乐和自信的场所。

那种把书房变成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非常愚蠢的。

这样孩子以后一进书房就会痛苦。

如果要批评，就先将孩子领出书房。

9、形成节律
孩子放学回家，一直到睡觉，活动地点、内容和时间要固定。

在孩子适应了一套作息时间后，就雷打不动。

这一点对于孩子的现在和未来十分重要。

那些高考状元都有极强的生活和学习规律。

以上讲的作业方法，基本符合小学普通孩子，但不一定适合每个孩子，家长要参考着做。

特别是特殊类型的孩子，比如“小无赖型”的孩子，此方法应该有所变动。

教育方法从来就没有
一成不变的，视孩子的具体情况，因人而宜才行。

但有一条：孩子每一项学习活动，都要和快乐连接。

这一原则，要贯彻始终。

这需要家长的智慧。