新版北师大七年级历史上册第15课.先进的科学技术

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七年级历史上册第三单元第15课先进的科学技术教案北师大版

七年级历史上册第三单元第15课先进的科学技术教案北师大版

第15课先进的科学技术年级七科目历史任课教师授课时间课题第15课先进的科学技术授课类型新授课标依据知道造纸术的发明对传播文化的作用,讲述张仲景和华佗的故事。

一、教材分析秦汉时期随着国家统一,社会生产恢复发展,我国古代传统的农学、医学、天文、数学四大学科体系基本形成。

本课教材包括三项内容:第一,造纸术的发明与改进。

造纸术是中国古代四大发明之一,是中国作为世界文明古国的标志之一。

第二,医圣张仲景和神医华佗。

中医药学是中国特有的科学,是古代先民对人类的一大贡献,它与中国人民的身心健康关系密切,直到今天仍在发挥着重要作用。

第三,《九章算术》标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成,一定程度上反映了农耕文明的特点。

三项成就从不同侧面反映了秦汉时期中国科学技术的先进性。

二、学情分析七年级学生可塑性强,处于德育教育的关键时期,所以本课的教学也是对学生进行爱国主义教育的最佳时机。

虽然他们在小学已对中国古代的科学技术有了一定的了解,但熟悉的只是一些零碎的知识点。

我们可以利用这一条件,并根据学生在有较强的求知欲、而且已经具备了一定的收集信息的能力的特点下,布置学生通过多种途径收集有关秦汉时期的科学技术方面的状况和资料,让他们在收集、整理和获取有效信息的过程中,激发强烈的民族自豪感。

三、教学目标知识与技能1、能够说出造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献和产生的巨大影响。

2、了解秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域取得的杰出成就。

3、了解我国现存最早的数学专著《九章算术》,知道秦汉时期数学领域的突出成就。

过程与方法1、阅读课文,结合造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论,阐明造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献。

2、课前收集有关张仲景和华佗的故事,了解张仲景、华佗的主要医学成就及事迹。

情感态度与价值观1、了解造纸术的发明过程,认识我国古代劳动人民的聪明才智,激发民族自豪感。

2、通过了解张仲景和华佗的事迹,学习古代科学家刻苦钻研的精神,培养学习科学的兴趣。

第15课 新北师大版先进的科学技术

第15课 新北师大版先进的科学技术
贡献: 造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育 的普及,深刻地影响了世界文明的进程。 公元12世纪 公元4世纪 公元16世纪
公元8世纪
公元7世纪 公元12世纪 公元19世纪
纸对后来西方文明整个进程的影响,无论 怎样估计,都不会过分。 ——德克·卜德(美国)
5、当今世界用纸量非常大,照这样下去造纸业 会出现什么危机?今天人们大力提倡使用“再生
第五章“商功”:土石工程、体 积计算; 第六章“均输”:合理摊派赋 税; 第七章“盈不足”:即双设法 问题; 第八章“方程”:一次方程组 问题; 第九章“勾股”:利用勾股定 理求解的各种问题.

第五章“商功”:土石工程、体 积计算(立体形求体法); 第六章“均输”:合理摊派赋 税; 第七章“盈不足”:即双设法 问题(盈亏类问题解决及其应用); 第八章“方程”:一次方程组 问题解法和正负数; 第九章“勾股”:利用勾股定 理求解的各种问题.
C
B
D
4、奠定了中医治疗学的基础、医德高尚,被后世 尊称为“医圣”的人是( ) A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.蔡伦 5、几何学中勾股定理的特例“勾三、股四、弦五” 是在下列哪本著作中提到的( ) A.《算数书》 B.《周髀算经》 C.《几何原本》 D.《九章算术》
C
B
国外的一位著名物理学家曾在一篇文章中 写道“从纪元开始,中国领导世界的技术,直 到大约公元1600年。” 6、想想:秦汉时期,我国科学技术为什么居世界先 进地位? (1)国家统一,封建经济繁荣。 (2)各民族、各地区经济文化交流的加强。 (3)古代劳动人民的聪明才智。
(3)新书写材料的传播有什么意义?
促进了文化的交流和教育的普及,推动了人类文明的进步; 对世界文化的传播起了巨大的促进作用;是我国人民对世界 文化的巨大贡献。

初一历史北师大版七年级上册第15课 先进的科学技术 教案

初一历史北师大版七年级上册第15课  先进的科学技术 教案

第15课先进的科学技术一、教学目标学生在学习本课之后应培养学生的表达能力、学生合作学习的能力,以及激发学生的民族自豪感。

使学生学习教材、搜集资料等掌握秦汉时期的科技成就,提高民族自豪感,培养其学习兴趣。

二、教学活动1 、导入新课不论是在古代,还是在今天,只要一提起“丝绸之路”,人们就会想到中国。

早在公元前后,中国的丝织品就已享誉世界,中国被西方称为“丝国”。

我们这个伟大的民族,不仅以丝绸驰名于世,而且在文化上也有许许多多为人称道的成就。

承接着空前繁荣的春秋战国文化,秦汉文化又迈出了一大步。

在这节课里,我们要学习《先进的科学技术》。

教学意图是承上启下,让学生进入教学情境。

2、学习新课全班以小组为单位坐好,每组推荐两名同学组成评委,老师公布评价标准与规则。

造纸术的发明与改进(第一组)小组主持人:只要提到中国古代的科技发明,大家马上就会想到四大发明。

造纸术是四大发明之一,纸是我们现实生活中不可缺少的东西,随时与我们相伴。

那么,你知道我国最早在什么时候开始有纸张出现的,它的出现为人类文明带来了什么?下面请我组A同学为大家介绍纸出现之前我国使用的书写材料。

学生A:多媒体演示——甲骨文、金文、竹简、丝帛的图片、文字,并配有解说。

提问:根据刚才的演示,哪位同学能告诉大家造纸术发明以前的书写材料有哪些不足?演示:东方朔进谏汉武帝所用的竹简需两个大力士抬着进宫(图片),说明其笨重。

主持人:随着两汉经济的恢复,文化的发展,学校的兴建,读书的人多了起来,竹木的和丝帛越来越不能适应书写的需要。

因此,时代需要一种既简便又能普及使用的书写材料,造纸术便应运而生。

学生B:我国最早的纸的发明过程。

我国人民自古种桑养蚕,西汉养蚕业尤为发达。

劳动人民在长期制作处理茧丝的过程中发明了絮纸。

工匠们在漂絮时发现有一些残絮遗留在席子上形成一层薄膜,晾干后就成为一张薄薄的丝棉片,可以用于书写。

后来人们改用植物纤维为原料,通过同样的操作过程,制造出最早的纸。

(新)北师大版七年级历史上册第15课《先进的科学技术》优秀课件

(新)北师大版七年级历史上册第15课《先进的科学技术》优秀课件

蔡 伦 的 贡 献 在 哪 里 ︖
造 纸 工 艺 定 型 和 推 广
汉代造纸流程示意图
蔡伦的贡献在哪里?
西汉纸:麻 原 料 “蔡侯纸”:树皮、麻头、破布和旧渔网
扩大原料来源,降低成本,提高产量
实 用 性
质量提高,更便于书写和保存
2、造纸术的改进 东汉时期(公元105年),蔡伦改
进造纸术。他用树皮、麻头、破布和
述了中医理论和治病原则,奠定了
我国中医治疗的基础。后世尊称他
为“医圣”。
医圣——张仲景
︽ 伤 寒 杂 张 病 仲 论 景 ︾ 书 影
2、华佗——“神医”
华 佗 东汉末年著名的医学家。
擅长针灸和外科手术。他制成的
全身麻醉药剂“麻沸散”,是世
界医学史上的创举。他还创制一
套医疗体操“五禽戏”,以强健
身体。
第三单元 大一统国家的建立和发展
第15课 先进的科学技术
教学目标 1、造纸术的发明与改进对世界文明的发展作出的巨大贡献和产生 的巨大影响。
2、了解秦汉时期“医圣”张仲景和 “神医” 华佗在医学领域取得
的杰出成就。
3、了解我国现存最早的数学专著《九章算术》,知道秦汉时期数
学领域的突出成就。
一、造纸术的发明与改进
用竹简书写不方便、不易修改,并且装册很麻烦、笨重、不
利于携带和阅读;丝帛书写很容易溢出,并且丝帛太贵!也正因
为如此,人们才不断去探索新的书写材料,纸就孕育而生了 。
1、造纸术的发明
甘肃放马滩出土的西汉早期麻纸 纸的特点是质脆、书写不流畅。
甘肃天水出土的纸质地图
西汉前期,劳动人民从“积漂絮成絮片”中得到启示,发明了纸,这种
易发脆断裂、难保存 太贵 笨重 难保存

七年级历史上册 第15课《先进的科学技术》 北师大版

七年级历史上册 第15课《先进的科学技术》 北师大版

五禽戏
整理课件
华佗墓
整理课件
整理课件
三、九章算术
刘徽
整理课件
整理课件
整理课件
原料的切、踩和清洗 整理课件
蔡伦改进后的造纸工序
蒸煮、舂捣和纤维与水混合 整理课件
蔡伦改进后的造纸工序
抄纸、晾整晒理课和件 纸张的整理
蔡伦在监督造纸
整理课件
蔡伦受封龙亭侯
整理课件
蔡伦改进造纸术
• 1、早期生产的纸有什么缺点? • 2、蔡伦怎样改进了造纸术?
3、造纸术的传播
整理课件
造纸术的传播
• 1、纸发明以前的书写材料 2、纸的发明
整理课件
最早的纸
整西理课汉件 灞桥纸
一、造纸术的发明与改进
1、纸发明以前的书写材料 2、纸的发明 3、蔡伦改进造纸术
整理课件
整理课件
蔡伦改进造纸术
• 1、早期生产的纸有什么缺点? • 2、蔡伦怎样改进了造纸术?
整理课件
整理课件
蔡伦改进后的造纸工序
公元12世纪 公元8世纪
公元12世纪
公元4世纪
公元16世纪
公元7世纪
公元19世纪
整理课件
蔡伦改进造纸术
• 1、早期生产的纸有什么缺点? • 2、蔡伦怎样改进了造纸术? • 3、造纸术的传播
4、造纸术的积极作用
整理课件
议一议:
中国造纸术的 发明对人类文化发 展有什么贡献?
整理课件
造纸术的积极作用
先进的科学技术
整理课件
一、造纸术的发明与改进
• 1、纸发明以前的书写材料
整理课件
兽骨和龟甲(商朝)
整理课件
金属器皿
毛公鼎
整理课件

【七年级】七年级历史上册第三单元15先进的科学技术教案北师大版

【七年级】七年级历史上册第三单元15先进的科学技术教案北师大版

【关键字】七年级第15课先进的科学技术年级七科目历史任课教师授课时间课题第15课先进的科学技术授课类型新授课标依据知道造纸术的发明对传播文化的作用,讲述张仲景和华佗的故事。

一、教材分析秦汉时期随着国家统一,社会生产恢复发展,我过古代传统的农学、医学、天文、数学四大学科体系基本形成。

中国古代四大发明之一的造纸术,是这一时期先进科学技术的代表,造纸术的发明和改进对世界文明的发展做出了巨大的贡献。

秦汉时期的先进科学技术,都是中国劳动人民和科学家在社会生活和生产实践在发明创造的,这些科技成果运用于生产劳动后又对经济发展产生了巨大的作用。

二、学情分析七年级学生可塑性强,本课是对学生进行爱国主义教育的最佳时机。

学生在小学对中国古代科学技术有一些零星的了解,可以利用这一条件,根据学生较强的求知欲,可布置学生收集相关资料,让他们在收集、整理、和获取信息的过程中,激发强烈的民族自豪感。

七年级学生缺少医学知识,尤其是中医药学方面的知识,而且对这部分内容兴趣较低,因此教师应通过具体事例,让学生体会中医对我们日常生活的广泛影响,人生先民在医疗保健方面的伟大贡献。

三、教学目标知识与技能1、了解中国古代造纸术的发明与改进的过程。

2、知道张仲景和华佗的主要事迹,以及《九章算术》的主要内容。

3、了解造纸的工序,提升观察想象能力。

过程与方法1、了解造纸的工序,提升观察想象能力。

2、阅读张仲景、华佗在医药学上的贡献,认识中医的特点。

3、梳理《九章算术》的内容,归纳中国古代数学的特点。

情感态度与价值观感受中国传统文化的博大精深,增强爱国主义情感。

学过程设计一、导入新课出示书、画等纸制用品,提问:同学们,这些我们大家所熟悉的用品是用什么制成的?你还能说说纸的其他用途吗?中医是我国古代灿烂文化中的一朵奇葩,你了解秦汉时中医学的杰出成就吗?当时谁都为中医学的发展奠定了基础?同学们,为了弄清以上这些问题,我们今天学习“第15课先进的科学技术”。

北师大版七年级上册第15课先进的科学技术

北师大版七年级上册第15课先进的科学技术
第15课 先进的科学技术
一、造纸术的发明与改进
1.纸发明前的书写材料:
文字符号 竹简
甲骨文 帛
金文
结合以下四个方面谈谈自己的感受
• 原材料寻找 • 刻、写的方便性 • 携带方便性 • 成本
龟 甲
刻写困难
兽 骨
竹 携带不便
木 简
价格昂贵

西汉时有一个叫东方朔
的大文学家,此人真是学富 五车、才高八斗。据说有一 次,他向汉武帝上一奏本, 说起来还真是吓人一跳,这 个奏本足足用了三千片竹简, 需要两个人才能抬动,汉武 帝看得那个累啊,自是不言 而喻了。
一、造纸术的发明与改进
2.纸的发明 ①时间: 西汉前期 ②发明者:劳动人民 ③材料: 漂絮
3.改进造纸术 ①时间:东汉 ②人物: 蔡伦 ③材料:树皮、麻头、破布、旧鱼网

洗涤
切碎


浸沤

蒸煮、舂捣



抄纸 晒纸

想像 历史
石灰水浸泡
打槽
揭纸
造纸术外传示意图
4世纪 传入朝鲜
7世纪 传入日本
8世纪 传入阿拉伯
三、《九章算术》 —— 数学
1、成书时间: 东汉
2、内容: 周秦到汉代的数学成就
3、影响:
标志着以计算为中心的中 国古代数学体系的形成
东汉 张衡 地动仪
东汉 张衡 浑天仪
归纳知识的方法:表格法 了解 历史
项目 朝代
造纸 西汉

东汉
人物
劳动人民 蔡伦(改进)
数学 东汉
东汉 “医圣”张仲景
医学
东汉 “神医”华佗
的纸
C.东汉蔡伦发明了造纸术 D.造纸术是中华民族对世界文明的贡

七年级历史上册 第三单元 第15课 先进的科学技术教案 北师大版(2021年整理)

七年级历史上册 第三单元 第15课 先进的科学技术教案 北师大版(2021年整理)

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(2016年秋季版)陕西省石泉县七年级历史上册第三单元第15课先进的科学技术教案北师大版的全部内容。

第15课先进的科学技术年级七科目历史任课教师授课时间课题第15课先进的科学技术授课类型新授课标依据知道造纸术的发明对传播文化的作用,讲述张仲景和华佗的故事。

一、教材分析秦汉时期随着国家统一,社会生产恢复发展,我国古代传统的农学、医学、天文、数学四大学科体系基本形成。

本课教材包括三项内容:第一,造纸术的发明与改进。

造纸术是中国古代四大发明之一,是中国作为世界文明古国的标志之一。

第二,医圣张仲景和神医华佗。

中医药学是中国特有的科学,是古代先民对人类的一大贡献,它与中国人民的身心健康关系密切,直到今天仍在发挥着重要作用。

第三,《九章算术》标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成,一定程度上反映了农耕文明的特点。

三项成就从不同侧面反映了秦汉时期中国科学技术的先进性。

二、学情分析七年级学生可塑性强,处于德育教育的关键时期,所以本课的教学也是对学生进行爱国主义教育的最佳时机。

虽然他们在小学已对中国古代的科学技术有了一定的了解,但熟悉的只是一些零碎的知识点.我们可以利用这一条件,并根据学生在有较强的求知欲、而且已经具备了一定的收集信息的能力的特点下,布置学生通过多种途径收集有关秦汉时期的科学技术方面的状况和资料,让他们在收集、整理和获取有效信息的过程中,激发强烈的民族自豪感。

北师大版历史七年级上册第15课《先进的科学技术》教学设计

北师大版历史七年级上册第15课《先进的科学技术》教学设计

北师大版历史七年级上册第15课《先进的科学技术》教学设计一. 教材分析本课《先进的科学技术》是北师大版历史七年级上册第15课的内容。

本课主要介绍了中国古代在科学技术方面的主要成就,包括四大发明以及其他领域的突出成就。

通过学习,学生可以了解中国古代科学技术的发展水平和历史地位,培养学生的民族自豪感和历史责任感。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的历史知识基础,对于中国古代的历史和文化有一定的了解。

但是,对于科学技术方面的具体内容可能了解不多,需要通过本课的学习来补充和拓展。

学生的学习兴趣较为广泛,对于具体的历史事件和人物较为关注。

因此,在教学过程中,需要激发学生的学习兴趣,引导他们主动探究和思考。

三. 教学目标1.知识与技能:了解中国古代四大发明的历史背景、发明过程和影响,掌握其他领域的突出科学技术成就。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,培养学生搜集和处理信息的能力、创新和探究能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱科学、追求真理的价值观,增强民族自豪感和历史责任感。

四. 教学重难点1.教学重点:中国古代四大发明的历史背景、发明过程和影响。

2.教学难点:其他领域的突出科学技术成就的理解和掌握。

五. 教学方法1.讲授法:教师讲解中国古代科学技术的发展历程和主要成就。

2.自主学习法:学生通过自主学习,搜集和整理相关资料。

3.合作探讨法:学生分组讨论,共同解决问题。

4.案例分析法:通过具体案例,分析中国古代科学技术的特点和影响。

六. 教学准备1.教师准备:备好相关的历史资料和科技资料,制作PPT和教学课件。

2.学生准备:预习相关内容,搜集和整理相关资料。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示中国古代科学技术的图片,引导学生思考中国古代科学技术的特点和成就,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)教师通过PPT和教学课件,呈现中国古代四大发明的历史背景、发明过程和影响,以及其他领域的突出科学技术成就。

最新北师版七年级历史上册 第15课 先进的科学技术导学案

最新北师版七年级历史上册   第15课 先进的科学技术导学案

第15课先进的科学技术一、造纸术的发明与改进1.造纸术的发明(1)造纸术发明以前,人们通常用竹木简或帛做书写材料。

(2)西汉前期,人们就发明了纸。

(3)东汉时期,蔡伦改进了造纸术,后来人们将他改进的纸称为“蔡侯纸”。

2.造纸术发明的意义:造纸术发明后,传播到世界各地,促进了文化的交流和发展,影响了世界文明的发展进程。

《九章算术》成书于东汉时期,它总结了周秦到汉代的数学成就。

它的出现,标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

【问题】中国造纸术的发明对世界文明的发展有什么贡献?探究:(1)造纸术发明以前,世界各国的书写材料,都不是理想的书写材料,不利于文化的传播。

(2)造纸术的发明,特别是蔡伦改进造纸术,提高了纸的质量和产量,使纸日益成为普遍的书写材料。

(3)造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程,它是中华民族对世界文明的伟大贡献。

当堂练习1.《史记》记载:天下的事无论大小都由皇帝一人决断,以至于皇帝要用秤来称量奏章。

这表明当时主要的书写材料应是()。

A.陶器B.兽骨C.龟甲D.竹木简2.有关蔡伦与造纸术的关系,下列表述准确的一项是()。

A.西汉蔡伦改进了造纸术B.东汉蔡伦改进了造纸术C.西汉蔡伦发明了造纸术D.东汉蔡伦发明了造纸术3.下列古代科技成就中,哪一项促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程()。

A.甲骨文B.青铜器C.造纸术D.医药学4.目前各种新型疾病严重威胁人类的健康。

在防治疾病方面,我们可以参考张仲景的医学著作()。

A.《伤寒杂病论》B.《周髀算经》C.《九章算术》D.《春秋》5.东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他进行手术疗伤的首选医生是()。

A.张仲景B.华佗C.炎帝D.黄帝6.小华拟定了主题为“秦汉先进的科学技术”的四个探究小课题,其中最切题的是()。

A.张仲景与“神医”B.华佗与“麻沸散”C.孔子与造纸术D.《九章算术》与勾股定理7.结合下图判断,该模型体现了我国古代哪一科技领域的成就()。

北师大版七年级历史上册课件:第15课《先进的科学技术》

北师大版七年级历史上册课件:第15课《先进的科学技术》

《伤寒杂病论》书影
医圣——张仲景
12
故事一:“坐堂”的来历:
张仲景热爱医药专业,很重视临床实践,时时“平 脉辨证”,认真总结自己的临床经验。相传张仲景五十 岁左右,曾在长沙做太守。当时,他还时刻不忘自己的 临床实践,时刻不忘救治人民的疾苦。但他毕竟是个大 官,在封建时代,做官的不能入民宅,又不能随便接近 普通老百姓。这怎么办呢?他想出一个办法,择定每月 初一和十五两天,大开衙门,不问政事,让有病的群众 进来。他堂堂正正地坐在大堂之上,挨个地仔细给群众 治病。时间久了,形成惯例。每逢初一、十五的日子, 他的衙门前就聚集了许多来自各方的病人等候看病。为 纪念张仲景,后来人们就把坐在药铺里给病人看病的医 生,通称“坐堂”,那医生就叫“坐堂医生”。
13
神医华佗
华 佗 (145--208年) 东汉末年安徽人
华佗东汉末年著名的 医学家。擅长针灸和外 科手术。他制成的全身 麻醉药剂“麻沸散”, 是世界医学史上的创举,
被誉为“神医”。
他还创制一套医 疗体操“五禽戏”, 以强健身体。
14
江苏徐州有华佗纪念墓;沛县有华祖庙, 庙里的一副对联,抒发了作者的感情,总结 了华佗的一生:
第15课
先进的科学技术
1
一、造纸术的发明与改 进
2
龟甲、兽骨
陶 器
青铜器
3
天下之事无大小皆决于上。 上至以衡石量书,日夜有呈, 不中呈不得休息。
——《史记》
帛书——昂贵
简牍——笨重 4
文明古国使用的书写材料。
地区 古埃及
古希腊
材料 植物纸草
羊皮
缺点
易发脆断裂、 难保存 太贵
古巴比伦 古印度
泥板
《九章算术》书影 17

(秋)七年级历史上册 第15课 先进的科学技术教案 北师大版

(秋)七年级历史上册 第15课 先进的科学技术教案 北师大版

先进的科学技术五、学习感悟:没有创新,就没有活力。

你认为青少年学生可以从蔡伦、华佗、张仲景的事迹当中学到哪些东西?一、 基础学习:(一)(阅读第一个子目,并独立完成以下问题,3分钟后。

组内交流,展示。

) 1、造纸术发明以前,通常用______或_____做书写材料。

2、造纸术发明于______(朝),“蔡侯纸”出现于______(朝),______改进了造纸术。

(二)(阅读第二个子目,并独立完成以下问题,4分钟后。

组内交流,展示。

)3、“医圣”__________是东汉时期的医学家,著有《_________________》一书,书中阐述了中医理论与治病原则,奠定了_____________的基础。

4、“神医”_________擅长针灸和外科手术,他研制成全身麻醉药剂“_________”。

5、河南南阳医圣祠是纪念______的。

(三)(阅读第三个子目,并独立完成以下问题,2分钟后,组内交流,展示。

) 6、《__________》成书于_____时期,他总结了周秦到汉代的数学成就,标志着以________为中心的中国古代数学体系的形成。

二、能力提升: (小组讨论4分钟,归纳,交流,展示) 中国造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献? 三、 点拨归纳: 4世纪 一、 巩固检测 (一) 巩固训练 造纸 医学 数学 蔡伦改进造纸 西汉前期4世纪—朝鲜 7世纪—日本 8世纪—阿拉伯国家 12世纪—欧洲、非洲16世纪—美洲19世纪—大洋洲 意义:造纸术是我国的四大发明之一,由我国传遍世界,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程,是中华民族对世界科学文化的一项重大贡献。

张仲景《 》 华佗《 》《 》 先进的科学技术蔡伦。

秋北师大版历史七年级上册第15课《先进科学技术》word教案

秋北师大版历史七年级上册第15课《先进科学技术》word教案

第 15 课先进的科学技术教课设计课题:先进的科学技术课时: 1 课时课型:新讲课一、教课目的知识与能力:经过学习,认识中国古代造纸术的发明与改良,能够简要说明造纸术的发明对世界文明发展作出的巨大贡献;知道秦汉期间“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域作出的优秀成就;认识我国现存最早的数学专著《九章算术》,知道秦汉期间数学领域的优秀成就。

过程与方法:课前采集各样书写载体,联合课文中的有关图片,就造纸术发明的必定性、时代性和对世界的贡献睁开议论并讲话,能整理、概括秦汉期间科学技术领域中的优秀成就,并能制作成简单的表格。

感情态度和价值观:经过对秦汉期间科学技术成就的学习,认识文化的繁华富强,是成立在国家一致,经济发展的基础上的,并能从学习中感觉我国古代办感人民和科学家的聪慧才华、优秀道德和崇高情操,激发民族骄傲感和历史使命感。

教课要点:利用造纸术的发明对世界的贡献,激发学生的民族骄傲感,由此产生使命感。

在教课中让学生认识议论的学习方法以及学会制作表格的制表法。

教课难点:让学生初步认识多种门路采集史料的学习方法以及初步认识各学科知识的迁移。

教课器具:实物教具:竹木简、帛、树皮、树叶。

投电影:龟甲、兽骨、青铜器、玉器,蔡伦、张仲景、华佗。

多媒体课件:“造纸术流传的时间及方向”。

备课思路:因为本节课不属于历史课程标准的要点,关于本课的知识,只需求掌握在了解、知道这一层面。

所以,我们以为本节课教课目的应重视于感情态度价值观和能力的培育上。

详细以下:(1)利用教材的内容,激发学生民族骄傲感,对学生进行感情教育;(2)培育学生采集史料的能力。

课前将学生疏成两组:一组负责采集有关的书写资料;一组负责采集张仲景、华佗的故事,在活动过程中锻炼学生着手、动脑、多门路采集资料的能力,激发学生学习历史的兴趣。

二、教课过程指导学生概括已经学过的秦汉期间政治、经济的特点,指出秦汉期间国家大一致,封建经济繁华,促使了这一期间科学技术和文化的发展,今日我们一同学习秦汉先进的科学技术。

初中北师大版历史七年级上册 第15课【教学课件】《先进的科学技术》

初中北师大版历史七年级上册 第15课【教学课件】《先进的科学技术》

纸对后来世界文明整个进程的影响,无论怎样 估计都不会过分。 ——德克·卜德(美国)
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二、医学
张仲景 东汉末年著名的医学家。 著有《伤寒杂病论》,全面阐述了中 医理论和治病原则,奠定了我国中医 治疗的基础。后世尊称他为“医圣”。
《伤寒杂病论》书影“医圣”—张仲景来自京师范大学出版社 七年级 | 上册
造纸过程
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6
抄纸
5
打槽
3
捣烂
1
浸泡
2 切碎
4
洗涤
7
晒纸
8
揭纸
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古 代 埃 及 植 物 纸 草
缺点:薄脆易断裂、难保存
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古代希腊 羊皮纸
缺点: 太贵
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古 代 巴 比 伦 泥 板
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秦汉时期,随着国家统一,社会生产恢 复发展,我国劳动人民创造了辉煌的文化 成就。我国在造纸术、医学、数学以及天 文地理等方面都取得了突破性的成果。
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一、造纸术的发明与改进
1、纸发明以前的书写材料

甲 兽 骨
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亦不退进 当能则则 为为救救 良良民世 医相;, 。,
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“坐堂”的来历:
相传张仲景五十岁左右,曾在长沙做太守。当时,他还时刻 不忘自己的临床实践,时刻不忘救治人民的疾苦。但他毕竟是个 大官,在封建时代,做官的不能入民宅,又不能随便接近普通老 百姓。这怎么办呢?他想出一个办法,规定每月初一和十五两天, 大开衙门,不问政事,让有病的群众进来。他堂堂正正地坐在大 堂之上,挨个地仔细给群众治病。时间久了,形成惯例。每逢初 一、十五的日子,他的衙门前就聚集了许多来自各方的病人等候 看病。为纪念张仲景,后来人们就把医生坐在药铺里给病人看病, 通称“坐堂”,那医生就叫“坐堂医生”。
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西汉时期。蔡伦,东汉时期,改进了造纸术。 贡献:促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世 博学 审问 慎思 笃行 界文明的发展进程。
“医圣”张仲景
编写《伤寒杂病论》 张仲景 ——全面阐述了中 医的理论和治病原 则。
意义:奠定中医治 疗学基础
博学 审问 慎思 笃行
《伤寒杂病论》
博学
审问
慎思
笃行
秦汉时期有哪些领先世界的 先进科技成就?
博学
审问
慎思
笃行
科技 领域
代表人物


主要成就
造 纸 术
医 学
数 学
劳动 人民
蔡伦 张仲景 华佗
西汉
人们从“积漂絮成絮片“中得 到启示,制造成最早的纸
创造了“蔡侯纸” 著有《伤寒杂病论》一书,全面阐述 了中医理论和治病原则,奠定了中医 治学的基础,被后世尊称为“医圣” 研制成全身麻醉药剂“麻沸散”, 被后世誉为”神医” 《九章算术》标志着以计算为中心 的中国古代数学体系的形成
“神医”华佗及贡献
①擅长针灸和外科
华佗
手术
②制成全身麻醉药
剂“麻沸散”
③创编“五禽戏”
博学 审问 慎思 笃行
虎形
鹿 形
猿 形
五禽戏
熊 形
博学 审问
鸟形
慎思 笃行
《九章算术》—— 数学名著
总结了周秦到汉代的数学成就
涉及到现代初等数学中的算术、代 数和几何的大部分内容,按不同的 用途分为九卷,故名《九章算术》
第15课 先进的科学技术
博学 审问 慎思 笃行
自主学习 完成《同步》中“自主先学” 内容的填写。 自主归纳:秦汉时期有哪些领 先世界的科技文化成就?
博学 审问 慎思 笃行
1、造纸术的发明与改进 ____ 西汉时期,我国人民就发明了纸。 蔡伦 改进了造纸术,世人将他改进的纸成为 东汉时期,______ “______ 蔡侯纸”。 公元______ 3—4 世纪,纸的使用在我国已经相当普遍。 2、“医圣”张仲景与“神医”华佗 秦汉时期著名医学家中成就最突出、影响最大的有两位,一位 是“医圣”______, ____________一书。另一位是“神 张仲景 他著有《伤寒杂病论》 华佗 ,他制成的全身麻醉药剂“______ 医”______ ”,是世界医学史 麻沸散 上的创举。他还模仿动物的动作,发明了一套医疗保健的 五禽戏”。 “_______ 3、《九章算术》 东汉 时期,它总结了______ 周秦 到______ 汉代 《九章算术》成书于______ 的数学成就。 田亩计算 和________ 谷仓容积 书中提到了_________ 的计算方法。 书中还总结出负数运算 ________和____________ 等当时世界上最先进 一元二次方程 的数学运算方法。 ④《九章算术》的出现标志着以______ 计算 为中心的中国古代数学 博学 审问 慎思 笃行 体系的形成。
博学
审问
慎思
笃行
审问 慎思 笃行
东汉
东汉
东汉 东汉
博学
毛公鼎
兽骨和龟甲 金属器皿 这些书写材料有哪些缺点?
竹 简
木 简
博学 审问 慎思 笃行
丝 织 品 ( 绢 帛 )
造纸工序
洗切
蒸煮
捣碎
整理
博学 审问
晒干
慎思 笃行
抄成纸张
造纸术的传播
公元12世纪
公元8世纪公ຫໍສະໝຸດ 4世纪公元16世纪公元7世纪
公元12世纪
公元19世纪
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