教师初级职称工作个人总结范文
教师申报初级职称个人工作总结（通用6篇）
教师申报初级职称个人工作总结教师申报初级职称个人工作总结（通用6篇）辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的教师申报初级职称个人工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
教师申报初级职称个人工作总结1一晃一学年已经接近尾声，我跟xx班所有同学相处的这一年，有苦有乐，学生们不听话的时候，觉都睡不着，孩子们主动去打扫卫生，主动发作业的时候，又感觉很幸福。
下面是我这一学年来工作情况和感悟进行汇报。
一、本学年担任的职务来到xx中学后任务还蛮重的，不仅教九1班和九2班物理，还担任九2班班主任，还是理化生教研组组长，备课组组长。
二、参过的活动由于初三教学工作繁重，很多活动校领导并没有让我参加，只有市级公开课两次，以及初三物理共同体的教研活动。
三、教学工作总结两个班的均分跟其他班有3分的差距，但90分以上的高分人数，基本上每次考试都是我教的两个班最多，觉得自己缺乏与差生的沟通经验，没有很好地调动后10名学生的学习积极性。
但是对于我来说，各方面经验不足，也不可能做到面面俱到，一来就带毕业班，也是心惊胆战，能抓住前20个学生，已经很不错了。
四、班主任工作总结本班学习风气良好，各科均分也在中上等，学生总体上基础偏差，偏重文科，理科薄弱，学校开展的各种活动也都让学生们积极参加。
五、教学工作感悟本学年担任了九一班和九二班的物理教学工作，初三的工作是幸苦的，也是很锻炼人的，一年下来也有一些感悟。
在教学方面，我想的比较多的是“如何利用学生有限的精力，注意力，自控力，获得最多的知识”，在我们学校基础差的学生比较多，有的时候想并不是上课讲得越多，越丰富，或者越难就越好，一部分同学往往在后半节课已经开始走神了。
所以我想了以下几点：1、教学内容精简化。
每节课的重点知识的量，控制好，在前半节课就讲完，让学生在精力充沛的时候就把重要内容吸收掉。
教师初级职称个人工作总结5篇
教师初级职称个人工作总结教师初级职称个人工作总结5篇教师初级职称个人工作总结1时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
教师初级职称工作总结范文(精选3篇)
教师初级职称工作总结范文（精选3篇）教师初级职称工作总结1自20__年9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，认真学习理论和重要思想、践行科学的发展观。
勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。
作为一名新教师，我工作十分努力。
在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。
因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。
另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。
努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。
做为教师，除了教书外还应懂得育人。
任教以来，我始终把育人放在首位。
在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。
在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。
并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。
在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。
在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。
工作以来一直从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。
在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。
受到了师生、领导的一致肯定与好评。
总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的。
辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。
当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
教师初级职称个人工作总结范文(7篇)
教师初级职称个人工作总结范文一、为人师表，争做楷模。
从教以来，我____年如一日，始终以教书育人为己任，以教书育人为快乐，以教书育人为光荣，以教书育人为幸福。
坚决____领导，认真贯彻执行党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业，模范的遵守《中小学教师职业道德规范》，年师德评选为优秀，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人：与同事团结协作，服从组织安排。
工作勤勤恳恳，任劳任怨，一直从事在教育教学工作的第一线。
____年____月，我荣幸地被授予中学一级教师资格，任现职后，我对自己更加高标准，严要求，力求把工作做到极致。
____年中，年度考核，____年为优秀，获得县委、县政府嘉奖，____年合格。
____年教师节之前____月____日，被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”的称号。
每年担任班主任工作，根据初中生的年龄特征和思想实际，有效地对学生进行思想品德教育，积极引导学生健康成长。
____年在县教育局组织的“中小学教师师德建设征文”活动中，荣获三等奖。
____年度我所担任班主任的班级九年级九班，被评为“____市先进班集体”，同时我也被评为市级“先进德育工作者”。
同年____月荣获“____县第____届中小学班主任素质赛”二等奖，出色地完成班主任工作。
二、精研教材，热心辅导。
我在____年____月取得了汉语言文学教育专科学历。
学历的提高，再加上____多年的教学实践使我积累了丰富教学经验。
____年____月至____年____月因教学成绩突出，担任城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课，自觉承担起培养指导年轻教师任务，与年轻教师新老结对，一对一的指导。
本人率先垂范，____年度被评为学校骨干教师;____年____月____日在由____中心学区、____中心学区、于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区初中语文优秀课评选”中荣获优秀奖。
____年____月因撤校并点，城内联中被并入皆山中学，第一学期期末考试中所带的初二8班就荣获“成绩优秀”奖。
教师初级职称个人工作总结模板8篇
教师初级职称个人工作总结模板8篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一晃，一年多的初中教师生涯已悄然离去。
回首这一年多的时间，我从一名懵懂的新手成长为一名成熟的青年教师。
在这期间，我经历了从学生到教师的转变，从讲台下的听众到讲台上的引导者，这期间，我感受到了许多，也学到了许多。
以下是我这一年多的工作总结。
一、政治思想方面我始终贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教育事业和学校，认真学习教育法律法规，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，把学校的事当作自己的事，以主人翁的精神投入到学校的工作中。
二、教育教学方面我积极参加业务学习，不断充实自己，提升自己的业务水平。
在学校，我虚心向老教师请教，认真备好每一节课，上好每一节课。
为了上好每一节课，我认真研读教材，查阅资料，制作课件，设计教案。
在授课过程中，我鼓励学生大胆质疑，注重因材施教，注重过程教学，培养学生的思维能力。
同时，我还注重调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主体作用。
在课堂管理方面，我始终贯彻“以严导学”的理念，要求学生做到“学有目标、学有计划、学有总结、学有提升”，从而培养学生的良好学习习惯。
此外，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生多思考、多质疑、多动手。
三、个人成长方面在工作的过程中，我不断反思自己的教学行为，总结自己的教学经验。
同时，我还积极参加学校组织的各项活动，如教学比赛、公开课等，以此锻炼自己的教学能力。
在反思与锻炼中，我逐渐形成了自己独特的教学风格。
此外，我还注重个人的成长与进步。
在业余时间，我阅读了大量的教育书籍和教育理论著作，不断充实自己。
同时，我还参加了多个教育培训和学习班次，不断提升自己的教育理论水平和教学技能。
四、工作成果方面通过一年的努力，我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教的班级在期末考试中取得了优异的成绩，同时也获得了家长的认可和好评。
此外，我还积极参加学校组织的各项活动，如教学比赛、公开课等，并取得了不错的成绩。
初级教师职称评定个人工作总结（精选7篇）
初级教师职称评定个人工作总结初级教师职称评定个人工作总结（精选7篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候认真地做好工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的初级教师职称评定个人工作总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初级教师职称评定个人工作总结1一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。
现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。
坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
二、新课改通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
初级职称教师个人总结模板5篇
初级职称教师个人总结模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师申报初级职称个人总结3篇
老师申报初级职称个人总结3篇老师申报初级职称个人总结3篇作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，那么作为老师，初级职称评定就是成为老师的职称评定的第一步，那么你有什么老师初级职称个人总结呢？你是否在找正打算撰写“老师申报初级职称个人总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！老师申报初级职称个人总结篇1又是一年时间匆忙而过，站在学期结束的时间节点，回首过去一年的工作，感受颇多，现将工作总结如下：一、教学任务完成情况1、本学期我担任小学二、三两个班级共八个班的音乐教学工作，每周16节课，在校领导和同事的大力帮助下，顺利完成了教学任务。
2、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念。
坚持每周的业务学习和教研工作，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
3、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的进展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。
4、课前打算：备好课。
5、专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
6、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。
7、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
8、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。
教师初级职称个人工作总结范文（通用10篇）
教师初级职称个人工作总结范文（通用10篇）教师初级职称个人工作总结范文（通用10篇）难忘的工作生活已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的教师初级职称个人工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师初级职称个人工作总结篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。
回顾近十几年的工作，我感慨万千。
这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。
但我深深明白，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自我。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。
初级职称教师个人工作总结（通用6篇）
初级职称教师个人工作总结（通用6篇）初级职称教师个人工作总结（通用6篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编收集整理的初级职称教师个人工作总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初级职称教师个人工作总结1一年来，本人把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为本人的天职，具体的工作状况如下：一、本人的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。
严格要求自本人，努力地提高自本人，解剖自本人，分析自本人，正视自本人，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，本人不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自本人不断成长。
本人踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、本人的纪律本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自本人的言行，毫不松懈地培养自本人的综合素质和潜力。
三、本人的教学本人认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四、本人的课堂本人组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
教师初级职称个人工作总结5篇
教师初级职称个人工作总结5篇凡符合上述申报条件的人员，还必需遵纪守法，具有良好职业道德，能仔细履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成果，且具备相应的专业理论水平和实际工作力量，并且上一年度考核为合格以上。
下面是我给大家整理的老师初级职称个人工作总结，仅供参考盼望能够关心到大家。
老师初级职称个人工作总结1本学期，我担当三班级一班语文教学工作。
这一学期，虽然工作劳碌，但我觉得也很充实。
为了在过去的岁月中迎来了新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同共享我的欢乐、成长与苦恼。
一、主动听课，仔细备课，准时反思。
本学期共听了近三十节课，听课不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展现，微小详情之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也转变了同学对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。
二、紧抓作业批改，注意后进生辅导。
作业的检查和批改，是检查同学学问把握状况的重要途径。
开学以来，我始终坚持作业仔细批改，这不仅有利于对同学学问落实的状况的更好把握，更使我对同学课堂表现状况，有了一个更加全面的熟悉。
从而能够更好的依据同学的状况，调整教学。
对于班里的学困生，我始终坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式，在给同学谈抱负，谈目标的同时，激发同学的学习热忱，圆满的是虽然很努力，收效却很小。
三、作业布置。
作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意同学创新力量的培育，重复死板的作业少做，能准时批改作业，字迹工整，并做好成果登记。
四、抓好培优补差工作。
我熟悉到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有典范;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。
因此，我坚持做到有打算、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。
教师初级专业技术职称个人工作总结（通用6篇）
教师初级专业技术职称个人工作总结（通用6篇）教师初级专业技术职称个人工作总结（通用6篇）辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的教师初级专业技术职称个人工作总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
教师初级专业技术职称个人工作总结120xx年9月我很荣幸通过了教师招聘考试，被分配到二二四团中学。
四年半的教学中，我先后担任七八年级的英语教学工作，20xx年担任班主任工作。
在学校领导、同事的帮助下，我在自己的本职工作中取得了很大进步。
现将我六年的工作总结如下：一、思想道德方面：四年来我思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
认真学习教育法规和教师职业道德准则做到德高为师，身正为范。
践行科学发展观，努力提高自身的思想道德水平和政治觉悟。
二、教学工作方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
教师初级职称工作个人总结范文7篇
教师初级职称工作个人总结范文7篇篇1一、引言自从事教师工作以来，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
通过这段时间的教学实践，我不断提升自己的教学水平和能力，现对我在初级职称期间的工作进行总结。
二、工作职责与任务1. 教学内容设计与实施：负责课程教案的编制，确保教学内容的科学性和趣味性。
2. 课堂教学：进行课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3. 学生评价：定期进行学生评价，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
4. 家长沟通：与家长保持定期沟通，反馈学生的学习进展，共同促进学生的成长。
5. 教研活动：参与教研活动，与同事分享教学经验，共同提升教学水平。
三、工作成果与收获1. 教学成绩：在我所任教的科目中，学生成绩稳步提升，多名学生在各类考试中取得优异成绩。
2. 教学方法：创新教学方法，引入多媒体教学手段，使课堂教学更加生动有趣。
3. 教研成果：参与多个教研项目，发表多篇教研论文，丰富和完善了学校的教学资源。
4. 荣誉与奖励：荣获校级优秀教师称号，所带班级多次获得优秀班集体荣誉。
四、工作不足与反思1. 实践经验不足：在教学实践过程中，对某些复杂问题的处理经验尚显不足。
2. 教学方法需进一步优化：虽然已尝试引入多媒体教学手段，但在创新教学方法方面仍需加强。
3. 沟通技巧：在与家长沟通时，有时未能准确表达自己的意图，导致家长误解。
五、未来工作计划与展望1. 提升教学水平：继续深入学习教育教学理论，不断提高自己的教学水平。
2. 加强实践锻炼：积极参与各类教学实践，积累处理复杂问题的经验。
3. 改进教学方法：进一步探索和创新教学方法，提高课堂教学的效果。
4. 加强沟通能力：提高与家长的沟通技巧，建立良好的家校合作关系。
5. 参与教研活动：积极参与教研活动，与同事共同探讨教学问题，共同提升教学质量。
六、结语在初级职称期间，我取得了一定的教学成果，但也存在许多不足。
教师初级职称个人工作总结模板8篇
教师初级职称个人工作总结模板8篇篇1一、引言作为一名新晋教师，自从踏入教育行业以来，我始终以满腔热情和积极态度投身于教育事业中。
在初入职场时，我深感自己的学识和经验都十分有限，但通过不断学习和努力，我逐渐适应了教师这一角色，并取得了初步的成绩。
现在，我将对自己过去一段时间的工作进行总结，以便更好地反思和提升。
二、教学工作方面在教学工作中，我主要承担了初中阶段的数学课程。
面对一群充满活力和好奇心的学生，我深知自己的责任重大。
因此，我时刻保持高度的责任心和使命感，认真备课、上课、辅导和评价。
在备课方面，我始终坚持提前备课，充分了解教材内容和教学要求，同时结合学生的实际情况，制定出切实可行的教学计划。
在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和实际操作能力，尽量让每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和展示。
在辅导方面，我针对学生的不同需求和问题，给予耐心的指导和解答，帮助学生解决学习中的困难。
在评价方面，我采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、小组讨论等，全面了解学生的学习情况和进步程度。
三、专业发展方面作为一名新教师，我深知自己的专业素养还有待提升。
因此，我始终保持学习的态度，不断学习和探索新的教学方法和手段。
在课余时间，我阅读了大量的教育专著和论文，参加了多个教育培训和研讨活动，与同行们交流心得体会，不断拓宽自己的视野和思路。
此外，我还积极参加了学校组织的公开课和观摩活动，锻炼了自己的教学能力和表现力。
四、个人成长方面在工作的过程中，我不仅学到了许多宝贵的教育经验和教学方法，还逐渐培养了自己的教育理念和职业操守。
我深刻认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的学识和良好的教学技能，更要有高尚的师德和育人理念。
因此，在工作中，我时刻保持对教育的热爱和执着，对学生的关心和呵护，以及对事业的追求和奉献。
同时，我也意识到自己还有许多需要改进和提升的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言表达能力和课堂组织能力；在与学生沟通方面，我还需要进一步加强自己的耐心和细心；在专业发展方面，我还需要不断学习和探索新的教学方法和手段。
教师初级职称个人工作总结范文9篇
教师初级职称个人工作总结范文9篇第1篇示例：教师初级职称个人工作总结时光荏苒，转眼间一年的工作生活已经接近尾声。
在这一年里，我竭尽全力，努力工作，不断学习，取得了一些进步和成绩。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地认识自己，不断提高工作水平，更好地为学生服务。
我要感谢学校领导对我的关心和支持，也要感谢同事们的帮助和合作。
正是有了大家的支持和帮助，我才能在本学期的工作中取得一些成绩。
在教学方面，我一直坚持“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在课堂教学中，我注重启发式教学，引导学生进行独立思考和探究，培养他们的创新精神和实践能力。
我还注重师生互动，尊重学生的个性和特长，给予他们充分的自主学习空间。
通过这些努力，我发现学生的学习积极性明显提高，课堂效果也得到了进一步提升。
在课外活动方面，我积极参与学校组织的各项活动，比如学生社团的筹备和活动指导、学校的文艺活动的策划和组织等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也锻炼了学生的综合素质和能力，使他们在活动中得到全面发展。
我还积极参加学术研讨会和教师培训，不断充实自己，提高教学水平。
通过与他人的交流与研讨，我获得了许多宝贵的教学经验和方法，也结识了许多优秀的同行。
这些经验和方法对我未来的教学工作将起到积极的推动作用。
在工作总结的我要坦诚地反思自己，找出自己的不足之处，以便在今后的工作中做得更好。
我觉得自己在课堂教学中还存在一些不足。
课堂管理上有时不够严谨，教学方法也有待改进。
我还需要提高自己的专业素养和教育教学能力，不断学习新知识，提高自己的综合素质。
过去的一年对我来说是充实而宝贵的一年。
通过这一年的工作，我不仅收获了成绩，也发现了自己的不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，克服自己的不足，不断提高自己的教育教学能力，更好地为学生服务，为学校贡献自己的力量。
再次感谢学校领导和同事们的支持和帮助，也希望在未来的工作中能够得到大家的指导和帮助。
教师初级职称的工作总结6篇
老师初级职称的工作总结6篇老师初级职称的工作总结篇1科学这门学科是培育孩子创新本领的，我知道门功课的紧要性，所以在这段时间的工作，我认真负责，勇于探究，积极提高自身的本领，下面我就这段时间的工作进行总结：一、要做的事1、教学工作方面：认真研讨教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体同学；培育同学的创新本领及同学的动手本领为原则，全心全意地投入到教学工作中；培育同学酷爱科学、酷爱大自然的情怀。
2、喜好小组方面：本学期开设的科技小论文小组，目的是为了提高同学的动手本领及制造本领，提高同学撰写科学小论文的本领。
引导同学完成3件作品，参加镇的第三届科技创新大赛。
3、专业进展方面：撰写论文《科学课堂提问“二要”“三忌”阅历谈》，研读书目《小学科学课堂教学艺术》《学与教的心理学》《小学科学教学技能》。
4、学校少先队工作组方面：强化训练国旗队。
5、值日工作方面：每周五在校门口站岗。
二、实际做的事1、教学工作方面：做到认真研讨教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体同学。
顺当完成教研课《电路的讨论》。
在培育同学的创新本领及同学的.动手本领方面还没有找到更好的切入口，没有很大的突破。
2、比赛方面：组织同学参加镇第三届青少年科技创新大赛，叶伟豪同学的讨论论文《讨论醋的用途》获三等奖，叶嘉欣同学的讨论论文《果皮洗涤剂》获三等奖，魏雨欣同学的制造作品《磁铁手套》获镇二等奖。
3、专业进展方面：论文《科学课堂提问“二要”“三忌”阅历谈》获市论文评比三等奖，研读书目《小学科学课堂教学艺术》，其它两本计划研读的书目落空了。
4、学校少先队工作组方面：强化训练国旗队，迎接镇教育办的复评工作。
当天早上师生7点已到校，提前换好服装，可同学回去上完第一节课后竟然把外套全脱掉，让我吓呆了，要在10分钟内快速让同学穿着整齐真的有点难度，最后还是是完成了，可我却捏了一把汗。
下次心不能软，同学确定要留在队部室里等候升国旗，哪怕是牺牲同学的一节课。
教师初级职称个人工作总结范文6篇
教师初级职称个人工作总结范文6篇篇1一、引言作为一名教师，我已经在自己的工作岗位上默默奋斗了多年。
这些年来，我始终以教书育人为己任，不断努力提高自己的教学水平和专业素养。
在这个过程中，我也遇到了许多挑战和困难，但通过不断学习和实践，我逐渐克服了它们，并取得了一定的成绩。
现在，我将对自己近年来的工作进行总结和反思，以便更好地指导未来的工作。
二、教学工作1. 教学理念与方法在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
我积极采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重教学过程中的情感教育和德育渗透，让学生在掌握知识的同时，培养良好的品德和情操。
2. 教学效果与评价通过不断努力，我的教学工作取得了一定的成果。
我所教授的课程受到了学生的喜爱和认可，学生的成绩也有所提高。
在教学方法和手段上，我也进行了一些有益的尝试和创新，如利用多媒体课件、网络资源等进行辅助教学，提高了教学效果和质量。
然而，在实际教学中，我还存在一些不足之处，如对某些学生的关注不够、对某些教学内容的把握不够准确等，这需要在今后的工作中进一步加强学习和改进。
三、专业素养提升1. 学习与培训为了不断提高自己的专业素养，我积极参加各种学习和培训活动。
通过参加学术会议、听取专家讲座、阅读专业书籍和期刊等途径，我不断吸收新知识、新理念，并将其运用到自己的教学工作中。
此外，我还参加了多次教育培训机构的培训课程，如教育技术培训、教育心理学培训等，提高了自己的教育教学水平和能力。
2. 科研与实践在专业素养提升方面，我还注重科研与实践的结合。
我积极参与各类教育科研项目，如教育信息化研究、教育评价改革研究等，探索教育的规律和趋势。
同时，我还将科研成果转化为教学实践，如在课程设计中融入科研成果、在课堂教学中引导学生进行探究性学习等，提高了学生的学习效果和创新能力。
四、工作总结与反思1. 工作经验总结在多年的教学工作中，我积累了丰富的工作经验和方法。
初级职称教师工作总结
初级职称教师工作总结初级职称教师工作总结（精选6篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是店铺整理的初级职称教师工作总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初级职称教师工作总结1自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任初中学数学教学和班主任工作。
自任现职以来，我忠诚于教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。
工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。
对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。
时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。
时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。
积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。
以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。
对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。
备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系，使学生利于接受所学的知识。
作为中学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。
作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。
因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。
教师初级职称评定个人工作总结（精选13篇）
教师初级职称评定个人工作总结（精选13篇）教师初级职称评定个人工作总结（精选13篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编为大家收集的教师初级职称评定个人工作总结（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师初级职称评定个人工作总结1本学期的工作即将结束，回顾这个学期，忙碌而愉快的工作，让我这个原本年轻而且没有经验的教师，让我成长了很多，时间飞逝，半年的时间很快过去了，在这学期里让我们感受到了孩子们的成长，懂事，是缘分让我们相聚在这个大家庭里。
在这里我对本学期的工作做个小结，寻找不足加以弥补，争取在新的学期里取得进步。
让我们每一个今天比昨天过的都充实快乐。
感谢两位好搭档张老师和王老师都是两个特别幽默的人，工作特别认真。
正是这份认真，也让我学会了每天都要坚持干好每一件事情，无论做什么事情都要把认真放在第一位。
无论什么时候都要把孩子放在第一位。
我们之间有什么不懂得不会的其他两位老师都会过来帮我们分析。
我们三位老师在一起商量，一起学习，共同合作，每天都能开心的工作。
通过看的书我们三位早晨起来也都在一起讨论。
也很感谢园里的领导，她们也是时刻叮嘱我们学习，教会我们经验，让我们一直持有正能量。
教育教学方面小班孩子第一次接触学校生活，什么都不懂的他们需要别人去引导。
从孩子们的实际情况出发，认真的组织好每一堂课，利用多媒体准备教学材料。
关注全体幼儿，注重个别教育。
本来经验就不足，在日常生活中也经常看一些有关幼教方面的书籍，来扩充知识面。
在我们幼儿园这个积极向上的群体中，如果不进步就会落后。
学习《指南》并做笔记。
在区域活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
利用读书月活动，自己购买了一些关于孩子的书，通过看书我也理解了孩子的一些行为，并不像以前那样只是孩子们在任性。
教师评初级职称的个人总结5篇
教师评初级职称的个人总结5篇初级职称，是指讨论实习员;助教;助理工程师、技术员;助理农艺师、农业技术员;医(药、护、技)师、医(药、护、技)士;助理试验师、试验员等;下面是我给大家整理的老师评初级职称的个人总结，仅供参考盼望能够关心到大家。
老师评初级职称的个人总结1转瞬间，我已经上岗一个学期，在这一个学期里，我做了很多工作，也从中猎取了许多珍贵的教学阅历。
下面，就本学期的工作、学习进行总结与反思。
作为一名新老师，我深深喜爱自己的职业，也很荣幸能够加入到老师这支浩大的队伍当中，我以拥有这份“教书育人”的职业为荣，爱身边的孩子，爱这份工作。
由于究竟刚走上这个岗位，我深知自己还有许多做得不尽的地方，比方在教学阅历上我几乎为零，所以我争取多听课，吸取前辈的教学阅历，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。
在上每堂课之前，我都做好充分的预备，在备课过程中，仔细分析教材，不懂就问，以提高自己的教学阅历。
但是自己也有很多做得缺乏的地方，在面对一些上课会淘气捣蛋的同学，我发觉自己的处理手法相当不合理，每次遇到他们捣乱我只会一味的开骂，根本没有弄清晰他们为何会有这样的行为。
而且每次骂过之后效果反而适得其反，他们反而会形成一种你越骂我我就越要捣蛋给你看的叛逆心理，搞得我束手无策。
在听取了一些老老师的工作阅历之后，我觉得自己真的做错了，淘气的孩子不能一味的只是骂，或者可以做一些象征性的嘉奖，以此来鼓舞他每节课都要做到最好来到达我给他的要求，这样他就会更有动力。
我想下学期我肯定要坚持做到这点，好孩子是夸出来的这点真理不假。
总之，在本学期的教学工作里，我更清晰地熟悉到时间不等人，不能只在原处守望，必需更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等学问技能，更应当把自己的本质工作做好。
老师评初级职称的个人总结2在劳碌中，这学期的工作全心全意为孩子和父母服务。
第一，政治方面政治上要要求进步，主动提高政治觉悟，自觉读书看报看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周政治学习，做政治笔记。
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教师初级职称工作个人总结范文
我自20XX年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有
所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观点，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现
职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家相关教育
的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽
以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过
政治思想，学识水平，教育教学水平等方面的持续提升来塑造自己的
行为。
二、教育教学方面
本在实际的教育中，积极转变思想观点，探新课程理念的教育教
学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近
年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培
养学生适合社会，适合经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动
探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提
升学生的动手水平和社会适合力，在情感、态度价值观等方面都充分
发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之
间交往互动，共同发展的过程。
当前学生的来源多渠道，思想复杂，
素质水平差异很大，给职业教育带来极大的难度，我根据学生的各种
特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先实行教材试讲，请
同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式体现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深
入到学生去，了解各种不同观点，不同要求，不同目的的学生，通过
谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师
生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、
民主关系，把学生引导到统一理解，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
三、教学改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节
的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干实行面
对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法
使用到教学中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的
经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每
一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领
悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。
为了进一步丰富自己
专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，20XX年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20XX年6月通过高等教
育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，
考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平持续提升，既有知识
上的积累，也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育
学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，
学会生活。
积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展
和水平培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成
为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养
成严于律己，持续上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给
予他们更多协助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改
变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材
施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管
理班级。
我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父
般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作
作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。