四年级开学第一课语文

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西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开 德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是 在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很 多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机； 垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人 的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里 建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要 经过政府的批准……
开学啦！
2017.03.01
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新学期寄语
亲爱的同学们：新学期的航 程又开始啦！
新学期，新起点，新气 象，愿同学们能信心百倍地 投入到学习、生活中，老师 将陪伴在你的左右，让我们 去迎接挑战，去创造辉煌！
加油！!
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好好播种
• 播种一个行动， • 收获一种习惯； • 播种一个信念， • 收获一个行动； • 播种一种习惯， • 收获一种性格； • 播种一种性格， • 收获-一个生命。 3
人为乐。
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兔子和乌龟成了很要好的朋友，它 们决定再比试一次，但是这次，它们 两个作为一个团队的成员出现。它们 出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了 岸边，然后，相互对调了一下，乌龟 驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后， 兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫 大的满足感，比独自获胜还高兴。
纪律规范了我们的行为，同时也- 影响着我们今后的人生轨11迹， 没有规矩不能成方圆。
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌 很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总 是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每 一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知 道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使你 得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再 以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一 败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
要你，这种感觉使你成为一个心灵丰
富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
---高尔基
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管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
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幸福或许不排名次， 但成功必排名次！
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在今后的日子里，我希 望和同学们一起努力，每 天都有小小的进步，相信 自己会更加优秀！
瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和 恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生 活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。 由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”， 而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目 的是为了保障每一位同学的“自由”。
这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学 地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
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如果你在任何时候，任何地方，你
一生中留给人们的都是些美好的东西
----鲜花，思想，以及对你的非常美
好的回忆----那你的生活将会轻松而
愉快。那时你就会感到所有的人都需
了终点。
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我们约定
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要
一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集
体建设成为一个团结互助的大家庭。
二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定
各科目标，力争上游。
四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持
之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助
事 并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它， 并且完成了整个赛程，无可争辩地当上 了冠军。兔子醒了过来，发现自己 输了。
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兔子因为输掉了比赛而感到失望， 它做了一些失利原因的分析。兔子发 现，自己失败只是因为过于自信而导 致粗心大意、疏于防范。如果它不那 么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比 一次。乌龟同意了。于是在这一次比 赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从 起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公 里之后。
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很久以前，乌龟与兔子之间发生了争
老 论，它们都说自己跑得比对方快。于是 它们决定通过比赛来一决高低。确定了
师 路线之后它们就开始跑了起来。兔子一 讲 个箭步冲到了前面，并且一路领先。看
到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，
故 自己应该先在树下休息一会儿，然后再 继续比赛。于是，它在树下坐了下来，
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班规
• 一、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语 同重要，书声琅琅气氛好。
• 二、两操： 出操路队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操 做两次，持之以恒视力保。
• 三、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言 敢提问，尊敬师长听教导。
• 四、课间： 课间时间不吵闹，文明礼貌要做到；出门靠右行， 绝不追和跑；喝水有次序，排队有礼让。厕所使用要文明， 大小便后必冲水；行为文明最重要。
• 五、学习： 各门功课要学好，主动自觉最重要； 预习复习 不能少，环环扣紧才生效。
• 六、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 书写整洁 字端正，保质保量按时交。
七、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管 理
加自理，遵守纪律觉悟高。
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八、目标： 班级规定牢记心，行为习惯常对照；
同学之间勤勉励，道德- 情操修养好。
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但是，到这里故事还没有结束。这一次， 乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比 赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战， 它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所 不同。兔子同意了。它们出发后，兔子遵循 了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直 到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两 公里处。兔子坐了下来，思忖着下一步该怎 么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里， 游到了对岸，并继续向前迈进，最终达 到