2013-2014学年高二语文同步练习：诗歌1-1(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》) Word版含解析]
高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》习题：诗歌部分+第1单元+天狗+提能-精学精练+Word版含答案.doc
[语言运用层]1．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是( )A．中国药学家屠呦呦获“诺奖”实至名归．．．．，这无疑是一件值得庆祝的好事，不只是因为得奖，更因为这是一个造福众生的伟大贡献。
B．上级领导要具备高素质、高能力，才能做出更科学、更合理的决策，树立好的榜样，从而使基层干部上．行下效．．．，为转变作风提供动力和压力。
C．数天前，孙艺在万般无奈之下卖光了中国中车的股票，她50余万元的积蓄也化为乌有，这位有着20多年股龄的老股民，被波动的股市折磨得心劳日拙．．．．。
D．杨老师在职工微信群里对校长进行批评，校长对杨老师做出停职停薪的处罚，并让全体老师表决，有假公济私．．．．的嫌疑。
E．历时半年的缜密侦查，市公安局经侦支队侦破一起涉嫌徇私舞弊．．．．低价出售国有资产的滥用职权案件。
【解析】A项，实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。
使用正确。
B项，上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。
此处贬义褒用，不合语境。
C项，心劳日拙：多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。
此处贬义褒用，不合语境。
D项，假公济私：指假借公事的名义，谋取私人的利益。
词义轻，所做之事不一定触犯法律。
此处使用正确。
E项，徇私舞弊：指为了私利而用欺骗的方法做违法乱纪的事。
词义重，所做之事触犯法律。
此处使用正确。
【答案】BC2．依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。
其大意是，宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。
之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得。
宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说：“我在你身边，________，________，________，________。
”①请原谅我的心灵，被你的天光迷住②我的眼睛凝视着你的面庞③竟然忘记了凡尘④我的耳朵倾听着你的天乐之声A．②④①③B．①②④③C．④②③①D．①③②④【解析】注意把握语句的内在逻辑顺序：先看到和听到，然后才是心灵被“迷住”，以致忘记凡尘。
2013-2014学年高二语文同步课件：诗歌1-1(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
见Word版活页训练
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
一、文本审美 1．象征手法新颖生动。诗中以奇异的想象和超凡的象征塑 造了一个具有强烈叛逆精神和狂放的个性追求的“天狗”形象 ，这一形象既是旧的时代、旧的传统、旧的世界的叛逆者，又 是吐故纳新、具有无限能量的个性解放与新的世界、新的社会 、新的未来的创造者。 2．想象大胆奇特。天狗的形象在传说中带有很大的模糊性 ，而在诗中则化为有着无限能量、充分得以解放了个性的“我 ”的形象。他一会儿把月来吞了，把日来吞了，把一切的星球 来吞了，一会儿成为月的光、日的光、一切星球的光，一会儿 又飞奔、狂叫、燃烧，而且在神经上飞跑，在脊髓上飞跑，在 脑筋上飞跑，这都表现了诗人想象的大胆奇特。 3．感情奔放激越。诗中全篇都以“我”的口吻来写，诗人 以天狗自喻，通过天狗气吞宇宙的非凡之势来抒发内心豪情。 诗歌自始至终贯穿着强烈的感情，具有浓厚的主观色彩。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
例句：①专家建议，对幼儿园、学前班教材，教育主管部门 应从征订、发行等渠道加强监管，敦促幼儿园使用________ 出版的教材。 ②随着消防工作量的不断增加，人民群众的消防意识的增 强，消防部门的重要性日益显得重要，担负的任务也越来越 重，消防专职队作为灭火救援工作的重要警力，各项工作也 都步入________。 答案 ①正规 ②正轨
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 活页规范训练 审美写作篇 氤氲书香篇
——肉体的生命消失了，但燃烧的精神依然长存。 信念是割不断、摧不垮的。信念只因心灵的枯萎而消失。信 念的火种一旦熄灭，燃烧的生命也就停止。 生命是一种燃烧，人生因燃烧而壮丽。但愿自己的生命已被 烈火点燃„„
高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》练习题1 新人教版选修
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
她爱美。
她懂得美。
“我来替你梳，我最喜欢设计发型了！”——一声热切的提议，会让你情不自禁地向她那双明澈的眸子投去含笑的一瞥。
随即，充满信任地将头发交给她“玩”上一会儿。
……那常在琴键上欢快跳动的纤柔手指，从我细长的发丝上轻轻滑过……凭借小圆镜的反射，我有些出神地凝望着她。
——嗯……她又那么蹙起了眉。
那个晚霞灿烂的黄昏里，我们身着游泳衣途经水库边一棵古树旁时，她就这么微微地蹙起了眉。
落日，给波光粼粼的水面抹上一层晕红。
绿叶飘洒着垂下，几乎是企图与岸边英姿飒爽的小草相吻……仪态万千的网眼中，漏进一缕炫目的光、又一缕炫目的光。
她蹙起眉，静静地伫立了好一会儿……直至亲手摄下这幅充满了韵味的图案。
——啊……她又那么抿紧了唇。
那个雾霭袅袅的晨曦里，她领我来到一块绿毡般的“微型草原”跟前——“看！这像不像一幅中世纪油画……”随即，就是那么紧紧地抿住了唇的。
绿色，迷迷蒙蒙，由狭到阔紧夹在两根急转直出的雄浑线条之中，两旁是庄严矗立着的原始森林般的树木。
远处，起伏的群峦略有层次地向深奥莫测的空中隐去，隐去……她抿紧唇，或许是在提防不留神呵出的一口气会惊着了幻觉中的那位直奔开阔地而来的中世纪骑士——而拨转了马头吧？——哎？她又那么神秘地颤动起了长长的睫毛。
那个颠簸动荡的车厢里，我俩并肩相依遥望窗外时，她就曾这般悄悄颤动着眼睫毛的。
1．“她”是一个怎样的女性形象？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：一个富有爱美、灵秀、颖悟、健康、纯正的品性的年轻女学生的形象。
2．文中的神态描写有什么作用？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这些神态描写包括“蹙起了眉”“抿紧了唇”“颤动起了长长的睫毛”等，它们的作用：一是铺垫，二是连缀。
高中语文-诗歌1【精读】天狗-新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
张扬、凌厉的“天狗”形象及其代表的生命意识大相径庭：
前者趋于内敛、收束，后者则显得外张、夸饰。同时，不同
生命形态蕴涵着不同的思想情感，如《无题》全篇渗透着一
种大无畏的英雄气概，令人产生崇高感；《川江号子》也包
含了悲壮的意味，但更多的是悲慨与孤寂。
第一单元 生命的律动
值得注意的是，诗歌中的一定的生命形态是与诗人人格
人 教
版
波浪上，寒烟像翡翠般绿得发亮。青山映照着斜阳，天空连 语 文
接着江水。萋萋芳草，仿佛无情，一直延伸，简直隐没在那
斜阳照射不到的天外，那就是我看不到的故乡！
思乡情思，黯淡忧郁，羁旅愁苦，纠缠着我。除非夜夜 有好梦，才能使我安睡，不然怎么也睡不着，明月照着高楼， 切莫独自倚楼远望！想借喝酒抒愁，谁知酒入愁肠，竟化作 了相思泪啊！
我的母亲》《炉中煤》等诗篇。1921年6月，他和成仿吾、
郁达夫等人组织“创造社”，编辑《创造季刊》。1923年， 人
他从日本帝国大学毕业，回国后继续编辑《创造周报》和
教 版
语
《创造日》。1924年到1927年间，他创作了历史剧《王昭君》文
《卓文君》等。1928年流亡日本，1930年加入中国左翼作家
联盟，参加“左联”东京支部活动。1938年，任中华全国文
有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶
人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，
才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。
第一单元 生命的律动
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达
愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，
通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
语 文
第一单元 生命的律动
2013-2014学年高二语文同步练习：1-2当仁,不让于师(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析
二当仁，不让于师(时间：45分钟满分：60分)1．下列语句中不含通假字的一项是()(3分)①君子一言以为知，一言以为不知②夫子矢之曰③一箪食，一瓢饮，在陋巷④以吾一日长乎尔，毋吾以也⑤如或知尔，则何以哉⑥鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作⑦莫春者⑧唯求则非邦也与⑨斯人也而有斯疾也A．①②⑤B．③④⑥C．⑦⑧⑨D．③⑤⑨解析①“知”通“智”；②“矢”通“誓”；④“以”通“已”；⑥“希”通“稀”；⑦“莫”通“暮”；⑧“与”通“欤”。
答案 D2．下列句中加点的词语解释正确的一项是()(3分) A．仰之弥高，钻．之弥坚钻：钻研。
无以为．．也！仲尼不可毁也以为：认为。
B．昔者偃也闻诸．夫子曰诸：诸位，各位。
君子学道则爱人．．爱人：爱惜人。
C．予所否者，天厌．之厌：满足。
夫子循循．．然善诱人循循：有次序地。
D．噫！天丧．予丧：使……丧。
如其礼乐，以俟君子．．君子：道德高尚的人。
解析A项“以为”：以，用；为，做。
B项“诸”：之于。
C项“厌”：厌弃。
答案 D3．下面四句中加点词的意义和例句相同的一句是()(3分) 例句：方六七十，如．五六十A．点，尔何如．B．如．其礼乐，以俟君子C．如．或知尔，则何以哉D．宗庙之事，如．会同，端章甫解析D项和例句中的“如”都是连词，或者；A项释为“怎么样”；B项释为“至于”，C项释为“如果”。
答案 D4．下列词类活用现象不同于其他三项的是()(3分) A．犹天之不可阶．而升也B．博．我以文C．如会同，端．章甫D．风．乎舞雩解析B项为使动用法，使……广博。
A、C、D三项均为名词作动词。
答案 B5．下列各句与例句句式相同的一项是()(3分) 例句：其何伤于日月乎A．吾无行而不与二三子者，是丘也B．加之以师旅，因之以饥馑C．贤哉，回也D．亡之，命矣夫解析B项和例句都是状语后置句，A、C、D均为判断句。
答案 B6．名句默写。
(9分)(1)仰之弥高，________。
瞻之在前，________。
(2)君子学道则爱人，____________。
人教版高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》 诗歌部分 第一单元 练习题【含答案】)
高中语文人教版中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第一单元练习题）一、选择题1.下列各句中，没有语病的一句是( )A．通过畅游观音山国家森林公园，一些游客意识到应该共同开启美丽中国生态文明新时代，更加自觉地珍爱自然、保护环境。
B．她用灵活自由的笔触，丰富的色彩，形成略带伤怀而又充满温情的迷离意境，使自己的作品充满了抒情性。
C．自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而导致的，患者有沟通障碍，喜欢做重复单调的动作。
D．绝不能简单地以好人或坏人来定义既得利益者，他们只是随着社会发展已经得到了个人好处的人。
阅读下面的文字，完成1～3题。
诗歌是文学著名演员桂冠上的璀璨的明珠。
现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。
它诞生于“五四”新文化运动，( )，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。
“现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立并开始使用。
代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。
“五四”时代各种社会矛盾的加深，面对________的现实，在________中因不满现状而陷入苦闷的广大青年，迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的要求。
他们在理想的憧憬中揭露封建黑暗，作为旧秩序的叛逆者而忠于自己的热情和理想的一代人，很自然地从思想上接受浪漫主义，并用以作为艺术原则，指导自己的创作。
这就是以郭沫若为代表的一批创造社诗人崇奉浪漫主义的动因。
针对当时诗坛________现状，他们冲破世俗的束缚，创作出大量________的诗作，令沉闷许久的诗苑清风骤起，形成独有的浪漫主义诗风。
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A． 1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立“现代诗”名称开始使用。
B． “现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立的。
C． 1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出“现代诗”名称。
D． “现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出的。
高中语文 诗歌部分测试卷同步检测 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
诗歌部分测试卷(时间：150分钟满分：150分)第Ⅰ卷(共36分)一、(18分，每小题3分)1．下列加点字的读音，全都正确的一项是()A．慰藉(jiè)与会(yǔ)里应外合(yīnɡ) 厝火积薪(cuò)B．真谛(dì) 贫血(xuè)不着边际(zháo) 妍媸毕露(chī)C．寒暄(xuān) 涎水(xián)相机行事(xiànɡ) 扺掌而谈(zhǐ)D．绣闼(tà) 荫庇(yìn)韦编三绝(wěi) 深孚众望(fú)答案 C解析A项“与”读yù，“应”读yìnɡ。
B项“着”读zhuó。
D项“韦”读wéi。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．褒贬针砭时弊鞭辟入里精兵减政B．瞭望眼花缭乱严惩不贷要言不烦C．磐石钟罄齐鸣金榜题名功亏一篑D．抱怨以德报怨心无旁骛斐声文坛答案 B解析A项减—简。
C项罄—磬。
D项斐—蜚。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①考生在考试时遇到拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细________，认真寻求解决问题的方法。
②她在居委会又哭又闹，要与丈夫离婚。
让她上法院解决问题，她又找借口________不去。
③科研部门与生产单位经常________情况，才能及时将科技转化为生产力。
A．琢磨推托沟通B．捉摸推脱勾通C．琢磨推脱沟通D．捉摸推托勾通答案 A解析“捉摸”指猜测，预料，多用于否定；“琢磨”指反复地思索考虑。
“推托”是借故拒绝，“推脱”仅指推卸责任。
②句说“找借口”，自然选前者。
“勾通”是勾结连通，贬义词；“沟通”是指人与人之间的交流，中性词。
据句意，不应该用贬义词，故应选“沟通”。
4．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是()A．我们针对上海市历史保护建筑东弄和中弄遭整体拆除的事件进行了连篇累牍的报道。
高中语文 散文21新纪元同步训练 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【创新设计】2013-2014学年高中语文散文2-1新纪元同步训练新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字注音，全都正确的一项是( )(3分)A．发轫．(rèn)鬼祟．(suì)证券．(juàn) 力能扛．鼎(ɡānɡ)B．界限．(xiàn) 谄．媚(chǎn)标识．(zhì) 自怨自艾．(ài)C．契．约(qiè) 蹂．躏(róu)爪．牙(zhǎo) 销声匿．迹(nì)D．泥淖．(nào) 血泊．(pō)骁．勇(xiāo) 差．强人意(chā)解析A项，“券”应读quàn；B项，“艾”应读yì；C项“契”应读qì。
答案 D2．下列各组词语中没有错别字的一组是( )(3分)A．观摩摩肩接踵萃取鞠躬尽瘁B．蜕化物种退化篇副副员辽阔C．发轫运筹帷幄必竟毕恭毕敬D．颁奖斑驳陆离卓见真知卓见解析B项，副—幅；C项，必竟—毕竟；D项，真知卓见—真知灼见。
答案 A3．下列各句中加点成语使用不恰当的一句是( )(3分)A．北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走．．．．，两天内向有关方面问讯的人难以计数。
B．就像那些贪官污吏，一面大会小会上表白着自己的“清白”，一面又自以为天衣无．．．缝．地在背地里干些见不得人的勾当C．全世界人民维护和平的力量不可抗御，战争狂人妄图推行老殖民主义者弱肉强食．．．．的政策，必定要碰得头破血流。
D．虽然大家都很相信他，但这件事却办得差强人意．．．．，他自己也觉得对不起大家。
解析D项，“差强人意”是指大体上使人满意。
这里误解为不能使人满意。
答案 D4．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
2013-2014学年高二语文同步课件：诗歌1-2(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论 语·卫灵公》 赏读：志士仁人不肯贪生怕死而伤害仁义，他们总是宁可 牺牲性命以成全大义。自古忠臣义士把仁义看得比生命还重 要，文天祥就是这样的志士仁人，“人生自古谁无死，留取 丹心照汗青”这两句诗，表明了他视死如归、舍身成仁的心 迹。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
二、写作背景 1．《井》 杜运燮是“九叶诗派”的代表人物。“九叶诗派”是20世 纪40年代后期在上海以《诗创造》、《中国新诗》等刊物为 中心而形成的一个诗歌流派，包括辛笛、陈敬容、杜运燮、 杭约赫、郑敏、唐祈、唐湜、袁可嘉、穆旦九位诗人。因九 位诗人的作品合集《九叶集》而得名，也有人以其发表诗歌 作品的刊物而把他们称为“中国新诗派”。 他们的核心主张是“新诗戏剧化”和“现实、象征、玄学 的综合传统”。在这些观念的指引下，他们写出了不少关注 国家命运和人民疾苦，刻画战争灾难后的社会现状，反映复 杂的现实生活，表达个人心灵震颤和情感的诗篇。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
知识卡片 一、作家作品 杜运燮(1918－2002)，福建古田人。在厦门大学生物系借读 期间，因受林庚教授的“新诗习作”课程的影响，弃理学文并 开始了诗歌的创作。1940年参加西南联大最有影响的文艺社团— —冬青文艺社。 有诗集《诗四十首》、《南音集》、《晚稻集》、《杜运 燮六十年诗选》，诗文合集《海城路上的求索》等。
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
2013-2014学年高二语文同步课件：诗歌2-1(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
怎样看待毛泽东这仅见的一首表达离情别绪
的诗歌？ 提示 抒写离别，歌咏爱情，在毛泽东诗词中，这是仅 见的一首，弥足珍贵。仅只一首，也足以说明共产党人，决 然不是像一般论客所说的铁石心肠。他们尽如常人，也有悲 欢离合，也有哀婉愁苦，也有凄凉感伤。因为他们也同样具 有生命意识，渴望在这有限的意识中，多一些圆满，少一些 遗憾，每遇生离死别，自亦悲莫悲兮。不过更真挚，更灼热 ，且将之升华到宇宙人生境界，结晶于改天换日的伟大事业 中去，而不会为凄凄惨惨戚戚所陷溺。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
高考考点链接 如何评价诗歌中作者的观点态度 (1)抓住意象，领悟诗情，明确把握。 诗人作诗时常精心选择一些典型物象来体现主观情感，这就是意 象。由历史文化积淀、民族心理制约等，某些客观事物便有了约 定俗成的意义，成为特殊意象，出现在与之情感色彩相应的诗词 中。如送别诗中常见“折柳”、“灞桥”、“南埔”等，爱情诗 中常见“红豆”、“鸳鸯”、“青鸟”等，边塞诗中常见“羌笛 ”、“胡马”、“大漠”、“烽烟”、“孤城”、“阴山”等， 羁旅诗中常见“驿道”、“征铎”、“西风”、“瘦马”、“浮 萍”、“飘蓬”等。 (2)结合背景，知人论世，深度理解。 评价作者的观点态度，作者、时代、写作背景等这些外在因素不 可忽视，应尽可能多地联系诗歌创作的特定历史背景和诗人的人 生遭际，这样会使我们对思想内容和观点态度有更深层的理解。
贺新郎
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
活页规范训练
审美写作篇
氤氲书香篇
哲思短章 论信念 许多人喜欢把信念当作人生的太阳、前进的动力。信念，是 一种强大的内在的精神寄托，是托起人生大厦的支柱。有的人身 躯可能先天不足或后天病残，但他却成为生活的强者，创造出常 人难以创造的奇迹，这靠的就是信念。对一个有志者来说，信念 是立身的法宝和希望的长河。 信念，是理想和意志的融合，是精神和品格的交汇；信念， 是成功事业的台阶，是战胜艰难的力量；信念，是人生的精华、 幸福的源泉。
2013-2014学年高二语文同步练习：诗歌1-4(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) Word版含解析]
![2013-2014学年高二语文同步练习：诗歌1-4(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) Word版含解析]](https://img.taocdn.com/s3/m/02e95d6302768e9951e738f1.png)
(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题(每题3分，共15分)1．下列词语中注音全都正确的一组是()A．祠．堂(cí)颠．沛(diān)溘．然(kè) 一曝．十寒(pù)B．挑剔．(tī) 粗犷．(kuàng) 频．烦(pín) 风声鹤唳．(lì)C．日曛．(shūn) 塞．上(sài) 裨．将(pí) 怙恶不悛．(quān)D．衰鬓．(bìn) 伯．仲(bái) 悖．逆(bèi) 察言．观色(yán)解析B．“犷”应读“guǎng”；C.“曛”应读“xūn”；D.“伯”应读“bó”。
答案 A2．下列词语中没有错别字的一组是()A．丞相皇鹂襟怀柏森森B．斑斓千载樊笼瓜州渡C．茂盛繁蜜顿挫大散关D．衡量寤寐悲惋伯仲间解析A．“皇”应为“黄”；B.“州”应为“洲”；C.“蜜”应为“密”。
答案 D3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间．．．．，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝．．．．，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C．美国博物馆的收费可谓各尽所能．．．．：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不敢跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅．．．．的玩笑。
解析C．“各尽所能”使用对象是不恰当的。
A.“伯仲之间”比喻三国运动员棋艺水平不相上下，与文意相符。
B.“络绎不绝”指不断有外国艺术团来中国演出，意在形容来中国演出的外国艺术团多，符合上下文意。
D.“无伤大雅”指对人或事物的主要方面没有妨害，在句中用来形容“开玩笑”，是恰当的。
高中同步测试卷·人教语文选修中国现代诗歌散文欣赏：高中同步测试卷(四) Word版含答案
高中同步测试卷(四)第四单元大地的歌吟(时间：150分钟；满分：150分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列各组词语中，加点字的注音不．正确的一项是()A．拽．紧(zhuài)刹．绳(shā)鹧．鸪(zhè)B．须臾．(yú) 近狎．(xiá) 屹．立(yì)C．长唳．(lì) 眩．晕(xuàn) 树巅．(diān)D．拓．荒(tà) 脐．蒂(qí) 咯．血(kǎ)2．下列各项中，没有错别字的一项是()A．莽莽大地襟怀坦荡克敌制胜白鹭B．鱼惯而行谨小慎微大千众相鼓囊C．不可测度勒马四顾张驰如弓隘口D．通都大邑如雷贯耳坚实宽厚惊蜇3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．员工不小心犯了错误，管理者是应该批评，但也不能过于严厉，以免打消员工的工作积极性，管理者要不为已甚．．．．。
B．在学习过程中，我们要对自己有耐心、有信心，即使基础不好，也不要放弃，邯郸．．学步．．，犹未迟也；只要肯从头做起，肯坚持，距离成功就不会遥远。
C．随着《党内监督条例》的出台，反腐制度的力度化，少数腐败官员怕被人揭发处分，就金蝉脱壳．．．．，把大量财产转移到国外。
D．应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章．．．．，一般不使用文学语言。
因此，在行文过程中不需要使用多种修辞手法。
4．下列各句中，标点符号使用不．正确的一句是()A．多加强引导，确保候乘秩序良好；多检查维护，确保交通设备状态正常；多采取措施，确保餐饮及时供应……这些不仅是相关部门的责任，更是义务。
B．“血脉贲张”是个成语，现在多用来形容激动、亢奋。
“血脉贲张”能不能写成“血脉喷张”呢？不能，汉语中没有这种写法，也讲不通。
C．南极泰山站与昆仑站一样，同属于度夏站，即仅在南极的夏天——12月下旬至第二年3月中旬使用，可满足20人度夏考察、生活的需要。
D．《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，因为它和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作《春秋三传》。
2013-2014学年高二语文同步练习：诗歌2-1(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)含解析
(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（)(5分)A．恫吓．/吓．唬负荷．/荷．枪实弹伺．候/伺．机而动干劲．/劲．旅强敌B．停泊．/湖泊．机杼．/毁家纾．难悖谬．/未雨绸缪．朔．风/探本溯．源C．纰．漏/蚍．蜉露．骨/出头露．面对峙．/恃．才傲物蜿．蜒/剜．肉补疮D．积淀．/靛．蓝掣．肘/擘．肌分理行．头/行．家里手箴．言/三缄．其口解析A项，“荷”均读“hè”。
C项，“蜿/剜"均读“wān”。
D项，“淀/靛"均读“diàn”。
答案B2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ）（5分) A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是,续篇相形见绌，不能让人满意。
．．．．B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失,，必须有制度化的举措。
但要避免其东山再起．．．．C．观众期盼已久的歌剧《三兄弟》近日在人民大剧院上演，其，让人赞叹不已。
音乐大气磅礴，跌宕起伏．．．．D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,，谁也无法预料。
人事的变迁如白云苍狗．．．．解析B项，“东山再起”指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复地位，是褒义词，不能用于违法现象，此处可用“死灰复燃”。
答案B3．下列各句中，没有语病的一句是( ）(5分）A．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。
B．《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。
C．据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人.D．随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
解析A项，“给予了很高的评价”暗换主语。
C项，“据……显示”杂糅，去掉“据”。
高中语文 诗歌11天 狗同步训练 新人教版选修《中国现
【创新设计】2013-2014学年高中语文诗歌1-1天狗同步训练新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列各项中加点的字注音正确的一项是( )(5分)A．燃．烧(nán)宇宙．(zhòu)狂．叫(kuánɡ)B．食．肉(shí) 神．经(sén) 脑筋．(jīn)C．剥．皮(bō) 总．量(zǒnɡ) 吸血．(xuè)D．飞奔．(bēn) 脊髓．(shuí) 啮．心肝(niè)解析A项燃rán，B项神shén，D项髓suǐ。
答案 C2．下列语句朗读节奏错误的一项是( )(5分)A．我/把一切的星球/来吞了B．我/如烈火/一样地燃烧C．我/在我脑筋上/飞跑D．我的我/要爆了解析B项，应为：我/如烈火/一样地/燃烧。
答案 B3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(5分)A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际．．．．的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B．从长辈们的闲言碎语．．．．中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C．在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨．．重彩．．的一笔。
D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐．．．．，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
解析C项，浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。
A项，漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。
也指谈话或写文章没有中心，离题很远。
此处宜用“浩如烟海”。
B项，闲言碎语：贬义词。
不合语境。
此处宜用“只言片语”。
D项，良莠不齐：指好人坏人都有，混在一起。
不合语境。
此处宜用“参差不齐”。
答案 C4．下列各句中，没有语病的一句是( )(5分)A．会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。
2013-2014学年高二语文同步练习：诗歌4-1(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)含解析
(时间:45分钟满分：60分)积累与运用1．下面的字音字形全都正确的一项是（)（5分)A．扺．(zhī）掌潺．(chán）潺颤．（chàn）抖鱼掼B．寂寥．（liáo) 近狎．(jiá) 颓圮．（pǐ) 篱墙C．惆怅．（chànɡ）脐．(qí）蒂长唳．(lì）干枯D．屹．(qì）立刹．（shā）绳悄．（qiǎo）然腭骨解析A项，鱼贯；B项，狎（xiá）；D项，屹(yì）。
答案C2．下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（）（5分)A．当前，部分中小学生书写不规范，并且乱用胶带纸、涂改液等进行删改、修补,使本不工整的卷面更显得乱七八糟,让人不忍卒．．．读．。
为刻画对B．画家牛林创作的油画作品，以普通平常的芸芸众生．．．．象，笔触细腻,人物鲜活，散发着诱人的艺术魅力。
C．在广州市政府举行的记者招待会上，市长面对境内外媒体振．，慷慨激昂，赢得了与会记者的阵阵掌声.振有辞．．．,率领筑路大军，克服了难以想D．当年，穆生忠将军栉风沐雨．．．．象的困难，将青藏公路修到了格尔木，又用六个月的时间把公路修到了拉萨。
解析D项，栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌,不避风雨。
A项，不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人.B项，芸芸众生：佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。
C项，振振有辞：形容理由似乎很充分，说个不休.答案D3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）(5分）A．近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜.B．本市国税局绘制出“税源分布示意略图"，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C．为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D．日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
高中语文 诗歌部分 第一单元 天 狗同步检测 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【步步高】（新课标）2014-2015学年高中语文诗歌部分第一单元天狗同步检测新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》一、基础巩固1．下列加点字的读音，全都正确的一组是()剥落食古不化啮噬脊髓A. bō shí niè jǐsuíB. bō shí niè jǐsuǐC. bāo sí chǐjí suǐD. bāo sí chǐjí suí答案 B解析“脊髓”应读jǐsuǐ。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．忌讳砥砺蜚然成章流水不腐，户枢不蠹B．刍议安详自鸣得意愚者千虑，必有一得C．烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外，败絮其中D．徇私编纂坚如磐石盛名之下，其实难负答案 B解析A项中“蜚然成章”的“蜚”应为“斐”。
“蜚”有二义，一指蝗虫一类的昆虫，二相当于“飞”，无论哪个义项，都不能用来修饰文章。
而“斐”的意思正是“有文采的样子”。
C项中“烦燥”的“燥”应为“躁”。
“燥”指缺少水分，与人的心理活动没有关系。
“躁”指性急、不冷静。
D项中的“盛名之下，其实难负”中的“负”应为“副”。
本词的意思是指人空有其名，实际能力与名声不相符合。
“负”没有符合的意思，“副”才有。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．21世纪是信息时代，一个人如果整日充耳不闻，不去了解大千世界的变化是不可能有大作为的。
B．针对某些编辑师心自用、乱改典籍这一不良现象，北京大学吴小如先生进行了毫不留情的批评。
C．当社会各阶层人士都为受灾的同胞慷慨解囊时，这位据说身家过亿的富豪却细大不捐，引起了大家的议论。
D．在我们都为“中国梦”而心劳日拙的时代，不妨赋予“生无所息”这句格言以崭新的含义，写在引领我们奋进的旗帜上。
答案 B解析B项“师心自用”是指固执己见，自以为是。
A项“充耳不闻”指塞住耳朵不听，用来形容不愿听取别人的意见。
C项“细大不捐”形容小的大的都不抛弃。
高中同步测试卷·人教语文选修中国现代诗歌散文欣赏：高中同步测试卷(二) Word版含答案
高中同步测试卷(二)第二单元挚情的呼唤(时间：150分钟；满分：150分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．嫣．红(yān) 从兹．(cī)荻．花(dí)B．咳嗽．(sou) 寰．宇(huán) 踱．步(duó)C．松荫．(yìn) 咒．骂(zhòu) 辽夐．(xiòng)D．砧．声(zhān) 云翥．(zhù) 庇．护(bì)2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．破碎撑伞横塘凄青如许B．践踏绝璧栅栏天涯孤旅C．琴韵炒票蓝天愁丝恨缕D．沼泽煮饭涮洗比翼双飞3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()A．被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓．尔不群．．．的雕塑精品。
B．《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生．．．．，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
C．韩国政府在筹建期货市场时派出了大批人员到国外考察，其中包括对日本期货市场的考察，得出的结论是日本模式不足为训．．．．。
D．个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗．．．．，不但烫手，且玩火者必自焚。
4．下列各句中，标点符号使用有误的一项是()A．下午开大会时，李厂长宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
B．吵架能解决问题吗？不能。
我们需要的是理智的、心平气和的沟通与讨论。
C．中美联合摄制的大型节目《资本浪潮》，4月30日开始在央视《经济半小时》栏目中播出。
D．“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”不打艰苦的持久战，绝不可能获得大成就。
5．下列各句中，没有语病的一句是()A．25日，全省普降甘霖。
经过此轮降雨，全省大部分地区旱情得到缓解，对改善空气质量也十分有利。
B．国产Linux系统，不像美国微软公司的Windows XP系统那样，能自由运行PS、QQ、炒股软件以及不少游戏软件。
高中同步测试卷·人教语文选修中国现代诗歌散文欣赏：高中同步测试卷(三) Word版含答案.doc
高中同步测试卷(三)第三单元爱的心语(时间：150分钟；满分：150分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列加点的字，注音全都正确的一项是()A．伴侣．(lǚ)悚．惧(sǒng)绯．红(fěi)B．麋．鹿(mí) 幽咽．(yàn) 苔．径(tái)C．眺．望(tiào) 空廖．(liáo) 煽．动(shān)D．花帕．(pà) 痴．恋(chī) 似．的(sì)2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．闺蜜博弈数码港韬光养晦B．会晤暴躁掉书袋德高望众C．融恰浏览局域网自鸣得意D．膨胀胸襟亲合力共商国是3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．现代社会，有些人心浮气躁，追名逐利，总是做出一些突破道德底线的事，为自己的出名摇旗呐喊．．．．，吸引众人的眼球。
B．医患关系紧张非一日之寒，要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善．．．．的美德，这样才能减少医患矛盾。
C．季羡林先生虽已仙逝，但他那平易近人．．．．的文字却留下了不朽的印记，他对人世间五味的品评留给人们永久的回味。
D．开展群众路线教育实践活动，深入基层真抓实干才是硬道理，少些来回比划的雕虫．．小技．．，少做些表面文章。
4．下列各句中，没有语病的一句是()A．富有开拓精神的当代青年是中国梦的实现者、助跑者和寄托者，他们正在用自己的实际行动托起中国梦。
B．宣传部在全市范围内部署开展打击新闻敲诈和假新闻专项行动，新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处，这是极其错误的。
C．普京表示，俄中关系继续保持快速发展，希望充分发挥两国总理定期会晤机制，有力推进重大项目合作。
D．有关各方仍在积极开展失联客机搜寻工作，中方将继续同马来西亚、澳大利亚等各方保持密切沟通，积极参与搜寻行动。
5．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是()①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录，其本身是非艺术的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(时间：45分钟满分：60分)
积累与运用
1．下列各项中加点的字注音正确的一项是()(5分)
A．燃．烧(nán)宇宙．(zhòu)狂．叫(kuánɡ)
B．食．肉(shí) 神．经(sén) 脑筋．(jīn)
C．剥．皮(bō) 总．量(zǒnɡ) 吸血．(xuè)
D．飞奔．(bēn) 脊髓．(shuí) 啮．心肝(niè)
解析A项燃rán，B项神shén，D项髓suǐ。
答案 C
2．下列语句朗读节奏错误的一项是()(5分)
A．我/把一切的星球/来吞了
B．我/如烈火/一样地燃烧
C．我/在我脑筋上/飞跑
D．我的我/要爆了
解析B项，应为：我/如烈火/一样地/燃烧。
答案 B
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(5分)
A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际
．．．．的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B．从长辈们的闲言碎语
．．．．中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C．在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨
．．
重彩
．．的一笔。
D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐
．．．．，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
解析C项，浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。
A项，漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。
也指谈话或写文章没有中心，离题很远。
此处宜用“浩如烟海”。
B项，闲言碎语：贬义词。
不合语境。
此处宜用“只言片语”。
D项，良莠不齐：指好人坏人都有，混在一起。
不合语境。
此处宜用“参差不齐”。
答案 C
4．下列各句中，没有语病的一句是()(5分)
A．会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。
B．林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。
C．如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。
D．建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督机制，以提高制度的执行力。
解析A项句式杂糅，可去掉“才能上岗”或“毕业后如要从事会计类职业”。
B项“得以解释”说法不当，可改为“加以解释”或“得到解释”。
C项“刻画”与“特征”搭配不当。
答案 D
5．参照下列现代诗歌中的任意一首，以“夏”或者“冬”为对象，仿写一段文字。
(注意诗歌的格式以及修辞手法)(8分)
春
一夜箫声吹红了姑娘的唇
绿色不是犯人
冲开了土地的牢门
秋
沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟
妹妹挎着小篮子
摘走了红苹果的童话
仿写：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析仿写时要注意句式的一致，能表达出对冬或夏的喜爱，并能使用拟人的修辞手法。
答案(示例一)(仿写《春》)
夏
一曲琴音拨动了浪的舞衣
湖水恐是寂寞
奏响了风荷的婆娑
(示例二)(仿写《秋》)
冬
舞动的精灵演绎着梦幻和轮回
大地珍藏起小秘密
沉睡于造物主的亲吻
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读《天狗》这首诗，完成6～7题。
我是一条天狗呀！
我把月来吞了，
我把日来吞了，
我把一切的星球来吞了，
我把全宇宙来吞了。
我便是我了！
我是月的光，
我是日的光，
我是一切星球的光，
我是X光线的光，
我是全宇宙的Energy的总量！
我飞奔，
我狂叫，
我燃烧。
我如烈火一样地燃烧！
我如大海一样地狂叫！
我如电气一样地飞跑！
我飞跑，
我飞跑，
我飞跑，
我剥我的皮，
我食我的肉，
我吸我的血，
我啮我的心肝，
我在我神经上飞跑，
我在我脊髓上飞跑，
我在我脑筋上飞跑。
我便是我呀！
我的我要爆了！
6．诗歌采用第一人称“我”的抒情方式，有何效果？(8分)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析“我”即天狗，谈一下对此形象的理解，结合诗人情感谈表达效果。
答案全篇都以“我”的口吻来写，诗人以天狗自喻，通过天狗气吞宇宙的非凡之势来抒发内心豪情。
诗歌自始至终贯穿着强烈的感情，具有浓厚的主观色彩。
在象征性的诗歌意象中，塑造了一个大胆反抗、勇敢叛逆的抒情主体——“我”(即“天狗”)的形象。
“我”横空出世，“我”雄居宇宙，“我”主宰一切，“我”与宇宙本体合而为一，“我”
在自噬其身中获得新生。
诗人紧紧抓住“我”的“动”的精神，表现出扫荡一切、摧毁一切的神奇的自我力量，唱出对具有无穷潜能的自我力量的赞歌。
7．诗中运用了很多的排比句，试对这种写作手法在本诗中的作用作赏析。
(8分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析排比能增强语势，结合语境谈一下如何增强语势，带给人怎样的感觉。
答案全诗通过排比句式的运用和天狗形象的塑造，烘托了一种奔腾汹涌的气势。
这种气势正是狂飙突进的五四时代的产物，它具有一种激励人们奋勇战斗的鼓舞力量。
全诗通体以“我”字领句，从头至尾，构成连珠式排比，层层推进，步步强化，有效地加强了语言气势，渲染了抒情氛围。
加之诗句简短，节奏急促，韵律铿锵，诵读之时，状如狂暴的急雨、奔腾的海潮，具有一种夺人心魄的雄壮气势。
二、课外拓展
阅读下面的文字，完成8～9题。
骆驼(节选)
郭沫若
骆驼，你沙漠的船，
你，有生命的山！
在黑暗中，
你昂头天外，
导引着旅行者，
走向黎明的地平线。
……
看呵，璀璨的火云已在天际弥漫，
长征不会有歇脚的一天，
纵使走到天尽头，
天外也还有乐园。
……
8．虚实结合是这节诗的突出特点，请分别找出实写和虚写的诗句。
(8分)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析实写是直接描述事实，虚写则是通过感受、想象等手法间接渲染。
答案实写的诗句有“你，有生命的山”“导引着旅行者，走向黎明的地平线”。
虚写的诗句有“骆驼，你沙漠的船”“在黑暗中，你昂头天外”。
9．诗中的“骆驼”象征了什么？诗人借骆驼歌颂了什么精神？(8分)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析了解“骆驼”的形象特征，理解作者的写作意图，就不难答出“骆驼”的象征义及诗人借骆驼所歌颂的精神。
答案“骆驼”象征坚韧不拔、引领人们前进的无畏战士。
歌颂了一种不断追求、不断进取，最终引导到“天外也还有乐园”这样一种境地的一往无前的精神。