西师大小学四年级语文(下)《军神》练习题
五年级语文11《军神》课外阅读练习题-部编版(含答案)
五年级语文11《军神》课外阅读练习题-部编版（含答案）军号申志远一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上，远远的，一个人走在前头，他的影子在天际线下，是一个小黑点，后面，很远很远的地方，是打着军旗行进的红军。
从茨坪出发，过湘江，一直走到这一眼看不到边的草地，陆青一直都走在这支队伍的前头，他是号手，军号一响，红军战士就要向前冲锋。
军号是德国的，铜的，铮亮铮亮的，能照见号兵的脸。
一吹，声音特别嘹亮，十里八里都能听见。
军号的主人叫阿贵，每天号不离手。
阿贵是广东人，读过学堂，从南昌暴动开始，一路吹到井冈山。
号谱虽然复杂，但对喇叭匠陆青来说不是难事，很快就学会了。
阿贵把军号用一个牛皮套套着，拴了一大块红绸子，时刻带在身边。
号兵陆青跟屁虫似的追着阿贵，想着有一天自己成为这军号的主人。
有一天，阿贵说:“喇叭青，我要是牺牲了，你得继续吹，吹到革命胜利……”陆青回答:“我想要军号，可不想你死，我们要一起吹着军号去见毛委员！”湘江之役，白匪用了飞机大炮，红军的浮桥被打断，战士的鲜血染红了湘江……号兵阿贵在湘江渡口吹响了冲锋号，一颗炸弹在江边爆炸，号声戛然而止，阿贵的脑袋被弹片削掉了，一团血雾喷过来，鲜血浸透了红绸。
血喷了陆青一脸，他拾起军号，用尽平生的气力吹响，他的脸和军号、军旗都融在湘江猩红的血色中，①号声呜咽，号声嘹亮……红军在付出巨大的牺牲后，成功突围。
以后，这军号跟了陆青，跟着主力红军，一路走来。
松潘草原的天气，一会儿一变，刚刚是万里晴空，一下子就暴雨如注。
陆青行进在草地上，任雨水浇过头顶，他把军号塞进背包，打开背上破旧的油纸雨伞，冒雨前行。
雨雾中的陆青感到特别疲惫，他走不动了。
雷鸣电闪中，他仿佛看到了阿贵在和他说军号的事……暴雨过后，草原上弥漫着雨雾，天边还出现了一道彩虹，陆青又饿又乏，放眼回望，军旗变成一个小点。
前方，是一块绿色的草坪，过了草坪就是一大片灌木丛，陆青喝光水壶中最后一口水，扔掉了被雨打烂的油纸伞，擦了擦军号，整理了一下背包，踏上了绿色的草坪。
第11课《军神》同步练习题(含答案)
第11课《军神》同步练习题（含答案）第11课《军神》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音，写词语。
bēng dài yóu zhōnɡ____________ tǔfěi____________ shěn shìkān chēng____________ cíxiáng____________zhǎn xīn____________róng xìng二、选择题2．加点的字读音完全正确的一组是（）A．土匪（fēi）绷（běng）带B．诊（zhēn）断实施（shī）C．崭（zhǎn）新衷（zhōng）心D．试剂（jǐ）____________ 慈祥（yàng）3．下列词语书写正确的一组是（）。
A．熟炼审视麻醉剂B．忍爱颤抖肃然起敬C．吩咐勉强神机秒算D．慈祥端坐从容镇定4．联系全文，下列哪一项不属于沃克医生称赞刘伯承为“军神”的原因？（）A．刘伯承作战勇猛，军事能力卓越，是中华人民共和国元帅、中国人民解放军缔造者之一。
B．刘伯承伤得很重，可是他不但不慌张，甚至还从容镇定。
C．为了保持一个清醒的大脑，刘伯承拒绝手术时使用麻醉药。
D．刘伯承不仅一声不吭地承受住了手术时的巨大痛苦，而且清楚地数出了沃克医生的刀数。
三、填空题5．查字典，完成练习（1）“堪”的部首是_______，除部首外应再查_______画，第九笔的名称是______。
（2）“匪”是________结构，第二笔的名称是____________。
（3）“承”的部首是______，除部首外应再查______画，“承”在字典中的解释有：①托着：接着。
②承担。
③继续：接续。
④接受（命令或吩咐）。
⑤客套话，承蒙。
选择正确的解释填入下面的括号里。
（填序号）承重(____________) 承上启下(____________) 继承(____________) 承印(____________)6．将下列的四字词语补充完整，并回答问题。
西师版小学语文四年级下册期末模拟测试卷1
西师大版四年级语文下册期末测试题（一）班级姓名分数一、积累与应用（46分）1．看拼音写汉字（8分）gān gà jié cháo jī fěng xiū rǔ(1)遇到( )的事，要学会自我( )。
面对( )、 ( )，kāng kǎi要( )反击。
páng bó wēi é mù yù(2)登上气势( )、( )雄伟的华山， ( )在阳光中，让人感到心旷神怡。
2.下列词语全正确的一组是（）（2分）A. 悠然自得万籁俱寂循循善诱B. 毛遂自见置之度外张口结舌C. 前程是锦心急如焚如泣如诉3.将下列词语正确搭配（2分）A .宝贵的构思B .巧妙的魔术C .神奇的时间4.我会说（2分）学校组织春游，要买东西，小明回家该怎样向妈妈说。
5.把下列成语补充完整，然后回答问题（8分）（）头接（）语（）心（）（）口（）心（）口开（）（）（）其谈口（）（）河这些成语都与有关。
6.根据课内积累，把下列句子补充完整（7分）知而弗为，世界上最宽阔的是海洋，，冰冻三尺，。
窗户口吹喇叭——。
黄山归来不看岳，。
请写一句农谚：7.课文链接。
（8分）《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是《题西林壁》诗中有三对反义词，他们是和和和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句是: , 。
《黄河的主人》中艄公凭着勇敢和智慧、和，战胜了成为了滚滚黄河的主人。
8.按要求做题。
（7分）（1）露珠闪耀。
（扩句）（2）一望无际的田野上种着许许多多的庄稼。
缩句：（3）我在白龙市场附近住。
（改变次序，意思不变）（4）学校的工作很重要，我不能离开。
（不改变愿意，改为问话语气）（5）蜜蜂在花丛中采蜜。
（当着人来写，让句子更形象）（6）你想将天上的云朵比喻成什么，写出来。
（7）成语接龙。
熟能生巧9.画出不是同一类的词（2分）桃花梅花雪花桂花猪肉牛肉鸡肉肥肉爸爸妹妹奶奶同学二、语文实践（8分）1.给字选择恰当的解释。
部编版五年级下册语文第11课《军神》练习题及答案
部编版五年级下册语文第11课《军神》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第11课《军神》练习题及答案zhěnduànféiwòniánlínɡtúfěibēnɡdàishěnshì（）（）（）（）（）（）jìliànɡshíshīkēnɡshēnɡzhǎnxīnyóuzhōnɡcíxiánɡ（）（）（）（）（）（）2.给下列多音字组词。
强qiánɡ（）qiǎnɡ（）血xiě（）xuè（）和hé（）huò（）相xiānɡ（）xiànɡ（）3.按课文内容填空，并回答问题。
《军神》这个故事的主角是刘伯承，却花了不少笔墨来描写沃克医生，随着故事的发展，沃克医生的态度也在发生不断的变化：刚看到刘伯承时，他的态度是：__________；当刘伯承承认自己是军人时，沃克医生的眼神变得__________；当刘伯承决绝使用麻醉药时，他的眉毛__________，非常__________；手术台上，一向_____________的沃克医生，这次双手却有些________，他额上_____________，护士帮他擦了一次又一次；当刘伯承告诉沃克医生一共割了72刀时，他__________；最后沃克医生的脸上浮出__________的神情。
通过描写沃克医生对刘伯承态度的变化，反衬出____________________。
“你是一个真正的__________，一块会说话的__________！你__________军神！”这段话中的“军神”既表现了沃克医生对刘伯承的____________________，又突出表现了刘伯承的____________________。
4.拓展。
古往今来，有无数英雄驰骋沙场，豪情万丈。
你知道有哪些赞美军人的诗歌吗？请你默写出一首，并注明作者和朝代。
西南师大版四年级语文下册《六单元22军神》教案_22
西南师大版四年级语文下册《六单元22军神》教案_22《军神》教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过精读，理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。
抓住描写人物神态、情绪变化的词句，体会刘伯承的坚强意志。
3、学习刘伯承为了实现革命理想坚定刚毅、勇于战胜一切困难的伟大精神，做一个意志坚强的人。
教学重点、难点：通过对课文重点词句的学习、品味，让学生感悟刘伯承坚忍不拔的钢铁意志，学习他做一个意志坚强的人。
教学过程：一、复习导入2、师：多么威风、响亮的称呼！能再响亮地读一次吗？（生再次读题）3、通过上节课学习我么知道文中的军神指的是谁？（刘伯承）谁称刘伯承为军神?本文突出了刘伯承的什么？（坚强）而沃克医生是一位怎样的医生？（著名）为了突出刘伯承的坚强和沃克医生的著名，我们还知道课文主要写了三方面的内容。
板贴：手术前，手术中，手术后。
4、你能简单说说课文主要讲了一件什么事？（刘伯承年轻时眼负重伤，坚持不使用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗，手术结束时，沃克医生称他为军神。
）5、师：沃克医生是怎样称赞刘伯承的呢？请大家快速浏览课文，找出沃克医生称赞刘伯承的句子，并画下来，带着自己的体会读一读。
1、出示：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！” 指名读。
师：这是沃克医生发自内心由衷的赞叹。
他为什么称刘伯承是一位军神呢？今天就让我们带着这个问题，走进那硝烟弥漫的年代，走近刘伯承，回到那令人揪心的手术中去，感受“军神”的本色。
二、新授师：1、首先来看本节课的学习目标。
（出示学习目标）2、出示趣味阅读（一）3、生默读并找出有关词句。
4、指名回答。
5、出示句子，师：什么是”一针见血“？（比喻说话简短而能击中要害）6、这么重的伤势（点出词语），这个伤势到底怎样严重呢？补充资料默读：“1916 年，24 岁的刘伯承参加了蔡锷的“讨袁护国运动”，在战斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地轰射过来，为了救一位战士，刘伯承猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他的太阳穴，又从右眼眼窝飞出，刘伯承当即昏倒在地，血流如注……当他苏醒过来，用手摸摸，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球。
语文四年级下西师大版22《军神》导学案2
《军神》导学案学习目标1、我能抓住关键词语，理解课文内容，体会情感。
2、有感情地朗读课文。
学习重难点抓住关键词语，理解课文内容，体会情感。
学习过程一、自主学习1、自由读课文，完成练习。
（1）、文中描写沃克医生神态的词语有：_____________________________________。
孤傲的沃克医生会惊疑是因为：___________________________________________。
后来他的目光变得柔和是因为：_______________________________________他的眉毛扬起是因为：__________________________________________________他怔住了是因为：____________________________________________________。
最后，沃克医生的目光变得慈祥了是因为：_________________________________________________________ _。
（2）、从沃克医生的一系列神态变化中，我感受到_________________________________________________________________________________。
（3）、“病人脸色苍白，……你是军神！”。
最后一句运用了______________________的修辞方法。
这段话中，沃克医生称赞刘伯承的话是：___________________________________。
“一块回说话的钢板”突出了刘伯承将军：______________________________________________________________。
病人“脸色苍白”说明_______________________；“勉强一笑”表现了__________________________________________________________。
部编版五年级下册语文第11课《军神》练习题及答案
【导语】《军神》是部编版⼩学五年级下册语⽂课本中的⼀篇课⽂，作者是毕必成。
这篇课⽂记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝⽤⿇药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第11课《军神》练习题及答案 1.看拼⾳写词语。
zhěnduàn féiwò niánlínɡ túfěi bēnɡdài shěnshì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jìliànɡ shíshī kēnɡshēnɡ zhǎnxīn yóuzhōnɡ cíxiánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给下列多⾳字组词。
强 qiánɡ（ ） qiǎnɡ（ ） ⾎ xiě（ ） xuè（ ） 和 hé（ ） huò（ ） 相 xiānɡ（ ） xiànɡ（ ） 3.按课⽂内容填空，并回答问题。
《军神》这个故事的主⾓是刘伯承，却花了不少笔墨来描写沃克医⽣，随着故事的发展，沃克医⽣的态度也在发⽣不断的变化：刚看到刘伯承时，他的态度是：__________；当刘伯承承认⾃⼰是军⼈时，沃克医⽣的眼神变得__________；当刘伯承决绝使⽤⿇醉药时，他的眉⽑__________，⾮常__________；⼿术台上，⼀向_____________的沃克医⽣，这次双⼿却有些________，他额上_____________，护⼠帮他擦了⼀次⼜⼀次；当刘伯承告诉沃克医⽣⼀共割了72⼑时，他__________；最后沃克医⽣的脸上浮出__________的神情。
通过描写沃克医⽣对刘伯承态度的变化，反衬出____________________。
西师大版四年级下册语文期末测试题及答案(二)
西师大版四年级语文下册期末测试题及答案（二）班级姓名分数一、积累与应用（44分）1．看拼音写词语。
（5分）gîu ɡān ɡà①在大庭广众之下，衣服上有很多污( )真让人( )。
táng máo suí zì jiàn②现代社会竞争激烈，( )若有机会不( )，就会失去机会，hàn yún感到遗( )。
一份耕( )必有一份收获。
2．用横线画出带点字的正确读音。
（ 3分）厮．（ sī shī）杀暂．(zàn zhàn)时草垛．(duî duǒ)爱因斯坦模．(mú mï)仿女孩的语气，将穿戴要领一字不差．(chà chā)地背．(bâi bēi)了出来。
3.按查字典方法填空。
3分“意想不到”的“意”字用音序查字法应先查音序___________，再查音节___________。
用部首查字法应先查部首________，再查________画。
“意”的解释有：：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“意想不到”这个词语中应取第________解释。
在“词不达意”这个词语中应取第________解释。
4.改正下面句子中的错别字，将正确的字写在括号里。
3分①我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。
（）②这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地应象。
（）5．选词填空。
（4分）爱护保护保卫爱惜热爱喜爱①每个同学应自觉地（）校园里的花草树木。
②我们要（）学习用具和书籍。
③我（）的课程有体育、自然、美术和语文。
④解放军战士日夜（）着祖国。
或者……或者虽然……但是不管……都既……又是……还是连……也①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞，（）小孩子（）不放过。
②南京长江大桥（）雄伟壮观，（）十分坚固。
③将来，（）我做什么工作，（）要千方百计干好它。
④周恩来总理（）去世了，（）他的光辉业绩永远激励着中国人民。
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案一、读拼音，写词语。
shěn shì（） nián línɡ（） cí xiánɡ（）zhěn suǒ（） yóu zhōnɡ（） zhǎn xīn（）二、把下面生字的拼音补充完整。
w____ q____ k____ f____ j____ b____ ___ī ___ēnɡ沃庆堪匪剂绷施吭三、用学过的方法，说说下面句子中加点词的意思。
1. 沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰．．久仰，认识你很荣幸。
”久仰：______________________________________________________2. 医生沃克端坐．．在桌后。
端坐：______________________________________________________3. “你是军人！”沃克医生一针见血．．．．地说。
一针见血：__________________________________________________四、根据课文内容回答问题。
1.课文按照事情发展的顺序来写，分为求治、术前、________、________几个部分。
2.沃克医生为刘伯承检查病情后，立刻断定“你是军人”的原因是：（1）________________________________________________，（2）_______________________________________________________。
3.从哪些地方可以看出刘伯承是“军神”？（多选）（）A. 重伤后如山般从容镇定。
B. 与土匪打仗，不幸打伤了眼睛。
C. 手术后谈笑自如。
D. 做手术坚决不用麻醉药。
五、品读下面的句子，然后完成练习。
1.病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
部编版五年级下册第四单元11《军神》练习题+答案
小学五年级语文（下）《军神》练习题一、我能写好字。
二、看拼音，写词语。
bēng dài yóu zhōng nián líng shīxíngvcíxiáng zhǎn xīn zhěn suǒróng xìnv三、选加点字的正确读音。
重庆．（qìn qìng）绷．带（bēn bēng）审．视（sěn shěn）施．行（sīshī）吭．声（kēn kēng）荣．幸（róng yóng）四、查字典填空。
1、“堪”的部首是（），再查（），第九画的名称是（）。
2、“匪”是（）结构，读音是（）第二画的的名称是（）。
3、“承”的部首是（）除部首还有（）画。
在字典里的解释有：①接着，托；②继续，担当；③承担。
接连。
④接受。
把正确遥解释填在下面括号里。
承尘（）承上启下（）继承（）承印（）五、比一比，组词语。
诊（）沃（）绷（）剂（）珍（）袄（）棚（）挤（）吭（）祥（）施（）衷（）坑（）样（）拖（）衰（）六、写近、反义词。
1、近义词。
镇定—（）崭新—（）注视—（）2、近义词。
镇定—（）拒绝—（）严厉—（）七、在括号里填上适当的词语。
( )的神情 ( )的大脑 ( )的男子汉（）的脸色 ( )的目光 ( )白床单八、补充词语。
( )( )有味如果（）（）自喜（）（）玉立（）（）私语 ( )( )不舍（）（）不断（）（）益善 ( )（）动听一（）见( ) 九、选词填空。
决心坚决决定1、年轻人（）不愿意使用麻醉药。
2、大家（）派王红代表全班参加作文比赛。
3、他下定（）自己完成这项研究。
恳切恳求诚恳4、他（）地对医生说，“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑筋。
5、我红着脸，对李梅说：“我（）地向你道歉。
“6、我再三（）妈妈，希望她给我一台电脑。
如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……7、（）夫差不听谋巨们的建议，（）最后吴国被消灭了。
人教统编版五下语文-11《军神》练习题
人教统编版五下语文-11《军神》练习题
一、选择题
1.下列关于《军神》的叙述，不正确的是： A. 故事讲述了诸葛亮执掌
军政大权后采取的措施 B. 诸葛亮组织剿灭反叛势力，使蜀国再次安定 C. 作品
歌颂了诸葛亮的智谋和胆识 D. 主要描写了诸葛亮的家庭生活
2.诸葛亮统帅的联军是由哪些人组成的？ A. 关云长、张翼 B. 张松、马
谡 C. 赵云、马超 D. 黄忠、关羽
3.故事中，诸葛亮为了让姬昌明白这支联军的实力，做了哪件事情？A. 留下关云长的青龙偃月刀 B. 领兵攻打姬昌的军队 C. 用谋略害死岑松 D. 亲自带
兵打破姬昌的盘算
二、填空题
4.《军神》中，作者通过描述_______的智谋和胆略，展示了他高超的领
导才能。
5.诸葛亮联合哪些将领一起对抗姬昌？
6.姬昌因为诸葛亮的谋略而败北，投降后被关押在_______。
三、简答题
7.描述一下《军神》中的一个你印象深刻的情节。
8.诸葛亮在《军神》中的智谋和胆略给你留下了什么样的印象？
四、综合题
9.你认为《军神》这个故事想要给读者传达什么样的思想和价值观？
10.请结合《军神》中的情节描述诸葛亮的领导风格及其对战争的影响。
五、作文题
请你根据对《军神》的理解，写一篇文章感受。
以上是关于《军神》的练习题，希望同学们认真思考并作答。
祝大家学习进步！。
西师大小学四年级语文(下)《军神》练习题
小学语文学习材料金戈铁骑整理制作军神班级姓名一、根据拼音，写出汉字。
yóu zhílíng huàn1.( )局( )工送来了一位年( )很小的( )者，医生把他放在床diàn zhěn( )上，忙着为他( )断病情。
二、给加点字选择正确的读音。
1.重（chóng zhòng ）庆一所诊所里来了一位伤势很重(chóng zhòng)的病人。
2.病人勉强(qiǎng qiáng)一笑，说：“我在数(shùshǔ)你的刀数(shùshǔ)”。
医生称赞他很坚强(qiǎng qiáng)。
三、选词填空。
审视注视1．他重新（）着这个病人。
2．他做完手术，然后（）着病人。
熟练熟悉1．医生（）地给病人做手术。
2．刘伯承元帅大家都很（）。
居然果然1．病人（）将床单都抓破了。
2．刘伯承自己不愿使用麻药，医生为了尊重他的意愿，（）没使用。
四、写出下列词语的反义词。
1.病人拒绝( )使用麻药。
2.只有军人才能如此从容镇定。
（）3.我真担心（）他会晕过去，五、不改变句子的意思，给句子换个说法。
1.年轻人，在这里要听从医生的指挥。
2.这样重的伤势，难道不是只有军人才能如此从容镇定吗？六、读一读，连一连。
熟练地指出惊疑的目光冷冷地回答慈祥的性格一针见血地询问坚强的面庞平静地解开柔和的神情七、阅读片段，完成练习。
病人一声不吭。
他的双手紧紧地抓住身上的白垫单，越来越使劲，崭新的白垫单居然被他抓破了。
手术结束，脱去手术服的沃克医生擦着汗，说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”病人脸色苍白勉强一笑说我一直在数你的刀数1．给缺标点的地方加上标点。
2．居然一词说明了3．从描写刘伯承的动作的词语中你体会到了什么？4.假如你当时就在场，你会怎样赞叹？参考答案：一、邮职龄患垫诊二、chóng zhòng qiǎng shǔshùqiáng三、审视注视熟练熟悉居然果然四、同意惊慌失措放心五、1.年轻人，在这里不听从医生的指挥不行。
2019-2020年西师大版小学语文四年级下第六单元22 军神练习题第七篇
【答案】：
【解析】：
按要求用下面的词语写句子。
①骄傲（指不谦虚）：
②骄傲（指很自豪）：
【答案】：
【解析】：
词语释义
①军神：
②恳切：
③失声：
④勉强：
⑤镇定：
【答案】：
【解析】：
阅读课文《军神》片段，回答问题。
沃克先生擦着汗,对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克先生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克先生不禁失声喊道：“了不起□你是一个真正的男子汉□一块会说话的钢板□你是一位军神□”
跃______胆______殒______
【答案】：
【解析】：
拼音我最棒。
①沃克医生bù jīn______shī shēng______喊道：“了不起！你是真正的nán zǐ hàn______”
②这么重的shāng shì______，只有军人才如此zhèn dìng______。
【答案】：
【解析选择正确的解释，填序号损：①减少；②损害；③损坏完好无损______损兵折将______损人利己______
【答案】：
【解析】：
读课文《军神》回答问题。
①课文中的“军神”是指______，这是______对他的敬称。
②课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的____________描写，表现人物的品质。
给文中划横线的字注上正确的音，填在横线上，一直在数______你的刀数______；沃克先生不禁______失声喊道：“了______不起□你是一个真正的男子
给文中“□”填上标点符号______；______；______；______
西师大版小学语文四年级下册 22.军神 同步考试卷(四年级)同步测试.doc
西师大版小学语文四年级下册 22.军神 同步考试卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】成语对对子。
写写下列成语的反义词。
劳而无功（ ） 不求甚解（ ） 不甘示弱（ ） 兴高采烈（ ） 雪中送炭（ ) 伶牙俐齿（ ）【答案】劳而无功（不劳而获）不求甚解（刨根问底）不甘示弱（甘拜下风）兴高采烈（垂头丧气）雪中送寒（雪上加霜）伶牙俐齿（笨嘴拙舌）【解析】【题文】生字变脸。
把下面各字换个偏旁变成另一个字，并组词。
诊（ ) 剂( ) 咐( )职( ) 邮( ) 怔( )【答案】珍（珍惜）济（济南）附（附近）织（织布）油（菜油）征（长征）【解析】【题文】成语小能手。
照例子把下列成语补充完整。
例：（洋洋）得意（ ）有味（ ）自喜（ ）玉立（ ）私语（ ）不舍（ ）不断（ ）益善（ ）动听我发现这些成语都是式，真有趣！【答案】（津津）有味 （沾沾）自喜 （亭亭）玉立（窃窃）私语(依依）不舍 （源源）不断 （多多）益善 （娓娓）动听AABC 式【解析】【题文】词句训练营。
认真读课文，把下列词语补充完整,再选两个词语造句。
一（ ）见（ ）从容（ ）神情（ ）（ ）苍白【答案】一针见血 从容镇定 神情孤傲 脸色苍白造句略【解析】【题文】句子急诊室。
请你找出下列句子的毛病，把它改一改。
1.因为老王爱养花，而且养了许多花。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
4.泰山是我国的五大名山。
5.邻居家的小妹妹不仅年纪小，而且很懂事。
【答案】1.因为老王爱养花，所以养了许多花。
2.我国是世界上人口最多的国家。
3.近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。
4.泰山是我国的五大名山之一。
5.邻居家的小妹妹虽然年纪小，但是很懂事。
【解析】【题文】品读好句段，细细思量。
《军神》练习及答案
11 军神练习第一课时一、读词语，给加黑的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音，写词语。
nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个，写一句话。
一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。
（）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
（）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
（）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他【答案】一、1．①√2．①√3．①√4．①√5．②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。
四、（2）（3）（1）（4）第二课时一、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单( )被抓破了。
1．根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。
并用所填词语造句。
2．语段【A】是对人物__________ 的描写。
语段【B】是对人物___________的描写。
3．这位“病人”是________________ ，被沃克医生誉为_____________________。
二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。
精选2019-2020年小学四年级下语文22 军神西师大版习题精选十三
精选2019-2020年小学四年级下语文22 军神西师大版习题精选十三第1题【填空题】读课文《军神》回答问题。
①课文中的“军神”是指______，这是______对他的敬称。
②课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的____________描写，表现人物的品质。
③从沃克医生的____________变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】词语积累AABB式：__________________【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词沃______担______损______跃______胆______殒______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出近义词镇定—______崭新—______注视—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】拼音我最棒。
①沃克医生bù jīn______shī shēng______喊道：“了不起！你是真正的nán zǐ hàn______”②这么重的shāng shì______，只有军人才如此zhèn dìng______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。
①小丽过去不注意饮食卫生，经常体弱多病，脸色______，现在与以前大不相同，身体强壮，脸色______。
②越国能够转______为______，都是因为勾践时刻不忘兵败会稽的耻辱。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】我是拼音小能手刘伯承______局长______药品______一共______【答案】：【解析】：第8题【填空题】给划线的字选择正确的读音俯下身（A.fǔB.fù）______不禁（A.jīnB.jìn）______强词夺理（A.qiángB.qiǎng）______倔强（A.jiàngB.qiáng）______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择关联词填空。
2019年精选小学四年级下语文22 军神西师大版课后辅导练习第七十五篇
2019年精选小学四年级下语文22 军神西师大版课后辅导练习第七十五篇第1题【填空题】拼音我最棒。
①沃克医生bù jīn______shī shēng______喊道：“了不起！你是真正的nán zǐ hàn______”②这么重的shāng shì______，只有军人才如此zhèn dìng______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】给划线的字选择正确的读音俯下身（A.fǔB.fù）______不禁（A.jīnB.jìn）______强词夺理（A.qiángB.qiǎng）______倔强（A.jiàngB.qiáng）______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词镇定—______崭新—______注视—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】词语积累AABB式：__________________【答案】：【解析】：第5题【填空题】我是拼音小能手刘伯承______局长______药品______一共______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择关联词填空。
如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……①______夫差不听谋臣们的建议，______最后吴国被消灭了。
②我们______踏实努力地学习，______能取得好成绩。
③这件事______已经过去五年了，______它仍深深地印在我的脑海里。
④______没有太阳，地球上______没有光明和温暖。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】按拼音写汉字féi wò______sǔn shāng______dān xīn______shāng shì______zhí yuán______【答案】：【解析】：第8题【填空题】形近字组词沃______担______损______ 跃______胆______殒______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】给加横线字选择正确的解释，填序号损：①减少；②损害；③损坏完好无损______损兵折将______损人利己______【答案】：【解析】：第10题【填空题】多音字组词禁：jìn ______ jīn ______强：qiáng ______qiǎng ______【答案】：【解析】：第11题【语言表达】按要求用下面的词语写句子。
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军神
班级姓名
一、根据拼音，写出汉字。
yóu zhílíng huàn
1.( )局( )工送来了一位年( )很小的( )者，医生把他放在床
diàn zhěn
( )上，忙着为他( )断病情。
二、给加点字选择正确的读音。
1.重（chóng zhòng ）庆一所诊所里来了一位伤势很重(chóng zhòng)的病人。
2.病人勉强(qiǎng qiáng)一笑，说：“我在数(shùshǔ)你的刀数(shùshǔ)”。
医生称赞他很坚强(qiǎng qiáng)。
三、选词填空。
审视注视
1．他重新（）着这个病人。
2．他做完手术，然后（）着病人。
熟练熟悉
1．医生（）地给病人做手术。
2．刘伯承元帅大家都很（）。
居然果然
1．病人（）将床单都抓破了。
2．刘伯承自己不愿使用麻药，医生为了尊重他的意愿，（）没使用。
四、写出下列词语的反义词。
1.病人拒绝( )使用麻药。
2.只有军人才能如此从容镇定。
（）
3.我真担心（）他会晕过去，
五、不改变句子的意思，给句子换个说法。
1.年轻人，在这里要听从医生的指挥。
2.这样重的伤势，难道不是只有军人才能如此从容镇定吗？
六、读一读，连一连。
熟练地指出惊疑的目光
冷冷地回答慈祥的性格
一针见血地询问坚强的面庞
平静地解开柔和的神情
七、阅读片段，完成练习。
病人一声不吭。
他的双手紧紧地抓住身上的白垫单，越来越使劲，崭新的白垫单居然被他抓破了。
手术结束，脱去手术服的沃克医生擦着汗，说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”
病人脸色苍白勉强一笑说我一直在数你的刀数
1．给缺标点的地方加上标点。
2．居然一词说明了
3．从描写刘伯承的动作的词语中你体会到了什么？
4.假如你当时就在场，你会怎样赞叹？
参考答案：
一、邮职龄患垫诊
二、chóng zhòng qiǎng shǔshùqiáng
三、审视注视熟练熟悉居然果然
四、同意惊慌失措放心
五、1.年轻人，在这里不听从医生的指挥不行。
2. 这样重的伤势，只有军人才能如此从容镇定。
六、略七1，，：“。
”2.刘伯承忍受了极大的痛苦，反映出他很坚强。
3.忍受这巨大的痛苦，突出了他的坚强的意志。
4.略
瑞恩的梦想
班级姓名
一、我会拼，我会写。
juān xiāo qiān
1．为了给灾区小朋友( )献学习用具，他向同学们推( )( ) zhuàn chóu zǎn
笔( )钱，还四处( )集资金，终于( )够了买学习用具的钱。
二、给带点字选择正确的读音。