2016辽宁事业单位行测答题技巧：事件排序题的答题方法

事件排序速解妙招

考前必看--事件排序速解妙招汇总事件排序已经不是国考及大部分省考《行政职业能力测验》之判断推理部分的主要题型之一了，但个别地方性公务员招考仍保留有这一题型。

在2011年政法干警考试大纲中，也提及到这一题型。

针对试卷中出现的事件排序题目，如何在这些相对简单的题上节约时间，从而为高难度试题空出时间，对整个行测考试都是有影响的。

下面的老师们将结合真题，对事件排序题目的速解妙招进行汇总。

一、试题特点及解题原则每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的数字序列，考生来选择其中很合乎逻辑的一种事件顺序。

建议考生们在解此类题时，必须根据事物之间的逻辑关系和一般知识对事件作出排序，以便所选的选项最合乎逻辑，具体来说，有以下几点：首先，可结合自己日常学习与生活中所积累的一般知识来填补题目中所欠缺的事件，以便使自己所设想的事件顺序讲得通。

其次，应以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序；若给定的四个选项也许没有一个与你设计的最合理的顺序相同，应注意不要钻"牛角尖"，选择其中一个相对合理答案。

最后，当五个事件分成两组事件时，应仔细分析哪组事件在前，哪组事件在后，不要弄错了先后顺序。

二、快速解题妙招汇总建议广大考生，解事件排序题，第一思路应是分析题干的逻辑关系，然后结合选项来做题，避免不看选项便盲目排序。

具体快速解题妙招如下：1. 首尾排序法--在已知的五个事件中，先找到事件的起点和终点，根据首尾的信息对比选项进行排除，如果不能一次排除错误选项选择出正确答案，就需要作进一步对比。

如果只得出一项，考生还应先验证其合理性再选择，避免因为一时疏忽选错答案。

此方法既省时间又能保证正确性。

2. 模块排序法--当题目的事件中有两三个可以确定时间顺序或者是因果关系时，寻找包含可以确定顺序的模块的对应选项，排除明显错误的选项，就可以快速选出正确答案。

3. 直接排序法--不看选项，只看题目的五个事件直接排列顺序，排完后再去查看选项，看哪一项符合所排的顺序，进而选出正确答案。

行测判断推理技巧：巧解事件排序题

行测判断推理技巧：巧解事件排序题做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由小编为你精心准备了“行测判断推理技巧：巧解事件排序题”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测判断推理技巧：巧解事件排序题在公务员考试行测会考查这样一种题型——事件排序题，题干通常会给出一些打乱顺序的句子，让我们根据内在逻辑把句子间的正确顺序排出来。

遇到这种题型应该怎么解呢?它的解题方法主要有两种：(一)首尾排序法：判断选项中给出的首句或尾句是否适合排在那个位置。

一般来说，首句是事件的起因，尾句是事件的结果。

(二)相对顺序排序法，如果有些选项的首句和尾句相同，这时可以通过确定两个句子的相对顺序来进行排除。

接下来通过例题来看一下。

【例题1】(1)放干湖水 (2)同学们参加义务劳动(3)清淤泥 (4)湖边风景更胜从前(5)挖坚冰A.(5)-(2)-(1)-(4)-(3)B.(2)-(1)-(5)-(3)-(4)C.(1)-(5)-(4)-(3)-(2)D.(5)-(1)-(4)-(3)-(2)【答案】B【解析】解析：同学们通过参加义务劳动改造湖边，湖边的风景才会更胜从前，放干湖水、清淤泥和挖坚冰都是改造的过程。

所以2应排在第一位，4排在最后一位。

故答案选B。

【例题2】(1)小王利用网络联系客户(2)小王主动学习运用互联网做业务(3)客户夸小王信誉好，要建立长期合作关系(4)客户收到货物后，发现有受潮问题(5)小王及时更换产品A.(3)-(4)-(5)-(2)-(1)B.(2)-(1)-(4)-(5)-(3)C.(5)-(3)-(1)-(4)-(2)D.(1)-(2)-(3)-(5)-(4)【答案】B【解析】小王首先学习运用互联网，然后利用互联网联系客户，客户收到货物后发现问题，小王及时更换产品，客户夸小王信誉好，要建立长期合作关系。

故答案选B。

【例题3】(1)传回月面图像 (2)发射火箭(3)卫星进入月球轨道 (4)嫦娥一号卫星与火箭分离(5)卫星进入地球轨道A.(3)-(1)-(2)-(4)-(5)B.(2)-(4)-(5)-(3)-(1)C.(3)-(4)-(5)-(2)-(1)D.(2)-(4)-(3)-(5)-(1)【答案】B【解析】只有先进入地球轨道后才能进入月球轨道，只有B符合这一顺序。

真题解读公务员考试行测判断推理事件排序解题方法

真题解读公务员考试行测判断推理事件排序解题方法事件排序题主要考查考生在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力，一般要求在每个问题中给出五个事件，每个事件是以简短词语或一句话表述的，接着给出的选项是表示五个事件的四种可能发生顺序的四个数字序列，让考生选择一种最合理、最合乎逻辑的事件排列顺序。

题中给出的五个事件表述虽然简单，但它表示一件事或一个现象演变过程中的几个关键环节，尽管没有给出其他细节，但五个关键环节之间是必然存在的事件时间顺序或事件逻辑顺序或空间逻辑顺序等逻辑关系。

答题时，可根据选项的一些顺序来确立最先发生的事件或者最后发生的事件，根据已有的顺序和事实的逻辑顺序进行对照，比较看是否适合事实的逻辑顺序。

事件排序试题在2004年、2005年国家公务员考试和地方省市公务员考试都有涉及，2006年-2009年，在公务员考试中事件排序的并不多，主要是北京、天津市公务员考试年年都考，北京市公务员考试一般都是5题，天津市公务员考试一般10题。

从整体上来说，事件排序在判断推理这个模块中算是比较简单的一部分，可是其分值也较低，所有考生需要关注的是做这类试题的速度非常关键，只有在这些相对简单的题上节约时间，才能为难题空出事件，这样才能做好整个行政职业能力测验试题。

解事件排序的题主要可以用代入法、首尾法、排除法和直接排序法，本文中QZZN公务员考试辅导专家以2007年到2009年北京公务员考试《行政职业能力测验》真题来讲解事件排序题的解题方法。

北京市公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——事件排序练习1．（1）某公司推出送奶服务（2）李大妈发现奶箱是空的（3）获得赔偿（4）给奶品公司电话（5）发生车祸[2007年北京市应届生公务员考试行政职业能力测验-41题]A．1－2－5－3－4 B．1－5－2－4－3 C．1－5－4－2－3 D．1－5－3－4－2【QZZN答案】B【QZZN解析】此题可以用首尾法解题。

事业单位中的答题技巧与答题顺序

事业单位中的答题技巧与答题顺序事业单位考试是许多人渴望加入公务员队伍的途径之一。

在这场竞争激烈的考试中，除了需要掌握丰富的知识储备外，正确的答题技巧和合理的答题顺序也至关重要。

本文将介绍事业单位中的答题技巧与答题顺序，帮助考生提高解题效率和应对考试的能力。

1. 把握题目要求在开始解答任何一道试题之前，首先要仔细阅读题目要求。

明确题目的考查内容、答题要求和限定条件，确保对题目的理解准确无误。

2. 确定答题顺序在考试过程中，合理安排答题顺序可以帮助考生更好地规划时间，提高答题效率。

一般情况下，建议从易到难的顺序解答试题。

这样做有多个好处：- 首先，解答易题能够帮助考生快速建立信心，增强解题动力。

- 其次，解答较易的题目可以迅速拿下，留下更多的时间和精力用于思考和解答难题。

- 最后，按照从易到难的顺序解答试题还可以帮助考生更好地掌握时间，有效避免因解答过长时间的难题而导致其他题目无法完成的情况。

3. 掌握解题技巧在事业单位考试中，除了对所学知识的掌握，还需要熟悉一些解题技巧，以提高解题效率和正确率。

3.1 阅读理解题在解答阅读理解题时，可以采取以下策略：- 阅读题目之前，先快速浏览全文，了解文章的大意和结构，这样可以节省答题时间并更好地理解文章的核心内容。

- 明确问题，逐题解答。

将问题和文章中的相关段落进行对应，尽量准确地找到答案。

- 根据选项排除答案。

仔细阅读选项，在排除掉明显错误的选项后，选择最与文章观点相吻合的答案。

3.2 数量关系题在解答数量关系题时，应该注意以下几点：- 明确问题，理清数量之间的关系。

细心审题，找到问题的关键信息，理解数学关系，然后根据关系确定答案。

- 利用逻辑推理。

通过逻辑推理，排除一些不符合实际情况的答案，提高答题正确率。

- 运用估算方法。

当计算量较大时，可以通过估算来快速确定一个接近正确答案的选项，然后再进行精确计算。

4. 培养良好的心理素质在事业单位考试中，良好的心理素质对于考生至关重要。

事件排序的解题方法

事件排序的解题思路1、答题时，应试者应使用自己日常学习与生活中所积累的一般知识来填补题目中所欠缺的部分，以便使你假想的程序推理更合理。

2、不要“钻牛角尖”，认为所给出的四个选项没一个是正确的，应从中找出一个比较合理的。

3、当五个词或短语集中说明一组事件时，应首先找出排在最前面的那个词或短语；当五个词或短语说明两组事件时，应找出哪组事件在前面，不然就不易找出正确答案。

常用解题方法事件排序题目都不是很难，而且有很多题目都可以运用一些方法直接找到答案。

具体来说，事件排序主要运用的方法有直排法，代入法，首尾法和排除法。

其实这些方法可以联合运用，最终的目的是要把事件排好序即可，还有就是很多考生只是对其中的一个方法比较熟悉，其实也没有关系，只要达到目的就行。

一、直排法所谓直排法，就是不看选项，只看题目的五个事件进行直接排列顺序，排完之后再去查看选项，看哪一项符合所排的顺序，进而选出正确答案。

直排法应用的方法就是挖掘时间之间的逻辑顺序，是最为原始的解题思路和方法。

因为事件排序的核心问题是事件发展的逻辑顺序，这种逻辑顺序可能是顺承关系（按时间或事情脉络发展）、因果关系、充分关系、必要关系等。

但在一个事件中往往会包含多种关系，进行直接排列时考生应该多方考虑。

【例题1】（2009年北京）（1）物业多次维修（2）购买新房（3）要求物业赔偿（4）泡坏家具（5）新房漏雨A.2－5－4－1－3B.3－2－5－4－1C.2－4－1－3－5D.4－1－3－2－5【答案】A【解析】直接排序法。

根据事情发生的顺序：②购买新房——⑤新房漏雨——④泡坏家具——①物业多次维修——③要求物业赔偿。

故正确答案选择A。

【例题2】（2009年北京）（1）面临合同续签（2）商户集体停业（3）摊位租金上涨（4）恢复营业（5）进行协商A.1－3－2－4－5B.2－5－4－1－3C.1－3－2－5－4D.2－1－5－3－4【答案】C【解析】直接排序法。

事件排序题解题原则、思路和技巧

事件排序题与国家、广东公务员考试不同，深圳公务员考试依然考查事件排序题。

该类题型主要考查应试者在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。

题中给出的五个事件表述虽然简单，但它表示一个现象，或者一件事演变过程中的几个关键环节。

尽管没给出其他细节，但五个关键环节之间的逻辑联系是必然存在的，因此在解题时必须遵循这一逻辑关系。

下文中广东公务员网将从事件排序题的解题原则入手，阐释事件排序题的解题思路，并通过实例讲解进行说明。

一、解题原则专家提醒考生解答时间排序类试题，必须根据事物之间的逻辑关系和一般知识对事件作出排序，以便所选的选项最合乎逻辑，具体来说，有以下几点：首先，答题时，应试者可以结合自己日常学习与生活中所积累的一般知识来填补题目中所欠缺的事件，以便使你设想的事件顺序讲得通；其次，正确的答案应以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。

不要钻牛角尖，认为给出的四个选项中没有一个是正确的，应从中找到一个比较正确的；最后，当五个事件分成两组事件时，应仔细分析哪组事件在前，哪组事件在后，不要弄错了先后顺序。

二、解题思路一般来说，事件排序题的解题思路如下：第一，照准逻辑关系，避免盲目排序。

相当一部分考生在做题时往往在看完题干之后不看可选项，先入为主，直接在头脑中排出一个自以为对的顺序，然后根据这一顺序去查找与之相符的选项，结果却发现没有一个是符合的，这种做法使考生在做题时常会陷入误区，正确的做法是：首先分析题干的逻辑关系，然后结合选项来做题，避免不看选项便盲目排序。

第二，寻找首尾项，快速选出正确答案。

在考题当中，有的试题只需找出首尾项，便能很快选出正确答案，利用这个方法，既可以节省时间，又可以保证答案的正确性。

第三，巧用排除法，逐个排除错误选项。

在考试中，有的试题往往难以一下子找出任何规律，此时便可以采用排除法，结合题干个别条件，逐个排除错误选项。

第四，多种方法相结合，提高解题速度。

有的试题需要将多种方法相结合，即根据逻辑关系，结合排除法或确认首末项来综合判定选项，这样往往可以很快做出正确答案，并且提高了解题速度。

公务员考试中的事件排序解题技巧

公务员考试中的事件排序解题技巧公务员考试中，事件排序题是一类常见的题型。

这类题目主要考查考生对事件发生先后顺序的判断和理解能力。

虽然看起来相对简单，但要在短时间内准确地完成排序，还是需要掌握一定的技巧和方法。

首先，我们要了解事件排序题的特点。

这类题目通常会给出一系列相互关联的事件，要求考生按照时间的先后顺序进行排列。

事件之间可能存在明显的时间线索，也可能需要通过逻辑推理来判断先后。

在解题时，第一步是要快速浏览所有的事件选项，对整体内容有一个大致的了解。

这有助于我们初步把握事件的主题和大致的发展脉络。

接下来，寻找关键的时间标志词或事件发展的逻辑线索。

比如，“首先”“然后”“之后”“最后”等表示顺序的词汇，或者一些明确的时间点，如“2020 年”“春天”“月初”等。

这些关键词往往能够为我们提供重要的排序依据。

如果题目中没有明显的时间标志词，那么就需要通过事件之间的逻辑关系来判断顺序。

比如，原因在前，结果在后；准备工作在前，具体行动在后；先有计划，再有实施等等。

另外，我们还可以采用排除法来解题。

先观察选项中开头和结尾的事件，判断其合理性，排除明显错误的选项，从而缩小选择范围。

为了更好地理解和运用这些技巧，我们通过一些具体的例子来进行分析。

例 1：①准备食材②点火烹饪③购买餐具④享用美食⑤清洗餐具首先，我们看到“准备食材”应该是整个过程的开端，所以可以先排除以其他事件开头的选项。

然后，准备好食材后“点火烹饪”，接着“享用美食”，享用之后“清洗餐具”。

而“购买餐具”这个事件相对独立，且一般会在准备食材之前发生。

所以，正确的排序应该是③①②④⑤。

例 2：①制定计划②组织实施③明确目标④监督检查⑤总结经验在这个例子中，“明确目标”是首要的，然后根据目标“制定计划”，接着“组织实施”，在实施过程中进行“监督检查”，最后“总结经验”。

所以合理的顺序是③①②④⑤。

除了掌握上述方法，平时的练习也是必不可少的。

通过大量的练习，我们可以更加熟悉各种类型的事件排序题目，提高解题的速度和准确性。

事业单位言语理解：事件排序

事件排序是事业单位老师的重点题型，也是各位考生容易丢分的地方，主要是各位考生对于事件排序的方法掌握的不够透彻，导致准确率不高，做题的速度较慢，对于事件排序主要的方法有哪些呢?
(一)首尾排除法
题干中存在事件之间的关系，考生们可以确定谁是事件的开端，可以通过事件的开端去排除选项。

(二)相对顺序排除法
对于题干中事件的整体发展顺序不能确定，那么可以通过事件之间的因果关系确定两件事的相互关系。

确定事件事件的相对顺序。

【例题】(1)幼年虎鲸被人类活捉
(2)数百万中小学生捐款
(3)回归海洋野生虎鲸群
(4)受到小朋友们的喜爱
(5)参与拍摄《虎鲸闯天关》
A.(2)-(1)-(4)-(3)-(5)
B.(1)-(5)-(4)-(2)-(3)
C.(1)-(3)-(2)-(4)-(5)
D.(2)-(5)-(1)-(4)-(3)
【中公解析】B。

解析：(1)幼年虎鲸被人类活捉是事件的起因，应该排在最前面，(3)回归海洋野生虎鲸群是事件的结果，应该排在最后。

故本题选B。

【例题】(1)热水器水管破裂
(2)物业人员敲门
(3)楼下墙壁湿了一片
(4)结冰
(5)夜晚气温骤降
A.(5)-(4)-(1)-(3)-(2)
B.(2)-(1)-(4)-(3)-(5)
C.(4)-(5)-(3)-(2)-(1)
D.(1)-(2)-(4)-(3)-(5)
【中公解析】A。

解析：(4)“结冰”应该是(5)“夜间气温骤降”的结果，(5)应该在(4)之前。

排除选项B、C、D。

故选择A。

事件排序四大方法精讲

行测传统题型讲解：事件排序四大方法一、直接排序法所谓直接排序法，就是不看选项，只看题目的五个事件进行直接排列顺序，排完之后再去查看选项，看哪一项符合所排的顺序，进而选出正确答案。

直接排序法就是挖掘事件之间的逻辑顺序，是最为原始的解题思路和方法。

因为事件排序的核心问题是事件发展的逻辑顺序，这种逻辑顺序可能是顺承关系（按时间或事情脉络发展）、因果关系、充分关系、必要关系等。

但在一个事件中往往会包含多种关系，建议考生在进行直接排列时应该多方考虑。

例题1：（１）面临合同续签（２）商户集体停业（３）摊位租金上涨（４）恢复营业（５）进行协商Ａ．１—３—２—４—５Ｂ．２—５—４—１—３Ｃ．１—３—２—５—４Ｄ．２—１—５—３—４解析：此题答案为Ｃ。

题干描述的是合同续签过程中遇到问题的事件。

按照事件发生的因果关系和先后顺序进行排列。

因为在合同续签的时候出现摊位租金上涨的问题，所以商户集体停业，然后进行协商，最后恢复营业。

查看选项，Ｃ项符合我们直接排列的顺序。

二、代入排序法代入排序法恰好是与直接排序法相反的一个过程，直接排序是不看选项直接对事件进行排列，代入法则是依照选项的顺序依次查看题干的五个事件，最为合理的即为正确的顺序。

代入法费时较多，主要针对逻辑关系比较复杂、难以理清楚头绪的事件。

建议考生在用时要分清楚条件。

例题2：（１）成为优秀的记者（２）意外受伤（３）准备参加全国比赛（４）恢复信心（５）从小刻苦训练Ａ．４—２—１—５—３Ｂ．５—３—２—４—１Ｃ．５—１—３—２—４Ｄ．５—１—２—４—３解析：此题答案为Ｂ。

将选项顺序代入后进行比较，可以看到在Ｂ项中，因为从小刻苦训练，所以能参加全国比赛，训练中意外受伤，通过努力恢复信心，最终成为优秀记者是较为合理的顺序。

同时，比较其他选项可看出，（５）和（１）分别应是事件的始末，因此答案是Ｂ。

三、排除法排序排除法针对的是这样一类题目，这类题目描述的时间往往有很明显的时间顺序或者是因果关系，一个动作或者是事件的发生必须在另一个动作或者是事件之前或者之后，这样通过排除明显有错误的选项，就可以很快选出正确的答案。

事业单位行测言语理解与表达技巧：事件排序中的相对顺序

事业单位行测言语理解与表达技巧：事件排序中的相对顺序在事业单位的考试中，我们会遇到事件排序这种题型，已知五个简单的句子，对这五个句子描述内容进行理解后，根据事件流程或时间顺序，把这五句话进行排序。

这个题型是大多数考生比较喜欢的题型，因为觉得简单、容易得分。

可在考试中，仅仅是觉得简单、容易得分还不够，我们在千军万马中要取得好的成绩，这样的题型就要争取百分百正确，不仅正确，还要保证快速的解决，节约更多的时间留给其他题目。

在做题过程中，有两个重要的技巧的考生经常使用的。

一是大家都知道，这不是一个5句排序120种可能选1的题，而是4个选项选1的选择题，因此做题的过程中要充分的利用选项中的信息判断。

二是这种题目考生一般更多的关注首句和尾句，快速判断得出正确选项。

今天，我们要讲解除了这两种方法之外的另一种技巧，巧用相对顺序排除。

例题：①成为旅游胜地②取景拍摄③游客到来④政府开发⑤节目播出A.②-⑤-③-④-①B.②-⑤-④-③-①解析：首先要充分利用选项，观察选项发现，此题的区别仅仅在于3和4的顺序。

直接观察3和4两句，结合这两句的内容，不论是游客先到来政府看到来的人多之后再开发，还是政府先开发游客看到开发好之后再到来，都是非常有道理的。

那么，其实出题人之所以能够设置这样的选项，也正是利用了这两个顺序相对不明确来迷惑考生。

这个时候，我们可以用到一个非常不错的技巧，就是把目光扩大，不仅仅关注不同的两句话，还关注不同的两句话的前后句。

比如说，在此题中，3句和4句不论谁在前，再前面都是5，那么分析，5后面连接谁更合理，这个时候，会发现豁然开朗。

节目播出之后，游客到来和政府开发哪个更合理呢，很明显，是看了节目的观众到来了此地更加科学。

同理，我们再看3句和4句后面的句子，1，游客到来和政府开发，哪个能更好地让此地成为旅游胜地，分析亦可知，政府开发更加合理。

综上，此题的答案为A。

希望通过此题的讲解，考生们能够学会这种更好利用相对顺序找到答案的办法，跳出出题人设置的选项陷阱，迅速得分。

如何快速解答事件排序题

如何快速解答事件排序题事件排序问题是事业单位推理部分相对简单的一部分题目。

从近年来的公考的规律来看，这部分题目会出5道，由于题目难度不大，多数考生能够做对多数题目，所以每道题占分也不多，但往往有个别难题失分率很高，主要是大家对事件本身感到不甚熟悉。

因此，对于这种大家正确率都不低的考题，考生们应该追求的不光是正确率，还要追求速度，并且这种追求既是非常必要的，又是针对事件排序问题所特殊要求的，同时也是完全能够达到的。

答事件排序题的过程是这样的，每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的数字序列，考生来选择其中很合乎逻辑的一种事件顺序。

在回答这种问题时，特别需要注意的一点是，要根据自己的知识和对事件间的逻辑关系的理解做些补充或合理假设，但要以很少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。

为了让大家对题目有个基本的认识，让我们先来看两道例题。

例1：①物业多次维修②购买新房③要求物业赔偿④泡坏家具⑤新房漏雨A.②⑤④①③B.③②⑤④①C.②④①③⑤D.④①③②⑤解答：此题正确答案为A。

购买新房——新房漏雨——泡坏家具——物业多次维修——要求物业赔偿，这一事件发生的顺序相对于其它顺序而言很为合理。

例2：(1)林凯到电视台做实习记者 (2)采访在华外国留学生(3)暑期学校开展社会实践活动 (4)结交很多外国朋友(5)感到自己的英语不好A.3—1—2—5—4B.3—5—4—1—2C.1—2—5—3—4D.3—4—5—1—2解答：此题正确答案为A。

暑期学校开展社会实践活动(3)林凯到电视台做实习记者(1)采访在华外国留学生(2)感到自己的英语不好(5)结交很多外国朋友(4)，这一顺序相对于其它顺序而言很为合理。

第一个例题北京市09年公考第42题，第2道题是05年国家公考2类的76题。

通过这两道题，相信大家对事件排序有了基本的认识，可能有的考生会觉得非常简单，有的会觉得略花心思，相信很少有考生会觉得这两道题很难。

公考行测——新题型之事件排序解题方法指导

新题型之事件排序解题方法指导1.首先观察四个备选答案的第一个序号,要注意第一个开始序号相同的个数,一般应以序号最多的那个序号为事件排序的第一步,并以此作为推理的逻辑起点。

2.利用自己掌握的常识对事实作出必要的补充或假设,按事件发生的时间先后顺序排列。

3.可采用排除法,即首先确定某环节必为最先发生或最后发生,或者确定某两个环节必前后发生,进而对选项进行排除,直至最后选出最符合逻辑的答案。

这里尤其提醒的是,选出最符合逻辑的答案。

对于那些牵强的排序或者过于偶然性的排序,应仔细斟酌。

4.切忌以自己的思路作为判断正误的“唯一准绳”,当自己的思路与选项的思路不一致时,一般应以选项的思路为参考作出综合推理,选出正确答案。

1.(1)某公司推出送奶服务(2)李大妈发现奶箱是空的(3)获得赔偿(4)给奶品公司打电话(5)发生车祸A.1－2－5－3－4B.1－5－2－3－4C.l－5－4－2－3D.1－5－3－4－22.(1)责令店主停业整顿(2)追查熟食加工点(3)举行婚礼(4)出现多人食物中毒(5)核查各种菜品A.3－5－4－2－1B.4－3－2－5－1C.3－4－5－2－1D.3－4－1－5－23.(1)119接到报警(2)消防队赶到封锁现场(3)道路堵塞(4)运化学试剂的汽车发生遗撒(5)路边树丛突然起火A.4－5－1－2－3B.3－4－5－1－2C.4－3－2－1－5D.4－5－2－3－14.(1)摔倒(2)遗留废料(3)提起诉讼(4)上班(5)道路施工A.4－2－1－5－3B.5－2－4－1－3C.4－3－2－1－5D.4－5－2－3－15.(1)晕倒(2)领导探望(3)步入社会(4)工作任劳任怨(5)成为劳模A.4－2－1－3－5B.l－3－2－4－5C.5－4－1－3－2D.3－4－1－2－5参考答案解析1.B【解析】这是一道因奶品公司未如约履行送奶服务,最终给客户赔偿的排序题。

2.C【解析】这是一则食物中毒,并予以严查的经过。

行政能力测试判断推理——事件排序

行政能力测试判断推理——事件排序
在事件排序题型里，每道试题中给出五个事件，每个事件是以简短词语或一句话表达的，接着给出的备选项是表示五个事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，要求考生选择其中最为合乎逻辑的一个事件顺序。

事件排序的试题，主要是考察考生在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。

题中所组的五个事件是用很简洁的语言表达的，代表某一事物或现象过程中的几个关键环节，有许多细节甚至是重要环节都被滤掉了，而且把这五个环节的顺序也打乱了。

因此，答题时，考生必须根据自己的一般知识以及对事物间的逻辑关系的理解对事实作出补充，或做出合理的假设以填补欠缺的信息，以便使你设想的事件顺序讲得通。

不过，应注意的是，正确的答案要求以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。

当你确定了某一选项后，你要判断一下，这种顺序是否合乎事理，是否符合逻辑。

行政能力测试判断推理——事件排序在事件排序题型里，每道试题中给出五个事件，每个事件是以简短词语或一句话表达的，接着给出的备选项是表示五个事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，要推荐度：点击下载文档文档为doc格式。

中公教育行测答题技巧：事件排序题的答题方法

备战事业单位行测考试，排序题是常见的题型之一，一般行测中的排序题目会给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。

今天我们就来了解一下排序题目的类型和做题方法。

(一)事件排序的题型事件排序可分为表示五个事件的词或短语集中说明一组事件和两组事件的两种题型。

1、五个词或短语集中说明一组事件的题型[例1](1)藏羚羊被大肆捕杀(2)颁布保护藏羚羊的法规(3)藏羚羊数量有所回升(4)藏羚羊濒临灭绝(5)偷猎者被绳之以法A.1-4-2-5-3B.4-1-2-3-5C.2-3-5-1-4D.2-1-4-5-32、五个词或短语集中说明两组事件的题型[例2](1)暑假计划回老家(2)学校举办夏令营(3)改变计划(4)回老家过春节(5)参加夏令营A.1-3-5-2-4B.2-3-5-1-4C.1-2-3-5-4D.4-1-3-2-5(二)事件排序的解题方法在了解了排序题类型之后，我们来进一步学习解题方法：1、解答有关事件排序题目时，要利用自己掌握的常识对事实作出必要的补充或假设，按事件发生的时间先后顺序排列。

应试者应使用自己日常学习与生活中所积累的一般知识来填补题目中所欠缺的部分，以便使你假想的程序推理更合理。

2、在多数情况下，可采用排除法，即首先确定要环节必为最先发生或最后发生，或者确定某两个环节必前后发生，进而对选项进行排除。

3、四个选项给出的四个顺序也许没有一个与你设计的最合理的顺序相同，但其中必有一个是相对合理的，不要先入为主，钻“牛角尖”，认为没有正确选项。

(三)例题与解析【例题1】(1)创作电影插曲(2)接到配音任务(3)歌曲被广为传唱(4)到基层体验生活(5)电影取得成功A、2—4—1—3—5B、1—3—2—5—4C、2—4—1—5—3D、2—1—5—4—3【解析】C本题叙述的是电影插曲成名的过程。

接到任务是创作的前提，即(2)在(1)前，排除B;而电影成功，又是歌曲传唱的基础，即(5)在(3)之前，排除A;先有体验生活，才有创作插曲，即(4)在(1)之前，排除D，因此，本题的合理顺序是2—4—1—5—3。

经典事件排序解题技巧

事件排序解题技巧在行测中，事件排序题并不难，它的出题方式一般是在题干中给出一个事件中的5个事件节点，让考生按照事情开展的合理顺序选出正确的答案，虽然这类题目难度不大，但是如果能够掌握一定的方法技巧就可以更加快速解题。

今天，我为大家整理了。

一、因果顺序类这类题目描述的事件的起因或结果是非常确定的，通过确定事件的起因可以确定首句，根据事件的结果可以确定尾句，从而能够快速的选出答案。

例：1考试成绩差 2上课打瞌睡 3上网4沉迷于网络游戏 5熬夜A 1-3-4-5-2B 2-1-3-5-4C 5-2-1-3-4D 3-4-5-2-1【解析】这道题我们一看就可以确定事件的起因是上网，事件的结果是：考试成绩差，而以上网作为首句，以考试成绩差作为尾句的只有D选项，就可以直接选出答案D。

二、流程顺序类所谓流程顺序类，就是要根据事件之间的逻辑顺序或者顺承关系，理清楚事情脉络的开展，从而选出正确答案。

例：1市民自发看护鸽子 2对不文明行为进展“曝光〞3有人偷捕鸽子 4放养一批广场鸽子5对城市放养鸽子的利弊作了研究A 4-3-1-2-5B 4-3-5-2-1C 3-2-5-1-4D 5-4-3-2-1【解析】解这道题即利用了顺承的逻辑关系，首先对城市放养鸽子的利弊作了研究，发现利大于弊，就放养了一批广场鸽子，然后发现有人偷捕鸽子，就对这种不文明的行为进展了“曝光〞，引起了市民的关注，市民便自发看护鸽子。

选D。

三、排除排序法排除排序法针对的是这样一类题目，题目中的某两个事件有明显的先后关系，这样可以帮助我们排除错误选项选定答案。

例：1制衣 2买衣料 3量体 4试穿 5合体A 1-3-5-2-4B 2-3-1-4-5C 1-5-3-2-4D 3-1-4-2-5【解析】这道题我们知道肯定是先买了衣料才可以制衣，因此2必然在1的前面，而满足这样的顺序的只有B，所以直接选B即可。

例：1飞铲 2带球过人 3踢球 4脚扭伤 5医院治疗A 3-2-1-4-5B 2-5-3-1-4C 3-1-5-2-4D 1-2-4-3-5【解析】这道题目我们知道肯定是先踢球后脚扭伤，后进医院，所以3在4前，4在5前，满足此顺序的只有A选项，直接选A即可四代入排序法代入排序法是与直接排序法相反的一个过程，直接排序法是不看选项直接对事件进展排列，而代入法那么是依照选项的顺序依次查看题干的五个事件，最为合理的即为正确的顺序代入法费时较多，主要针对逻辑关系比较复杂，难以理清楚头绪的事件【经典例题】1分析方案与实际的差异 2考察本年实际完成3拟定总体方案 4制定具体方案 5考虑方案修正因素A 2-1-3-4-5B 5-1-2-4-3C 1-2-4-3-5D 3-2-1-5-4【解析】这道题逻辑关系相比照拟复杂，方案修正因素与考察本年实际完成以及分析方案与实际的差异谁先谁后不好确定，就需要我们代入选项进展排除，代入后发现A、C都是方案都制定好了最后才考虑修正因素，显然不合理，排除，B选项是先制定了具体方案才制定总体方案，也不合理，排除，就只剩下D选项，此题就选择D。

行测排序题秒杀技巧

行测排序题秒杀技巧
在行测的排序题中，秒杀技巧主要是提高解题速度和准确性。

以下是几个常用的技巧：
1. 先看条件，再看要求：在阅读题目时，先仔细阅读给出的条件和要求，理清思路。

明确每个选项之间的比较关系和排序规则。

2. 逆向思维：有时候，通过排除法可以更快地确定选项的位置。

如果根据特定的条件，可以排除某些选项的位置，那么就可以从剩下的选项中更快地确定顺序。

3. 利用排列组合：有些排序题可能涉及到多个元素在给定条件下的排列组合，可以利用组合数量来推断选项的位置。

4. 注意排斥关系：排斥关系是指某些选项彼此排斥，即如果一个选项在某个位置，那么另一个选项就不能在相邻的位置。

通过观察选项的排斥关系，可以更快地确定选项的位置。

5. 高效比较法：当选项数量较多时，可以采取两两比较的方式，逐个确定选项的位置。

通过比较大小、属性等信息，确定选项的相对位置。

6. 留意限制条件：有时候，在题目中给出了一些限制条件，比如某个选项不在某个位置，或者某个选项在特定的位置等，这些限制条件可以在解题过程中帮助确定选项的位置。

除了以上技巧，还要在平时训练中多做排序类题目的练习，提高观察力和分析能力。

通过不断的练习和总结，可以逐渐提高在行测排序题中的解题速度和准确性。

判断推理答题技巧之事件排序首尾排序法

首尾排序即依靠确定首尾的顺序来选出答案。

这种方法适用于事件之间的逻辑顺序较为鲜明，一般表现为“总—分—总”结构。

引领整个事件的首句和总结并得出结论的尾句很容易确定，并且在选项的设置上，四个选项的首尾项互不重复，只要确定了首尾项即可选出答案。

【例题】
①干细胞的重要性奠定了其在医药卫生、科技产业，国防等领域内的重要地位
②美国总统奥巴马上任之初就宣布取消前任总统对干细胞研究的限制
③干细胞因其在生命科学、新药试验和疾病研究这三大生物医药领域的重要作用受到全世界医学界和政治人物的关注
④2009年，美国FDA批准了世界上首次人类胚胎肝细胞治疗脊髓损伤的临床试验
⑤因此，干细胞的研究、开放和应用可以看作是人类的健康工程，预期在未来几年内会有很大的飞跃
⑥现在人们已经发现，癌症、糖尿病、帕金森氏症、心脑血管病、组织器官纤维化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干细胞数量减少或结构功能变异引起的
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：()
A. ③②①⑤⑥④
B. ①⑤③②⑥④
C. ③②④⑥①⑤
D. ①⑤⑥④③②
【解析】通读题目后观察选项不难发现，四个选项的首尾项设置没有重复，如果能确定首尾项的顺序，即可选出答案。

再看首尾项中所涉及的事件，分别是第①②③④⑤句，通读这些语句后可以发现，第①和第③均有总括的含义，没有明显的理由排除其放在首句的合理性;再看尾句，通读文段后我们已经大致知道本题中的事件是要论证干细胞的重要性，而第②和第④明显属于中间的论证过程，不能放在最后起结论性作用，而第⑤则符合最后一个位。

行测排序题

行测排序题一、行测排序题概述行测排序题是行测题型中的一种，主要考察考生的逻辑思维、推理能力和语言表达能力。

排序题在国考、省考、事业单位等考试中均有出现，题量较大，掌握解题方法对于提高答题速度和正确率至关重要。

二、行测排序题类型及解题方法1.事件排序事件排序题主要描述了一组事件的发生顺序，要求考生根据事件之间的逻辑关系进行排序。

解题方法如下：（1）抓关键词：找出事件中的时间、地点、人物等关键词，分析关键词之间的先后关系。

（2）找逻辑关系：分析事件之间的因果、转折、并列等逻辑关系。

（3）排除法：根据分析，排除不符合逻辑的排序选项。

2.语句排序语句排序题要求考生将给出的语句按照正确的顺序排列，使整个句子通顺、合理。

解题方法如下：（1）抓关键词：找出语句中的时间、地点、人物等关键词，分析关键词之间的先后关系。

（2）找逻辑关系：分析语句之间的因果、转折、并列等逻辑关系。

（3）排除法：根据分析，排除不符合逻辑的排序选项。

3.条件排序条件排序题描述了一组条件与结果之间的关系，要求考生根据条件进行排序。

解题方法如下：（1）抓关键词：找出条件中的时间、地点、人物等关键词，分析关键词之间的先后关系。

（2）找逻辑关系：分析条件之间的因果、转折、并列等逻辑关系。

（3）排除法：根据分析，排除不符合条件的排序选项。

三、解题技巧及策略1.抓关键词：快速找出题目中的关键词，分析关键词之间的先后关系和逻辑关系。

2.找逻辑关系：分析题目中的逻辑关系，如因果、转折、并列等，以便进行排序。

3.排除法：根据分析，排除不符合逻辑或条件的排序选项，提高正确率。

四、实战演练与解析【例题】以下事件按照发生顺序排列正确的是（）。

A.准备食材→ 洗菜→ 切菜→ 炒菜→ 吃饭B.准备食材→ 洗菜→ 吃饭→ 切菜→ 炒菜C.洗菜→ 准备食材→ 切菜→ 炒菜→ 吃饭D.准备食材→ 吃饭→ 洗菜→ 切菜→ 炒菜【解析】正确答案为A。

首先分析各个事件之间的先后关系，准备食材→洗菜→切菜→炒菜→吃饭是一个完整的做饭过程，符合逻辑。

事件排序

②铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术，能实现对动车组各个系统的控制
③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车
④同时对系统进行监视和故障诊断
⑤无需人为干预。
A.②①⑤④③B.②④①③⑤
C.⑤③④②①D.⑤④①③②
【解析】B。该题①②④句讲的是“动车组”的优越性，而依据④句开头的“同时”和①句开头的“并”，这个句群的内部排序应为②④①。而③句开头的“一旦”表明这是一种突发情况，⑤句中的“无需人为干预”照应的正是③句中的“自动减速或停车”。据此，横线上的五句话应排列为②④①③⑤。
③历史研究不仅需要发掘史料，而且需要史学家通过史料发挥合理想象
④所谓合理想象，就是要尽可能避免不实之虚构
⑤这是一种悖论，又难以杜绝
⑥但是，只要想象就难以避免不实虚构出现
将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）
A.④⑤⑥③②①B.③①②④⑥⑤
C.⑤③②①④⑥D.①③④⑥⑤②
【解析】D。由④的“所谓合理想象”可知，前文一定讲的是“合理想象”，③所以应该在④的前面，由⑤句的“这”可知，其前面一定叙述了一种悖论，排除A、C项。再从①③句的逻辑关系来看，③句中的“不仅……而且”表明此句应在①句之后，D项语序正确。
例3：(1)店主生气(2)小明得分(3)玻璃被打破(4)孩子们玩棒球(5)孩子们四处奔逃
A 1-2-3-4-5 B 5-2-4-3-1
C 4-2-3-1-5 D 3-1-2-5-4
〔解析〕答案为C。本题同样不易找出关键事件，先找联系紧密的两个事件，比如(1)店主生气，(3)玻璃被打破，可知顺序应该为(3)玻璃被打破——(1)店主生气。符合这一条的有B、C、D这三个选项。但至此还不能完全确知全部顺序，就需要再找一个事件来确定相互之间的顺序。比如，看(5)孩子们四处奔逃与(3)、(1)的顺序关系，可知应是(3)玻璃被打破——(1)店主生气——(5)孩子们四处奔逃这样一个顺序。对照答案，只有C相符。