非谓语知识讲解
非谓语动词讲解(超全)
非谓语动词讲解(超全)非谓语动词是指动词的非限定形式,不可以独立作谓语。
它可以由动词原形、现在分词和过去分词构成,常见的形式有不定式、动名词和分词。
一、不定式:不定式是动词的一种非限定形式,常常在句中作主语、宾语、表语或定语。
它的构成方式为"to + 动词原形"。
例句:1. To learn a foreign language is not easy.(作主语)2. She wants to go shopping.(作宾语)3. The best way to learn English well is to practice every day.(作表语)4. He has a lot of work to finish.(作定语)不定式也具有进行时态、完成时态和被动语态的形式:进行时态:to be + 动词的现在分词完成时态:to have + 动词的过去分词被动语态:to be + 动词过去分词例句:1. He seems to be sleeping.(不定式进行时态)2. You should have told me earlier.(不定式完成时态)3. The car needs to be repaired.(不定式被动语态)二、动名词:动名词是指动词的-ing形式,它可以作主语、宾语、表语、定语或状语。
在句中的位置和用法与名词相似。
例句:1. Reading is my favorite hobby.(作主语)2. I enjoy swimming in the summer.(作宾语)3. Her dream is becoming a famous singer.(作表语)4. The girl standing over there is my sister.(作定语)5. He went to the party without saying goodbye.(作状语)动名词与不定式的区别在于动名词具有进行时态和被动语态,而不定式没有。
非谓语动词讲解归纳
非谓语动词讲解归纳非谓语动词是指在句子中充当谓语的动词形式,不具备人称和数的变化,也不与主语保持一致。
常见的非谓语动词有动词不定式、动名词和分词。
下面我将对这三种非谓语动词进行讲解和归纳。
1. 动词不定式:动词不定式是动词的一种非谓语形式,一般由“to + 动词原形”构成,例如:"to read","to eat"。
动词不定式的用法:a. 作主语:To travel is my dream.(旅行是我的梦想)b. 作宾语:I want to eat an apple.(我想吃一个苹果)c. 作补语:Her dream is to become a doctor.(她的梦想是成为一名医生)d. 作定语:We need someone to help us.(我们需要有人帮助我们)2. 动名词:动名词是将动词变为名词的一种形式,一般以-ing结尾,例如:"reading","writing"。
动名词的用法:a. 作主语:Reading is my hobby.(读书是我的爱好)b. 作宾语:I enjoy swimming in the summer.(我喜欢夏天游泳)c. 作定语:I have a writing notebook.(我有一个写作笔记本)d. 作表语:Her favorite activity is dancing.(她最喜欢的活动是跳舞)3. 分词:分词是动词的一种非谓语形式,一般以-ing或-ed结尾,分别称为现在分词和过去分词,例如:"running","cooked"。
分词的用法:a. 现在分词作定语:The running water is very clean.(流动的水很干净)b. 过去分词作定语:The cooked chicken smells delicious.(煮熟的鸡肉闻起来很香)c. 分词作伴随状语:Hearing the news, she smiled happily.(听到消息,她高兴地笑了)需要注意的是,非谓语动词的形式可以有时态和语态的变化,如不定式可以有完成和进行的形式,动名词可以有进行和完成的形式,分词可以有进行、完成和被动的形式。
英语语法非谓语动词讲解超全超实用
英语语法非谓语动词讲解超全超实用在英语语法中,非谓语动词是指在句子中不能独立充当谓语,而是通过与其他词语搭配来发挥作用的动词形式。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
本文将对这三种非谓语动词进行详细的讲解,帮助读者更好地理解和运用。
一、动词不定式1.定义和形式:动词不定式是由动词原形加上"to"构成的形式,表示不完整的动作或状态。
例如:to eat, to dance。
2.用途和功能:(1)作主语:动词不定式可以作为句子的主语,常放在句首。
例如:To learn a new language is challenging.(2)作宾语:动词不定式可以作为及物动词的宾语,表示动作的目的或意图。
例如:I want to learn English.(3)作表语:动词不定式可以作为系动词的表语,表示身份、偏好、目的等。
例如:Her dream is to become a doctor.(4)作定语:动词不定式可以修饰名词或代词,起到进一步说明或限定的作用。
例如:The best way to improve English is to practice more.(5)作状语:动词不定式可以表示时间、目的、方式等状语的作用。
例如:I went to the park to relax.3.特殊用法:(1)省略to:在某些情况下,不定式的to可以省略,例如在助动词let、make、help等后面。
例如:Let me go.(2)动词不定式的时态:动词不定式没有人称和数的变化,但可以根据不同的时间来使用不同的时态。
例如:I want to go shopping.(现在时态)I wanted to go shopping.(过去时态)二、动名词1.定义和形式:动名词是由动词加上-ing构成的形式,可以作为名词使用。
例如:swimming, running。
2.用途和功能:(1)作主语:动名词可以作为句子的主语,常放在句首。
非谓语动词知识点总结
非谓语动词知识点总结非谓语动词是英语语法中的一个重要知识点,它可以用来修饰主语或宾语,增强句子的表达力和信息量。
在本文中,我将详细介绍非谓语动词的用法和一些常见的形式。
希望通过本文的阅读,读者能够更好地理解和运用非谓语动词,提高自己的英语写作水平。
一、非谓语动词的定义和分类非谓语动词是指在句子中充当动词的成分,但不具备谓语的功能。
它不受主语的人称和数的限制,也不受时态的影响。
根据其形式和功能的不同,非谓语动词可以分为动名词、不定式和分词三种形式。
1. 动名词(Gerund)动名词是动词加上-ing形式构成的名词,常用作主语、宾语、表语、宾补等。
例如:- Smoking is harmful to health.(吸烟对健康有害)- I enjoy swimming in the sea.(我喜欢在海里游泳)- His hobby is playing basketball.(他的爱好是打篮球)2. 不定式(Infinitive)不定式是动词的原形加上to构成的形式,常用作动词、形容词或名词的补语。
例如:- He wants to buy a new car.(他想买一辆新车)- I have a lot of work to do.(我有很多工作要做)- The book is too heavy to carry.(这本书太重,无法携带)3. 分词(Participle)分词是动词的-ing形式(现在分词)或-ed、-en等形式(过去分词)构成的形容词,常用作定语、状语或补语。
例如:- The running water is very clear.(流动的水非常清澈)- The broken vase has been repaired.(打破的花瓶已经修好了)- We were surprised by the exciting news.(令人兴奋的消息让我们感到惊讶)二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中具有独立的语法功能,可以用来修饰名词、代词、动词、形容词和副词等,以及构成复合句的各种从句。
非谓语知识点总结文库
非谓语知识点总结文库一、非谓语概述非谓语是指不表示谓语的动作、状态或性质,充当主谓宾补成分的动词形式。
非谓语包括动词不定式、动名词和分词。
非谓语可以作状语、定语、宾语、表语等。
二、动词不定式1. 不定式的构成不定式是动词的一种独立形式,由“to + 动词原形”构成。
例如:to go,to play,to sing等。
2. 不定式的用法(1)作主语:To swim is good exercise.(2)作宾语:I want to go shopping.(3)作定语:I have a book to read.(4)作状语:He got up early to catch the first bus.(5)作表语:His duty is to help others.(6)在一些动词后面,如decide, hope, plan, want, agree等,to不定式作宾语补足语。
3. 不定式的否定形式在to后加not,构成否定形式,表示否定的含义。
例如:not to go, not to play。
4. 不定式的完成形式不定式的完成形式表示的动作发生在谓语动作之前。
例如:He hopes to have finished the work by the end of the month.三、动名词1. 动名词的构成动名词是动词的一种特殊形式,由动词原形+ing构成。
例如:swimming,playing,singing等。
2. 动名词的用法(1)作主语:Swimming is good exercise.(2)作宾语:I enjoy swimming.(3)作定语:I have a swimming pool.(4)作状语:She left after finishing her homework.3. 动名词的否定形式在动名词前加not来构成否定形式。
例如:not swimming, not playing。
非谓语动词超详细讲解ppt课件
动名词既有普通形式,也有完成形式和被动形式。完成形式表示动作已经完成, 如having read;被动形式表示动作被承受,如being written。
动名词在句子中的成分
动名词也可以作表语,用来描述 主语的内容或性质,如Her job is teaching English.
动名词还可以作定语,修饰名词, 如a reading room, a swimming pool等。
非谓语动词超详用法与功能 • 动名词的用法与功能 • 分词的用法与功能 • 独立主格结构的用法与功能 • 非谓语动词的注意事项与误区
01
非谓语动词概述
Chapter
定义与作用
定义
非谓语动词是指在句子中不充当谓 语的动词,包括不定式、动名词和 分词三种形式。
独立主格结构的时态和语态
时态
独立主格结构的时态主要根据句子中的谓语动词来确定。如果谓语动词是现在时或将来 时,独立主格结构用现在分词;如果谓语动词是过去时,独立主格结构用过去分词。
语态
独立主格结构的语态分为主动语态和被动语态。当独立主格结构的逻辑主语与非谓语动 词之间是主动关系时,用主动语态;当逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系时,用被 动语态。例如:“The problem being settled, we all felt relieved.”(问题解决了,
我们都感到松了一口气。)
06
非谓语动词的注意事项与误区
Chapter
非谓语动词使用时需要注意的问题
动词不定式、动名词和分词的区别
01
在使用非谓语动词时,需要根据语境和表达的逻辑关系选择适
当的非谓语动词形式。
时态和语态的正确使用
02
非谓语知识点总结高中
非谓语知识点总结高中在汉语语法中,非谓语是指不具备谓语功能的动词、形容词、副词的非独立使用形式,它不能单独在句子中担任谓语,而必须依附于别的词来表达意义,主要包括动词不定式、动名词和分词。
非谓语在句子中可以作定语、状语、宾语等。
一、动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成,主要有三种用法:1. 作目的状语如:I went to the library to borrow some books.(我去图书馆借书。
)2. 作目的状语如:He is too young to drive.(他太年轻了,不能开车。
)3. 作宾语如:I like to play basketball.(我喜欢打篮球。
)二、动名词动名词是动词+ing构成的名词,主要有以下几种用法:1. 作主语如:Swimming is good exercise.(游泳是一种很好的锻炼。
)2. 作宾语如:She enjoys reading.(她喜欢阅读。
)3. 作宾语补足语如:I saw him crossing the street.(我看见他正在过马路。
)三、分词分词是动词的一种非谓语形式,主要有现在分词和过去分词两种形式。
分词主要有以下几种用法:1. 现在分词作状语如:Walking along the street, I found a wallet on the ground.(我沿着街走的时候,在地上发现了一个钱包。
)2. 现在分词作状语如:He heard a girl singing.(他听见一个女孩在唱歌。
)3. 过去分词作定语如:The broken window was replaced.(破碎的窗户被换掉。
)总之,非谓语作为一种重要的语法现象,在英语句子中具有广泛的应用,熟练掌握非谓语的用法对于提高英语语言水平是非常有帮助的。
非谓语动词的种类及用法讲解
非谓语动词的种类及用法讲解非谓语动词是指不具备人称和数的特征,不受时态和语态的限制,并且不能独立充当句子的谓语成分的动词形式。
它们可以用作主语、定语、状语、宾语等,起到丰富句子结构和表达方式的作用。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
本文将对这几种非谓语动词的种类及用法进行详细的讲解。
一、动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式,一般由“to + 动词原形”构成。
它具有虚拟性,不受人称和数的限制,常用作句子的主语、宾语、表语、定语和状语等。
下面分别来讲解它们的用法。
1. 作主语To learn a foreign language is beneficial to personal development.(学习一门外语对个人发展有益。
)2. 作宾语I want to buy a new car.(我想买一辆新车。
)3. 作表语Her dream is to become a doctor.(她的梦想是成为一名医生。
)4. 作定语I have a book to read.(我有一本书要读。
)5. 作状语He went to the library to study.(他去图书馆学习。
)二、动名词动名词是动词的一种非谓语形式,一般由动词的-ing形式构成。
它可以作主语、宾语、表语、定语和状语等,但不能用作动词的宾补。
下面逐一介绍它们的用法。
1. 作主语Swimming is good exercise.(游泳是一项好运动。
)2. 作宾语I enjoy reading novels.(我喜欢读小说。
)3. 作表语His hobby is playing basketball.(他的爱好是打篮球。
)4. 作定语She bought a running shoe.(她买了一双跑步鞋。
)5. 作状语He broke his leg while skiing.(他在滑雪时摔断了腿。
非谓语动词讲解(超全
非谓语动词讲解(超全非谓语动词是指动词的非谓语形式,包括动词不定式、动名词和现在分词。
与主谓结构不同,非谓语动词可在句子中作状语、定语或表语。
在英语中,非谓语动词的形式是相对固定的,但在不同的语法环境中所表示的意义和用法有所差异。
1. 动词不定式(to-infinitive)动词不定式由“to + 动词原形”构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:I want to go to the zoo.(我想去动物园。
)- 主语:To speak English fluently is important for your career.(流利地说英语对你的事业很重要。
)- 状语:He went to the store to buy some groceries.(他去商店买了些杂货。
)- 定语:She needs a pen to write her essay.(她需要一支笔来写作文。
)2. 动名词(gerund)动名词是将动词加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:I enjoy reading books in my spare time.(我闲暇时喜欢读书。
)- 主语:Swimming is good exercise.(游泳是很好的锻炼。
)- 状语:She left the party early, feeling tired.(她因为感觉累了,所以提前离开了聚会。
)- 定语:The crying baby woke up the whole neighborhood.(哭闹的婴儿把整个邻居都吵醒了。
)3. 现在分词(present participle)现在分词由动词原形加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:He enjoys playing soccer on weekends.(他喜欢周末踢足球。
)- 主语:Listening to music helps me relax.(听音乐帮助我放松。
非谓语全面讲解
非谓语全面讲解非谓语是指动词的非时态形式,包括不定式、现在分词和过去分词。
非谓语作为动词的补语、定语、状语等,能够丰富句子结构,增加句子信息量,提升句子的表达能力。
下面对非谓语的各种形式及其用法进行全面讲解。
1. 不定式(Infinitive)不定式一般由to加动词原形构成,常见的形式有一般式(to do)、完成式(to have done)和进行式(to be doing)。
(1)作主语To learn a foreign language is helpful.使得外语学习是有益的。
(2)作宾语I want to go shopping.我想去购物。
(3)作表语Her dream is to become a doctor.她的梦想是成为一名医生。
(4)作定语He is the person to ask for help.他是向他求助的人。
(5)作状语She practices every day to improve her English.她每天练习以提高自己的英语。
2. 现在分词(Present Participle)现在分词是动词的进行式形式,一般以-ing结尾。
(1)作定语The running water is very clear.流动的水很清澈。
(2)作状语Walking along the street, I found a lost cat.我在街上走的时候,发现了一只走失的猫。
(3)作补语I saw him standing in the corner.我看见他站在角落里。
3. 过去分词(Past Participle)过去分词是及物动词的过去分词形式或系动词be的过去分词形式,通常以-ed结尾或者是不规则变化的形式。
(1)作定语The broken window needs to be repaired.需要修理那扇破窗户。
(2)作状语They arrived at the airport, tired and hungry.他们到达机场时,又累又饿。
非谓语动词讲解全讲解
非谓语动词讲解全讲解非谓语动词是指不具备主谓关系的动词形式,它不受主语限制,可以独立存在,并且在句子中起到修饰、补充、缩略或做其他动词的功能。
非谓语动词主要有不定式、动名词和分词三种形式。
一、不定式(Infinitive)1. 不定式作主语例句:To learn a foreign language is challenging but rewarding.学一门外语既具有挑战性又有回报。
2. 不定式作宾语a)及物动词后的不定式作宾语,通常前有动词to。
例句:She wants to visit her parents this weekend.她希望这个周末去看望她的父母。
b)某些及物动词和短语动词后的不定式省去to。
例句:They made him clean up the mess.他们让他整理这个烂摊子。
3. 不定式作状语a)表示目的、原因或结果。
例句:She studies hard to pass the exam.她努力学习为了通过考试。
b)表示时间或条件。
例句:I woke up early to catch the first train.我早起为了赶上第一班火车。
二、动名词(Gerund)1. 动名词作主语例句:Swimming is good exercise.游泳是很好的锻炼。
2. 动名词作宾语a)动名词作宾语,通常前面有动词stop、enjoy、dislike、suggest等。
例句:I enjoy reading books in my spare time.我喜欢在闲暇时间读书。
b)动名词作宾语,有时可以用不定式作宾语来替代,意思有所差别。
例句:I like swimming.(动名词作宾语,表示一种习惯或爱好)I like to swim.(不定式作宾语,表示一次性的行为)3. 动名词作定语例句:Do you have any interesting stories to share?你有什么有趣的故事可以分享吗?三、分词(Participle)1. 现在分词(-ing形式)作定语例句:The running dog caught my attention.奔跑的狗引起了我的注意。
非谓语全讲解(无盲区版)
非谓语全讲解一、非谓语动词的概述非谓语有三大方面的内容是需要学习和掌握的,即:它们在句中所能充当的成分、时态和语态的变化以及逻辑主语。
非谓语动词有三种形式:1、不定式:可当作名词、形容词和副词来使用。
不定式在句中能够充当除谓语之外的其它任何成分。
2、动名词:动名词相当于名词,在句中充当主语、宾语、表语和定语。
3、分词:分词相当于形容词和副词,在句中主要充当定语、状语、补足语和表语。
非谓语动词作为动词的一种变化形式,仍保留有动词的特征。
比如:有自己的主语、时态和语态的变化。
因此学习非谓语动词有三个重要内容:充当句子成分,时态和语态的变化及逻辑主语。
二、非谓语的具体讲解非谓语之不定式(to do):不定式作为一种动词的变化形式,具有动词的一般特征,即有时态和语态的变化。
不定式时态和语态的构成。
(1)不定式的形式动词+to do作宾语结构此结构中不定式可直接与一个及物动词连用表示将来、目的或不定式的动作发生在谓语之后,动词常为表意愿、目地、企图等的词。
在句中若出现了不定式动作的执行者时,用不定式主动形式,若没有执行者或不定式所修饰的成份是不定式动作的承受者,用被动形式。
例:I want someone to take some photos.I want some photos to be taken.She asked to be given an easy assignment.The book is not allowed to be taken out of the library.I come to see youI hope to see you again(2)不定式的形式(it is +adj+to do 作主语)It is possible to give without loving,but it is not possible to love without giving.It is important to master English well.(3)特殊疑问词+to do (相当于一个名词短语)I do not know whether to answer his letter.I want to know what to do next.(4)动词+it+宾语补足语+to do(不定式作宾语,不能直接放在动词后,要用it作形式宾语,不定式放在宾补后作真正的宾语)I find it difficult to learn English well.Allow sb to do sth \advise sb to do sth (动词+宾语+to do )1、不定式作定语修饰名词(1)宾语关系:指被修饰的名词在逻辑意义上充当不定式的宾语。
非谓语动词讲解
非谓语动词讲解非谓语动词是指在句子中充当动词的成分,但没有明确的时态和主语,通常用来修饰主语或者作宾语补足语。
常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词(包括现在分词和过去分词)。
下面将对这三种非谓语动词进行详细讲解。
1. 动词不定式(Infinitive)动词不定式由“to + 动词原形”构成。
它可用作主语、宾语、定语、状语或表语等。
动词不定式常用于表示目的、原因、结果、意愿、允许、能力、习惯等。
例如:- To learn a foreign language is interesting.(不定式作主语)- I want to travel around the world.(不定式作目的状语)- She is old enough to take care of herself.(不定式作定语)- He went to the supermarket to buy some groceries.(不定式作目的状语)2. 动名词(Gerund)动名词是动词的现在分词形式,具有动词和名词的双重性质。
它可以作主语、宾语、定语、状语或表语等。
动名词常用于表示动作、经验、兴趣、喜好等。
例如:- Running is good exercise.(动名词作主语)- I enjoy playing chess.(动名词作宾语)- The painting hanging on the wall is my favorite.(动名词作定语)- She entered the room, smiling.(动名词作表语)3. 分词(Participle)分词是由动词的-ing形式或-ed形式构成的形容词,用来修饰名词或代词。
现在分词通常表示主动,过去分词通常表示被动。
例如:- The running water is very clear.(现在分词作定语)- I saw a broken window in the house.(过去分词作定语)- The excited children couldn't sit still.(现在分词作定语)- The stolen wallet was reported to the police.(过去分词作定语)需要注意的是,非谓语动词在句子中可能需要根据上下文的具体要求,变换为不同的形式,也可能需要加上适当的助动词或情态动词。
最全的非谓语动词知识点总结
最全的非谓语动词知识点总结非谓语动词是指动词的非时态形式,它不具备时态和人称的变化。
常见的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
下面是非谓语动词的最全知识点总结:1. 动词不定式(to-不定式):-用法:- 作主语:To travel is my dream.- 作宾语:I want to go home.- 作定语:This is a book to read.- 作状语:He studies hard to pass the exam.- 不定式的否定形式:not + 不定式- 不定式的完成形式:to have + 过去分词- 不定式的被动形式:to be + 过去分词2. 动名词(-ing 形式):-用法:- 作主语:Swimming is good exercise.- 作宾语:I enjoy reading books.- 作表语:His favorite activity is playing soccer.- 作定语:I have a writing assignment.- 作状语:She left, crying.- 动名词的否定形式:not + 动名词-动名词可以表示一些动作、状态或者习惯性的行为3.分词:- 现在分词(-ing 形式):-用法:- 作定语:The running water is cold.- 作状语:He left, whistling a tune.-合并式现在分词:在主语和系动词之间发生合并,形成一个合并式的形容词。
- The girl is crying. (合并式:The girl is crying.)- 过去分词(一般以 -ed 或 -en 结尾):-用法:- 作定语:A broken window needs to be fixed.- 作状语:I was tired, so I went to bed.-分词作定语时,与被修饰词之间具有被动、完成、被完成等被动意义。
非谓语动词讲解 超全
非谓语动词讲解超全非谓语动词是指不具有人称和数的动词形式,不需要依附主语就可以使用的动词形式。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词等形式。
非谓语动词的使用可以丰富句子结构,增强表达效果,表达出动作的进行、完成、目的、原因等不同的语义关系。
一、动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式,由“to” + 原形动词构成,具有名词、形容词或副词的特性。
1. 作主语:To learn English well is my goal.(学好英语是我的目标。
)2. 作宾语:I want to take a nap.(我想睡个觉。
)3. 作宾补:She found it difficult to solve the math problem.(她发现解决这个数学问题很困难。
)4. 作表语:My dream is to become a teacher.(我的梦想是成为一名教师。
)5. 作状语:He left the room to make a phone call.(他离开房间去打电话。
)二、动名词动名词是动词的一种非谓语形式,多用于表示动作的稳定状态或被动的形式,常常作主语、宾语或介词的宾语。
1. 作主语:Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动。
)2. 作宾语:I enjoy reading books.(我喜欢阅读书籍。
)3. 作宾补:He kept silent, not wanting to reveal the secret.(他保持沉默,不想泄露秘密。
)4. 作介词的宾语:She is good at playing the piano.(她擅长弹钢琴。
)三、现在分词现在分词是动词的一种非谓语形式,通常以-ing结尾,可以表示主动、进行、伴随等含义。
1. 作定语:The running dog scared the child.(奔跑的狗吓唬了孩子。
非谓语动词用法讲解与运用
非谓语动词用法讲解与运用1. 动名词(-ing形式):动名词可以作主语、宾语、定语、状语等。
例如:- Smoking is harmful to your health.(作主语)- I enjoy swimming in the sea.(作宾语)- He bought a book about cooking.(作定语)- She came back, carrying a heavy bag.(作状语)2. 不定式(to + 动词原形):不定式可以作主语、宾语、定语、状语等。
例如:- To learn a foreign language is helpful for your career.(作主语)- He wants to go to the cinema tonight.(作宾语)- This is a good place to relax.(作定语)- She hurriedly left the room to catch the bus.(作状语)3. 分词(-ed或-ing形式):分词可以作定语、状语等。
例如:- The broken window needs to be repaired.(作定语)- I saw a man crossing the road.(作定语)- She entered the room, smiling happily.(作状语)此外,还有一些常见的非谓语动词搭配:- 动名词搭配:keep doing sth.(坚持做事)、can't help doing sth.(忍不住做事)、enjoy doing sth.(喜欢做事)等。
- 不定式搭配:(be) going to do sth.(打算做事)、would liketo do sth.(想要做事)、be able to do sth.(能够做事)等。
- 分词搭配:a man dressed in black(一个穿着黑色衣服的男人)、a book written by Shakespeare(一本由莎士比亚写的书)等。
非谓语动词讲解怎么引入
非谓语动词讲解怎么引入非谓语动词是指动词的非谓语形式,包括动词的不定式、动名词和分词。
引入讲解非谓语动词,我们需要从其基本概念、各种形式及其在句子中的作用进行介绍。
下面是非谓语动词的相关参考内容。
一、基本概念非谓语动词指的是动词的非谓语形式,即动词的不定式、动名词和分词形式。
非谓语动词不具有时态和人称的变化。
英语中,一般动词作为谓语动词时是有时态变化的,而作为非谓语动词时则不变。
非谓语动词通常用于复合句中,以补充或修饰主句的内容。
二、不定式不定式由“to + 动词原形”构成,可以用作名词、形容词或副词。
具体可分为以下三种形式:1. 一般不定式:to + 动词原形例:She wants to study abroad next year.她明年想出国留学。
2. 完成不定式:to + have + 动词过去分词例:I am glad to have finished my homework.我很高兴已经完成了作业。
3. 进行不定式:to + be + 动词现在分词例:He is happy to be playing football.他很高兴正在踢足球。
三、动名词动名词由动词的ing形式构成,可以作为名词、形容词或副词。
具体可分为以下两种形式:1. 一般动名词:动词的ing形式例:Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。
2. 完成动名词:having + 动词过去分词例:Having finished his work, he went home.完成工作之后,他回家了。
四、分词分词由动词的ing形式和过去分词形式构成,可以用作形容词、副词或构成复合动词的组成部分:1. 现在分词:动词的ing形式例:The running water is so refreshing.流动的水非常凉爽。
2. 过去分词:动词的过去分词形式例:The broken window needs to be fixed.破窗户需要修理。
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上述这种形式一般用得不多,现代英语中常用 先行词it,把不定式分句后置的形式:
It is a pity to hesitate.
It is not sufficient to know the main facts.
It’s a great pleasure to be here.
也适用于主句动词不是连系动词的句子:
d) arrange for, ask for, long for, prepare for,
provide for, wait for, wish for, call (up)on,
count on, depend (up)on, rely on 等介词动词:
I will arrange for you to come.
The Nonpredicate 非谓语动词
The
Infinitive The Gerund The Participle
Practice
on Participles
概说 Prevue
Hale Waihona Puke 带to的不定式(to-infinitive)和不带to的不定式 (bare-infinitive) 有进行时、完成体、被动语态 不定式的结构模式
Shall we ask for Mary to come too?
We waited for that to be done.
5、不定式作名词修饰语(即定语)。
不定式作修饰语通常只能置于被修饰的名词中心词之 后:
Is that the way to do it? It’s time to go to bed. The next man to come was Grey. His anxiety to go was obvious. He showed a willingness to please(取悦于人). I feel doubtful about his ability to do the work.
6、不定式作状语 1)表示目的
He went home to see his mother. I’m saving up to buy a sewing-machine. I’ve come to ask if Jane can go swimming with me.
2)表示结果 不定式表示结果常见于下列搭配: a) so… as to…
上述动词中,除了have, let, make以外,都接带
to不定式作宾补。(have不用被动。其它转被动时带 to)
c) consider, declare, find ( = consider), prove, think, know, believe, discover, feel(=think), imagine, judge, suppose, understand等表示心理状态的动词:
Will you be so good as to tell him so? Would you be so kind as to lend me your bicycle? His illness is not such as to cause anxiety. He is such a fool as to think that his idle chatter(胡扯) can influence others. That looks almost good enough to eat. The ice is thick enough to walk on.
Did you see him go out? I heard her sing. I felt something crawl up my arm. Did you notice anyone come in? The policeman observed the man open the window.
The only thing I can do now is go on by myself.
What I really wanted to do was drive all night.
上述例子中的不定式之所以能省略to,有一个条件, 即主语部分必须有一个动词do,这个do的形式不论。
3、不定式作宾语 不定式作宾语有两种:一种是能直接跟带to不 定式作宾语,另一种是能跟有疑问词+带to不 定式作宾语。 1)动词+带to不定式 能直接跟带to不定式作宾语的动词,常见的有: afford, agree, aim, apply, arrange, ask, choose, claim, decide, decline, demand, desire, determine, expect, hope, learn, long, manage, offer, pretend, promise, refuse, seek, swear, threaten, want, wish等:
I haven’t decided whether to sell it or not. She didn’t know which one to buy.
4、不定式作宾语补语 1) 动词+宾语+不定式 能用不定式作宾补的动词,大体有如下几类: a) see, hear, feel, watch, notice, observe等表示感觉 的动词:(改为被动时不定式加to)
It took (us) five hours to get here.
It needed hard work to finish the job.
如果是疑问句或感叹句,则只能用上述形式:
Is it a good idea to open a bank account? What is it like to be here? How long did it take you to get here?
He pretended not to see me.
I expect to be back on Sunday.
2)动词+疑问词+带to不定式 能用于这个结构的常用动词有:decide, find out, forget, inquire, know, learn, remember, see, settle, think (= consider), understand, wonder ( = be curious to know)等。疑问词可以是what, where, who(m), when, how, whether, which (why除外): what to do. where to go. I don’t know who(m) to ask. when to stop. how to get there.
注意:不定式作表语时常带to, 但在某些句型中也可 省略to:(请观察这些句型中的特点)
All I did was empty the bottle. All you do is talk about cars.
All she seems to do is gossip with her neighbours. (与邻 居聊天)
What would you have me do? Let me have your homework now. You made me laugh. why did you advise her to do that? We can’t allow the rain to spoil our day. You surely don’t expect me to do all that! I can’t get her to talk.
The car was seen to stop.
b) have, let, make, advise, cause, allow, ask, beg, drive, encourage, expect, forbid, force, get, intend, invite, permit, persuade, remind, teach, tell, trust, urge, want, warn等表示“致使”等意义的动词:
在处于动宾关系的情况下,如果不定式属于不及物 动词,其后还得加上一个结构上或含义上所需的介词:
I use a pen to write with. I’ve brought this stool to sit on. Is there anyone to talk to? The nurse has five children to look after. This is a good rule to go by(遵循). You’ve given me much to think about.
2)主语是以aim, ambition, duty, hope, idea, intention, mistake, plan, purpose, suggestion等为中 心的名词词组,或以what引导的名词分句表示,后面 的不定式说明其内容:
My idea is to climb the mountain from the north. Our plan is to make better use of these medicinal herbs (草药). Your mistake was to write that letter. What I would suggest is to start work at once.