老师,让我为你画张像
作文给老师画像范文
亲爱的老师，
您好！今天我要给您画一幅像，以表达我对您的感激之情。
在我的记忆中，您是一位温和而细心的老师。
您总是能够以耐心的态度引导我们学习，让我们感受到知识的亲切。
每当我们犯错时，您总是耐心地指出我们的错误并帮助我们纠正。
在您的教导下，我们每个人都有了不同程度的进步。
您的形象在我的脑海中是温暖的，您的笑容总是让人感到欢快。
您身穿一件深色的长袍，搭配着纯白色的衬衫。
或许是因为您经常在黑板前讲课而形成的习惯，您总是穿着平底鞋，方便您在教室里走动。
您的头发看起来非常柔顺、光泽和健康，散发出迷人的光芒。
您的眉毛修长整洁，在您微笑时，眉毛下面的细纹随之舒展，让您显得更加和蔼可亲。
您的眼睛非常明亮，散发着聪明而又仁慈的光芒。
您的嘴唇总是微微上扬，像是在保持微笑，让我们感受到您的幸福。
您的面容比较瘦削，但带着健康和精神的气息。
您的身材看起来很高挑，穿着讲台后面的墨镜会显得更加高大挺拔。
总结而言，我希望我的作品能够表达我对您的尊敬和感激之情。
也许我描述的不太好，但是我尽力了。
我希望您能够喜欢您的画像，并时刻记得我们是多么敬重您。
感谢您在我们生命中的陪伴和教导。
祝您健康快乐，天天开心！若有不妥之处，请老师多多包容。
诚挚地，
XX。
小学五年级作文《老师让我为您画张像》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《老师让我为您画 张像》
不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
再见
小学五年级作文《老师让我为您画 张像》
老师，您的像画好了，这是
学生用心作的笔，用满腔的
爱作颜料绘成的画像。收下吧，
这是一个即将离开您的学生，献给您 的一颗赤诚的心，和一片炽热的爱。
关键词：老师,学生,用心,满腔,
爱作,颜料,绘成,画像,收下,一个, 即将,离开,学生,献给,一颗,赤诚, 一片,炽热。
600字
老师让我为您画张像
小学五年级作文
老师，再过一个月我就要离
母校 开
，离开您了，老师在这即
时刻 将离别的
，我最想做的一件
画 事，就是为您画张像，我虽不是
家，但我要用我的心作笔，
情作颜料，给您绘一幅世界
上最美的画像。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老师，您坐好，先画您的眼
睛吧！
关键词：老师,一个月,就要,离
开,母校,离开,老师,即将,离别,时 刻,一件,就是,不是,画家,心作笔, 情作,颜料,一幅,世界,最美,画像, 老师,先画,眼睛。
小学五年级作文《老师让我为您画 张像》
老师，快画好了，嗯，还缺
什么呢？噢，对了还缺你那双勤劳的
委员 手，因为我是班里的学习
，
每天要整理作业，要有带头
作用，而我却特别懒，每天早上
一楼 都是您从
一直抱到四楼，并
同学 且把作业一一发给
们，您还
用那双勤劳的手抚摸着我的头。
关键词：老师,缺什么,对了,那
双,勤劳,因为,班里,学习,委员,每 天,整理,作业,带头作用,特别,每天, 早上,一楼,一直,抱到,四楼,并且, 作业,一一,发给,同学,那双,勤劳, 抚摸。
我给老师画张像作文共九篇
我给老师画张像我给老师画张像（一）一般的老师都是一副严肃认真的样子，可是，暑假的补习老师周老师可不同，他有着一种别具一格的上课风格。
先说一下老师的外貌吧！他长着一头刺猬似的头发，浓浓的眉毛高挂在眼睛上，一双小眼睛却戴着一副大眼镜，挺高的鼻梁，两只大大的耳朵（也没有太大啦），周老师可瘦了，像猴子一样（这不夸张，他超瘦）。
才跟他上了一星期的课，我便领略到了他的幽默风趣。
</font>哈哈哈……这是什么声音呢？这肯定又是同学们被周老师的幽默逗笑了的声音。
例如今天吧，周老师让大家写一篇描写他的作文，不少同学愁眉苦脸、猪耳挠腮地想怎么写，可周老师却一副很开心的样子，说：“我给你们当模特吧！”说完，便一屁股坐在板凳上。
翘着二郎腿，手里还拿着书本装模做样。
呵呵，这个造型引起了全班同学注意，周老师却很得意地说：“我很帅，快点写吧。
”看，周老师幽默吧！</font>周老师也有严肃的时候，他上课的时候只要有人做小动作、讲话，他就会立即停止讲课，镜片后的眼睛射出的严厉会让人一寒。
就是这样一位老师，使我们的这段时间充实而又欢乐。
我给老师画张像（二）我的习作老师——周老师，很幽默、也很严肃。
他戴着一副深度近视眼镜，一双眼睛微微陷在眼窝里，挺高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴，我们都很喜欢他。
虽然，我才跟他上了一个星期的课，可我已深切感受到了他讲课的幽默和风趣，毫不夸张地说，因为他的缘故，我喜欢上了一向不喜欢的作文。
但他也有严肃的时候，比如说某些同学没有完成作业，他就会很生气的样，脸上没有一丝笑容，眼睛也瞪得圆圆的，有时还会拿出他专用的大钳子来，狠狠地“教训”（一般都是吓唬）一下哦！</font>这一次，他给我们的作文题目是描写他，由他来当模特。
一开始他坐在椅子上，但后排的同学都说看不到，他就着了一个圆凳子，坐在双层板凳上。
他第一次摆的造型是一只手托着脸，另一只手放在腿上，很深沉的样子，非常搞笑。
我为老师画张像作文4篇
我为老师画张像作文我为老师画张像作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我为老师画张像作文，欢迎阅读与收藏。
我为老师画张像作文1老师，您坐好，让我为您画张像。
这张像是您无私奉献的缩影，是新一代锐意进取的写照，是炎黄子孙们努力拼搏的表现，更是中华民族的复兴之所在啊！您带着满身芬芳……您带着我对您怦然心动的感觉……月色朦胧……我来到花架下，无意间发现，在月光温柔的抚摸下，她——夜来香又开放了。
我被她深深打动，于是，我想到您——我亲爱的老师。
老师，您坐好，让我为您画张像……握着画笔，我开始思索：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
如何着彩，如何配色？是经描淡写，还是随意渲染？霎时，无数的点、线、面、体、层、方向、角度……一下子涌进了我的脑海，撕扯着我的思绪。
老师，难道您的形象就这样含糊，模棱两可？老师，我将如何为您画这张像呢？“我是个普通的劳动者，是平凡的人。
”每当有人对您交口称赞时，您总是这句话。
的确，您是个普通的劳动者，是位平凡的教师，多么普通的着装，多么平凡的面孔。
不，不，不能！老师，您坐好，让我仔细看看您，让我为您画张像。
这是多么熟悉的面孔——那眼，那口，那手，有着多么大的内涵，多么感情啊！但在平凡中蕴藏着伟大，在普通中显示出神圣。
“眼”——素有心灵之窗的美称。
老师，您这两扇窗是多么美妙的世界啊！在这里有数学的计算，又有哲学的思考；有对往昔的回顾，又有对未来的憧憬。
您那严厉又慈祥的眼睛，常常让我感动不已。
“口”——这是一汪泉水，一眼永不枯竭的泉。
那孜孜不倦的话语，滋润着我心灵的土地，冲刷掉那里的浊水污泥。
红唇夹着知识在颤动，任知识在这里闪烁、激荡、升华！“手”——这是一双怎样的手呢？骨节分明，皱纹密布。
就是这双手，在我跌倒的时候用力扶起我；就是这双手，在我掉队的时候用力拉着我。
“耳”——听惯了颂扬，听惯了感激，也听惯了讥讽与诽谤。
作文我给老师画张像
作文我给老师画张像我给老师画张像。
今天是个特别的日子，因为我决定给我的老师画一张像。
我一直觉得老师是我们学习生活中非常重要的人，他们不仅教会了我们很多知识，还给了我们很多关爱和帮助。
所以我想用自己的方式表达对老师的感激之情。
首先，我准备了一张大的画纸和一套颜料。
我选择了一张老师在教室里讲课的照片作为参考，因为我觉得这张照片最能展现老师的专业和责任。
我仔细观察了照片中老师的神态和表情，然后开始动手。
我先用铅笔在画纸上勾勒出老师的轮廓，然后用颜料一点一点地填充。
老师的头发是深黑色的，所以我选择了深色的颜料来描绘。
老师的眼睛明亮而有神，我用了蓝色的颜料来勾勒。
老师的皮肤是白皙的，我用了淡粉色的颜料来描绘。
老师的衣服是蓝色的，我选择了深蓝色的颜料来描绘。
在画老师的过程中，我不断地调整颜料和线条，力求将老师的形象描绘得栩栩如生。
我用心地描绘老师的每一个细节，因为我知道这张画将会成为我表达感激之情的方式。
经过几个小时的努力，我终于完成了这幅画。
我仔细地观察了一遍，觉得自己已经尽力了。
我把画拿到阳台上晾干，然后开始期待老师看到这幅画的表情。
第二天，我把画带到学校，等待着老师的反应。
当老师看到这幅画时，他的眼睛里闪烁着惊喜和感激。
他说，“这是我第一次收到学生画的像，谢谢你，这是我收到的最珍贵的礼物。
”。
老师接过画，仔细地观察了一遍，然后把它挂在了办公室的墙上。
我看到老师脸上的笑容，心里也充满了欣慰和喜悦。
我知道，我画的这张像不仅是一份礼物，更是我对老师的感激之情的表达。
从那天起，老师对我更加关心和照顾，我也更加努力学习，因为我知道，老师的关爱和帮助是我前进的动力。
我会继续用自己的方式表达对老师的感激之情，因为老师是我学习生活中最重要的人。
我为老师画张像作文11篇
我为老师画张像作文11篇我为老师画张像作文1我不是画家，也没有学过绘画。
可我非常喜欢舞动我的画笔，挥洒彩色的颜料。
现在，我就要为我亲爱的语文老师——许老师画一张像。
许老师个子矮矮胖胖的，有些同学总爱拿这来开玩笑。
要是我，我准把我的肺都气炸了。
可您听说后，不但不生气，反而笑呵呵地说：“我大人有大量，肚子里什么都装得下，才这么胖的。
”我先把您那可以“海纳百川”的大肚子画上去。
接下来该画您的五官了，嗯…先画您的眼睛吧：您的眼睛小小的黑黑的，可特有神，有同学上课不认真听讲，您用眼睛瞟了一眼，他就马上坐好了；您的耳朵也特“牛”，坐在最后一排的同学讲话，您也听得明，简直是“顺风耳”；您的嘴说出话来特幽默，就说那次吧：小王同学上课吃手指，您没有马上批评他，而是说：“且慢，我发了一种不会腐烂、不会过期的零食。
”“什么？”同学们百思不得其解，您马上揭示了答案“那就是——小王牌手指”“哈哈哈哈”。
之后，小王没有再犯过。
您别的.感觉都很灵敏，可鼻子却很迟钝。
那次小红发了高烧，吐了一地，那味儿，真是熏得人大气都不敢喘，可您却拿来了拖把，把那呕吐物拖得一干二净，干完了，您也终于笑了…这张像好像还缺了什么？噢，还有您那双灵巧的手：您还记得那次吗？那是在期中考试前半小时，我的铅笔断了，别的同学也没有多余的笔，这可怎么办呢？您看见了，冲了上去，拿起一卷胶带，三下五除二就修好了。
噢！终于画好了。
这张像凝结着您对我们的爱，请您收下！我为老师画张像作文2老师，您快来，快来！坐在椅子上，我要为您画张像。
我先为您画张脸，这是一张面容憔悴，饱经风霜的极其普通的脸，难道真的这么平凡吗？不，您坐好，让我再仔细端详端详…这是一张熟悉而又慈祥的脸，是母爱和师表融为一体。
老师，您还记得吗？那次上课，我正在想着下课玩的游戏，您看到了正开小差的我，并没有点名批评我，只是向我瞟了一眼，仿佛在说：“嗨！干嘛呢？好好听课，”我立马回过神来，抛开所有问题，专心听课。
我为老师画张像作文（15篇）
我为老师画张像作文我为老师画张像作文(15篇)在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我为老师画张像作文，欢迎阅读与收藏。
我为老师画张像作文1老师，请您坐好，我要为您画张像。
我先为您画一张脸。
这是一张极其普通的脸，满脸皱纹、饱经风霜。
这是一张慈祥而严肃的脸，是母爱和严师融为一体的脸。
老师是否还记得？那次我上课做小动作，被您发现了，您并没有点名批评我，而是脸色一沉，我马上醒悟过来，又专心听讲了。
在我因为失败而灰心时，您总是用那慈祥而严肃的笑容给我支持和鼓励。
老师，让我再为您画上一双眼睛。
这双眼给过我多少安慰和多少力量多少激励……您还记得吗？那次为了把作业写完，您让我们放学留下来，为了把卷子改完您熬了多少夜，您改完一看我们错了多少题，您还让我们考的好而熬夜，您改完了，很累的去睡了，您多么亲我们您多辛苦啊！老师，我在为您画上鼻子和嘴巴。
就是这张嘴，进出了一节节娓娓动听的课，就是这张嘴，说出了许多诲人不倦的话。
老师，我为您画上一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圈，写出端端立立的字；就是这双手，在我跌倒时把我扶起，在我掉队时拉我一把，再我流汗时，帮我擦干。
老师，我为您画张像，把我对您的敬佩和赞扬融进了这张画像中，在教师节来临之前送给您，希望您能够喜欢。
我为老师画张像作文2明天是“三八”妇女节，我想画张像送给我最敬爱的黄老师。
我要给黄老师画一张娃娃脸，一头秀丽的头发，发梢微卷，再画上整齐的平刘海，涂上洋气的栗色。
在那整齐的平刘海下，是一双炯炯有神的眼睛。
我还要用淡粉色的彩笔涂出黄老师白里透红的皮肤，用粉红色的彩笔画上两片薄薄的嘴唇，这张嘴能说会道，还会说笑话逗我们开心呢。
对了，我要把黄老师的眼睛画得弯弯的，嘴巴也画得弯弯的，因为黄老师很爱笑。
黄老师说过：“每天和同学们在一起，我最开心了，因为我是孩子王。
给老师画像作文(通用15篇)范文精选
给老师画像作文(通用15篇)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞。
老师像牛，勤勤恳恳；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像蜜蜂，勤奋努力；老师还像梅花，在寒风刺骨的冬天里，不惧寒冷，努力绽放。
她就是我敬爱的语文老师——曾老师。
在我记忆的深处，她的那一句话在我心中永远散不去，拿不走，灭不掉。
那也是令我记得最久的一句话：我今天还要开会，你们走吧，下次不许这样了。
或许你没听懂这句话，我来给你讲讲这件事。
那一次，我没有写作文，曾老师让我补。
我有一点事，没有听进去，便慢慢让繁多的事务，一件一件地盖过它。
下午，老师要收作文了，我才想起作文没有写，不敢与老师对视。
我看了其他人，好似也有几个人没有写。
下课时，老师把我们叫到她的办公室。
她没有干些什么，只是让我们排成一列队罢了。
但是别人是这样想，我可不一样。
我咬着十分干裂的嘴唇，手心出了许多擦不掉的汗，甚至开始紧张地开始搓衣角，我当时要急哭了，心里梦想着不止一万种可能：她会骂我吗？她会生气吗？她会认为我是一个坏学生吗？她会讨厌我吗......我的内心十分无奈，也十分难受。
等轮到我的时候，老师只是叹了一口气，说到；“晚上留下来吧。
〞到了晚上，同学们全都走了，教室里只有我一个人，老师送班队离开后，回到教室，只说了一句话，就是：“我要开会，你走吧，下次不要这样了。
〞后来我知道，老师没有开会，只是......这句话不仅有老师的宽容，还有慈母般温柔的关爱。
曾老师，我永远敬爱您！我的班主任，姓金，她是一个好老师，让我终身难忘。
她一双丹凤眼，小小的嘴巴，皮肤很白，一头金发随意地披散在肩头。
她大概六十岁了，看起来却像三十岁一样年轻。
金老师成熟稳重，却又和蔼可亲，总是笑眯眯的，同学们都很喜欢她。
金老师虽有一张秀气的脸，但一讲起课来，脸上便全无了秀气，从内到外给人一种豪放的感觉。
我最喜欢听她读诗，读李白的诗时，一脸陶醉，手握空拳，像是提着一个酒壶，边作诗边饮酒，不时还故作感慨，给语文课增添了一丝浪漫主义的气息。
我给老师画张像作文
我给老师画张像作文我给老师画张像作文（精选46篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的我给老师画张像作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我给老师画张像作文篇1今天的语文课上，我给语文黄老师画了张像，虽然画得不好，但我是用真诚的心来描绘这幅画的。
我首先用黄色的蜡笔画了老师苗条的身材与中等的个子。
她平时穿的衣服总是美丽又大方，于是我用红色的蜡笔画了红色的外衣，看起来鲜艳又显眼。
我又给她画了梨花卷和平平的刘海，让她不但显得朝气蓬勃而且看上去还很年轻哦！接着我用粉色蜡笔画她那薄薄的充满感情的嘴唇，因为在课堂上朗读课文时，她总是那么感情充沛，让我们感到精神振奋。
我用黑色蜡笔画了她那黑亮的眸子，眼睛是心灵的窗户，她的那双眼睛与众不同，因为她的眼睛会说话。
记得有好几次，在语文课上，她提出问题让我们回答，同学们争先恐后地举起了小手，而我心里明白，却不敢举手，怕回答错了，每次她都用那温和的目光注视着我，好像在说：“勇敢些，自信些，你能行！”是她的眼睛给了我勇气，渐渐地，我也能像其他同学一样踊跃发言了，于是她的眼中流露出了笑意。
还缺什么呢？对了，还有那双手，黄老师有一个拿手绝活——写字，无论是钢笔字还是毛笔字都写得那么娟秀大方，让人赞叹不绝。
我要把黄老师的手画得纤细又灵巧。
黄老师，这幅画代表我最真诚的祝福，您喜欢吗？我给老师画张像作文篇2教师节就要到来啦，敬爱的老师，我想给您画张像。
首先当然是画那张水灵灵的大眼睛了，那双眼睛不仅让我明白一些道理，还让我那小小的心灵不再迷路。
在一次科学课上，我不小心走神和同桌说起了悄悄话。
您走了过来，我一回头，呵，老师竟然在我身边！我以为您会让我立刻站起来或是罚我抄写书本，心里像揣着一只小腿子感到害怕。
但是您并没有让我起立，也没有罚我抄写书本，只是用那炯炯有神的眼睛看了看我，又眨了眨眼睛。
让我为你画张像作文
让我为你画张像作文篇一：老师让我为你画张像提笔，却不知如何下笔。
线条粗，是细，是重，还是轻？哎，别动！老师请您坐好，让我为您画张像。
该怎样描绘您的面孔，是严肃还是温和？是凝重还是轻松？或许，都可以。
学业生涯，时间漫漫，是您陪我们度过了这几年的时光，无论春夏秋冬，都不曾离开。
上课时你是严肃的，因为学习不是儿戏，我们必须打起精神认真对待，来不得半点马虎。
课余时间您就像朋友一样，陪我们谈心，陪我们游戏，连嘴角也绽开着一朵花。
所以，我想，不管什么样的表情都蕴含着您对我们的爱。
您的眼，那双眼——汇聚了无数的知识和情感，如同夜空一样深邃，平静而迷人。
似是有千言万语包含其中，每当我们犯错，您眼中的失望似是一句句责备的话语，总会让我们感到十分揪心。
每当我们获得成功，您眼中的骄傲与自豪似是一句句鼓励的话语，又会让我们欢欣鼓舞。
究竟是怎样的魔力，让我们的心情随您的眼神而变化？或许这韵味是我描绘不出来的，所以，请您原谅。
老师，您坐好，让我仔细看看您，让我为您画张像……您的手，没有丝绸般的柔软，有些粗糙，中指上还有整天备课，批改作业所留下的厚厚的茧。
可就是这样的一双手，却有这奇异般的的温暖。
我们伤心难过受委屈的时候，您总会轻轻地抚摸着我们的脑袋，无声的给我们安慰，似乎现在的头顶上还残留着你掌心的温度。
老师，您坐好，我为您画张像，把情感融进墨水，从笔端溢出一串串真挚与热情……老师，您的身姿我该如何定下呢？噢，您肯定是挺拔的。
一共班，几十个学生的担子压在您身上。
同时，您还有家庭，也有孩子。
学校和家庭这俩方面您得兼顾，但从您得脸上，我们从未看到过疲惫与埋怨。
也许，只有在我们看不见的地方，您才会流露出辛苦的神情。
为的就是不让我们和您的家人担心。
您是这样的让人敬佩，这样挺拔站在生活之中。
无数的线、圈、点在纸上勾勾画画，终于完成了这幅作品。
它并不完美，但至少画出了我的心声，如果允许，下次，老师再让我为您画幅画！篇二：爸，让我为你画张像成长的路上，感谢有你，伴我走过十四年的风风雨雨。
我给老师画张像作文
我给老师画张像作文我给老师画张像作文1我有许多老师，我今天只给金笔作文的兰老师画像。
老师中等身材，瘦瘦的，但却很有精神。
平时的衣着并不华丽。
棕色的卷发在脑后盘着，前边长出了黑发，我想：这是因为老师很长时间没有染发了吧？头发间还夹杂着一些白发，我知道这是老师操劳过度的原因。
额头的刘海向右斜着，就像是“美羊羊”的刘海。
漂亮的瓜子脸上长着一双长长的、细细的、弯弯的像月牙一样的眉毛。
眉毛下面闪动着葡萄般会说话的眼睛，像宝石一样明亮。
每当我回答对问题时，老师的眼睛会盛满笑意；每当我上课做小动作时，老师的眼睛会瞪得圆圆的看着我，我马上就不敢动了。
老师鼻子微微上翘，嘴唇薄薄的，可从没见她涂过口红。
老师的嘴巴又神奇又厉害。
老师绘声绘色给我们讲故事时，总是逗得我们哈哈大笑。
在讲课的时候，她挥舞着手臂，滔滔不绝把知识传递给我们。
我喜欢我的老师。
我给老师画张像作文2看到这个题目，我的脑子里浮现出英语老师聂老师那张和蔼可亲的脸，和她那瘦峭的身影。
那么，我用文字给她画张像吧。
一、聂老师的眼睛聂老师弯弯的眉毛下，长着一双黑珍珠似的大眼睛，我再给她画上几根长长的睫毛，好看极了。
当我英语听写得了一百分的时候，她的眼角向上挑，眼神是那么的温柔，仿佛在笑着说：“孩子，你真棒！”有一次，我的英语句子背得不熟，她的眼睛瞪得很大，放射出利剑似的光。
我不敢正视，也不喜欢这种眼神，所以，我把老师的眼睛画得很温柔。
二、聂老师的嘴巴聂老师长着一张樱桃小嘴，嘴片很薄，能说会道，讲起课来有条有理，又很风趣。
但吵起人来，绝对让被吵的人心服口服，不给你任何反驳的机会。
我还是把她的嘴角画得向上，是微笑的形状。
不一会儿，我这个小画家就完成了这张画像，而且印在了我的脑子里。
明天上英语课，我准备把它作为礼物送给聂老师。
我这会儿在想：聂老师收到这张“画像”的表情是什么样的呢？我给老师画张像作文3今天的语文课上，我给语文黄老师画了张像，虽然画得不好，但我是用真诚的心来描绘这幅画的。
【五年级】赞美老师的作文400字 我为老师画张像
【五年级】赞美老师的作文400字我为老师画张像亲爱的老师：您好！您是我学习生活中最重要的人。
我一直想对您说声谢谢，是您用心的教导和关心给了我自信和力量，让我有勇气面对挑战，迎接成功。
在您身上我学到了很多，从自信到努力，从耐心到细心，从诚信到责任感。
您用了很多时间和精力来教育我们，一遍遍地解释，一次次地演示，您的教育方式和方式非常耐心和有效。
您总是用微笑来招待我们，用声音给我们鼓励，有时候和我们一起讲笑话，有时候和我们一起努力学习。
我在您的身上学到了很多人情味，在您的帮助下，我们变得更加自信和自信。
在我心里，您不仅是老师，还是一位好朋友。
我愿意把您当成我的终身导师，以后如果我遇到什么麻烦，我想您还是能够给我指点迷津的。
无论我的前途会走向何方，感谢您为我付出的所有时间和精力。
再次向您表达我的感激之情，谢谢您。
学生 XXX我为老师画张像中文1000字：老师，您常说“我不仅是你们的老师，还是你们的朋友，在学习上遇到困难，可以随时来找我。
”您的话让我们感受到一股温暖和可亲。
我为老师画了一张油画，它就是您帅气的丰采。
我想将您这位优秀的老师展现出来，让大家见见你的英姿飒爽，见见你的那份高傲与不屈。
在我的画中，您穿着一件黑色的西装，立在BlackBoard前面，十分专注地教授单元的知识。
您的手指召唤着大屏幕上的字母，让我们理解更加深入。
你微笑着，满意地看着学生们的认真学习。
您的脸庞上是一副非凡的表情，充满着自信的力量。
您的目光坚定无比，凭借着自己强大的能力，不断激励我们更加自信和自尊。
您的眼神里，有着不容抵抗的力量，每当我们在学习、做作业时遇到问题，您总是微笑着、耐心地给予我们指导。
我们只要眼里有您，就一定能突破瓶颈，最终取得进步。
您的沉稳和从容，让我们在学习的路上不会迷失自己。
您的耐心和细致，鼓励我们不怕犯错误。
您的关爱和信任，让我们有了接受挑战的勇气和力量。
老师，您是我的榜样。
我期待着未来，与您一路走来，与您一起成长壮大。
为老师画像作文_记事作文
为老师画像作文老师，您坐好，我为您画张像……握着画笔，我开始思索，如何着，如何配色？是轻描淡写，还是浓渲重勒？老师我将如何为您画这张像呢？“我是一个普通的人，一个平常的人。
”每当人们对你交口称赞时候，您总是这句话。
的确，您是一个普通的人，一个平凡的人，没有火眼金睛，也没有三头六臂，就那么平凡的着装，就那么普通的面孔。
可这张我熟悉的面孔，那眼、那口，有着那么大的内涵，多么深的情感啊！您是一个平凡的人，但平凡中蕴含着伟大；您是一个普通的人，但普通中显示出神圣。
老师您坐好，我为您画张像，把感情融进汗水，从笔端溢出一串串真挚与热情……眼——素有人称之为“心灵之窗”。
老师，您的这两扇窗映射着的又是一个多么美妙而莫测的世界呀！这里有数学的计算，又有哲学的思考；有往昔的回顾，又有未来的憧憬；有微观的探测，又有宏观的综合。
灵感之光，智慧之火，活力之泉，赤诚与勤勉的热风，一起在这里飞涌、闪烁、激荡、升华！口———这是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，淙淙流动的泉水，是孜孜不倦的话语，紫云着我们心灵的土地，冲刷掉那里的浊水污泥。
是啊，那两片红唇间夹着无尽的神奇与奥妙，只要一颤动，便是一大串问号，一大串的遐想……耳——听惯了赞扬，听惯了感激，也听惯了讥讽与诽谤。
是流言蜚语也好，是道听途说也好，您毫无怨言，您是在等着，等着让事实裁决，等着让历史裁决。
手——这又是怎样的一双手啊！骨节分明，皱纹密布。
就是这样的一双手，我跌倒的时候，用力把我扶起；就是这样的一双手啊，我掉队的时候，用力把我拉上。
……中国有多好的教育工作者啊！称他们为世界上最优秀的一群，是当之无愧的。
几十年来，他们含辛茹苦，忍辱负重，所付出的，是泪，是汗，甚至是血，然而创造的却是“桃李满天下”的丰功伟绩！“拼老红一万点，换将新绿百千重。
”那是多么崇高与伟大的献身精神。
老师您坐好，我为您画张像，眼镜、教鞭、直尺、圆规……无法勾勒您的轮廓，您是新时代的教育家。
老师您坐好，我为您画张像，那是力的凝结，神的聚集；那是光的交织，热的汇合；那是您数十年兢兢业业、勤勤恳恳最好的佐证。
我给老师画张像作文5篇
我给⽼师画张像作⽂5篇 在学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？以下是店铺帮⼤家整理的我给⽼师画张像作⽂，欢迎⼤家分享。
我给⽼师画张像作⽂1 今天，坐在考场上，我想⽤⽂字来为您画张像。
还记得您的第⼀堂课时，您那娇⼩的⾝影从门外进来，给我的第⼀印象：温和。
您⼀头利落的短发显得⼗分精神，让我的睡意不知不觉间消失了。
那时，您对我们说，您追求诗情画意般的⽣活，不想太约束学⽣，想让学⽣在您的课堂上能⾼兴的玩耍。
起初，我并不认为这是真的，但随后的相处便证明了⼀切。
您要我们在课前五分钟作⾃我介绍，听着同学们⼀个个都饱读诗书，我不禁惭愧，就要到我了，怎么办？我⼏乎没读过什么⽂学名著，上去说什么？为此，我忧虑了⼀晚上。
第⼆天，在上课前，我来到办公室⼩⼼翼翼的问了您⼀句：“⾃我介绍时，可以不说那些⽂学名著吗？”我怀着忐忑的⼼说完了这句话，您只是温和⼀笑，说：“你的课堂你做主。
”这句话像颗定海神针，让我的⼼顿时安静下来。
随后的介绍，我也就没那么胆怯，尽情展现着⾃⼰最真实的⼀⾯。
您总是会在遇到好⽂章时与我们分享。
您很感性，很会煽情。
在您的课堂上我不⽌⼀次地流下过眼泪⽔，但您可能并不知晓。
在您念那上届毕业⽣写给您的信时，您很认真，很专注，仿佛⼿上拿的是宝贝般，丝毫⽆亵渎之意，在我感动的同时，也看到了您眼中噙满了泪⽔。
您曾向我们班下过战书，欢迎随时与您切磋乒乓球。
⾄今为⽌，我虽未曾看见班上有⼈挑战您，却也亲眼⽬睹了您在球桌边的风采，⼀股浑然天成的霸⽓在您⾝上毫⽆违和感。
每⼀次接球、发球时的姿势，我不得不⽤⼀个词来形容，那就是“帅⽓”。
那时我也意识到您并不娇⼩。
您的优点很多，性格很开朗，既有男⼦⽓概也有⼥⼦情怀。
但您有时说话太犀利了，看似不经意的⼀句话其实已伤到我们。
⽼师，今天您的画像到此结束。
这仅仅是我个⼈眼中的您，可能并不客观，但我相信随着越来越久的相处，我⼀定会画出⼀副您的栩栩如⽣的画像。
给老师画像作文
给老师画像作文给老师画像作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的给老师画像作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师画像作文1我们班的班主任是我们的语文老师——徐老师。
今天，我来为她画像。
她的神韵非常幽默。
有一次，我们班一位同学到讲台上改作业。
突然，徐老师神秘兮兮地对那位同学说：“你今天没穿裤子吧！”那位同学就像丈二的和尚——摸不着头脑，忙低下头去看了看自己有没有穿裤子。
下面的同学也一头雾水，40双眼睛齐刷刷地看向那位同学，看罢，便纷纷议论起来：“他不是穿裤子了吗？”“对啊，徐老师怎么说他没穿裤子呢？”“难道徐老师老花眼了？”……正当我们百思不得其解时，徐老师改完了作业，拍了拍讲台：“安静！”同学们二话不说，立刻坐好，教室里顿时变得鸦雀无声，连同学们的心跳声都听得一清二楚。
徐老师见我们坐好了，便指着那位同学的作业本说：“你看看，你这句话的裤子没穿吧！”那位同学满脸疑惑，小声嘀咕道：“句子哪儿有裤子啊？”“这句号不就像是这句话的裤子吗？”徐老师说，“以后可不要忘了给句子穿裤子哟，不然它会害羞的！”那位同学听了，脸颊通红通红的，恰似一个熟透了的红苹果，低下头，不好意思地笑了。
同学们听了，顿时哄堂大笑。
这样幽默的老师，我们不得不喜欢。
给老师画像作文2每个人心中都有一位老师，他们或有爱，或温和，或负责，或严厉，我心中就装着一位既温和，又严厉负责的好老师。
黄老师长着一头瀑布般的长发，个儿挺高，背笔挺的，像一位十八岁的美少女，我们常常在背后叫她“黄妈”。
黄妈每天和我们一起午休，一起吃饭，一起写作业......知道吗？我们黄妈还有一双千里眼和顺风耳呢。
为什么说是顺风耳呢？因为有一次我们在听黄老师讲故事，有人不自觉地玩着手上的笔，黄老师看都没看一眼，就准确无误地提出了警告：“黄优扬，提醒一次。
我给老师画张像作文
我给老师画张像作文我给老师画张像作文1今天，老师要我们给他画张像。
远远看去，黄老师就像根瘦面条，还像一个大号的金箍棒。
黄老师的脖子长长的，犹如一只长颈鹿。
他的眉毛非常浓，仿佛是用毛笔画上去的一样。
最特别的是老师的眼皮，跟我的一样，一会儿是双眼皮，一会儿又是单眼皮。
老师说，这是因为他的眼皮会变魔术。
黄老师的嘴唇厚厚的，犹如一根小香肠。
奇怪的是，他这小小的香肠嘴也能说会道。
老师的耳垂长长的，仿佛是耳垂里装着什么很重的东西，把它给压了下来。
黄老师似一个大哥哥，一个充满阳光的帅气大哥哥。
我给老师画张像作文2老师是教语文的，是我们的班主任――简老师。
她有一头乌黑短发，小巧玲珑的鼻子，鼻子上挂着一副眼镜，看起来就象学富五车的学者。
细细的眉毛下镶着两颗乌黑的珍珠，一副眉清目秀的样子，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光芒，显得格外亲切，清晰的面庞上刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉，向人们显示着饱经沧桑的阅历。
我觉得我要好好细细画画我的简老师，大家看我画吧！老师有双会说话的眼睛。
我们每次积极举手发言时，您的眼睛好像说：“加油，你们是最棒的！”有人开小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在说：“不准开小差！”然后，转身回黑板写字。
老师有张樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的时候会露出两排雪白的牙齿。
当我们获得好成绩时，她的嘴角微微向上宣读名次，我们做错事时，老师的嘴角微微下弯并黑着脸训斥人。
老师会说一口流利的普通话，声音是那么动听、婉转。
老师的手在黑板上吱吱的写着粉笔字，是那么的有力，一笔一划写出漂亮的字，可以老师的手啊，那是一只怎样的手啊，上面因为经常握粉笔的原因，手指已粉侵蚀，脱掉一层皮，但还是天天为了我们成长，撑握更多文化知识，不惜自己的健康，为了教书育人，老师您辛苦了！老师身材苗条，那是因为你为了我们，经常挑灯夜战的批改作业，为我们的班集体制定学习方案，并为每一个学生量身定做一套学习计划，累得想胖起来也不行啊！这就是我那可亲可爱的简老师。
[人物作文]我为老师画张像作文10篇
![[人物作文]我为老师画张像作文10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8d3148feb7360b4c2f3f64a3.png)
[人物作文]我为老师画张像作文10篇我为老师画张像作文10篇老师，再过一个月我就要离开母校，离开您了，老师在这即将离别的时刻，我最想做的一件事，就是为您画张像，我虽不是画家，但我要用我的心作笔，情作颜料，给您绘一幅世界上最美的画像。
老师，您坐好，先画您的眼睛吧！您的眼睛是那沉重，那么明亮，哦，您的眼睛还会说话，记得吗？在上次语文课时，我听着听着，不由自主的思想开了“小差”，摆弄起文具盒来了，您朝我看一眼，敏锐的目光落在文具盒上，目光似乎透过了文具盒看到了底下的小玩具。
顿时，您用严厉的目光看着我，好像在批评我：“邹楠，你怎么做起小动作了呢？”我的脸立刻火辣辣的，于是我规规距距的好了手，认真听起课来。
老师，您那包含着丰富感情的眼睛将会永远珍藏在我的脑海里。
老师您坐好了，让我接着画您的嘴巴。
您的嘴说话准确生动，声调抑扬顿挫感情真实感人，像磁铁一样吸引了我。
记得吗？去年歌咏比赛，你费尽心思让施老师给我们教，在比赛那天我们班得了全校第一名，您一言未发，只是笑了笑。
老师，快画好了，嗯，还缺什么呢？噢，对了还缺你那双勤劳的手，因为我是班里的学习委员，每天要整理作业，要有带头作用，而我却特别懒，每天早上都是您从一楼一直抱到四楼，并且把作业一一发给同学们，您还用那双勤劳的手抚摸着我的头。
老师，您的像画好了，这是学生用心作的笔，用满腔的爱作颜料绘成的画像。
收下吧，这是一个即将离开您的学生，献给您的一颗赤诚的心，和一片炽热的爱。
朱老师，请您坐好，我要为您画张像……我先为您画一张脸，这是一张极其普通却充满青春的脸。
难道真的那么平凡？不！您坐好，让我再仔细端详端详……嗯，这是一张熟悉而慈祥的脸，是母性和师表融为一体的脸。
老师，您记得吗？那次背书时，我在玩我的私人小小清洁工――橡皮时，让我接着上一个同学开始背，我顿时目瞪口呆地站在那，别的同学都在嘲笑我，可您却站在那耐心的等待我的回答。
每当我在学习上有困难时，您总会热心的为我排忧解难，鼓励我前行。
诗歌：老师,我想为您画张像(外一首)
诗歌：老师，我想为您画张像（外一首）为了久远的记忆
依然在心中屹立
老师
我想为您画张像
老师
我想为您画张像
却不敢用铅笔
太冷太硬
不是您母亲般的疼爱
太灰太暗
又岂是您父亲般的关怀
老师
我想为您画张像
也不敢用油彩
太浓太艳
不是您的世界
过于显眼
又怎是您对我们的期待
老师
我想为您画张像
然而一张苍白的纸
怎去画您的热情
您的开朗
您育人的智慧
您不倦的追求
还有您关于梦的色彩
老师
我不再给您画像
我愿把您留在心中当百花烂漫时
我愿留着那片蔚蓝以及那份宝贵的纯洁
教师
点燃文明的火炬
在愚昧空蒙中踽行在瘦瘠荒凉中耕耘春天里播种
冬天里也播种
希望如磷火熠熠闪烁多少颗沉沦的灵魂被你托起
在知识的圣殿成长在智慧的树上闪光你是人类的血脉
世世代代
火一样奔腾
你对高山说低头吧高山垂下双睑
你对大江说让路吧
大江调转流向
呵你使天地变近宇宙变小你是世间最高的称谓
仰慕崇敬编织的桂冠。
我给老师画张像作文8篇
我给老师画张像作文我给老师画张像作文8篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我给老师画张像作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我给老师画张像作文1当我手拿画笔时，我在琢磨，是轻描淡写呢，还是浓墨勾勒。
此时的您，就像电影的镜头一幕幕地烙在脑海里……眼睛是“心灵之窗”，在老师的眼中，我们看到了阅读练习的技巧，看到了一篇好作文的构思，看到了……在疲惫不堪的双眼中，我看到的不正是您日夜工作的见证吗？记得那一次，我上课开小差，老师您一下就看透了我的心思，于是一直用眼睛看着我，好像在提醒我，于是让我立刻专心起来。
老师，您的耳朵听着同学们的心声，一句也没放过，给我们当忠实的听众，还和我们一起交流沟通。
还记得那一次，我和同学闹别扭，是您把我们俩个拉到办公室，然后默默地听着我们诉的怨气，然后又一个一个心平气和的讲道理，最后，终于化解了我们心中之怨。
老师，您那两片嘴唇一张一合，您教我们做人的道理，带领我们向前看齐，就像那一股股清泉滋润我们的心田。
老师，给您画张画像，您那无私的奉献精神，您那默默无闻的身影，您那清泉般的话语，让我永远都“画”着您！我给老师画张像作文2美术课上，老师让我们给熟悉的人画一张像。
画谁呢？熟悉的人太多了，爸爸、妈妈、同学、老师……这时，教室门口探进一张熟悉的脸——班主任黄老师温柔的声音随之传来：“同学们，放学以后先别回家，外面下雨了，你们互相组织好一起拼伞拼雨衣回家，我办公室还有几把没人认领的伞可以来借用……”嘿，*老师又来“婆妈”了，同学们都笑了，大声回答：“知道了。
”望着老师的背影，握着画笔的我有了主意——模特儿不在眼前吗？对，就画我那敬爱的黄老师，可我该如何为我的老师画张像呢？该先画什么呢？该如何配色呢？一大串问题从我的脑海t跳跃着。
突然，无数画面从我的脑海中不停地播放……老师，我知道如何给您画一幅画了。
我为老师画张像作文11篇
我为老师画张像作文11篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我为老师画张像作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我为老师画张像作文1老师，请您坐好，我要为您画张像……我先为您画一张脸，这是一张满脸皱纹、饱经风霜的极其普通的脸。
难道真的这么平凡？不，您坐好，让我再仔细端详端详……这是一张熟悉而慈祥的脸，是母爱和师表融为一体的脸。
老师，您记得吗？那次上课时，我在玩心爱的玩具-一机器人，被您发现了，您并没有点名批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来，抛开玩具专心听讲。
每当我在生活上、学习上遇到困难时，您总是那么热心地为我排忧解难，鼓励我继续前行。
当我因失败而灰心丧气时，是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上。
老师，让我再为您画上一双眼睛。
这双眼睛给了我多少安慰，多少力量，多少激励……您还记得吗？那次市语文竞赛，您为我操劳了多少个日日夜夜，可是我最终却失败了。
当知道成绩时，我站在一旁伤心、失望起来，您却用温和的目光望着我，似乎在说：“失败是成功之母，努力吧！”看到您的目光，我还有什么理由再失落呢？老师，让我再为您画上鼻子，在鼻子下添个嘴巴。
哦，对了，是您这张甜甜的嘴，给我们讲出了一节节娓娓动听的课，告诉我们许多为人处世的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育着我们健康成长。
老师，让我再为您画一双手。
那是一双筋脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆；就是这一双手，在我跌倒时把我扶起，在我掉队时用力把我向前拉，在我流泪时，帮我擦千眼泪……老师，我为您画这张像，把我对您的敬爱和赞美都融人了其中，希望您喜欢。
我为老师画张像作文2老师，再过一个月我就要离开母校，离开您了，老师在这即将离别的时刻，我最想做的一件事，就是为您画张像，我虽不是画家，但我要用我的心作笔，情作颜料，给您绘一幅世界上最美的画像。
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老师，让我为您画张像
老师，再过两个多月我就要离开母校，离开您了。
老师在这即将离别的时刻，我最想做的一件事，就是为您画张像。
我虽不是画家，但我要用我的心作画笔，情作颜料，描绘出世界上最美丽的画像。
老师，您坐好了，我开始为您画像。
您的眼睛是那么深切、那么明亮，与众不同的是，您的眼睛还会说话！忘了吗？老师，那次在上语文课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来，您朝书包下看了一眼，那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的一些小玩意儿、旋风卡。
顿时，您的眼睛射出严厉的目光，好像在批评我说：“严仕杰，你怎么做小动作啦！”我的脸立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，认真地听起课来。
老师，您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的脑海里。
老师，您坐好了，我正在给您画像。
您的嘴棱角分明，说话准确生动，声音抑扬顿挫，感情真实感人，像磁铁一样深深地吸引了我。
记得吗？那次，您教我们《中华少年》这篇课文，我怀着一点激动的心情和几个同学读完课文，我本以为您会表扬我，可我却万万没想到您次次指出我的缺点与不足。
虽然心中的抱怨一刻没有停消，但听您读完课文，我终于知道我和您的差距还有多么遥远！我想：如果您不是出自于对我的关心和为了提高我的阅读能力，说不定您还不会费这么多口舌在我身上吧。
老师，您别动，快画好了。
缺点什么呢？噢，还有您那双勤劳、灵巧的手。
您的手，为我批改过作业；您的手，为我理齐过衣服；您
的手，还抚摸过我的头；您的手，也曾为了提醒我写作姿势而时常用到……
老师，您的像画好了。
这是学生用心作画笔，用满腔的爱作颜料绘成的画像。
收下吧，这是一个即将离开母校，离开您的学生献给您的一颗感恩的心，一片炽热的爱。