2020年幼儿园社区工作计划范文(1)

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幼儿园社区服务工作计划(通用6篇)

幼儿园社区服务工作计划(通用6篇)

幼儿园社区服务工作计划时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份工作计划了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园社区服务工作计划(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园社区服务工作计划1幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:“养不教,父之过,教不严,师之惰。

”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。

教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。

现制定本学期家长工作如下:一、指导思想深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。

重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。

促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

二、工作目标1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。

2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。

3、定期召开家长会、家长开放日等活动。

4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。

5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。

6、建立幼儿个人档案。

7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。

三、本学期主要工作重点及措施(一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。

幼儿园社区活动工作计划(通用3篇)

幼儿园社区活动工作计划(通用3篇)

幼儿园社区活动工作计划(通用3篇)幼儿园社区活动工作计划(通用3篇)时间一晃而过,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园社区活动工作计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园社区活动工作计划1幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:“养不教,父之过,教不严,师之惰。

”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。

教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。

现制定本学期家长工作如下:一、指导思想深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。

重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。

促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

二、工作目标1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。

2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。

3、定期召开家长会、家长开放日等活动。

4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。

5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。

6、建立幼儿个人档案。

7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。

三、本学期主要工作重点及措施(一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。

幼儿园社区活动工作计划(通用3篇)

幼儿园社区活动工作计划(通用3篇)

幼儿园社区活动工作计划幼儿园社区活动工作计划(通用3篇)时间一晃而过,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园社区活动工作计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园社区活动工作计划1幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:“养不教,父之过,教不严,师之惰。

”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。

教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。

现制定本学期家长工作如下:一、指导思想深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。

重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。

促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

二、工作目标1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。

2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。

3、定期召开家长会、家长开放日等活动。

4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。

5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。

6、建立幼儿个人档案。

7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。

三、本学期主要工作重点及措施(一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。

幼儿园与社区工作计划范文(精选4篇)

幼儿园与社区工作计划范文(精选4篇)

幼儿园与社区工作方案范文〔精选4篇〕幼儿园与社区工作方案1幼儿园和家庭常被誉为车子的两个____,古人曰:“养不教,父之过,教不严,师之惰。

”对于幼儿的成长开展来说两者都是必不可少的。

教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联络,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的亲密配合。

现制定本学期家长工作如下:一、指导思想深入领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作方案,教育教学方案。

重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进老师家长工作、家教指导工作才能进步。

促进家长育儿程度进步,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资,扩展幼儿生活和学习的空间。

二、工作目的1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。

2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。

3、定期召开家长会、家长开放日等活动。

4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。

5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改良和进步。

6、建立幼儿个人档案。

7、充分利用幼儿园和社区资,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资。

三、本学期主要工作重点及措施〔一〕开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲务实效性。

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目的和工作方案,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园开展,孩子开展中的作用。

开放日,主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

2、加强家园联络和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联络与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找时机积极与家长互相交换意见,共同关注幼儿的开展。

幼儿园社区工作计划4篇

幼儿园社区工作计划4篇

映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期我们 根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新, 各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面, 成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿在 自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到社区 参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的 生活经验,认识并体验人与人之间的关系。同时,进步孩子们的社会 交往能力,使他们的整体素质得到全面发展。 幼儿园社区工作计划 篇 3 《幼儿园教育指导纲要》指出:“家 庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取 家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可 见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育 的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭
幼儿园社区工作计划 篇 1 在组织实施中,《纲要》还提出要“充 分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿 园同时应为社区的早期教育提供服务。”这充分说明了幼儿教育与社 区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托 社区、服务社区将是幼儿教育发展的必然趋势。为了更好地将幼儿园 与社区教育资源两者融为一体,更好地促进幼儿教育的社会化,制定 了新学期幼儿园社区计划。
1、广泛动员并组织协调各方力量,发展我园幼教事业,为更多幼 儿提供受教育的机会,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向 多元化
2、利用社区学前教育资源,注重家庭、社区和其他教育机构中的 各种教育因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。
3、利用社区教育资源,增强我园办园自主性,使幼儿教育更好地 立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。

幼儿园社区工作计划(优选5篇)

幼儿园社区工作计划(优选5篇)

幼儿园社区工作计划(优选5篇)幼儿园社区工作计划篇一一、指导思想:坚持以新《纲要》为指导思想为,保教结合、动静交替,寓教于乐,运用多种形式来全面教育,发展幼儿,使他们健康快乐的成长。

二、班级情况分析:幼儿自然概况:幼儿人数44人,男生23人,女生21人。

三、幼儿发展情况分析:1、生活卫生方面:进餐时大多数幼儿能独立进餐,个别幼儿挑食情况有所改善。

如黄河、乔明岄,但有几位幼儿进餐仍然很慢,如赵嘉琦、陈子竼等。

还有个别幼儿不能熟练的使用筷子,如:单金翔。

2、德育方面:幼儿能够主动向老师问早,会说礼貌用语。

能提供自然角、上课所需物品。

但存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说;有的幼儿非常好动,不遵守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。

能关心弱小同伴,但有些幼儿不能与同伴友好相处或会控制不住自己违反纪律。

3、智育方面:能认真进行教学活动,运用一些形容词,能用连贯语言讲述,能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、体育方面:能积极参加体育锻炼,如会立定跳远、左右手轮流拍球、单脚平衡站立。

5、美术方面:幼儿会用黑笔勾线,会用线条、图形表现出物体的形象,再用油画棒涂色。

布局较合理,想象力发展的较好,全班幼儿绘画水平有了一定的提高,但是折纸进步不大,这学期要加强。

四、生活管理工作:1、洗手、刷牙的正确方法及主动性。

2、穿、脱、整理衣服的良好习惯。

3、坐、站、行、睡姿势正确。

4、活动用具的整齐,保持玩具清洁。

5、知道物品用后要收拾并放回原处。

6、遵守公共规则,不随地吐痰,不乱涂墙壁。

7、知道保持眼睛的一般常识,看书、学习时姿势正确。

8、不滥吃零食、不吃不净的食物。

五、安全及消防工作:1、日常生活种安全常识与规则的了解及遵守,过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全。

2、有关安全标记的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成。

3、了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能。

社区工作计划幼儿园(5篇)

社区工作计划幼儿园(5篇)

社区工作计划幼儿园家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴,同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展,有利于社区文化的建设。

本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位,努力开发家长的潜能,并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径,逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。

充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务,使幼儿、教师和家长善于合作、互动,促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。

本期把家长、社区工作的总结如下:一、建立家园联系专栏班级设有家园联系专栏,定期更换,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等,让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。

二、利用网络组建家长、社区交流平台网络是现在信息社会重要的交流平台,更是教育信息传播的有力平台。

幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的平台,为广大家长提供更好的信息交流平台,如组建幼儿园QQ群,班级微信群,班级博客等等。

这样能够有效解决那些工作较忙,孩子通常由老人接送,与老师直接接触的机会较少,对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。

三、家长会、开放日以及教育专题讲座家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分,通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流,共同讨论幼儿的教育问题,有利于家园合作;通过开放日让幼儿园面向社区开放,让社区成员走进幼儿园,让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴,有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持;通过专家主题讲座,向家长、社区传递先进的教育理念,提升家长、社区教育服务能力。

本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动,还特邀了小学校长做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小衔接主题讲座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中国园长发展论坛主席李俊杰先生做《今天我们怎么教育孩子》为主题的专题教育讲座。

幼儿园的社区工作计划3篇

幼儿园的社区工作计划3篇

幼儿园的社区工作计划3篇幼儿园的社区工作计划1家园社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。

新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。

”如今,无论是家长方面还是幼儿园本身,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。

家长与教师为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。

“家园社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我园工作的重中之重。

20__年,我园将加强对家园社区工作的重视,现制订家园社区工作计划:二月:1、回收“幼儿素质发展报告单”。

2、班级环境创设(家长与幼儿参与)。

三月:1、期初家长会,家教经验指导。

2、“三八”节,开展家园同乐会。

3、早操观摩(家长参与)。

4、幼儿“穿、戴比赛”。

5、组织幼儿开展植树活动四月:1、社区活动“寻找春天”。

2、开展“清明节”本土文化教育。

3、举行“家长开放日”活动。

五月:1、班级拍球比赛,家长参与。

2、开展“开开心心庆‘六一’”主题教育活动,创设富有节日气氛的活动室环境。

六月:1、举行“六一”庆祝会,邀请家长参会。

2、开展“端午节”本土文化教育。

通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味。

3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。

4、举行散学典礼,邀请家长参加。

九月:1、班级环境创设(家长与幼儿参与)。

2、庆国庆,创设有节日气氛的活动室环境。

十月:1、印发国庆期间孩子的教育与监管“告家长书”。

2、举行“家长开放日”活动。

十一月:1、邀请家长参加有幼儿参与表演的“龙凤小学少先队主题大队活动”。

2、创设教育环境,接受“幼儿园分等定级”检查验收。

十二月:1、幼儿家长会,家教指导。

2、庆元旦,创设富有节日气氛的活动室环境。

2014年一月:1、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。

幼儿园社区工作计划范文(通用5篇)_1

幼儿园社区工作计划范文(通用5篇)_1

幼儿园社区工作计划范文(通用5篇)社区社会工作的简称。

指以社区组织、社区开展、社区效劳为内容的社会工作根本方法。

社区工作的总体概括,是指在党和政府的领导下,依靠社区力气,利用社区资源,强化社区功能,解决社区问题,促进社区政治、经济、文化、环境协调和安康开展,不断提高社区成员的,以下是为大家整理的关于幼儿园社区工作打算5篇, 供大家参考选择。

幼儿园社区工作打算5篇【篇一】幼儿园社区工作打算幼儿园社区工作打算3篇家长、老师、社会的群众为促进幼儿的开展,相互沟通经历,取长补短,共同探讨教学方法已成为须要。

幼儿园社区工作打算〔一〕家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部,是做好幼儿园教育的根底保证。

新《纲要》指出:”家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原那么,争取全社会的理解,支持和主动参加,并踊跃支持,有利于协助提高教育实力。

”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。

家长、老师、社会的群众为促进幼儿的开展,相互沟通经历,取长补短,共同探讨教学方法已成为须要。

”家庭、校内、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。

本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定社区工作打算:一、目标本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际状况和社区工作的开展状况,开展社区的传播活动,共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步开展。

二、详细内容1、进一步开掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造”教育品牌”的中心任务,开展丰富多样”走出校内,走进社区”的教育、传播活动。

2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经历,为进一步拓展我园的社区工作打好根底。

3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、平安教育、平安工作管理。

幼儿园社区工作打算〔二〕在组织实施中,《纲要》还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育供应效劳。

幼儿园社区工作计划模板集合五篇

幼儿园社区工作计划模板集合五篇

幼儿园社区工作计划模板集合五篇幼儿园社区工作计划篇1在组织实施中,《纲要》还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。

”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托社区、服务社区将是幼儿教育发展的必然趋势。

为了更好地将幼儿园与社区教育资源两者融为一体,更好地促进幼儿教育的社会化,制定了新学期幼儿园社区计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》方针政策,认真贯彻《纲要》提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神,认真探索一条幼儿园与社区教育资源共享,相互利用的有效途径,提高社区教育水平,促进幼儿教育有效的发展。

二、工作目标1、广泛动员并组织协调各方力量,发展我园幼教事业,为更多幼儿提供受教育的机会,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化。

2、利用社区学前教育资源,注重家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。

3、利用社区教育资源,增强我园办园自主性,使幼儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。

4、利用社区教育资源,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区发展的作用,推动两个文明建设,为教育事业做出应有的贡献。

5、利用社区资源,与社区多举办联谊、交流活动,为孩子提供展现自我的机会。

三、主要工作重点及措施1、举办家长学校。

定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平。

2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。

通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。

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2020年幼儿园社区工作计划范文
幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:"养不教,父之过,教不严,师之惰。

"对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。

教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合,。

现制定本学期家长工作如下:
一、指导思想
深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。

重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。

促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

二、工作目标
1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。

2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。

3、定期召开家长会、家长开放日等活动。

4、以"幼小衔接"为主题组织家长开展相关系列活动。

5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。

6、建立幼儿个人档案。

7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展"走出去,请进来"的活动,有效利用社区资源。

三、本学期主要工作重点及措施
(一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。

开放日,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找机会积极与家长相互交换意见,共同关注幼儿的发展。

3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议。

4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报形式公家新颖,内容更加丰富。

5、结合我们的生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。

6、家长学校:每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题,对家长进行培训,解决家长的疑问。

(二)引导家长参与幼儿园课程建设
1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容,如主题网,周计划等,让家长了解自己在课程中的重要作用,吸引家长参与幼儿园课程,如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等。

(三)加强家庭教育指导工作,形成家园共育和合力
1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念,科学育儿的的文章,让家长从文章中获取知识,学习科学育儿的方法。

2、组织家长科学育儿交流会,达到提高家长科学育儿水平目的。

3、利用家长学校,向家长介绍先进的科学育儿的理论内容,力求理论结合实际,帮助家长理解体会。

(四)采用多种形式征求意见,力争工作更上一层楼
为提高服务水平,我们将继续坚持家长评议教师活动,请家长在了解教师工作的基础上,对教师的工作给予合理的、公正的评价。

1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作,不定期的开展一些各种书面联系方式,如,宣传栏、家长问卷、家教园地等
2、完善家长委员会的职责,我们将从每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员,职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。

(五)搞好社区宣传与资源利用,促进幼儿园课程建设
四、月工作目标
九月份:1、新生、个别幼儿家访
2、接待新生及家长来园、熟悉环境
3、新生入园问卷调查
4、开学初期家长会
5、向社区开放活动
十月份:1、召开家长会
2、半日活动开放
3、秋游亲子活动
4、家长意见问卷调查
十一月份:1、向社区开放
2、主题活动评析
十二月份:1、家长学校专题讲座
2、家园冬季运动会
3、召开家委会
一月份:1、家园庆祝元旦活动2、育子经验交流会。

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