怎样运用受意 - 副本 (2)
汉语修辞学复习题 - 副本 (2)
一、填空题1、我国修辞学的研究源远流长,早在先秦两汉,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。
2、西晋陆机的《文赋》是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。
3、1932年陈望道《修辞学发凡》的出版,标志着中国现代修辞学的建立。
4、语言包括语音、词汇、语法三个要素。
修辞和语言的三要素有着密切的关系。
5、语言环境对语言表达具有制约作用。
6、词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。
7、句子的格式简称句式。
8、散句是指结构不一致,形式参差的句子。
9、严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义相关,结构相同,字数相等,词类相当,没有重字,平仄,协调。
10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点:整齐一致、集中突出、清晰醒目。
11、反问句的修辞作用,主要表现在比一般句式具有更强烈的语气和感情色彩。
12、先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
13、比喻就是人们平时说的“打比方”。
14、反问句又叫反诘句,它是用问句的形式表示确定的意思。
15、四个音节的语音段落也称“四字格”,它两字一顿,整齐匀称,是人们喜闻乐道的一种语言格式。
16、同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。
一般说来,肯定句的语气比较直率明确,否定句的语气比较委婉灵活。
17、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头,前后首尾相连,上递下接。
南朝文学家沈约称之谓连珠。
18、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。
19、现代汉语中,声调分阴平、阳平、上声、去声四类,阴平、阳平为平声,上声、去声为仄声。
20. 宋代陈骙的《文则》是我国第一部专门论述修辞的著作。
22. 陈望道的《修辞学发凡》创立了我国第一个科学而完备的修辞学体系。
23. 修辞学是研究提高语言表达效果的科学。
24. 语言环境包括社会时代、题旨情景、对象、场合、时间和话语的具体环境。
25. 长句化短的方法主要有:抽出修饰语、运用叠用句、合叙改分述。
流水行船问题应用题教案(强烈推荐:包括习题及答案-保你百分百满意)---副本
数学学科教师辅导教案学员编号:年级: 课时数:学员姓名:辅导科目: 学科教师:授课类型T:流水行船问题应用题T:诱导公式(2)T:作业星级★★★★★★★★★★★★★★★教学目的1、掌握流水行船的基本概念2、能够准确处理流水行船中相遇和追及的速度关系授课日期及时段2013年03月30日12:50—-14:50教学内容专题:流水行船问题应用题★教学目标1、掌握流水行船的基本概念2、能够准确处理流水行船中相遇和追及的速度关系【解读:知识梳理环节要注意“诱导公式过程的推导"的讲解.】知识梳理10 min。
船在江河里航行时,除了本身的前进速度外,还受到流水的推送或顶逆,在这种情况下计算船只的航行速度、时间和所行的路程,叫做流水行船问题。
流水行船问题,是行程问题中的一种,因此行程问题中三个量(速度、时间、路程)的关系在这里将要反复用到.此外,流水行船问题还有以下两个基本公式:顺水速度=船速+水速,(1)逆水速度=船速—水速。
(2)这里,船速是指船本身的速度,也就是在静水中单位时间里所走过的路程.水速,是指水在单位时间里流过的路程。
顺水速度和逆水速度分别指顺流航行时和逆流航行时船在单位时间里所行的路程。
根据加减法互为逆运算的关系,由公式(l)可以得到:水速=顺水速度—船速,船速=顺水速度-水速。
由公式(2)可以得到:水速=船速—逆水速度,船速=逆水速度+水速。
这就是说,只要知道了船在静水中的速度,船的实际速度和水速这三个量中的任意两个,就可以求出第三个量。
另外,已知船的逆水速度和顺水速度,根据公式(1)和公式(2),相加和相减就可以得到:船速=(顺水速度+逆水速度)÷2,水速=(顺水速度—逆水速度)÷2。
典例精讲27 min.例1:一艘每小时行25千米的客轮,在大运河中顺水航行140千米,水速是每小时3千米,需要行几个小时?解析:顺水速度为25328÷=(小时).+=(千米/时),需要航行140285例2:两个码头相距352千米,一船顺流而下,行完全程需要11小时.逆流而上,行完全程需要16小时,求这条河水流速度。
语文新高考新题型之语言文字运用题语段题(成语+补写+病句)题学生版+教师版有答案(全国通用) - 副本
一、语言文字运用阅读下面的文字,完成后面各题。
宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。
苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。
对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。
以其作品《黄州寒食帖》来说,写得________,一气呵成。
其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是________,毫无做作之态。
然而即使这样________的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。
首先是强烈的个性。
全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。
《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。
其次是浓烈的情感抒发。
这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得_________,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。
因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。
17. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A. 行云流水信手拈来浑然天成悠然自得B. 行云流水信马由缰相得益彰悠然自得C. 天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若D. 天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A. 进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着B. 进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿C. 因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿D. 因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见B. 这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见C. 不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见D. 这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见【答案】17. A 18. C 19. D【解析】【17题详解】本题考查辨析近义成语的能力。
动物机能学实验-(2)---副本
1、分别阐明剂型、剂量、给药途径、合并用药对药物作用的影响以及在临床上的意义。
〔1〕药物的作用或效应在一定剂量范围内随着剂量的增加而增强,治疗剂量的药物能发挥显著疗效,而对动物又无危险性;超过治疗剂量的药物,则能引起机体发生病理变化甚至死亡。
〔2〕不同的剂型能影响药物的吸收速度和血药浓度,即影响生物利用度,从而影响药物的作用。
〔3〕给药途径不同主要影响生物利用度和药效出现的快慢,有时还可产生质的变化。
例如硫酸镁内服时产生下泻作用,但静脉注射则可产生中枢解痉和抗惊厥作用。
2、肾功能影响药物作用的机制及其重要意义〔1〕肾脏是最重要的药物排泄器官,其排泄方式有3种:肾小球滤过、肾小管分泌和肾小管重吸收。
药物自肾排泄的速度各不相同,肾功能不全将减慢药物排泄。
〔2〕临床上可通过调节尿液的PH来加速或延缓药物的排泄,用于解毒急救或增强药效。
从肾排泄的原形药物或代谢产物由于小管液水分的重吸收,生成尿液时可以到达很高的浓度,有时可产生治疗作用,有利于恢复。
3、药酶抑制剂增强并用药物作用的机制?药酶抑制剂能够对肝脏细胞色素P450药物代谢酶产生抑制作用,通过降低肝药酶活性,减慢并用药物在肝的代谢,药物作用时间延长,从而增强并用药物的作用以及毒性。
4、药酶抑制剂在合并用药中的重要性?酶的诱导和抑制均可影响药物代谢的速度,使药物的效应减弱或增强,因此在临床上同时使用两种以上药物时,应注意药物对药酶的影响。
例如,运用氯霉素可使戊巴比妥的代谢减慢,使血药浓度升高,麻醉时间延长。
6、进行哺乳类动物离体组织器官实验时,需要控制那些条件?〔1〕控制浴槽中的水温,以保持肠段的收缩功能与药物反应。
〔2〕加药前,需先准备好每次更换用的38度的台氏液。
〔3〕每次加药出现反应后,必须立即更换浴槽中的台氏液,至少两次。
每项实验加入台氏液的量应相同,需保持肠段运动恢复正常后在进行下一项实验。
(4)供氧的气泡不能过大过急,否则会使悬线震动,导致标本较大幅度的摆动而影响记录结果。
2021年中考数学复习专题3 方程、函数思想 - 副本(教学课件)
精讲释疑
重重点点题题型型
题组训练
题 型 一 用方程思想解决实际问题
例1.欣欣服装店某天用相同的价格a(a>0)卖出了两件服装,其中 一件盈利20%,另一件亏损20%,那么该服装店卖出这两件服 装的盈利情况是( B )
A.盈利
B.亏损
C.不盈不亏
D.与售价a有关
重重点点题题型型
题组训练
【解析】列一元一次方程求出两件衣服的进价,进而求出总盈 亏.设第一件衣服的进价为x元,依题意得:x(1+20%)=a,设 第二件衣服的进价为y元,依题意得:y(1-20%)=a,得出x(1 +20%)=y(1-20%),整理得:3x=2y,该服装店卖出这两件 服装的盈利情况为:0.2x-0.2y=0.2x-0.3x=-0.1x,即赔了 0.1x元.
重重点点题题型型
题组训练
解:(1)根据题意,得y与x的解析式为:y=22+2(x-1)=2x+ 20(1≤x≤12); (2)设当天的销售利润为w元,则当1≤x≤6时,w=(1200-800)(2x +20)=800x+8000,∵800>0,∴w随x的增大而增大,∴当x =6时,w最大值=800×6+8000=12800.
重重点点题题型型
题组训练
题 型 二 用方程思想解决几何问题
例 3.(温州一模)如图,在△ABC 中,分别以 AB,AC 为边向外 作正方形 ABED,ACGF.若点 E,A,G 在同一直线上,EG=8 2 ,
15 BC=7,则△ABC 的面积为__4__.
重重点点题题型型
题组训练
【解析】设 AB=x,AC=y,∵EG=8 2 ,BC=7,∴x2 +y2=72, 2 x+ 2 y=8 2 ,∴x+y=8,∴(x+y)2=x2+y2 +2xy=64,∴2xy=15,∴xy=125 ,∴△ABC 的面积=12 AB·AC =12 xy=145 .
单句复句(1) - 副本
的。
四、选择复句
各个分句分别说出一种情况,从中选择一个。
常用的关联词: 是……还是 要么……要么 不是……就是 与其……不如 “宁愿……也不”等
例句: 1、学习就像逆水行舟,不是前进,就是后退。 2、作为一个有骨气的男儿,宁可站着死,决不跪 着生!
复句
复句的特点
1.复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构; 只有一套句子结构,不管有多长,中间有多长, 中间有多少逗号,仍然是单句。
2.复句中的分句,在意义上必须有一定的联 系,在意义上没有联系的单句不能组成复句。
3.复句中的分句不能作别的分句的任何成分。
4.复句的分句与分句之间,有一定的语音 停顿,一般用逗号或分号表示。
27、只要有水源,单新疆自治区就有一亿亩荒地可
以开垦。
条件复句
并列复句
28、这种机器不是机关枪,而是马克思列宁主义。
29、我们不但善于破坏一个旧世界,我们还善于建
设一个新世界。
递进复句
30、由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造
成水面日益下降。 因果复句
转折复句
31、上面的路虽然还很陡,但并不陡得那么厉害了。
什么是复句?
比较以下几个句子: 1.我吃饭了。(单句) 2.我喝汤了。(单句)
以上两个句子分别表达了两个意思,是两个单句。 3.我吃饭了,我也喝汤了。(复句)
像这样由两个或两个以上单句组成的句子, 就叫复句。组成复句的单句叫分句。
单句
单句,是由短语或单个的词构成 的句子,有特定的语调,能独自表 达一定的意思的语言单位,不可再 分析出分句的句子。
“首先/起初……然后/ 继而……” “刚……就……”等
nettles副本PPT教案学习
Munro’s works and her life
In her earlier stories, she focuses on the dilemmas of a girl coming of age and coming to terms with her family and the small town she grew up in. In her later works, she has shifted her focus to the travails of middle age, of women alone and of the elderly.
第3页/共65页
Alice Munro (1931-)
In 1951, she left the university, in which she had been majoring in English since 1949, to marry James Munro.
Her daughters Sheila, Catherine, and Jenny were born in 1953, 1955, and 1957 respectively; Catherine died 15 hours after birth.
1977 Canada-Australia Literary Prize 1978 Governor General's Literary Award for Fiction (Canada) Who
Do You Think You Are?: Stories 1980 Booker Prize for Fiction (shortlist) Who Do You Think You Are?:
人教版初中英语新教材七上U5大单元设计+三课时教学设计(2) - 副本
第五单元整体教学设计(4课时)单元主题:Fun Clubs该主题属于“人与自我”范畴,涉及“多彩、安全、有意义的学校生活”。
一、单元内容分析本单元内容围绕Fun clubs这一主题展开,涉及七个语篇,四组对话和三篇俱乐部纳新广告。
语篇一是Tengfei与女孩关于加入乒乓俱乐部的对话。
女孩询问Tengfei是否会打乒乓球,Tengfei说自己会打球,不过交流活动时间之后,Tengfei发现乒乓俱乐部跟架子鼓课时间冲突。
女孩表示Tengfei不能参加乒乓俱乐部。
语篇二是Sam与女孩关于加入象棋俱乐部的对话。
Sam想要加入象棋俱乐部,女孩询问Sam是否会下象棋,得知他不会之后,女孩表示Sam可以在俱乐部学习下棋。
语篇三是Lin Hua与男孩关于加入表演俱乐部的对话。
男孩询问Lin Hua是否会有感情地读台词,Lin Hua现场示范后,男孩表示他可以加入俱乐部。
语篇四是Emma,Tengfei和Peter关于参加音乐俱乐部的讨论对话。
Tengfei询问Peter 想要加入什么俱乐部,并告诉他好消息:学校创办了音乐俱乐部,Tengfei询问Peter是否想要加入音乐俱乐部。
Peter表示自己会弹吉他,并询问Emma和Ella是否也想要加入。
交流之后四个小伙伴发现大家都具备音乐才能,他们决定一起去参加音乐俱乐部。
四个语篇呈现了询问加入哪种俱乐部以及询问个人才能的基本句式。
学生通过前四个语篇的学习,能够与他人谈论学校开设的俱乐部以及个人才能。
语篇五六七是学校俱乐部的纳新广告,分别是烹饪俱乐部、读书俱乐部、自然俱乐部。
语篇复现了询问某人会做什么的表达方式,并呈现了俱乐部举行活动的表达方式。
该语篇有助于引导学生进一步了解自身才能及参加课外活动的重要意义,形成积极的情感体验。
Fun Clubs单元主题内容框架图二、单元教学目标本单元学习后,学生能够:第一课时教学设计(1a-语音)一、语篇研读What:本课语篇为询问与回答俱乐部及个人才能的对话。
人教版五年级上册语文园地四优秀课件(完整版)PPT - 副本
小结: 一件小事
把事情的经过讲清楚,把从中得到的启示说明白。
一句格言
写清楚你的座右铭是哪句话,联系生活实际,通 过事例说一说它给你的帮助和启发。
一幅漫画
说清漫画上画了什么,让你想到了什么,对你有 什么启发。
点明是一件什么事(略)
生活的启示
叙述事情的经过(详)
阐明自己从中得到的启
示(略)(议论,抒情)
怎 样 写
平时我们搜集了很多的名言警句,你觉得哪些对你 的启发最大?跟同学们交流自己的座名铭,并说说是怎 样理解这句话的,还可以联系生活实际,通过事例来说 一说、写一写这句话对自己的启发和帮助。 一幅漫画 启示建议 根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的 方法可以多样,如,可以直接写漫画给自己 带来的启示Байду номын сангаас也可以根据画意编一个故事, 让读故事的人自己去体会漫画的含义。
参考题目:
• • • • • • • 一件小事 一句名言、 一幅漫画; (事)的启示, (物)的启示, 格言、漫画名称; 含义深刻的短句,如:团结就是力量, 帮助别人快乐自己……
第四单元的主题是什么?
生活中的启示
《钓鱼的启示》
《通往广场的路不止一条》
一件小事 启示建议
生活中的启示
在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔 细想想这件事是怎么发生的,你从中获得了什么启示。先说一说, 再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。 一句格言 启示建议
文明——只差一步。
放学后,一年级新生小明与小兰正往家 走,路过垃圾桶时,细心的小兰发现,垃圾 桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小兰情 不自禁地捏住鼻子,对小明说:“这可真脏 !不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒 得走。”说完,便招呼小明来帮忙收垃圾。 小明神秘地摇头说:“我也有一个好办法, 你先收拾吧!” 小兰麻利地干了起来,只见 她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点 一点的把垃圾铲进垃圾筒。不一会儿,小兰 就把垃圾全部都放进垃圾筒里了。而此时, 小明也没闲着,他的字也写完了,并且将它 贴在垃圾桶上,只见上面写着:文明——只
新一代全功能安卓模拟器 逍遥安卓给你极致娱乐视听玩享受 - 副本 (2)
新一代全功能安卓模拟器逍遥安卓给你极致娱乐视听玩享受逍遥安卓模拟器始终秉承“为用户而生”的宗旨,全心全意为用户打造新一代在电脑上更好地体验各种安卓应用的全功能安卓模拟器。
相对于目前市场上那些只能作为入门级安卓游戏机的一般安卓模拟器而言,逍遥安卓模拟器利用其强大的技术背景,无论在功能还是在性能上都已经遥遥领先。
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同时,逍遥安卓模拟器支持1080P,让大家闲暇之时在电脑上免费看一场正在影院热映的高清大片!三、支持录音和麦克风,电脑上用语音、玩唱吧逍遥安卓模拟器支持麦克风和录音,可以让用户在电脑上玩游戏的时候直接用语音对话,使用微信、陌陌的语音功能,用户更可以在逍遥安卓模拟器上使用唱吧进行K歌,让房间一秒变成KTV。
四、支持摄像头功能,电脑上玩美颜、魔漫相机逍遥安卓模拟器支持真实摄像头拍照功能,用户们可以通过逍遥安卓使用视频功能之外,逍遥安卓模拟器更是可以让用户在电脑上使用美颜、魔漫相机等神器装备,告别手机小屏幕的时代。
六年级上册大显身手参考答案2-副本
六年级上册大显身手参考答案。
第一单元测评卷一、1.意味深长庞然大物左冲右撞2.追随、跟随。
辨别、识别。
聚集、凝结。
隐含、隐藏。
3.(1)虽然……但是……(2)不但……而且……。
4.(1)……都说这就是……(2)难道……不是……吗?5.(1)何人不起故园情。
(2)卧看满天云不动,(3)鸟儿……露珠……知己……青翠……望着。
二、(一)1.chïng hâ kōng2.自然界的朋友(山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云,云雀……3.自然界里所有的一切都是我的“朋友。
”4.朋友。
作者与大自然互诉心声,营造了一个如诗如画的世界。
作者对大自然的热爱之情。
5.你好,五颜六色的花朵!你在风中摇摆着自己优美的身姿,是邀请我与你跳舞吗?你好,美丽的蝴蝶,你煽动着轻盈的翅膀,在我身旁飞来飞去,是在为我介绍森林的美景吗?你好!可爱的青蛙,你在吃糖开着动听的音乐会,真是一个天生的歌唱家。
你好,淘气的松鼠,你在树上快乐的叫着,一定是找到了美味的食物吧!你好,勤劳的蚂蚁,你在地上吃力的搬运食物,都一直坚持着,真是不辞辛劳吗?花朵回答道:“可爱的人类你们现在的环保意识提高了,我们这些小动物都有了各自美好的家园。
让我们共同来为大自然增添勃勃生机吧!6.自然界里所有的一切都是作者的朋友。
表达了作者对大自然的热爱之情。
(二)、1.被囚禁,挣脱囚禁,抗争。
2.B3.树根、小花、小草、梧桐、溪水、朝阳、月儿。
4.忧郁、调皮、淘气、开心、果敢、刚强。
5.拟人,把溪水人格化,赋予了溪水少女的情致,气质和性格。
形象生动,增强了文章的诗意和美感。
6.水初流到……四散。
因为当她遇到石头的阻拦是,她“发出怒吼的声音,缕缕银丝头发四散飞起。
”显得她那样的果敢和刚强。
第二单元测评卷。
一、1.sài shǔ chà háo qī yāo2.寝不安席水落石出攀山越岭思潮起伏悬崖峭壁百折不回心潮腾涌碧空如洗。
3.(1)精密(2)周密(3)深情(4)表情。
女性8个小举动展现阳光魅力 (2) - 副本
引导语:女人的美千姿百态,纯净之美让人心静,娇艳之美带来惊喜……但无论哪一种,能让男人眼前一亮,吸引他们目光的,大抵相似。
女性可通过小细节来展现性感魅力,抓住男人眼球。
1、眼神接触微微一瞥就能传达一个人的兴趣,注视一会则可以拉近彼此的距离。
在与异性交往时,聪明的女人不会先开口,而是用眼神和男人对接,这会让他产生进一步了解的欲望。
2、触摸自己的脖子或锁骨女性在与男性交往时,不经意间抚摸一下自己的脖子或者锁骨,会让男人觉得很性感。
此外,交谈时女人无意碰到男人的前臂,那么这个男人很可能被迷住。
3、保持站姿在聚会时,站立会让人更受瞩目,原因显而易见:我们都会关注比自己高的人。
聚会中,男人更容易对站着的女人产生兴趣。
还有一个令人意外的细节,就是脚趾的朝向,如果女性将脚趾朝向某个男性,那他会觉得你更性感,因为这时的站姿能让男人看清你的曲线。
4、让手腕闪光性感并非只限于乳沟,手腕也十分有诱惑力。
手腕其实能散发出性信号,一些男人会因为看到这一部位而兴奋,自己却浑然不觉。
女性不妨戴个闪亮的手链,以吸引他的目光。
5、挺拔身姿一个性感的姿势应该是放松而挺拔的。
挺起胸脯、臀部上翘、双肩齐平、保持精神的姿态,这会让男人觉得你充满活力。
练习瑜伽和普拉提能使你的身体自然而然地呈现这样的姿态。
6、略施香水你身上的香水味辐射的半径越小,对方越想靠近你,你也会变得更加诱人。
避免过量的方法是:纯香水一天一次,点在手腕处或耳后;淡香水在身前喷出云雾,然后走过去沾染适量。
7、穿红色衣服在男人眼中,穿红衣的女人要比穿白、绿、灰或蓝色衣服的更为性感,红衣女郎得到约会的几率比其他女子多出56%。
8、选择暗光珊瑚和琥珀色调的灯发出的光线能让女性显得更加性感。
女人不妨在较暗的灯光下与异性接触。
编后语:作为一个女人,谁不想自己是个有魅力而又阳光的呢,但是,要成为有魅力的阳光女人谈何容易。
在我们的一生中,烦恼、困扰和失败是不可避免的,而我们要用必胜的信心以微笑去面对竟争与挫折。
5(上课1).二元一次方程组的应用-里程碑上的数 - 副本
答:这两个两位数分别是20和18.
“幸运”数竞猜活动 1、每组写出一个“幸运”两位数。
2、请用这个“幸运”数编写一个有 关二元一次方程组的题目?
小结
1、列二元一次方程组解数字问题,学会用字母 表示一个多位数。 2、巩固学习列二元一次方程组解决实际问题的 一般步骤:
一审:审清题目中的等量关系。 二设:设未知数。 三列:根据等量关系,列出方程组 四解:解方程组,求出未知数 五验:检验所求出未知数是否符合题意 六答:答题
解:如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y, 依题意得:
x y 7, (100x y) (10y x) (10y x) (10x y).
整理,得
x y 7, y 6x .
x 1, 解得 y 6.
答:这两个两位数分别是45和23.
审: 解:设刘翔比赛服后两位数十位数字是x,个位数字是y, 那么 设:
x + y=9
列:(10 x + y )-(10 y + x )=27
x + y=9
整理,得
解: 验: 答:刘翔比赛服的号码是1363。 答:
解得
x — y=3 x =6 y=3
翔
1.一个两位数,减去它的各位数字之和的3倍,结果
分析:设较大的两位数为x,较小的两位数为y,在较大
数x的右边接着写较小的数y,所写的数可表为 100 x + y; 在较大数x的左边接着写上较小的数y,所写的数可表示 为 100 y + x 。 等量关系: 1、两个两位数的和是38,即:x+y=38
2、前一个四位数-后一个四位数=198
解:设较大的两位数为x,较小的两位数为y,则有:
逆转裁判1简明全攻略
〓〓〓逆转裁判1简明全攻略〓〓〓本攻略是关于逆转裁判1全部章节最简步骤过关攻略,供逆转谜们通关提示之用。
关于情节,自己在游戏中慢慢体会吧。
逆转裁判1简明攻略第一章最初的逆转一. 庭审开始1. 被告人的名字:矢张政志2. 被害人的姓名:高日美佳3. 被害人的死因:被钝器击打二. 矢张政志的话1. 矢张的看法:任选(“看看情况再说”)2. 矢张的回答:任选(“不让他回答”)三. 山野星雄的证言:1. 事件当天,目击的情况共10句——使用《解剖记录》指证第9句2. 关于尸体发现的时间共6句——使用《停电记录》指证第1~5句均可3. 关于听到时间共4句——使用《摆设品》指证第2~4句均可——选择“还有”——选择“事发当天,他进了那房间”——选择“让钟报时”——选择“是的”——选择《护照》四. 庭审后给矢张看《摆设品》第二章逆转姐妹第一部分庭审前调查一. 事务所案发现场1. 调查千寻遗体——得到《思考者》和《玻璃碎片》,并掉落纸片2. 调查纸片——得到《发票》3. 移动到右侧,调查桌上电话——引发报警4. 移动到事务所,将《发票》指证给真霄——警方到来二. 拘留所1. 是否当真霄的律师——任选(“当然不行”)2. 交谈“关于真霄”——引出“灵媒师”3. 交谈“灵媒师”4. 交谈“事件当天的情况”——引出“手机”5. 交谈手机——得到《真霄的字条》6. 关于请律师——任选(“接受”)三. 凌里法律事务所1. 刑警的名字——任选(“龟锯”)2. 指证《真霄的字条》——任选(“骗骗他”)——得到《真霄的手机》3. 谈话“关于千寻先生”——得到《凌里千寻的解剖记录》4. 听话“关于真霄”——得到目击证人住处四. 板东饭店调查半开的抽屉——被梅世阻止五. 星影法律事务所全部交谈六. 拘留所1. 交谈“你的家人”——引出“关于你的母亲”2. 交谈“关于你的母亲”——引出“害了你母亲的男人”3. 交谈“害了你母亲的男人”4. 关于是否回去——任选(“不能回去”)5. 关于理由——任选(“凶手是别人”)七. 板东饭店再次调查抽屉——发现《**》第二部分第1次庭审一. 系锯的证言1. 逮捕凌里真霄的理由共6句——威慑第5句或第6句2. 确凿无误的证据共6句——用《凌里千寻的解剖记录》指证第6句——任选(“事发次日”)——《凌里千寻的解剖记录》资料更新——任选(“御剑在搞阴谋”)二. 松竹梅世的证言1. 事发当天夜里目击的情况共5句——任选(“当然讯问”)——威慑第3句或第5句——选择“刚才的证词很可疑”——任选2. 事发当天夜里目击的情况共5句——用《思考者》指证第5句——选“钟不可能响”——任选(“里面没有机芯”)——选择《真霄的手机》——任选(“有”)——选择《思考者》——选“听了钟的情报”——选择《**》——选择《真霄的手机》——任选(“是你干的吗”)——任选(“讯问服务生”)——选择“接受条件”三. 服务生的证言关于梅世的客房服务共5句——讯问第4句和第5句——任选(“还不放弃”)——任选(“铺床”)——选“和梅世同住的男人”第三部分庭外调查一. 星影法律事务所1. 调查桌上照片——选“DL6号事件资料2”,得到《照片》二. 板东饭店1. 指证《照片》——选“要他写”——得到《宣誓书》三. 拘留所1. 指证《宣誓书》——选“吓唬她”——得到小中文化社地址四. 小中文化社1. 交谈“关于梅世”和“事件当夜的情况”——引出“关于那副画”2. 交谈“关于那副画”——选“以前曾见过它”或“你什么时候得到那副画的”五. 星影法律事务所1. 交谈“关于小中”——任选(“不接受委托的理由”)——选“敲诈者与被敲诈者的关系”——引出新选项2. 交谈“为什么会受敲诈”——得到事务所内有情报的消息六. 凌里法律事务所1. 调查右侧书架——“S”档案——选“读读”——得到《新闻记事》七. 小中文化社1. 指证《新闻记事》——选“敲诈他”——任选八. 拘留所1. 任选第四部分第2次庭审一. 庭审前1. 任选(“算了”)二. 小中大的证词1. 事发当天夜里目击的情况共9句①. 威慑第8句——证词更新②. 用《梅世的证词》指证第8句——任选——选犯人的位置2. 关于“往左边逃的证词” 共7句①. 用《凌里千寻的解剖记录》指证第7句3. 关于“2人证词的不同” 共5句①. 威慑第1句——选“确实值得注意”——证词更新②. 用《玻璃碎片》指证第1句——选“有问题”——选《俯视图》4. 安装**的时候共4句①. 威慑所有——《发票》资料更新②. 用《发票》指证第1句——任选——得到《千寻的笔录》——选《千寻的笔录》第三章逆转大将军第一部分庭审前调查一. 拘留所1. 交谈“事件的情况”——引出新选项2. 交谈“荷星的不在场证明”——得到摄影所地址二. 摄影所大门前1. 交谈“关于摄影所”和“关于荷星”——引出新选项2. 全部交谈——得知需要委托书三. 拘留所1. 交谈“大婶儿”——得到《委托书》四. 摄影所大门前1. 指证《委托书》——被准许进入五. 第一摄影棚前1. 交谈“搜查的状况”——得到《解剖记录》2. 交谈“大婶儿”——引出新选项3. 交谈“决定性的证据”——得到活动准许4. 调查照相机——记下型号ST1-307六. 职员区后台小屋1. 调查地下的包——得到钥匙卡七. 第一摄影棚前1. 调查远处大门——使用钥匙卡开门八. 第一摄影棚内1. 调查摄像设备——女孩出现2. 全部交谈——得知有其他人在九. 摄影所大门前1. 交谈“职员的证词”——大婶儿走掉2. 调查门口电脑——选“操作”——选ST1-307——得到《荷星?的照片》第二部分第1次庭审一. 系锯的证词1. 事件流程——不用了二. 大婶儿的证词1. 关于事件当天共8句①. 用《荷星?的照片》指证第7句或第8句2. 照片上的人物是荷星共7句①. 威慑第4句——《大将军长枪》资料更新②. 威慑第2、3、5句——御剑阻止——任选(“提出反对意见”)3. 关于事件当天继续共4句①. 用《荷星?的照片》威慑第2~4句任一句4. 关于“还有1个人” 共4句①. 威慑第4句5. 可能实施犯罪的人:大婶儿——选“乘胜追击”——选《荷星?的照片》、《钥匙卡》或《大将军长枪》均可6. 关于保密共5句①. 威慑第2句或第5句——选“算了”第三部分第1次庭外调查1. 摄影所职员区——调查排水口——选“拆坏它”2. 摄影所大门前——交谈“关于导演他们”3. 摄影所职员区后台小屋——遇见导演4. 第二摄影棚前——得知需要钥匙5. 摄影所职员区——遇见九太交谈“事件的情况”得到《空的小瓶子》6. 摄影所大门前——调查警卫室——得到钥匙7. 第二摄影棚前——调查小木屋的门——开门8. 小木屋内——遇见姬神樱——全部交谈——得到《姬神的字条》9. 后台小屋——指证《姬神的字条》10. 第一摄影棚内——调查椅子——得到《脚本》11. 小木屋内——指证《脚本》——交谈“道路被阻断了”12. 成步堂法律事务所——千寻现身13. 摄影所大门前——用《钥匙卡》指证——选“给她”——得到《大将军卡片》14. 摄影所职员区后台小屋——遇到九太——指证《大将军卡片》15. 小木屋内——指证《大将军卡片》——任选(“交换”)——得到《稀有卡片》16. 后台小屋——指证《稀有卡片》——交谈“大将军”——选“战斗时的姿态”——得到《光荣的足迹》——交谈“事件的情况”,引出新选项——交谈“目击到的情况”——任选(“相信”)第四部分第2次庭审一. 导演的证词1. 事件当天的情况共7句①. 威慑第5句——选“有矛盾”②. 威慑第7句——选“更进一步威慑”2. 关于“休息” 共4句①. 威慑第1句②. 威慑第3句——御剑阻止——任选(“还是不要勉强了”)二. 大潼九太的证词1. 事件当天的情况共9句①. 用《九太的数码相机》指证第9句2. 关于“看到的情景” 共5句①. 威慑第4句——选“进一步威慑”——选“出示证物”——选《九太的数码相机》3. “为什么没有拍到照片“?共5句①. 威慑第5句——选“严厉威慑”——证词更新②. 用《光荣的足迹》指证第5句——选“因为大将军没有获胜”——选“被害人是大将军”——指出画面上方“2”处——指明第2摄影棚——选“因为那里有小木屋”或“因为道路被阻断了”均可——任选(“有证据”)——选《空的小瓶子》——选“检查瓶子上的指纹”第五部分第2次庭外调查一. 拘留所——全部交谈二. 第二摄影棚前——交谈“宇在导演”三. 摄影所职员区1. 交谈“盘子”——得到《牛排的盘子》2. 交谈“御剑检控官”——得到《安眠药的小瓶子》四. 职员区后台小屋1. 交谈“最后1集”——引出“摄影所的方针2. 交谈“摄影所的方针”——选《光荣的足迹》3. 交谈“衣袋先生”——引出“五年前的事故”4. 交谈“五年前的事故”五. 摄影所大门前1. 交谈“五年前的事故”——选“有证据”——选《牛排的盘子》和《安眠药的小瓶子》——得到《五年前的事故的照片》六. 第二摄影棚前1. 指证《五年前的事故的照片》七. 小木屋内——引发事件第六部分第3次庭审一. 姬神樱的证词1. 事件当日的情况共7句①. 用《牛排的盘子》指证第6句——选“没有吃牛排”——选“在与大将军会面”——选“我看,你不能”或“不清楚”均可——选《大将军长枪》——选“当然能” ——选《五年前的事故的照片》——选“确实不可能”或“还有其他的方法”均可——选《轻便客车》——选“当然是同案犯”——选“请再一次作证”和“想不出该问的问题”均可2. 发现尸体以后的情况共7句①. 威慑第6句——选“进一步威慑”——御剑阻止——证词更新②. 用《荷星?的照片》指证第7句——选“看见了拖着腿的衣袋”——任选“当然能”——选《五年前的事故的照片》——选“不存在什么动机”——选“出示证物” ——选《荷星?的照片》或《光荣的足迹》第四章逆转,并且再见第一部分庭审前调查一. 拘留所1. 指证《律师徽章》2. 交谈全部——引出新选项3. 交谈“是你干的么?”——御剑走掉二. 葫芦湖公园入口处1. 交谈“事件的情况”——引出新选项2. 全部交谈——任选——系锯走掉三. 公园广场1. 调查长凳上拉炮——选“拿走”——得到《拉炮》四. 葫芦森林1. 调查照相机——大泽木夏美出现2. 指证《律师徽章》3. 交谈“事件的情况”——引出新选项4. 交谈“照相机”——得到《夏美的照相机》5. 指证《夏美的照相机》——夏美走掉五. 警察署刑事科1. 交谈“搜查会议”——引出新选项2. 交谈“信任御剑的理由”——引出新选项3. 交谈“解剖记录”——得到《尸体的解剖记录》六. 葫芦森林1. 夏美出现——任选——得到《湖的照片》七. 公园广场1. 交谈“事件的情况”——引出新选项2. 交谈“御剑的情况”3. 交谈“大将军馒头”——引出新选项4. 交谈“葫芦湖水怪”——得到《葫芦湖水怪的报道》八. 成步堂法律事务所1. 提出去“星影法律事务所”九. 星影法律事务所1. 指证《尸体的解剖记录》——更新为《生仓雪夫的解剖记录》——引出新选项2. 交谈“生仓律师”——引出新选项3. 交谈“DL6号事件”——得到《凌里舞子的照片》一〇. 拘留所1. 指证《凌里舞子的照片》——选项更新2. 指证《湖的照片》3. 交谈“DL6号事件”——引出新选项4. 全部交谈——引发事件——任选(“当然,接受”)——得到《御剑怜侍的委托书》一一. 警察署刑事科1. 指证《御剑怜侍的委托书》第二部分第1次庭审一. 系锯刑警的证词1. 逮捕御剑时的情况共6句①. 威慑第5句——得到《子弹》②. 威慑第6句——证词更新③. 威慑第6句——得到《手枪》——狩魔打断二. 庭间休息1. 任选(“当然不是那样的啦”)三. 大泽木夏美的证词1. 事发当晚,目击到的情况共6句①. 任选(“我觉得有”)②. 威慑所有——均选“再威慑一下看看”——裁判长阻止——任选(“才不是的”)2. 关于最后的发言共1句①. 用《湖的照片》指证3. 为何可以目击到御剑?共4句①. 威慑第3句——选“要追究”——证词更新②. 用《照相机》指证第3句——选“出示证物”——选《葫芦湖水怪的报道》——选“有证据”——选《照相机》4. 关于夏美,关于事发当晚的事共9句①. 用《葫芦湖水怪的报道》指证第7句——选“要求提出放大了的照片”——《湖的照片》资料更新——选“对放大的照片提出异议”——指开枪的手——选《手枪》——选“被害者自己”——《生仓雪夫的解剖记录》资料更新第三部分第1次庭外调查一. 葫芦森林1. 全部交谈——系锯走掉二. 拘留所1. 保释真霄三. 葫芦湖公园入口处1. 交谈“将功赎罪”——任选(“交换”)四. 警察署刑事科1. 交谈“葫芦湖水怪”——选项更新2. 交谈“借用道具”——选“要金属探测器”——得到《金属探测器》五. 租船小屋前1. 得到《储气瓶》六. 公园广场1. 指证《储气瓶》——选“是你的吧?”——选“用来给什么充气”——选“再进一步追问”——引出新选项2. 交谈“飞走的储气瓶”七. 葫芦森林1. 交谈“葫芦湖水怪”——选“已经发现了”或“葫芦湖水怪根本不存在”均可——选“有证据”——选“储气瓶”——选项更新2. 交谈“事件的情报”——得到《另一张湖的照片》八. 租船小屋前管理小屋内1. 指证《律师徽章》——选“作约定”2. 调查鹦鹉——得到《鹦鹉》——引出新选项3. 指证《湖的照片》——引出新选项4. 交谈“目击到的情况”和“小百合”——管理小屋锁门九. 警察署刑事科1. 指证《鹦鹉》2. 全部交谈——得到许可一〇. 警察署资料室1. 全部交谈——得到《DL6号事件资料》第四部分第2次庭审一. 老头的证词1. 任选(“提出异议”)2. 案件当晚,目击到的事共6句①. 任选(“作询问”)②. 威慑第6句——证词更新③. 威慑第6句——任选两次——矢张冲出二. 矢张的证词1. 案件当夜,目击到的事共6句①. 用《夏美的证词材料》指证第6句——任选(“继续”)2. 案发当夜,听到的事共5句①. 威慑第5句——选“有意义”——附加1句证词②. 用“湖的照片”或“夏美的证词材料”指证第6句——选“矢张是对的”——选“另一张湖的照片”——选“手枪”——选“御剑和犯人”——选“不知道”——指出租船小屋——任选(“租船小屋的管理员”)——选“为了制造目击证人”第五部分第2次庭外调查一. 成步堂法律事务所1. 交谈“御剑的情况”——引出新选项2. 交谈“班级裁判”——引出新选项3. 交谈“那以后的御剑”二. 管理小屋内1. 调查保险箱——得到《保险箱中的信》三. 拘留所1. 指证《保险箱中的信》——引出新选项2. 交谈《灰根高太郎》——引出新选项3. 交谈《“恶梦”》四. 星影法律事务所1. 指证《保险箱中的信》——选“狩魔豪”——引出新选项2. 交谈“狩魔检查官”——引出新选项3. 交谈“与御剑信的胜负”五. 警察署资料室1. 调查开着的抽屉——狩魔豪出现2. 指证《保险箱中的信》——得到《DL6号事件的子弹》第六部分第3次庭审一. 灰根高太郎的证词1. 从法庭中消失的原因共6句①. 威慑第4句和第5句——裁判长阻止②. 选“灰根高太郎”——任选(“当然”)二. 鹦鹉的证词1. 饲主的真正身份?共2句①. 威慑第1句——选“名字是?”——选“当然”——选《DL6号事件资料》《嫌疑犯的资料》页②. 威慑第1句——选“保险箱的密码”——选“有关系”——选《DL6号事件资料》《事件概要》页三. 御剑怜侍的证词1. 任选2. DL6号事件自供共7 句①. 用《DL6号事件的照片》指证第6句——指出门上弹痕——任选(“有”)——选《DL6号事件资料》《被害者的资料》页——任选(“反对”)——选“没有必要”——任选(“立即说出”)——任选(“出示证物”)——选《金属探测器》——选《DL6号事件的子弹》四. 车站1. 选《DL6号事件的子弹》。
人教高中语文必修上 3 《哦,香雪》(教案) - 副本
《哦,香雪》教案【教材定位】《哦,香雪》是部编版高中语文必修上册第一单元第三课的第二篇课文,讲述的是改革开放之初火车的开通给边远山村带来的新鲜事儿。
小说的主角是以香雪为代表的几位姑娘,他们对火车的到来抱有强烈的好奇和浓厚的兴趣,感受着生活所发生的的微妙的新变化。
同时,火车的到来,也给她们的生活带来了一些心理变化和情感的波澜。
学习这篇课文时,要注意把握文章中运用的描写人物的方法,以及多处的对比手法,对于塑造人物,突出品格的作用。
阅读时,还要注意赏析小说清新的笔调,以及洋溢在淡雅文字中的诗情画意。
【素养目标】1.了解文章写作的历史背景,理解小说折射出的时代信息,把握主旨和主题。
2.品读小说的语言美,赏析小说主人公“香雪”的形象特征。
3.鉴赏文章的艺术手法,体会拟人和对比手法的运用。
【教学重难点】1.结合时代背景,准确把握小说的主旨。
2.鉴赏文章的语言美、人物美和艺术美。
【教学方法】合作探究法、点拨法。
【教学过程】一、情景导入青春之美,在人的一生中是弥足珍贵的。
尤其是那份对新鲜事物天生的好奇,对美好发自内心的追求。
那么,在改革开放之初,在那个百废待兴的时代,当时代变革的号角吹响在一个闭塞的小山村的时候,又将会发生些什么呢?今天,让我们一齐走近--《哦,香雪》。
二、知人论世1.了解作者—铁凝铁凝,原姓屈,女,1957年9月生于北京,祖籍河北赵县。
父亲是著名画家铁扬,原名屈铁扬,父为油画及水彩画家,毕业于中央戏剧学院;母亲是声乐教授,毕业于天津音乐学院。
铁凝为长女。
1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队,1979年回保定,在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。
自1975年开始发表作品,至今已发表文学作品约150余万字。
主要作品:长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《笨花》;中篇小说《麦秸垛》、《对面》、《午后悬崖》、《永远有多远》、《没有纽扣的红衬衫》;短篇小说《哦,香雪》、《孕妇和牛》、《马路动作》、《安德烈的晚上》以及散文、电影文学剧本等百余篇、部,300余万字。
第2讲 等高线地形图的判读(修订版) - 副本
第2讲课时作业等高线地形图的判读一、原则:1.教师根据考点精心选题,组题2.作业分层布置,以电子版拷贝在教室电脑,学生限时完成二、作业要求1.选择题所有学生全做2.综合题前15名学生综合题全做,综合题15名后的学生二选一1.(2023春·黑龙江齐齐哈尔·高一齐齐哈尔市恒昌中学校校考期末)读“某地区等高线(单位:米)图”,为了将⑤地的铁矿运到⑤镇附近加工出口,图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是()A.M线B.Q线C.P线D.N线【答案】D【详解】M、N、P基本沿等高线修建,地势起伏小,N线路最短,最合适,M和P线虽然沿等高线修建,但是距离太远,修建成本也高,AC错误,D正确;Q线路经过较多等高线,地势起伏大,修筑成本和难度增大,B错误。
故选D。
【点睛】在等高线地形图中,经常要作通视情况(即站在某处能否看到另一处)的判断。
通视情况的判断最直接的办法是将两地连线作为剖面线,画出剖面地形图,在剖面图中再将两点连成直线作为人的视线,而地势起伏如果高出人的视线,则判定为不能看到。
2.(2023·全国·高三专题练习)读图某山峰周围情况示意图”,完成题目。
图中a→b剖面线绘制的地形剖面图是下面四幅图中的()A.B.C.D.【答案】D【详解】根据图中剖面线的位置,可以判断a端点海拔为2200m,b端点海拔在2200-2300m。
A图中a端点海拔小于2200m,C图中b端点海拔在2200m以下,AC错误。
在接近a端点的2300m-2400m等高线之间有一闭合等高线,由于其内侧有湖泊,所以可以判断该处为低地,该低地海拔在2200-2300m,山顶的海拔高度应在2500-2600m 之间,B图湖泊海拔在2400m附近,不符合题意,B错误,D正确。
故选D。
(2023春·河南驻马店·高一统考期末)下图为某区域等高线地形图,甲处与其西侧的河谷盆地之间存在明显的山谷风。
苹果香蕉橘子哈密瓜榴莲 - 副本 (2)
山楂、樱桃、石榴、荔枝、青果、木瓜、白果、红毛丹、榴莲、金橘、水蜜桃、李子、芒果、 温州蜜柑、红桔、南丰蜜桔、槟榔 凉性水果: 西瓜、甜瓜、梨、柑、桔香蕉、桑椹、柿子 火 龙果 杨桃、山竹、草莓、枇杷、圣女果、奇 异果、猕猴桃、甜瓜、柚子 中性水果: 葡萄、 苹果、杏、菠萝、龙眼、甘蔗、乌梅、百香果、柠檬、番石榴、柳橙 酸性水果:桔子,草莓,番 茄,苹果,葡萄碱性水果:香蕉,西瓜,枇杷我想应该是这样分的。细分:仁果类,核果类,坚果 类,浆果类,柑橘类,瓜类。(热带及 亚热带果类,什果类)南北方的那个水果品种多! 水果品种大全南方:香蕉 芒果 榴莲 杨桃 红毛丹 火龙果 琵琶 椰子 甜角 草莓 佛手柑 碰柑 广柑 橄榄 槟榔北方::葡萄,苹果,梨,桃子,李子,杏,草莓,柿子,山楂,红枣,樱 桃、猕猴桃、无花果、桑葚、石榴等支持下,给个最佳。浆果类:如草莓、桑椹、蔓 越莓、 蓝莓、黑莓、覆盆子、红醋莓等,通常生长在较寒冷的地方,所以除草莓和桑椹外,其他在 台湾均较不易见到新鲜的。这类的水果颜色鲜艳,在烹调上常做为 装饰用,维生素C、花青 素含量丰富,但运送及保存过程中容易受损。 柑橘类:如橘子、柳丁、金桔、柠檬、葡萄 柚、文旦、柚子、莱姆等,是台湾产量丰富,深受国人喜爱且认为具有「吉祥」之意的一类 水果,也是所有水果种类之 中,维生素C含量最为丰富的,属於「酸味」水果。除了生食之 外,也可以制成果汁及果酱等产品。 葡萄:种类繁多、产量丰富、颜色鲜艳,也是经济价 值最高的一类水果。除了鲜食之外,也可以酿酒或制成乾果、果汁或果酱等。除了一般水果 含有的营养素之外, 其黑、紫或红色葡萄中所含的多酚类(polyphenol)及皮、籽中,所 含具有抗氧化力的前花青素(OPC)也是最近非常流行的健康话题。 核果:如樱桃、桃、 李、梅、枣、橄榄、龙眼、荔枝等,内含有个果核的,均属於这类。大多为鲜食,也可以腌 制后做成加工食品,例如蜜饯、罐头水果、乾燥水果 或是水果酒等。 仁果:如苹果、梨、 柿子、枇杷等,内含有数颗果核的水果。一般而言,苹果、梨含有丰富的水溶性膳食纤维— 果胶,有助於调节体内的新陈代谢,而柿子与枇杷因 生产季节不长,所以产量较少。 瓜类: 如西瓜、甜瓜、香瓜、哈密瓜等,外表有较硬的皮保护,若尚未切开时,可以置於室温储存, 不易腐败。水分多,甜度高,属於甜味水果
搜身带离 副本
二、带离技术
(一)带离的基本要求 1.带离时,如果是单警带离,务必在带离对象的 侧后方,切忌并行或在带离对象的前方; 2.如果带离人员在两人以上,警察要分别位于被 带离者的左右两侧,或一前一后; 3.带离时,要随时观察、了解带离对象的思想、 情绪变化、防止带离对象与熟人接触或以暗语示 意,防止发生其在途中逃脱、自杀等事故; 4.选择带离路线应尽量避开闹市区和人群稠密以 及太偏僻的地方。一定要通过闹市区的,应命令 带离对象快速前进,防止人、车辆挡住视线或围 观堵截; 5.带离女犯罪嫌疑人必须有女民警参加。
(四)搜身的形式
1.站立式搜身 站立式搜身也可称快速搜身,这是警察对一般犯 罪嫌疑人常采取的搜身方法。
2.跪地式搜身。 3.卧地式搜身
跪地式、卧地式搜身是警察对高度危险或暴力犯 罪嫌疑人常采取的搜身方法,目的是找寻隐藏在 犯罪嫌疑人身上的凶器、武器及犯罪证据。搜身 时,警察要分工明确,一般采取一人搜身,其他 人员警戒的方式。
糊椒喷液 / 强硬徒手 控制技术(拳、掌、 踢)倒地控制技术( 上铐) 警棍使用技术
使用枪支控制
最后的提示
知己知彼、百战百胜! 兵不厌诈! 绝对禁止个人英雄主义!
谢谢大家!
(三)搜身的部位
一般情况下容易隐藏凶器的部位如下: 1.头上戴的帽子内可能藏有小刀、刀片、细钢丝等凶器; 2.衣领口里面可能藏有刀片; 3.前胸、后背可能藏有用项链挂起的小刀; 4.手心及手指缝间可能藏有小刀; 5.手腕上戴的护腕里可能藏有小刀、绳子等凶器; 6.腋下可能隐藏有凶器; 7.腰间可能携带凶器和武器; 8.皮带内侧可能藏有刀片; 9.衣服口袋里可能藏有各种凶器; 10.小腿部位可能藏有凶器; 11.鞋底凹形处可能藏有凶器。
8.20学生版一轮复习+文言文句式第一课时+秦海岩 - 副本
考点三文言句式第一课时《考试说明》明确规定需掌握的4类与现代汉语不同的文言句式是:判断句、被动句、宾语前置句、省略句。
其他如定语后置句、状语后置(介宾结构后置)句、主谓倒装句、固定句式等,《考试说明》虽未作明确要求,但这些句式对理解文言文的文意有着极为重要的作用,也需要重点掌握。
文言句式往往在断句题和翻译题中作为断句的依据和翻译的采分点重点考查。
题点一判断句题点·必备知识(一)判断句——分清类别,添加成含有“是”的句子文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。
文言文中常用以下几种类型表示判断:类型例句“……者……也”句廉颇者,赵之良将也(《廉颇蔺相如列传》)“者”“者也”句①四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父(《游褒禅山记》)②莲,花之君子者也(《爱莲说》)“也”字句南阳刘子骥,高尚士也(《桃花源记》)无标志句①臣本布衣(《出师表》)②今臣亡国贱俘(《陈情表》)③勃,三尺微命,一介书生(《滕王阁序》)用“为”“是”表判断①如今人方为刀俎(《鸿门宴》)②不知木兰是女郎(《木兰诗》)用“乃”“则”“皆”等表判断①当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)②此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)③此皆良实,志虑忠纯(《出师表》)用“非”或“匪”表否定判①六国破灭,非兵不利(《六国论》)断②所守或匪亲(《蜀道难》)[应用体验]1.阅读下面的文言文,完成后面的题目。
谯国夫人者,高凉冼氏之女也。
世为南越首领,跨据山洞,部落十余万家。
夫人幼贤明,多筹略,在父母家,抚循部众,能行军用师,压服诸越。
梁大同初,罗州刺史冯融闻夫人有志行,为其子高凉太守宝娉以为妻。
融本北燕苗裔,三世为守牧,他乡羁旅,号令不行。
至是,夫人诫约本宗,使从民礼。
(节选自《隋书·列女传》,有删改) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)世为南越首领,跨据山洞,部落十余万家。
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(7)注意倾听,用心判断指示的用意。(1分)
(8)必要时可以提问,直至明了意图为止,但不要打断谈话。(1分)
(9)如有不同意见,可以公开提出,但要言之有理,并要注意方式、态度。(1分)
(10 )接受指示后,要不失时机地贯彻实施。U分)
什么是受意?受意有几种?办公室人员应怎样运用受意方法?
(1 )受意是文员接受和领会上司意图。(1分)
(2)一种是直接受意。(1分)
(3)另一种是间接受意。(1分)
(4)文员要善于领会上司意图,按上司意图办事。(1分)
(5 )但要防止把上司酝酿过程中的意图当作上司的意,把上司的质疑、设问误认为上司
的指示。(1分)