主题读写专项训练之生命篇

生命【主题解说】生命是生物体所具有的生存能力，是大自然的奇迹，而生命同样能创造奇迹。

正因如此，对生命的理解和感悟，对生命力量的赞颂便成了文学永恒的主题。

当你置身于熙攘的人流中,从他们的脸上、眼睛中读到了所流露出的哀伤、喜悦、恐惧、满足，那是生命的表情；当你置身于自然中，竹影、鸟鸣、虫唱、草舞，那是生命在释放；当你面向大海，看着潮涨潮落，海浪奔腾汹涌，那是生命的张扬。

生命，一种伟大的力量，让我们叹服，让我们感动。

生命的意义也许并不是它的悠久历程，而是它悠久历程中的闪光点。

充满了闪光点的生命是美好而永不磨灭的！【名作品读一】感动生命听风那天，我正准备喂我那几条小金鱼时，却吃惊地发现其中一条小金鱼正一动不动地匐在鱼缸底部。

我靠近它仔细查看，发现除了它的鳃很长时间才翕合一下之外，其他器官都一动不动。

我试探性地用手指弹了弹鱼缸壁，它却没有任何反应，我马上意识到残酷的事情即将发生。

我慌张地去取捞网，准备伸下去把它捞上来看个究竟。

可就在我刚把捞网探进水里的一刹那，令我吃惊的事发生了。

本来还在四周悠闲地游来游去的其他几条小金鱼突然间全部迅速地游到那条奄奄一息的小金鱼旁边，并把它围在了中间。

它们紧张着，躁动地、快速地摆动着自己的鳍，频率很快地来回游动着，却始终警惕地围在一起。

我愣住了，这种伟大的力量震慑住了我，我不敢再采取任何的动作，只是愣愣地、好奇地待在那儿。

很明显，我的捞网对这些小灵物构成了“极大的威胁”。

它们的眼球一直不安地转动着，目光却很坚毅。

它们时刻监视着周围的动静。

这时，我的手不经意地轻微地动了一下，它们就迅速地做出了反应：它们一边保持着队形迅速游动着，一边不断用身体摩擦着那条奄奄一息的小金鱼的身体。

原来它们试图用身体把它带动起来。

就这样摩擦了一阵子，奇迹发生了。

原本还奄奄一息的小金鱼竟活跃地动起来了！它随着其他几条小金鱼一起游动，它们把它夹在中间排成一条线，围着鱼缸一个劲儿地转。

它们想摆脱捞网给它们带来的危险和恐惧。

我把捞网拿出来，静静地欣赏着这动人的一刻。

对于生命的理解，我们每一个人都有一大箩筐的思想，我们也目睹过生命的瞬间带给我们的无限的光彩和震撼的力量，我们常常为此而感动。

个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能焕发出更绚丽的光彩；个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能体现出更深远的价值。

脱离了团队和集体，我们的生命就如同鸿毛一样飘浮无助；而一旦我们全身心地投入到团队的生命中的时候，它将爆发出泰山般的力量！快乐训练2.请用最简洁的语言概括本文的主要内容。

3.“这种伟大的力量震慑住了我，我不敢再采取任何的动作”中“这种伟大的力量”是一种什么样的力量？4.为什么说“我的捞网对这些小灵物构成了‘极大的威胁’”？5.请在下面的横线上续写一个句子个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能焕发出更绚丽的光彩；个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能体现出更深远的价值；个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能_______6.由小金鱼的生命奇迹，作者生发出了怎样的感慨？《感动生命》1.①只剩下一口气，形容临近死亡。

②使受到震动而害怕。

③震动摇撼。

④灿烂美丽。

2.鱼缸里几条活泼的小金鱼面对捞网勇敢地保护着那条奄奄一息的小金鱼并把它救活。

3.团体的力量，互助的力量，保护的力量。

4.其他几条小金鱼突然间全部迅速地游到那条奄奄一息的小金鱼旁边，并把它围在了中间。

它们紧张着，躁动地、快速地摆动着自己的鳍，频率很快地来回游动着，却始终警惕地围在一起。

它们的眼球一直不安地转动着，目光却很坚毅。

它们时刻监视着周围的动静。

5.答案示例：放射出更耀眼的光芒 6.个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能焕发出更绚丽的光彩；个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能体现出更深远的价值。

脱离了团队和集体，我们的生命就如同鸿毛一样飘浮无助；而一旦我们全身心地投入到团队的生命中的时候，它将爆发出泰山般的力量！【名作品读二】生命的问句田彩虹一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看见了，赶紧绕路而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到了树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，于是急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲心去思索：这棵树也有生命，不能轻易地毁掉。

于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四种人，在看见这棵树的时候，他会说：“哦，一棵有毒的树！太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，提炼了毒素，与其他成分混合，制成了可以救人的药材。

你认为人生是什么呢？如果有一个造句，“人生是……”或“人生像……”，你会怎么完成这个句子呢？用直觉，就是脑海里直接浮现出来的答案，我们不是在写作文或进行造句，不需要修饰成优美的语句。

“我的答案是人生如戏。

”一位看起来吊儿郎当、凡事不在乎的男士可能会这样说。

“从小我看着爸爸妈妈为这个家打拼，一直认为人生是很艰辛的。

”即使这位女学员没有说出来，从她愁眉不展的神情也可以猜想得到她的答案。

“人生是一场无休止的竞赛。

”这位学员有着非常明显的“宁为鸡口，不为牛后”以及“只有第一，没有第二”的刚毅性格。

难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中，就放弃已考上的第二志愿，毅然去当兵。

还有人说：“人生是来还债的。

”这样的想法，虽然宽慰了受到创伤或不平等待遇时的怅惘，但回答这个问题的学员，似乎有着很深的无奈。

人生到底像什么？这的确是个见仁见智的问题。

然而也正是因为有这么多种对人生的不同的态度，才形成了各不相同的生命剧本。

我们对人生的诠释，其实也就是内在潜意识的外在表现，自然也就活出了那种形态的生命形式。

于是我们看到，有些人终其一生，始终扮演着苦情哀怨的主角；有些人虽然会赚钱，但却始终留不住钱；有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。

还有一位学员在课堂上赫然发现，自己不论婚前还是婚后，在家庭、公司，虽然有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同称呼，但总括而言，结果只有一个——为别人活，完全没有自我。

“人生永远是朝向你所思考的方向前进。

”就像开头故事中的那棵树，你用不同的方式对待，就会导致不同的结果。

（节选自《让身心安顿》）1.本文作者以______为载体，借助生活中常见的生命现象，对“_____”问题进行了探索，内容大胆而有吸引力，表现出作者博大的胸襟。

2.本文开头描述四种人对有毒的树的不同态度的作用是什么？3．文中“一棵有毒的树”比喻什么？4．分别用一个恰当的词语概括四种人对“毒树”的态度？分别是：____、____、____、____。

5.如何理解“为别人活，完全没有自我”的含义？6．文章中人们回答“人生是什么”的问题时，为什么会出现不同的答案？1.树生命2.是为了铺垫下文对“生命”问题的设问。

3.生命中的困难或危机。

4.逃避；抗挣；慈悲；创造发明或研究利用。

5.没有自己的个性和自我价值。

6.因为不同的观点都有真切的生活经历作为明证。

【名作品读三】生命需要等待詹克明①生命体是当今已知物质形态中有序程度最高的体系，它拥有最_____结构，最_____的联系，最_____的配合，以及最_____的功能。

②不过越是高级有序的生命体系越脆弱，其对外界环境的要求也越是严格，有时甚至是近于苛刻。

然而，这种严刻条件并不是任何时候都能得到满足，因此对生命体而言，它还必须同时具备另外一套生存本领，那就是等待。

一旦环境恶劣，生命无法正常维持，它会借助某种方法，使之能够蛰伏潜藏，确保挨过难关，待到环境适宜之时再求发展。

③一般说来，有序程度较为低级的生命体，对生存环境的要求也相对较低，其对恶劣环境的承受能力也会相应增强。

例如，最高级的人类，其身体一旦失去五分之一的水分就会死亡，而较它低级的蚯蚓，即使失去自身体液的五分之三也还没有达到受伤害的程度。

对于一些更为低级的“隐生生物”（如小麦中的线虫），即使失去自身水分的99%，一旦得到合适的水分补充也还能恢复生命。

低等级的植物也有同样的例证。

据说一块干燥的苔藓在博物馆中度过了120年，过水以后居然还能照样成活。

可见，降低有序程度可以成为生命等待的有效手段。

④几乎所有最高等级的植物都采用降序最为彻底的“种子”方式来保存生命。

与一棵枝繁叶茂的参天大树相比，一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了，但它们是生命的真正隐者。

【你从一粒种子中决看不到花朵的美丽芬芳，果实的甘甜香美，茎干的分支结构，叶片的光合作用，庞大的植根体系，以及复杂的纤维管束组织。

但是所有这些精妙绝伦的高级有序结构，又全都无一遗漏地深藏在这颗貌不惊人的种粒之中。

】⑤每一粒种子还是整个物种的生命微缩，是一座完整的物种基因库，它贮存了历史，也孕育着未来。

⑥等待也是一种强韧的生命状态。

许多沙漠植物的生命周期都很短促，它们能在下雨过后的短短几天内就完成一次生命全程。

戈壁上有一种植物，只要一场雨，它就立即发芽，急速地生根、长叶、开花、结果，仅在八天里就能完成一株显花植物全部的生命周期。

此后，新一代的种子又会重新归于安静的等待。

在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上，也许等待了两年时间就是为了这历时八天的生命辉煌。

对这些沙漠植物来说，也许等待反倒是生命的主要存在方式。

⑦当然，在植物界还有等待年代更为长久的种子，那就是古莲子。

它们才是真正做到了“千年等一回”的强者，这种坚韧顽强的生命力真让人肃然起敬。

⑧生命必须包含等待，甚至可以说，没有学会等待的生命就不具备生存的资格。

⑨生命的等待与发展，两者相辅相成，交替轮回，形成了生命特有的律动周期。

对生命而言，等待永远是一支瞄向“发展”的满弓弦箭，它时时都在屏息静听，候望天命信号。

（选自《文汇报》，有删改）快乐训练1.请将“协调”“复杂”“完美”“精确”填入第①段中的横线上，并与其他词语形成最佳搭配。

2.“生命需要等待”中的“等待”具体是指什么？（用文中的有关语句回答）3.第③段中黑体的“一般说来”能否去掉？为什么？4．第④段中的画线句是用来解析文中哪一句话的？5.本文主要运用了哪几种说明方法？请各举一例说明。

6．我们每个人都是一个生命体，是否也需要“等待”呢？请简要谈谈你的想法。

《生命需要等待》1.复杂精确协调完美2.指生命体在环境恶劣、生命无法正常维持时，借助某种方法挨过难关，待到环境适宜之时再求发展的一套生存本领。

3.不能去掉。

如去掉，就变成所有情况了。

“一般说来”指的是一种普遍现象，但不排除特殊情况，这样使得文章的语言表达更加准确、科学。

4.一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了，但它们是生命的真正隐者。

5.举例子、列数据。

例如，最高级的人类，其身体一旦失去五分之一的水分就会死亡，而较它低级的蚯蚓，即使失去自身体液的五分之三也还没有达到受伤害的程度。

作比较。

例如，与一棵枝繁叶茂的参天大树相比，一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了，但它们是生命的真正隐者。