苏教版三年级下册第二单元第一课“果实和种子”ppt
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苏教版三年级下册科学《果实和种子》资料32页PPT
苏教版三年级下册科学《果实 和种子》资料
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
苏教版小学科学三年级下册课件 果实和种子
果实的种子退化了， 不容易找到， 但它们仍然属于果实。
种子的旅行
• 猜一猜、画一画种子内部结 构
• 1、大胆的猜测 • 2、发挥自己的想象力 • 3、画在黄色纸上
解剖种子
• 1、用镊子剥开种皮时 要轻，不要伤到里面幼 嫩的部分，然后从种子 开பைடு நூலகம்的那一边小心的掰 开。
• 2、学生用放大镜观察 种子里面有什么，把你 观察到样子画在粉色纸 上。
猜一猜这些植物都是果实吗？
找种子活动
• 注意： • 1、切果实时，不要切到手。 • 2、仔细观察这些植物的外部形
态和内部结构。 • 3、把找出的种子放在小杯子里。
萝卜和其他一些植物有什么不 同的地方？
它是植物的根。
• 我们发现植物的种子一般长 在果实里，果实就是种子的 家。所以说凡是有果皮和种 子两部分构造的都是果实。 我们可以用这个标准来判断 一些植物是不是果实。萝卜 内部没有种子，所以它不是 果实。
拓展：
• 种子的哪个部分长成叶和根我们需要回去做 个实验。把种子放在水里让它发芽，在发芽 的时候注意种子需要什么样的条件才能发芽， 这几个条件分别是什么？
苏教版小学科学三年级下册《果实和种子》PPT课件
同点？
实验：
将碘酒滴在玉米种子的剖面 上，能看到什么变化？说明了 什么？
●
玉米种子将变蓝，说明种子内的 主要成分是淀粉。
思考：玉米种子和菜豆种子有什么相同点和不
同点？
植物种子的分类
根据有无胚乳 根据子叶数目
有胚乳种子
无胚乳种子
单子叶植物种子
双子叶植物种子
一般地，单子叶植物种子中有胚乳，双 子叶植物种子中无胚乳。
种子的结构
胚芽
胚轴
种脐 种皮
胚根
子叶 菜豆种子
胚
种皮
思考： １、菜豆种子有几片子叶？
２、所有植物的种子都一样吗？
果皮和种皮
胚乳
胚芽 胚轴 子叶 胚根
玉米种子
胚
实验：
将碘酒滴在玉米种子的剖面 上，能看到什么变化？说明了 什么？
●
玉米种子将变蓝，说明种子内的 主要成分是淀粉。
思考：玉米种子和菜豆种子有什么相同点和不
以后每一雌蕊形成一个小果。根据小果不同分类。
聚合瘦果
聚合蓇突果
草莓
聚合核果 聚合坚果
莲蓬
聚花果：由整个花序发育而成的果实
无花果
凤梨
桑椹
种子的结构与类型
种子的结构
种皮 胚 胚乳
双子叶无胚乳种子 双子叶有胚乳种子 单子叶有胚乳种子 单子叶无胚乳种子
胚芽 胚轴 胚根 子叶
上胚轴：子叶到第一 片真叶的部分。 下胚轴：子叶与胚根 之间的部分。
例外：柿、蓖麻是双子叶植物，有胚乳
慈姑是单子叶植物，无胚乳
果实的果皮 内果皮
假果：由子房以外的其它部分参与果实的形成。
果实的结构与分类
果实的分类 单果 聚合果
聚花果
实验：
将碘酒滴在玉米种子的剖面 上，能看到什么变化？说明了 什么？
●
玉米种子将变蓝，说明种子内的 主要成分是淀粉。
思考：玉米种子和菜豆种子有什么相同点和不
同点？
植物种子的分类
根据有无胚乳 根据子叶数目
有胚乳种子
无胚乳种子
单子叶植物种子
双子叶植物种子
一般地，单子叶植物种子中有胚乳，双 子叶植物种子中无胚乳。
种子的结构
胚芽
胚轴
种脐 种皮
胚根
子叶 菜豆种子
胚
种皮
思考： １、菜豆种子有几片子叶？
２、所有植物的种子都一样吗？
果皮和种皮
胚乳
胚芽 胚轴 子叶 胚根
玉米种子
胚
实验：
将碘酒滴在玉米种子的剖面 上，能看到什么变化？说明了 什么？
●
玉米种子将变蓝，说明种子内的 主要成分是淀粉。
思考：玉米种子和菜豆种子有什么相同点和不
以后每一雌蕊形成一个小果。根据小果不同分类。
聚合瘦果
聚合蓇突果
草莓
聚合核果 聚合坚果
莲蓬
聚花果：由整个花序发育而成的果实
无花果
凤梨
桑椹
种子的结构与类型
种子的结构
种皮 胚 胚乳
双子叶无胚乳种子 双子叶有胚乳种子 单子叶有胚乳种子 单子叶无胚乳种子
胚芽 胚轴 胚根 子叶
上胚轴：子叶到第一 片真叶的部分。 下胚轴：子叶与胚根 之间的部分。
例外：柿、蓖麻是双子叶植物，有胚乳
慈姑是单子叶植物，无胚乳
果实的果皮 内果皮
假果：由子房以外的其它部分参与果实的形成。
果实的结构与分类
果实的分类 单果 聚合果
聚花果
苏教小学科学三下《2.1 果实和种子》PPT课件 (1)
第六节 种 子
一、种子的形态和组成
种子
种皮 （色泽与表面花纹是性状鉴别要点） 胚根
胚 胚轴（胚茎） 胚芽 子叶
胚乳
有胚乳种子（蓖麻）
1、种脐 2、种脊 3、合点 4、种阜 5、种皮 6、子叶 7、胚乳 8、胚芽 9、胚茎 10、胚根
分为两类： 有胚乳种子 无胚乳种子
第二节 种子的类型
1、种脐 2、合点 9、胚茎
第五节 果 实
一、果实的形成与组成 二、果实的类型
一、果实的形成及组成
果实为被子植物特有器官，受精后，雌蕊的子房发育形成的特 殊结构。
果实的形成
花柄 花托 花被
花
雄蕊群
柱头
雌蕊群 花柱
子房壁 子房 胎座
胚珠
果柄 果托或参与果实的发育
脱落或宿存
枯萎、凋谢
果皮 保留并发育 种子
果实
几个名词: 真果—由子房形成的果实，叫真果。 假果—有些植物的花托或花被筒也参与果实的形成，
依据果实的来源、结构和果皮性质。将果实分为单果、 聚合果、聚花果三大类。
单果：一朵花只有一个雌蕊（单雌蕊或复雌蕊），形成一 个果实称单果。
聚合果：一朵花中许多离生心皮雌蕊形成的果实，每个雌 蕊形成1个单果，许多单果在一个花托上。
聚花果：由整个花序中的许多单果聚生成一个果实。
（一） 单 果
单果
肉果：浆果、柑果、核果、梨果、瓠果 裂果：蓇葖果、荚果、角果、蒴果
无胚乳种子 （菜豆） 3、种脊 4、种孔 5、种皮
6、胚根
7、胚芽 8、子叶
干果 不裂果：瘦果、颖果、翅果、坚果、胞果、双悬果
1、肉果
果实肉质多浆，成熟时不开裂。
外果皮
中果皮
《果实和种子》苏教版科学优秀课件1
•
7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
•
8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
•
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
•
2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服， 披着月 光笑盈 盈地归 来了， 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着，笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁， 莲花摇 动，水 波荡漾 ，原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛， 弄乱 的荷塘 月色， 划破了 大山的 宁静。
观察花蕊的各部分
a把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。 b再用放大镜观察雌蕊的各部分。 c用手轻触柱头，观察柱头是否有粘性。再
将白纸上的花粉抖落在柱头上，看看柱头 是否很容易将花粉粘住。 思考：雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁 殖后代的功能有什么联系？
微观下的花粉
传粉的方式
a 风媒传粉:以风作为受粉的媒介
•
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
借助风力
借助风力 借助水力
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
“自我爆炸”
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
新知讲解
大种子发芽快还是小 种子发芽快？把蚕豆 种子头朝下放，根会
向上长吗？
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
让我们通过课后小 实验进行探究！
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
新知讲解
设计实验
用镊子仔细地剥开用水浸泡过的蚕豆 1
或菜豆种子。
2 用放大镜仔细观察种子的内部构造。
3
画下你所看到的内部构造。
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
新知讲解
你能说说种子的内部主要由哪些构 成的吗？
新知讲解
设计实验
1
在4只瓶里都放入两张纸巾，撒上一些种子。 将1号瓶瓶盖拧紧。
2
分别在2、3号瓶内撒一点水，而将4号瓶内 的种子完全浸泡在水里，然后都拧紧盖子。
3
将1、3、4号瓶放到碗柜里，2号瓶放到冰 箱里。五六天后观察4只瓶子。
2
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
不洒水 一点水 一点水 很多水 碗柜 冰箱 碗柜 碗柜
种子包括种皮、胚根、胚 三部分。
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
新知讲解
你们知道种子在什 么条件下会萌发吗？ 让我们一起探究种 子在萌发时需要的
条件吧。
三年级下册科学课件 果实和种子 苏教版PPT名师课件
小学科学三年级下册《果实和种子》PPT课件
观察下列水果和蔬菜， 说说哪些是果实？哪些不 是果实？
我们不是果实！你猜 对了吗？
有果皮和种子两部分构造 的叫果实
我们也是果实呦！
香蕉
无籽葡萄 西瓜
无籽
你知道植物妈妈们是如何传播种 子的吗？
植物妈妈有办法
•孩子如果已经 •樱桃妈妈给孩子穿 长大，就得告 上了漂亮的衣服， 别妈妈四海为
•小鸟喜欢它吃下它， 家，
•一拉出粪便， •牛马有脚，鸟
•小樱桃种子就在地 有翅膀，植物
里发芽啦!
植物的种子有以下几种传 播方式：
• •1.风力传播：蒲公英、杨树、柳 树、渝树和枫树等。
•2.靠动物传播：柿子、牛膝子、 苍耳、鬼针等靠动物传播种子。
•3.靠种子本身的弹力：像凤仙花、
浆果
苍耳
鬼刺
牛膝子
豌豆 麻穗
芝麻 芝
莲
椰树
莲子
椰果
榆树
果实的结构与分类
真果
外果皮 果皮 中果皮
内ห้องสมุดไป่ตู้皮
种子
假果：由子房以外的其它部分参与果实的形成。
我们不是果实！你猜 对了吗？
有果皮和种子两部分构造 的叫果实
我们也是果实呦！
香蕉
无籽葡萄 西瓜
无籽
你知道植物妈妈们是如何传播种 子的吗？
植物妈妈有办法
•孩子如果已经 •樱桃妈妈给孩子穿 长大，就得告 上了漂亮的衣服， 别妈妈四海为
•小鸟喜欢它吃下它， 家，
•一拉出粪便， •牛马有脚，鸟
•小樱桃种子就在地 有翅膀，植物
里发芽啦!
植物的种子有以下几种传 播方式：
• •1.风力传播：蒲公英、杨树、柳 树、渝树和枫树等。
•2.靠动物传播：柿子、牛膝子、 苍耳、鬼针等靠动物传播种子。
•3.靠种子本身的弹力：像凤仙花、
浆果
苍耳
鬼刺
牛膝子
豌豆 麻穗
芝麻 芝
莲
椰树
莲子
椰果
榆树
果实的结构与分类
真果
外果皮 果皮 中果皮
内ห้องสมุดไป่ตู้皮
种子
假果：由子房以外的其它部分参与果实的形成。
三年级下册科学课件-果实和种子 (共12张PPT) 苏教版
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 12:47:54 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
种子是怎样旅行的
挪威枫：种子和槭树的种子一样，具 有“双翅”，像长了翅膀的鸟，风能将种 子带向远方。
椰子：利用水力来传播种子。
植物妈妈有办法
蒲公英妈妈准备了降落伞， 苍耳妈妈有个好办法，
把它送给自己的娃娃。
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要有风轻轻吹过，
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就乘着风纷纷出发。 孩子们就能去田野、山洼。
第苏二教单版点击元小输入植学标题物科的学一六生年级下册 第一单元 我在长大
1.果实和种子
观察果实和种子
观察水果或蔬菜，说说什么是果实。
观察果实和种子
果实都有果皮，内部有种子。
种子
种子
果皮
果皮
观察果实和种子
果皮
没有种子
葡萄
小麦
石榴
苹果
高粱
梨谷子玉米水稻大豆橘子观察种子的结构
观察蚕豆与黄豆种子
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
苏教小学科学三下《2.1 果实和种子》PPT课件 (1)
果实和种子
•水果的种子
•蔬菜的种子
种子的内部构造
种子的内部构造
种子萌发的小实验•1号瓶——没有水
在瓶中放入两张纸巾
撒上一些种子
拧紧瓶盖
•2号瓶——有适量的水，但温度很低
放入冰箱
•3号瓶——有一点水，适合的温度
•4号瓶——完全浸泡在水中
适当的水分适当的温度
这个实验说明了什么呢？
•种子的传播方式
•种子的传播方式——风媒
–你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗? 抓一团柳絮
仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的。
同样会飞的还有杨树和蒲公英的种子
蒲公英的旅行
田野里的蒲公英
在风的传动中祖祖辈辈生活着风一吹，一瓣瓣小雨伞四处飞舞飘落到天涯海角
像四海为家的游子落地生根
•种子的传播方式——水媒
–靠水传播的有：椰子、莲、金鱼藻
•种子的传播方式——靠动物传播–苍耳等植物的种子上长着钩或者刺，可以钩在
动物的皮毛和人的衣服上，被带到远处去。
苍
耳这种植物你可能已经见过，每当秋天野外郊
游归来，它的果实会挂在你衣裤上，在不知不
觉中你已经为它的种子传播尽了义务
•种子的传播方式——靠自身的力量传播有趣的喷瓜
在欧洲南部有一种最有力气的果实—
—喷瓜，它的果实象个大黄瓜。
成熟后，
果实如果受到触动，就会“砰”的一声破
裂，好象一个鼓足了气的皮球被刺破后的
情景一样。
喷瓜的这股气很猛，可把种子
及粘液喷射出40－50尺远。
因为它力气
大得象放炮，所以人们又叫它
“铁炮瓜”
请你动动手
种子的旅行。
苏教版三年级下册科学果实和种子ppt课件
胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供营养。
18
探究种子在萌发时需要的条件： 当我们把种子种到土里后，怎样
才能让它生根发芽呢？你认为种子的 萌发需要哪些条件？
19
思考： 种子的萌发
１、种子的萌发可能会受什么因素影响？ 如果要你播种，你会怎么做？ 形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等
变量
２、这些因素中，哪些不怎么重要，是次要 的？哪些比较重要，是主要的？
丙组 无 充足 0℃ 有 充足 0℃ 有 无 0℃
1、在同组中，A种子和B种子、B种子和C种子、A种子和C种子 在变量上有什么差异？（控制变量法）
2、能否比较不同组的不同种子之间的萌发情况，为什么？ 3、通过实验，你认为适合种子萌发的环境条件是什么？
充足的水分、充足的空气、适宜的温度
21
种子萌发需要充足的水分、适宜的温度、 空气。
次要变量： 形状、大小、饱满程度
主要变量：温度、水分、空气
３、怎么样保持次要变量不变？又怎么样比
较主要变量对植物萌发的影响呢？
20
Ａ种子 Ｂ种子 Ｃ种子
水分 空气 温度 水分 空气 温度 水分 空气 温度
甲组 无 充足 20℃ 有 充足 20℃ 有 无 20℃
乙组 无 充足 40℃ 有 充足 40℃ 有 无 40℃
你还知道什 么？
22
种子是怎样传播的？
• 植物传播种子的方法有很多。有：动物 传播、风传播、水传播、弹射传播 、机 械传播、当然还有人了。
23
24
25
你的收
今天你有哪些收获？
获可真 多呀！
和小组的同学说说吧！
26
请同学们课下种植一种植物， 并仔细观察。
相信你一定 是最棒的！
苏教版小学科学三年级下册《果实和种子》课件
ห้องสมุดไป่ตู้实的结构与分类
肉质果：
浆果 柑果 核果 梨果 瓠果
番茄
柑桔
李子
苹果
西瓜
果实的结构与分类
闭果：果实成熟后，果皮不开裂。
瘦果
坚果
翅果
颖果
分果
胞果
藜
聚合果：一朵花中具有许多离生雌蕊聚生在花托上，
以后每一雌蕊形成一个小果。根据小果不同分类。
聚合瘦果
聚合蓇突果
草莓
聚合核果
聚合坚果
莲蓬
聚花果：由整个花序发育而成的果实
玉米
慈姑
果实的结构与分类
真果
外果皮 果皮 中果皮
内果皮
种子
假果：由子房以外的其它部分参与果实的形成。
果实的结构与分类
果实的分类 单果 聚合果 聚花果
果实的结构与分类
单果：一朵花中只有一个雌蕊，形成的果实叫做单果 肉质果 (fleshy fruit)：果实成熟后，肉质，多汁。
干 果 (dry fruit)：果实成熟时，果皮干燥。 裂果 (dehiscent fruit) 闭果 (indehiscent fruit)
无花果
凤梨
桑椹
种子的结构与类型
种子的结构
种皮
胚芽
胚
胚轴 胚根
子叶
胚乳
种子的类型
双子叶无胚乳种子 双子叶有胚乳种子 单子叶有胚乳种子 单子叶无胚乳种子
上胚轴：子叶到第一 片真叶的部分。 下胚轴：子叶与胚根 之间的部分。
种子的结构与类型
双子叶有胚乳种子
双子叶无胚乳种子
蓖麻
大豆
种子的结构与类型
单子叶有胚乳种子 单子叶无胚乳种子
三下第二单元第一课果实和种子1课件
胚根——在与胚芽相对的 端. 胚轴——连接胚芽和胚 根的部分.
子叶提供营养物质 胚芽——茎和叶
胚根——根 -“自我爆炸”
动 物 运 送
蓟的果实
槭树的果实
随风飘送
随波逐流
菜豆种子的结构
种子凹陷一侧的种皮,有一
种皮
个深色的疤痕,这是种脐,它是 种子着生在豆荚处的痕迹,在种
脐附近有一个小孔,这是种孔.
种脐 种孔
我们用力捏一下种子,就会 有水从种孔中流出,说明种孔 是水进入种子的门户.
种皮很坚韧,具有保 护种子的内部结构的作用
子叶——有两片，肥厚 贮存营养物质.
胚芽——生有幼叶的部分
子叶提供营养物质 胚芽——茎和叶
胚根——根 -“自我爆炸”
动 物 运 送
蓟的果实
槭树的果实
随风飘送
随波逐流
菜豆种子的结构
种子凹陷一侧的种皮,有一
种皮
个深色的疤痕,这是种脐,它是 种子着生在豆荚处的痕迹,在种
脐附近有一个小孔,这是种孔.
种脐 种孔
我们用力捏一下种子,就会 有水从种孔中流出,说明种孔 是水进入种子的门户.
种皮很坚韧,具有保 护种子的内部结构的作用
子叶——有两片，肥厚 贮存营养物质.
胚芽——生有幼叶的部分
三下科学第二单元1《果实和种子》
1、果实和种子
利用弹力
2单元 植物的一生
1、果实和种子
利用弹力
2单元 植物的一生1、果实和种子Fra bibliotek利用动物
2单元 植物的一生
1、果实和种子
利用动物
2单元 植物的一生
1、果实和种子
利用动物
2单元 植物的一生
1、果实和种子
利用动物
2单元 植物的一生
1、果实和种子
利用动物
2单元 植物的一生
1、果实和种子
水分 空气 合适的温度
我们可以用什么办法来 验证呢？
2单元 植物的一生
1、果实和种子
种子的萌发的实验：
2单元 植物的一生
1、果实和种子
2单元 植物的一生
1、果实和种子
植物的种子是怎样传播 的呢？
2单元 植物的一生
1、果实和种子
借助风力
2单元 植物的一生
1、果实和种子
借助风力
2单元 植物的一生
把你看到的画下来哟！
2单元 植物的一生
1、果实和种子
2单元 植物的一生
1、果实和种子
2单元 植物的一生
1、果实和种子
2单元 植物的一生
1、果实和种子
预测一下：种子的 哪一 部分会发育成一株植物？
2单元 植物的一生
1、果实和种子
2单元 植物的一生
1、果实和种子
想一想：种子的萌发需 要什么条件呢？
苏教版三年级科学下册第二单元 第一课
果实和种子
请分辨一下，下列物品哪些是果实？
是果实。
请分辨一下，下列物品哪些是果实？
不是果实。
是果实。
是果实。
2单元 植物的一生
1、果实和种子
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谢谢大家！
不是果实。
是果实。
是果实。
是果实。
想一想，什么样的才叫果实？
外有果皮 内有种子
果实就是由果皮和种子构成的， 种子以外的部分是果皮。
植物的种子是怎样传播 的呢？
《蒲公英》 蒲公英，开黄花，花儿落了把伞打。 小白伞，长长把，风儿一吹上天啦。 落到哪儿，哪儿安家，明年春天又开花。
借助风力
借助水力
借助水力
利用动物
利用动物
2单元
植物的一生
1、果实和种子
利用动物
利用弹力
填写记录表
每种果实都有它传播子 的方式，我知道的有：
种子“旅行”方式
借助风力 借助水力 动物运送 “自我 樱桃
豆类
现在，让我们剥开种皮，看 看种子里面到底是什么样的 吧！ 能不能把你看到的画下来呢！
解剖大豆种子
１.认真观看老师的演示 实验。
大豆内部结构
１.自己动手解剖。 ２.对比演示实验找到 种皮和胚并画一画。
黄豆种子解剖图 花生种子解剖图
建立假设 想一想：种子的萌发需要什么条 件呢？ 水分 空气 合适的温度
我们可以用什么办法来验 证呢？ 希望大家自己动脑设计好 实验方案然后亲手播种一 颗种子，并且细心观察记 录好生长情况。下节课上 一起交流你们的发现。
义务教育课程标准实验教科书教 科书《科学》三年级下册
第2单元“植物的一生”
果实和种子
岩头小学 陈叶艳
请分辨一下，下列物品哪些是果实？
不是果实。
是果实。
是果实。
不是果实。
不是果实。
是果实。
不是果实。
不是果实。
是果实。
不是果实。
是果实。
不是果实。
不是果实。
是果实。
是果实。
是果实。