《赤壁赋》名句默写
高中语文部编版必修上册第16课《赤壁赋》名句默写练习(共四组,附参考答案)
高中语文必修一《赤壁赋》名句默写练习班级考号姓名总分（一）1、在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟的时间、地点的句子是“, , ”。
2、苏轼在《赤壁赋》中描绘清风缓慢吹来、水面波澜不起的风柔水静的美景的句子是“, ”。
3、苏轼在《赤壁赋》中，用“, 。
”两句描写自己吟诵《诗经》中的诗句，表现作者自由自在、无拘无束的心境。
4、苏轼在《赤壁赋》中，用“, 。
”两句描写夜游赤壁时月亮升起的美妙的景色，生动形象地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋和脉脉含情。
5、本文中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句是：，。
6、苏轼在《赤壁赋》中，用“，。
”两句描写月出之后江上水汽弥漫、水光连着天际的景象，这与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙。
7、在《赤壁赋》中，苏轼用“，。
”两句描写月下雾气、江水、夜空浑然一体的壮美景象。
8、在《赤壁赋》中，苏轼用“，。
”两句写放任一片苇叶似的小船随意漂浮，越过茫茫的江面。
9、在《赤壁赋》中，苏轼写泛舟江上，浩浩淼淼好像凌空乘风而行，并不知道到哪里才会停驻的句子是“，”。
10、在《赤壁赋》中，苏轼写泛舟江上，飘飘摇摇好像要离开尘世，像长了翅膀升入仙境一样的句子是“，”。
11、苏轼在《赤壁赋》中，描写自己和客人泛舟江上、任意东西、无拘无束的状态的句子是“，”。
12、苏轼《赤壁赋》中表现作者陶醉于水光月色中不知所终得道升仙的句子是“，；，。
”（二）1、苏轼在《赤壁赋》中，用“，”两句描写自己江上乘舟，打着节拍饮酒放歌的欢乐。
2、在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句歌词描写出了在泛着月光的水面上用木兰做的桨划船、逆流而上的美景。
3、苏轼《赤壁赋》中的“，”这两句歌词，沿用了屈原在《离骚》中用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想的传统。
4、苏轼在《赤壁赋》中，写有个吹洞箫的客人，依照歌曲的声调和节拍为歌声伴奏的句子是“，”。
赤壁赋名句默写常考的
赤壁赋名句默写常考的
以下是 7 个赤壁赋名句默写常考的：
1. “壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
”我记得有次我去赤壁玩，真真切切就看到了那江水，那赤壁，就特别能体会到苏轼当时在这的感觉。
2. “清风徐来，水波不兴。
”哇，那微风轻轻吹来，水面真的很平静，就跟我那次去湖边，没什么风的时候一个样。
3. “举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
”这画面感就来了，就像我们几个朋友在野外聚餐，喝着酒，念着诗唱歌一样。
4. “月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
”嘿，我那次看到月亮从山后面慢慢升起来，可不就是这样在天空中徘徊嘛。
5. “白露横江，水光接天。
”有次我在江边，起了雾，那雾在江面上，江水和天空都好像连起来了，就跟这说的一样。
6. “纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
”这让我想起我坐小船在水上漂的时候，真的感觉四周都是茫茫一片。
7. “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
”有回我看到地上的一只小虫子，就忽然觉得我们人在天地间不也像这小虫子一样渺小嘛。
《赤壁赋》理解性默写(答案版)
《赤壁赋》理解性默写1.《赤壁赋》中“，”两句交代了时间，而“”一句则包含了地点、人物和事件，用笔可谓简练。
2.《赤壁赋》开头第一层“，，”，交代游赏方式、时间、地点和人物。
这几句看去像一般游记散文的寻常格套，却并非闲笔，而是非有不可的必要交代。
3.《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：“，。
”4.《后赤壁赋》的创作时间与《前赤壁赋》只隔三月，但随着风景的不同，作品的气象也具有很大的差异。
前赋句句是秋景，而后赋则句句是冬景，此可谓“随物赋形”，各尽其妙。
“，”与“山高月小，水落石出”，至今被人们奉为描写秋、冬二景的典范。
5.在《赤壁赋》中，作者苏轼与客泛舟游赤壁，在“”后，大家一起“诵明月之诗，歌窈窕之章”，以此来表达内心的快乐。
6.在《赤壁赋》的开头，苏轼用“，”两句，写自己与朋友泛舟游赤壁之下时朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇。
7.苏轼《赤壁赋》中写面对清风徐来、秋江澄静之景，情不自禁吟诵《诗经·月出》之语，对柔和月色高歌的句子是：“，。
”8.《赤壁赋》中多处用典，其中与《诗经》有关的两句是：“，。
”9.作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中。
苏轼《赤壁赋》中“，，”用星宿给月亮定位。
10.苏轼在《赤壁赋》中，描写月亮初上，挂于星空的句子是：“，。
”11.苏轼在《赤壁赋》中用“，”两句写月亮从东方升起而且似在缓缓移动，生动形象，如在眼前。
12.苏轼《赤壁赋》中，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句：“，。
”13.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是：“，。
”14.在《赤壁赋》中，苏轼“状难写之景如在目前”，诗中景与眼中景圆满契合，“，”两句生动地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋。
15.苏轼《赤壁赋》中，“，”两句写江上水汽弥漫，无边无际的江水和远方天际相接。
赤壁赋名句默写
1.飘飘乎如遗世独立 2.击空明兮溯流光 3.余音袅袅，不绝如缕。 4.山川相缪，此非孟德之困于周郎者乎? 5.舳舻千里，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉? 6.渺沧海之一粟。 7.哀吾生之须臾， 8.抱明月而长终。 9.逝者如斯，而未尝往也； 10.而卒莫消长也。 11.则天地曾不能以一瞬； 12.自其不变者而观之， 13.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 14.耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，
。
9.客亦知彼， 。 11.盖将自其变者而观之， ； 12. ，则物与我皆无尽也。 13.且夫天地之间，物各有 主， ， 。 14.惟江上之清风，与山间之明 月， ， ， ，用之 不竭。
，羽化而登仙。 2.歌曰：“桂棹兮兰桨， 。” 3.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如 诉， ， 。 4.西望夏口，东望武昌， ，郁乎苍 苍， ? 5. ，旌旗蔽空，酾酒临 江， ，固一世之雄也，而今安 在哉? 6.寄蜉蝣于天地， 。 7. ，羡长江之无穷。
1.
8.挟飞仙以邀游，
《赤壁赋》理解性名句默写
-
7、写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是————— ———况—吾与—子—渔，樵—于—江—渚之—上—，—侣—鱼—虾—而友。麋鹿
8、用比喻的修辞，感叹个人在天地间生命的短暂和个 人的渺小的句子是—寄—蜉—蝣—于天—地—，—渺，沧—海—之一—粟————。
9、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子 是———苟非—吾—之—所—有—，，虽一—毫—而—莫—取————。
“围绕……”或“以……为重点”
这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不 够的表现。
“壮举是……表现”或“壮举背后 是……” 去掉“背后”或“的表现-”
水仙子 夜雨 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。 落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到 心头。
注释①水仙子：曲牌名，又名凌波仙、凌波曲、湘妃怨等。句式为七七、七五七、 三三四。八句四韵。
【围绕……中心；以……为中心】 15、大多以……为主 【大多是……；以……为主】 16、成分是……配制而成的
【成分是……；由……配置而成的】 17、是由于……的结果 -
【是由于……；是……的结果】
2016天津卷
“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校 和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四 类人才为重点，创新创业。
⑥枕上十年事：借唐人李泌所作传奇《枕中记》故事，抒发作者的辛酸遭遇。 ⑦二老：指年老的双亲。
夜雨一点点淋在梧桐树叶上，秋声难禁，打在芭蕉上，惹人 愁思不断。半夜时分梦里回到了故乡。醒来只见灯花垂落，一盘 残棋还未收拾，可叹啊，我孤单地- 留滞在新丰的旅馆里。靠在枕 边，十年的经历，远在江南的双亲，都浮上心头。
《远方天际相接的句子 是———白—露—横—江—，—水，光接—天———————。
《赤壁赋》一文中的经典诗句默写
《赤壁赋》一文中的经典诗句默写1．在《赤壁赋》中，苏轼描写了夜游赤壁的欢乐情景。
“______________，______________”两句写出了月亮升起前江面波平浪静，清风拂面，让人感到无比惬意。
2．在《赤壁赋》中，苏轼以“______________，______________”两句写自己面对月下美景，兴之所至，吟咏明月之诗。
3．苏轼在《赤壁赋》中，开端描写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时的美妙景色的句子是“______________，______________”。
4．《赤壁赋》中写月出之后，在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是“______________，______________”。
5．《赤壁赋》中描写苏轼与友人任一叶扁舟飘荡在广阔水面的两句话是“______________，______________”。
6．苏轼在《赤壁赋》中，描写夜游赤壁，江水浩渺无边，作者在水波不兴的辽阔江面上自由来去宛如乘风的语句是“______________，______________”。
7．苏轼在《赤壁赋》中，写泛舟江上让人感到悠悠忽忽地离开人世，超然独立，又像长了翅膀飞升入仙境一样的句子是“______________，______________”。
8．《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的诗句是：“______________，______________。
”9．在《赤壁赋》中，苏轼看到月下美景，于是纵酒放歌。
其中写船桨之美和船在月光浮动的水面划过的句子是“______________，______________”。
10．在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣舷而歌，借用“美人”来抒情的句子是“______________，______________”。
11．苏轼在《赤壁赋》中以“______________，______________”两句形容箫声的美妙动听，如细丝般回旋不止，给人以美的享受。
《赤壁赋》《短歌行》名句默写及答案
期中考试名句默写备考二“，”。
4.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是“，”。
5.苏轼在《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是“，”。
6.苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是“，”。
7.苏轼在《赤壁赋》中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的句子是“，”。
8.苏轼在《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是“，”。
9.苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“，”。
10.苏轼在《赤壁赋》中从不变的角度描述人与万物的关系的句子是“，”。
11.苏轼在《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的道理的句子是“，”。
12.苏轼在《赤壁赋》中面对浩浩荡荡、奔流不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂感慨的句子是“，”。
13.苏轼在《赤壁赋》中写自己与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“，”。
14.苏轼在《赤壁赋》中描写自己行舟的感觉，像身上长了翅膀的句子是“，”。
15.苏轼在《赤壁赋》中“，”生动表现了作者任由小船飘荡于广阔江面的潇洒惬意。
二《短歌行》1.《短歌行》中比喻人生短促的句子：“，”。
2.《短歌行》中把贤者比喻为高空的明月的句子：“，”。
3.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子：“，”。
4.《短歌行》中比喻用人要“多多益善”的句子：“，”。
5.《短歌行》中表明优待贤才的态度的句子：“，，，”。
6.《短歌行》中出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子：“，”。
7.《短歌行》中出自《管子·形解》，表示希望尽可能多地接纳人才的句子：“，”。
8.《短歌行》中借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺的句子：“，”。
参考答案《赤壁赋》1.白露横江水光接天2.舳舻千里旌旗蔽空3.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇4.寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟5.取之无禁用之不竭6.挟飞仙以遨游抱明月而长终7.诵明月之诗歌窈窕之章8.清风徐来水波不兴9.盈虚者如彼而卒莫消长也10.自其不变者而观之则物与我皆无尽也11.苟非吾之所有虽一毫而莫取12.哀吾生之须臾羡长江之无穷13.驾一叶之扁舟举匏樽以相属14.飘飘乎如遗世独立羽化而登仙15.纵一苇之所如凌万顷之茫然《短歌行》1.譬如朝露去日苦多2.明明如月何时可掇3.绕树三匝何枝可依4.山不厌高海不厌深5.呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙6.青青子衿悠悠我心7.山不厌高海不厌深8.周公吐哺天下归心。
赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写1.苏轼的《前赤壁赋》中可与《后赤壁赋》中的“山高月小，水落石出”一句相映成趣的句子是“（），（）”。
2.《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：（），（）。
3.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：（），（）。
4.苏轼游赤壁，先写月出之前的江上美景：（），（）。
此时的苏轼：（），（），（）。
展现出一个“诗酒苏轼”的形象。
5.宋濂在《送东阳马生序》中写了自己对同学舍的求学者毫无羡慕，在于“（），（）”。
苏轼在《赤壁赋》中以“（），（），（）”等行为描写来表现自与友人刚泛舟游玩时的怡然自得。
6.苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“（），（），（）”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。
7.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：（），（）。
8《.赤壁赋》开头苏轼以“（举酒属客），（），（）”三句写出主客共饮、兴之所至、信口吟诵的动人画面，让人不禁陶醉其中。
9.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：（），（）。
11.苏轼《赤壁赋》中“（月出于东山之上），（）”生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态。
12.苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面天上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是（），（）。
13.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：（），（），（）。
14.在《赤壁赋中》，苏轼用“（）”一句，生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。
15.秋江风光向来为文人所钟爱，如苏轼《赤壁赋》中“（），（），（）。
（），（）”。
16.写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是：（），（）。
17.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：（），（）。
《赤壁赋》名句默写30题
《赤壁赋》名句默写30题1.《赤壁赋》中描写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
2.《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.《赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.《赤壁赋》中用高超的手法直接描写动人的音乐：余音袅袅，不绝如缕。
侧面描写音乐动人的句子是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6.《赤壁赋》中融情景理于一炉，生发“哲理”的诗句：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
7.《赤壁赋》中写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
8.《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
9.《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
10.《赤壁赋》中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
11.《赤壁赋》中写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
12.《赤壁赋》中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
13.《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
14.《赤壁赋》中写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
15.《赤壁赋》中用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
16.《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
2024年高三语文一轮复习之古诗文梳理运用与训练-《赤壁赋》(素材积累、字词释义,名句默写)
2024年高三一轮复习之教材古诗文梳理：《赤壁赋》高考风向+素材积累+120个实词积累之“度”“非”“复”“负”+文言知识+挖空训练+情境默写高考风向2023年高考语文试题在考教衔接中以考促教。
新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷试题增强和统编教材中的基础知识的关联，如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容，而新的文言文断句题可防止考生利用技巧作答，引导一线教学扭转功利化倾向，将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上。
看来，2024高考比以往要更注重教材梳理乃大势所趋、提分必备、关键一招、制胜法宝。
现在，助攻来了！素材积累——聚焦:乐观旷达一个乐观的人，才会摆脱困境近向成功，泰然面对生活中的控折，积极面对人生中的失意。
旷达是对人生的感悟，是对世界的乐观，是对时代的热爱，是对生活的迷恋。
就如苏轼尽管被贬居黄州，但一心寄意“翰墨”、纵情山水，在自己营造的自由精神空间里驰骋自己的艺术想象，寄托自己的人生理想。
1.出尘绝俗，空明流光清风、明月、饮酒、赋诗、高歌,再加上洞箫相和,使得全文充满了诗情画意,仿佛进入美妙的神话境界。
在这样的境界中根本感受不到苏轼被贬后的苦闷不平之情，这正是《赤壁赋》的美之所在；人生在世,要学会豁达，要活得潇洒。
个人恩怨，你若把它看得很大,它会把你压垮；不如尽情享受“江上之清风，与山间之明月”“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。
因为苏子对待得失是这样的:“天地之间，物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
”别人得了，我不羡慕；我没得到，我不遗憾。
对人生得失如此达观，才写就《赤壁赋》，带给我们纯美的享受。
在文中我们看不到不平之气，充满眼帘的只是“江上之清风，与山间之明月”。
[伴读]①前人说，其笔墨之飘酒，成趣之活波，又似于仙,故世号坡仙。
我感觉应该是东坡天仙化人,其心灵之仙投射于文章而已。
2.罗斯福的豁达一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。
一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。
《赤壁赋》情景默写
《赤壁赋》情景式名句默写整理：宋秀芳1、形容洞箫声“ ， ， ， ， 。
” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
2、《前赤壁赋》苏东坡与客秋江应答，提到曹孟德的两句诗： ， 。
诗句出自短歌行，这首赋中还描写了曹孟德吟此诗的情态： ， 。
3、本文中苏轼 “状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个6、作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，架着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。
可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。
8.融情景理于一炉，生发“理”9.写希望与神仙相交，10.11.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句12.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句13.以月亮作比，14.15.16.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句17.诗人在饮酒后，18、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子 ， 。
19、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状 ， 。
20、用高超的手法描写动人的音乐 ， 21、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是 22、写清风明月为吾享用的句子 23、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子 ， 。
24、写希望与神仙相交，与明月同在的句子 ， 。
25、写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子，。
26、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子，。
《赤壁赋》理解性名句默写
• 26.写作者在长江边，与客人像樵夫渔父一样生活闲适、心境宁静、别无所 求的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
• 27.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里， 旌旗蔽空”，而你我只是 “渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”；曹操当时是 “酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”。这一 段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的 英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽，千古风流人物”。
• 39.借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句 是：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
• 40.写客人表达自己的人生理想的语句是：挟飞仙以遨游，抱明 月而长终。
• 41.（2015年重庆高考样卷）苏轼在《赤壁赋》中写自己朗诵 《诗经·陈风·月出》的两句诗是：“诵明月之诗，歌窈窕之章。”
• 18.写客人聆听苏子一席话后，由“悲”转“喜”，表现主客酣畅宴饮情景的语 句是：“肴核既尽，杯盘狼籍。”
• 19.在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队 在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。（2014年高考全国新课标卷II）
• 20.写作者与友人在一只小船中举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽 以相属。
• 11.苏轼描写曹操吟诵其《短歌行》一诗的情形是：酾酒临江，横 槊赋诗。
• 12.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体 的渺小的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
• 13.苏轼在《赤壁赋》中用“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，发出 了人生短暂的浩叹。
• 14.写希望与神仙相交，与明月同在的语句是：挟飞仙以遨游，抱 明月而长终。
《赤壁赋》理解性名句默写
描述了赤壁天空的壮美以及江水 的清波。
文学特点
1 意境超脱
看似纪实描写，实则情感丰富，含有向往和憧憬。
2 巧用对仗
对仗比喻淋漓，情感起伏也在语句结构中得到了体现。
3 借古喻今
通过形象的历史比喻来反映当前社会状态或个人命运。
理解性名句解析
1
“遥想公瑾当年”
致敬赤壁之战中被称为“公瑾”的周瑜，
“千古兴亡多少事”
2
表达了怀念过去英雄的情感。
反思历史，从而更好地理解现在和未来。
3
“人生如梦，一尊还酹江月”
提醒我们，人生短暂，一定要好好珍惜。
默写练习
“大江东去，浪淘尽， 千古风流人物”
“回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨也无 晴”
“羽扇纶巾，谈笑间、 樯橹灰飞烟灭”
Hale Waihona Puke 论与总结《赤壁赋》文学价值
技巧精湛、意境空灵，堪称中华文化的瑰宝。
背景介绍
赤壁之战
公元208年，曹魏与孙吴在长江岸边激战三年。 最终，孙刘联军在赤壁打败了曹操。
赤壁文化
“赤壁”成为了一个象征。赤壁之战后，南方文化 开花结果。今天，赤壁成为了全国重点文物保 护单位。
《赤壁赋》内容概述
局势分析
描绘了当时三国形势，批评了北 方统治者的腐败与无能。
英雄风范
自然景观
赞颂了周瑜、诸葛亮等人的人品、 胆略和智慧。
《赤壁赋》的历史意义
反映了三国时代山河易容，同时也为后世文化 根基奠定了基础。
理解《赤壁赋》名句默写 指南
苏轼的《赤壁赋》被誉为中国文学史上最优美的散文之一。本次演讲将让您 更深入地理解这篇经典之作。
作者：苏轼
苏轼生平
北宋文学家，字子瞻，号东篱。 诗文、书画、骈文、散文多方面 有所成就。
高考语文《赤壁赋》名言名句默写
高考语文《赤壁赋》名言名句默写名言名句默写是高考语文必考内容，其中《赤壁赋》这篇文言文更是考试常考的内容。
下面店铺给大家带来语文《赤壁赋》名言名句默写，希望对你有帮助。
高考语文《赤壁赋》名句默写1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
赤壁赋理解性默写
《赤壁赋》理解性默写1.文中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
2.文中描写明月初升的句子是“，”。
3.苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，”。
4.描写了夜游赤壁的欢乐情景，“，”两句写出了月亮升起前江面波平浪静，清风拂面，让人感到惬意。
5.写自己与客人泛舟赤壁，用“”极写小舟在江面上任意飘荡，而自己飘飘然像要脱离尘世，“”。
6.苏轼看着月下美景纵酒放歌，其中写船桨在月光浮动的水面划过的歌词是：“，”7.文中形容乐声的悲伤感人，以“，”两句写箫声能使深谷里的蚊龙为之起舞，独坐孤舟的寡妇听了落泪，从侧面写出了箫声的魅力。
8. 苏轼用“，”两句概括了曹操率领军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
9.文中用“，”两句写曹操斟酒祭江，执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。
10.文中描写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是“，”。
11. 文中通过“，”两句哀叹人生的短暂，又通过“”一句表达了对永恒的羡慕。
12.苏轼《赤壁赋》中，写客人先为生命个体的渺小而感伤，接着又感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是“, ”。
13.文中以月有圆缺，但月还是那个月为例，说明“世间万物既是运动的，又是静止的”的哲学原理的两句是“，”。
14.文中表现出了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是：“，”15.文中先说万物各有其主，接着以“，”两句勉励人一定要修身自好，不取身外之物。
16.文中写物各有主，只有江上清风、山间明月，听到了成为音乐，看到了成为美景，而且“，”，是大自然无穷尽的宝藏，现在为自己与朋友所共同享受。
《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写（50分）1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是（），（）。
2.在《赤壁赋》中，苏轼用“（），（）”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
（2014新课标全国卷Ⅱ）3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子（），（），（），（）。
4. 苏轼的《赤壁赋》中，“（），（）”紧承“余音袅袅，不绝如缕”，把洞箫的哀音表现得真切形象。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：（），（）。
6.（四川卷）苏轼《赤壁赋》“______________，______________”用比拟手法借箫声写愁情。
7. 苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是（），（）。
（湖北省部分重点中学2016届高三联考1）8. 苏轼在《赤壁赋》中阐述了“盈虚”与“水月”关系，从“变者”的角度看，两者关系应是：（），（）。
（2015呼伦贝尔市高三二模）9. 苏轼《赤壁赋》中写作者与友人与扁舟中举杯共饮的句子是：（），（）”。
（2015辽宁省重点中学协作体高考模拟）10. 苏轼在《赤壁赋》中，阐明从变动的一面看天地万物，天地万物时刻在变动，连一眨眼的功夫都不停止的道理的句子是（），（）。
11. 苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的神仙和明月同在的两句是：（），（）。
12. 在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是：（），（）（2015河北省正定中学模拟3）13. 苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长天一色”（王勃《腾王阁序》）有异曲同工之妙的两句是：（），（）。
（2015西安地区八校联考）14. 苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是（），（）。
（安庆二中-2016届上学期检测1）15. 苏轼《赤壁赋》中（）（）两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
（2015洛阳市高三二模）16. 文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：（），（）。
【高考特训】2019高考语文名句名篇默写分类汇编：(9)《赤壁赋》
《赤壁赋》1、苏轼在《赤壁赋》中“__________,__________”的诗句,发出了人生短暂的浩叹。
答案：哀吾生之须臾; 羡长江之无穷2、苏轼《赤壁赋》中的“__________,__________”常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。
答案：苟非吾之所有; 虽一毫而莫取3、苏轼在《赤壁赋》中感叹自己生命的短暂,以及人的渺小的两句名句是“__________,__________”。
答案：寄蜉蝣于天地; 渺沧海之一粟4、苏轼在《赤壁赋》中借“客”之口慨叹人生短暂,并向往大江永恒的句子是:“__________,__________。
”答案：哀吾生之须臾; 羡长江之无穷5、《赤壁赋》中“__________,__________”写出了一世之雄曹操对江斟酒,横矛吟唱“对酒当歌,人生几何……”的情景。
答案：酾酒临江; 横槊赋诗6、《赤壁赋》中侧面写出箫声的魅力的句子是__________,__________。
答案：舞幽壑之潜蛟; 泣孤舟之嫠妇7、在《赤壁赋》中,苏轼用“__________,__________”两句,描写白己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。
答案：纵一苇之所如; 凌万顷之茫然8、苏轼《赤壁赋》中“__________,__________” 两句,通过侧面描写表现箫声的幽怨,其悲咽低回的音调感人至深,致使作者的感情由欢乐转入悲凉。
答案：舞幽壑之潜蛟; 泣孤舟之嫠妇9、苏轼《赤壁赋》中“__________,__________”二句,运用想像从侧面表现了洞箫声的悲切动人。
答案：舞幽壑之潜蛟; 泣孤舟之嫠妇10、苏轼《赤壁赋》中描写江面美景,和王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“__________,__________”。
答案：白露横江; 水光接天11、《赤壁赋》中“此非曹孟德之诗乎”一句相对应的曹孟德创作的诗句是“__________,__________”。
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《赤壁赋》名句默写
1.作者从侧面描写客人箫声和歌声悲凉的句子是“___________________,___________________。
”
2.《赤壁赋》中“___________________，____________________”两句写当时作者以及朋友用桂木和兰木做的桨划着船，在铺满月光的江面逆流而行，极富诗情画意。
3.苏轼感叹人生短暂，并向往大江永恒的名句_____________________,____________________。
4.用比喻手法感叹生命短暂、个体渺小的句子是：__________________,__________________。
5.《赤壁赋》中写游人心胸开阔，舒畅，无拘无柬，因而乘着小舟，在广阔旷远的江西上，随波飘荡的两句是_____________________，_______________________。
6.文中用 _________________，_______________两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景。
7.文中从事物变化的角度看待天地存在的名句是“____________________，__________________”。
8.文中写箫声让深潭中潜伏的蛟龙起舞，让船上的寡妇哭泣的句子是“_______________________，_______________________”。
9.苏轼《赤壁赋》中“________________________，_______________________”句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态
10.《赤壁赋》中“_________________，_________________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。
11.《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“_____________，___________”。
12.文中感叹自己的命运时，希望与神仙和明月同在的两句是“_______________，______________”。
13.在《赤壁赋》中，苏轼用“_______________________,____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
14.苏轼《赤壁赋》中描写月出之后江面景色的句子是“_____________，________________”。
15.《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是“_________________，________________________”。
16.赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：
“________________，____________________；___________________，_____________________。
17.赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子_____________________，
____________________。
18.文中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是________________，_________________。
19.苏轼《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是是_________________________，
___________________________。
20.苏轼《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是________________________，
_______________________。
21.苏轼《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子
___________________________，___________________________。
22.苏轼《赤壁赋》中“，”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
23.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“________________，______________”，而你我只是“_________________，____________________”；曹操当时是“________________，
________________”，而你我只是“__________________，___________________”。
这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。
可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。
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