2010《外贸单证实务》教学大纲
《外贸单证实务》课程标准
《外贸单证实务》课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业基础课程。
按照立德树人根本要求,以“三全育人”为路径,培养学生高尚道德情操和正确价值观。
通过本课程的学习,使学生具备识读合同、信用证的能力,具备根据合同以及信用证缮制单证并审核单据完成议付的能力,使学生从能够完成相关操作岗位的单证缮制和处理等工作。
前续课程为《国际贸易实务》;后续课程为《理货业务》、《国际货运代理实务》、《船舶代理业务》、《航运业务函电》、《海上货物运输与保险》。
二、课程教学目标知识目标1.了解外贸单证的种类和单证工作的基本要求;2.熟悉信用证的流转程序;3.掌握信用证的基本内容;4.了解发票、装箱单、提单、保险单、产地证、汇票等单据的作用;5.掌握发票、装箱单、提单、保险单、产地证、汇票等单据的缮制方法;6.掌握信用证方式下结汇单据的审核要点;7.掌握信用证方式下结汇单据的流转程序。
(一)能力目标1.能够运用国际贸易实务基础知识来完成识读外贸合同的任务;2.能够运用外贸专用词汇和国际贸易基础知识来完成识读信用证的任务,并能够根据合同审核信用证并进行修改3.能够依据合同和信用证完成缮制商业发票、装箱单、托运单的任务;4.能够对一般贸易下的进出口业务,进行进出境货物报检、报关单证的缮制及办理相关手续;5.能够识读、申领、缮制原产地证书;6.能够办理进出口货物投保,制作投保单,审核保险单;7.能够根据信用证的要求来完成缮制提单的任务;8.能够根据信用证的要求缮制汇票并办理结汇手续的任务。
(三)素质目标1.具备耐心细致、认真负责的工作习惯;2.具备协商沟通、与人合作的能力;3.具备遵章守纪依法开展单证工作的法律意识;4.养成良好的外贸单证工作习惯,能够保证所制单证清洁、完整,能对单证进行资料收集、整理、存档;5.养成良好的查阅、整理外贸单证资料及业务流程应用资料的习惯;6.具备自我学习的能力与意识,能够通过图书馆、网络查找资料。
《外贸单证》课程教学大纲
《外贸单证》课程教学大纲
(一) 出口贸易单证概论
1 出口贸易单证的含义
2 单证工作在出口工作中的地位
3 单据的种类
4 出口贸易单证的基本要求
(二)汇付与托收
1汇付
2托收
(三)保付代理与福费廷
1保付代理
2福费廷
(四)信用证
1信用证简介
2信用证业务中有关银行的法律责任
3 信用证种类
(五)信用证的审核及修改
1信用证的审核
2信用证的修改
(六)出口结汇单据
1汇票
2发票
3运输单据
4保险单据
5其他单据
(七)结汇工作
(八)收汇业务中的诈骗与防范
参考文献
《出口贸易单证实务》耿伟首都经济贸易大学出版社
《国际结算与单证制作》陈国武三联出版社
《国际贸易结算实务》吴百福中国对外经济贸易出版社
《进出口业务单证制作手册》王莉等广东经济出版社。
外贸单证实务教学大纲
外贸单证实务教学大纲一、引言A. 背景信息B. 目的和重要性C. 目标群体二、概述外贸单证实务A. 外贸单证的定义B. 外贸单证的分类C. 外贸单证在国际贸易中的作用三、进口相关单证A. 进口合同1. 合同的含义和重要性2. 合同条款和要素3. 合同的签订和执行流程B. 进口发票1. 发票的种类和用途2. 发票的要素和格式要求3. 发票的开具流程和注意事项C. 提单1. 提单的定义和作用2. 提单的种类和要素3. 提单的处理流程和注意事项四、出口相关单证A. 出口合同1. 出口合同的定义和重要性2. 合同的条款和要素3. 出口合同的签订和履行流程B. 商业发票1. 商业发票的定义和用途2. 商业发票的要素和格式要求3. 商业发票的开具流程和注意事项C. 装箱单1. 装箱单的定义和作用2. 装箱单的要素和格式要求3. 装箱单的处理流程和注意事项五、支付和结汇单证A. 付款保函1. 付款保函的定义和作用2. 付款保函的种类和要素3. 付款保函的办理和使用流程B. 托收和信用证1. 托收和信用证的定义和作用2. 托收和信用证的种类和要素3. 托收和信用证的办理和使用流程C. 电汇和承兑汇票1. 电汇和承兑汇票的定义和作用2. 电汇和承兑汇票的要素和使用流程3. 电汇和承兑汇票的兑现和结汇流程六、特殊单证及其处理A. 产地证明1. 产地证明的定义和作用2. 产地证明的种类和要素3. 产地证明的办理和使用流程B. 原产地证明1. 原产地证明的定义和作用2. 原产地证明的种类和要素3. 原产地证明的办理和使用流程C. 无公害农产品证明1. 无公害农产品证明的定义和作用2. 无公害农产品证明的要素和办理流程3. 无公害农产品证明的使用和验收流程七、单证操作注意事项A. 信息填写准确性B. 单证有效期和时效性C. 相关单据一致性和完整性D. 与海关和进出口管理部门合作八、总结以上是关于外贸单证实务教学大纲的概要,内容涵盖了进口相关单证、出口相关单证、支付和结汇单证,以及特殊单证及其处理等方面的知识点。
外贸单证实务教学大纲
外贸单证实务教学大纲外贸单证实务教学大纲一、课程简介外贸单证实务是国际贸易专业的一门核心课程,旨在培养学生掌握外贸单证的基本理论和实践技能,熟悉国际贸易流程中单证的操作和处理方式。
本课程涵盖了外贸合同、信用证、各类单据(如发票、装箱单、提单、保险单等)的操作和管理,以及风险防控等实际应用知识。
二、课程目标1、理解外贸单证在国际贸易中的重要性,掌握外贸合同、信用证的基本理论和操作规范;2、熟悉各类单据的填写规范和操作流程,了解国际贸易中的风险防控措施;3、掌握外贸单证的缮制、审核、管理技能,能够独立完成单证工作;4、培养学生的团队协作能力和沟通交流能力,提高职业素养和解决问题的能力。
三、教学内容本课程分为以下几个模块:1、外贸合同与信用证:了解外贸合同的基本要素、签订程序和内容,掌握信用证的申请、开立、审核和修改流程;2、发票与装箱单:学习发票和装箱单的缮制规范,掌握货物数量、品质、价格等信息的准确表达;3、提单与保险单:了解提单的种类、内容和签发程序,掌握保险单的要素、险种和购买流程;4、汇票与付款凭证:学习汇票的分类、缮制和使用场景,了解付款凭证的种类和审核要点;5、风险防控:分析国际贸易中常见的风险类型和案例,学习如何制定风险防控策略和应对措施。
四、教学方法1、理论教学:通过课堂讲解、案例分析、专题研讨等方式,使学生掌握外贸单证的基本理论和操作规范;2、实验室实践:利用模拟实验软件,让学生在实验室中模拟实际操作,熟悉单证流程和操作技巧;3、企业实习:安排学生到相关企业实习,亲身体验外贸单证的实际操作和管理,提高职业素养和实践能力。
五、评估方式1、平时作业:布置相关课后作业,包括课堂讲解的要点复习、实验软件的模拟操作、案例分析报告等,以检验学生的学习成果和掌握程度;2、期中考试:通过试卷形式,考察学生对外贸单证基本理论和操作规范的掌握情况,以及分析问题和解决问题的能力;3、期末报告:学生自行选择一个外贸单证案例进行分析和探讨,提出解决方案并展示,旨在培养学生独立思考和解决问题的能力。
《外贸单证实务》教学大纲
《外贸单证实务》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1. 课程性质《外贸单证实务》是一门实践性、应用性很强的外贸职业技能课,同时又具有一定的综合性,涉及国际贸易、国际贸易实务、国际商法、国际结算、外经贸函电等课程的综合运用,是国际商务、国际贸易实务、商务英语、报关与国际货贷等专业的主干课程,也是从事对外贸易工作人员必修的一门专业课程。
本课程注重理论和实务相结合,以进出口单证的种类、用途、缮制及流转程序为研究对象,在系统地讲述国际贸易单证的制作、管理、传递等具体实务的基础上,分别阐述国际贸易单证的具体缮制。
通过具体的理论讲述、多媒体演示、案例教学、综合实训和专业实习,使学生了解单证的种类、作用、内容、缮制方法、审核技巧及在制作过程中应了解的有关基本理论和要点,熟悉外贸单证业务的流转程序,掌握外贸单证的操作与管理。
2. 教学目的和要求通过《外贸单证实务》课程的学习,使学生对国际贸易的单证流程有一个清晰的了解,并初步掌握国际贸易单证的实践操作能力。
学生通过学习能够直接接受严谨的职业训练,从知识、技能等方面达到外贸单证业务工作的要求,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力,为以后走上工作岗位打下良好的基础。
本课程是对实践要求较强的一门课,通过实践教学,突出讲解外贸单证实务中的具体操作,强调实际动手能力,3. 本课程的基本内容本书共九章,包括:外贸单证概述、信用证、出口商业单据的缮制、出口资金单据的缮制、出口官方单据的缮制、其他出口单据的缮制、进口单证的缮制、外贸单据审核、各种支付方式下外贸单证模拟实训等。
二、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。
对于书中案例分析、参考资料部分的部分,以学生自学为主,不作考试要求。
第二部分教学过程建议一、教学形式建议1.本课程的教学以学生实践外贸单证制单为主,系统全面地学习外贸单证实务九个篇章的基本内容。
各教学点应聘请有一定经验的国际贸易专业教师进行面授辅导。
(完整版)外贸单证实务教案
15 10 15 15 5
授课日期
2010.09.09
2授课时数
授课形式
讲授
授课章节名称
信用证第一章1.1信用证的定义与种类
教学目的
理解信用证的基本含义;理解信用证的种类;
熟练掌握信用证使用的主要程序;
教学重点、难点
信用证的特点;信用证使用的主要程序。
更新、补充、删节内容
无
课外作业
复习:信用证的特点及其使用的主要程序。
授课日期
2010.09.06
2授课时数
授课形式
讲授
授课章节名称
导论
教学目的
了解外贸单证的基本含义;
了解外贸单证在外贸业务中的作用;掌握进出口单证的操作程序;
掌握单证工作的基本要求。
教学重点、难点
外贸单证的种类;单证工作的基本要求。
更新、补充、删节内容
更新:进出口单证的操作程序。
课外作业
预习第一章
课后体会
)1履约证明;代表货物)2.
15 5
授课主要内容或纲要
使用教具、挂图或其他教学手段
时间分配
二、外贸单证的种类按国际商会的划分方法:金融单据和商业单1.据2.按使用频率划分:基本单据和随附单据3.》划分:运输单据、保险单据、按《UCP600商业发票、其他单据三、单证工作的重要性0.2出口单证的流转和操作一、出口单证工作的基本要求制单的要求:正确、完整、及时、简明、整*洁二、出口单证的操作程序1.信用证的审核与修改缮制出口单证2.进口单证的申领和操作0.3一、申领进口许可证二、申请开立信用证三、租船订舱四、投保货运险五、报关六、进口索赔本章小结布置作业:预习第一章。
60 5
授课日期
2010.09.16
《外贸单证实务》课程教学大纲
《外贸单证实务》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:1. 掌握外贸单证的基本理论、基本知识2. 了解在外贸业务中,各项单证的意义和作用。
3. 掌握外贸工作的一般流程、方法和要求课程目标对毕业要求的支撑关系表三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价教学目标1、2、3的达成度通过期末上机测试和课堂实训的成绩综合考评;五、成绩评定课程成绩包括3个部分,分别为平时出勤、课堂实训和期末上机测试。
具体要求及成绩评定方法如下:1.平时出勤。
平时出勤采用“只扣分,不加分”的方法计算成绩,无故旷课以此,将在总评成绩中扣除2分。
无故缺勤5次者,取消本门课程的考核资格。
2.课堂实训。
本课程将结合外贸单证实务相关主要内容,要求学生按照老师的要求,在软件系统内操作相关单证制作。
课堂实训成绩占总成绩的50%。
3.期末上机测试。
期末上机测试采取闭卷考试的方式进行。
考试占总成绩的50%。
未上机测试的同学,该门课程成绩作不及格处理。
六、参考教材1.王莉,《进出口业务单证操作手册(第4版)》,广东经济出版社(2020年6月出版)2.中国国际贸易学会商务培训认证考试办公室编,《外贸跟单理论与实务》,中国商务出版社(2020年2月出版)3.王雪,《新编国际贸易单证实务》,化学工业出版社(2015年5月出版)4.宋承业,《进出口单证实务》,中国对外经济贸易出版社(2020年1月出版)5.广银芳,《外贸单证制作实务》,清华大学出版社(2015年11月出版)6.童宏祥,《外贸跟单实务》,上海财经大学出版社(2015年9月出版)制订人:审核人:2020年12 月5。
《外贸单证实务》整体课程设计教案
“外贸单证实务” 课程教学方案一、课程的简介《外贸单证实务》是物流管理专业国际物流方向学生必修的一门专业核心课程,是《国际贸易实务》、《报关与报检实务》等相关专业课程的延伸。
本课程学分4,学时为64节,分为上下两个学期,每个学期32学时。
二、课程定位本课程主要讲授外贸业务中的各种单据的制作方法及相关流转过程。
课程注重培养学生的实际操作能力,要求学生在掌握一定的外贸知识的基础上,具备外贸单证综合操作的能力,适应外贸行业的需求。
学习本课程对相应的就业岗位群有:1、外贸企业单证员2、货代公司的单证操作员3、报关行单证员4、检验检疫机构的单证员5、港口码头的单证员本课程在《国际贸易实务》的教学之后,是对《国际贸易实务》课程的辅助也是延伸,同时本课程还与《报关报检实务》课程同行并进,三门课程穿插,互相补充,相辅相成。
因此确认为本课程为物流管理专业的专业核心课。
三、本课程教学整体设计的指导思想和原则本课程是本学院的一门新课程。
为了符合高职教学的特定需要,以“必需”、“够用”、“会用”为指导思想来设计本课程教学。
本课程教学以能力为本位,强调对综合能力的培养,将学生由教学活动的客体、知识的被动接受者,转变为教学活动的主体。
通过技能的训练,运用案例教学,启发式教学。
在讲透基本原理的基础上,结合软件的操作,学会自主处理问题,解决问题。
1、知识理论以“必需”、“够用”为度为适应高职教学要求,以能力为本位,知识目标服从、服务于职业能力目标,理论知识融入于实践操作过程中,以“必需”、“够用”为度。
2、以能力模块为核心原则本课程根据自身课程特点结合其他课程的需要以及在职业能力需求分析的原则上,进行设计具有职业特点的能力模块。
如下表:这种教学能力模块结构的设计,由浅入深循序渐进。
该模块主要是结合了国际贸易实务和报关报检实务课程进行设计的。
这种做法有利于学生理论知识不足的情况下,能通过实训操作进一步巩固其他相关课程知识。
3、以项目为导向、以任务为驱动项目教学法,围绕核心培养目标,师生通过共同实施一个“项目”工作而进行教学活动。
外贸单证实训大纲
《外贸单证实训》必修课程标准课程中文名称:外贸单证实训课程英文名称:Documents practice in international trade课程编号:学分:3 学时:48课程性质:必修课课程类别:主修课面向对象:专科专业:物流管理考核方式:考查一、课程描述《外贸单证实务》是国际贸易实务专业学生必修的一门专业核心课程,是《国际贸易》、《国际贸易实务》等相关专业课程的延伸,其先修课程为《商务英语》《外贸英语函电》。
本课程主要讲授外贸业务中的各种单据的制作方法及相关流转过程。
课程注重培养学生的实际操作能力,要求学生在掌握一定的外贸知识的基础上,具备外贸单证综合操作的能力,适应外贸行业的需求。
二、课程能力目标通过本课程的学习使学生1.能够根据交易磋商的内容拟制外贸合同。
2.能够分析信用证的基本内容,能够根据外贸合同审核信用证并进行修改。
3.能够根据提供的材料制作托运单证,办理出口货物托运。
4.能够对一般贸易下的出口业务,进行出境货物报检和报关单证的制作。
5.能够办理出口货物投保。
6.能够审核海运提单。
7.严格按照制单要求,制作全套结汇单证。
8.能够进行出口收汇核销和出口退(免)税相关单证的处理。
9.能够根据合同申请开立信用证,能够审核全套进口单证。
10.能够进行单证流程的操作,能够完成现实业务中,制单软件的操作。
三、课程内容(一)国际贸易单证的基本要求、流程和发展趋势1. 国际贸易单证的基本要求和业务流程2.国际贸易单证的发展趋势重点:外贸进出口的基本业务程序及单证工作的基本要求。
难点:单证工作的基本要求(二)交易磋商和合同的签订1.交易磋商的一般程序2.报价和成交核算3.合同的签订重点:佣金、折扣、货币转化、成本和报价计算的计算方法,阅读和撰写常用商务函电并起草合同书。
难点:报价和成交核算,商务函电的撰写以及合同书的起草。
(三)国际贸易结算方式1.汇付和托收2.信用证重点:汇付和托收的种类及业务程序,信用证支付方式的一般结算程序。
外贸单证实务教学大纲
教学大纲课程名称:外贸单证实务目录教学目的和要求1二.教学中应注意的问题1三.教学内容2第一章导论2第二章汇款与托收2第三章信用证2第四章出口货物托运3第五章出口货物报检3第六章出口货物报关4第七章出口货物投保4第八章出口制单结汇4第九出I~~核车H、退税5第十章进口单证5.教学课时分配6四 .参考书目6教学目的和要求课程代码:816119课程性质:专业必修课适用专业:国际经济与贸易开课学期:第6学期总学时数:48总学分数:3《外贸单证实务》是一门实践性、应用性很强的外贸专业课,同时又具有一定的综合性,涉及到国际贸易、国际贸易实务、国际商法、国际结算、外经贸函电等课程的综合运用,是国际商务、国际贸易实务、商务英语、报关与国际货贷等专业的主干课程,也是从事外贸工作人员必修的一门专业课程。
本课程理论和实务相结合,以进出口单证的种类、用途、缮制及流转程序为研究对象,在系统地阐述国际贸易单证的制作、管理、传递等具体实务的基础上,按模块分别阐述国际贸易单证工作的意义、基本要求、分类和制作规范,介绍进出口交易一•般程序、交易磋商环节、贸易术语、汇款与托收、跟单信用证、托收单证、结汇单证、进口单证、单证的操作与管理、基本报价的计算等。
通过具体的理论讲述、多媒体演示、模块化演练、案例教学、综合实训和专业实习,要求学生掌握单证的种类、作用、内容、缮制方法、审核技巧及在制作过程中应掌握的有关基本理论和要点,熟悉外贸单证业务的流转程序,掌握外贸单证的操作与管理,并通过参加全国商务单证员考试,获得相关的单证员职业资格证书。
二.教学中应注意的问题《外贸单证实务》的先修课程为《国际贸易实务》、《国际商务信函》,后续课程为《进出口模拟实验》等。
适用教材为余心之主编,对外经济贸易大学出版社2012年版的《新编外贸单证实务》。
本门课程的教学方法主要为课堂教授和缝制外贸单据模拟训练相结合的方法。
1.教学辅助条件:《跟单信用证统一惯例》(UCP600) >托收统一规则(URC522)、国际标准银行实务、习题库、常用单证样表、外贸单证教学系统软件;在进行教学时,约有8课时左右在实训室进行外贸单证软件上机实训。
(完整版)外贸单证实务教案
授课日期
2010.10.18
55 5
授课日期
2010.10.09
2授课时数
授课形式
操作
授课章节名称
信用证的内容(续)1.4
教学目的
熟练掌握信用证的基本内容;熟练阅读信用证。
教学重点、难点
阅读信用证,掌握涉及的基本内容。
更新、补充、删节内容
删节:1.5跟单信用证统一惯例
课外作业
复习本节内容,熟练阅读信用证
课后体会
熟练阅读信用证(包括电开本和信开本),并了解电开本信用证的常见格式和项目号,是整个课程学习需要掌握的基本功。通过阅读练习,学生对信用证内容有了初步认识。
咳头7数星及货物描述发票上加各种证明10出单人名称及签名二商业发票的份数发票份数的写法信用证中商业发票条款解析有关发票抬头人二规定发票份数的常规条款三发票上佣金和扣费条款四发票上加注各种备注和证明条款五发票手签条款六发票的认证条款七发票需由收货人回签条款本节小结布置作业
授课日期
2010.09.06
2授课时数
复习上节中:信用证的当事人,信用证收付的一般流转程序。1.2阅读信用证的主要内容一、信用证的关系人1.开证人2.受益人开证行3.4.通知行议付行5.6.付款行二、信用证的议付有效期和到期地点直接写明到期日和到期地点1.
等方式表达信用证有2.、“交单日期”以“汇票日期”效期限
5 10 10
授课主要内容或纲要
教学重点、难点
信用证中常用的相关的英文词汇
更新、补充、删节内容
删节:SWIFT信பைடு நூலகம்证修改的相关项目
课外作业
复习本节内容,熟记信用证中相关英文词汇。
课后体会
通过初步学习信用证主要内容,学生对信用证的当事人和信用证中的相关条款有初步了解。需要加强练习巩固。
外贸单证操作教学大纲
《外贸单证操作》教学大纲适合商务英语/国际商务双专业一、教学对象及教材本大纲适用于商务英语/国际商务双专业《外贸单证操作》课程的教学。
教学对象应通过本课程的学习掌握外贸单证的理论知识,熟悉外贸单证的基本内容以及一般外贸单证的填制。
教材:《新编国际贸易单证实务》王雪主编,金鑫副主编化学工业出版社二、教学目的和要求通过本书的教学学习,使学生掌握国际贸易实务基本内容以及单证实务内容,熟悉各种外贸单证的缮制和修改。
并通过实践操作强化学生对外贸单证流程的理解,以期培养合格的外贸单证人员。
第一章交易前的准备工作教学要求:了解进出口交易前的准备工作。
重点:市场和客户资信的调研难点:市场和客户资信的调研第二章国际贸易合同的磋商教学要求:掌握交易磋商的基本礼仪,了解交易磋商的内容以及交易磋商的环节重点:掌握交易磋商的内容和环节难点:掌握交易磋商的内容和环节第三章国际贸易合同的订立教学要求:熟悉国际贸易合同的形式以及签定合同应注意的问题重点:掌握国际贸易合同的形式难点:掌握国际贸易合同的形式第四章国际贸易合同履行教学要求:掌握进出口合同的履行程序重点:掌握进出口合同的履行程序难点:掌握进出口合同的履行程序第五章国际结算概述教学要求:了解国际贸易主要支付工具以及主要支付方式重点:掌握汇票、本票、支票的含义难点:掌握主要国际贸易支付方式第六章信用证实务教学要求:了解掌握信用证的基本内容、当事人以及基本程序和信用证相关单据的膳制重点:掌握信用证的类型以及基本流程难点:信用证相关单据的膳制第七章单证综述教学要求:了解掌握托运单证、结汇单证、进口单证的基本种类以及填制方法重点:掌握托运单证、结汇单证的填制难点:掌握托运单证、结汇单证的填制第八章国际贸易单证的操作技巧与管理教学要求:了解掌握审单、迅速制单的技巧以及单证不符的处理方法重点:掌握审单、迅速制单的技巧难点:掌握单证不符的处理方法第九章无纸化国际贸易合同教学要求:了解掌握无纸化贸易合同的含义以及实现第十章国际贸易EDI标准单据教学要求:了解掌握EDI标准单据的含义以及技术标准第十一章综合材料实训与案例分析教学要求:使学生通过训练和案例分析掌握基本单据的填制和修改重点:单据的填制和修改难点:单据的填制和修改五、课堂教学的基本要求教学环节包括:课堂讲授及习题课、课外作业、考试考查等(一)课堂讲授(1)教学方法采用面授教学和沟通教学相结合的方式,培养学生思考问题、分析问题的能力;注重使用案例教学和实践操作相结合。
《外贸单证实务》教学大纲
《外贸单证实务》教学大纲《外贸单证实务》教学大纲(三年制商务英语专业)一、课程的培养目标外贸单证是国际贸易专业的核心课,是立志从事外贸工作所必备的一门专业知识课程。
本课程以能力培养和技术应用为根本出发点,并结合外贸单证员考试要求进行教学。
通过教学互长力图使学生们可以正确理解外贸合同中的各相关条款,正确审核信用证的有关内容,并能将所学知识灵活运用,独立缮制外贸业务中的各种单据,并依据合同和相关单证对货物生产加工、装运、保险、报检、报关、结汇等全部环节进行跟踪和操作,最终实现外贸理论教学与外贸工作实践的完美结合。
二、与其他课程的关系作为本专业的一门专业必修课程,它与《国际贸易实务》﹑《商务英语》、《报关实务》、《报检实务》、《国际运输与保险》、《外贸跟单实务》等课程存在紧密联系,学生应一并努力学好这些相关课程。
三、教材的选用(一)教材选取的原则1、适合本专业教学的需要,是全国高职“十二五”规划教材。
2、概念讲述透彻,突出实践能力的培养,适宜高职学生。
(二)教材:《外贸单证实务》四、课程教学内容与学时分配总课时: 16 学时讲授课时: 12 学时其他课时: 4 学时理论课教学内容与学时分配五、理论教学组织设计1、提供学生学习与训练的场所和资料。
2、学生应有机会参与模拟实习。
3、教师应注意指导总结,注意理论与实践相结合。
六、理论课程的改革(一)课程内容方面的改革对于高职学生来说,应注重实践技能的培养,因此课程内容上少讲过深的理论,应多引入案例来共同分析,开发、引导学生的思维能力,保证重点教学内容的实现。
(二)授课方式课堂理论教学与电化教学相结合,注意多媒体教学的运用,案例教学可大量采用。
外贸单证实务课程教学大纲
外贸单证实务课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务外贸单证实务是广播电视大学国际贸易专业的统设必修课,也是立志从事外贸工作所必备的一门专业知识。
当前经济全球化与网络技术的发展,促进全球经济发展,而我国的外贸企业由于整体素质不理想,无纸贸易很难全面展开,纸质单据还将占据相当重要的地位并在一定范围内长期存在。
本课程以能力培养和技术应用为根本出发点,通过教学互长力图使学生们可以正确理解外贸合同中的各相关条款,正确审核信用证的有关内容,并能将所学知识灵活运用,独立缮制外贸业务中的各种单据,最终实现外贸理论教学与外贸工作实践的完美结合。
二、课程的教学基本要求作为国贸专业一门基础课程,本课程的教学应在学生已经比较熟练地掌握国际贸易实务、外经贸函电等课程的基础上展开,着重于国际贸易的基本知识和方法以及应用能力两个方面的考察,力图通过缮制外贸单据这一途径,使学生们在原有专业知识的基础上,加深对外贸易业务过程中所涉及的实务的理解和掌握,顺利实现国贸理论与其实践的接轨。
三、教学实施办法1. 课程教学要求的层次根据本课程的性质与特点,本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对基本方法和技能的教学要求分为熟悉和运用两个层次。
2. 学时分配本课程共2学分,课内学时36。
学时分配如下:第一篇进出口交易程序8第二篇国际贸易结算方式8第三篇进出口单证实务18-20第四篇电子商务1-23. 教学环节教材采用余新之、徐美荣主编的《新编外贸单证实务》(对外经济贸易大学出版社),在教学过程中主要采用面授辅导与学生自学相结合的手段,并通过对学生作业的认真及时的批改查补缺漏,不断发现教学中出现的问题已达到教学互长的良好效果,并最终通过考试的方式及时检查学期的教学成果。
第二部分教材内容与教学要求第一篇进出口交易程序(8)第一章外贸单证概论教学目的与要求:本章主要讲授外贸单证的基本知识。
通过本章学习,使学生对外贸单证实务这门课程有一个大概的了解,为以后教学的逐步开展打下坚实的基础。
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《外贸单证实务》课程教学大纲根据xxxxxxxxx学院《报关与国际货运专业人才培养方案(2010级)》制定本大纲。
课程代码:05510030课程学时数:90学时课程学分数:6学分适用专业:报关与国际货运一、课程性质与任务本课程是高职报关与国际货运专业的一门核心课程,专业必修课程,是本专业职业技术课之一。
本课程是为了培养学生熟练掌握国际贸易进出口业务过程中各种单证的缮制技能、阅读和审核进出口中信用证、托收、汇款等结算方式下各种单证的能力以及在实际进出口业务中熟练应用单证的能力。
本课程以“国际贸易基础”的学习为基础,同时与“国际贸易实务”和“报关实务”这两门课程相衔接,本课程可以为学生提供将来从事进出口贸易相关工作所必需的知识和技能基础。
本课程的内容主要是对进出口贸易业务中的各种单证进行缮制和处理。
具体包括:阅读和审核信用证,在信用证、托收、汇款等结算方式项下根据单证一致、单单一致原则缮制商业发票、装箱单等商业单据,填制海运提单、航空运单、提货单等货运单据,申领进出口许可证、原产地证明书、海关发票、出口外汇核销单等官方单据,以及缮制受益人证明、船只证明等其他单据。
实施本课程的教学是为了满足现代市场经济对经营管理人员的需要,使学生较全面地掌握外贸单证的基本专业知识,为学习后续专业知识、形成职业行为能力打下坚实基础,同时提高学生的创新精神和实践能力。
二、课程目标(一)知识目标1、能够阐明进出口合同的签订步骤;2、能够背诵进出口合同品名、品质、数量、包装、价格、运输、保险、结算方式等主要英文单词;3、能够认识和阅读英文的进出口合同;4、能够阐述外贸单证在合同履行中的作用、种类,能够概述外贸单证的操作程序和基本要求;5、能够说出信用证的性质和含义,描述信用证的使用程序、辨别和区别信用证的种类;6、能够背诵信用证各项内容的主要英文单词,能够准确地在所给的信用证范例中找出信用证相关内容;7、能够阐明商业发票的含义、作用,熟悉商业发票的内容,背诵商业发票内容中的主要英文单词;8、学生能够阐明海关发票的含义、作用,熟悉加拿大海关发票的内容,背诵加拿大海关发票内容中的主要英文单词;9、能够说出汇票的含义与作用、描述汇票的使用程序、辨别和区别汇票的种类,背诵汇票各项内容的主要英文单词10、能够说出海运提单的含义与作用、辨别和区别海运提单的种类,背诵海运提单各项内容的主要英文单词;11、能够说出航空运单的含义与作用,背诵航空运单各项内容的主要英文单词;12、能够说出保险单据的含义与作用,辨别保险单单据的类别,背诵保险单据各项内容的主要英文单词;13、能够说出原产地证书的含义与作用,描述原产地证书的概念和分类,背诵原产地证书各项内容的主要英文单词;14、能够说出检验证书的含义与作用,阐述检验证书、装箱单、重量单、尺码单的含义和内容,辨别船公司证明的类别,背诵装箱单、受益人证明、船公司证明各项内容的主要英文单词。
(二)技能目标1、能够学会阅读信用证,根据所给的合同等资料审核和修改信用证;2、能够准确地阅读商业发票的主要内容,能够在所给信用证的范例中找出信用证的有关发票的条款并详细解析,根据所给的合同和信用证的资料查找商业发票填制错误以及缮制商业发票;3、能够准确地阅读加拿大海关发票的主要内容,根据所给的资料填写加拿大海关发票;4、能够准确地阅读汇票中各项主要内容,根据所给的合同和信用证等资料查找汇票填制错误以及正确填制汇票;5、能够准确地阅读海运提单各项主要内容,根据所给的合同和信用证等资料查找海运提单填制错误以及正确缮制海运提单;6、能够准确地阅读航空运单各项主要内容,根据所给的合同和信用证等资料查找航空运单填制错误以及正确填写航空运单;7、能够准确地阅读保险单各项主要内容,能够翻译所给保险条款,并指出在制作保险单据时应注意的问题,根据所给的合同和信用证等资料查找保险单填制错误以及正确填写保险单;8、能够准确地阅读一般原产地证书和普遍优惠制原产地证书,同时学会制作厂商签发的原产地证书;9、能够准确地阅读装箱单、重量单、尺码单各项主要内容,根据所给的合同和信用证等资料填写装箱单、重量单和尺码单;10、能够根据所给的进出口合同和信用证内容缮制发票、箱单等综合单证。
(三)态度目标1、培养学生严格遵守外贸人员的职业道德,遵守相应的外贸操作法律、法规;2、培养学生热爱本专业的意识,并以教师的言传身教促使学生爱岗敬业,对学业精益求精;3、在教学中培养学生吃苦耐劳的精神,努力钻研业务,提升专业水平;4、在教学中注重培养学生做事细致、踏实、积极的品质,并勇于承担责任;5、注重培养学生团结协作、交流沟通的能力。
三、教学内容与要求(一)项目一:进出口合同签订教学内容:1、签订进出口合同2、阅读进出口合同3、合同履行中的外贸单证的应用知识教学要求:学生能够阐明进出口合同签订的步骤,背诵进出口合同品名、品质、数量、包装、价格、运输、保险、结算方式等主要英文单词,从而能够认识和阅读英文的进出口合同。
学生能够阐述外贸单证在合同履行中的作用、种类,概述外贸单证的操作程序和基本要求。
教学重点:阅读进出口合同,外贸单证的种类,外贸单证的基本要求教学难点:阅读进出口合同(二)项目二:信用证教学内容:1、信用证的基本知识2、阅读信用证3、审核和修改信用证教学要求:学生能够说出信用证的性质和含义、描述信用证的使用程序、辨别和区别信用证的种类,背诵信用证各项内容的主要英文单词,从而能够准确地阅读信用证各项主要内容,能够在所给信用证范例找出信用证相关内容,学会阅读信用证,根据所给的合同等资料审核和修改信用证。
教学重点:信用证的种类,信用证的内容,阅读信用证,审核和修改信用证教学难点:阅读信用证,审核和修改信用证(三)项目三:商业发票1、商业发票的基本知识2、阅读商业发票3、缮制商业发票教学要求:学生能够阐明商业发票的含义、作用,熟悉商业发票的内容,背诵商业发票内容中的主要英文单词,从而能够准确地阅读商业发票的主要内容,能够在所给信用证的范例中找出信用证的有关发票的条款并详细解析,根据所给的合同和信用证的资料查找商业发票填制错误以及缮制商业发票。
教学重点:商业发票的份数;商业发票的内容,信用证中商业发票的条款;商业发票的缮制教学难点:商业发票的缮制(四)项目四:海关发票1、海关发票的基本知识2、阅读加拿大海关发票3、填写加拿大海关发票教学要求:学生能够阐明海关发票的含义、作用,熟悉加拿大海关发票的内容,背诵加拿大海关发票内容中的主要英文单词,从而能够准确地阅读加拿大海关发票的主要内容,根据所给的资料填写加拿大海关发票。
教学重点:海关发票的名称,海关发票的内容,海关发票的填写教学难点:海关发票的填写(五)项目五:汇票1、汇票的基本知识2、阅读汇票3、填制汇票教学要求:学生能够说出汇票的含义与作用、描述汇票的使用程序、辨别和区别汇票的种类,背诵汇票各项内容的主要英文单词,从而能够准确地阅读汇票中各项主要内容,根据所给的合同和信用证等资料查找汇票填制错误以及正确填制汇票。
教学重点:汇票的种类,汇票的内容,汇票的缮制教学难点:汇票的缮制(六)项目六:海运提单1、海运提单的基本知识2、阅读海运提单3、缮制海运提单教学要求:学生能够说出海运提单的含义与作用、辨别和区别海运提单的种类,背诵海运提单各项内容的主要英文单词,从而能够准确地阅读海运提单各项主要内容,根据所给的合同和信用证等资料查找海运提单填制错误以及正确缮制海运提单。
教学重点:海运提单的种类,海运提单的内容,缮制海运提单教学难点:缮制海运提单(七)项目七:航空运单1、航空运单的基本知识2、阅读航空运单3、填写航空运单教学要求:学生能够说出航空运单的含义与作用,背诵航空运单各项内容的主要英文单词,从而能够准确地阅读航空运单各项主要内容,根据所给的合同和信用证等资料查找航空运单填制错误以及正确填写航空运单。
教学重点:航空运单的种类,航空运单的内容,填写航空运单教学难点:填写航空运单(八)项目八:保险单据1、保险单据基本知识2、阅读保险单3、缮制保险单教学要求:学生能够说出保险单据的含义与作用,辨别保险单单据的类别,背诵保险单据各项内容的主要英文单词,从而能够准确地阅读保险单各项主要内容,能够翻译所给保险条款,并指出在制作保险单据时应注意的问题,根据所给的合同和信用证等资料查找保险单填制错误以及正确填写保险单。
教学重点:保险单的种类,保险单的内容,缮制保险单教学难点:缮制保险单(九)项目九:原产地证书1、原产地证书基本知识2、普遍优惠制原产地证书的缮制3、一般原产地证书的缮制教学要求:学生能够说出原产地证书的含义与作用,描述原产地证书的概念和分类,背诵原产地证书各项内容的主要英文单词,从而能够准确地阅读一般原产地证书和普遍优惠制原产地证书,同时学会制作厂商签发的原产地证书。
教学重点:普遍优惠制的原产地证书,一般原产地证书教学难点:普遍优惠制的原产地证书(十)项目十:其他常用结汇单据1、检验证书2、装箱单、重量单、尺码单3、装船通知4、受益人证明5、船公司证明教学要求:学生能够说出检验证书的含义与作用,阐述检验证书、装箱单、重量单、尺码单的含义和内容,辨别船公司证明的类别,背诵装箱单、受益人证明、船公司证明各项内容的主要英文单词,从而能够准确地阅读装箱单、重量单、尺码单各项主要内容,根据所给的合同和信用证等资料填写装箱单、重量单和尺码单。
教学重点:检验证书的类型,装箱单的填制、受益人证明教学难点:受益人证明四、专项训练教学内容与要求(一)专项训练一:阅读进出口合同教学要求:通过本次训练让学生具备阅读进出口合同的能力和水平,这次训练可以采用分小组讨论的方式审核进出口合同的外文资料,培养学生独立阅读进出口合同各项条款的能力,同时能详细解析进出口合同的条款,从而让学生具备审核进出口合同资料和签订进出口合同的技能。
(二)专项训练二:阅读信用证教学要求:通过本次训练让学生具备阅读信用证的能力和水平,这次训练可以采用分小组讨论的方式让学生审核信用证的外文资料,培养学生独立阅读信用证各项条款的能力,同时能详细解析信用证的条款,从而培养学生具备找出在信用证项下所需外贸单证的类型和填写要求的基本能力。
(三)专项训练三:审核和修改信用证教学要求:通过本次训练让学生具备审核信用证的能力和水平,让学生学会采用对比法方式审核信用证和合同的具体内容,培养学生独立运用审核信用证的方法找出在信用证项下与合同的内容不相符的点的能力。
(四)专项训练四:阅读商业发票教学要求:通过本次训练让学生具备阅读商业发票的能力和水平,让学生学会分析商业发票的具体项目,培养学生根据信用证和合同等资料查找商业发票填写错误的能力。