小学2016年清明节纪念活动方案
小学清明节活动方案（5篇）
小学清明节活动方案（5篇）小学清明节活动方案（5篇）清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。
下面是小编给大家带来的小学清明节活动方案，以供大家参考！小学清明节活动方案精选篇1【设计背景】清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
清明节这个中国传统节日_年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。
针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。
通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务认识，营造文明、和谐的社会环境。
【活动目的】1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
【活动准备】1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
2016年仪小开展清明节扫墓活动方案
2016年仪小开展清明节扫墓活动方案
一、指导思想
为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英
勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节
祭扫烈士陵园活动.
二、组织机构:
组长：张富炳副组长：唐倩
组员：学校五年级少先队大队部成员
三、活动时间:：4月1日
四、活动地点:：山烈士陵园
五、活动要求：
1、级部分学生参加清明节扫墓活动;
2、下午三点在校内操场集合，整队前往烈士陵园；
3、老师必须清点好人数,并强调活动纪律；
4、大队部准备好花圈、小白花、旗子。
六、扫墓议程
主持人宣布：仪凤街小学祭扫革命烈士活动现在开始
1、奏唱国歌。
少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，
向您敬礼，向您歌唱。
一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇
敬，向您走去，向您献上我们的花圈。
2、向革命烈士敬献花圈：
先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。
让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧
3、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。
(默哀) 默哀完毕。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。
我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
4、介绍烈士事迹。
5、学生代表讲话。
6、绕烈士陵园一周，敬献小白花。
仪凤街小学大队部
2016年4月1日。
学校清明节活动方案（6篇）
学校清明节活动方案一、活动主题缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。
二、活动目的清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动1、____月____日早上7：50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”____小学____年清明节主题教育活动启动仪式，要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7：40集合，7：50准时进行；其他班级在教室内收听，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、____月____日下午召开主题班会。
3、____月____日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化，办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。
(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈1、假期中，继续收集有关清明节的材料包括：⑴清明节的由来；⑵清明节的文化内涵；⑶清明节的传说；⑷清明节的习俗。
2、假期中，在家长陪同下观看爱国主义教育片。
3、假期里，跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。
4、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。
如：踏青、放风筝等活动。
(三)清明家庭作业1、一—二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三—四年级：假期里写一篇关于清明节的日记。
3、五年级：制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校，参加评选)。
4、六年级：每人一篇“缅怀先烈，话理想”的文章，激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习，每班级推荐文学社3篇文章。
学校清明节活动方案（二）为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
小学清明节活动方案5篇
小学清明节活动方案5篇清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
以下是小编整理的小学清明节活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学清明节活动方案1为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题缅怀革命先烈弘扬传统文化三、活动内容1、“我们的节日-清明节”—网上祭奠革命先烈活动。
为深入开展“我们的节日—清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。
网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。
2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。
4、利用清明节，走进社区实践活动。
(每班至少上交1篇材料)学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。
5、“缅怀先烈、继承革命传统”。
利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。
小学清明节活动方案2一、活动目的通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度。
小学生清明节系列活动方案（通用5篇）
⼩学⽣清明节系列活动⽅案（通⽤5篇）⼩学⽣清明节系列活动⽅案（通⽤5篇） 为了确保活动有效开展，时常需要预先开展活动⽅案准备⼯作，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定的书⾯计划。
那么什么样的活动⽅案才是好的呢？下⾯是⼩编整理的⼩学⽣清明节系列活动⽅案（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼩学⽣清明节系列活动⽅案1 ⼀、活动主题： “缅怀⾰命先烈争当四好少年” ⼆、活动⽬的： 1、通过开展“我们的节⽇？清明”主题活动，引导学⽣祭奠先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树⽴正确的世界观，⼈⽣观，价值观。
并使学⽣从中受到浓郁的传统节⽇⽂化⽓息的熏陶。
2、通过活动，引导学⽣把向⾰命烈⼠学习与争当四好少年结合起来，化作爱祖国、爱家乡、爱⼈民，勤奋学习、快乐成长、全⾯发展的具体⾏动 三、活动安排： 1、组织五年级同学到“北上烈⼠陵园”祭扫烈⼠墓。
2、“缅怀⾰命先烈，争当四好少年”主题班会各中队开⼀次以“缅怀⾰命先烈争当四好少年”为主题的班会。
要求班会形式多样，⼀、⼆年级可以介绍清明节的来历和习俗、中⾼年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。
要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。
3、利⽤周末在家时间观看⼀部爱国主义影⽚或阅读有关⾰命英雄故事的书籍。
三⾄六年级每⼈写⼀份观后感或读后感。
4、举办“忆先烈伟绩、寄后⼈哀思”⽹上祭奠活动。
充分利⽤现代科学技术，开展教育活动，让全体学⽣在庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解⾰命先烈为新中国的建⽴⽽建⽴的丰功伟绩，充分感受到现在幸福⽣活的来之不易。
低年级可以让家长配合在⽹上寄语，中⾼年级充分利⽤微机课时间在⽹上发表寄语、感⾔。
5、进⾏⽹上征⽂活动。
认真组织“祭先烈⽹上征⽂”活动，引导学⽣以诗歌、散⽂、随笔等形式抒发对⾰命先烈的敬仰和热爱之情。
中国⽂明⽹将开设“祭先烈⽹上征⽂”专题，我校选择优秀篇⽬在⽹上发表。
小学生清明节祭奠英烈活动方案(五篇)
小学生清明节祭奠英烈活动方案(五篇)小学生清明节祭奠英烈活动方案 1一、指导思想以“缅怀革命先烈，凝聚梦想力量”为主题，通过开展祭奠先烈、先人、先贤，引导人们认知历史、传承文化，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。
为建设文明株洲、幸福__提供强大精神力量。
二、活动目标清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。
国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。
学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化*俗焕发新的时代文化精神。
因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
三、具体活动安排(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化无数革命先烈为了人们的__事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。
为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。
(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化*俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下：1、了解清明节的由来。
2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
(三)主题作文以《我心中的英雄》为作文题，选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生*事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神。
小学清明节活动方案3篇
小学清明节活动方案3篇小学清明节活动方案1一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。
重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题：民族精神代代传——家乡英雄知多少三、活动时间：4月3日下午第三节课四、活动地点：教室五、参加人员：四年级五班全体师生六、活动程序：1、唱队歌2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。
4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。
你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。
清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。
3、主持人献词：清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧!(奏哀乐，全体默哀3分钟。
)主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。
小学清明节活动方案（四篇）
小学清明节活动方案清明节是中国传统的重要节日之一，许多学校都会举办一系列的活动来让学生了解和体验清明节的文化意义。
下面是小学____年清明节活动方案的详细介绍：一、主题活动：追溯历史，传承文化1. 清明节知识讲座：邀请专家学者向学生介绍清明节的历史背景、习俗和文化内涵，让学生全面了解和认识清明节。
2. 传统文化体验：组织学生参观附近的墓地或纪念馆，了解清明节祭祖、扫墓等传统习俗，并进行相关的体验活动，如烧纸、插柳、焚香等。
3. 亲子活动：邀请家长陪同孩子一同制作祭祀用品，如纸马、纸人等，增强亲子间的互动和家庭教育。
4. 传统美食制作：组织学生制作传统清明节的食品，如青团、清明果等，并组织学生品尝和分享自己制作的美食，加深对传统美食的认识。
5. 传统游戏竞赛：组织学生参与传统游戏竞赛，如踩高跷、扭秧歌、草地滑梯等，让学生在游戏中感受传统文化的魅力。
二、环保活动：绿色清明，共享美好1. 环保主题班会：组织班级开展环保主题班会，讨论如何在清明节期间减少环境污染，如强调扫墓时不乱丢纸张、拒绝使用一次性快餐盒等。
2. 义务清洁公园：组织学生到附近的公园或社区进行义务清洁活动，清理垃圾，提倡环保意识和行动。
3. 绿色出行宣传：组织学生设计制作环保宣传海报、标语，宣传步行、自行车代替汽车出行的重要性，并在学校周边进行宣传和发放宣传材料。
4. 植树活动：组织学生和家长一同到学校或社区进行植树活动，帮助学生树立绿色环保的观念，增强对自然环境的保护意识。
5. 垃圾分类教育：邀请环保专家给学生进行垃圾分类教育，让学生了解垃圾分类的重要性，引导他们在日常生活中主动参与垃圾分类行动。
三、艺术展演：文化交流，享受美好1. 传统舞台剧演出：策划一台以清明节为主题的传统舞台剧演出，邀请学生参与演出，展现中国传统文化的魅力和风采。
2. 书法绘画展览：组织学生进行清明节主题的书法和绘画创作，并在学校内进行展览，让更多的人欣赏和学习。
小学清明节活动方案 (3)
小学清明节活动方案
小学清明节活动方案：
1. 清明节传统文化知识讲解：组织专业人员给小学生讲解清明节的由来、意义和传统习俗，让学生了解和感受传统文化的魅力。
2. 扫墓活动：组织学生和家长一起前往附近的公墓或祖坟，进行扫墓祭拜，让学生感受到尊重祖先、缅怀历史的重要性。
3. 游园活动：组织学生进行户外游园活动，可以选择一些风景优美、环境宜人的公园或景区，让学生欣赏大自然的美丽。
4. 制作纸艺扇子：利用清明节期间的课余时间，引导学生制作纸艺扇子，加强对传统手工艺品的理解和欣赏。
5. 课堂讲解：在课堂上组织学生了解清明节的习俗和传统文化，可以通过图片、视频等多媒体方式，让学生直观地感受到清明节的特点和内涵。
6. 举办寻根祭祖活动：组织学生和家长一起追溯家族历史，联系祖辈，了解家族的渊源和传统，可以举行祭祖仪式以表达对祖先的敬意。
7. 举行文化艺术表演：学校可以组织学生进行文化艺术表演，包括传统音乐、舞蹈、戏曲等节目，让学生在表演中感受文化传统的魅力。
8. 举办清明游园会：学校可以策划一次清明游园会，设有小吃摊位、手工艺品展销、传统竞技等活动，让学生和家长一起享受欢乐的时光。
以上是一些小学清明节活动的方案，可以根据学校和学生实际情况进行适当的调整和完善。
小学清明节活动方案范文(7篇)
小学清明节活动方案范文(7篇)小学清明节活动方案范文精选篇1一、活动主题：探寻先辈之路，感悟幸福生活二、活动目的：学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育，深入开展体验教育的实施意见》的要求，利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。
让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的.诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。
三、活动议程：1、奏国际歌。
2、向革命烈士敬献花圈，少先队员敬礼。
3、向革命烈士默哀。
4、少先队员代表发言，少先队员代表为革命烈士献诗。
5、请学校领导讲话。
6、举行“革命烈士歌颂会”活动7、组织一年级新生入队仪式8、向烈士敬献小白花。
9、活动结束，集合返回。
四、活动准备：1、发动队员通过社会调查，图书查询，了解学习一位革命先烈的英雄事迹。
2、引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。
3、带领队员动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
4、每个中队准备两个节目。
五、扫墓前准备工作：1、学生统一校服，师生佩戴红领巾，领取中队旗，大队部准备大队旗、校旗，学校预定花圈。
2、对学生进行安全纪律教育。
3、学生步行去陵园扫墓。
4、所有任课老师随学生一起参加活动。
六、活动时间安排：活动定于4月4日(星期五)下午举行。
出发时间：12：30集合地点：校园操场小学清明节活动方案范文精选篇2一、指导思想1、缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：20__年4月5日(周日)三、活动地点：__陵园四、参加对象：全体幼儿园师生五、活动纪律1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动.六、活动程序和办法：(一)3月30日--3月31日，各班活动前的`思想教育，组织落实活动前的准备工作。
天明小学清明节缅怀先烈活动方案
天明小学清明节缅怀先烈活动方案（2016年春）清明节是缅怀先人、悼念逝者的传统节日。
天明小学具有得天独厚的党员干部教育基地——雷天明纪念馆。
恰逢清明节期间，天明小学联合党支部决定利用好这块得天独厚的资源基地，全体党员和学生一起开展祭奠烈士、感恩先贤、回忆先人的节日活动，旨在传承中国传统文化，继承和发扬革命传统，弘扬民族精神，进一步增强党性，勇做新时代楷模。
一、活动主题以“弘扬烈士精神、做新时代楷模”为活动主题。
二、活动设想：分室内、室外系列完成室外：全体党员；一、二、三、五年级中队代表（每中队两人）；四年级三个中队瞻仰雷天明纪念馆室内：全体学生根据年龄特点在各教室内完成（室内）三、活动时间2016年3月25——4月5日（全校统一活动时间为3月30日下午。
室外活动的从下午3：20准时开始，其中四年级中队为2、3两节课；一、二、三、五、六中队为下午第三节课）四、活动内容（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下：1、了解清明节的由来。
2、了解各地的清明节习俗。
3、了解有关清明节的传说、故事。
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。
各中队具体主题活动如下：一年级：诵读清明小诗。
(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。
)二年级：诵读清明小诗。
(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。
)三年级：讲英雄故事。
（要求各中队组织学生收集自己心目中崇敬的一位英雄事迹，特别是十堰籍革命先烈和发生在身边的先进典型事迹，讲给老师和同学听。
并把这个英雄的故事写下来，在红领巾广播室播送，让更多的同学知道在这些英雄的故事。
每班选出10份上交年级组编成英雄故事集(统一用A4稿纸)。
）四年级：瞻仰雷天明纪念馆。
人人写“弘扬烈士精神、做新时代楷模”为主题的心得体会。
小学清明节活动方案样本(三篇)
小学清明节活动方案样本____年，清明节是小学生们非常期待的一个节日，为了让小学生们能够了解和体验到清明节的传统文化，学校决定组织一系列有趣的清明节活动。
以下是____年小学清明节活动方案。
一、清明文化知识竞赛（时间：4月1日）为了让小学生们了解清明节的由来和相关的传统文化，我们将组织一场清明文化知识竞赛。
竞赛内容包括清明节的起源、习俗、食物等方面的知识，每个班级派出一支代表队参加。
这场竞赛既能增加小学生们对清明节的了解，同时也能培养他们的团队合作和竞争意识。
二、清明祭祖活动（时间：4月2日）清明节是祭拜祖先的重要时刻，为了让小学生们能够体会到祭祖的过程和意义，我们将组织一次清明祭祖活动。
活动中，每个班级将组织学生们到校外的陵园或公墓祭拜祖先，学生们可以向祖先敬献花束、烧纸钱，并亲自为祖先上香。
通过这样的活动，希望能让小学生们懂得尊重祖先、珍惜亲情。
三、清明踏青游园（时间：4月3日）清明节是一个合适的时候去踏青郊游，感受大自然的美好。
为了让小学生们能够放松身心，我们将组织一次清明踏青游园活动。
活动中，每个班级将选择一个校外的公园或景区，在老师的带领下，进行一次愉快的踏青郊游。
学生们可以观赏花草、欣赏自然景色，同时还可以进行户外运动和游戏活动。
四、制作传统清明节食品（时间：4月4日）清明节有许多传统的食品，如青团、春饼等。
为了让小学生们了解和体验到传统的清明节食品文化，我们将组织一次制作传统清明节食品的活动。
在这次活动中，每个班级将组织学生们一起制作青团和春饼。
学生们将亲自动手搓揉面团、包馅料，制作出属于自己的清明节食品。
同时，学生们还可以品尝自己亲手制作的美味食品，增加他们对传统食品文化的了解。
通过以上的小学清明节活动方案，我们既能让小学生们了解和体验到清明节的传统文化，同时也能让他们在活动中感受到快乐和团队合作的乐趣。
通过这些活动，我们希望能够培养小学生们对传统文化的热爱和尊重，同时也希望能够让他们度过一个有意义又难忘的清明节。
全新小学清明节活动方案(5篇)
全新小学清明节活动方案(5篇)第1篇：全新小学清明节活动方案一、活动主题：历史不能忘记二、活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间4月1日至12日四、活动内容（一）4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解各地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。
1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。
3、布置中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
一年级：诵读清明小诗二年级：诵读清明小诗三年级：了解英雄故事四年级：制作“我心目中的英雄”卡五年级：制作手抄报六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想五、各中队活动时间及活动要求：1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。
）活动时间4月8日下午第二节课2、三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。
）活动时间4月9日下午第二节课3、四年级：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。
班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。
小学清明节活动方案范本（五篇）
小学清明节活动方案范本一、指导思想深入贯彻落实党的____提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，结合我园实际，开展主题活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
二、活动主题我们的缅怀·清明节三、活动时间____年____月____日—____月____日四、活动目标清明节来到，风和日丽的春天真正开始了，在这个传统节日里，我园将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动：通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆，让幼儿追念革命烈士的高贵品质，继承先烈遗志，树立长大建设祖国的远大理想;通过古诗词诵读，让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。
通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。
五、具体活动安排1.祭扫烈士墓(大班)(____月____日)，祭奠先烈，寄托哀思。
2.参观新四军纪念馆(大班)(____月____日)，慎终追远，缅怀先辈。
3.古诗词诵读比赛(大、中班)(____月____日)弘扬民族传统，感受文化魅力。
____户外踏青、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(____月____日)了解节日渊源，感受春日的美好。
六、活动总结(____月____日)小学清明节活动方案范本（二）教学目标：1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
教学准备：幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。
材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
教学过程：1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?2、按节奏吟诵《清明》(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
小学清明节主题活动方案(13篇)
小学清明节主题活动方案(13篇)小学清明节主题活动方案(13篇)小学清明节主题活动方案篇1一、活动开设的背景及意义在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日・清明节”主题活动的'总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。
二、活动目的清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。
三、活动时间3月28日――4月14日四、实施步骤说明1.开展“我们的节日・清明节”主题班会（3月28日）了解传统节日和相关文化。
2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日―4月5日）学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。
以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。
1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。
建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。
主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。
小学清明节主题活动方案篇2一、主题思想：通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。
目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
2016清明节活动方案
中心小学清明节活动方案4 月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
学校拟定“缅怀革命先烈”活动方案，具体事项安排如下：一、活动时间：2016年4 月1日二、活动地点：庵上村三、活动主题：缅怀先烈四、人员安排：1、学生：全体学生。
2、教师：全体教师五、活动要求1 、班主任教师有序组织，提前做好相关准备；2 、绝对听从指导老师的要求，做到安全有序；3、活动期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
六、活动程序1、8:00操场集合（校长讲话）2 、8：30准时从学校出发；3、9:30到达目的地休息30分钟。
10：00开始仪式小学清明节扫墓程序（一）1）宣布活动开始：主持：老师们，队员们，清明节将至，我们中心小学全体师生怀着无比崇敬的心情来到庵上抗战胜利纪念碑前，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情。
2）全体肃立，唱国歌。
主持：下面我宣布清明祭扫活动现在开始。
请全体肃立，唱中华人民共和国国歌;3）敬献花圈。
主持：请少先队代表向革命烈士敬献花圈。
4）默哀三分钟。
主持：让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!全体立正，低头默哀三分钟。
5）领导讲话：主持：下面有请李军校长讲话。
6）、队员献词：主持：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。
请少先队代表献词。
7）主持：下面请辅导员刘磊老师带领全体少先队员庄严宣誓。
8）今天纪念仪式到此结束，请各带队老师将本班学生有秩序带回。
4 、11：00活动结束返回。
七、注意事项八点集合在操场集合，八点20出发1 .班主任为班级活动的主要组织者和安全第一负责人；副班主任有责任协助班主任做好学生安全工作。
2.自带水杯、任何人不得带零食。
3.级部排队是51234顺序，五年慢点走，保持好秩序。
小学清明节主题活动方案范本（三篇）
小学清明节主题活动方案范本清明节是我国传统节日之一，是为了纪念先祖、缅怀逝去的亲人而设立的节日。
在小学阶段，可以通过举办一些主题活动，让学生更好地了解清明节的意义，培养尊重传统文化、尊敬长辈的意识。
下面是一份小学清明节主题活动方案范本，希望能对你有所帮助。
一、活动背景：清明节是中华民族传统的重要节日之一，每年的阳历4月4日或4月5日，是祭拜先祖、扫墓祭奠逝去亲人的日子。
通过开展清明节主题活动，可以让学生了解和传承中华民族的传统文化，培养孝敬父母、敬重长辈的美德。
二、活动目标：1. 让学生了解清明节的起源和意义，培养文化传承意识；2. 培养学生尊重先人、敬爱长辈的情感与习惯；3. 帮助学生了解扫墓的仪式与习俗，培养孝道观念；4. 提高学生对环境保护的意识，倡导绿色清明。
三、活动内容：1. 清明文化讲座在活动开始前，邀请家长或社区的长者前来学校，给学生们讲解清明节的来历和意义。
通过讲座，让学生了解清明节的传统习俗，如祭祀先人、扫墓等。
同时，教育学生要尊重和传承中华民族传统文化。
2. 清明节手工制作在活动期间，组织学生进行清明节相关的手工制作，如制作折纸小船、纸风车、纸灯笼等。
让学生动手参与制作，通过制作游戏，增加学生对清明节的了解，培养他们的动手能力。
3. 扫墓祭祀组织学生到附近的公墓或纪念园，进行扫墓祭奠活动。
在活动前，老师可以带领学生学习和了解祭祖扫墓的仪式与礼仪，让学生在实际中体验和感受其中的含义。
活动中，老师可以分发纸烛和花朵，让学生搭建小型祭祀场所，点燃纸烛，向先人致以崇高的敬意和祝福。
4. 环保清明鼓励学生在清明节期间采取环保的方式祭拜先人，如用真花代替纸花，使用可降解的祭品等。
在活动中，可以组织学生进行环境保护宣传，通过制作宣传海报、开展垃圾分类等活动，让学生更加关注环境保护的重要性。
5. 清明文化展示组织学生进行清明文化展示活动，可以邀请学生家长和社区居民参观展览。
学生可以通过绘画、书法、摄影等方式表达对清明节的理解，展示自己的作品和创意。
小学生清明节活动方案（3篇）
小学生清明节活动方案清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。
为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革___烈士的感人事迹，激发队员对革___先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。
活动内容安排如下:一、参加对象:全校学生二、活动时间:清明节前后三、活动主题:缅怀祭奠革___先烈做一个有道德的人四、活动内容:(一)___月___日,国旗下讲话---“缅怀革___先烈”。
(负责:六年___班)(二)___月___日-___月___日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。
宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革___先烈，对队员们进行革___传统教育和爱国主义教育。
(三)开展中华经典诵读活动低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。
(负责:一、二年级各班主任) 中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(负责:三、四年级各班主任，诗词内容见附件1)(四)开展“网上祭英烈”活动举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革___先烈为___建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动参与对象:中高年级活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。
登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革___先烈的缅怀之情。
(负责:中高年级班主任、信息科组教师)(五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;___祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建___活动应破除的。
(六)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
(七)举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革___故事。
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小学2016年清明节纪念活动方案
小学2016年清明节纪念活动方案
一、活动目的：
清明节是一个缅怀和纪念的日子，是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。
为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题：“学习英烈事迹、弘扬民族文精神”
三、活动对象：全体师生
四、活动时间及具体安排：
时间：2016年3月28日至4月5日
具体安排：
1、2016年3月28日下午集体班队会，邀请天津市政协口述史专家李瑞林先生、汉沽烈士陵园马主任，来校进行爱祖国、爱家乡专题报告会。
2、2016年3月29日上午，组织学生走进xx社区，开展“绿色祭扫、祈福未来”主题宣传实践活动。
3、2016年4月1日下午，四至六年级到汉沽烈士陵园祭扫烈士墓。
4、2016年3月28日至4月5日各班板报展评，主题：“学习英烈事迹、弘扬民族文精神”
5、活动期间，学校利用主题升旗仪式、宣传橱窗、红领巾广播，积极开展主题教育活动。
五、活动要求:
1、强化领导，精心组织。
学校要把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，成立由校长任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员、班主任为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有取得预期成效。
2、深入宣传，营造氛围。
少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、红领巾广播等形式，积极开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。
3、创新形式，突出特色。
围绕活动主题，结合学校实际情况，挖掘社会、社区资源，增强主题教育活动的针对性、实效性，鼓励各班开展结合班级实际的富有班级特色的主题活动。
4、强化责任，确保安全。
在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位，大型活动特别是走出校园，要制定安预案，报新区主管部门批准，切实落实安全管理责任，确保无安全责任事故发生。