广东省2011年初中毕业生政治考纲
2011广东中考思品真题
机密★启用前2011年广东省初中毕业生学业考试思想品德说明：1．全卷共6页，满分为100分。
考试用时80分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在答卷密封线左边的空格内；若用答题膏答题的，还要按要求将姓名、准考证号写、涂在答题卡指定位置上。
(是否填写答卷右上角的座位号，请按考场要求做)3．使用答题卡答题的考生，选择题每小题选出答案后，必须用28铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
用答卷答题的考生，请将所选选项的字母填写在题号对应的空格内。
4．非选择题必须用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上。
不准使用铅笔或红笔作答。
5．必须保持答卷(或答题卡)的整洁：考试结束时，将试卷、答卷(用答题卡的连答题卡)一并交回。
一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
请将所选选项的字母填写在题号对应的空格内。
若使用答题卡，则在答题卡上将对应题目所选的选项涂黑)1．2010年7月29日，我国发布的《国家中长期规划纲要(2010—2020年)》明确提出，到2020年我国进入人力资源强国行列：A.科技改革和发展B.经济改革和发展C.教育改革和发展D.文化改革和发展2．2010年11月17日，第36届全球超级计算机500强排行榜发布，我国的“”以实测运算速度2566万亿次，成为运算速度最快的超级计算机，实现了历史性突破。
A.曙光星云B.星云一号C.银河一号D.天河一号3．2011年1月29日，中国名将虽在2011年澳大利亚网球公开赛中固居亚军，但在今年6月4日法国网球公开赛中一举击败意大利选手斯齐亚沃尼．夺得冠军，成为站在大满贯女单决赛冠军领奖台上的亚洲第一人：A.孙甜甜B.彭帅C.李娜D.郑洁4．广东自2010年起，将每年6月30日定为“”。
政治综合试卷(2011.6)
政治综合试卷(2011.6)2011年广东省初中毕业生学业考试思想品德模拟试题（6月押题卷）说明：1全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。
2答卷前．考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。
用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4非选择题必须用黑色字迹钢笔或簦字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。
5考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共2l小题，每小题2分，共42分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）10、2010年是深圳经济特区建立30周年。
温家宝强调，经济特区30年来的实践充分表明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现国家强盛、人民幸福的必有之路。
温总理的话说明（）A 必须以改革开放为中心B 四项基本原则是立国之本C 经济建设是兴国之要D 改革开放是强国之路11、下列对公民权利和义务的理解，正确的有（）A、行使权利是履行义务的需要B、公民的权利和义务是彼此制约的C、公民权利是必须保障的，公民义务是自愿履行的D、公民所尽的义务越多，所享有的权利也就越充分12．第十一届全国人民代表大会第四次会议于2011年3月5日在北京召开，全国人民代表大会的代表和全国政协的委员聚集北京，共商国事，共议大计，共谋发展。
这表明我国的根本政治制度是（）A．民主集中制B．民族区域自治制度C．人民代表大会制度D．共产党领导的多党合作制13．中国网2011年1月5日：网友“老实人”在大渝社区以《给力长焦让眼睛飞》为名发帖，称在一次偶然的机会下，自制的“山寨长焦”可以拍摄到很远的地方。
2011年广州市中考思想品德试题及答案讲解
秘密★启用前2011年广州市初中毕业生学业考试思想品德本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至8页，总分为100分。
考试时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）注意事项：1．第Ⅰ卷共4页（第1至4页），请考生检查页数，考试时间15分钟，闭卷作答。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应该两号码的标号涂黑。
3．答案必须写在答题卡上。
每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试题卷上。
4. 考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
一．单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
共11小题，每小题2分，共22分）1．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在2011年2月19日举行的中央党校省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话。
他强调，要加强和创新，确保社会既充满活力又和谐稳定。
A．宏观调控B．社会管理C．人才工作D．党的建设2．2011年1月8日，全长2372公里的广东省全线贯通，这对推动区域生态环境保护、实现生活休闲一体化、促进宜居城乡建设和增强可持续发展能力具有重要意义。
A．珠三角绿道网B．广珠城际铁路C．快速公交系统D．沿海高速公路3．2011年3月11日，日本发生9.0级特大地震，并引发等次生灾难，造成重大的人员和财产损失，包括中国在内的国际社会纷纷提供人道主义救援。
A．洪灾、核泄漏B．火灾、食品污染C．海啸、核泄漏D．海啸、火山爆发4．人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在A．人类能够征服和改造自然B．每个人的人生道路不同C．人的个性品质最具多样性D．人类的生命最具有智慧5．自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。
2011年政治九年级中考复习提纲
2011年政治九年级中考复习提纲初中政治九年级中考复习提纲考点一：我国正处在社会主义初级阶段（理解）1、当代中国最基本国情是什么？社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间，这是当代中国最基本的国情。
2、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。
具体地说，包括：①社会生产力水平还比较低；②地区发展不平衡；③科学技术水平、民族文化素质还不够高；④社会主义具体制度还不完善。
3、社会主义初级阶包括哪两层含义？认识中国基本国情有什么重要意义？（1）两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。
（2）意义：当代中国最基本的国情是党和国家制定一切路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
考点二：初级阶段主要矛盾和根本任务（识记）1、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2、国家的根本任务是什么？它是由什么决定的？国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
它是由我国的基本国情和初级阶段的主要矛盾决定的。
3、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？“三个有利于”是党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的标准，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
考点三：党在社会主义初级阶段的基本路线（理解）1、中国共产党制定党的基本路线依据和出发点是什么？依据是社会主义初级阶段的基本国情，出发点是全国各族人民的根本利益。
2、党的基本路线的内容是什么？其核心内容是什么？（1）内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2011年中考思想品德复习资料(第二单元)
2011年九年级思想品德复习提要（第二单元）第二单元全面建设实现小康2.1、逐步实现共同富裕考点一:发展社会主义市场经济1、到21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立。
▲2、我国经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制。
3、发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
4、我们应如何进一步完善社会主义市场经济体制？（1）从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，（2）增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，（3）提升国家的创新能力，努力实现国民经济又好又快发展。
考点二: 让一切财富源泉充分涌流▲1、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
▲2、“四个尊重”方针的重要性（作用）:（1）劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。
（2）知识是创造财富的重要资源。
（3）人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。
当今,国际竞争归根到底是人才的竞争.（4）创造是人类社会不断发展内驱力。
▲3、贯彻“四个尊重”方针的意义：（1）有利于全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，（2）有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，（3）有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
人民生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
考点三、全面建设小康，逐步实现共同富裕▲1、社会主义的最终目标是：实现全体人民的共同富裕。
2、怎样才能实现共同富裕？（或怎样理解共同富裕？）共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。
只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
广东省2011中考政治试题解题方法和思路PPT教学课件
❖ Ｃ有利于进一步推进社会主义政治文明建设
❖ Ｄ有利于政府机关及其工作人员依法行政
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二、非选择题：(观点要点化、要点序号化、层 次条理化）
❖ 1、 答题要完整，做到“三联系”（即联系教材、 联系材料，联系实际），归纳要简洁自成一局，切 忌点而不透，讲而不全。
❖ (多项)1.2006年12月18日，国务院国资委首次 明确：军工、电力电网、石油石化、电信、 煤炭、民航、航运等七大行业将由国有经济 控制。这( )
❖ A.保证了国有经济对国民经济命脉的控制
❖ B.有利于巩固公有制经济的主体地位
❖ C.有利于限制非公有制经济的发展
❖ D.是我国社会主义初级阶段的一项基本经济
2020/12/12
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（1）排谬法：排除题肢本身表述错误或部分 错误的题肢；
❖ （单项）1.（08安徽合肥）“要想了解 自己，最好问问别人。”这句谚语告诉 我们的道理是
❖ A.他人对自己的评价最客观 ❖ B.自己了解自己是不可能的 ❖ C.要重视他人的态度和评价
D.凡事都要听从他人的意见
2020/12/12
Байду номын сангаас
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❖ （单项）2．下面关于人民代表大会制度 的理解，正确的是 （ ）
❖ A．人民代表大会制度是我国的根本制度
❖ B．全国人民代表大会是人民行使当家作 主权力的唯一机构
❖ C．我国的最高权力机关是人民代表大会
❖ D．人民代表大会制度是我国的根本政治 制度
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❖ （多项）3．循环经济倡导的是一种与环境和 谐的经济模式，据报道，一吨废报纸=再生纸 850公斤=少砍17棵树。循环经济已逐渐渗透 到我国社会生活的各个方面。这说明 ( )
2011年广东中考考纲解读
2011年广东中考考纲解读近日，广东省及广州、中山、珠海、佛山、清远等市相继下发了《关于初中毕业生学业考试工作意见》《2011年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作意见》《2011年初中生学业水平测试及高中阶段学校招生入学考试说明》《2011年初中毕业生XX学科学业考试大纲》等文件，对今年初中毕业及高中入学考试提出了具体的指导与说明。
通过对今年各地中考《意见》《说明》研读与分析，我们发现，今年中考试题的一个中心词就是"稳"，包括物理、化学、生物等几个学科在内的考题都旨在增加学生的学习兴趣和自信心。
我们咨询了参与命题的省、市相关教研员，他们均表示今年中考题绝不会超纲。
一、语文考纲解读：平时应培养"大语文"眼光“平稳、总体难度跟去年一样”是今年中考语文出题的走向。
佛山市教研室语文教研员唐荣缵介绍：“今年语文试卷的最大变化就是将去年设有列入考察的古寺词曲欣赏列入考察范围，作为附加题，占4分，考属有可能能来自课本也有可能是课外，主要考察对古诗词曲的语言表达特色、修辞手法和内容的理解。
原来的文言文题目变成6分，而古诗文默写依然保留10分不变。
”唐荣缵表示，之所以增加这部分内容，主要是考虑到古诗词曲的欣赏跟高中衔接，希望初中生培养品读古诗词曲的意识，这类考题在广州、肇庆等省内部分城市早已出现。
佛山还仅是将其放在附加题里，对得分影响不大。
而今年作文题继续从命题、半命题、话题和材料作文等几项中选择。
不过，唐荣缵说：“从这两年来看，命题作文在评卷上会比较公平方便。
”对于近年不断出现的高考作文写诗写古文的现象，他提醒考生：应试作文还是应该以平稳为好，在平稳的基础上再创新。
”此外，学生应多关注时政，关注社会生活，培养“大语文”的眼光，提高对各种社会现象的敏锐度。
二、中考语文复习策略(一)认真研究《课标》及《说明》《新课标》是国家意志的体现，是我国语文教育改革的纲领性文件，它对语文课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路，课程目标的定位、实施建议、以及具体的教学要求都进行了详尽的剖析阐述。
2011年中考政治复习提纲1 粤教版
2011年中考《思想品德》复习提纲国情教育第一部分考点汇编68.理解改革开放是强国之路。
改革的实质和改革的目标。
对外开放，是改革和建设必不可少的条件，是建设中国特色社会主义的一项基本国策(九1.1 P7-8)69.了解实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化(九2.1 P35)70.知道马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党全军全国人民和建设中国特色社会主义的指导思想(九2.2 P45)71.知道我国最基本的国情和党的基本路线(九1.1 P6-7)72.理解现阶段我国的基本经济制度、社会主义的根本原则(九1.2 P15-17)73.了解我国的基本政治制度。
人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。
民族区域自治制度，是我国的基本政治制度之一(九1.3 P25-26)74.理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流、造福于人民的必要性。
体会中国特色社会主义制度的优越性。
(九2.1 P35-36)75.了解现阶段我国人民生活总体水平，理解我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康(九2.1 P36-37)76.知道全面建设小康社会的奋斗目标(九2.1 P37)77.了解我国教育、科技成就(九3.3 P85-86)78.理解科学技术是第一生产力，教育是发展科技和培养人才的基础(九3.3 P85-86)79理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义(九3.3 P85-86)80.理解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。
(九3.3 P85-86\八7.1 P51-52)81.了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的(九3.3 P86-87)82了解我国自然资源的基本特点，我国面临严峻的资源形势。
(九3.3 P86-87)83.了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策。
2011年清远市初中毕业生思想品德学科学业考试大纲2
2011年清远市初中毕业生思想品德学科学业考试大纲七年级：所占比例，约占20%一、悦纳自己1、识记自我评价的重要性2、识记客观地认识、评价自己的方法⑴人可以能过以下几个方面认识自己：外表和体质状况（生理自我）；精神世界（精神自我）；社会地位（社会自我）⑵正确认识自己的方法：自我探索；与他人比较；倾听他人的评价二、我和父母1、识记报答父母的养育之恩如何报答父母：用心领受父母的教诲与期待；诚心体谅父母的忧虑和烦恼；真心关注父母的健康和心情。
2、识记如何和父母相处、沟通。
与父母发生冲突时就做到：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心；有事多与父母商量；做错事主动检讨。
三、师生情谊识记我们应该怎样对待老师对待老师要做到：尊重理解老师；积极协助配合老师的工作；主动与老师沟通；正确对待老师的表扬和批评；体谅和宽容老师的疏忽、缺点。
四、掌握科学的学习方法1、识记学习的重要性学习是人们生活不可缺少的重要内容，通过学习可以掌握一技之长，提高自己的素质，升华自己的品德，吸纳人类积累的智慧和思想等。
2、理解青少年要树立正确的学习观念学习是个人成长需要；学习是将来参加祖国建设的需要。
五、养成良好的学习习惯1、识记良好的学习习惯的表现爱动脑筋，爱观察，爱提问；有钻研精神。
喜欢独立完成学习任务；学习有计划；经常与同学讨论问题；2、理解培养良好的学习习惯良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终身；有利于提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养创新精神。
六、生命宝贵1、识记生命的独特性：每个人都是独一无二的2、理解生命的可贵能够珍爱自己的生命⑴生命是自然界最珍贵的财富，每个人的生命只有一次，生命弥足珍贵我们要珍爱生命⑵我们应怎样珍爱生命：正确认识人与自然；珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；善待其他生命七、直面挫折1、识记挫折的普遍存在在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人的条件限制等原因，人们随时都可能遇到大小、轻重不同的挫折。
粤教版政治八年级下册复习提纲2011
八年级下册复习提纲考点十三：树立公民意识，做个合格公民（运用）1、什么是公民？答：公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
2、什么是中国公民？答：我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
3、公民身份的内涵有哪些？答：①公民是国家的成员。
公民的身份，意味着一个人同一个国家缔结了一种法律关系，是受国家宪法和法律管辖和保护的个人。
②公民享有宪法和法律规定的权利和义务。
③公民在法律上享有平等的权利。
④公民享有政治权利和自由。
⑤公民应履行法定义务。
⑥在我国，人民是国家的主人，社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主，我们应为国家和社会作出自己的贡献。
4、如何树立公民意识，做个合格的公民？答：①要树立国家观念，忠于自己的国家，关心国家的重大事务和决策。
当国家安全和国家利益受到威胁时，公民应挺身而出捍卫祖国。
②要培养良好的公民道德和民主意识，积极参与社会生活，承担社会责任。
培养良好的道德观：包括仁爱守序的公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风范、尊重差异的道德气度。
③要增强法律意识，遵守国家法律，依法行使权利，自觉履行公民义务，做一个合格的社会主义公民。
考点十四：公民的权利和义务（理解）1、什么是公民的权利和义务？答：公民的权利，是指宪法和法律规定公民享有的权益。
公民的义务，是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。
其中，宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。
2、公民有哪几大类的基本权利和义务?答：基本权利：①第一类：公民的平等权利。
所有公民在法律面前一律平等。
②公民的政治权利和自由。
如选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
③第三类，公民的人身自由权利。
如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。
④公民的社会生活权利。
如宗教信仰自由权利。
如劳动权，劳动者的休息权，退休人员的生活保障权，财产权和财产继承权等。
基本义务：①公民对国家履行的义务。
2011年中考政治复习提纲3 粤教版
道德教育部分复习提纲第二单元自尊自强5.了解生命的独特性，理解生命的可贵，能够珍爱自己的生命(七5.1 P2-6)6.理解人生的意义和生命的价值，懂得通过自己的实际行动去创造生命的价值(七5.2 P10-14)7.能分辨自尊和自傲，了解自尊是获得尊重的前提，不做有损人格的事(八1.1 P2-6)8.懂得管理和安排自己的生活，确立自信自立的生活态度，逐步培养自立能力，准备过独立的生活(七6.3 P42-46)9.知道对待生活要有自强不息的精神，在实践中努力培养自强精神(七6.3 P42-46)10.了解从众心理和好奇心，知道养成良好行为习惯的方法(七4.3 P86-87)11.知道正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知标尺(八1.2 P14-16)12.知道社会的复杂性，能够正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响,在生活的道路上能够做出正确的选择(八1.2 P14-16)第二单元自尊自强1、了解生命的独特性，理解生命的可贵，能够珍爱自己的生命；理解人生的意义和生命的价值，懂得通过自己的实际行动去创造生命的价值（涉及到的课本：七年级 5.1 《生命宝贵》P2-6；5.2 《人生多彩》P10-14）●人的生命独特性表现在（1）人的生命最具有智慧性。
（2）人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
●每种生命都有其存在的意义与价值生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。
每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
如果任意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
所以人与自然要和谐共处。
●珍爱生命，善待生命（1）永不放弃生的希望；（2）肯定生命、尊重生命；（3）延伸生命的价值。
●体会生命的可贵与价值（1）世界因生命而精彩。
（2）每个人的生命都是有价值的。
当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会生命的价值。
(粤教版)2011届九年政治单元复习提纲
2011年九年级政治总复习提纲1.1 初级阶段的社会主义一、知识点：1、①初级阶段特征：不发达阶段。
这种不发达表现在经济、政治、文化的各个方面。
②初级阶段的时间：从50年代中期算起，至少需要一百年时间。
③初级阶段主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾④国家根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
⑤中国最基本国情是：我国正处于社会主义初级阶段.2、①制定基本路线的依据是：初级阶段的基本国情②基本路线核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放③以经济建设为中心：是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
④四项基本原则：是立国之本，是国家生存发展的政治基石。
⑤改革开放：是强国之路，改革开放是我们国家发展进步的活力源泉⑥改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
二、问答题1、社会主义初级阶段含义：一是我国已经是社会主义社会（社会性质），二我国的社会主义还处在初级阶段（发展程度）2、社会主义初级阶段的基本特点？（仍然处在初级阶段原因）①我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡。
②科学技术水平和人们的文化素质还不够高③社会主义具体制度还不够完善3、党和国家各项工作的出发点是什么？（判断所有问题的根本标准是什么）是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
4、为什么要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
5、怎样坚持党的基本路线不动摇？把一个中心、两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。
要正确处理好改革、发展、稳定的关系，其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
6、社会主义初级阶段的奋斗目标是什么？为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2011广州市九年级思品中考 (1)
2011年广州市初中毕业生学业考试思想品德本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至8页，总分为100分。
考试时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一．单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
共11小题，每小题2分，共22分）1．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在2011年2月19日举行的中央党校省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话。
他强调，要加强和创新，确保社会既充满活力又和谐稳定。
A．宏观调控B．社会管理C．人才工作D．党的建设2．2011年1月8日，全长2372公里的广东省全线贯通，这对推动区域生态环境保护、实现生活休闲一体化、促进宜居城乡建设和增强可持续发展能力具有重要意义。
A．珠三角绿道网B．广珠城际铁路C．快速公交系统D．沿海高速公路3．2011年3月11日，日本发生9.0级特大地震，并引发等次生灾难，造成重大的人员和财产损失，包括中国在内的国际社会纷纷提供人道主义救援。
A．洪灾、核泄漏B．火灾、食品污染C．海啸、核泄漏D．海啸、火山爆发4．人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在A．人类能够征服和改造自然B．每个人的人生道路不同C．人的个性品质最具多样性D．人类的生命最具有智慧5．自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。
下列名言体现自尊心态的是A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志6．犯罪历来是国家法律打击的重点。
犯罪的最本质特征是A．刑罚当罚性B．刑事违法性C．严重危害性D．无罪推定性7．社会保护是我国未成年人保护法确定的对未成年人实施特殊保护的重要防线之一。
下列规定属于社会保护的是A．国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯B．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针C．尊重未成年学生的受教育权，学校不得随意开除未成年学生D．未成年人违法被人民法院免除刑事处分后，复学、升学、就业不受歧视8．右边漫画主要表明，我国在对外开放中坚持A．敞开国门与维护安全相结合B．独立自主与自力更生相结合C．发展经济与改善民生相结合D．“引进来”与“走出去”相结合9．广州部分市民认为在城市整治工程中主干道花基和路沿石一律换用花岗岩的做法是一种铺张浪费，为此直接向政府有关部门提意见。
广东省2011年中考政治考点分析与复习建议 课件要点
3、提高课堂效率，夯实知识基础， 掌握重要考点，过好知识“体系 关”，同时提高学生的科学素养。
（1）立足生活，联系实际； （2）注重体验，强化实践，（情景、活动）
（3）充分利用课堂，用学生的答题资源加强对 学生的答题规范的指导。 （4）避免学生的疲劳，讲练相结合。效率是最 好的。 （5）对重点知识和容易出现错误的知识集中突 破
同时要注意的问题 第一，研究教材的特点、编写策略。 “基于生活———提出问题；基于案 例———提供情景；基于活动———强 调体验”是思想品德教材的编写策略。 第二，研究教材内容，寻找“衔接”的 切入口。应明确各学段的内容层次和对 学生的能力要求，对衔接点的教学要注 意防止拔高或降低教学要求的现象
初中《思想品德》
考点分析与复习建议
一、2010年广东省思想品德课考点 分析
二、中考复习的一些建议
第一部分
2011广东省年中考思想品德考点分析
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（一）考试的依据
1、教育部2003年5月印发的《全日制义教育思 想品德课程标准《关于积极推进 中小学评价与考试制度改革的 通知》 3、初中《思想品德》各种版本的教材 4、广东省2010年初中毕业生思想品德学科学 业考试大纲
（3）“我与集体、国家和社会的关系 ” 主要是围绕以下主题内容： 第一：分析国情，了解基本国策和 发展战略； 第二：认识奋斗目标，投身社会主 义现代化建设； 第三：培养责任意识；勇于善于承 担责任，
“分析国情，了解基本国策和发展战略”主 题教育的主要概念是：基本国情、基本路线、对 外开放、保护环境、节约资源、计划生育、可持 续发展（人口环境资源与经济、科学发展观）、 科教兴国和人才强国（科技、教育、创新）。
考点72、73的复习主要是掌握基本知识点。 例如：考点72重点突破“共同富裕”的相关知识点（将 考点75、76）放入这个内容中解决；考点73要联系今年 两会明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，了 解人大职能；了解民族区域之制度和一国两制，保障人 民当家作主。 考点85是今年是考试重点，主要知识点包括：我国是一 个统一的多民族国家；包括56个民族。各民族之间是平 等都是国家的主人；民族区域之制度；处理民族关系的 原则；促进民族团结“三个尊重”（结合学生实际） 通过列举少数民族地区的发展变化，说明要走共同富裕 道路，以及为什么要促进少数民族地区的发展（原因）
2011年七年政治下册复习提纲 粤教版
2011年七年思想品德下册级复习提纲第五单元第一课生命宝贵1.为什么要珍爱生命:(1)生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。
（2）生命是独一无二的，每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的。
2.人为什么要善待自然，善待自然的其他生命：每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、相依为命，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐共处，建设一个生态环境良好的世界。
3.怎样珍爱生命、善待生命：（1）正确认识人与自然的关系；（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；(3)善待其他生命。
第三课人生多彩1.我们怎样探索人生的意义：（1）追求积极向上的人生目标；（2）保持积极乐观的人生态度；（3）充分利用有限的今天。
2.一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。
劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也是评价人生价值的重要标准。
今天我们努力学习，也是在创造人生价值。
第六单元第一课直面挫折1.挫折是普遍存在的。
2.产生挫折的原因：（1）自然灾害；（2）个人条件；（3）社会条件等3.挫折和逆境对人的影响：（1）消极影响：给我们身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。
（2）积极影响：能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。
4.面对挫折的两种态度：（1）勇敢的战胜挫折的积极态度：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者；（2）向挫折屈服的消极态度：陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。
5.怎样战胜挫折：(1)培养战胜挫折的心理素质；（课本P32）（2）战胜挫折的方法：冷静对待，自我疏导，请求帮助，心理换位，精神升华。
第二课磨砺意志1.意志是人的重要的个性心理品质。
有优劣和强弱之分。
2.坚强意志的表现：坚持不懈（坚韧性），处事果断（果断性），不怕困难（自觉性），善于自制（自制性）。
广东省中考思想品德复习详细资料(根据考纲编写)
2011广东中考政治（根据考纲编写）七年级上册1.丰富多样的情绪⑴含义：人的自然需求是否得到满足而产生的一种体验⑵分类：喜、怒、哀、惧⑶影响⑷如何调控情绪：①为什么要调控情绪：情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做一些违背道德与法律的事情②调控情绪的方法： 自我疏导 ： 他人帮助 ：向老师、家人、朋友、社会寻求帮助⑸保持乐观心态的方法：2.陶冶情操（形成良好的学习习惯和生活态度）⑴情趣 ①高雅的生活情趣： ②庸俗的生活情趣：⑵怎样陶冶高雅的生活情操：3.了解从众心理和好奇心，知道养成良好行为习惯的方法 ⑴正确对待从众心理和好奇心积极：情绪可以使人精神焕发，干劲倍增，充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。
消极：情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
注意转移法 合理发泄法：（适当时间、地点、方法、要在法律道德允许的范围内）理智控制法：（自我解嘲、暗示、激励、心理换位、学会升华）①树立积极健康的生活态度 ②勇敢面对挫折和失败 ③学会爱和感恩有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。
往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。
①乐观、幽默的生活态度是陶冶情趣的重要条件。
②学会鉴别不同情趣，培养正当兴趣，把握好奇心，避免盲目从众。
③丰富文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
④提升情趣，陶冶情操。
积极：有利于个人接受集体的积极影响，养成良好的品德和行为习惯，有利于形成良好的社会风气。
消极：盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于身心的健康发展。
①正常的现象，都有双重影响②好奇心的影响③正确对待好奇心：善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。
广东省初中思想品德毕业生学科学业考试大纲修订
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体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
21.理解自己的生命来自父母，父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。
二、（一）1.3 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
12.知道法律法规的特征，理解我国法律的本质、制裁与保护功能。
一、（三）3.1 知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。
13.理解法律规范和道德规范的区别与一致性。
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知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
二、（三）3.1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务。
34. 知道公民有受教育的权利和义务，懂得运用法律维护受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
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知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
35.知道公民的人身自由和生命健康权利。
二、（一）1.4 了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
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知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。
26.知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。
二、（一）1.1 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。
二、（三）3.3 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。