人教版九年级语文上册(2018部编版)6《敬业与乐业》综合练习
初中语文九年级上《敬业与乐业》同步练习和答案
第6课敬业与乐业用时:得分◆基础预学(20分)1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(10分)没有职业的lǎn()人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠.()夺别人勤劳结果”的盗zéi()。
我们对于这种人,是要彻底讨fá(),万不能容赦.()的。
凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁wù(),便是敬。
一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵.()dú()职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做zāo()了,结果自己害自己。
职业性质,常常要和同业的人比较骈.()进,好像赛球一般,因竞胜而得快感。
2.作者分四点说明“凡职业都是有趣味的”,请用自己的话概括四点理由,每点理由不超过10个字。
(4分)(1)________________________(2)________________________(3)________________________(4)________________________3.文学常识填空。
(6分)《敬业与乐业》的作者是,号,别号。
他是中国近代派代表人物、学者,与康有为一起领导了著名的“”。
课文节选自《》。
◆提优助学(20分)一、阅读《敬业与乐业》(节选)完成4-8题。
(15分)第一要敬业。
“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。
惟有朱子解得最好。
他说:“主一无适便是敬。
”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。
事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
人教版九年级语文上册(2018部编版)《敬业与乐业》综合练习
6 敬业与乐业刷基础积累运用1.下列各组词语中,加点的字注音有误的一项是()A.解剖(pau)教诲(hu i)征引(zh n)B.容赦(sh P)亵卖(xi P)佝偻(I du)C.承蜩(ti do)骈进(pi印)层累(I d )D.倘若(t d ng)厌恶(w U)强聒不舍(qi Eg)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B .神情恍惚荡然无存花团锦簇菱角分明C .铬尽职守自知之明恼羞成怒重蹈覆辙D.一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3.下列加点成语使用不正确的一项是()A.大家都受不了他的强聒不舍B.勤奋努力是取得好成绩的不二法门C.你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的D.你要耐心讲解,力求道理上的理至易明.,别人才能更好地理解你。
4.文学常识填空《敬业与乐业》一文的作者是_________ (人名》,字卓如,号任公,又号___________ .广东新会人。
中国近代 ____________ 派领袖,学者。
其著作被编为《_______________ 》课内阅读第二要乐业。
“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他:“做工苦难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用,只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗?到底不能。
结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你背继续做下去,趣味自然会发生。
部编版九年级语文上册第二单元第6课《敬业与乐业》同步练习题及答案
部编版九年级语文上册第二单元第6课《敬业与乐业同步练习题及答案一、积累运用1.下列各组词语中,加点的字注音有误的一项是()A.解剖.(pōu)教诲.(huǐ)征.引(zhēng)B.容赦.(shè)亵.读(xiè)佝偻.(lóu)C.承蜩.(tiáo)骈.进(pián)层累.(lěi)D.倘.若(tǎng)厌恶.(wù)强聒.不舍(qiǎng)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B.神情恍惚荡然无存花团锦簇菱角分明C.铬尽职守自知之明恼羞成怒重蹈覆辙D.一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3.下列加点成语使用不正确的一项是()A.大家都受不了他的强聒不舍....B.勤奋努力是取得好成绩的不二法门....C.你这样断章取义....地去理解人家的意思是不对的D.你要耐心讲解,力求道理上的理至易明....,别人才能更好地理解你。
4.文学常识填空《敬业与乐业》一文的作者是_______(人名》,字卓如,号任公,又号___________.广东新会人。
中国近代___________派领袖,学者。
其著作被编为《______________》二、课内阅读第二要乐业。
“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他:“做工苦难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用,只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。
统编人教版初三上册语文 6 敬业与乐业 重点习题练习复习课件
一个人对于自己的职业不敬,从学理上说,就是轻慢职业的 神圣。没有一个良好的态度,就不会从内心深处认真思考如何做 好事情,那么其结果肯定是一团糟,连自己也不会满意,结果自 己害了自己。比如教师如果不敬业,就不会认真研究教材、精心 备课,也教不好学生,得不到学生的尊重,自己当然很痛苦。
A.书画因诗而文只生根辉据,诗需文要因,书孤画立而地典截雅取,其中中国的的诗一文段与书画 可谓是相得或益一彰句。的意思。用在此处不合语境。 ••••
B.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断•章• 取• 义• ,终
于写成了《史记》。
C.冬天到了,匠师们精心打造的冰雕作品晶莹剔透,美轮美
奂,真可谓是巧夺天工。
例文略。
【请你转述】 (2)班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘爱岗敬业
劳动模范讲座’,听说你的邻居李叔叔是劳动模范,我想邀请 他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?” 第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?
本题考查如何清楚地转述信息给别人,注意时间、地点,将里 面的内容表达清楚即可。
•••• D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜•移•默•化• 的影响。
先理清上下句之间的关系
4.依次填入横线处的关联词正确的一项是( C )
(1)我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;______ 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 转折关系
(2)凡职业没有不是神圣的,______凡职业没有不是可敬的。 因果关系 (3)凡做一件事,便把这件事看作我的生命,______别的什么好处,
属文学常识,注意平时积累。
一、语文要素训练 本题考查的是对举例论证作用的分析。
部编版语文九年级上册《敬业与乐业》同步作业试题及答案
《敬业与乐业》课时练一、语基达标训练1.根据拼音写出相应的词语。
(1)将全副精力集中到这事上头,一点不páng wù(),便是敬。
(2)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便xièDú()职业之神圣。
(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友qiǎng guōBù shě()。
2.解释词语。
(1)强聒不舍:(2)用志不分,乃凝于神:(3)惟其:(4)旁骛:(5)精微:(6)敬业乐群:(7)不二法门:(8)神圣:3.下列句子中标点符号运用错误的一项是()A、我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业。
”那两句话,断章取义造出来的。
B、孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”C、我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
D、“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来。
4.下列句子画线处关联词填写正确的一项是()①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事,便是把这件事看作我的生命,别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,满肚子里不愿意做。
A、①但;②并且;③即使;④但B、①故;②因而;③即使;④才C、①但;②所以;③无论;④但D、①故;②所以;③无论;④才5.在下面横线处填上适当的语句,要求内容相关、句式相似,能和整段的意思自行衔接,前后呼应。
根深才能叶茂,这是自然界的一条规律。
莲和萍的对比就是一个很好的例子。
为什么莲能开出艳的花,,却不见萍的结果?这是因为,,而萍却居无定所,随波逐流。
6.在横线上填上关联词语,最恰当的一项是( )只感到自己什么都比别人强,别人什么都不如自己, 就会感到无师可求,无甚可学。
人教版九年级语文上册(2018部编)同步练习:6 敬业与乐业
6敬业与乐业1.下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是()A.教诲./晦.暗行.业/言行.相顾乐.业/音乐.B.骈.进/迸.发禅.让/百丈禅.师儒.门/妇孺.C.承蜩./丝绸.仿佛./遁入佛.门解剖./陪.伴D.亵渎./阅读.层累./长篇累.牍秘诀./决.定2.下列词语中有错别字的一项是()A.拣择旁骛披沙拣金趋之若鹜B.教诲发奋风雨如晦发愤忘食C.执笔征引明火执仗直接了当D.烦闷曲折要言不烦委曲求全3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.在读书报告会上,李明同学旁征博引,断章取义....,赢得了同学们的一致好评。
B.勤学勤记是学习语文的不二法门....。
C.一提到干练、开朗的王老师,无论是她所教的学生,还是学生家长;无论是同事,还是领导,无不称赞她的敬业乐群....。
D.无论做什么事,我们都要言行相顾....。
4.下列句子中标点符号运用错误的一项是()A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业。
”那两句话,断章取义造出来的。
B.孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”C.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
D.“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
◆课内精读阅读课文选段,回答问题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。
唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。
”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。
事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。
九上敬业与乐业同步练习人教部编版含答案
6 敬业与乐业01 累积运用 1.以下各组词语中加点字的读音和字形所有正确的一项是(B)A .调解(ti áo)郝免(shè)妄想(wàng)解剖(pō)B.教诲(huì)禅师(chán)佝偻(lóu)倘假定(tǎng)C.骈进(bìng)轻渎(xiè)旁鹜(wù)喉咙(hóu)D.根绝(dù)咽气(yè)秘决(jué)敬羡(xiàn)(分析:A.“郝〞应写作“赦〞,“剖〞应读作“pōu〞;C.“骈〞应读作“pián〞,“鹜〞应写作“骛〞;D.“咽〞应读作“yàn〞,“决〞应写作“诀〞。
) 2.以下加点成语使用不正确的一项为哪一项(D)A.大家都很受不了他的强聒不舍。
B.勤劳努力是获得好成绩的不二法门。
C.你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。
D.你要耐心解说,力争道理上的理至易明,他人材能更好地理解你。
(分析:D.“理至易明〞是指道理极简单理解,所以“道理上的理至易明〞意思有重叠,使用不妥。
)3 .以下各句中标点符号运用错误的一项为哪一项(C)A.我这题20×20目,是把?礼记?里头“敬业乐群〞和?老子?里头“安其居乐其业〞那两句话,断章取义造出来的。
B.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
〞C.我平生最受用的有两句话:一是“责任心〞;二是“趣味〞。
D.“做工好苦呀!〞这类叹息的声音,不论何人都会常在口边表露出来。
(分析:C.分号应改为逗号。
)4.以下句中没有语病的一项为哪一项(D)A.我敢必定今日可能会下雨。
B.因为国际关系构造性矛盾加剧并引起新危机的挑战,使大国博弈加剧。
C.这场竞赛的成功,将决定我们可否顺利进入决赛阶段。
D.作为信息时代的公民,对迎面而来的海量信息要进行批评性思虑和鉴识。
(分析:A.“必定〞和“可能〞前后矛盾;B.缺主语,删掉“因为〞或“使〞;C.一面与两面搭配不妥,删掉“可否〞。
《敬业与乐业》同步拓展练习(部编人教版九年级语文上册第6课)
《敬业与乐业》同步拓展练习(30分 30分钟)一、积累与运用。
1、阅读下面一段文字,完成后面的题目。
(8分)上海世博会的核心建筑中国馆的外形如同一个冉冉上升的超级斗拱。
设计师们从中国文化这个富矿中找到了青铜器、陶磁器等元素,并从传统建筑的九宫网格中jí取建筑灵感,最后对斗拱这一传统构件进行提liàn,形成了精妙的设计构思。
它的设计理念可以概括为16个字:东方之冠,顶盛中华,天下粮仓,富庶百姓。
【小题1】根据拼音写汉字。
(4分)jí取提liàn【小题2】文中有两个错别字,找出并改正。
(4分)把改为把改为2.下列句子中,加点成语使用不恰当.......的一项(4分)()A.在突如其来....的灾难面前,学校是一个天然庇护所,它既安抚学生、传递温暖,也护佑公众、凝聚人心。
B.近年来,微博逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设微博已蔚然成风....C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾....地走进去拍照留影,让人无可奈何。
D.从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承....的连续性。
3.下列句子中,有语病...的一项是(4分)()A.在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人。
B.在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。
C.“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。
D.普及灾害教育,就要真正将灾难教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾难的能力。
二、阅读下文,完成文后问题。
(14分)成功是一种感受①说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。
有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称的上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。
人教部编版(2018)九年级上册第6课《敬业与乐业》同步练习
6 敬业与乐业一、基础闯关全练1.根据拼音写出相应的词语。
(1)将全副精力集中到这事上头,一点不páng wù(),便是敬。
(2)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便xièDú()职业之神圣。
(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友qiǎng guōBù shě()。
2.解释词语。
(1)强聒不舍:(2)用志不分,乃凝于神:(3)惟其:(4)旁骛:(5)精微:(6)敬业乐群:(7)不二法门:(8)神圣:3.下列句子中标点符号运用错误的一项是()A、我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业。
”那两句话,断章取义造出来的。
B、孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”C、我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
D、“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来。
4.下列句子画线处关联词填写正确的一项是()①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的。
1.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.勤奋努力历来是事业有成的不二法门。
B.旧社会人们常遭受饥饿,现在可以饱食终日了。
C.王教授学识渊博,写起文章来能随意地断章取义。
D.李老师讲课生动有趣,讲起来强聒不舍,同学们都喜欢听他的课。
2.下面这段文字的恰当排序是( )①凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。
②因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
③至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。
④总之,人生在世,是要天天劳作的。
⑤劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
A.①④⑤②③B.③①⑤④②C.③④⑤①②D.③②①⑤④三、三年模拟全练1.(2019浙江杭州质量检测一)下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )A.毛泽东的《沁园春·雪》,“沁园春”为词牌名,此前所遇“天净沙”“相见欢”“如梦令”“渔家傲”皆为词牌名。
语文人教版九年级上册(2018年新编)第7课《敬业与乐业》(分层作业)
07《敬业与乐业》分层作业一、基础与积累1.(2022·九年级专题练习)下列各组词语中加下划线字的读音和字形全部正确的一项是( )A.调和(tiáo) 郝免(shè) 妄想(wàng) 解剖(pō)B.教诲(huì) 禅师(chán) 佝偻(lóu) 倘若(tǎng)C.骈进(bìng) 亵渎(xiè) 旁鹜(wù) 喉咙(hóu)D.杜绝(dù) 咽气(yè) 秘决(jué) 羡慕(xiàn)【答案】B【解析】本题考查学生字音辨析的能力。
A.“剖”应读“pōu”,“郝”应为“赦”;C.“骈”应读“pián”,“鹜”应为“骛”;D.“咽”应读“yàn”,“决”应为“诀”。
故选B。
2.(2022·九年级专题练习)下列词语中有错别字的一项是()A.拣择披沙拣金旁骛趋之若鹜B.教诲风雨如晦发奋发愤忘食C.执笔明火执仗征引直接了当D.烦闷要言不烦曲折委曲求全【答案】C【解析】本题考查对汉字字形的准确辨析的能力。
C. “接”应写作“截”。
3.(2022·九年级专题练习)下列选项中,每对词语中加点字的读音都不同的一项是()A.乐.业/音乐.哭丧./丧.心病狂断章.取义/东张.西望B.教.诲/教.书德行./言行.相顾佝偻.丈人/伛偻.提携C.调.和/调.动禅.让/百丈禅.师发.愤忘食/令人发.指D.儒.门/孺.子厌恶./恶.性循环饱食.终日/食.古不化【答案】C【解析】A.lè/yuè,sāng/sàng,zhāng/ zhāng;B.jiào/jiāo,xíng/ xíng,lóu/lǚ;C.tiáo/diào,shàn/chán,fā/fà;D.rú/ rú,wù/è,shí/shí;故选C。
【人教部编版】2018年秋季九上:第6课《敬业与乐业》同步练习(含答案)
6 敬业与乐业01 积累运用1.下列各组词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是(B)A.调.和(tiáo)郝.免(shè)妄.想(wàng) 解剖.(pō)B.教诲.(huì) 禅.师(chán)佝偻.(lóu) 倘.若(tǎng)C.骈.进(bìng) 亵.渎(xiè)旁鹜.(wù) 喉.咙(hóu)D.杜.绝(dù) 咽.气(yè)秘决.(jué) 羡.慕(xiàn)(解析:A.“郝”应写作“赦”,“剖”应读作“pōu”;C.“骈”应读作“pián”,“鹜”应写作“骛”;D.“咽”应读作“yàn”,“决”应写作“诀”。
)2.下列加点成语使用不正确的一项是(D)A.大家都很受不了他的强聒不舍....。
B.勤奋努力是取得好成绩的不二法门....。
C.你这样断章取义....地去理解人家的意思是不对的。
D.你要耐心讲解,力求道理上的理至易明....,别人才能更好地理解你。
(解析:D.“理至易明”是指道理极容易明白,所以“道理上的理至易明”意思有重叠,使用不当。
)3.下列各句中标点符号运用错误的一项是(C)A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。
B.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”C.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”;二是“趣味”。
D.“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
(解析:C.分号应改为逗号。
)4.下列句中没有语病的一项是(D)A.我敢肯定今天可能会下雨。
B.由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战,使大国博弈加剧。
C.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
D.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别。
2018年秋九年级语文上册第二单元6敬业与乐业基础练习新人教版
《敬业与乐业》基础练习一、基础积累1.给下列加粗字注音并解释。
(1)心无旁骛()________(2)痀偻丈人承蜩()________(3)强聒不舍()________(4)知之者不如好之者()________2.“人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活”一句中,“为劳动而生活”是什么意思?答:________________________________________________________3.各种职业,其工作条件差别很大,对于艰苦的职业怎样才能做到乐业?答:________________________________________________________4.《敬业与乐业》文中作者说“当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。
这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分,有没有矛盾?为什么?答:________________________________________________________二、能力提高阅读《最苦与最乐》,回答问题。
最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。
我说人生最苦的事,莫过于身上背着一种未来的责任。
人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难负的事,达观的人看来很平常,也不算什么苦。
独是人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。
为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没法逃躲啊!答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。
为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。
2018九年级语文上册 第2单元 6 敬业与乐业习题
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学习交流,K12分别包含小学初中高中, 所谓的K12教育就是小初高教育,是非 常重要的教育过程,是通往大学的必 经之路。
K12教育资料
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《敬业与乐业》原创练习(含答案)(部编人教版九年级语文上册第6课)
《敬业与乐业》同步练习1给下列加点字注音。
教诲.( ) 层累.( )儒.门( ) 掠.夺( )亵.渎( ) 不能容赦.( )强聒.不舍() 淘.神费力( )2下列词语中有三个错别字,请找出并改正。
领略忘想密诀讨伐发愤忘食心无旁鹜3解释下列句中加点的词。
(1)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义....造出来的。
(2)但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明....。
(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍....。
4请你积累一两句关于敬业、乐业的名言警句,并工整地写在下面。
5下面句子的顺序被打乱了,可调整为(只写序号):______________________________①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成6~9题。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。
”凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。
怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。
所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。
曾文正说:“______________。
”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。
部编版九年级(上)《第6课 敬业与乐业》同步练习卷(1)
部编版九年级上册《第6课敬业与乐业》同步练习卷(1)一、语言训练1.(3分)给下列加点的字注音佝.偻.百行.业为先乐.业承蜩.旁骛.禅.师佛.门亵.渎.骈.进层累.羡慕.旁鹜.2.(3分)根据拼音写汉字:Yán xíng xiāng gùduàn zhāng qǔyìbùèr fǎménzhēng yǐn jìng yèlèqún qiǎng guōbùshě3.(3分)下列句子中标点符号运用错误的一项是()A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业。
”那两句话,断章取义造出来的B.孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”C.我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”D.“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来4.(3分)下列句子画线处关联词填写正确的一项是()①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事,便是把这件事看作我的生命,别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,满肚子里不愿意做。
A.①但;②并且;③即使;④但B.①故;②因而;③即使;④才C.①但;②所以;③无论;④但D.①故;②所以;③无论;④才5.(3分)在下面横线处填上适当的语句,要求内容相关、句式相似,能和整段的意思自行衔接,前后呼应。
根深才能叶茂,这是自然界的一条规律。
莲和萍的对比就是一个很好的例子。
为什么莲能开出艳的花,,却不见萍的结果?这是因为,,而萍却居无定所,随波逐流。
二、语段训练6.(3分)阅读语段,回答问题<一>敬业与乐业(节选)第二要乐业。
“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
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6 敬业与乐业基础闯关全练1.下列加点字词注音没有错误的一项是()A.乐.业(lè)行.业(háng)羡慕.(mù)容赦.(hè)B.征.引(zhèng)禅.师(chán)妄.想(wàng)蜩翼.(yì)C.骈.进(pián)亵渎..(xiè dú)佛.门(fó)掠.夺(lüè)D.承蜩.(tiáo)旁骛.(wù)佝偻..(gǒu lóu)强聒.(guō)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.教训精微言行相顾礼至易明B.解剖调和敬业乐群段章取义C.烦恼浪荡言不及义全副精力D.杜绝秘决淘神费力乐以忘忧3.下列句中横线处关联词填写正确的一项是()①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;_________我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的,____________凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事,便把这件事看作我的生命,__________别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,_________满肚子里不愿意做。
A.①但②并③即使④却B.①故②因而③即使④才C.①但②所以③无论④却D.①故②所以③无论④才4.说说下面名言的大意(1)素其位而行,不愿乎其外。
答________________________(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
答:________________________________________(3)其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
答:_________________________________________5.下列句中标点符号使用无误的一项是()A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。
忠实从心理上发出来的便是敬。
B.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
C.业有什么可敬呢,为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动;一面也是为劳动而生活。
D.倘若有人问我:“百行什么为先,万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。
”能力提升全练1.下列句子排序正确的一项是()①凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
②当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。
③这叫作职业的神圣。
④事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
⑤人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
⑥业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
⑦只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在地把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活A.⑤②⑦①③⑥④B.⑥⑤①②④⑦③C.⑥②①⑦③⑤④D.①③⑤⑥⑦④②2.品读课内语段,回答问题①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。
我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。
但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。
所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。
③孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
(1)开篇引用名言有什么作用?答:____________________________________(2)第②段在结构上有什么作用?答:____________________________________(3)第③段引用孔子的话属于什么论证方法?有什么作用?答:_______________________________________三年模拟全练1.(2019辽宁抚顺新抚质量检测一,2,★☆☆)选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )儒家精神无非是“忠”“恕”二宇。
“忠”是恰如其分地扮演好自己的角色,不断地完善自己,做到_______就是要站在对方的立场思考问题,就像犹太人说的“没有换位思考,不能_______地下结论”。
儒家对人的最高评判标准是成仁,而做到“忠”与“恕”才是成仁的_______A.无懈可击果断不二法门B.止于至善果断必由之路C.止于至善武断不二法门D.无懈可击武断必由之路2.(2019甘肃定西陇西期中,5,★★☆)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )将一门技术掌握到________绝非易事,但工匠精神的______远不限于此。
倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?没有物我两忘的_________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯通内涵更胜一筹情境C.炉火纯青内涵出类拔萃境界D.出神入化内容遥遥领先情境3.(2019四川南充五中第一次月考,5,★★☆)下列说法不正确的一项是()A.艾青《我爱这土地》诗中的“鸟”象征诗人,一个拼尽全力用生命去歌唱的形象B.余光中《乡愁》一诗借助时空的变化来推进诗情的抒发,表现了诗人对家乡、对祖国的深情思念。
C.《敬业与乐业》文中谈到“有业之必要”时,作者列举了百丈禅师的例子进行证明,这就使用了道理论证D.复句中,“不但…而且……”表递进关系,“不是………而是……表并列关系4.(2018贵州黔西南望谈期中,4,★☆☆)下面句子中没有语病的一句是()A.虽然没有什么失职,因此总觉有些单调,有些无聊。
B.旅游旺季将要到来,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策C.我确信“敬业乐业“四个字,是人类生活的不二法门。
D.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理。
五年中考全练(2018湖南长沙中考,19-21)议论文阅读。
“熬”的境界①熬,从火,敖声。
“熬”有“抬高”的意思,与“火”放一起表示“隔空加热”,原指烹调工序。
引申到人文领域,有“艰苦修行、持久忍耐、终成正果”的意思,所谓“多年媳妇熬成婆”。
人们在劝解受过挫折、心情处于低谷的人时,常常会说:慢慢熬吧,总会有出头的日子。
“慢慢熬”是过程,说多长就有多长;出头之日是结果,在这里还只是预期②一般来说,“熬”是一个被动的过程,似乎是消极心态。
其实不然,同样一个“熬”字,所折射出来的境界并不相同。
无奈何地挣扎叫熬,无目标地混日子叫熬,执着地与命运抗争、有预期地奋斗也叫熬。
都是“熬”,境界迥异③“熬”的过程是渐变,对象是时间。
但不一定都是消极地混日子,关键要看你的心态和志向。
__________________心态积极,志向不改,与时间斗,与困难斗,“熬”出来的就是高境界、大成就。
④“熬”字的分量和境界,平时也许觉不出来,关键时刻高下立判。
最有说服力的是竞技场上的较量。
就拿摔跤、柔道等賽事来说,双方体能势均力敌,竞技水平旗鼓相当。
刚交手时难解难分,几个回合下来,筋疲力尽,特别是到了相持阶段,就看谁能经得住“熬”了。
谁的心理强大,意志坚强最终“熬”了下来,谁就是胜者。
谁的心理脆弱,精神崩溃最终“熬”不住了,谁就必输无疑,前面的拼搏付诸东流。
在“熬”的过程中,力量和胜负渐渐发生微妙变化,在最后关键时刻决定了输赢⑤平常人的生活也是这样,不论是熬得出名堂是熬不出名堂,都得熬。
问题是要辩证地认识这个“熬字,理性地面对这个“熬”字,在平凡的生活中“熬”出应有的境界来。
人生征途,有时候顺风顺水,有时候崎岖难行。
只有处顺境不耽溺,处逆境不服输,才能“熬”出名堂来。
当然,这里的名堂,不限于功利,还应有更高的境界,正像智者告诉我们的那样,顺境熬秉性,逆境熬心志,岁月熬人也树人。
熬去的是浮躁,熬出的是淡定;掉的是幼稚,熬得的是成熟。
(选自《读有所得》,作者王兆贵,有改动)1.(★★☆)下面对文章的理解不正确的一项是()A.第①段通过解释“熬”字含义和举生活中的现象,引出话题。
B.第②段列举了“熬”的几种形态,论证不同的“熬”展现出的境界不同C.第④段主要运用了对比论证的方法,论证如何才能在“熬”中战胜对手D.第⑤段落实到平常人的生活,告诉我们在平凡生活中要“熬”出境界来。
2.(★★☆)如果要在第③段的横线上加上一句话,下面不恰当的一项是()A.越王勾践,时刻不忘复国梦想,卧薪尝胆,熬过了那些屈辱的日子,克服了一个又一个的困难,终于兴越灭吴。
B.唐僧为了完成神圣的使命,遭遇重重危险,经历九九八十一难,终于取回真经,修成正果。
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,石灰为了“要留清白在人间”,熬过了“千锤万凿”“烈火焚烧”的日子,终于熬出了应有的境界D.“读书破万卷,下笔如有神”,书读得多了,知识积累得多了,下笔就自然会达到有如神助的境界。
3.(★★☆)如何理解结尾段“岁月熬人也树人”这句话?答:____________________________________核心素养全练回想一下:课文在谈到“有业之必要”时,列举孔子和百丈禅师两个例子加以说明;在谈到“凡职业都是有趣味的”时,又从职业的四个方面深入阐述展示一下:根据自己的理解,结合你能接触到的生活的小圈子,试着从“00后”的角度为“有业之必要”列举几条理由或者为“凡职业都是有趣味的”提供一个例子。
答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________6 敬业与乐业答案解析基础闯关全练1.C A.赦shè。
B.征zhēng。
D.佝gōu2.C A.礼→理。
B.段→断。
D.决→诀。
3.C解答本题,需要根据分句间的内在关系选择关联词语。
4 答案(1)在现在所处的位置上,做好分内的事,不企求本分外的事。
(2)知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上以它为乐的人。
(3)他(孔子)这个人勤奋努力而忘记了吃饭,沉浸在快乐中而忘记了忧愁,以至于不知道自己将要老了,如此而已。
解析在翻译的基础上理解句意。
(1)中“素”“位”,(2)中“知”“好”“乐”,(3)中“食”“忧”等关键字的理解应准确。