青岛市 届高三一模语文试题及答案
青岛高三一模答案语文试卷(含答案)
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山东省青岛市高三语文第一次模拟考试(青岛市一模)新人教版
青岛市高三统一质量检测语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给的（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A．趿．拉（t ）慰藉．（jŠ）黄骠．马（bi o）俾．众周知（b‹）B．酗．酒（x”）恫．吓（d ng）白炽．灯（zhŒ）椎．心泣血（chuŠ）C．窥伺．（sŒ）妆奁．（li‚n）刹．那间（ch…）胼手胝．足（d‰）D．坍圮．（p‹）发酵．（ji…o）歼．击机（ji n）畏葸．不前（x‹）2．下列词语中，没有错别字的一项是A．松弛首饰通情达理嘻笑怒骂，皆成文章B．装帧振幅攻城略地家有敝帚，享之千金C．中肯通牒屈意逢迎翻手为雨，覆手为云D．渲泄坐镇平心而论言者无罪，闻者足戒3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①寂夜里飘渺的钟声，可以唤醒梦中之人，让一个沉沦在世间物象中太久的人，有醍醐灌顶之感。
②“钱途无量”、“与食俱进”等窜改成语的现象，是对自己民族文化的，往往使广大受众认识模糊，心中无数。
③味精的鲜味在咸味菜肴中才能得到充分体现，如果在甜味菜中放入味精，不但不能增加鲜味，会抑制甜味菜的本味。
A．幽远误解反而 B．悠远误解而且C．悠远曲解反而 D．幽远曲解而且4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．近年来，“司母戊鼎”的名字被某些专家错改的现象屡见不鲜，先是“后母戊”，后又“司马戊”，使一般群众不知所措．．．．。
山东省青岛市2022届高三下学期4月统一质量检测(一模)语文试题(含答案)
山东省青岛市2022届高三下学期4月统一质量检测（一模）语文试题青岛市2022年高三年级统一质量检测语文试题2022.04注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完戏1~5题。
材料一：“境界说”是王国维《人间词话》的核心观点，属于创造性美学范畴，意蕴丰厚，贯通古今、融汇中西。
从美学角度看，王国维视“境界”为“文学之本”，认为纯粹的境界是最美的，或者说，境界是纯粹的美的世界。
他在《人间词话》中提出“境界”有“有我之境”与“无我之境”之分，并对二者的内涵加以阐释：“有我之境，以我观物，物皆著我之色彩”，而“无我之境，以物观物，不知何者为我，何者为物”。
王国维基于民族文化本位立场，融汇西方美学与民族文化，并达成学理再创，在古今中西交汇时期具有开时代风气之先的重要意义。
事实上，作为审美境界的不同层次，“有我之境”和“无我之境”的区别也很明显，可以从三个维度来审视。
首先，在审美主体的观物方式上，“有我之境”采取的是“以我观物”的方式，诗人带着强烈的主观感彩观照外物，并将其思想情感投射或倾注到外物之上；而无我之境”采取的是“以物观物”的方式，诗人的感彩融化或稀释于外在事物或自然景物之中。
其次，在审美客体的外在呈现上，在“有我之境”中，所观之物附着上了诗人浓重的感彩，成为诗人情感的寄托物；而在“无我之境”中，所观之物则以隐蔽的状态呈现，达到物我不分、陶然相忘的境界。
第三，在美感性质的差异上，“有我之境”给人的美感是“宏壮”的；而“无我之境”给人的美感是“优美”的。
所谓“无我之境”，指“我”能够保持情感的克制，不作有意的情感宣泄，并且与外物“无利害之关系”，以内心“宁静之状态”沉浸其中，达到物我合一的化境，此即“优美之情”。
山东省青岛市高三统一质量检测语文试卷(Word版,含答案)
山东省青岛市高三统一质量检测语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
历来不少人认为，老子是主张搞愚民术的，这主要源于对《老子》第三章、第六十五章的不同理解。
老子成了主张搞愚民政策的罪人，这实在是一个错误，应该予以纠正。
《老子·三章》：“不尚贤，使民不争；不责难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。
是以圣人之治：虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。
常使民无知无欲，使夫智者不敢为也，为无为，则无不治。
”这段话中，“贤”，敦本作“宝”字。
《说文》谓：“贤，多财也。
”“不尚贤”与“不贵难得之货”一样，皆指财物而言，不是说不尊重有贤德的人。
“虚其心”，民则无欲。
“实其腹”，民则无饥饿，当然就会感到满足。
“弱其志”，民则无欲望，不争，不受外物之迷惑。
“无知”，意谓没有什么意见，能安居乐业，对生活现状感到满意。
可见，老子在这章里是对现实社会中的物欲横流和道德沦丧进行批判，他认为，统治者崇尚财物、炫耀富有，是扰乱人心、造成社会动乱，即“民争”“民盗”“民乱”的根源。
因此，要坚决杜绝。
所以，圣人治理天下，应该消除贪婪私心，使民众恢复纯朴的民风，国家才能大治。
老子是否主张搞愚民政策，关键是如何理解《老子》第六十五章中“古之善为道者，非以明民，将以愚之也”这句话中的“愚”字。
如果仅仅从今天人们对汉字表面的意思去理解，当然是说老子主张愚民政策。
其实不然，古汉语的“愚”，与今天我们所说的“愚”，其意思是不一样的。
“愚之”，实为使民众诚朴、淳厚之意。
“明民”，意为启发民众巧智。
王弼注《道德经》说：“明，谓多见巧诈，蔽其朴也。
山东省青岛市高三语文一模试卷
山东省青岛市高三语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）把下列六个句子组成语意连贯的一段话，恰当的一项是（）①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展②相应于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性③也就是说，审美教育伴随着人的一生④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点⑤个体的审美发展是一个完整的过程⑥所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性A . ⑤①③④②⑥B . ①⑤③②④⑥C . ⑤①③④⑥②D . ①③⑤②④⑥二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）阅读下面的文字，完成小题。
有宋以来，接地气的词、小说、戏曲的兴盛，促成了中国文化的下移，由此导致官方意识形态传播的因时而变。
在承袭固有的诗文传播之外，如何使词、小说、戏曲担负起像诗文一样宣传正能量的职责，不仅要突破“诗文为贵，词曲为卑”的陈旧文体观念，更要面对的是文化下移带来的意识形态有效传播途径的探索。
戏曲与意识形态的传播虽有深刻的关联，但官府因其“不登大稚之堂”而疏于管理。
随着戏曲从业人员的壮大，题材内容思想的拓边扩界，“优孟衣冠”式的宫廷娱乐逐渐转为匀栏瓦肆的演出，这导致“违规越礼”之事时时有之。
如《墙头马上》，剧中李千金与裴少俊在后花园违规越礼，颇为大胆。
此类传播有违儒家教化，这一现象逐渐引起官府的警觉，于是针对戏曲的法律条文也多了起来。
“诸妄撰词曲，诬人以犯上恶言者处死”等条文在《元史·刑法志》中有明确的记载。
明承元风，逐渐强化。
《御制大明律》云：“凡乐人搬做杂剧、戏文，不许妆扮历代帝王后妃、忠臣烈士、先圣先贤神像，违者杖一百；官民之家，容令妆扮者与之同罪。
其神仙道扮及义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者，不在禁限。
”明初，朱元璋盛推《琵琶记》。
《琵琶记》出现之前，蔡伯谐、赵五娘的故事已在社会上广为流传，但内容多为蔡伯谐应试及第，抛亲弃妻，被暴雷轰死。
2022届山东省青岛市高三一模语文试题 带详解
语文高三练习考前须知:1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （此题共5小题，19分）阅读下面文字，完成下面小题。
材料一：要想科学地解读三星堆考古发现，我们认为必须将这些发现置于其所处的时空框架、时代背景和文化传统之中去分析研究，即情境分析法。
情境分析法就是将研究对象放到它所处的特定环境中去分析、理解，正如伊恩•霍德所说：“在情境之中，器物通过和共存的其他器物的关系和比照获取象征意义。
脱离情境的客体是不可读的。
”从情境分析法角度认识三星堆考古发现，我们赞同霍巍教授提出的“观察三星堆有三个重要维度”的观点，即自身开展脉络的维度、三星堆文化与中原文化关系的维度和世界古代文明视野的维度。
从开展脉络看，三星堆文化有一个清晰的形成与开展谱系。
从成都平原早期的宝墩文化和长江上中游地区的史前文化中，可以找到与三星堆早期文化相似的因素，它们是三星堆文化的源头之一。
紧接三星堆文化的金沙文化虽然新出现圈足罐、敛口罐等器物，但也继承了小平底罐等三星堆文化器物，显示出彼此之间的传承关系。
此后的东周时期蜀文化又继承了金沙文化的诸多文化传统。
从三星堆文化与中原文化之间的互动关系看，据文献记载，商末周初时，蜀人曾参与周人伐纣灭商的战争。
进入西周时期，四川盆地的蜀文化不仅出现有周文化风格陶器、铜器，还将自身文化扩展到关中地区。
进入东周时期，四川盆地的文化先是受到东方楚文化的影响，随着秦国灭蜀，又接受秦文化的影响，逐步融入华夏礼乐文化圈之中。
到秦汉时期，最终完成“多元一体”的华夏化过程。
从世界古代文明视野的维度来解读三星堆考古发现，原那么上是对的，但现在条件还不成熟，还存在太多的缺环。
2025届山东省青岛市城阳第三高级中学高三下学期一模考试语文试题含解析
2025届山东省青岛市城阳第三高级中学高三下学期一模考试语文试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：2018年，受丑闻影响，瑞典文学院决定不颁发诺贝尔文学奖，这也是诺贝尔文学奖自1901年创设至今首次因非战争原因取消颁发。
瑞典文学院官网发布的信息显示，原委员会中的18位院士将有7人被替换，新的委员会组成在一定程度上显示出了瑞典文学院对于度过信任危机以及重树公信力的决心。
尽管诺贝尔文学奖已成为世界上最负盛名的文学奖，但瑞典文学院对该奖项授予人的选择却常招致强烈的批评。
许多获奖的作家都陷入了默默无闻的境地，而其他被陪审团拒绝的作家的作品却仍有被广泛阅读和研究。
该奖“已被广泛视为一个政治奖项——一个文学伪装的和平奖”，评委们对不同政治品味的作家抱有偏见。
截至2016年，113名获奖者中有16名是斯堪的纳维亚人。
该学院经常被指责偏向于欧洲，特别是瑞典的作家。
有人指出，尽管诺贝尔文学奖意义重大，而且往往盖过其他奖项，但它“不是衡量文学成就的唯一标准”。
（摘编自《2019年，诺贝尔文学奖将同时评选出两位得主》）材料二：斯德哥尔摩当地时间2019年10月10日下午，瑞典文学院宣布，将2018年诺贝尔文学奖授予波兰作家奥尔加·托卡尔丘克，将2019年诺贝尔文学奖授予奥地利作家彼得·汉德克。
今年的诺贝尔文学奖评选发生了自1901年以来最大的变化，负责候选人预选的评选委员会增加了5名外部专家，这5名专家在评选过程中都拥有发言权和投票权。
据悉，自诺贝尔文学奖颁布以来，瑞典文学院有8次宣布：“保留奖项”，分别在1915年、1919年、1925年、1926年、1927年、1936年、1949年和2018年。
青岛市届高三一模语文试题及答案修订稿
青岛市届高三一模语文试题及答案Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】青岛市高三教学质量统一检测语文2010.03本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用毫米黑色签字笔将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给的（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．炽．热／整饬．应．用文／应．有尽有歆．慕／薪．火相传B．庇．护／譬．如习字帖．／俯首帖．耳给．予／掎．角之势C．匝．道／扎．啤供．给制／供．认不讳肄．业／苦心孤诣．D．标识．／什．物露．马脚／崭露．头角模．样／摩．肩接踵2．下列词语中没有错别字的一组是A．截流开源节流教课书嬉笑怒骂，皆成文章B．恭敬事必躬亲摄像机众口铄金，积毁消骨C．涣散焕然一新钓鱼竿鹬蚌相争，渔翁得利D．树荫绿草如茵水蒸气黄钟毁弃，瓦釜雷鸣3．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一项是①曹操墓的考古发现，让我们获得了很多新的历史信息，其发掘成果为汉魏考古了具有准确年代的标尺。
②鉴往知来，总结我国古代地方行政层级的规律，对于推进我国行政管理体制改革具有重要的现实意义。
③诗人总是不直接向读者进行灌输，只是含蓄地点拨，言在此而意在彼，说明着什么，隐喻着什么。
山东省青岛市即墨区第一中学高三第一次模拟考试新高考语文试卷及答案解析
山东省青岛市即墨区第一中学高三第一次模拟考试新高考语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）微信内部规划已久的公众号付费阅读功能，终于要来了。
，。
，，。
①这无疑是一个好消息，不管是对原创写手，还是对公众来说②因此，这种付费阅读可以视为是对信息的一种自动净化③这种功能不仅是知识变现的一种方式，也是对知识的尊重，更是知识价值的体现④在这种机制作用下，可以屏蔽掉一些低俗的、不良、不实或者毫无价值的信息⑤从而让公众接受和获得一些有价值、高质量的精华信息⑥这种付费机制无疑将阅读的选择权交给市场，这样就形成了一种优胜劣汰的净化机制A．③⑥④②⑤①B．③⑥④⑤②①C．①③⑥④⑤②D．①③⑤⑥④②2、阅读下面这首宋词，完成各题。
鹧鸪天·惜别严仁一曲危弦①断客肠，津桥捩拖②转牙樯③。
江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。
请君看取东流水，方识人间别意长。
（注）①危弦：哀弦。
②捩拖（liè duò）：扭转船舵。
③牙樯：饰以象牙的帆樯。
1．下列对本词上片鉴赏不正确的一项是（）A．首句写楼上别筵情景：宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断。
为全词奠定了悲伤的情感基调。
B．“重”字表面上写蒲帆滞重，船行缓慢，实则暗示远行之人心情的沉重，抒情委婉含蓄。
C．“楼上风吹粉泪香”，作者直抒胸臆，终于拈出一个“泪”字来，把抒情气氛推上了高峰。
青岛市 届高三一模语文试题及答案
青岛市高三教学质量统一检测语文 2010. 03本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给的（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．炽．热／整饬．应．用文／应．有尽有歆．慕／薪．火相传B．庇．护／譬．如习字帖．／俯首帖．耳给．予／掎．角之势C．匝．道／扎．啤供．给制／供．认不讳肄．业／苦心孤诣．D．标识．／什．物露．马脚／崭露．头角模．样／摩．肩接踵2．下列词语中没有错别字的一组是A．截流开源节流教课书嬉笑怒骂，皆成文章B．恭敬事必躬亲摄像机众口铄金，积毁消骨C．涣散焕然一新钓鱼竿鹬蚌相争，渔翁得利D．树荫绿草如茵水蒸气黄钟毁弃，瓦釜雷鸣3．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一项是①曹操墓的考古发现，让我们获得了很多新的历史信息，其发掘成果为汉魏考古了具有准确年代的标尺。
②鉴往知来，总结我国古代地方行政层级的规律，对于推进我国行政管理体制改革具有重要的现实意义。
③诗人总是不直接向读者进行灌输，只是含蓄地点拨，言在此而意在彼，说明着什么，隐喻着什么。
A．树立蜕变不仅／而且B．树立嬗变不是／而是C．竖立嬗变不仅／而且D．竖立蜕变不是／而是4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是A．在华东进出口商品交易会上,众多外贸企业纷纷拿出自己的拳头产品争取订单，2万多件采用新技术、新工艺打造的新产品令人目不暇接．．．．。
山东省青岛市2022届高三下学期高考一模考试 生语文试题(含答案)
》》》》》考试真题资料word版——2023年最新整理《《《《《2022 年高三年级统一质量检测语文试题2022.04 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）阅读下面的文字，完戏 1~5 题。
材料一：“境界说”是王国维《人间词话》的核心观点，属于创造性美学范畴，意蕴丰厚，贯通古今、融汇中西。
从美学角度看，王国维视“境界”为“文学之本”，认为纯粹的境界是最美的，或者说，境界是纯粹的美的世界。
他在《人间词话》中提出“境界”有“有我之境”与“无我之境” 之分，并对二者的内涵加以阐释：“有我之境，以我观物，物皆著我之色彩”，而“无我之境，以物观物，不知何者为我，何者为物”。
王国维基于民族文化本位立场，融汇西方美学与民族文化，并达成学理再创，在古今中西交汇时期具有开时代风气之先的重要意义。
事实上，作为审美境界的不同层次，“有我之境”和“无我之境”的区别也很明显，可以从三个维度来审视。
首先，在审美主体的观物方式上，“有我之境”采取的是“以我观物”的方式，诗人带着强烈的主观感情色彩观照外物，并将其思想情感投射或倾注到外物之上；而无我之境” 采取的是“以物观物”的方式，诗人的感情色彩融化或稀释于外在事物或自然景物之中。
其次，在审美客体的外在呈现上，在“有我之境”中，所观之物附着上了诗人浓重的感情色彩，成为诗人情感的寄托物；而在“无我之境”中，所观之物则以隐蔽的状态呈现，达到物我不分、陶然相忘的境界。
第三，在美感性质的差异上，“有我之境”给人的美感是“宏壮”的；而“无我之境”给人的美感是“优美”的。
所谓“无我之境”，指“我”能够保持情感的克制，不作有意的情感宣泄，并且与外物“无利害之关系”，以内心“宁静之状态”沉浸其中，达到物我合一的化境，此即“优美之情”。
山东省青岛市2022届高三下学期第一次模拟考试语文试题 Word版含答案
青岛市高三统一质量检测语文本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
留意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、区市和科类填写在答题卡的规定位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3．第II卷必需用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
在暮色压顶的时刻，我在山脚前来回(徘徊／徜徉)，一点点地找回自己，定肯定被震．撼了的惊魂。
晚风起了，夹着细沙，_______。
沙漠的月亮，也特殊清冷。
山脚前有(一泓／一道)泉流，汩汩有声。
抬头看看，侧耳听听，我的思路稍见头绪。
这里的雕塑都有脉博．和呼吸，挂着吟笑和娇嗔．，千年不枯。
_____，笔触奔放得犹如剑戟。
那个年月战事频繁，驰骋沙场的又多北方骠．壮之士，强悍与苦难(汇合／会合)，流泄到了石窟的洞壁。
为什么甘肃艺术家只是在这里撷．取了一个舞姿，就能引起全国性的狂热?为什么张大千举着油灯从这里带走一些线条，就能风靡．世界画坛?什么时候，哪一位大手笔的艺术家，能告知我莫高窟的真正奥密．1．文中加点字的字形和注音，都不正确的一项是A．震．撼娇嗔(chēn) B．脉博．骠(biāo)壮C．流泄．撷(xié)取D．奥密．风靡(mǐ)2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．徘徊一道会合B．徜徉一道会合C．徜徉一泓汇合D．徘徊一泓汇合3．在文中两处横线上依次填入语句，连接最恰当的一项是A．吹得脸颊发疼色泽浓沉得犹如立体B．脸颊被吹得发疼犹如立体的浓沉色泽C．吹得脸颊发疼犹如立体的浓沉色泽D．脸颊被吹得发疼色泽浓沉得犹如立体4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．六小龄童没有上央视猴年春晚的话题在互联网上风生水起．．．．，众多网友高呼，没有“美猴王”的春晚还是猴年春晚吗?B．重奖优秀诗文的做法当然是不容置喙．．．．的，但一首诗歌或者一篇文章有无获得重奖的资格，获奖能否让大众信服，又是另外一回事。
2023届山东省青岛市高三一模语文试题(解析版)
阅读下面的文字，完成下面小题。
丝烟摊儿
胡家胜
①庸城的南门街有“两把刀”，一把叫刘一刀，一把叫朱一刀。两把刀干嘛？两把刀切烟丝儿。两把刀的摊儿摆在汪记南杂铺的街沿儿上，中间隔着六七尺宽的过道，所卖的烟丝庸城人叫丝烟儿，摊儿也就叫丝烟摊儿。
故选C。
【3题Байду номын сангаас解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
“五色体系”指的是“赤、黄、青、黑、白五原色构成的”“统治者视五色为尊贵和权威的象征，用五色规范章服等级制度，服务于社会礼制，对社会秩序进行了色彩美学装饰性的统一”的体系。
D.“《布经》：‘业染者云，青、黄、赤诸色随人而变，亦随天气燥湿、技手巧拙而变。’”是染布时发生的一种自然现象，无关政治和人事，故不符合“五色体系”理论。
D.中国水墨山水画有着独特的艺术境界，体现了道家传统的哲学色彩观，开辟了中国文人画家的心灵世界。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.西周时提出了“正色”和“间色”的色彩概念，统治者利用五色服务于社会礼制，形成独特的惟五色独尊的色彩文化。
B.历史上，孔子反对齐桓公“以紫夺朱”，认为间色“紫”夺走了正色“赤”的地位，夺正为不“仁”，违背了“礼”的规范。
战国末期阴阳家邹衍集先秦五行之大成，将阴阳与五行结合形成“阴阳五行”学说。阴阳五行说将五行与自然界中的五方、五音、五德、五官等事物相配属，色彩自然也被对应配属于其中。
在秦朝，黑色是最尊贵的颜色或说是皇家专用的颜色。但凡有重大的祭祀活动，皇帝都要穿黑色的服装。宋以后，黄色象征帝王之位，成为皇室的专用色彩，是皇权的象征色彩，不可僭越。
孔子极力提倡中庸哲学，中庸是最高的道德境界，儒家“中庸”观念在色彩上体现为“文质彬彬”的适度的色彩装饰，体现了“配合适宜”的审美价值标准。儒家色彩观的另一主要特色是“比德”，即用色彩暗示人的品德，这一象征性手法在后世中国色彩艺术史上产生了重大影响。如中国戏剧脸谱色彩，以不同色彩代表不同寓意，暗示剧中人物性格和品德，形成特有的用色程式：红色表示忠勇，黄色表示刚猛，黑色表示刚直不阿，白色表示奸诈阴险。儒家色彩观把色彩美与“仁”“德”“善”融为一体，在当时是先进的理念，有利于社会的稳定发展。
山东省青岛市2024届高三一模 语文试题(含解析)
2024年高三年级第一次适应性检测语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题,19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
秦岭被认为是中国南北分水岭，是中国重要的地理标识之一。
1908年地理学家张相文在《新撰地文学》中提出的“北岭淮水”说，是近代以来最早以秦岭为中国南北分界线的观点。
中国地理自古以南北来划分，少以东西来界定，因秦岭阻隔，形成了南北两种不同的文化，既有“江南杏花春雨，塞北铁马秋风”的南北方截然不同的风景，也存在南稻北麦、南船北马的迥异生活方式。
以秦岭为轴心地带形成的华夏文明具有鲜明的南北文化差异，没有任何一个民族像华夏民族这样具有强烈的南北意识，文化的各个分支均有南北分流情形。
然而中国人的南北意识不是早就有的，秦汉时，“汉文化的核心地带，一直在黄河中、下游流域；关中和山东，曾是两个高度的开发区”。
汉唐文献中，秦岭之南经常被描述为沼泽与丛林之地，到处是烟瘴之气、怪鸟异兽，故而开发较迟。
及至晋室南迁，才初步改变北方经济、文化在华夏文明中占主导地位的态势。
中国南北疆域分化，南北自然、人文景观存在差异。
秦岭具有横亘东西、划分南北的自然地理特征，在华夏民族不断向秦岭南麓开拓、发展的过程中，中国南北意识逐渐形成，滋养出华夏文明独有的南北文化。
历史上秦、汉、隋、唐、元、清都有秦岭南北疆域空间和政权上“大一统”的行政区划。
晋之后的一个世纪，中国又以黄河与长江流域的划分而分裂，从而出现南北中国的局势。
从十一到二十世纪，长江流域甚至更南的地域逐渐成为中国经济、文化中心。
中国文化也存在南北分流的现象。
中国哲学，春秋时孔墨在北，老庄在南。
青岛市重点中学2025届高考语文一模试卷含解析
青岛市重点中学2025届高考语文一模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一:非典报道经历了从瞒报到高度透明化的历程，这表明新闻主管部门的管理方式开始发生变化：从“如何包”转到了“如何报”，从内容控制转到了方向调控。
在传统机制下，一些新闻主管部门认为消极信息容易引起公众不必要的恐慌和社会动荡，因而媒体在信息流通中实行严格的把关制度，侧重于“包”不重“报”。
中国传媒对于危机报道的典型做法是在保守的方针下，采取低调而务实的报道模式。
应该说这一传统是在建国之初就形成的。
当时中国面临国内外的险恶局势和政治、经济的双重危机，需要以正面宣传为主，稳定社会秩序，因而实行一定程度上的信息封锁有利于社会的稳定。
但其前提是资讯手段的不发达，信息渠道的单一。
这一做法延续到今天则并不合适：一方面当前政治稳定、经济发展，公众的信息需求扩大，对知情权的要求日趋强烈；另一方面通讯技术不断发展，使公众获取信息的渠道大大増加。
传播学认为，流言的流传程度=事件的重要性×证据的暖昧性。
如果媒体继续采取沉默的态度，既达不到封锁信息的目的，又缺乏权威的消息。
社会舆论主体缺位，必然纵容了流言的传播而破坏社会稳定。
从管理学上看，传统新闻管理侧重微观的内容管理，而非方向性引导，而由于内容管理的庞杂，必然导致信息传送的滞后，造成舆论主导真空，流言乘虚而入，反而容易引起恐慌。
此次“非典”事件前期的抢购风波验证了这一点。
（摘编自俞熙娜、沈爱国2003年《“非典”事件对新闻改革的影响》）材料二:由于公众对突发事件的关注多于、重于一般的新闻事件，因此，在突发事件发生后第一时间，迅速、准确地进行报道，就成为引导社会舆论、疏解社会情绪、稳定民心至关重要的一环。
山东省青岛市青岛第二中学2025届高三下学期一模考试语文试题含解析
山东省青岛市青岛第二中学2025届高三下学期一模考试语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
读过庄子的《逍遥游》，再来读《齐物论》，就好像忽然从汪洋恣肆、自由自在、适意飞翔的九万里高空掉进了“槁木死灰”般寂静的死穴，不免产生一种________的突兀困惑感。
尽管《齐物论》开篇有关“地籁”的描写被誉为“大风赋”，足以引发人无穷的________。
“天籁”，甚至成了对音乐最高境界的褒奖之词，而结尾那_______的“蝴蝶梦”更在文学史上一次又一次地被演绎，但深究起来，( )。
这不仅仅是由于庄子《齐物论》的文辞隐晦独特，其中论及的许多概念抽象玄奥，也由于自魏晋以来，涌现出众多的解庄注庄者，往往“以庄注我”，各取所需，留下了很多值得商榷的问题。
虽然《齐物论》的确读之不易，但此文在《庄子》中的地位、对中国传统士大夫的影响却不亚于《逍遥游》。
如果说《逍遥游》是以寓言、比喻形象地勾画出了一系列的庄子思想的框架，那么，《齐物论》则主要以抽象思辨的方式对这一框架所涉及的各个方面作了补充与说明，两篇文章______，构成了庄子思想的完整体系。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．不堪言状联想脍炙人口相得益彰B．不可名状遐想脍炙人口相辅相成C．不可名状联想朗朗上口相得益彰D．不堪言状遐想朗朗上口相辅相成2．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．人们还是十分费解，这《齐物论》究竟说了些什么B．这《齐物论》究竟要说些什么，十分被人们所费解C．这《齐物论》究竟要说些什么，还是让人感到十分费解D．不知说了些什么的《齐物论》，让人感到十分费解3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．如果说《逍遥游》是形象地以一系列寓言、比喻勾画出了庄子思想的框架B．《逍遥游》以一系列寓言、比喻形象地勾画出了庄子思想的框架C．既然说《逍遥游》形象地勾画出了一系列用了寓言、比喻的庄子思想的框架D．如果说《逍遥游》是以一系列寓言、比喻形象地勾画出了庄子思想的框架2、阅读下面的文字，完成下面小题。
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青岛市高三教学质量统一检测语文 2010. 03本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给的（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．炽．热／整饬．应．用文／应．有尽有歆．慕／薪．火相传B．庇．护／譬．如习字帖．／俯首帖．耳给．予／掎．角之势C．匝．道／扎．啤供．给制／供．认不讳肄．业／苦心孤诣．D．标识．／什．物露．马脚／崭露．头角模．样／摩．肩接踵2．下列词语中没有错别字的一组是A．截流开源节流教课书嬉笑怒骂，皆成文章B．恭敬事必躬亲摄像机众口铄金，积毁消骨C．涣散焕然一新钓鱼竿鹬蚌相争，渔翁得利D．树荫绿草如茵水蒸气黄钟毁弃，瓦釜雷鸣3．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一项是①曹操墓的考古发现，让我们获得了很多新的历史信息，其发掘成果为汉魏考古了具有准确年代的标尺。
②鉴往知来，总结我国古代地方行政层级的规律，对于推进我国行政管理体制改革具有重要的现实意义。
③诗人总是不直接向读者进行灌输，只是含蓄地点拨，言在此而意在彼，说明着什么，隐喻着什么。
A．树立蜕变不仅／而且B．树立嬗变不是／而是C．竖立嬗变不仅／而且D．竖立蜕变不是／而是4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是A．在华东进出口商品交易会上,众多外贸企业纷纷拿出自己的拳头产品争取订单，2万多件采用新技术、新工艺打造的新产品令人目不暇接．．．．。
B．在女子短道速滑1500米决赛中，周洋以2分16秒的好成绩夺得冠军，并打破奥运会纪录，韩国选手只能望其项背．．．．，眼睁睁看着冠军旁落。
C．公司领导班子以从长计议．．．．的发展眼光,在积极应对国际金融危机带来挑战的同时，又在产业结构调整方面作出了不懈努力。
D．元宵节晚会上，刘谦挖空心思．．．．表演的近景魔术仍然遭到不少网友的质疑，事实上，能够让观众感到惊奇和疑惑就是魔术的意义，何必追问是真是假呢？5．下列各句中没有语病的一项是A．教育部1月15日发出通知，要求全国各级各类学校在春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”，这是加强传统文化传承的积极作为。
B．日本丰田汽车公司由于产品质量问题，遭到来自消费者、媒体及业界的猛烈抨击，这家全球最大的汽车制造商因此陷入四面楚歌的境地。
C．今年大蒜价格是去年同期的40多倍，业内人士认为，大蒜价格高涨的原因是“大蒜[来源:学|科|网Z|X|X|K] 减产、甲流暴发、游资炒作”三重因素共同作用的结果。
D．财政部、商务部认为，应采取积极措施，进一步发挥财政补贴家电下乡产品在扩大内需、改善民生、促进社会主义新农村建设方面的政策效果。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字,完成6—8题。
“囧”之文化考“囧”从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一，它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。
“囧”被形容[来源:Z&x x&k.C o m] 为“21世纪最风行的一个汉字”。
“囧”在网络的使用，最初的启示来自日本，Orz是一种源自于日本的网络象形文字，这种看似字母的组合并非念成一个英文单词，而是一种象形的符号，在日文中原本的意义是“失意体前屈”，代表一个人面向左方、俯跪在地，O代表这个人的头、r代表手以及身体，z代表的是脚。
日本人最初在网络上，例如在电子邮件、IRC聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号，来表现他们失意或沮丧的心情。
[来源:]中国台湾地区的网民受到Orz的启发，用“囧”替换掉了“O”，使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情，写作“囧rz”。
“囧”字本意是光明，它从字典里复活，被赋予的新意是：悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。
要理解这一点很容易，如果把“囧”字看成是一张人脸，那么“八”就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛，“口”则是张口结舌的那个口。
当一个人说“我很囧”时，可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。
而“囧”字的发音和“窘”完全一致，简直再完美不过。
网络代表了新技术和新文化，在这个平台上每天都在催生新事物，也伴随着旧事物的消亡。
新潮的网友们把古老的汉字翻出来，赋予新鲜的含义，让人看到古老和现代的巧妙对比。
然而，这件事最妙的地方还不止于此。
“囧”字的构成在中文造字法里属于象形，它很像是古代的窗户，“八”和“口”构成了雕花的窗棂。
有窗就有亮，引申而来就变成了光明的意思。
而现代网民在使用“囧”字的时候，居然也是用了和古人一样的方法，也是采取“象形”，不过把窗子变成了人脸。
为什么很多人不分代际，都能迅速接受这个字的网络新含义？因为他们接受的不是某种从天而降的新发明新创造，而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用；同时，又因为传统文化自身的力量，迅速接受了这种新鲜的诠释。
由此可见汉字的字形只是外壳，它的内核是中国人的文化心理。
当汉字出现之后，中国人习惯了文字和形象之间的直接关联。
所以，尽管时光流逝，“囧”字已经几乎被人们完全遗忘，但是一旦有机会重新出现在人们面前，又可以恢复鲜活的生命力。
想到后人和祖先在用相同的方式造字，一定有什么东西是所有中国人共通的，它不随时间的流逝和空间的变化而消亡，所有中国人可以凭借它而彼此相认，永不相忘。
汉语之所以始终有鲜活的生命力，是因为人民始终在参与这个游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力。
也许一段时间之后，《新华字典》里会增加一条新的解释。
而我们的后人在一千年后翻出这个字，他们能感受到我们现在的感受。
想到那么久以后汉语还依然存在，让人觉得很宽慰；想到自己早已不在，让人觉得非常之囧。
6．下列选项中关于“囧”字的说明，不正确的一项是A．“囧”字是目前在中文地区的网络社群间使用最频繁的一种流行的表情符号之一。
B．“囧”字最初来自日本，在使用的过程中，发展成为一种网络象形文字。
C．“囧”字被网民赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意，从这个字可以想象出人的表情。
D．“囧”在中文造字法里属于象形，其形状像古代的窗户，有窗就有亮，引申为光明之义。
7．下列不属于“囧”被网民迅速接受并使用的原因的一项是A．代表新技术、新文化的网络催生了新事物。
B．古老的象形造字法使“囧”具有了新的含义。
C．传统文化自身的力量接受了新义的诠释。
D．中国人共同的文化心理可以彼此产生文化认同。
8．下列表述不符合原文意思的一项是A．中国台湾地区网民把日文“Orz”替换为“囧rz”，使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情。
B．现代网民表达“悲伤、无奈或者极为尴尬的心情”时使用的“囧”字，也是采取“象形”，不过把窗子变成了人脸。
C．因为网民参与了“囧”字的造字游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力，才使得汉语有了鲜活的生命力。
D．“囧”在网络中的应用，或许会使《新华字典》增加一条新的解释，后人使用新的含义的时候，也会感受到我们现在的感受。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9—12题。
[来源:学科网ZXXK]齐宣王见颜斶齐宣王见颜斶（ch”），曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。
左右曰：“王，人君也;斶，人臣也。
王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？”斶对曰：“①夫斶前为慕势，王前为趋士。
与使斶为趋势，不如使王为趋士。
”[来源:学。
科。
网Z 。
X 。
X 。
K]王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。
”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。
昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。
’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。
’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。
”宣王默然不悦。
左右皆曰：“斶来!斶来！大王据千乘之地，东西南北，莫敢不服。
今夫士之高者，乃称匹夫，士之贱也亦甚矣！”斶对曰：“不然。
斶闻古大禹之时，诸侯万国。
何则？德厚之道，得贵士之力也。
汤之时，诸侯三千；当今之世，南面称寡者，乃二十四。
由此观之，非得失之策与？《易传》不云乎：‘居上位，未得其实，以喜其为名者，必以骄奢为行。
倨慢骄奢，则．凶必从之。
’是故无其实而喜其名者削，无德而望其福者约．．．．．．．．，无功而受其禄者辱，祸必握．。
故曰：‘矜．功不立，虚愿不至。
’自古及今而能虚成名于天下者无有!②君王无羞亟问，不愧下学，是故成其道德而扬功名于后世者，尧、舜、禹是也。
《老子》曰：‘虽贵，必以贱为本；虽高，必以下为基。
故侯王称孤、寡。
’非孤寡者，人之困贱下位也，而侯王以自谓，岂非下人而尊贵士与？夫尧传舜，舜传禹，周成王任周公旦，而世世称曰明主，是以明乎士之贵也。
” 宣王曰：“嗟乎！君子焉．可侮哉？寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃今闻细人．．之行。
愿请受为弟子。
且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。
”颜斶辞去曰：“夫玉生于．山，制则破焉．．．．，非弗宝贵矣，然太璞不完；士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。
斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞．。
制言者，王也；尽忠直言者，斶也。
言要道已备矣!愿得赐归，安行而反臣之邑屋。
”则再拜而辞去也。
曰：“斶知足矣!归反朴，则终身不辱也。
”(选自《战国策·齐策》，有删改)9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．无功而受其禄者辱，祸必握．握：跟随B．矜．功不立矜：夸耀C．乃今闻细人．．之行细人：小人D．清静贞正以自虞．虞：担忧10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是①倨慢骄奢，则．凶必从之①无德而望其福者约．．．．．．．．②于其身也，则．耻师焉②是故燕虽小而．后亡①君子焉．可侮哉①夫玉生于．山②置杯焉．则胶②臣诚恐见欺于．王而负赵11. 以下四组话，全都表现颜斶“士贵于王”的思想的一组是①斶亦曰：“王前！”②士贵耳，王者不贵③生王之头，曾不若死士之垄也④德厚之道，得贵士之力也⑤愿请受为弟子⑥安行而反臣之邑屋A．①③⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②④⑥12. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．齐宣王召见颜斶时，颜斶让齐宣王上前，以这种看似无礼的行为来引起齐王与大臣们的不满，从而说出自己“士贵于王”的观点。