湘教版四年级美术上册《纸品乐陶陶》ppt
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(四上)美术优秀课件-《纸品乐陶陶》(湘美版2014秋)PPT(16页)
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2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
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7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
图案要饱满居中
制作步骤 2、涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
制作步骤
3、粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将 其轻压粘牢。
动动手，做一做
用纸绳、纸团粘贴出一幅装 饰画，注意与底纸的色彩搭配。
想一想： 我们还可以用什么材料做出类似的贴画呢？
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1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
湖南美术出版社美术四年级上册
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA040
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
纸品乐陶陶
你发现了什么？
1、两种颜色搓在一起，使色彩更丰富。以此类推，还可以用 三种颜色。
2、小纸团一点点可以排成线，也可以连成片 。 3、线可以用纸条来表现，还可以用纸团连起来。 4、除了用纸条和纸团外，还可以用纸片和纸屑。
制作过程：第一步、起稿
图案要饱满居中
制作过程：第二步、搓纸条
制作过程：第三步、揉纸团
制作过程：第四步、涂胶
使用双面胶代替胶水效果会更好
制作过程：第五步、粘贴
作业要求：
● 用纸绳、纸团粘贴出一幅装饰画，注意与底纸的色彩搭配。
友情提示： 1、独立完成或同桌合作完成。 2、不随便乱扔纸屑，Байду номын сангаас意保持卫生。
选择一个图案，自己动手做一做
修拉作品
修拉法国画家，新印象画派（点彩派）的创始人
《大碗岛的星期日下午》
修拉作品 《库布瓦的塞纳河》
生 活 中 的 点 线 成 面
生 活 中 的 点 线 成 面
只要我们多动脑筋， 勤于发现，创作的灵感 会时刻伴随你。
每个人都可以成为艺术家！
类型：获奖课件PPT
纸品乐陶陶
你发现了什么？
1、两种颜色搓在一起，使色彩更丰富。以此类推，还可以用 三种颜色。
2、小纸团一点点可以排成线，也可以连成片 。 3、线可以用纸条来表现，还可以用纸团连起来。 4、除了用纸条和纸团外，还可以用纸片和纸屑。
制作过程：第一步、起稿
图案要饱满居中
制作过程：第二步、搓纸条
制作过程：第三步、揉纸团
制作过程：第四步、涂胶
使用双面胶代替胶水效果会更好
制作过程：第五步、粘贴
作业要求：
● 用纸绳、纸团粘贴出一幅装饰画，注意与底纸的色彩搭配。
友情提示： 1、独立完成或同桌合作完成。 2、不随便乱扔纸屑，Байду номын сангаас意保持卫生。
选择一个图案，自己动手做一做
修拉作品
修拉法国画家，新印象画派（点彩派）的创始人
《大碗岛的星期日下午》
修拉作品 《库布瓦的塞纳河》
生 活 中 的 点 线 成 面
生 活 中 的 点 线 成 面
只要我们多动脑筋， 勤于发现，创作的灵感 会时刻伴随你。
每个人都可以成为艺术家！
四年级上册美术课件-4纸品乐淘淘 湘美版(共13张PPT)
的制作一个有趣的作品。 课后可以将你的作品装
饰在杯垫、书籍封面上。
这是什么物品呢？
纸品乐陶陶
ZHI PIN LE TAO TAO
搓
拧
揉
用这三种方法制作一些彩绳和彩团 比比看，哪个小组做的又快又好
点、线 这些纸团或纸绳像什么呢？
欣赏彩陶艺术品，观察陶器上的点、线 组合方式
小练习： 用纸绳，纸团在纸板上拼摆出
有意义的图案。
点聚成圆 大小点排列 成线
Байду номын сангаас点聚成面
细线变粗
曲
线
线
线盘成 面
这两幅图，你觉 得哪个摆放的好？ 你知道为什么吗？
右侧作品更加饱满 均衡。
√
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
美丽的孔雀
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
蜗牛爬呀爬
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
荷塘
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
瓶花
睡着的人
作业： 用你制作的彩点和彩绳
饰在杯垫、书籍封面上。
这是什么物品呢？
纸品乐陶陶
ZHI PIN LE TAO TAO
搓
拧
揉
用这三种方法制作一些彩绳和彩团 比比看，哪个小组做的又快又好
点、线 这些纸团或纸绳像什么呢？
欣赏彩陶艺术品，观察陶器上的点、线 组合方式
小练习： 用纸绳，纸团在纸板上拼摆出
有意义的图案。
点聚成圆 大小点排列 成线
Байду номын сангаас点聚成面
细线变粗
曲
线
线
线盘成 面
这两幅图，你觉 得哪个摆放的好？ 你知道为什么吗？
右侧作品更加饱满 均衡。
√
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
美丽的孔雀
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
蜗牛爬呀爬
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
荷塘
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
瓶花
睡着的人
作业： 用你制作的彩点和彩绳
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA025
再见
见
！
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
请问这些画有哪些特点呢？ 又是如何制作出来的了？
简洁大方、颜色鲜艳、装饰性强
纸绳
纸团
请问同学们：那如何来制作纸绳和纸团 了？
要点
1、怎样搓纸条?
裁剪合适的纸条大小，朝一个方向搓。
2.怎样搓纸绳不易松散？
卷、搓的次数（多卷或多搓几次，松紧程度就会不一 致）
你发现了什么？
1、线可以用纸条来表现，还可以用纸团连起来。
2、小纸团一点点可以排成线，也可以连成片。 3、两种颜色搓在一起，使色彩更丰富。以此类推， 还可以用三种颜色。 4、除了用纸条和纸团外，还可以用纸片和纸屑。
人 物
卡 通
植 物Βιβλιοθήκη 动漫风景第一步 构 图 起 稿
图案要饱满居中
制作过程：第二步 搓 纸 绳
3.怎样搓纸团
先裁剪所需的大小，用手搓成一个小纸团，然后再用另 外一张纸包着之前已经搓完的纸团，这样制作出来的纸 团会比较圆。
4、怎样使纸绳和纸团的大小基 本一致
纸条的大小、宽窄（长、宽）裁剪同等的尺寸。
思考：像这件肖像作品， 应该怎么制作娃娃的头 发了？
娃娃的头发用太紧太松的纸绳 久不合适，必须用粗且松散一 些的。所以同学们在完成作品 时，要用心思考一下，选用合 适的纸绳。
制作过程： 第三步 揉 纸 团
制作过程： 第四步 涂 胶
使用双面胶代替胶水效果会更好
制作过程： 第五步 粘 贴 完 成
作业：
自由选择自己喜欢的内容，以小组为单位用纸绳和纸团制作一 幅装饰画，注意与底色卡纸的颜色搭配。动手制作前想想什么 地方用纸团，什么地方用纸绳，并与其他同学说一说。
再
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA008
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
欣赏感悟 激趣导入
我观察 我猜 想
猜一猜这幅作品是用什么材料 制作而成？
感受媒材 反馈交流
我观察 我思考
1.这些作品有哪些特点？
作品由带有颜色的纸团、纸绳 等粘贴组合而成。
连点成线，点成面。 2.作品用到了哪些制作方法？
揉、搓、剪、撕等方法。
作品赏析
1.怎样才能使纸团的大小基本一致呢？
所用纸张面积大小一致，就能搓出大 小一致的纸团。
2.怎样搓纸绳不易松散？
始终往一个方向搓动，纸绳不易松 散。往顺逆两个方向搓动，纸绳容易松 散。
掌握方法 自主表现
创作小舞台
以“春天、动物、植物、节日”等为题材制作一幅粘贴装饰画。
要求：1.组长选题，组内讨论方法，合作 完成；
示范引导 讨论方法
小组轮流交换作 品
仔细观察并思考，
这些作品是如何制作
的？尝试着说说制作
步骤。
示范引导 如 讨论方法 何制 作皱 纹纸 粘贴 画呢 ？
1
构 思 起 稿 （ 动 物 植 物 人 物 等 ）
2
涂 胶 （ 用 胶 水 或 胶 棒 均 匀 地 涂 在 所 画 图 形 上 。 ）
3 粘 贴 （ 将 纸 绳 或 纸 团 粘 贴 ， 并 将 其 轻 压 。 ）
2.注意色彩间的对比； 3.时间20分钟； 4.注意安全展
同学们可以利用课余时间，给家 里制作一些装饰作品。比如客厅壁画、 书房装饰画等。
纸张的魅力除了用我们本课的方 法展现外，还有其他方式吗？
纸的魅力
剪 纸
纸的魅力
纸 雕
纸的魅力
类型：获奖课件PPT
欣赏感悟 激趣导入
我观察 我猜 想
猜一猜这幅作品是用什么材料 制作而成？
感受媒材 反馈交流
我观察 我思考
1.这些作品有哪些特点？
作品由带有颜色的纸团、纸绳 等粘贴组合而成。
连点成线，点成面。 2.作品用到了哪些制作方法？
揉、搓、剪、撕等方法。
作品赏析
1.怎样才能使纸团的大小基本一致呢？
所用纸张面积大小一致，就能搓出大 小一致的纸团。
2.怎样搓纸绳不易松散？
始终往一个方向搓动，纸绳不易松 散。往顺逆两个方向搓动，纸绳容易松 散。
掌握方法 自主表现
创作小舞台
以“春天、动物、植物、节日”等为题材制作一幅粘贴装饰画。
要求：1.组长选题，组内讨论方法，合作 完成；
示范引导 讨论方法
小组轮流交换作 品
仔细观察并思考，
这些作品是如何制作
的？尝试着说说制作
步骤。
示范引导 如 讨论方法 何制 作皱 纹纸 粘贴 画呢 ？
1
构 思 起 稿 （ 动 物 植 物 人 物 等 ）
2
涂 胶 （ 用 胶 水 或 胶 棒 均 匀 地 涂 在 所 画 图 形 上 。 ）
3 粘 贴 （ 将 纸 绳 或 纸 团 粘 贴 ， 并 将 其 轻 压 。 ）
2.注意色彩间的对比； 3.时间20分钟； 4.注意安全展
同学们可以利用课余时间，给家 里制作一些装饰作品。比如客厅壁画、 书房装饰画等。
纸张的魅力除了用我们本课的方 法展现外，还有其他方式吗？
纸的魅力
剪 纸
纸的魅力
纸 雕
纸的魅力
(精选)四年级美术上册第4课纸品乐陶陶我PPT课件2湘美版
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
2.人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。 4.伤痕是士兵一生的荣耀。 90.微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。 22.立志难也，不在胜人，在自胜。 7.每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮您启航，久了就是一片死海。人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。在每一 个充满希望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。
思考：
这些作品是用什么材料制作的？ 用什么方法制作的？
湘版教材小学美术四年级上册第四课
制作纸团： 揉、捏
注意：怎样使纸团的大小基本一致?
制作纸绳：搓、拧
注意：怎样搓纸绳不易松散 ？
制作步骤：
1、构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。 想一想什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。
43.前行的路上，我必须孤身一人，因为没有人能跟的上我的脚步。 42.世界上最大的市场，在我们的脑袋里。 11.人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！ 58.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 68.不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。 15.每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成长。 92.热情和欲望可以突破一切难关。 71.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿 8.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 59.珍惜时间可以使生命变的更有价值。 70.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。 77.如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。 45.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 7.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 6.命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。 34.有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。 84.成功不是得到多少东西，而在于把身上多余的东西扔掉多少。
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
2.人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。 4.伤痕是士兵一生的荣耀。 90.微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。 22.立志难也，不在胜人，在自胜。 7.每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮您启航，久了就是一片死海。人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。在每一 个充满希望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。
思考：
这些作品是用什么材料制作的？ 用什么方法制作的？
湘版教材小学美术四年级上册第四课
制作纸团： 揉、捏
注意：怎样使纸团的大小基本一致?
制作纸绳：搓、拧
注意：怎样搓纸绳不易松散 ？
制作步骤：
1、构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。 想一想什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。
43.前行的路上，我必须孤身一人，因为没有人能跟的上我的脚步。 42.世界上最大的市场，在我们的脑袋里。 11.人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！ 58.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 68.不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。 15.每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成长。 92.热情和欲望可以突破一切难关。 71.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿 8.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 59.珍惜时间可以使生命变的更有价值。 70.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。 77.如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。 45.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 7.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 6.命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。 34.有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。 84.成功不是得到多少东西，而在于把身上多余的东西扔掉多少。
四年级美术上册纸品乐陶陶 PPT精品课件4湘教版
纸品乐陶陶
欢迎到我小店来
仔细看哦！一会还有提问^_^
请问这些画都是用什么材料做 的呢？ 纸
请问这些画的特点又有哪些呢？
简洁大方、颜色鲜艳、装饰性强
请同学们保持注意力，我们向工厂 出发！
制作过程：第一步、起稿
图案要饱满居中
制作过程：第二步、搓纸条
制作过程：第三步、揉纸团
制作过程：第四步பைடு நூலகம்涂胶
使用双面胶代替胶水效果会更好
制作过程：第五步、粘贴
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
四年级美术上册纸品乐陶陶 PPT精品课件4湘教版
使用双面胶代替胶水效果会更好
制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过程：第五步、粘贴
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
《纸品乐陶陶》名校课件
湘美版四年级上册
纸品乐陶陶
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
这些作品是用什么材料制作的?
导学
用什么方法制作的?
2
课堂讲授
课堂讲授
学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。
课堂讲授
想一想 1、怎样使纸团的大小基本一致? 2、怎样搓纸绳不易松散?
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
试一试：选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸绳和 纸团，粘贴成一幅装饰画。注意与底板的色彩搭配。
课堂探究
有什么创作技巧呢？
不同类型的纸，性能与特征各不相 同，白纸与有色纸有着颜色差异， 宣纸与牛皮纸有着韧性的差异，报 纸与卡纸有着强度的差异，注意选 择合适的纸张。
课堂讲授
同学们和老师一起来制作一幅画吧
课堂讲授
制作步骤：
1、构思画草图：内容可以是 简单的动物、植物、人物等， 形象简洁鲜明。
课堂讲授
制作步骤：
2、涂胶：用胶水或胶棒均匀 地涂在所画图形的线上。
பைடு நூலகம்
课堂讲授
制作步骤：
3、粘贴：将纸绳或纸团粘 贴在所涂胶的部位，并将其 轻压粘牢，可以用单线贴和 团线贴法。
5
交流展示
交流展示
同学们互相展示一下自己的作品
交流展示
同学们互相展示一下自己的作品
6
拓展延伸
课外延伸
采用剪、切、刻、压、折、卷、贴等多种方法，发 挥想象，用纸制作出个有趣的立体形象。
课外延伸
谢谢观看
纸品乐陶陶
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
这些作品是用什么材料制作的?
导学
用什么方法制作的?
2
课堂讲授
课堂讲授
学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。
课堂讲授
想一想 1、怎样使纸团的大小基本一致? 2、怎样搓纸绳不易松散?
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
试一试：选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸绳和 纸团，粘贴成一幅装饰画。注意与底板的色彩搭配。
课堂探究
有什么创作技巧呢？
不同类型的纸，性能与特征各不相 同，白纸与有色纸有着颜色差异， 宣纸与牛皮纸有着韧性的差异，报 纸与卡纸有着强度的差异，注意选 择合适的纸张。
课堂讲授
同学们和老师一起来制作一幅画吧
课堂讲授
制作步骤：
1、构思画草图：内容可以是 简单的动物、植物、人物等， 形象简洁鲜明。
课堂讲授
制作步骤：
2、涂胶：用胶水或胶棒均匀 地涂在所画图形的线上。
பைடு நூலகம்
课堂讲授
制作步骤：
3、粘贴：将纸绳或纸团粘 贴在所涂胶的部位，并将其 轻压粘牢，可以用单线贴和 团线贴法。
5
交流展示
交流展示
同学们互相展示一下自己的作品
交流展示
同学们互相展示一下自己的作品
6
拓展延伸
课外延伸
采用剪、切、刻、压、折、卷、贴等多种方法，发 挥想象，用纸制作出个有趣的立体形象。
课外延伸
谢谢观看