湘教版小学美术四年级上册【花儿朵朵】 PPT
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小学美术湘美版四年级上册《6.花儿朵朵》课件PPTA013
夸张 夸张张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。
简化 化 简化即概括，是一种简省提炼，略去细节，
抓住主要特征。
添画 画运用点、线、面进行适当的添画，增加美感。
同一种花可以设计出 多种不同形式的纹样
范作欣赏
学习活动：
抓住花形特点，运用夸张、 简化、添加等方法设计一种花 的单独纹样。
小学美术湘美版四年级上册 《6.花儿朵朵》
类型：获奖课件PPT
教学目标
●1．认识花与人们生活的密切联系，综合运用各种媒体和表现形 式进行有关花的创作。
●2．通过感知、体验“花”的自然美、艺术美，提高审美情趣。
●3.设计花卉纹样，根据照片或者自己的记忆画一幅关于花的画。
花瓣
花
花蕊
的
结
构
花萼
花托
花柄
你能从花的外形方面来说说它 们的不同特征吗？
铃 兰
绣球花
蝴 蝶 花
喇叭花
图案称又为纹样。
花卉纹样应用广 泛。早在很久以 前，古人就已经 懂得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶罐 罐。
花卉纹样还成为民间工艺中胆自如地变化。
四年级美术上册课件-6. 花儿朵朵7-湘美版
18
作业要求：请选择一朵花，尝试运用简化、夸 张、添加的方法进行花卉外形变形,设计出花卉 纹样，并将它装饰到你手中的物品上。
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
20
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
21
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
22
——花卉纹样设计
猜一猜：
小练习：请选择一朵花，简单画出它
的外形。
赏一赏
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
17
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
作业要求：请选择一朵花，尝试运用简化、夸 张、添加的方法进行花卉外形变形,设计出花卉 纹样，并将它装饰到你手中的物品上。
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
20
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
21
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
22
——花卉纹样设计
猜一猜：
小练习：请选择一朵花，简单画出它
的外形。
赏一赏
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
17
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
小学美术湘美版四年级上册《6.花儿朵朵》课件PPTA016
ห้องสมุดไป่ตู้
我国是一个多民族的大家庭，各兄弟民族在服饰和用具的美 化上多用二方连续纹样，并有其各自的传统特色。
例如：广西的壮锦，四川的蜀锦、湘西苗族花带、土家族织锦
在人们的日常生活中，生活 用具及建筑装饰上，二方连续 纹样的装饰也随处可见 。
染织的花布
书籍的装潢
商品包装
黑板报的美化
我们亲手制作的贺卡，定能将我们的心意更好的传达！
1、大家桌子 上有一些空白 花边请大家为 它们设计上漂 亮的二方连续 图案。
2、设计好的 同学可以自行 将花边用吸铁 贴在黑板对应 的二方连续骨 式下面。
谁能讲一讲二方连续图案在生活 中还有那些应用？
●我们的祖先创造了二方连续纹 样。
●你们看，原始社会的彩陶器上， 二方连续纹样已有了很高的成 就。
总之生活中处处有美，美的装点会让生活锦上添花！ 最重要的是，我们同学们要做到学以致用！
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
花卉纹样还成为民间工艺中常用的纹样。
谢谢
小学美术湘美版四年级上册 《6.花儿朵朵》
类型：获奖课件PPT
听音乐
重复·连续
跳舞的花朵
二方连续图案
像这样以一个单位纹样向上下 或左右方向重复排列而成的纹样， 我们把它叫做二方连续纹样，也就 是我们平时所说的“花边”。
3
请大家观察图片，看看同样的节拍， 四组小花们跳的舞蹈又有什么不同呢？
二方连续图案的组织骨式
二方连续的组织骨式变化极为丰 富, 它的基本排列骨式可分为直立式、 倾斜式、折线式、波浪式、散点式等 五种基本骨式。图案的排列方式不同， 给我们的视觉也是不同，花边可以美 化我们的生活。
我国是一个多民族的大家庭，各兄弟民族在服饰和用具的美 化上多用二方连续纹样，并有其各自的传统特色。
例如：广西的壮锦，四川的蜀锦、湘西苗族花带、土家族织锦
在人们的日常生活中，生活 用具及建筑装饰上，二方连续 纹样的装饰也随处可见 。
染织的花布
书籍的装潢
商品包装
黑板报的美化
我们亲手制作的贺卡，定能将我们的心意更好的传达！
1、大家桌子 上有一些空白 花边请大家为 它们设计上漂 亮的二方连续 图案。
2、设计好的 同学可以自行 将花边用吸铁 贴在黑板对应 的二方连续骨 式下面。
谁能讲一讲二方连续图案在生活 中还有那些应用？
●我们的祖先创造了二方连续纹 样。
●你们看，原始社会的彩陶器上， 二方连续纹样已有了很高的成 就。
总之生活中处处有美，美的装点会让生活锦上添花！ 最重要的是，我们同学们要做到学以致用！
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
花卉纹样还成为民间工艺中常用的纹样。
谢谢
小学美术湘美版四年级上册 《6.花儿朵朵》
类型：获奖课件PPT
听音乐
重复·连续
跳舞的花朵
二方连续图案
像这样以一个单位纹样向上下 或左右方向重复排列而成的纹样， 我们把它叫做二方连续纹样，也就 是我们平时所说的“花边”。
3
请大家观察图片，看看同样的节拍， 四组小花们跳的舞蹈又有什么不同呢？
二方连续图案的组织骨式
二方连续的组织骨式变化极为丰 富, 它的基本排列骨式可分为直立式、 倾斜式、折线式、波浪式、散点式等 五种基本骨式。图案的排列方式不同， 给我们的视觉也是不同，花边可以美 化我们的生活。
小学美术湘美版四年级上册《6.花儿朵朵》课件PPTA019
小学美术湘美版四年级上册 《6.花儿朵朵》
类型：获奖课件PPT
花卉单独纹样设计
思考： 花由哪些部分组成？
花瓣
花
花蕊
花的纵剖面
花萼 花托
。
表现手法
● 思考：我们可以采用哪些表现手法来对花朵的造型进行设计？
夸张
夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。
10
添画
在简化或夸张的形象上附加其他的纹样，富有装饰效果。
11
透叠
如果出现大面积重叠，可采用透叠的方式，打破沉闷，增 加层次关系。
12
拟人
13
范作欣赏：点线面相结合
范作欣赏：点线面相结合
范作欣赏：点线面相结合
作业要求
请选择一种花，运用夸张、简化、 添画等方法进行花卉外形变形，再 用点、线、面的手法完成纹样装饰。
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
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花卉纹样还成为民间工艺中常用的纹样。
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●谢谢！
类型：获奖课件PPT
花卉单独纹样设计
思考： 花由哪些部分组成？
花瓣
花
花蕊
花的纵剖面
花萼 花托
。
表现手法
● 思考：我们可以采用哪些表现手法来对花朵的造型进行设计？
夸张
夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。
10
添画
在简化或夸张的形象上附加其他的纹样，富有装饰效果。
11
透叠
如果出现大面积重叠，可采用透叠的方式，打破沉闷，增 加层次关系。
12
拟人
13
范作欣赏：点线面相结合
范作欣赏：点线面相结合
范作欣赏：点线面相结合
作业要求
请选择一种花，运用夸张、简化、 添画等方法进行花卉外形变形，再 用点、线、面的手法完成纹样装饰。
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
18
花卉纹样还成为民间工艺中常用的纹样。
19
●谢谢！
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义务教育教科书《美术》四年级上册 第6课
昆明市官渡区云溪小学 李辉
形成认知
掌握方法
思维发散
活动拓展
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ花瓣
花 花蕊
花的纵剖面
花萼 花托 花柄
花冠的类型
花瓣总是从花蕊向四周开放的
根据花儿的特 点，我们可以利用 夸张、简化、添画、 拟人等方法，大胆 自如地变化。
夸张
夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。
简化
简化即概括，是一种简省提炼，略去细节，抓住 主要特征。
添画
运用点、线、面进行适当的添画，增加美感。
同一种花可以设计出多种不同形式的纹样
同一种花可以设计出多种不同形式的纹样
同一种花可以设计出多种不同形式的纹样
范作欣赏
学习活动：
抓住花形特点，运用夸张、 简化、添加、拟人等方法设计 一种花的单独纹样。
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
花卉纹样还成为民间工艺中常用的纹样。
谢谢观赏
昆明市官渡区云溪小学 李辉
形成认知
掌握方法
思维发散
活动拓展
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ花瓣
花 花蕊
花的纵剖面
花萼 花托 花柄
花冠的类型
花瓣总是从花蕊向四周开放的
根据花儿的特 点，我们可以利用 夸张、简化、添画、 拟人等方法，大胆 自如地变化。
夸张
夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。
简化
简化即概括，是一种简省提炼，略去细节，抓住 主要特征。
添画
运用点、线、面进行适当的添画，增加美感。
同一种花可以设计出多种不同形式的纹样
同一种花可以设计出多种不同形式的纹样
同一种花可以设计出多种不同形式的纹样
范作欣赏
学习活动：
抓住花形特点，运用夸张、 简化、添加、拟人等方法设计 一种花的单独纹样。
花卉纹样 应用广泛。早 在很久以前， 古人就已经懂 得运用花卉纹 样来装饰瓶瓶 罐罐。
花卉纹样还成为民间工艺中常用的纹样。
谢谢观赏