科学实验室管理制度(标准版)

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科学实验室管理制度（五篇）

科学实验室管理制度一、实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”原则。

学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

二、实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。

对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。

三、实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。

每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。

四、对实验室设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。

五、实验室要做好通风排气工作。

有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。

接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

六、对易燃、____和____等危险品，要按规定存放，并妥善保管。

领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。

七、电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。

不准乱拉乱结电线。

八、实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。

九、配齐消防器材并能保证应急使用。

实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。

十、对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。

学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。

对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。

科学实验室仪器设备管理制度一、科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。

必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。

小学科学实验室管理制度范本(4篇)

小学科学实验室管理制度范本科学器材室(实验室)制度器材室(实验室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

器材室(实验室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁小学科学实验室管理制度。

每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告小学科学实验室管理制度安全管理常识。

对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。

二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。

四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。

小学科学实验室管理制度(三篇)

小学科学实验室管理制度为了保证小学科学实验室的安全和有效运行，需要制定一套科学实验室的管理制度。

下面是一份简要的小学科学实验室管理制度草案：1. 实验室使用规定：- 只有经过培训和指导的老师和学生可以使用实验室。

- 在没有老师的监督下，禁止学生自行使用实验室。

- 学生在实验室内必须遵守纪律，不得进行任何有潜在危险的行为。

2. 实验室安全规定：- 实验室必须保持整洁和清洁，不得乱丢垃圾或危险物品。

- 实验室使用前必须检查实验器材和设施是否完好，并及时报告损坏或故障情况。

- 实验室使用前必须熟悉实验器材的正确使用方法，并按照实验步骤进行操作。

- 实验室内禁止食物和饮品的摄入，以免污染实验物品。

- 实验室内应该保持良好的通风，避免有害气体积聚。

3. 实验室实验规定：- 每次实验前需要进行实验安全的简单讲解，包括有关实验的危险性和防护措施。

- 在进行实验时，必须严格按照实验步骤进行操作，不得随意改变实验条件或增加实验内容。

- 实验过程中发生意外或紧急情况时，立即停止实验，报告老师或工作人员。

4. 废弃物和化学品管理：- 废弃物和化学品必须按照国家和学校的相关规定进行分类和处理。

- 污染物和有害废弃物必须妥善处理，不得乱倒或乱丢。

- 不得将实验室内的化学品带出实验室。

5. 实验室设施和器材管理：- 实验室设施和器材必须经过定期检查和维护，确保其正常运行。

- 实验器材使用后必须归位，不能乱放和搬动。

- 实验室内禁止私自使用和拿走他人的实验器材。

以上是一份简要的小学科学实验室管理制度草案，根据实际情况和需求，可以进行相应的修改和补充。

同时，制度草案需要与学校相关部门和所有师生共同讨论和确认，确保制度能够被有效执行和遵守。

小学科学实验室管理制度（二）小学科学实验室是学生进行科学实验和探索的重要场所，为了保证实验室的安全和秩序，有必要制定一套管理制度。

以下是一份小学科学实验室管理制度的建议：1. 实验室安全：- 学生必须在老师的监督下进行实验。

科学实验室制度(精选8篇)

科学实验室制度（精选8篇）科学实验室制度第1篇第一章、总则第一条、为了营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，根据国家有关实验室规范，结合公司实际，特制定本管理制度。

第二条、实验室隶属于公司技术中心，主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。

第三条、本管理制度适用于进入公司技术中心实验室的所有人员。

第二章、管理职责第四条、技术中心主任对实验室的管理负有全面领导责任。

技术中心副主任协助主任，对分管的实验室负有直接领导责任。

第五条、技术中心各部门负责人对分管实验室有直接管理的责任。

第六条、各实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包括但不限于：（1）负责实验室日常管理，组织安排研发、测试任务的顺利进行。

（2）负责访客接待、外联活动安排。

（3）负责仪器设备、试剂、耗材的申购。

（4）负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养、维修和报废申请。

（5）负责管理实验室业务流程，指导研发人员、分析人员及时、准确地完成各项研发、分析工作。

（6）负责实验室质量控制，审核、监控研发、测试的数据和结果。

（7）负责指导实验报告和测试报告的编写以及实验室的文档管理。

（8）负责实验项目分析测试方法的开发与改进。

（9）负责实验室工作人员的职责划分、业务培训和学术交流。

（10）负责实验室安全检查以及突发事件处理。

（11）负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。

第七条、实验室仪器设备管理员的职责包括但不限于：（1）负责仪器设备的验收和台账建档工作。

（2）负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定。

（3）负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理。

（4）负责办理仪器设备的送修和返回。

（5）负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备。

（6）负责对仪器设备供应商进行信用评价。

第八条、实验室药品、试剂及耗材管理员的职责包括但不限于：（1）负责药品、试剂的验收、出入库、储存和领用及建立账目档案。

实验室管理制度标准版本(六篇)

实验室管理制度标准版本（一）、目的对潜在或存在的可能影响检测工作的各种条件进行控制，保证检测工作具有安全、良好和符合要求的环境，特制定本制度。

（二）、适用范围适用于本中心实验室活动所涉及的所有要素及相关部门和人员。

（三）、职责1、中心主任。

对中心实验室的安全负全面领导责任。

2、药械科科长。

负责化学药品库的安全与管理。

3、相关业务科室科长。

负责本科室内的用电、用水、易燃易爆品、生物、仪器操作等安全管理与监督。

（四）、工作程序一、实验室管理制度1、实验人员应严格掌握，认真执行本科室安全管理、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理等相关制度的要求；2、进入实验室必须穿工作服，进入无菌室换无菌衣、帽、鞋、戴好口罩，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程；3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天保持无尘，杜绝污染；4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位臵。

禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为学习娱乐场所，不得存放实验室外个人用品、仪器等。

严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品；5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理；6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。

各种器材应建立请领消耗记录，贵重仪器填写使用记录，破损遗失应填写报告，药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让，更不得私自拿出；7、进行高压、干烤、消毒等工作时，工作人员不得擅离现场，认真观察温度、时间、压力等；8、严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时，应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场；9、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒；10、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去；11、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。

科学实验室使用管理规章制度

科学实验室使用管理规章制度第一章总则第一条为了规范科学实验室的使用，保障实验室的正常运转和实验人员的安全，制定本规章制度。

第二条科学实验室是供科学研究和实验的场所，所有使用实验室的人员都必须遵守本规章制度。

第三条科学实验室的使用人员包括但不限于实验人员、实验室管理员、教师、学生等。

第四条科学实验室的使用人员应当严格遵守相关的法律法规，尊重科研机构和实验室的规章制度。

第二章实验室使用规则第五条科学实验室使用人员应当保持实验室的整洁和安全，维护实验室设备的完好。

第六条科学实验室使用人员进入实验室时，应当佩戴符合安全要求的实验服，穿戴安全防护设备。

第七条在实验室进行实验时，应当严格按照实验计划和操作规程进行，不得擅自更改实验方案。

第八条实验室使用人员应当认真记录实验数据和结果，并及时归档保存。

第九条实验室使用人员应当定期对实验室设备进行保养和检修，及时报修、更换损坏的设备。

第十条在实验室中禁止吃东西、喝饮料、吸烟和乱丢杂物，严禁破坏实验室设备和对他人造成伤害。

第十一条实验室使用人员应当妥善保管实验室的实验物品和设备，谨防被盗、遗失和损坏。

第三章实验室安全管理第十二条实验室使用人员在进行实验之前，应当详细了解实验流程和实验要求，掌握实验安全注意事项。

第十三条使用有毒、易燃、易爆、腐蚀性及放射性物质的实验，应当严格遵守相关的安全防护措施。

第十四条实验室使用人员发现实验室内存在安全隐患或设备故障，应及时向实验室管理员或相关部门报告。

第十五条实验室使用人员在发生实验事故时，应当立即停止实验，采取紧急救护措施，并及时向上级汇报。

第十六条实验室使用人员应当定期参加安全教育和培训，增强安全意识和应急处理能力。

第十七条实验室使用人员应当依据相关要求佩戴个人防护装备，如防护手套、护目镜、防护面罩等。

第四章备品备料管理第十八条实验室使用人员在进行实验前，应当准备充足的实验器材、试剂和药品。

第十九条实验室使用人员应当及时核实实验所需的仪器设备是否齐全、正常工作。

小学科学实验室制度（四篇）

小学科学实验室制度主要包括以下内容：1. 安全规定：实验室内应安全、整洁，防止火灾、电击等事故发生。

学生进入实验室前，必须穿戴实验服、鞋子等防护用品，严禁穿拖鞋、羽毛鞋等不合适的服装。

2. 实验器材使用规定：学生在使用实验器材时必须遵循规定，如使用显微镜、酒精灯、试剂等，必须有老师的指导下进行操作。

3. 实验室使用规定：实验室仅限于科学实验使用，禁止在实验室内进行其他活动。

使用完实验器材后，要及时清理干净，并放回原处。

4. 严禁私自操作实验设备：学生在未得到老师许可的情况下，严禁私自操作实验设备。

如果有兴趣进行实验，应向老师提出申请，并在老师的指导下进行操作。

5. 实验前的准备工作：在进行实验前，应仔细阅读实验操作指南，了解实验过程及注意事项。

如有疑问，应向老师进行请教。

6. 实验后的清理工作：实验结束后，学生应将用过的实验器材、试剂等物品归位，将实验室恢复到整洁、干净的状态。

7. 紧急事故处理：如发生实验室事故，学生应立即报告班主任或实验室管理员。

在事故发生时要保持冷静，并尽量采取有效措施防止事态扩大。

8. 注意事项：学生在实验室内应保持安静、集中的状态，不得嬉闹，严禁吸烟、吃东西等行为。

在实验环节中，要遵守实验规则，不掉以轻心。

小学科学实验室制度（二）是为了保证实验室的安全、有序和高效运行而制定的一系列规定和要求。

1. 实验室使用责任：只有经过指导老师许可的学生，且必须在老师的监督下方可进入实验室进行实验。

2. 实验室安全：学生进入实验室前，必须佩戴实验室要求的防护用具，如实验服、实验手套、护目镜等。

实验室内不得随意触摸、拿取实验器材，禁止在实验室内奔跑和玩耍。

3. 实验器材使用：学生在实验室中使用实验器材时，必须按照老师的指导正确使用，禁止私自拆卸或损坏实验器材。

实验结束后，要及时清理和归还实验器材。

4. 危险品处理：学生在使用危险品时，必须经过老师的指导和批准，并按照安全操作规程进行。

禁止私自存放、倾倒或随意使用危险品。

小学科学实验室管理制度范本（5篇）

小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行，提高学生的科学实践能力和创新意识，制定本管理制度。

第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。

第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施，保证学生的实验活动安全。

第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接，不得影响正常的教学活动。

第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力，不得进行危险或不适宜的实验活动。

第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育，严禁违反实验室的安全规定。

第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗，未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。

第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护，确保其安全和正常运行。

第九条实验室内应具备相应的安全防护设施，包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。

第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用，严禁私自调取和使用。

第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品，严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。

第十二条实验室发生事故时，应立即采取相应的救援和报警措施，同时进行事故调查和处理。

第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内，学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示，不得擅自离开和随意变动实验器材。

第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境，禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。

第十五条学生应当爱护实验器材和设备，严禁随意摆弄和损坏。

第十六条实验活动前应进行实验准备，包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。

第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期，应当及时向实验教师报告。

第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。

第十九条学校应当建立实验室巡查机制，定期检查实验室设施和器材的使用情况。

第二十条违反实验室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。

科学实验室管理制度（4篇）

科学实验室管理制度是为了保障实验室安全、提高实验效率以及规范实验行为而制定的规章制度。

以下是一些建议的科学实验室管理制度：1. 实验室入场与离场制度：a. 仅允许经过培训和授权的人员进入实验室。

b. 进入实验室前需佩戴个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。

c. 离开实验室时，将实验室内的设备归位并关闭电源。

2. 实验室设备和材料管理：a. 实验室设备和材料应进行统一的编号和登记，建立设备和材料借用登记制度。

b. 各类实验设备和材料的购置、保养和报废应有明确的流程和责任人。

c. 实验室设备和材料应进行定期维护和检修，以确保其正常使用。

3. 实验安全管理：a. 实验室内禁止食品、饮料等私人物品的进入和储存。

b. 对于易燃、易爆、有毒、有害等特殊化学品的使用和储存应遵循相应的操作规程和安全操作规范。

c. 实验室内应配备紧急处理设备和灭火器材，并确保消防通道的畅通。

4. 实验室清洁和废弃物管理：a. 实验结束后，实验室应进行定期的清洁和消毒。

b. 各类废弃物应按照规定的分类和处理方式进行储存和处理，避免对环境造成污染。

5. 实验室数据管理和知识产权保护：a. 实验室成员应妥善管理实验数据和实验记录，保护实验数据的安全性和完整性。

b. 对于实验结果和发明创造等知识产权应及时申请保护，并遵守相关的保密协议和法律法规。

上述制度仅为一些建议，实验室管理制度应根据实验室的具体情况、需求和法律法规来制定和实施。

科学实验室管理制度（2）是为了保护实验人员和设备安全，确保实验的科学性和合规性而制定的一套规定和准则。

以下是一个常见的科学实验室管理制度的内容：1. 实验室安全管理- 实验室内必须配备适当的安全设备，如防火器、报警器等。

- 实验室工作人员必须接受安全培训，了解实验室的安全规定并遵守。

- 实验室工作人员必须戴好相关的安全防护装备，如实验手套、护目镜等。

- 禁止在实验室内食品和饮品，禁止吸烟和使用明火。

2. 实验室设备管理- 实验室设备必须定期进行维护和检修，确保正常使用。

小学科学实验室制度范文(4篇)

小学科学实验室制度范文第一章总则为了加强小学科学实验教学，提高学生的科学素养和实践能力，促进学生对科学的探索精神和创新思维的培养，特制定本实验室制度。

第二章实验室管理第一条：实验室的使用时间为工作日的下午，双休日和节假日不开放，特殊情况需事先申请。

第二条：实验室管理人员应具备专业背景，并接受相关培训，能够确保实验室设备的安全运行和教师、学生的实验操作安全。

第三条：实验室应配备完善且符合安全标准的实验设备和器材。

定期进行设备维护和检修，确保设备正常使用。

第四条：实验室内应保持整洁，学生实验结束后要及时清理实验台和工具，保障下一批实验的进行。

第三章学生实验安全第一条：学生参与实验前，必须听取教师的实验指导和安全操作讲解，并签订实验安全承诺书。

第二条：学生在实验室内必须按照实验的要求进行操作，严禁擅自拆卸和组装实验设备。

第三条：学生实验过程中必须佩戴安全防护用具，如实验服、安全眼镜、手套等。

第四条：学生实验时应保持安静、集中注意力，严禁打闹和玩弄实验设备。

第五条：学生实验结束后，应及时归还实验器材和工具，保证实验室的安全和秩序。

第四章教师管理责任第一条：教师要认真备课，制定实验流程和实验教学计划，确保实验活动的科学性和安全性。

第二条：教师要充分了解实验内容和实验操作流程，具备处理突发情况和事故的能力。

第三条：教师要引导学生遵守实验室制度，监督并纠正学生的不规范行为。

第四条：教师要定期检查实验设备和器材的使用情况，及时发现问题并进行维修或更换。

第五条：教师要及时记录学生的实验表现，评价实验结果，并给予学生科学引导和建议。

第六章违规处理第一条：对于违反实验室制度的学生，教师有权根据具体情况，采取批评、警告、暂停实验、暂停实验室使用权等必要的纪律措施。

第二条：对于故意破坏实验设备的学生，教师有权要求其赔偿损失，并依据教育法规定的程序进行纪律处分。

第七章附则第一条：如本制度有任何变更，须经教师与学校的共同讨论和决定，并报校方备案。

科学实验室管理制度范本及注意事项

科学实验室管理制度范本及注意事项一、实验室准入制度1、实验室只对相关专业的教师、学生和科研人员开放，未经许可，其他人不得擅自进入。

2、进入实验室前，必须接受安全教育和培训，了解实验室的安全规定和操作流程。

3、填写实验室使用申请表，注明实验目的、时间、人员等信息，经负责人批准后方可进入。

二、实验室安全制度1、实验室必须配备必要的安全设备，如灭火器、急救箱、通风设备等，并定期进行检查和维护。

2、严禁在实验室吸烟、饮食、大声喧哗和嬉戏打闹。

3、实验人员必须穿着合适的实验服，佩戴防护眼镜、手套等防护用品。

4、了解实验室中各种化学品的性质、用途和安全注意事项，严格按照操作规程使用化学品。

5、对于易燃易爆、有毒有害的化学品，必须妥善存放，并采取相应的防护措施。

6、实验结束后，必须清理实验台面，关闭电源、水源和气体阀门，确保实验室安全。

三、仪器设备管理制度1、实验室的仪器设备必须登记造册，建立详细的设备档案。

2、仪器设备的使用必须严格按照操作规程进行，未经培训不得擅自操作。

3、定期对仪器设备进行维护和保养，确保其正常运行。

4、如仪器设备发生故障，应及时报告并联系维修人员进行维修，不得私自拆卸和修理。

5、对于贵重仪器设备，应指定专人负责管理和使用。

四、实验用品管理制度1、实验用品的采购必须由专人负责，根据实验需求制定采购计划，并经负责人批准后进行采购。

2、实验用品的存放应分类、分区，做到整齐有序，便于查找和使用。

3、定期对实验用品进行盘点，确保账物相符。

4、对于消耗性实验用品，应根据使用情况及时补充。

5、实验用品的领用必须填写领用记录，注明用途和用量。

五、实验废弃物处理制度1、实验废弃物应分类收集，分别处理。

对于一般废弃物，应放入指定的垃圾桶内；对于有毒有害废弃物，必须按照相关规定进行处理。

2、严禁将实验废弃物随意倾倒、排放或混入生活垃圾中。

3、处理实验废弃物时，应采取必要的防护措施，避免对环境和人体造成危害。

小学科学实验室管理制度(五篇)

小学科学实验室管理制度一、科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。

学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

二、科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。

对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。

三、科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。

每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。

四、对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。

五、科学实验室要做好通风排气工作。

有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。

接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

六、对易燃、____和____等危险品，要按规定存放，并妥善保管。

领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。

七、电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。

不准乱拉乱结电线。

八、实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。

九、配齐消防器材并能保证应急使用。

实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。

学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。

对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。

钟山区第四实验小学小学科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。

2024年科学实验室管理制度(2篇)

2024年科学实验室管理制度一、引言科学实验室是进行科学研究和实验的重要场所，为了确保实验室的安全运行和科研工作的顺利进行，建立科学实验室管理制度至关重要。

在2024年，科学实验室管理制度应当有很大的改进和完善，以适应科技发展和实验室工作的需求。

二、实验室安全管理1. 实验室安全意识培养所有实验室工作人员都必须参加安全意识培训，了解安全操作规程和应急处理措施。

安全意识培养应定期进行，以增强工作人员对实验室安全的重视。

2. 实验室安全设施的维护实验室应配备必要的安全设施，如灭火器、消防栓、紧急出口等，并定期检查和维护，确保其正常运行。

3. 危险品管理危险品必须储存在指定的区域，并标明清晰的危险标志。

使用危险品时必须按照规定的操作步骤进行，并准备好相应的应急处理方案。

4. 紧急救援措施实验室应具备紧急救援和急救设备，并有专门负责紧急救援的人员。

所有实验室工作人员都应接受急救培训，以提高应对紧急情况的能力。

5. 安全演练定期进行安全演练，检验实验室工作人员在紧急情况下的反应和处理能力，及时发现和排除安全隐患。

三、实验室设备管理1. 实验设备购置和更新实验室设备的购置应根据科研需求和实验室的实际情况进行规划，设备应具备相应的功能和性能。

同时，定期对实验设备进行检测和维护，及时更新老化或故障的设备。

2. 实验设备的使用和维护实验设备应按照规定的使用方法进行操作，使用完毕后应及时清洁和维护，保持设备的正常运行。

对于特殊设备，操作人员应持有相应的证书，并按照规定的程序进行操作。

3. 设备借用管理实验室内的设备可以进行借用，但必须填写借用申请表，并有专门的人员进行审批。

借用设备的人员必须熟悉操作和维护方法，并在借用期限结束后归还设备。

四、实验室信息管理1. 实验室数据管理实验室的数据应进行规范化的管理，确保数据的安全性和完整性。

对于重要的数据，应进行备份，并定期进行存档和清理。

2. 科研成果报告实验室的科研成果应定期汇总和报告，向上级部门和相关研究机构进行展示和交流。

小学科学实验室管理制度范文（二篇）

小学科学实验室管理制度范文为了保证小学科学实验室的安全和秩序，提高实验教学的质量，制定以下管理制度：一、实验室使用1.实验室只有在教师的指导下才能使用，未经允许，学生不得擅自进入实验室。

2.实验室使用时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午1:30至5:30。

3.每个班级每周只能使用实验室一次，使用时间不得超过两小时。

4.使用实验室前，教师需提前预约，工作人员将为其准备所需的实验器材和药品。

5.学生使用实验器材和药品时，必须遵循教师的指导，不能随意操作，防止事故发生。

二、实验室安全1.学生进入实验室前需要穿戴好实验服和安全鞋，禁止穿拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的鞋子。

2.教师在开始实验前需对学生进行实验安全说明，强调操作注意事项和防止事故发生的方法。

3.实验室内禁止吃东西和喝水，以防止食物残渣或水滴与化学药品发生反应。

4.实验后，学生需要清理实验台和器材，归还使用的实验器材和药品，确保实验室的整洁和安全。

三、实验室设备与器材1.实验器材和药品属于公共资源，学生在使用过程中要珍惜、爱护，禁止私拿私用或随意摆放。

2.实验器材出库前需要经过验收，使用后需要进行清洁和消毒，确保使用之后的器材能够再次使用。

3.如有实验器材损坏或丢失，责任人需及时向工作人员报告，并承担相应责任。

四、实验室使用责任与纪律1.学生在使用实验室过程中应保持安静，不得喧哗或干扰他人。

2.不得将实验器材用于其他非实验用途，不得私自拆卸、修改实验器材。

3.学生在实验室内应听从教师和工作人员的指挥和安排，做到有序地参与实验活动。

小学科学实验室管理制度范文（二）一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。

二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。

四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

学校科学实验室管理制度范文（二篇）

学校科学实验室管理制度范文一、概述学校科学实验室是学校培养学生创新能力和实践能力的重要场所，为了确保实验室的安全、有序和高效运行，制定科学实验室管理制度是必要的。

本制度旨在规范学校科学实验室的管理，确保实验室教学和科研工作的顺利进行。

二、实验室管理职责1. 实验室主任负责实验室的整体管理和协调工作。

2. 实验室管理员负责实验室设备的维护、保养和管理，并负责实验室用品的采购和统计工作。

3. 实验室教师负责实验室教学课程的计划与组织，以及学生实验指导工作。

4. 实验室安全员负责实验室安全管理工作，包括安全培训、事故报告和应急预案的制定等。

三、实验室安全管理1. 实验室安全教育实验室教师要对每位进入实验室的学生进行安全教育，包括实验室的安全规章制度、实验操作的注意事项以及紧急救护知识等。

2. 实验室安全设施实验室必须配备相应的安全设施，如消防器材、紧急呼救装置、安全出口的灯光指示等，并定期进行检查和维修。

3. 实验室安全操作学校要开设安全操作培训课程，确保每位学生掌握正确的实验操作技能，严禁闲杂人员进入实验室。

四、实验室设备管理1. 购置与维护实验室设备的购置应经过严格审核程序，并定期做好设备的保养和维修工作，确保设备的正常运行。

2. 使用与管理学生在使用设备前应经过相应的培训和考核，并要按规定的使用流程和操作规范进行操作，禁止私自更改和调整设备。

3. 设备借用学生如需借用实验室设备，必须提前向实验室管理员提交借用申请，并由实验室主任批准后方可借用，借用期限不得超过规定时间。

五、实验室卫生管理1. 实验室日常清洁实验室的地面、桌椅等应定期清洁，禁止乱丢垃圾和随地吐痰。

2. 实验室废物处理实验室废物应按国家有关规定进行分类和妥善处理，不得随意倾倒或外运。

3. 实验室通风与空气质量实验室要保持良好的通风环境，确保室内的空气质量符合相关标准。

六、实验室纪律管理1. 实验室进出管理实验室要严格控制进出人员，学生必须凭有效证件进行刷卡进出，闲杂人员不得进入实验室。

实验室管理制度标准版本(三篇)

实验室管理制度标准版本一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、教师在实验课前，必须做好充分准备。

包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。

准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。

四、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。

五、仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。

其他教学人员，因工作需借用仪器设备的，须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还，并注销。

六、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。

废水放净后，要擦干水盆及实验桌。

七、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。

八、爱护教具、仪器。

室内仪器、材料、药品，不得私自带出。

实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。

九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。

使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐，保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。

十、注意安全，做好防火、防盗工作。

每学期末，全面清查，及时充实、维护，保证教学要求。

实验室管理制度标准版本（二）1.学生前往实验室应该以班级为单位，由体育委员和课代表共同负责整队并排队前往实验室。

进入实验楼后要保持安静、有序，任何人不得追逐打闹、大声喧哗。

2.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。

3.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并在实验桌上编号。

上课时小组与桌号应相符，并保持秩序。

4.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。

进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。

5.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。

小学科学实验室制度模板（三篇）

小学科学实验室制度模板1. 实验室使用时间：- 实验室的使用时间为工作日的上午9点至下午4点。

- 使用实验室需提前预约，每次使用时间不超过2小时。

2. 实验室使用对象：- 实验室仅对小学生和老师开放使用。

- 学生在老师的监督下方可使用实验室。

3. 实验室安全管理：- 所有使用实验室的人员必须遵守实验室安全规定，确保人身和财产安全。

- 使用实验室前必须穿戴实验室指定的防护服，并戴好安全眼镜。

- 禁止饮食、吸烟、带宠物等行为。

- 实验室内禁止奔跑、拍打实验器材等危险行为。

4. 实验器材的使用和保养：- 实验器材使用前必须经过老师的指导，并保证正确使用。

- 使用完毕后，必须清洁和归位器材，确保实验室整洁有序。

5. 实验室废弃物处理：- 实验室废弃物必须按照分类要求进行处理，确保环境卫生。

- 对于特殊废弃物，必须按照相关规定进行处理。

6. 紧急情况处理：- 发生紧急情况时，立即向老师报告，并按照老师的指示行动。

- 发生火灾、泄露等危险情况时，按照灭火器等应急设备进行处理。

7. 违规处理：- 对于违反实验室规定的行为，将按照违规程度进行相应处理，包括口头警告、暂停使用实验室、通报家长等。

8. 其他规定：- 禁止私自带入实验室内个人贵重物品。

- 实验室内禁止摄影、录像，确保学习环境的专注。

以上为小学科学实验室的制度模板，具体规定可根据实际情况进行调整和完善。

小学科学实验室制度模板（二）1. 实验室使用规定a. 实验室仅供科学教学和实验使用，禁止进行其他活动。

b. 实验室使用需提前预约，并由指定负责人监管。

c. 每次使用实验室前，必须进行安全培训并遵守实验室安全规定。

2. 实验室安全规定a. 实验室内禁止奔跑、打闹和吵闹。

b. 实验品、试剂等必须存放在指定位置，并及时清理残留物。

c. 实验过程中必须佩戴防护眼镜、实验服和手套等个人防护装备。

d. 禁止在实验室内进食、饮水，以免污染实验器材。

3. 实验室仪器设备使用规定a. 使用仪器前，必须经过专门培训并得到指定负责人的允许。

科学实验室管理制度（精选3篇）

科学实验室管理制度（精选3篇）科学实验室管理制度篇1一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

科学实验室管理制度篇21、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专(兼)职管理人员负责管理。

2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。

3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。

4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。

做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。

5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。

小学科学实验室管理制度范文(4篇)

小学科学实验室管理制度范文一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。

二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。

四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。

七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。

八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。

九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。

十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

小学科学实验室管理制度范文（二）为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。

•必须具有区统一印制的《教学仪器设备（器材）总帐》、《教学仪器设备（器材）明细帐》、《教学仪器（器材）添置流水帐》、《教学仪器设备（器材）报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。

在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。

要做到一橱一号（仪器橱号）、一橱一卡（仪器橱内仪器存放目录卡），保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。