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人教部编版七年级上册历史第10课 秦末农民起义(共28张PPT)

人教部编版七年级上册历史第10课 秦末农民起义(共28张PPT)

吴广:这儿离渔阳还有几千里, 我们无论如何也赶不上期限了, 我们还是逃吧!
农民:逃?往哪儿逃?被抓到是要 处死的.
陈胜:既然误期要死,逃跑是死, 起来造反最多也是死,一样是死, 不如起来造反。老百姓吃秦朝的 苦,也吃够了。难道那些称王侯 拜将相的人,天生就是贵族吗?!
旁白:农民们纷纷响应,他们砍 下树木做武器,高举竹竿当旗帜。
长安,史称“西汉”。
楚汉之争
1.时间: 公元前206年——公元前202年 2.人物: “西楚霸王”项羽 “汉王”刘邦 刘邦 项羽
进驻咸阳,废除 秦法,“约法三章 ”,得民心。
广纳人才, 势力壮大。 取得胜利,建立汉朝。
进入咸阳,放纵部下 烧杀抢掠,失民心。
刚愎自用,众叛亲离, 依赖武力,实力削弱。
最终失败,乌江自刎。
秦 朝 的 暴 政
前期 陈胜、吴广 起义
农民 起义
项羽、刘邦领 后期 导农民军 楚汉 之争
西汉 的建立
说一说:我们如何评价秦始皇?
功绩: 1、建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。
2、创立封建专制主义中央集权制度,对我国历史产生了 深远影响,为此后的各代所效仿。 3、统一文字、货币、度量衡,促进了经济文化交流。
项羽大破秦军后,听说刘邦已先入关(有约“先入咸阳者为王”),非常恼火,项羽怒, 欲杀刘邦,设鸿门宴,刘邦逃后养精蓄锐,反攻项羽,最后项羽被打败,乌江自刎而亡。 (
BC 20 6 年 ——BC ) 20 2 年
鸿门宴
楚河汉界
鸿沟
四面楚歌 霸王别姬
垓下之战
乌江 自刎
三、楚汉之争
经过四年的战争,刘邦取 胜,Βιβλιοθήκη 邦称帝建立汉朝,定都束颈的铁钳

历史课件(共46张PPT) - 副本

历史课件(共46张PPT) - 副本

危 害
使清政府 完全成为列 强统治中国 的工具, 中国完全沦 为半殖民地 半封建社会。
近代工业的兴起 洋务运动的背景:清政府内外交困,洋枪洋炮的威 力震撼了清朝官员 时间:19世纪60年代——19世纪90年代中期 目的:维护清政府的统治。 口号:“自强”与“求富”。 内容:①创办近代军事工业:安庆内机械所 (曾国藩 最早)、江南制造总局(李鸿章、 曾国藩 规模最大)、福州船政局 ②筹划海防,创办海军(北洋、南洋和福建) ③创办民用工业:轮船招商局、开平矿务局(李鸿章) 汉阳铁厂和湖北织布局(张之洞)。 ④修建铁路、创办电报业
结果:洋务运动破产
1.标志 是清政府在甲午战争中惨败
2.原因 A、西方列强不希望中国富强; B、顽固派的阻挠和破坏;
C、在中央缺乏一个健全、有力的领 导核心; D、不触动封建制度,仅仅学习西 方技术(根本原因)
背 景
1、《马关条约》签订后,外国投资者纷纷 在中国投资建厂 2、社会各界出现了”实业救国“思潮
代表人物: 张謇
成就: 创办大生纱厂
结果: 企业破产
洋务运动 1.是一次失败的封建统治者的自救 运动,它没有使中国富强起来。(性质)
2.对西方列强的侵略和扩张,起到一 定的抵制作用;客观上促进中国民族资本 主义的产生和发展;为中国的近代化开辟 了道路。
戊戌变法
背景:甲午战败,民族危机空前严重 序幕:公车上书 高潮:百日维新 时间:1898年 人物:光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同等 内容:(1)促进农工商业的发展; (2)准许创办报刊,开放言论,裁撤冗官, 任用维新派人士; (3)编练新式陆海军; (4)各地开办新式学堂,北京设立京师大学堂。 作用:有利于资本主义的发展和西方先进文化 的传播也给民族资产阶级参政提供了机会。

人教部编版七年级历史上册第4课 夏商周的更替课件 (共28张PPT)

人教部编版七年级历史上册第4课 夏商周的更替课件 (共28张PPT)

国人暴动
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周幽王:(前795年―前771年) 西周
末代国君。沉湎酒色,不理国事。 在位期间各种社会矛盾急剧尖锐 化,政局不稳,为政贪婪腐败, 重用奸臣虢石父主持朝政,加重 对百姓的剥削,激起百姓怨愤; 废嫡立庶,废除申后及太子姬宜 臼,立褒姒为后及其子姬伯服为 太子,并加害太子姬宜臼,致使 申侯、缯侯和犬戎各部攻宗周。 公元前771年,西周王朝被犬戎族 所灭。
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个人档案
周武王姬发,西周王朝开国君主, 周文王次子。因其兄伯邑考被商纣 王所杀,故得以继位。他继承父亲 遗志,于西元前11世纪消灭商朝, 夺取全国政权,建立了西周王朝, 表现出卓越的军事、政治才能,成 为了中国历史上的一代明君。死后 谥号“武”,史称周武王。
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目的: 为了稳定周初的政治形势,巩固疆土. 对象: 宗亲、功臣、先代贵族
内容:
1.周王将宗亲和功臣等分封到各地,管理土地和人 民,建立诸侯国。
2.诸侯需要向周王进纳贡物,服从周王调兵。受封 者可以在自己的封建内进行再分封。
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权 利
权 利
权 利
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天子
诸侯
西 周 社 会
卿大夫
示 意 图
第4课 夏商周的更替
一、夏朝的建立与“家天下”
1、夏朝的建立与统治
(1)时间、人物: 约公元前2070年 禹 (2)地位:
是我国历史上第一个王朝,标志着我国早期 国家的产生。
(3)统治措施:
世袭制
(4)都城概貌
2、夏朝的灭亡
夏朝历经400多年,于公元前1600年前后被汤所灭。最后 一个国君是桀。
二、 商汤灭夏

人教部编版七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝 (共28张PPT)

人教部编版七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝 (共28张PPT)





刺 刺 刺刺 刺刺刺刺刺刺刺刺 刺 史 史 史史 史史史史史史史史 史
负责监督地方官员, 并抑制和打击地方豪富,
我用哪种思 想来治理国 家最好呢?
法家
道家
儒家
请你想一想 那日,汉武帝召集各地各家学者来
到长安,询问治国方法。 到会的法家学者,他会说: 到会的道家学者,他会说: 到会的儒家学者,他会说:
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午10时1 分2秒 上午10时 1分10:01:0221. 8.9
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
其他子弟,建立侯国,这叫“推恩令”。
核心内容
目的:削弱王国势力,巩固中央集权
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.921.8.9Mon day, August 09, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。10:01:0210: 01:0210: 018/9/2021 10:01:02 AM
2. 西 汉 时 期 我 国 古 代 的 最 高 学 府 是 ()
A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫
自我测评
3.提出“罢黜百家,独尊儒术”建议的是 ()
A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣
4.“罢黜百家,独尊儒术”,即尊崇的学 说是 ( )

第12课 汉武帝巩固大一统王朝课件(共28张PPT)

第12课 汉武帝巩固大一统王朝课件(共28张PPT)
金 缕 玉 衣
出土于汉代诸侯王墓的这件金缕玉衣,共用2000多块玉 片,金丝重700多克,制作一件玉衣所需的费用相当于当 时一百户中等人家的家产总和。需要上百个工匠花两年多 时间完成。
吴王刘濞利用豫章郡产铜,招纳天下的亡命之徒盗铸 铜钱。同时利用滨海地区产盐,又煮海水为盐,贩卖 到全国各地,富同天子,作为对抗中央的资本。甚至 宣称:我的金钱在全国到处都有,诸王日夜享受不尽 ,有应当赏赐的,只要告诉我,我就送给他。
4 军事上——从和亲自保到疆域一统
意义: 巩固了大一统的局面 ,使西汉进入鼎盛时期。
中国之政,得秦皇而后行。 中国之境,得汉武而后定。
——夏曾佑《中国古代史》
政治

武 帝
思想



一 经济

军事
推恩令
刺史制度 罢黜百家,尊崇儒术(董仲舒) 在中央建立太学
课前准备: 1、红黑色水笔 2、读背第11课知识点 3、预习课本第12课 4、《基础训练》习题册
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
学习目标 了解汉武帝在政治、经济、思想、
军事等方面巩固大一统的措施。 认识大一统在中华民族发展过程中
的重要地位,增强民族自信心与认 同感。
帝以诸侯王所献助祭的“酎金”
(酎金-汉代诸侯献给朝廷供祭祀之
用的贡金)成色不好或斤两不足 为借口而夺爵,被夺爵者达106 人,占当时列侯的半数。
汉武帝找借口削爵,夺地甚至除国
基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面
诸侯王势力强大, 威胁中央;
地方上的豪强地主, 也与官府分庭抗礼。
①颁布“推恩令” 削弱诸侯王势力 ②借口削爵、夺 地甚至除国

人教版七年级历史上册 第13课 东汉的兴亡 课件 (共29张PPT)

人教版七年级历史上册 第13课 东汉的兴亡 课件 (共29张PPT)
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴亡
1、西汉后期政局 西汉灭亡的时间: 公元9年
“新” 人物: 外戚王莽建立 ______朝
王莽的施政加剧了社会动 结果: 荡,激起各地农民起义。 (绿林、赤眉起义)
2、东汉的建立 东汉建立的时间: 公元25年
东汉 人物: 刘秀(光武帝)建立______
D
2.“光武中兴”与下列哪 个皇帝有直接关系( ) A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉明帝
C
人教版七年级上册
第13课
东汉的兴亡
第三单元 秦汉时期
东汉建立:公元25年 ,刘秀,以洛阳为都城
东 汉 兴 的 兴 亡

光武中兴措施: 结果:
(1)释放奴婢,减轻农民 的负担,减轻刑法;(2) 合并郡县,裁减官员,加强对 官吏的监督,惩处贪官污吏; (3)允许北方少数民族内 迁,缓和民族矛盾。
概括出光武帝巩固 光武帝下诏:“并省四百余县,吏职减损,十置其一”, 这样极大的减轻了人民的负担。 统治的措施。
注意整顿吏治,躬行节俭,奖励廉洁,选拔贤能以为地方 官吏;并对地方官吏严格要求,赏罚从严。 东汉政府把羌人内迁,把南匈奴内迁,把乌桓内迁,把鲜 卑内迁,“鲜卑大都、光武中兴的背景
西汉王朝
公 元 前 202 年
公 元 9 年
王莽 西汉后期政治 篡政 东汉王朝 日益腐败,土 地兼并问题愈 加严重,社会 公 动荡不安,刘 元 姓皇统在社会 25 上开始逐步丧 年 失威望。
推各王 翻地莽 。农的 民施 起政 义加 。剧 王了 莽社 政会 权动 被荡 农, 民引 起起 义了
3、结果:失败(历时9个 月)
4、影响:沉重打击了东 汉的统治,使其一蹶不振。

人教版七年级上册第三单元第13课东汉的兴亡 (共29张PPT)

人教版七年级上册第三单元第13课东汉的兴亡 (共29张PPT)

图 -东汉初年疆域
3.光武帝刘秀的统治
措施
(1)释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法。 (2)合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监 督,惩处贪官污吏。 (3)允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
4.光武帝的措施取得了怎样的效果?
到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面, 经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
君权旁落
东汉外戚宦官交替专权示意图
宦官得宠
把持朝政
诛杀外戚
夺回君权
皇帝长大
依靠宦官
他在说什么?
东汉时期,雕塑艺术风格较 西汉有较大变化,在追求总体造 型古拙雄浑的同时,十分注意细 部生动传神的刻画。这件东汉击 鼓说唱俑头上戴帻,额前有花饰, 袒胸露腹,两肩高耸,着裤赤足, 左臂环抱一扁鼓,右手举槌欲击, 张口嘻笑,神态诙谐,动作夸张, 不仅传神地再现了正在说唱的俳 优形象,更成为东汉雕塑艺术的 代表。
为什么屋子外面要高筑墙?
这件陶院落平面呈方形,有 供临窗眺望的谯楼,有执兵器的 武士,有凭几端坐主人和跪伏朝 拜的吏役,是东汉时期豪强地主 武装力量的一种真实反映,说明 东汉豪强大族已经把住宅和防御 设施紧密地结合起来,揭示了当 时的阶级对立和社会动乱的情况。
地方豪强实力的壮大,社会动乱的出现
3
2.东汉的建立
公元__ 9 年,西汉灭亡。公元___ 25 年, 刘秀 称帝,定都_______ 洛阳 ,史称 ______ 东汉 。刘秀就是______ 光武帝。 ______杰中脱颖而出称 帝,是为汉光武帝。刘 秀是汉高祖刘邦的九世 孙,他的父亲是济阳县 令。刘秀的国号当然还 是汉,继续刘邦之汉朝。 因刘邦都于长安,刘秀 都于洛阳 ,在地理位置 上一西一东,故称刘邦 所建汉朝为西汉,刘秀 所建汉朝为东汉。

人教部编版历史七年级上册第13课 东汉的兴亡(共28张PPT)

人教部编版历史七年级上册第13课 东汉的兴亡(共28张PPT)

外戚宦官专权 1、形成过程
把持朝政
外戚和宦官都是 利用君权作乱, 并非自身具有至 高无上的权力, 究其根本原因是 封建君主专制制 度和皇位世袭制。
母后临朝
夺回君权
君权旁落
依靠宦官
2、后果:外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了________,________。
讲授
外戚与宦官交替专权
平均即位年龄:9.5岁 平均寿命:24岁
讲授
外戚梁冀先后立了3个皇
帝,独揽朝政20多年。他
一家人全都当官封侯,各
地上贡朝廷的物品要先送
到他家后才敢献给皇帝。
年幼的汉质帝不满梁冀专
权,说他是“跋扈将军”。
梁冀居然令人下毒,毒死
跋扈将军梁冀
了汉质帝。
讲授
十常侍是指东汉灵帝时,操纵政权的十二个宦 官,他们都任职中常侍。
汉顺帝末年,京都流传一首童谣: “直如弦,死道边;曲如钩,反封候。”
第13课 东汉的兴亡
黄巾起义
西汉灭亡 (1)原因:西汉后期,朝政越来越腐败。 (2)概况:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡
东汉建立 (1)背景:王莽的施政加剧了社会动荡,引起各地农民起义。 (2)概况:王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在25年称帝, 定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。
启 示
统治者要以史为鉴、爱惜民力,顺应历史 潮流。
汉高祖:休养生息——定天下 汉文帝、景帝:以德化民——治天下
汉武帝:大一统——兴天下
汉光武帝:柔术治国——中兴天下
仁心待人
天下归心
名词解释
外戚 外戚指皇帝的母族、妻族。
思考:下列哪些人是东汉的“外戚”? A、皇帝的弟弟 C、皇帝的舅舅或者妻弟 B、皇帝的叔叔 D、皇帝的子女

历史事件ppt课件

历史事件ppt课件

事件发生的国内背景
总结词
了解事件发生的国内背景有助于理解事 件的政治和社会环境。
VS
详细描述
历史事件不仅受到国际形势的影响,也受 到国内政治、经济和社会环境的影响。这 些国内因素可能对事件的性质、进程和结 果产生决定性作用。例如,中国的五四运 动发生在北洋政府时期,当时中国国内政 治腐败、经济落后和社会动荡不安,这些 因素促成了五四运动的爆发和特点。
06
历史事件的拓展阅读和思考题
相关历史书籍和资料推荐
《史记》
作为中国第一部纪传体通史,详细记载了上至上古传说中 的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
《资治通鉴》
编年体通史,涵盖了中国1362年的历史,内容以政治、军 事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价。
《近代中国八十年》
02
历史事件经过
事件的起因
总结词
探究事件的起始和背景
详细描述
分析事件发生的背景、原因和相关历史背景,探究事件的起因和导火索,为深 入了解事件的发展过程和结果提供基础。
事件的发展过程
总结词
梳理事件的演变和关键节点
详细描述
按照时间顺序,详细介绍事件的发展过程,包括关键节点、转折点和重要人物的 作用,展现事件的全貌和演变过程。
角色扮演
让学生扮演历史人物或事件中的角色,通过模拟场景再现历史事件 ,增强学生对历史的感知和理解。
辩论赛
针对有争议的历史事件或人物,组织学生进行正反方辩论,提高学 生的思辨能力和表达能力。
THANKS
感谢观看
该历史事件可能成为了文 化传承的一部分,例如被 载入史册、成为文化遗产 等。
历史事件的教训和启示
教训总结

第4课 夏商周的更替 课件(27张PPT)

第4课 夏商周的更替  课件(27张PPT)

公元纪年法
如何用世纪和年代来表示2023年? 公元21世纪20年代
如何用世纪和年代来表示2000年? 21世纪
如何用世纪和年代来表示2010年? 21世纪初期 21世纪10年代
如何用世纪和年代来表示公元前1、445年? 公元前15世纪40年代
如何用世纪和年代来表示公元前325年? 公元前4世纪20年代
授益,益之佐禹日浅(益辅佐禹的时间
不长),天下未洽(天下对他都不顺服)。

禹故诸死侯皆后去,益而启朝继启(承离开父益去位朝见,
成启 是)启为,遂曰夏即‘天朝吾子君第位帝,二禹是之代为子夏也国后。帝王’于。
启。”。
——《史记·夏本纪》
此时王位的传袭变成了什么制度?
世袭制

约公元前2070 禹建夏朝
启继王位
A.尧
B.舜
C.禹
D.启
2.(2023乌鲁木齐期末)绘制思维导图是学习历史的有效方法之一。下面思
B 维导图中①②处应填写的内容是( )
A.世袭制、禅让制 B.禅让制、世袭制 C.分封制、郡县制 D.郡县制、分封制
3.(2022北京)西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,
齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕冀,东控徐淮。这反映出西周统
生产 力
发展
剩余 产品 出现
人口
私有 财产 出现
贫富 分化
氏族 贵族
战俘 罪犯 平民
原始社会走向终结 、 疆域
早期 奴隶主
早期奴隶
土地
军队
部编版中国历史七年级上册第二单元
第4课 夏商周的更替
课标要求:知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立 与发展,了解西周的分封制及其作用。

古代历史大事件

古代历史大事件

明、清前期
明(1368年到1644年)
王阳明,心学集大成者 李贽 明中后期 明中后期
黄宗羲、顾炎武、王夫之对儒学批判继承 明末清初 小说数量繁多 明清
明、清前期
清(1636年到1911年)
中枢机构一分为三,内阁、议政王大臣会议与南书房三 足鼎立,相互制约,集权于皇帝 清康熙帝 设置军机处 清雍正帝
老子,道家学派创始人
春秋晚期
春秋晚期
百家争鸣局面的形成
中国第一部诗歌总集《诗经》 出现了以乐舞戏谑为业的艺人,优伶
春秋战国
春秋末年 春秋战国
先秦 战国(公元前475年到公元前221年)
封建土地所有制以法律形式确立, 商鞅首倡“重农抑商”政策 战国 商鞅开始变法 公元前356年 都江堰 战国
孟子、荀子 儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗 庄子,继承和发展了老子的学说 墨子,墨家学派创始人 韩非子,法家学派的集大成者 中国最早的指南仪器“司南”发明 屈原创作新的诗歌体裁“楚辞” 战国时期 战国后期 战国 战国初期 战国末期 战国 战国
郡县封国并存 丞相位高权重 实行察举制
公元前202
汉初 汉初 汉武帝时期 汉朝
颁布“推恩令”,中央集权得到加强
秦汉

西汉(公元前202年到公元8年)
东汉(25年到220年)
西汉
赵过推广耦犁,推行代田法
铁力牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式
漕渠、白渠、龙首渠等 煮盐、冶铁、铸钱等有利可图的行业收归官办 绸之路 高炉炼铁和炒钢技术 杜诗发明水力鼓风冶铁工具,即水排 成熟的青瓷
起用儒学家参与国家大政;儒家经典成为国家规定的教科书 ;规定 《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》为“五经”,设“五经博士”, 教育为儒家垄断 汉武帝时期 兴办太学 公元前124(汉武帝)

重大历史事件时间轴PPT课件

重大历史事件时间轴PPT课件

国共 关系
对峙战争 合作抗日
1927~1937年 国民党叛变 革命
1937~1945年 中日民族矛盾 成为主要矛盾
06 近代中国反侵略斗争
晚清统治时期
自然经济 逐渐解体
1840年
中国民族 资本主义 产生
民族资本主 义初步发展
鸦片 战争
1860年
样洋布、 洋褂出 洋务运动 现,服 近代报刊 饰发生 业出现 变化, 水上交通 西餐、 业近代化 西式住 宅出现
公元 公元 公元 公元 公元 公 1 1
1
1
11
1
1
1
1
前 前前
前 前元34
4
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56
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7
7
594 509 450
400 338 元 0 0
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年 年年
年 年年00
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0
5
9
年年
年 年 年年

年 年年
梭伦 改革
智者学 派出现
马丁·路德发 文艺复兴 表《九十五 运动发起 条论纲》
英国《权利 法案》颁布
二府制
军机处 鸦片 行省制度 内阁制度 设立 战争
辛亥 革命
君主 专制 政体 结束
01 古代的政治—西方
公元前 3000年
公元前 1150年
公元前 1100年
雅典城 邦萌芽
公元前 800年
罗马城 建立
公元前 750年
梭伦改革 罗马共和
国建立
公元前 594年
克里斯提 尼改革
公元前 506年
希腊时代
爱琴文明 荷马时代 古典时代

中外历史大事年表新(简单)【优质PPT】

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6
壹 中国历史
二、近代史(1840 — 1949) 反侵略、求民主
1、旧民主主义革命时期 (1840—1919.5.4)
2、新民主主义革命时期 (1919.5.4 — 1949.10)
(1)新民主主义革命崛起 ( 1919—1927年 ): 五四运动( 开端 )、中共成立( 领导 )、 国民大革命( 1924.1 — 1927.7 )
1、原始社会(距今170万年—前2070年)(石器时代)
2、夏商西周时期:奴隶制度确立与发展(约前2070-前771)
(青铜时代)
3、春秋战国时期:奴隶制瓦解、封建制确立(前770-前221)
(东周)(铁器时代)
先秦时期
4、秦汉时期:封建制建立和初步发展(前221-220)
5、魏晋时期:国家分裂、民族大融合(220-581)
2、中国近代化的起步阶段(1860 — 1895年)
(1)第二次鸦片战争后,中外反动势力开始勾结,形成 中外“和好”的局面;半殖民地化程度加深 (2)洋务运动标志着中国近代化艰难起步(器物) (3)近代中国经济结构发生变化(民资产生;自然经济 进一步解体) (4)新的阶级力量形成(资、无),维新派和革命派 逐步形成;资产阶级思想开始形成 (5)中国社会物质生活开始发生变化
古代史
世 (公元前8世纪 — 公元1500年左右)

近代史

(公元15世纪 — 1917)

现代史
(1918 -- 至今)
2021/5/27
14
世界古代史
(公元前8世纪 — 公元1500年左右)
1、奴隶社会:古希腊、古罗马(前8世纪—5世纪) 2、封建社会:公元476年--公元1500年左右 中世纪

中国历史故事ppt内容

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中国历史故事ppt内容纵观历史传承,每一历史事迹无一不是通过历史故事源远流长,下面这些是小编为大家推荐的几篇中国历史故事ppt内容中国历史故事ppt内容:与曹植书曹操生了几个好儿子,真是让人羡慕。

曹操也曾羡慕过别人的儿子,并留下了“生子当如孙仲谋”的名言,同时,他还不忘顺带幽刘表一默,说:“刘景升儿子,豕犬耳。

”曹植是我的最爱。

他身上典型的文人气质,既成就了他的文采,却也让他丢了性命。

他似乎是历代文人当中,绯闻最少的一个。

但同时,他也是历代文人当中,爱得最深、最苦的一个。

十二岁那年,他遇上了大他十来岁的上蔡令甄逸之女。

这是一次致命的邂逅。

十二岁的小男孩喜欢上了一个二十来岁的成熟女性,相当于现在的小学生喜欢自己的女老师。

情窦初开的曹植不顾一切地缠着他的老爸曹操去给他提亲。

但甄家并没有答应这门亲事,反而把女儿许配给了曹操的死对头袁绍的儿子袁熙做媳妇。

从此曹植便害起了相思病:“昼思夜想,废寝与食。

”好在不久,建安五年,也就是公元200年,曹操在官渡大败袁绍,袁绍家眷包括甄氏在内,全都成了曹操的俘虏。

自己的梦中情人成了老爸的阶下囚,曹植喜出望外,便去找父亲,要娶甄氏做老婆。

那时社会上对男女婚姻还没有诸多的禁忌,不管是二婚三婚,只要自己喜欢的女人,不管从事什么职业、结没结过婚,只要两情相悦,都能成亲。

就是曹植的母亲卞氏,也是娼妓出身,二十岁时,才被曹操纳为妾,生下了曹丕曹植几兄弟。

但有时候成亲,不仅仅是两情相悦的事,还有一些政治因素。

政治上的事情,曹植还是门外汉,事实上,他到死也没弄明白过。

萧统的《文选》卷十九记载:“东阿王求甄逸女,既不遂,太祖回与五官中郎将。

”东阿王就是曹植,五官中郎将就是曹植的哥哥曹丕。

曹操明明知道曹植喜欢甄氏,却并不让他如愿,偏偏要把甄氏许给他的哥哥曹丕,这里面,就有政治的因素,曹操枭雄、奸雄的头衔,不是白得来的。

曹操有二十五个儿子,如果让他们每个人都如愿,那是不可能的,在儿子间也设置一些障碍,让他们互相有些牵制,他才能控制得了。

古代历史大事件共30页PPT

古代历史大事件共30页PPT

郡县封国并存
汉初
丞相位高权重
汉初
颁布“推恩令”,中央集权得到加强
实行察举制
汉朝
汉武帝时期
秦汉 汉
西汉(公元前202年到公元8年) 东汉(25年到220年)
赵过推广耦犁,推行代田法
西汉
铁力牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式 汉朝以后
漕渠、白渠、龙首渠等
汉朝
煮盐、冶铁、铸钱等有利可图的行业收归官办 西汉武帝以后
中国丝绸远销亚洲、欧洲,获“丝国”誉称,开通陆地和海上丝
绸之路
西汉
高炉炼铁和炒钢技术
两汉
杜诗发明水力鼓风冶铁工具,即水排
东汉
成熟的青瓷
东汉
秦汉 汉 西汉(公元前202年到公元8年)
东汉(25年到220年)
统治者吸取道家“无为而治”的思想,采取与民休息的政策 汉初
董仲舒,把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到
儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道德活动; 北宋
儒学融合了佛道思想,形成了以理为核心的新儒学体系——“理
学”
北宋
程颐、程颢
北宋
朱熹,编著《四书章句集注》,成为后世科举考试依据的教科书
南宋
程朱理学成为长期居于统治地位的官方哲学
南宋以后
陆九渊 心学代表人物
南宋
五代、辽、宋、夏、金、元
宋 北宋(960年到1127年)南宋(1127年到1276年)
雕版印刷的黄金时代

彩色套印技术

胶泥活字印刷术的发明
北宋(11世纪中叶)
军事上广泛使用火药

指南针应用于航海
古代历史大事件
时间反复无常,鼓着翅膀飞逝
古代历史大事件

人教部编版七年级历史下册: 附录 中国古代史大事年表 课件 (共28张PPT)

人教部编版七年级历史下册: 附录 中国古代史大事年表   课件 (共28张PPT)

1、年表中包含了哪些元素? 时间、具体史实(人,地,事······)
2、年表中各事件应满足哪些条件? 时间先后顺序、符合主题
3、你能尝试说说看,什么是大事年表吗?
大事年表:
把符合某一主题的、以往发生过的较重 要的事件按时间顺序排列起来的一种参 考资料。

使用大事年表
任务二
讨论:你能把大事年表分几类?分类标准是什么?
唐玄宗
李隆基
重用贤能 整顿吏治 进行改革 开创"开元盛世” 唐朝进入鼎盛时期
宋朝
赵匡胤
960年 陈桥兵变,建立北宋 杯酒释兵权 强化中央集权措施 重文轻武政策 结束五代十国,基本完成统一
元朝
元世祖
忽必烈
1271年 建立元朝 1279年 统一全国 设立行省制度 在台湾设置澎湖巡检司 在西藏设置宣政院
_______的包老师
2001年 第一次离开家去上大学 2004年 第一次站在讲台上成为一名教师,实现小时候的梦想
2006年 有你了属也于制自己作的小一家张属于你的 2009年 为大人母事年表吧!
2019年 成为你们的历史老师 。。。。。。
总之:我国古代民族关系友好,是一个民族逐渐融合 的过程,逐渐融合成为一个统一多民族的国家。

制作大事年表
任务三
你能把大事年表按对外关系分类吗?
第四类:对外关系
【学以致用】
史实
唐朝:
627—645年 玄奘西行 754年 鉴真东渡
明朝: 1405—1433年 郑和下西洋 16世纪中期 戚继光抗倭
清朝:
朝代表
隋朝
唐灭, 五代十
北宋
女真
元朝 清朝

建立
国开始 建立 建金

专题初中历史同期大事年表PPT资料27页

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专题┃ 初中历史同期大事年表
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至商朝
先秦 西周(公元前1046年到公元前771年)
周武王灭商,西周建立 分封制和宗法制的建立 王权衰弱,分封制遭到破坏
公元前1046年 周武王时期 西周后期
中国农业独立发展,自成体系 斜纹提花织物 中国已有铁器 公元前771年,犬戎攻入镐京
西周 西周 西周晚期 西周结束
先秦 春秋(公元前770年到公元前476年)
实行均田制
北魏至唐朝前期
耕耙耱技术
魏晋南北朝时期
用于灌溉的翻车(又叫龙骨水车) 曹魏时期
民间手工业遭受摧残
魏晋南北朝
佛教盛行,道教在民间广为传播,儒学
吸收佛教、 道教精神,有了新发展 魏晋南北朝
出现《搜神记》等志怪小说
魏晋南北朝
魏晋南北朝
南北朝
灌钢法,使中国钢铁冶炼技术和产量,
在16世纪以前一直领先世界
儒家思想中,加以改造,形成了新儒学体系
汉代
起用儒学家参与国家大政;儒家经典成为国家规定的教科书 ;规定
《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》为“五经”,设“五经博士”,
教育为儒家垄断
汉武帝时期
兴办太学
公元前124(汉武帝)
全国各郡县设立学校,初步建立地方教育系统,儒学在民间开始处
于独尊地位
汉武帝时期
儒学思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多中国文
郡县封国并存
汉初
丞相位高权重
汉初
颁布“推恩令”,中央集权得到加强
实行察举制
汉朝
汉武帝时期
秦汉 汉
西汉(公元前202年到公元8年) 东汉(25年到220年)
赵过推广耦犁,推行代田法
西汉
铁力牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式 汉朝以后
漕渠、白渠、龙首渠等
汉朝
煮盐、冶铁、铸钱等有利可图的行业收归官办 西汉武帝以后
以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断 夏商周时期
一切土地属于国家,井田制 夏商周时期
先秦 商(公元前1600 年到公元前1046年)
耜耕
距今七八千年—商周
青铜农具的出现
商周时期
青铜器铸造进入繁荣时期 商周时期
懂得开沟排水、除草培土、用杂草沤制肥料、
制虫灭害
商周时期
烧制出原始瓷器
商朝
织机
商朝
汉字已经形成完整体系
化主流
汉武帝以后
秦汉
汉 西汉(公元前202年到公元8年) 东汉(25年到220年)
中国已经有了纸 造纸术的改进 楚辞盛行 半诗半文的综合文体:赋的创造 司马相如《子虚赋》《上林赋》 张衡《二京赋》
西汉前期 东汉(105年) 汉 汉 西汉 东汉
魏晋南北朝 魏晋
三省体制形成 选用官吏采取九品中正制
魏晋南北朝时期 魏晋南北朝
秦汉 秦(公元前221年到公元前206年)
秦国前后灭掉韩、赵、魏、楚、燕齐六国,建立中国 历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝
公元前221
秦始皇确立三公九卿制、郡县制,统一货币、度量衡
和文字,中央集权制形成
秦朝
秦汉
汉 西汉(公元前202年到公元8年) 东汉(25年到220年)
西汉建立
公元前202
唐 唐 唐 唐朝起

统治者实行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒;
儒学大师韩愈率先提出复兴儒学

火药开始用于军事
唐末
诗歌发展进入黄金时代

诗的另一种形势“词”的出现

短片小说传奇

五代、辽、宋、夏、金、元
宋 北宋(960年到1127年)南宋(1127年到1276年)
先秦 春秋(公元前770年到公元前476年)
孔子创立儒家学派,首创私人讲学 老子,道家学派创始人 百家争鸣局面的形成 中国第一部诗歌总集《诗经》 出现了以乐舞戏谑为业的艺人,优伶
春秋晚期 春秋晚期 春秋战国 春秋末年 春秋战国
先秦
战国(公元前475年到公元前221年)
封建土地所有制以法律形式确立,
朝廷在地方设置了许多节度使 唐朝中期
地方形成藩镇割据局面
唐中期安史之乱后
继承并完善了科举制
唐宋元各朝
增加考试科目,其中以进士、明经两科为主
唐太宗时
首创武举和殿试
武则天
隋唐
唐(618年到907年)
筒车 已形成南青北白两大制瓷系统 丝织技术吸收了波斯的织法和图案风格 瓷器大量输出国外,远达欧洲、非洲 广州成为重要的外贸港口,设有市舶使, 专管对外贸易
商鞅首倡“重农抑商”政策 商鞅开始变法 都江堰
战国 公元前356年 战国
孟子、荀子 儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗 庄子,继承和发展了老子的学说 墨子,墨家学派创始人 韩非子,法家学派的集大成者 中国最早的指南仪器“司南”发明 屈原创作新的诗歌体裁“楚辞”
战国时期 战国后期 战国 战国初期 战国末期 战国 战国
周平王东迁洛邑,建立东周,即春秋
公元前770年
一些诸侯国陆续在新兼并的地区设郡县 春秋战国
人们开始使用牛耕地和使用铁农具,并已经能制造钢剑
春秋末期
鲁国规定:不论公田、私田,都要按亩收税
公元前594年(春秋)
垄作法(当时世界上最先进的耕作方法) 春秋战国
民间手工业出现
春秋战国
官府控制商业的局面被打破
春秋战国
农业起源,刀耕火种 原始农业已相当发达 我国已养蚕并有了丝织品 中国人已掌握冶铜技术 土地属于氏族公社所有
距今一万年左右 距今七八前年 距今四五千年 原始社会晚期 原始社会
汉字的起源,“图画文字” 六千多年前
先秦
夏(公元前2070年到公元前1600年)
禹建立我国历史上第一个王朝:夏 公元前2070年
南北朝
成熟的白瓷
南北朝
隋唐 隋(581年到618)
三省六部制确立并完善 废除九品中正制,开始采用分科考试的 方式选拔官员 开始设立进士科,科举制形成
隋唐
隋文帝 隋炀帝
曲辕犁 农村集市贸易发展,柜坊和飞钱问世
隋唐 隋唐
儒学家提出“三教合归儒”的主张, 又称“三教合一” 雕版印刷术
隋 隋唐
隋唐
唐(618年到907年)
中国丝绸远销亚洲、欧洲,获“丝国”誉称,开通陆地和海上丝
绸之路
西汉
高炉炼铁和炒钢技术
两汉
杜诗发明水力鼓风冶铁工具,即水排
东汉
成熟的青瓷
东汉
秦汉 汉 西汉(公元前202年到公元8年)
东汉(25年到220年)
统治者吸取道家“无为而治”的思想,采取与民休息的政策 汉初
董仲舒,把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到
古代历史大事件
先秦(远古——公元前221年) (原始社会、夏、商、西周、春秋、战国)
秦汉(公元前221年——220年) 魏晋南北朝(220——589年)
隋唐(581——907年) 五代、辽、宋、夏、金、元(907——1368年) 明、清前期(1368——1840年鸦片战争前)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
先秦
原始社会(约170万年前到约公元前21世纪)
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