2014年度建筑模型制作大赛评分表(兴趣组)
建筑模型制作题目与评分标准
建筑模型制作题目与评分标准
一、题目
以“家居户型设计、模型制作”为主题设计制作依据，或者以2014年学校艺术设计作品展为依托，完成建筑户型模型设计与制作实训。
本次课程以家居户型设计为实训主题，材料为PVC、有机玻璃或者卡纸等，个人或者最多3人为一组，共同构思完成家居户型设计与模型制作。
二、评分标准
（一）家居装饰设计中的造型设计、美学法则的运用。
（20分）（二）设计方案主题明确突出、合理性，审美价值、实用价值合理分布，在审美的同时考虑功能性。
（30分）
（三）创新性；设计方案具有一定的创新性，比如家具、陈设的设计与使用。
（30分）
（四）整体构图完整和谐，与制作精美。
（20分）。
建筑方案评审打分表
建筑方案评审打分表建筑方案评审打分表一、项目概况1. 项目名称：2. 项目地点：3. 建筑类型：4. 建筑面积：5. 评审日期：二、评审要点及分值评审要点分值建筑设计理念 100建筑外观设计 100空间布局设计 100建筑功能性设计 100材料选用及施工工艺 100可持续发展设计 100建筑安全设计 100造价控制设计 100总分 800三、评审指标解释1. 建筑设计理念（100分）- 是否符合项目规划要求、建筑设计标准及城市规划要求； - 设计师对建筑设计的整体理念是否清晰明确；- 是否具有独特的创意和创新。
2. 建筑外观设计（100分）- 建筑外观是否美观大方，符合项目的风格定位；- 建筑形象是否与周边环境协调统一；- 建筑外墙及屋顶材料的选用是否合理。
3. 空间布局设计（100分）- 功能区划是否合理、科学；- 各功能空间之间是否连接顺畅；- 是否满足项目的实际需求。
4. 建筑功能性设计（100分）- 对建筑各功能区域的要求是否具体明确；- 是否考虑到建筑的使用者的便利性和舒适性；- 是否符合相关建筑设计规范。
5. 材料选用及施工工艺（100分）- 建筑材料的选用是否合理，是否耐久，并且具有一定的环保性；- 施工工艺是否先进，并且具有良好的施工质量控制体系； - 施工工艺方案是否详细完整。
6. 可持续发展设计（100分）- 建筑是否采用了节能、环保的设计理念；- 是否考虑到可再生能源的利用；- 是否具备周边环境的适应性。
7. 建筑安全设计（100分）- 是否考虑到建筑的使用安全性，并采取相应的安全措施； - 是否符合建筑的防火、防盗等相关安全规范。
8. 造价控制设计（100分）- 是否在保证建筑质量的基础上，合理控制了建设成本；- 是否对建筑造价进行了详细分析和评估；- 是否采用了合理的建筑施工管理措施。
四、总结根据建筑方案评审打分表，对于每个评审要点进行逐一评分，并进行权重加权。
最终可以得到总分，用于评估建筑方案的优劣程度。
制作类模型评分方法(2)
2008年“我爱祖国海疆”苏州市青少年航海模型竞赛规则竞赛分组：中学组、小学男子组、小学女子组竞赛项目：1.“皇家游艇”仿真帆船制作2.“绿眉毛”仿真古帆船制作3.“绿眉毛”古帆船现场拼装4.“庆云号”现场拼装制作5.C6现场拼装制作6.庆云号”直线自航7.电动遥控快艇8.F4-A仿真航行项目分类：竞赛项目分非现场制作类、现场制作类、自航类、遥控类；非现场制作类模型竞赛要求：1、第1、2项为仿真制作赛，参赛时交完成品。
每个模型只能报一名运动员，该参赛队员必须进行现场答辩。
制作的模型必须使用赛会指定的模型器材参赛。
2、模型制作竞赛总得分100分。
印象：30分；仿真：40分；工艺：15；创造：15分3、评分办法：裁判组由5人组成，去最高和最低分后取平均分。
现场制作类模型竞赛要求：3、4、5项为现场制作竞赛；1、竞赛时间：“绿眉毛”拼装模型现场制作时间为4小时；“庆云号”军舰现场拼装赛时间为2小时；C6现场拼装时间为4小时；2、制作开始前10分钟按竞赛号点名，两次点名不到者以弃权论。
制作过程不进行喷漆，违者取消参赛资格。
3、自带模型和工具。
选手不允许携带组装成形的模型船及零部件或半成品进场，违者取消其参赛资格。
“绿眉毛”现场赛项可将木条弯曲后带入场内，帆也可事先做好，但不可装索具。
其它每个零部件应是独立成形，不得粘合。
4、制作时间内不得接受他人的协助或指导，违者扣除制作分10分。
5、教练在竞赛前必须离开现场，违规者取消运动员的参赛资格。
6、运动员场内的通讯工具全都关闭，不得发出声音，严防干扰比赛。
违规者成绩扣除20分。
7、运动员在场内出现如割伤、生病、口渴、缺少工具材料等特殊情况，由运动队自己向监场人员报告，由工作人员传递信息和物品。
违规者取消成绩。
8、制作完成模型后，可举手提示，由监场裁判对照竞赛号填写好后，贴在模型船底座支架上。
9、现场不得喷漆，可作美化处理，违规喷漆者，取消比赛成绩。
10、制作场内保证桌面上的干净（注意刀痕和胶水印记），服从监场人员的安排。
14年车模建模竞赛办法及规则
2014年淄博市中小学生车模建模竞赛办法及规则一、竞赛项目：（一）建筑模型竞赛项目：1)“缤纷童年”涂装木屋模型设计赛2)“绿野春天”花园别墅模型设计赛3)“锦绣江南”古典园林创意模型设计赛4)“梦想家园”创意建筑模型设计赛5)“烽火春秋”古长城模型设计赛6)“巴黎春天”欧式建筑创意模型设计赛（二）车辆模型竞赛项目：（1）“开拓者”太阳能动力赛车（2）“滑莱士”电动气垫车（3）“未来之星”初级遥控平跑车二、竞赛分组：设小学组、初学组、高中组三个组别。
三、参赛办法：1、全市参赛人数超出一定数额时先进行区县选拔赛，区县选拔赛时间自行安排；2、各区县在每个项目中选出30％的优胜者参加市级比赛，同时把区县评选结果一块儿发到科技中心邮箱。
2、辅导教师每项目限报一人。
3、成绩优异者，推荐参加山东省以及全国青少年模型竞赛总决赛。
四、评奖办法：1、不进行区县选拔赛评奖办法：按约20%、25%、35%的比例分别设为一、二、三等奖。
2、区县选拔后参赛评奖办法：按约30%、30%、40%的比例分别设为一、二、三等奖。
五、注意事项：1、比赛器材自备（比赛器材须提前订购并检查器材是否完好后自行保存，比赛时自带器材入场比赛，比赛现场不发放比赛器材，自备比赛器材不能做成半成品，不得提前粘接器材，必须是用原包装盒装器材到现场参赛，否则取消参赛资格，入场时监场人员检查比赛器材）。
2、车模比赛电池自备，组委会不提供电池。
3、建模标签纸（附件里有）要提前填好相关内容并打印出来发给参赛选手，选手比赛时把标签纸固定在作品明显的位置上，要美观。
4、“开拓者”（车模）：采用光能（射灯）驱动模式进行比赛。
5、所有比赛器材必须是全国大赛组委会指定比赛器材。
6、参赛选手在参赛之前必须填写、打印好项目名次、区县、学校、组别、姓名等信息（统一小表格，不按要求者减10分），比赛结束时把表格张贴在作品明显的地方，要美观，不影响作品的美感。
表格如下：六、竞赛规则：（一）建筑模型竞赛细则及器材介绍1)“缤纷童年”涂装木屋模型设计赛2)“绿野春天”花园别墅模型设计赛3)“锦绣江南”古典园林创意模型设计赛4)“梦想家园”创意建筑模型设计赛5)“烽火春秋”古长城模型设计赛6)“巴黎春天”欧式建筑创意模型设计赛1、竞赛内容：现场制作建筑模型，成绩依据其制作的准确度、工艺、美感、整体效果来评定分数。
模型制作大赛评分标准
制作工艺
20
工艺合理，技术复杂情况
5
绿化设施
5
绿化合理，材料逼真
6
总体尺寸是否符合规定值
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总体尺寸是否符合长、宽、高尺寸分别不能大于600 mm、500 mm和500mm。
7
创意
10
创意是否独特
合计
100
评委（签字）：日期：年月日
模型制作大赛评分标准
建筑模型设计大赛作品评分标准
作品名称
作品编号
系（部）
专 业
班 级
指导教师
设计者姓名
详细评分标准
序号
评分项目
满分
评分
备注
1
整体结构完整、连接牢固
30
模型结构齐全，是否符合实际建筑构造原理
2
模型整体布局及外观
20
模型比例协调、布局合理、外观质量
3
附属配套设施
10
包括：家具，道路，桥梁，汽车，泳池等设施情况
绿色建筑评价标准2014评分表
主要条文 择优选用建筑形体 对地基基础、结构体系、结构构件进行优化设计，达到节材效果 土建工程与装修工程一体化设计 公共建筑中可变换功能的室内空间采用可重复使用的隔断（墙） 采用工业化生产的预制构件 采用整体化定型设计的厨房、卫浴间 选用本地生产的建筑材料 现浇混凝土采用预拌混凝土 建筑砂浆采用预拌砂浆 合理采用高强建筑结构材料 合理采用高耐久性建筑结构材料 采用可再利用材料和可再循环材料 使用以废弃物为原料生产的建筑材料 合理采用耐久性好、易维护的装饰装修建筑材料
10 10 10 5 15 8 7 总得分
0
得分
0
得分
Y Y Y Y Y Y Y Y 89 0.00
0
提高与创新 参评项目 是否参评 满分 11.2.1 11.2.2 11.2.3 11.2.4 Y Y Y Y 2 1 1 1
得分
11.2.5 11.2.6 11.2.7 11.2.8 11.2.9 11.2.10 11.2.11 11.2.12 总满分
Y Y Y Y
Y 68 0.00 节材 参评项目 是否参评 满分 7.2.1 Y 9 7.2.2 Y 5 7.2.3 Y 10 7.2.4 5 7.2.5 Y 5 7.2.6 Y 6 7.2.7 10 7.2.8 Y 10 7.2.9 Y 5 7.2.10 Y 10 7.2.11 Y 5 7.2.12 Y 10 7.2.13 Y 5 7.2.14 5 总满分 80 总得分 实际得分 0.00 环境 参评项目 是否参评 满分 8.2.1 Y 6 8.2.2 Y 9 8.2.3 Y 4 8.2.4 8.2.5 8.2.6 8.2.7 8.2.8 8.2.9 8.2.10 8.2.11 8.2.12 8.2.13 总满分 实际得分 3 3 8 14 12 8 13 7 8 5 总得分
模型兴趣小组活动计划
2003~2004学年度第二学期范罗山小学少年科学院模型研究所（兴趣小组）活动计划根据《2001~2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，同时结合我校以科技教育为办学特色的校情，自2002年成立小学生课外活动社团——模型研究所。
从上一学年活动的开展情况来看，参加社团活动的学生以中高年级为主，基本能积极参与，动手操作和动脑探索能力均有提高，并在芜湖市一年一度的青少年模型比赛中取得了理想的成绩。
2001和2002年连续两年获得全市比赛团体一等奖的好成绩。
今年在活动的开展中，力求更新颖、更有趣、更能挖掘学生的潜能，发挥出各自的特长。
本学期的活动重点是建筑模型的设计和制作。
总目标：1、培养学生动手实践能力，在此基础上锻炼大脑的思维和创造能力，实现手脑双挥。
2、学习各种平面图形的绘图和制作，培养儿童的空间立体感。
3、学习初步的装饰美术知识，并运用到模型作品的制作中。
社团评优：学期伊始，在兴趣小组的老成员中进行评选，确定本学期的研究所主要负责同学，评选模型制作小专家。
学期结束时，考核社团成员的出勤情况、作品制作情况和获奖等次，推荐参加学校少年科学院科技小博士的评选。
参加时间及活动费用每周三下午是我校科技活动固定的活动时间，如有比赛，需增加活动时间的，则另定。
活动中涉及的各种工具、制作材料和大型设备由学校购买，各类模型则由参加学生自行购买。
参与活动计划：范罗山小学2004年科技节系列活动芜湖市青少年陆海空模型竞赛筹备参加第三届全国青少年建筑模型大赛组织参加”区暑期三结合”科技活动活动安排：3月份纸模型制作“我的小天地”——儿童房间设计1、儿童房间墙面和窗户制作。
2、设计儿童房间设施，设计制作地板装饰。
3、纸模型——房间家具的组合与制作。
4月份沙盘模型制作“我的未来学校”1、多种立体造型的制作。
2、校园模型的设计，校园环境绿化的模型表现。
3、校园教学楼的制作。
5月份美好家园建筑模型制作训练1、塑料拼装房屋的制作和技巧指导。
模型要求及评分细则
徽建文化系列活动之建筑模型大赛评分细则(一）总体要求：
以“皖美如画，筑梦徽州”为主题，发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）。
设计制作“现代徽派建筑”，创造一个积极，活力的建筑。
（二）模型设计评分标准，评分共分八项：
说明书及现场解说包括：仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自定，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染。
其他：说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等。
（三）模型要求：
（1）建筑项目、场地、用地面积均可由参赛队伍自定
（2）参赛选手必须在600mmX900mm的底板上制作模型。
（3）模型需具有一定美观性和真实性。
（4）参赛小组需要制作介绍自己作品的相关说明书（提交作品是一并提交）和汇报PPT，以便在决赛时进行演讲。
（5）制作模型的材料尽可能节约、环保。
（6）模型设计理念应满足高效、节能的要求。
（7）模型可以包括仿现存建筑实体或构件制作模型，以及仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型。
2014年建筑类比赛方案
2014年建筑类比赛方案一、比赛项目1. 工程算量2. 工程测量（小组赛）3. 计算机辅助设计（建筑CAD）二、比赛方式工程算量比赛为个人赛，每名学生单独完成比赛任务；工程测量比赛为团体赛，由4人组成一个工作组；计算机辅助设计（建筑CAD）为个人赛，每名学生单独完成比赛任务。
三、比赛规则各比赛项目的比赛规则见附录。
四、比赛注意事项1. 各参赛选手需携带学生证和身份证原件到比赛项目的承办学校报到并进行比赛。
2. 参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格。
3. 参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。
4. 在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止事故发生。
附录1工程算量比赛规程一、竞赛内容工程算量竞赛包括手工算量（房屋建筑与装饰工程）和上机电算（图形、钢筋）两部分。
1.手工算量部分（1）竞赛范围《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）中工程计量与工程量清单编制。
（2）竞赛图纸框架结构（含简装修）。
（3）竞赛内容依据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）和竞赛图纸，按照任务要求，进行工程计量并编制工程量清单。
包括进行项目设置、选定项目编码、列出计量单位、描述项目特征、计算分部分项工程数量。
（格式见附表）2.上机电算部分依据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）和竞赛图纸，按照任务要求，使用广联达图形算量软件、钢筋抽样软件现行版本进行图形算量和钢筋算量，并保存输入结果。
二、竞赛时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为8小时，手工计算4小时，上机电算4小时。
三、竞赛场地及设备说明1.手工算量手工算量竞赛拟安排在大教室或设计专用教室进行，赛场提供竞赛图纸一套和专用工程量计算表和分部分项工程量清单表。
建筑工程评分表
建筑工程评分表一、项目概况评分表编号：工程名称：建设单位：设计单位：施工单位：监理单位：审核单位：评分日期：二、施工管理施工组织与管理：总包单位是否按照设计文件组织施工？施工管理人员配备是否齐全？是否按照工程进度计划进行施工？是否进行临时设施和施工现场封控？施工单位是否制定并执行安全、质量、环保、职业卫生等管理制度？施工单位是否按照管理制度进行自身管理？质量管理：是否按照设计文件要求进行施工？施工单位是否实行分部分项工程检查制度？是否按要求进行试验检测，开展自检与互检？是否制定并执行工序验收标准？是否制定并执行工程质量问题整改措施？是否建立并实施质量追溯体系？是否制定并执行质量通病及防治措施？是否建立并执行施工工艺交底制度？进度管理：工程竣工日期是否符合合同要求？是否制定并执行工程进度计划？施工单位是否制定并执行施工进度控制措施？是否按照合同要求进行进度支付？是否制定并实施施工方案，研究合理措施以及其他要求？工程是否按时完成？安全管理：施工单位是否实行安全生产责任制？是否建立安全管理机构并明确人员职责？是否制定并执行施工安全技术措施？是否建立并执行安全检查制度？是否按照安全要求进行交底和教育培训？是否制定并执行应急预案？是否建立安全生产档案和事故台账？三、工程质量土建工程质量：地基基础是否符合设计要求？主体结构是否符合设计要求？装饰装修工程是否符合设计要求？建筑节能工程是否符合设计要求？建筑防水工程是否符合设计要求？建筑给水排水工程是否符合设计要求？电气工程是否符合设计要求？通风与空调工程是否符合设计要求？智能化工程是否符合设计要求？消防工程是否符合设计要求？设备安装工程质量：电气安装工程是否符合设计要求？给排水安装工程是否符合设计要求？通风与空调安装工程是否符合设计要求？智能化安装工程是否符合设计要求？消防安装工程是否符合设计要求？特种设备安装工程是否符合设计要求？四、工程验收施工地点：工程性质：施工单位：监理单位：施工内容：工程交付日期：工程验收情况：是否进行竣工验收，并出具相应证明文件？是否完成竣工验收合格文件归档？是否销项相关安全审查卡？是否按照规定程序上报竣工备案？是否进行竣工资料验收，并出具相应证明文件？五、总结与建议建设单位总结：设计单位总结：施工单位总结：建设单位建议：设计单位建议：施工单位建议：评分人签字及日期：以上为建筑工程评分表，根据实际情况填写评分内容并进行综合评分。
建筑CAD竞赛评分标准
评分标准一．建筑施工图抄绘（共60分）1.建筑平面图、立面图、楼梯详图及门窗列表（40分）1)图纸绘制按1:1比例（1分）2)按要求正确建立各图层，每错一个图层扣0.5分，扣完本分值为止（2分）3)根据样图正确抄绘图形，每错、漏一处扣0.5分，没有正确显示线型扣0.5分，扣完本分值为止（15分）4)按规定的字体、字号进行文字标注，每错、漏一处扣1分，扣完本分值为止。
标注处如有分解，每处扣0.5（5分）5)尺寸标注（11分）：a)正确标注各尺寸，每错、漏一处扣0.2分，扣完本分值为止（6分）b)按要求确定起止符号的型式、大小（0.5分）c)尺寸线距图样轮廓距离（0.5分）d)平行线间间距、尺寸界线超出尺寸线距离（1分）e)文字从尺寸线偏移量、字号、字体（1分）f)按要求正确绘制图框和标题栏（2分）6)符号（6分）a)剖切符号、索引符号、详图符号，每符号一分（4分）b)指北针、定位轴线号、标高符号，每符号一分（2分）2.建筑剖面图（共20分）1)楼梯的正确绘制（8分）a)1-3层楼梯阶数（2分）b)楼梯高度等尺寸要求（2分）c)楼梯遮挡关系（2分）d)储藏室及室外楼梯尺寸及阶数（2分）2)标注的正确绘制：包括各层标高，门窗标注，轴网标注等。
每缺失一项扣除0.5分，扣完为止（5分）3)其他参数的正确绘制：梁板厚，楼梯板厚，地面装饰，各门窗定位位置等，每错误一项扣除0.5分，扣完为止（5分）4)CAD基本设置：绘制好的图形，各图元是否在已设定的正确图层及线型下。
每错误一项扣除0.5分，扣完为止（2分）二．建筑制图（共30分）1.给定三面投影，求做轴测图（15分）1)正确设置图层，共5个图层，每错一处扣0.5分，扣完为止（2分）2)正确设置尺寸标注样式（2.5分）a)箭头大小和文字样式（0.5分）b)文字高度（0.5分）c)尺寸界线起点偏移量（0.25分）d)文字从尺寸线偏移量（0.25分）e)尺寸线间距（0.5分）f)文字对齐方式（0.5分）3)正确设置线型比例（0.5分）4)正确抄绘三视图（2分）a)在对应图层下绘制对象，每错一处扣0.2分，扣完为止（1分）b)正确的尺寸标注，每错一处扣0.2分，扣完为止（1分）5)正确绘制轴测图（6分）a)在正确的图层下绘制（1分）b)正确使用等轴测捕捉（1分）c)正确设置极轴追踪的增量角度（1分）d)正确的几何遮挡关系（3分）2.根据两面投影图求做第三面投影图（15分）1)正确设置图层，共4个图层，每错一处扣0.5分，扣完为止（2分）2)正确设置尺寸标注样式（2.5分）a)箭头大小和文字样式（0.5分）b)文字高度（0.5分）c)尺寸界线起点偏移量（0.25分）d)文字从尺寸线偏移量（0.25分）e)尺寸线间距（0.5分）f)文字对齐方式（0.5分）3)正确设置线型比例（0.5分）4)正确抄绘给定视图（3分）a)在对应图层下绘制对象，每错一处扣0.2分，扣完为止（1分）b)正确的尺寸标注，每错一处扣0.2分，扣完为止（2分）5)正确绘制补画视图（7分）a)在正确的图层下绘制，包括轮廓线和隐藏线的运用（2）b)符合三视图的绘制原理（2分）c)正确的投影关系（3分）三．综合图形绘制（共10分）1.正确抄绘图形（5分）：新建图层，包括图层名称、颜色、线型、线宽；新建尺寸样式、文字样式；箭头大小、尺寸标注文字的样式、尺寸标注文字的高度、尺寸标注文字的对齐方式、文字标注的文字高度、填充比例，以上内容错一处，扣0.5分，扣完为止。
BIM大赛获奖指标及分值(评分表)
亮点可酌情加分，总分不得超过满分，满分为 1 分。
（2）BIM 团队成员持有 BIM 证书，每本初级证书计 0.1分；每本中级证书计 0.2 分；每本高级证书计 0.3 分
（认可有效期内的相关 BIM 个人技能证书）。分数可累计但总分不得超过满分，满分为 1 分。
二级指标
应用情况 53 分
（5）本阶段成果对项目其他阶段亦B可IM提供大用赛处计获2奖分指，视标其及他阶分段值使用情况酌情加分；若模型满足后期 接入 CIM 平台，
或已接入视情况可计 3 分，总分不得超过满分，满分为 5评分价。规则
（6）项目申报评价阶段 BIM 技术常规应用情况： ①设计阶段可就可行性研究，建筑设计分析，协同设 计，方案设计，扩初设计，施工图设计方面展开； ②施工阶段可就深化设计，专业协调，现场施工，施 工模拟，施工成本、安全、资料、进度、质量管理， 竣工验收方面 展开； ③运维阶段可就空间、设备、运维、安防、应急预案、能耗管理数据挖掘，分析决策方面展开；每项应用点酌情给分，单 项应用点满分为 5 分，不同应用点可累计但总分不得超过满分，满分为 20 分。
（2）项目 BIM 应用工作软件使用方案合理计 2 分，根据项目需求，对工具软件和平台软件做的定制开发以提
升效益，酌情加分，满分为 4 分。
（3）对应应用阶段 BIM 模型精细度、信息完整程度（包括几何信息及非几何信息）与对应应用目标基本符合
计 3 分，完全符合计 5 分。
（4）阶段内模型数据传递方式合理计 3 分，各方传递流畅，无数据丢失，过程简单快捷，酌情加分，总分不得超过满
提高质量5 分 BIM 技术在质量提高方面应用效果，可从对应阶段与工程质量相关方面展开，视效果酌情打分，满分为 5分。
模型制作大赛评分标准.doc
建筑模型设计大赛作品评分标准
作品名称作品编号系（部）
专业班级指导教师
设计者姓名
详细评分标准
序号评分项目满分评分备注
1 整体结构完整、连接牢固30 模型结构齐全，是否符合实际建筑构造原理
2 模型整体布局及外观20 模型比例协调、布局合理、外观质量
3 附属配套设施10 包括：家具，道路，桥梁，汽车，泳池等设施情况
4 制作工艺20 工艺合理，技术复杂情况
5 绿化设施 5 绿化合理，材料逼真
6 总体尺寸是否符合规定值 5 总体尺寸是否符合长、宽、高尺寸分别不能大于600 m m、500 mm和500mm。
7 创意10 创意是否独特
合计100
评委（签字）：日期：年月日。
制作类模型评分方式
“纪念郑和下西洋600周年”青青年科技（航海）模型竞赛规那么竞赛分组：中学组、小学组竞赛项目：1. “郑和古船”塑料拼装模型制作2. “成功号”模型制作3. 郑和舰模型航行4. 训练舰模型航行5. F4遥控航行模型制作类模型评分方式：（一）模型制作竞赛总得分100分。
1、现场制作的模型利用统一指定的模型器材，自带模型和工具。
制作时刻内不得同意他人的协助或指导，违者扣除制作分10分。
2、郑和宝船拼装模型制作时刻为6小时；成功号拼装模型制作时刻为4小时。
制作开始前10分钟点名，两次点名不到者以弃权论。
制作进程不进行喷漆，违者取消参赛资格。
（二）评分方法：裁判组由5人组成。
评分方式与仿真模型评分方式相同。
二、自航类模型竞赛方式：（一）自航竞赛成绩由航向分（最高100分）和航速组成。
航行两轮取得分高的一轮计算成绩，航向得分高者名次在前。
航向得分相同时，航速快者名次在前。
（二）竞赛规定：1.航行竞赛在长10米、宽3米、水深10-20厘米的长方形水池内进行。
见（图1）。
门标采纳圆柱体浮标垂直浮于水中。
其直径在3-6厘米，高出水面3-5厘米，浮标应漆上垂直于水面的红、白色相间的色条。
起航线和终点线中间的浮标选用绿白相间或蓝白相间的浮标。
2、参加航行竞赛的模型应完整，除电机、电池外其他均要求利用套材零部件。
违者取消该轮竞赛成绩。
3、航行竞赛进行2轮，每轮航行一次，两轮成绩别离计算。
4、航行按编排顺序进行，在预备时刻内可对模型进行调整和试水，但模型艏部不得触及起航线，不然该次航行成绩得零分5、模型必需在放航台区域放航，运动员要求放航时必需举手示意，当裁判员确认后即可放航。
模型起航后，船上任何部位触及场地起航浮标连线即开始计时，模型再次触及场地上任意两个浮标连线即为航行终止，裁判员依此计为该轮航向得分，只有达到终点线的才计航速。
模型航行中螺旋桨停止工作，靠惯性其任何部位触及终点线或边线成绩有效。
模型停航在场地中间不移动或靠风、浪阻碍而触及终点线或边线成绩无效，计零分。
建筑师大赛评分标准
建筑师大赛评分标准
1. 背景
建筑师大赛是一种常见的评选优秀建筑设计作品的方式。
为了确保评选过程公正、客观，需要明确评分标准。
2. 评分标准
评分标准应包括以下几个方面：
2.1 创新性（40%）
- 对于建筑设计的创新性和独特性的理解和呈现。
- 创新设计元素的运用。
- 建筑设计对环境的适应性和可持续性。
2.2 实用性（20%）
- 建筑设计的实用性和功能性。
- 建筑空间的布局和流线是否合理。
- 对于使用者需求的考虑和满足程度。
2.3 技术（20%）
- 良好的结构设计和施工可行性。
- 利用现代技术和材料的能力。
- 对建筑工程的可行性的考虑。
2.4 美学（20%）
- 建筑设计的美学价值。
- 对比例、形式、材料和颜色的运用。
- 对于环境和周围区域的融入程度。
3. 评分方法
评分采用百分制，每个评委根据评分标准独立进行评分，最终
综合所有评委的评分得出最终结果。
4. 注意事项
- 评委应保持独立客观的评判态度，不能受到任何形式的干扰。
- 评分过程中，应重点关注评分标准中的各项指标，并结合实
际作品进行评判。
- 评委应及时提交评分结果，并在评选过程中保密评分内容。
以上为建筑师大赛评分标准的简要说明，旨在确保评选过程的公正和公正性。
具体评分标准可根据实际情况进行调整。
学校建筑方案打分表格
学校建筑方案打分表格以下是一个关于学校建筑方案的打分表格，共分为四个方面进行评分：设计创新性、功能实用性、建筑安全性和经济性。
每个方面都有细分的评分项，并根据不同的评分标准进行打分。
评分表格：方面一：设计创新性评分项：外观设计、空间布局、材料选择评分标准：对于外观设计，根据建筑的美观程度和与校园环境的协调性进行打分。
空间布局方面，主要考虑是否合理、科学以及提供足够的空间给学生和教职员工使用。
对于材料选择，考虑到环保性、耐用性以及可持续性等因素。
方面二：功能实用性评分项：教室布局、实验室设施、图书馆、运动场评分标准：教室布局主要考虑到是否方便学生和教师的教学，以及是否提供舒适的学习环境。
实验室设施是否齐全、先进，能否满足学生科学实验的需求。
图书馆方面，主要考虑到藏书量是否充足、图书馆设施是否先进，以及是否提供舒适的阅读环境。
运动场方面，主要考虑到运动场地面是否平整、是否设有合适的设施等。
方面三：建筑安全性评分项：消防设备、疏散通道、安全出口评分标准：消防设备方面主要考虑到建筑是否配备了灭火器、消防喷淋系统等设备。
疏散通道方面，是否合理布置、宽敞通畅，能否保证安全疏散。
安全出口方面，是否设有合适的安全出口指示标志以及应急照明设备。
方面四：经济性评分项：建造成本、运营成本评分标准：对于建造成本，主要考虑到建筑方案所需的投入资金是否适度、合理。
运营成本方面，主要考虑到建筑在后期的使用过程中所需的维修、保养等费用是否合理，以及能否实现节能、环保的目标。
根据上述四个方面的评分项和评分标准，对学校建筑方案进行评分，综合各个方面的评分得出最终的综合评分。
这样的打分表格可以帮助评审团队全面评价学校建筑方案的优劣，帮助学校选择最佳的建筑方案。