百场家庭教育进社区活动统计表20081118
“百名教师进社区”安排表
“百名教师进社区”安排表“百名教师进社区”安排表单位姓名社区（街道）单位姓名社区（街道）四中邓丽娟韩家墩街博学社区古田路小学徐芬易家墩街万人社区四中晏海燕古田路小学李成军17中高梦妮宗关街变电社区南垸坊小学段荣易家墩街万人社区17中刘旻霞武药小学万隽易家墩街生活一村社区26中魏明祥汉水桥街仁寿社区辛家地小学刘露纯易家墩街古二社区26中黄景忠辛家地小学代艳红27中张小莉六角亭街南巷社区崇仁汉滨小学谢莉易家墩街罗家墩社区27中汪文祥轻机小学周丽娜韩家墩街曾家社区29中刘君慧六角亭街学堂社区东方红二小王建中韩家墩街曾家社区29中密琳韩家墩小学吴兆男韩家墩街四新社区43中陈宁易家墩街万人社区韩家墩小学陈骥43中童立莉轻汽小学李红韩家墩街古五社区59中张华新汉正街永宁社区江家墩小学彭杨韩家墩街综合社区62中杨梅宝丰街祥和社区常码头小学李俊宗关街发展社区63中周桦汉水桥街仁寿社区汉西小学石莹宗关街发展社区63中胡新萍水厂路小学翁俊宗关街新合社区64中张明菊崇仁街劳动社区水厂路小学黄萍64中姚杰锋崇仁街居仁社区新合村小学叶树君宗关街变电社区64中张少军荣华街友谊社区新合村小学张蓉慧宗关街变电社区四初中张晓庆韩家墩街简易社区太平洋小学韩钧宗关街太平洋社区四初中蔡慧韩家墩街简易社区太平洋小学刘欣79中曾卓琴易家墩街古一社区长征小学李莎汉水桥街汉宜社区79中张玉华长征小学黄美荣。
家庭教育记录表.docx
5、想寻找朋友。帮助孩子寻找友谊。
可适当穿插一些生活例子：
(1)有的学生将同学的课本偷走，丢到下水沟 里。
(2)有的学生偷了父母的钱和冋学 起花掉。
(3)家长有不良恶习，而导致孩子学会了也小 偷小摸的事例。
(4)家长冤枉孩子而造成不良后果的例子。
三、家长自读《我再也不写日记了》，互动交流：
3、父母给孩子提供合理宣泄不良情绪的途径。 如打球，听音乐，散步等。
4、父母表达愤怒情绪时，避免冲突，用适当的 方式表达内心的情绪。用平等、民主、充满亲情和 理解的家庭环境代替那种打骂的方式。
5、做智慧型的父母，不要经常说伤孩子心的话。
如，你住嘴，你怎么就是不听话？
四、答疑解惑：
针对家长对本讲的理解，看看还有哪些实际解 决不了的问题和困惑。教师应事先考虑到家长可能 提出的问题。
强喜欢日记本，老师也可以再给他一本。
引导家长讨论：你觉得老师做？
家长共同探讨交流后教师小结：
教师的可取之处：用了一个“拿”字，没有给学生 帖上：“小偷”的标签，。教师没有在班中公开这个秘 密，一定程度上保护了强强的自尊心。还给强强本子
以鼓励他改正错误。
通过教案，使家长认识到，应该怎样对待脾气暴 躁的孩子，怎样合理的进行情绪疏导， 积极防止校园 暴力的发生。要努力学会自控，经管好自己的情绪， 积极与孩子沟通，引导孩子用正确的方式宣泄自己的 情绪。
重点难点
父母和孩子合理地疏导情绪，保持良好的情绪 状态，做自己情绪的主人。
教案过程
、简述《我想教训他》中孩子的情形，然后 补充一些因为不懂得控制情绪而引起不良后果的实 例或者校园暴力事件。
教案过程
、教师首先展示自己亲身经历的个案例故
学校家庭教育活动记录表
学校家庭教育活动记录表
提高居民的安全意识，___在6月26日举办了一场家庭安全知识讲座。
共有50人参加了此次活动。
在讲座中，专业的安全讲师向大家介绍了如何在家中预防火灾、电器安全使用、防盗等方面的知识。
同时，还介绍了如何正确处理突发事件，如火灾、地震等。
通过讲座，居民们更加了解了安全知识，增强了自我保护能力。
这次活动对于提高社区居民的安全意识和自我保护能力起到了积极的作用。
___积极贯彻市局安监处和市安办的宣传工作精神，将重点放在社区，组织巧鸟街道宣传民警利用社区公民文明学校，开展以“交通安全系你我、平平安安是幸福”为主题的交通安全知识讲座活动。
活动从最基本的安全出行要求出发，如“车不越线、人不斜穿、各行其道”，对事故案例进行分析，进而宣传“一人事故多家灾难，一人安全家家幸福”的安全出行理念。
这些活动受到社区居民的欢迎。
东蒙镇明德小学社区教育家庭培训活动记录表
东蒙镇明德社区教育家庭教育培训活动记录表本次报告会由学校副校长韩娜主持，鲁亚老师在报告会上，以小学生的身心发育特点及家庭教育的对策为主讲内容，以先进的家庭教育理念糅合鲜明的案例，从多角度、多层次全方位的阐述了家庭教育的迫切性和重要性，指出素质教育、规范化办学把家长从幕后推到了台前，家长成为孩子成长的第一责任人，要使孩子成才，家长必须转变观念，学习科学的家庭教育方法。
同时，鲁亚老师针对小学生不同时期的特点，深入浅出地向家长们传授了具体的教子方法，极大帮助了家长更新教育观念，改善教育方法。
东蒙镇明德小学举行素质教育家校行暨第一届家委会成立大会11月1日下午，东蒙镇明德学校“素质教育家校行”家庭教育报告会暨家长学校送课活动在会议室举行，有近100余名学生家长参加了这次活动。
本次报告会由学校副校长韩娜主持，在报告会上，鲁亚老师以小学生的身心发育特点及家庭教育的对策为主讲内容，以先进的家庭教育理念糅合鲜明的案例，从多角度、多层次全方位的阐述了家庭教育的迫切性和重要性，指出素质教育、规范化办学把家长从幕后推到了台前，家长成为孩子成长的第一责任人，要使孩子成才，家长必须转变观念，学习科学的家庭教育方法。
同时，鲁亚老师针对小学生各级的学生青春期时不同的的特点，深入浅出地向家长们传授了具体的教子方法，极大帮助了家长更新教育观念，改善教育方法。
报告会结束后，许多家长表示，听了鲁亚老师的报告感到受益匪浅，感触良多，让家长们懂得了科学的教子方法，更新了教子观念，认为只有树立正确的育人理念才能使孩子健康成长，才能培养合格人才，他们也对今后教育孩子充满了信心。
活动最后，葛校长总结：家长学校的开课将为家庭、学校之间搭建共同学习、沟通、交流、提升的平台，下一步，学校将以班级为单位，定期请各位家长来学校上课，全体家长进课堂，共同学习做家长。
社区0-3岁婴幼儿家庭教育指导活动记录表(2-3岁)
社区0-3岁婴幼儿家庭教育指导活动记录表（2-3岁）作者: 龚祖伟发表时间: 2008-12-10 浏览量: 409社区0-3岁婴幼儿家庭教育指导活动记录表（5月份）单位：大同幼儿园活动主题：亲子欢乐操等时间：2008年5月26日地点：大活动室活动概况（包括流程、大致内容）：8：00—8：45 区域活动：橡皮泥、看图书、大型雪花积木、穿珠。
8：45—9：00 生活活动：小点心9：00—9：30 活动名称：好吃的糖果目标：通过绘画活动，培养宝宝对美术活动的兴趣。
9：45—10：00 亲子欢乐操目标：指导家长如何引导宝宝随着音乐做动作，培养宝宝的节奏感。
10：00—10：30 保健讲座：如何预防手口足病活动组织形式：小组活动活动组织者：戴庆美黄贻家长参与数：27人婴幼儿年龄：2—3岁婴幼儿人数：25人效果分析（从环境与材料；组织形式与策略；孩子与老师、家长的互动等方面进行分析）在活动中我们可以看出，孩子们对穿珠比较感兴趣，他们在家长的指导帮助下能一个接一个的练习穿，家长对我们孩子的表现也比较满意；宝宝们对《好吃的糖果》这个活动比较感兴趣，他们能积极主动的投入到活动中，不过在活动中我们也看到了家长帮孩子画的现象也很突出，我们请家长放手让我们的孩子自己动手画，即使他画的不太象，那也没关系，我们可以指导孩子怎么画圆圈，经过多次的练习，我们的宝宝一定行的；亲子欢乐操是宝宝最放松、最开心的时刻，大多数宝宝能随着音乐做动作，有着强烈的表演欲望，在过程中我们也指导家长如何教宝宝做操，这样在家长和宝宝的互动下，我们的宝宝就会学得更好。
家长们听讲座时态度认真，说明对宝宝的健康问题也十分重视。
社区0-3岁婴幼儿家庭教育指导活动记录表（6月份）单位：大同幼儿园活动主题：美丽的小花时间：2008 6.13地点：大同幼儿园活动概况（包括流程、大致内容）：8：00—9：00 育儿心得交流家长互相交流育儿过程中碰到的困惑和收获，指导家长采取正确的方法鼓励幼儿做一件事。
社区家庭教育指导服务示范社区建设(“三全”社区家庭教育支持行动)台账资料拿来即用
家庭教育指导服务示范社区建设——“三全”社区家庭教育支持行动基本信息花名册家庭教育指导服务示范社区建设——“三全”社区家庭教育支持行动志愿者花名册志愿者花名册家庭教育指导服务示范社区建设——“三全”社区家庭教育支持行动活动信息XX社区“文明礼仪”课程活动方案内容包括：1、活动名称：文明礼仪2、活动时间： 2021.5.183、活动地点：XX社区活动室4、活动内容及活动目标活动内容：文明礼仪活动目标：通过文明礼仪教育培育文明风尚、弘扬时代新风，传播文明理念、涵养市民素质。
兴起“讲文明，改陋习，树新风”活动热潮。
5、参与活动的人员：社工教师社区工作人员青少年志愿者6、活动组织方式:讲座、游戏7、准备工作：①准备活动所需场地②志愿者通过电话联系、上门通知等方式向青少年及其监护人就活动的时间、地点、流程详细地开展宣传。
③购买活动所需的活动物资。
8、活动流程：①志愿者就位，放置好活动所需品②志愿者将参与人员按先后顺序安排座位③老师讲课9、注意事项、应急预案一、外界伤害事故应急预案学生伤害时，社区工作人员要及时将伤者送医就诊，通知受伤学生家长并做好家长的安抚工作。
二、火灾事故应急预案发生火灾事故时，在向“119”消防指挥中心报警的同时，应迅速疏散学生，撤离到安全区域。
三、自然灾害类事故应急预案如发生自然灾害类事故，社区工作人员组织学生及时有序疏散、撤离或躲避。
紧急事故处理结束后，社区负责人应报主管领导并填写相关记录，并做好整理存档.XX社区活动记录及总结表活动照片：XX社区“科学普及”课程活动方案内容包括：1、活动名称：科学普及2、活动时间： 2021.5.263、活动地点：XX社区活动室4、活动内容及活动目标活动内容：科学普及活动目标：通过科学普及教育提高青少年科技素质，加强青少年的思想道德教育5、参与活动的人员：社工教师社区工作人员青少年志愿者6、活动组织方式:讲座7、准备工作：①准备活动所需场地②志愿者通过电话联系、上门通知等方式向青少年及其监护人就活动的时间、地点、流程详细地开展宣传。
家庭教育志愿者活动记录表、照片
2015学年度第一学期(一11)班家庭教育志愿者活动记录表
志愿者姓名
朱蓓
服务对象
一（11）班
日 期
2015年11月11日
服务形式
家长会交流
服务主题
家庭教育经验交流—培养孩子的兴趣爱好
简要过程：
挖掘和培养孩子的兴趣爱好是很重要的。儿子从小就比较喜欢逻辑思维方面的游戏，所以，从开始就想让他学习围棋，锻练他的专注力和独立认真思考的能力。到现在却收获很多意想不到的效果，都是离不开自身的喜欢，家长的坚持和老师的启蒙。
围棋学习有可能短期看不出什么效果，但长期下来却益处多多。儿子现在在挫折感方面和大局观方面比一般同龄孩子要强，特别是在注意力和逻辑思维能力方面尤为显着。但学好一项兴趣爱好最为重要还是自己的喜爱、家长的鼓励。他现在不管是学棋还是弹琴，我们都不怎么逼迫他，之前有一段时间盯得他特别紧，反而使他那段时间特别不想下棋。最后，还是发现坚持、鼓励让他保持对兴趣的喜欢，才是最为重要的。现在孩子也有慢慢开始接触国学和阅读，从开始一点也不喜欢看、读，到现在每天主动要求自己读，都是离不开家长的鼓励和坚持下来的。
照片粘贴处
说明：时间 地点 人物 干什么
所以，不管学习还是培养兴Байду номын сангаас爱好，家长和孩子都不能轻言放弃，坚持到底。
效果与建议：
今天，很高兴和老师、爸爸妈妈们一起参加了学校组织的一年级新生家长会，交流孩子们的教育经验。通过这次活动深深的体会到老师们平时工作的辛苦和繁琐。我觉得这样的活动真不错，给我们家长更了解孩子在学校的情况，给我们家长有相互交流的机会，我们以后会更加积极参与到学校的各项活动中来。
家庭教育记录表
通过教育让家长知道孩子的心理状态会随着客 观条件改变，家长应该善于发现孩子的情绪变化， 合理疏导。
家庭教育工作活动记录表
2016年3月11日 主持人：周校长参加人数：88人
记录人：张淑珍
教育内容
做孩子的引路人
教案目标
1、介绍高年级的生理、心理特点，使家长全面 了解孩子。
2、通过本次家长学校上课， 使家长明确怎么样 配合学校对孩子实施 正确的教育方法。
家长委员会活动记录
2015年9月13日主持人： 周校长 参加人数：86人 记录人：李晓静
教育内容
孩子的心灵需要呵护
教案目标
1、通过分析教育案例， 让家长认识到 《呵护孩 子心灵》在孩子成长过程中的重要性。
2、使家长懂得在教育孩子的实际工作中应该如 何保护孩子的心灵。
重点难点
分析现实案例，让家长学习感悟教育孩子的技
二、 怎么样对孩子进行教育？ 家长一定要对孩子多加关心， 并适当加以调节， 防止过渡疲劳给孩子的健康状况带来不良影响。要 让学生看好的影视剧，看科普知识，动物世界等。
三、 怎么样配合学校进行教育？ 为了使学生全面、健康地发展，要组织学生开 展各种行之有效的教育活动。通过开展这些活动， 提高学生各方面的素质。为此，我们家长不要以为 这些表面与中考没有多大直接的关系就不引起重 视，实际上会害了孩子。如：学校学期开学的安全 教育， 要求12岁以前不准骑车上学， 过公路走人行 道，推车出校门，骑车不准带人，不准逆向行驶， 不在楼道追逐打闹等等。实际上是对学生的人生安 全责任教育。如不教育，他们一旦违规，出了安全 事故，受损害的更主要还是家庭。我们哪个父母不 时刻把自己的孩子安危挂在心上，家长应该配合学 校经常对学生进行教育。
新村中心小学家庭教育指导活动记录表2
时间
10月12日
地点
凤凰社区会议室
参加人数
77人
活动主题
7—12岁年龄段的家庭教育
活动内容
儿童的身心发展特点
7—12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身心发展特点主要体现在：儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段；外部器官有了较快发展，但感知能力还不够完善。
情绪情感方面表现家庭教育指导内容要点
（1）做好儿童健康监测，预防常见疾病发生。
（2）将生命教育纳入生活实践之中。
（3）培养儿童基本生活自理能力。
（4）培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。（5）引导儿童学会感恩父母、诚实为人、诚信做事。
备注
新村中心小学
社区问卷调查
乌兰浩特市第八中学家庭教育
社区调查问卷
孩子是祖国的花朵，孩子是家庭的未来。
为进一步提升家庭教育水平，为孩子营造健康向上、温馨幸福的成长环境，引导其树立正确的人生观、价值观和世界观。
宣传普及科学的家庭教育理念，加强社区服务家庭教育，为未成年人意造良好的家庭环境，特制订此社区家庭教育调查表，清您如实填写。
（请在相应位置画“√”）
*1.基本信息
社区胜利社区姓名曹军文化程度大专
2.您或您身边的人参加过社区开展的家庭教育的培训吗？
没有不知道√
*3.您社区的居民参加过哪些社区活动？【多选题】
亲子游戏家庭教育讲座√户外拓展
*4.您认为家长在教育孩子上哪些方面比较欠缺？【多选题】
教育观念√教育知识教育方法√教育能力其它
*5.本社区内因家庭关系不和谐而导致孩子出现问题的情况有吗？
没有不了解√
* 6.您觉得社区开展家庭教育指导是否有必要？
有√没有
*7. 您社区能提供下列服务吗？【多选题】
组织家长学习交流开展亲子活动√
家庭教育咨询服务举办家庭教育讲座√
*8.您愿意成为家庭教育的志愿者吗？
原意√不愿意其它
9.参加家庭教育的活动时间，您觉得什么时间比较方便参与
工作时间双休日√工作时间双休日的晚上
10.您对目前所居住社区的家庭教育情况有何看法和建议？
提交建议组织亲子活动。
家庭教育记录表
一、教师首先展示自己亲身经历的一个案例故事。
以前，教过一级六年级学生，开学之初，老师为每位学生发了一本日记本，但是强强的同桌丽丽因为在下面练节目一直没上教室，等最后一节放学回到教室时，她发现自己的日记本没有了，就告诉了老师，老师马上就想到了曾有过前科的强强，于是就让已经站好路队的强强留下，翻了他的书包，结果找到一本崭新的日记本，不过，是他自己的。又抖落他夹在腋下的外套，呵，又一本，崭新的！强强不得不承认，这本是他同位的。老师告诉强强，如果今后改正了，不在随便拿别人的东西，老师愿意替他保密，如果强强喜欢日记本，老师也可以再给他一本。
5、做智慧型的父母，不要经常说伤孩子心的话。如，你住嘴，你怎么就是不听话？
四、答疑解惑：
针对家长对本讲的理解，看看还有哪些实际解决不了的问题和困惑。教师应事先考虑到家长可能提出的问题。
五、家长作业：
亲子共读：《这里没有一个坏孩子》，彼此交流收获。
父母认真阅读《妈妈，别对我大喊大叫，好吗？》反思一下自己是否也存在着这样的问题。
正确的教育方法。
重点难点
1、介绍学生特点，向家长介绍怎么样对孩子进行教育。
2、家长示范作用的重要性。
教案过程
一、高年级学生特点分析：
年龄一般在十一、二岁，这一时期属于少年期。它既是童年期的继续，又和童年期有一些本质上的区别。即向青年期发展，又不同于青年期，是一个半成熟半幼稚的时期。即有一定的独立性，又有一定的依赖性。是充满着复杂矛盾很不稳定的时期。给教育界工作带来了较多的困难。因而西方有些国家的心理学家和教育界学家把这一时期称为“反抗期”“危险期”。少年身上既有建设力，又潜伏着一种破坏力。由于学生受到社会制约，他们会自觉，不自觉地向社会显示出自己的建设力和破坏力。
家庭教育记录表
家长委员会活动记录2021 年 9 月 13 日主持人：周校长参加人数： 86 人记录人：晓静教育容孩子的心灵需要珍爱1、经过剖析教育案例，让家长认识到?珍爱孩子心灵?在孩子成长过程中的重要性。
教学设计目标2、使家长懂得在教育孩子的实质工作中应当如何保护孩子的心灵。
剖析现实案例，让家长学习感悟教育孩子的技重点难点巧方法，懂得如何珍爱孩子的心灵。
教学设计过程一、教师第一展现自己亲自经历的一个案例故事。
从前，教过一级六年级学生，开学之初，老师为每位学生发了一今日志本，可是强强的同桌丽丽因为在下边练节目向来没上教室，等最后一节下学回到教室时，她发现自己的日志本没有了，就告诉了老师，老师立刻就想到了曾有过前科的强强，于是就让已经站好路队的强强留下，翻了他的书包，结果找到一本崭新的日志本，可是，是他自己的。
又抖落他夹在腋下的外衣，呵，又一本，崭新的！强强不得不行认，这本是他同位的。
老师告诉强强，假如此后更正了，..不在随意拿他人的东西，老师愿意替他，假如强强喜爱日志本，老师也能够再给他一本。
指引家长议论：你感觉老师的做法对吗？假如对，对在哪里？假如不对，你感觉应当怎么做？家长共同商讨交流后教师小结：教师的可取之处：用了一个“拿〞字，没有给学生帖上：“小偷〞的标签，。
教师没有在班中公然这个奥密，必定程度上保护了强强的自尊心。
还给强强簿本以鼓舞他更正错误。
教师的不行取之处：只管老师没有当着全体同学的面来翻强强的书包，可是随意翻他人的书包毕竟是不尊敬学生的行为。
二、和家长一同联合 ?专家讲堂? 剖析小学生盗窃行为产生的原由和教育举措 . 。
1、家庭教育不妥。
父亲母亲应以身作那么并合适知足孩子的合理欲念。
2、惹起他人注意。
用爱加强孩子的正面行为。
3、愚弄心理作乱。
讲明道理，完璧归赵。
4、夸耀心理作祟。
教育孩子不攀比等。
5、想找寻朋友。
帮助孩子找寻友情。
可合适穿插一些生活例子：..〔 1〕有的学生将同学的课本偷走，丢到下水渠里。
(十三)历年家长学校活动记录表
可是，天有不测风云，还没等谢延信享受初为人父的喜悦，妻子就因产后风永远离开了他。妻子临终前眼含热泪拉着谢延信的手，再三嘱咐他一定要照顾好女儿，爹娘和傻弟。看着刚刚建立起来的家在顷刻间就破碎了，谢延信眼在流泪，心在滴血，他深深的记住妻子的嘱咐。再看看痛不欲生的岳父岳母，想着妻子临终的嘱托 ，善良的谢延信“扑通”一声跪在两位老人的面前：“爹、娘、兰娥不在了，俺就是您的亲儿子，你们有病俺侍侯，百年以后俺送终。”
老师的教学方法不适应，小学时多以快乐教学法，在玩中学习。中学的教学方法会根据学科特点进行不同的教学方法。小学班主任一天到晚和你们在一起，不仅管课内、还管课外、不仅管学习还管生活，一步步地都是教师挽着走，而中学，老师比较放手。提倡自己的事情自己做，自己的错误自己改，自己的同学自己帮，自己的班级自己管。自己的荣誉自己保。教师处在导演的位置。这要求我们要适应老师的教学方法和管理方法，适应教学方法，主要是适应老师，熟悉他的声音，板书、思想、要求以及教学习惯，不要对老师以貌取人，喜欢的顺眼的学科就爱学，一天到晚就学这科，不喜欢的不顺眼的就不学。从第一次的月考看出还有的学生轻视所所谓的小科（历史、政治、地理、生物）认为到考试之前一前就行了。新课程改革下的考试越来越重视多门学科知识的整合。是对学生综合知识与能力的检阅。
人们都说男儿膝下有黄金，有谁曾想，谢延信当年这么一跪，竟然跪出了三十二年的真情承诺，跪出了三十二年的忠贞孝心;跪出了三十年的家庭责任;跪出了一个大孝至爱，感天动地的谢延信。