段考模拟君之2018-2019学年高二历史上学期第一次月考(9月)原创卷A卷(考试版)
2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题(含解析)(2)
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)第一部分选择题(共29小题,每小题2分,满分58分)1.关于中国画,现代画家潘天寿先生说过,“水墨浓湿得体,黑白相用,干湿相成,则百色骈凑,虽无色,胜于有色矣;无色在其中,胜于青黄朱紫矣”。
下列哪位思想家的思想与该创作精神相符A. 荀子B. 墨子C. 老子D. 孙膑【答案】C【解析】据材料“虽无色,胜于有色矣;无色在其中,胜于青黄朱紫矣”并结合所学知识可知,这反映了“无色胜于有色”的思想,与老子的“无为而治”思想类似,故C项正确;荀子没有无为的思想,故A项错误;墨子也没有主张无为而治,故B项错误;孙膑属于兵家,也没有类似思想,故D项错误。
故选C。
点睛:本题解题的关键是从材料关键信息出发,学生应该正确理解“虽无色,胜于有色矣”,这与老子的“无为而治”思想类似,据此即可正确判断。
2.清代考据学家章学诚《校雠通义》(雠,chóu,校对)中说:“后世文字,必溯源于六艺,六艺非孔氏之书,乃《周官》之旧典也。
《易》掌太卜,《书》掌外史,《礼》在宗伯,《乐》隶司乐,《诗》颂于太师,《春秋》存乎国史。
”这段文字揭示的社会文化状况是A. 有教无类B. 学在官府C. 私学兴起D. 百家争鸣【答案】B【解析】据材料“六艺……乃《周官》之旧典也。
《易》掌太卜,《书》掌外史,《礼》在宗伯,《乐》隶司乐,《诗》颂于太师,《春秋》存乎国史”并结合所学知识可知,太卜、外史、宗伯、司乐、太师、国史都说明周代的社会文化状况是学在官府,故B项正确;“有教无类”属于孔子的思想,不符合题意,故A项错误;私学兴起是春秋战国时期的现象,不是周代出现,且材料无法体现“私学兴起”,故C项错误;材料也没有反映百家争鸣的现象,故D项错误。
故选B。
点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“《周官》之旧典也。
《易》掌太卜,《书》掌外史,《礼》在宗伯,《乐》隶司乐,《诗》颂于太师,《春秋》存乎国史”,学生可以据此推断出学在官府的结论,再结合孔子之前的时代背景,可以排除干扰选项,得出正确答案。
18—19学年高二9月月考历史试题(附答案)
车胤中学2018-2019学年度高二九月月考历史试卷考试时间:100分钟第I卷(选择题)一、单选题共48分1.魏晋时期,孝道备受推崇,为亲人的复仇风气很盛,虽然法令禁止,但总体上对这种行为是默许甚至是褒奖的,这种情况在《孝义传》、《孝行传》、《孝友传》等史书中多有记载。
导致上述情况发生的主要原因是A.新思潮冲击储家传统信仰B.社会动荡,维护家族利益C.国家分裂,法律受到破坏D.民族内迁,尚武风气盛行2.先秦时期某学派主张的理想社会被有的学者评论为“蜂蚁社会”:“大腹便便稳坐中央的君主,是蜂王或蚁后,那些什么想法都没有,只知道按照法定程序做贡献的臣民,是工蜂和工蚁。
”该学派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.宗教改革发端于德意志,说明当时德意志社会的最主要矛盾是A.农民与庄园主的矛盾B.教会与地主的矛盾C.教会与德意志资产阶级的矛盾D.市民与城市贵族的矛盾4.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来”。
其含义是A.它没有将古希腊、罗马文化完全复兴B.它把古代文化古为今用C.它没有准确地揭示这场运动的性质D.它打着复兴古典文化的旗帜5.从孔子到孟子到荀子,始终贯穿的一条思想主线是A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D.通过学习和实施法治,可以使小人变为君子,普通人成为圣人6.亚里士多德和华盛顿在逝世前都曾立下遗嘱,要求释放家中奴隶。
两者共同的思想理念是A.自由主义B.天赋人权C.人文主义D.理性主义7.战国时期,思想家韩非子在研究政治的基础上,提出了一套法、术、势相结合的主张。
“法”是君主制定的成文法,“术”是君主驾驭臣民的权术。
据此推断,“势”的本质含义应为A.国家由分裂走向统一的趋势B.贵族政治不断崩溃的政治形势C.君主拥有至高无上的权势D.结束思想界“百家争鸣”的局势8.马克思说:“他破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。
(精品)2019年 高二历史上学期第一次月考试题
经典资料凯悦中学2018—2019学年度第一学期高二年级第一次月考历史试卷(文科)时间:90分钟满分:100分一、单项选择题(每小题2分,共48分)1.西方学者认为,公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”(Axial Age),“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国,最具典型意义的现象为()A.诸子并立,百家争鸣 B.以法为教,焚书坑儒C.罢黜百家,独尊儒术 D.崇儒尚佛,兼收并蓄2.春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途”。
诸子百家关注的共同点是()A.人与自然的和谐 B.关注社会现实 C.人与社会的和谐 D.关注人的价值3.思想家在世时往往是孤独和寂寞的,据《史记•孔子世家》记载,周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺,诸如“四体不勤,五谷不分……自腰以下不及禹三寸。
累累若丧家之狗”等。
导致扎子如此尴尬结局的主要原因是()A.他的宣传方式不得法 B.他的主张不符合当时诸侯争霸的需要C.他的思想不利于统治阶级稳固统治 D.他的思想观念相对陈旧保守4.“《礼》者,法之大分,类之纲纪也……隆礼至法则国有常,尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸……”下列观点中与材料中所体现的主张符合同一思想家的是()A.鸡犬之声相闻,民至老死不相往来B.民为贵,社稷次之,君为轻C.君者舟也,庶人者水也。
水则载舟,水则覆舟D.利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民5.“天下之人皆不相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。
凡天下祸篡怨恨,可使毋起者,以相爱生也”。
以上言论出自()A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.老子6.儒家经典著作之一《尚书》中最早提到“民主”一词,认为:“天惟时求民主,乃大降显于成汤。
”含义说暴君夏桀残民以逞;不配做民之主,推翻夏桀的成汤才是民主。
2018-2019学年度上学期高二历史第一次月考试题(有答案)
2018-2019学年度上学期高二历史第一次月考试题(解析版)考查内容:必修三1-3单元时间:90分钟第Ⅰ卷(40分)一、选择题(20小题,每题2分,共40分)1. 下图位中国古代“士”的概念的产生和发展变化的情况.促成这一变化的直接因素是:A.分封制的瓦解B.私人讲学的兴起C.生产力的发展D.诸侯割据称雄解析:D士,中国古代社会中具有一定身分地位的特定社会阶层,后演变为对知识分子的泛称。
春秋时代,各国之间征战不休,有些卿大夫为扩大影响,巩固地位,设法招徕士众以张声势,很多士便投靠到他们那里。
战国时代,争霸和兼并战争更为剧烈,于是朝秦暮楚的游说之士应运而生。
他们穿梭于各国间,充当说客,纵横家便是其代表。
这时各国封君权贵的养士之风也很盛行。
春秋战国大量的兼并战争,使得人才的重要性凸显出来,各诸侯国都希望通过依仗那些出谋划策的人才,发展自己,使得自己能够在激烈的竞争中生存。
于是,争士、养士、用士成为一股世风。
A,为重要原因,C为根本原因。
2.孔子主张“为仁由己”“见贤思齐,见不贤内自省”。
在孔子的指导下,弟子曾参就说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这反映出孔子A .强调道德修养 B.主张“仁者爱人” C.提倡“以德治民”D.注意以身作则解析:A“见贤思齐焉,见不贤而内自省”,这是孔子说的话,也是后世儒家修身养德的座右铭。
3.《荀子·大略》记载:“君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危。
”材料反映的荀子的治国理念是A.尊贤选能B.礼法并举C.王道兴国D.顺应民意解析:本题考查萄子的思想主张。
材料中的“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”体现了对礼的重视,对贤人的尊重,对法律的重视,对人民的关心爱护,强调统治者要礼法并用,故B项正确;其他三项均不能解读题于内容答案:B4宋代理学在对儒学的捍卫、复兴与怀疑、反思中,在对玄佛的抗诘、争辩与汲取容纳中,奇异地拉开了它的历史帷幕。
精选2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题(基础卷)
吴起高级中学2018——2019学年第一学期第一次月考高二历史试卷(基础卷)说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(共30小题,每小题2分,共计60分)1.1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是 ( )A.生产和销售之间的矛盾 B.股市崩溃C.资本主义基本矛盾 D.经济“滞胀”2.1929年经济危机期间,资本主义世界的工业生产下降1/3以上,国际贸易额减少2/3,失业人数更是高达3000万以上,甚至在危机过后也不见经济的复苏。
这体现了经济危机的特征是 ( )A.波及范围广 B.破坏性大 C.持续时间长 D.来势缓慢3.面对严重危机,美国总统胡佛认为:“只要大公司大企业得到繁荣,千百万实业劳动群众最终也会得到好处。
”固守传统的经济政策不放,他固守的经济政策是( )A.“自由放任”政策 B.市场经济政策C.重农抑商政策 D.高度集中的计划经济4.罗斯福新政期间出台的一个法案建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规则,给工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资。
该法案是( )A.《农业调整法》B.《全国工业复兴法》C.《全国劳工关系法》D.《公平劳动标准法》5.罗斯福曾说:“低收入的工人是我们人数最多的消费集团,可是今天他们却无法维持像样的生活水准……。
”为了增加就业,他采取的直接措施是 ( ) A.整顿银行,恢复银行正常信贷活动 B.调整工业生产,争取供需平衡C.调节农业生产,稳定农产品价格D.实行以工代赈6.1934年1月10日,罗斯福总统宣布发行以国家有价证券为担保的30美元纸币,并使美元贬值40.94%。
当时美元贬值的直接因素是 ( )A.经济危机 B.政府调整财政金融政策C.政治危机 D.政府推行《全国工业复兴法》7.“兹授权农业部长,如棉花生产者书面同意将其1933年的棉花生产至少较上年减产30%,而且不增加每一英亩的施肥费用时,农业部长均得与之订立特权买卖合同。
2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题
鹤壁市淇滨高中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.司马迁《史记太公自序》中评价诸子百家中的某学派“其术以虚无为本,以因循为用,无成势,无常形,故能究万物之情。
不为物先,不为物后,故能为万物主。
”下列思想主张也属于该学派的是()A.道之以德,齐之以礼,有耻且格B.民为贵,社稷次之,君为轻C.治大国,若烹小鲜D.虽在农与工肆之人,有能则举之2.有一年,位于辽东的高祖庙和长陵高园殿发生火灾,董仲舒起草了一篇《灾异之记》奏稿,在奏稿中指责在辽东立高庙不合礼制,发生火灾是上天的警示。
皇帝应该整顿吏治,杀一批不法皇亲和大臣以谢天。
这主要体现了他的哪一主张()A.春秋大一统B.罢黜百家,独尊儒术C.天人感应 D.君为臣纲3.当初,刘邦是一个拿儒生的帽子当撒尿便器的市井之徒,后来却成为第一位尊崇孔子的皇帝。
他晚年路过曲阜时,用最隆重的太牢大礼祭拜孔子。
这是因为( )A.“礼"有助于上下尊卑秩序的确立B.三纲五常成为封建统治的正统思想C.君权神授适应了“大一统”的需要D.儒学信仰体系的重建稳定了统治秩序4.江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲舒为江都相。
根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是( )A.“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”B.“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师”C.“天子受命于天,天下受命于天子”D.“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”5.复旦大学的校训取自中国古代某位思想家的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,该思想家应该是( )A.孔子B.孟子 C.董仲舒D.朱熹6.钱穆先生认为:“朱子之所谓理,同时即兼包有伦理与科学之两方面。
2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题(附参考答案)
前旗一中2018年上学期月考历史试卷一、单选题1. “即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。
总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞;而它一旦起飞,必将扫清海路,不可阻挡地向全球扩张。
”对材料解读正确的是( )A.哥伦布、达·伽马发现新航路的历史不可信B.欧洲向全球扩张的目的是为了“扫清海路”C.新航路开辟与殖民扩张是历史发展的必然结果D.新航路的开辟对西方经济起飞的作用微乎其微2. 新航路的开辟不仅改变了世界历史的进程,也对欧洲各国产生了重大影响,由此出现了一些新的名词,如“现代金融和商业制度的创立者”“新航路的受害者”等。
其对应的分别是( )A.荷兰、意大利B.葡萄牙、英国C.西班牙、意大利D.意大利、法国3. 澳大利亚向英国输送羊毛和矿石、加拿大向其输送木材、开普敦向其提供钻石和驼毛、印度为其种植棉花。
英国则向这些国家输送工业制成品。
“以上现象说明了( )A.英国资源很匮乏B.英国与其他各国平等贸C.世界市场的进一步形成D.英国推动了世界各国经济的发展4.下面是1500年~1640年英国小麦价格变化示意图,对该变化趋势的成因评述正确的是( )A.殖民地为小麦出口提供广阔市场B.货币贬值引起商品价格持续上升C.工业城市发展使粮食需求量大增D.圈地运动引发产量减少价格上涨5. 某班历史兴趣小组在自主学习和探究“工业革命”这一主题之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目分别是:甲:工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的乙:美国人在交通运输领域率先取得突破丙:工业革命引起了资本主义国家的社会变革丁:工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治其中,说法正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个6. 《共产党宣言》写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业再也不能满足需要了,于是,蒸汽和机器引起了工业生产中的革命。
”这说明工业革命发生的主要原因是( )A.殖民扩张扩大了海外市场B.机器生产代替工场手工业C.工场手工业无法满足日益扩大的市场需求D.生产的发展进一步促进了分工)7.如图是19世纪后期的某国海外贸易示意图,图示现象出现的最主要原因是(A.新航路开辟的影响B.交通工具的革新C.工业革命的推动D.对外殖民扩张的推动8. 1883年4月,北美的铁路大亨们决定,将北美铁路时间标准的数量从约50个减少到4个。
2018_2019学年高二历史上学期第一次段考试题word版本
分宜中学2018-2019学年度上学期高二年级第一次段考历史试卷一.选择题(25道小题,每小题2分,总分50分)1.汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展,与先秦儒学有很大的不同。
其中“发展”体现为( )①具有浓郁的人文主义精神②由“民本”发展为“君本”③由批判暴政发展为承认现存统治秩序④以维护当政者的统治为出发点A.①②③④B.①③C.②③④D.②③2.战国时期中国的纵横家善于游说,使国君采纳建议;古希腊的智者学派却善于演讲和辩论,使大众接受自己的主张。
这种修辞差异( )A.由地理环境决定B.与两者文明程度的高低有关C.由经济形态决定D.与两者不同的政治制度有关3.赵翼《廿二史札记》曾说,汉人“上书无忌讳”,“多狂悖无忌讳之语”,而“帝受之,不加谴怒,且叹赏之,可谓圣德矣!”同时“汉诏多惧词”,诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。
出现这种现象的主要原因是( )A.儒生群体进入政权B.士人官僚的“规谏”C.皇权接受儒家之道的制约D.皇权受到制度严格规范4.我国古代思想家对君主的权力有着不同的理解和认识。
荀子提出“君者舟也,庶人者水也。
水则载舟,水则覆舟”,董仲舒主张“君权神授”“天人合一”,黄宗羲提出“天下为主,君为客”。
三者思想的共性是( )A.都反映了社会转型时期的剧变B.都否定了君主专制制度C.都遭到了当时统治集团的轻视D.都与当时社会状况密切相关5.某校学生在进行中国古代儒家思想的研究性学习时,制作了下表,其中推论不严谨的是( )A.AB.BC.CD.D6.费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。
”“全新的创造”是指( )A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严C.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系D.强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治7.斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说:“理学(新儒学)……为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。
学校18—19学年上学期高二第一次月考历史试题(附答案)
2018—2019学年第一学期高二历史试卷时量50分钟满分100分。
注:请考生规范书写!阅卷结束后,对不规范的试卷,作归零处理。
一、选择题(本大题共24小题,每小题3分,共计72分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
答案填在答题卡上,用笔把正确答案涂黑为■,)1.针对春秋时期开始出现的“礼崩乐坏”现象,孔子主张“克己复礼”,其实质是A. 维护封建制度B. 维护传统礼制C. 提高个人修养D. 规范人际交往2.老子的“无为”思想强调“少私寡欲”,要求统治者减损欲望,放下贪欲。
孔子也把“食无求饱,居无求安”作为对君子的要求。
这种现象A. 反映春秋战国时期个人私欲膨胀B. 都是商品经济发展的结果C. 体现古代思想有一定的借鉴融合D. 导致了贵族社会逐步瓦解3.孟子说:“君有过则谏,反复谏之而不听,则易位(另立新君)。
”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。
”相对于孟子,董仲舒的主张A. 否认绝对服从专制君主B. 修改了儒家君臣关系理念C. 强调对君主暴政的制约D. 适应了争霸战争的需要4.墨家的“兼爱”,强调“爱”是不分亲疏、不分贵贱的,对一切人都是一律同等之爱,即“爱无等差”。
这与孔子主张的“仁爱”思想是有所不同的,儒家主张的“爱”是有等级的,即“爱有差等”。
造成儒墨两派观点不同的根源是两者A. 所处的社会背景不同B. 代表阶级利益不同C. 受统治者关注度不同D. 对爱的理解不同5.“春秋末到战国时代,人文思潮达到了全面兴盛时期”,各学派纷纷“提出各自的要求与愿望”。
这种“人文思潮”的兴盛是指A. 三教合一B. 百家争鸣C. 春秋大一统D. 学在民间6.《墨子》一书指出:“虽在农与工肆之人,有能则举之。
”这体现出墨子的主张是A. 非攻B. 尚贤C. 非乐D. 节用7.即位之初,汉武帝虽然遭受挫折,但在选取贤良方正时,留意收揽儒生,授以官职。
同时,鼓励学者研读儒家典籍,使五经传习更有系统。
2018-2019学年高二历史9月月考试题(扫描版)
2018-2019学年度上学期质量检测
高二历史参考答案
一、选择题:(24小题,每题2分,共48分,每小题只有一个正确答案。)
1.A
试题解析:从材料中“大致是由国家官吏掌握的学术思想,经过畴人(精通天文历法的学者)、缙绅的传诵与集结而成六经,再传而为私人百家。”可见,百家同源,A项是正确答案。其他的都不正确。
考点:程朱理学。
13.C
试题分析:本题考查考中国古代主流思想的演变,重点是明清时期活跃的儒家思想,要求了解李贽的思想主张.分析明清思想家新思想出现的社会背景.明末思想家李贽把矛头指向封建礼教,反对“三纲五常”对人们的束缚,他的思想主张和行为被当时称之为“离经叛道”.李贽批判儒家思想,不致力于儒学,故A项错误;明代妇女地位低下,李贽主张男女平等思想,故B项错误;材料中“讲学传道,却收女弟子”信息说明李贽违背传统的礼教,显然是想冲破封建传统的束缚,故C项正确;超然物外的自由不是李贽追求的思想,故D项错误,故选C。
考点:理学,朱熹和王阳明的主张比较。
12.C
试题解析:理学家朱赢撰修《家礼》,编辑《增损吕氏乡约》,把理学思想融入《家礼》和《增损吕氏乡约》中,促进儒学的世俗化,故C正确;材料信息无法体现理学家朱赢撰修《家礼》,编辑《增损吕氏乡约》扼杀人的自然欲求,排除A;宋明时期程朱理学成为官方哲学,并非以理学家朱赢撰修《家礼》,编辑《增损吕氏乡约》为标志,B错误;《家礼》和《增损吕氏乡约》主要涉及民间家族制度的主要内容,无法体现乡村基层自主管理,D错误。
考点:中国古代思想。
4.C
试题解析:反对儒家“入世”,反对把时间和精力放到解决实际问题上去,这是道家的基本观点。因此,C项符合题意。帝时期,为实现汉朝的长治久安,迫切需要一种适应大一统政治需要的思想体系,用思想上的统一来巩固政治上的统一。故选C项。
2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题(11)
8—2019学年上学期9月考试高二年级历史第Ⅰ卷一.选择题(每题2分,30题,共60分)1.孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。
这些主张产生的共同社会背景是A.社会长期动荡不安B.“百家争鸣”趋于合流C.奴隶制度全面崩溃D.封建经济逐步兴起2.孔子曾曰:“听讼,吾犹人也,但使无讼。
”汉代司马迁也言:“礼禁未然之前,法施已然之后。
”围绕治国之略,二者皆倡导A.缘法而治B. 礼乐教化C.无为而治D.兼爱非攻3.春秋战国时期,儒家主张为政以德,法家主张以法治国,道家要求“无为而治”,墨家希望选贤任能。
他们都A.力图确立自身的正统地位B.彻底否定三代的治国理念C.主张建立中央集权制度D.希望建立稳定的社会秩序4.史籍记载:世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。
孔子惧,作《春秋》。
这反映了孔子A.经世致用的修史观念 B.会通古今的历史视野C.秉笔直书的勇敢精神 D.高尚的学术道德修养5.歌谣:“萧何定法律,明白又整齐;曹参接任后,遵守不偏离。
施政贵清静,百姓心欢喜。
”这一典故反映了西汉初年盛行A.墨家学说B.法家学说C.黄老之学D.大一统思想6.在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。
材料表明,董仲舒A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的民本思想C.背离了原始儒学的仁爱思想D.摒弃了原始儒学的德治主张7.赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道:“在这一政治体制中,皇帝被神圣化为‘天子’,而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。
”材料反映的是A.孟子的民本思想B.荀子的政治思想C.董仲舒的新儒学D.孔子的德治思想8.“王者配天,谓其道。
天有四时,王有四政,若四时,通类也,天人所同有也。
庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。
庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也。
”这材料中的思想最早由下列哪位思想家提出A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.黄宗羲9.下图为《三教图》。
2018-2019学年高二历史9月月考试题(含解析)
蠡县中学高二历史9月考试卷一、单选题(共65小题,每题1分)1.王国维说:“商之继统法,以弟及为主,而以子继辅之,无弟然后传子。
……盖周时以嫡庶长幼为贵贱之制,商无有也。
”这表明( )A. 周代全面继承了商代的继承制度B. 周代的继承制度比商代更合理C. 周代在继承制度上确立了嫡庶差别D. 商代完全采取兄终弟及的继承制度【答案】C【解析】【详解】从材料可以看出,商朝时期实行兄终弟及的制度,但是到了西周时期实行的是嫡长子继承制,有了嫡庶之别。
故选C;材料表明西周时期没有实行兄终弟及的制度,排除A;材料没有比较商周的继承制度的优劣,排除B;由材料“子继辅之”,可见商代没有完全采取兄终弟及的继承制度,排除D。
2.东海县博物馆于1993年从尹湾六号汉墓发掘出土的《集簿》载:(公元前13年)前后的东海郡“县、邑、侯国卅八:县十八,国十八,邑二”。
其中所载“县、邑、侯国卅八”和《汉书·地理志》东海郡完全吻合,它虽然只有短短的650余字,却包括了数十个项目的综合统计,此段材料所提供的信息说明A. 封国仍是朝廷的严重威胁B. 《集簿》对研究西汉地方行政制度无学术价值C. 当时仍然实行郡国并行制D. 西汉以前郡县制尚未推行【答案】C【解析】试题分析:材料没有体现封国对朝廷的威胁,不选A。
根据材料中的时间——公元前13年判断,此时期属于西汉,不可能对研究东汉行政制度有学术价值,不选B。
材料没有涉及西汉以前的情况,不选D。
根据材料中“县”“侯国”判断,当时仍然实行郡国并行制,故选C。
考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•郡国并行制3.春秋时期,诸侯王曾多次接受并重用大夫荐举的官员,将相往往由国君从平民中提拔任命,中下级官吏则通过“养士”和“军功”培养,这表明A. 世官政治受到了冲击B. 君主的选官权旁落C. 察举制开始形成D. 官员举荐人才成为时代共识【答案】A【解析】本题材料提到,春秋时期,诸侯王曾多次接受并重用大夫荐举的官员,将相往往由国君从平民中提拔任命,中下级官吏则通过“养士”和“军功”培养。
2018_2019学年高二历史上学期9月月考试题(1)
2018_2019学年高二历史上学期9月月考试题(1)一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。
)1.孟子曰:“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,幼而无父曰孤,老而无子曰独。
王者欲发政施仁,必先斯四者。
”材料所体现的政治思想是 A.仁义 B.仁爱 C.仁政 D.兼爱2.“分定而无制,不可,故立禁。
禁立而莫之司,不可,故立官。
官设而莫之一,不可,故立君。
”这种主张最符合下列古代哪一学派A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家3.在中国古代,作为一个知识分子,他的首要任务就是学习经学,但是在不同历史时期学习的内容有所不同(见下表格)。
促成这一变化的是A.宗法血缘制度逐渐瓦解 B.仁政理念深入人心C.程朱理学兴起 D.陆王心学日益兴起4. “春、夏、秋、冬”四个字的的甲骨文写法及寓意如图所示,由此我们可以断定A.甲骨文主要记载农业活动B.中国原始农业起源于商朝C.商朝时期已有了四季之分D.农业活动是文字产生根源5.在惩治腐败问题上,甲说:“不用管腐败问题,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有了。
”乙说:“一定要依法严惩严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个。
”丙说:“对腐败分子,要用‘德’和‘礼’来教育感化。
”丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。
”上述四位同学的说法与墨家思想相吻合的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.宋明时期理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。
下列观点与理学家的思想明显不符的是A.“天下物皆可以理照,有物必有则” B.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”C.“穿衣吃饭,即是人伦物理” D.“正君心,立纪纲,亲贤臣,去小人”7.英国科学家李约瑟认为“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药物学都起源于道家”。
可以佐证这一观点的科技成就是A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针8.古人写字用黄纸,写错了就用黄色的矿物颜料“雌黄”涂抹后重写。
北齐颜之推《颜氏家训·书证》篇有“以雌黄改‘宵’为‘苜’”的记载。
推荐2018_2019学年高二历史上学期第一次月考试题无答案(1)
2018-2019学年上学期第一次月考(9月)历史试卷高二历史(考试时间:100分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教必修3第1、2、3单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.孔子以“仁”为“至德”,而把“孝悌”、“忠信”、“礼”、“勇”等都从属于“仁”的总原则之下。
“仁”以“亲亲”为出发点,孝悌是“仁”的根本,又由血亲之爱推及开去,孟子将孔子的道德学说加以条理化,提出“仁义礼智”、“孝悌忠信”、“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”,这反映出A.儒家思想与宗法制相糅合 B.儒家用仁政掩盖等级秩序C.儒家统一信仰和社会规范 D.儒家用礼义道德遏制人欲2.先秦诸子中有人强调:“圣王为政,其发令、兴事、使民、用财也,无不加用而为者。
是故用财不费,民德(得)不劳,其兴利多矣!”此观点应属于A.儒家B.道家 C.法家D.墨家3.“奉天承运,皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中,这一现象最早出现应该是在A、战国时期B、秦朝C、西汉D、唐朝4.西汉初年,奉行“无为而治”的黄老之学,实行与民休息的宽松政策。
到汉武帝时期实行“独尊儒术”。
出现这一变化的主要原因是A.社会经济不断发展 B.统治者对儒家思想的敬仰C.黄老之学已经过时 D.董仲舒对儒学进行了改造5.《春秋繁露》载:“天之生民,非为王也;而天立王,以为民也。
故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。
28-29学年高二历史上学期第一次月考(9月)原创卷A卷(考试版)
绝密★启用前|1考试研究中心命制2019-2019学年上学期第一次月考(9月)原创卷A卷高二历史(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教必修3第1、2、3单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.先秦时期,号称显学的两家学派创始人一个主张“量腹而食,度身而衣”,一个主张“过犹不及,和而不同”。
下列所述思想主张与其对应的是A.前者主张兼爱,后者主张仁爱B.前者主张非攻,后者主张战功C.前者主张有为,后者主张无为D.前者主张王道,后者主张霸道2.“这一派别对宇宙论、认识论或者个人伦理道德不感兴趣,这些谋略家只专注于对无序的状态提出政治解决的办法,推荐积累权力的技巧。
”以下观点中与该派别的思想主张一致的是A.厉行赏罚崇尚法治B.奖励耕战与民休息C.仁者爱人尊君爱民D.崇尚贤能厉行节俭3.陶渊明不愿“为五斗米折腰”,毅然辞去在任八十余日的彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,他一生狂放不羁,隐逸行乐。
两人的人生价值和处世准则明显受到了A.孔孟之道的影响B.老庄哲学的影响C.韩非思想的影响D.墨家学说的影响4.西汉陆贾说:“秦始皇设刑罚、为车裂之诛,以诛奸邪,筑长城于戎境,以备胡、越,征大吞小,威震天下……秦非不欲治也,然失之者,乃举措太众、刑罚太极故也。
”吸取这一教训,西汉的做法是A.奉行儒学,以德治民B.清静无为,与民休息C.设中朝官,强化君权D.封诸侯王,因俗而治5.董仲舒称:“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫不明于身之,与天同者而用之”。
2018_2019学年高二历史上学期9月月考试题
2018-2019年第一学期高二年级9月份月考历史试卷时间:90分钟总分:100分第I卷(选择题)一、选择题(本题共30道小题,每小题2分,共60分)1.在有关惩治腐败问题上,甲说:“不用管腐败问题,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有了。
”乙说:“一定要依法严惩严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个。
”丙说:“对腐败分子,要用‘德’和‘礼’来教育感化。
”丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。
”上述四位同学的说法对应的思想流派正确的是A.甲—墨、乙-法、丙-儒、丁-道B.甲—儒、乙-法、丙-道、丁-墨C.甲—道、乙-法、丙-儒、丁-墨D.甲—墨、乙-法、丙-道、丁-儒2.著名哲学家李泽厚在《中国古代思想史论》中说,“孔子释‘礼’为‘仁’,把这种外在的礼仪改造为文化——心理结构,使之成为人的自觉即自我意识,使人意识到他的个体的位置、价值和意义,就存在于与他人的一般交往之中即现实世间生活之中;在这种日常现实世间生活的人群关系之中,便可以达到社会理想的实现、个体人格的完成、心灵的满足或慰安。
”据此对儒家思想分析正确的是()A.独善自我修养,兼济天下B.主张“重利轻礼”C.讲求实际功利精神D.外在的“仁”改造内在的“礼”3.孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。
”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B.表现出人对自然及其规律的尊崇C.认为自然界的存在不以人的意志为转移D.认为自然是不可以认识的4.孔子曾说:“为国以礼”。
在古代社会,孔庙的祭祀之礼被视为国典,不仅是对祖先的庙祭,还是对天地诸神的社祭。
材料反映孔庙“祭祀之礼”的主要作用是A.礼仪教化与政治分离B.凸显宗族、亲族关系C.以礼制巩固国家制度D.规范人们的行为准则5. 道教产生于东汉末年,并成为黄巾起义的工具。
2018-2019学年高二历史上学期9月月考试卷(选修,含解析)
2018-2019学年高二历史上学期9月月考试卷(选修,含解析)一、单项选择题(本大题共40小题,每题2分,计80分)1.蔡元培在《中国伦理学史,中之所以赞扬古代—位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。
这位思想家是A. 老子B. 朱熹C. 孟子D. 荀子【答案】C【解析】【详解】从材料“民为贵,社稷次之,君为轻”可以看出这是体现的孟子的民贵君轻的观点,故C项正确;A项是道家学派的创始人,主张无为而治,排除;B项是宋明理学的代表人物,认为理是世界的本源,主张格物致知,排除;D项是儒家思想的代表人物,主张礼法并施,排除。
【点睛】“民为贵,社稷次之,君为轻”是解题的关键。
2.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出——致的结论,认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。
他们从孔子那里去寻找的“智慧”是A. “己所不欲,勿施于人”B. “人之性恶,其善者伪也”C. “是非之心”,人皆有之D. “制天命而用之”【答案】A【解析】材料强调的是和平幸福的和谐社会,结合所学孔子的核心思想为仁,主张以爱人之心来协调人际关系,提出己所不欲,勿施于人,故A项正确;BD项是荀子的思想;C项是李贽的思想。
点睛:首先要明确材料中反映的是和谐社会的问题,然后结合所学知识从选项中找出答案即可。
3.1999年,在每年一届的曲阜国际孔子文化节召开前夕,以生产“孔府”牌系列香烟享誉国内的滕州卷烟厂,独具慧眼、抓住良机,隆重推出了一枚“纪念孔子诞辰2550周年”烟盒,引起了广大烟标收藏者的关注。
下列与该烟标有关的史实,正确的一项是A. 孔子是战国时期著名思想家,其思想体系的核心是“仁”和“礼”B. 孔子思想在当时并未受到重视,但其后一直是中国社会的主流思想C. 孔子主张“有教无类”,认为人人都有受教育的权利D. 孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》等【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,孔子是春秋时期人不是战国时期,故A项错误;直到汉武帝时期才成为中国社会的主流思想,故B项错误;孔子主张“有教无类”,认为人人都有受教育的权利,故C项正确;《论语》是孔子后世弟子所著,故D项错误。
2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题
2018年—2019年第一学期高二历史第一次月考时间:90分钟一、选择题:(共24题,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
)1.西方学者认为,公元前6——公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国,最具典型意义的现象为A.诸子并立、百家争鸣B.以法为教、焚书坑儒C.罢黜百家、独尊儒术 D.崇儒尚佛、兼收并蓄2.针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状,孔子主张A.克己复礼 B.为政以德C.仁者爱人 D.有教无类3.梁启超曾说,如果让孔子当国民政府的教育总长,他一定会像法国那样,把教育部改为教育美术部,把国立剧场和国立学校看得一样重,并且还会改良戏曲,到处开音乐会,忙个不停。
这说明儒家A.主张用仁爱之心调节和协调社会关系B.强调有教无类,注重发展私立教育C.注重美育对道德修养的辅助作用D.注意借鉴不同文明,进行教育改革4.先秦某思想家主张:“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下于治,合于善也。
”这位思想家是A.孟子 B.墨子 C.韩非子D.荀子5.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中载:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。
”文中的他们是指A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派6.冯天瑜所著的《中华文化史》对董仲舒学说的评价有这样一段描述,“……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我,盲目自足,因循守旧,不思进取等等劣根性,都与之直接相关。
”以下哪一学说对上述的影响最大A.“大一统”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.“三纲五常”D.“天人感应”7.汉武帝统治时期,儒学大师董仲舒提出:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
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2018-2019学年上学期第一次月考(9月)原创卷A卷高二历史(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
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写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教必修3第1、2、3单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.先秦时期,号称显学的两家学派创始人一个主张“量腹而食,度身而衣”,一个主张“过犹不及,和而不同”。
下列所述思想主张与其对应的是A.前者主张兼爱,后者主张仁爱B.前者主张非攻,后者主张战功C.前者主张有为,后者主张无为D.前者主张王道,后者主张霸道2.“这一派别对宇宙论、认识论或者个人伦理道德不感兴趣,这些谋略家只专注于对无序的状态提出政治解决的办法,推荐积累权力的技巧。
”以下观点中与该派别的思想主张一致的是A.厉行赏罚崇尚法治B.奖励耕战与民休息C.仁者爱人尊君爱民D.崇尚贤能厉行节俭3.陶渊明不愿“为五斗米折腰”,毅然辞去在任八十余日的彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,他一生狂放不羁,隐逸行乐。
两人的人生价值和处世准则明显受到了A.孔孟之道的影响B.老庄哲学的影响C.韩非思想的影响D.墨家学说的影响4.西汉陆贾说:“秦始皇设刑罚、为车裂之诛,以诛奸邪,筑长城于戎境,以备胡、越,征大吞小,威震天下……秦非不欲治也,然失之者,乃举措太众、刑罚太极故也。
”吸取这一教训,西汉的做法是A.奉行儒学,以德治民B.清静无为,与民休息C.设中朝官,强化君权D.封诸侯王,因俗而治5.董仲舒称:“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫不明于身之,与天同者而用之”。
这表明他主张A.君主专制B.天人感应C.“大一统”D.君权神授6.汉武帝时期,史官司马迁写《史记》没有将孔子的事迹归入记载个人历史的“列传”,而是将其抬高一级,升格为诸侯,作为“世家”来记载。
与之相关的背景是A.司马迁记史不严谨B.孔子被追封为诸侯C.儒家思想受到重视D.世家大族掌握权力7.明朝天顺年间,山西的一个正五品官员刘翀娶了一个再婚的老婆,在重视贞节的当时是违背道德规范的,因此被人检举了,一直告到了京城。
就这么一件小事,就引得明英宗亲自干预,下令将刘翀逮捕来京城,下狱审讯,最后将刘翀削职为民。
这里的“道德规范”应是A.民族气节B.克己复礼C.宋明理学D.依法治国8.朱熹在《四书章句集注》中说:“盖国以民为本,社稷亦为民而立,而君之尊又系于二者之存亡,故其轻重如此。
”这一说法A.强调了君主至尊的观念B.体现了儒家传统的民本思想C.呼应了“存天理,灭人欲”的主张D.推动了儒家思想的新发展9.据说,昼夜苦思的王阳明,终于在一个夜梦中豁然开朗,悟得“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也”的道理,这就是著名的“龙场悟道”。
这从侧面说明王阳明“求理”的途径是A.圣人托梦B.内心自省C.行万里路D.读万卷书10.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固,非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动,这里的“反动”是指A.对传统儒家思想的批判继承B.对传统儒学地位的彻底否定C.宋明理学统治地位逐渐丧失D.自由平等思想得到普遍认可11.顾炎武指出:“若有明一代之人,其所著书,无非窃盗而已。
”认为凡做学问,“必古人之所未及就,后世之所不可无,而后为之。
”在此,顾炎武A.认为前人研究成果不可超越B.提倡经世致用的学术精神C.强调学术研究的自主创新D.否定明代学术成果重视调查研究12.王夫之在明亡后一直以明朝遗民自居,坚决不与清朝合作。
清朝末年的革命者将王夫之视为反清排满的象征而大加宣传。
与此同时,清政府也将王夫之视为“忠君守礼”的典型,下诏予以追褒,并从祀文庙,加以供奉。
这表明A.历史评价受现实政治的影响B.传统思想的根深蒂固C.历史人物具有多面性D.历史评价无法做到公正客观13.“希腊早期的学派都是把世界本原问题当作关注的焦点,那么普罗泰格拉则是古希腊第一个撇开世界本原问题的哲学家。
”普罗泰格拉关注的哲学焦点是A.人的本身B.城邦民主C.城邦政体D.自然规律14.古希腊众神各自被赋予一个特殊角色:宙斯是这个神的家庭中的父亲,控制自然力;宙斯之妻赫拉是婚姻和家庭的守护者;雅典娜是智慧女神,等等。
每一个神通常都各自守护一个城邦。
这反映出在古代希腊A.传统文化蕴含人文精神B.宗教信仰体系日趋瓦解C.妇女享有平等政治权利D.城邦政治日趋走向衰落15.苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动,当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时,苏格拉底说道:“你究竟怕谁啊?是那些洗染工、鞋匠、木匠、铁匠,还是那些农民、商人,抑或是那些在市场上低价买进、高价卖出的小商贩?是这些人组成了公民大会啊。
”这表明苏格拉底主张A.直接民主B.代议制民主C.精英政治D.贵族政治16.下图是罗马圣彼得大教堂,由拉斐尔和米开朗基罗等做技术总监,其古罗马柱式构图、半圆形拱券、以弯隆为中心的建筑形体蕴含着和谐与理性,并富有人体之美。
这种风格A.符合了人文主义观念B.表达了理性主义精神C.体现了基督教的宗教信仰D.在宗教改革中被人民抛弃17.意大利文艺复兴运动的展开,基本上局限于社会上层,参与其事和直接受其影响的多半是文化人,城市富有者以及高级神职人员。
这一现象表明意大利文艺复兴时A.缺乏广泛群众基础B.资本主义尚未萌芽C.社会上层热衷于古典文化D.封建保守势力异常强大18.马丁·路德指出,教士们和其他基督徒之间“并无不同之处,并非自成团体,或是高于其他教徒之上的”。
这一观点A.强调世俗权力应高于教权B.有利于冲击教会权威C.确立上帝的最高权威地位D.推动民族意识的觉醒19.张岱年认为:“中国在明清时期就已经出现了早期启蒙思想,欧洲十七八世纪也产生了启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。
”关于两者的表述,不正确的是A.明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃B.欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命做了思想准备C.两者都提出了对未来社会政治制度的建构D.两者都体现出对君主专制制度的批判20.伏尔泰认为:启蒙的旗帜是“理性”,启蒙的基石是“进步”。
卢梭认为:“文明是道德的沦丧,理性是感性的压抑,进步是人与自然的背离。
”他们观点的不同说明A.卢梭质疑理性和科学B.启蒙运动的深化C.两人主张的政体不同D.人文主义的兴起21.康德说:“有两种东西,我们越是经常、持续地对它们反复思考,它们就总是以时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏充满我们的心灵:这就是在我之上的星空,在我之中的道德法则。
”这表明康德A.鼓吹暴力革命B.要求实行法治C.反对财产平等D.主张自由和理性22.中国古代四大发明是我国古代文明中最辉煌的成就。
下列表述正确的是A.西汉时期宦官蔡伦改进了造纸术B.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍C.关于火药的最早记载出现在唐末D.宋代在航海交通上已经使用指南针23.中国古代严禁民间私藏和研习天文学书籍,天文机构是政府的重要部门,从事天象观测的人员都是朝廷官员,有的人甚至担任高官并拥有特殊的政治地位。
对这一现象的认识,正确的是A.统治者信奉君权神授,维护统治B.天文知识主要用于发展农业生产C.观测天象会动摇儒学的独尊地位D.造成了古代天文学研究长期落后24.有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果的技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成分”。
这主要表明中国古代科技A.缺乏理性精神B.有很强的封闭性C.求善而不存真D.落后于西方国家25.西汉司马相如在《上林赋》中描绘了一幅天下大治盛世景象:“于斯之时,天下大说,向风而听,随流而化。
卉然兴道而迁义,刑错而不用。
德隆于三皇,而功羡于五帝。
”《上林赋》文学体裁的特点是A.通俗易懂、豪放飘逸B.重章叠句、四言为主C.平实浅近、句式工整D.辞藻华丽、手法夸张26.宋代话本《张生彩鸾灯传》描写了张生元宵观灯引出的爱情佳话,《张主管志诚脱奇祸》描绘了张胜与小夫人“鬼魂”的遇合,声色和娱乐成为新的文学叙事的主题。
可见宋代话本A.体现了宋代文学艺术繁荣B.推翻了传统的礼仪道德规范C.体现北宋农耕经济的发展D.反映了市民阶层的价值取向27.明清之际,我国文学成就斐然,涌现出大量追求个性解放的名作,如《西厢记》《牡丹亭》《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》《西游记》《红楼梦》等。
对此现象的解读,最为准确的是A.反映出个性解放运动的普遍展开B.体现了资产阶级的文化倾向C.表达专制下思想解放的理想诉求D.与文艺复兴运动的实质相同28.古代某著名书法家横竖笔道的起端圆润如“蚕头”,捺笔结束时先着力顿挫,再轻挑出尖,使笔之末端略成分叉似“燕尾”;用墨横轻、竖重,字形结体宽绰,端庄平稳,是谓“蚕头燕尾”。
下列书法作品与这位书法家的书体相对应的是A B C D29.沈括在《梦溪笔谈》中说:“书画之妙,当以神会……欧文忠《盘车图》诗云:‘古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。
忘形得意知者寡,不若见诗如见画。
’”材料中表述的绘画及其特点是A.文人画,注重写意B.山水画,重视写实C.花鸟画,浓墨重彩D.人物画,以形写神30.京剧的前身即为微剧,原来以唱二簧调为主,兼唱昆腔吹腔、四平调拨子等,乾隆五十五年(1790年)扬州的三庆徽班进京,逐渐吸收了京、秦二腔,逐步发展为今天的国剧。
据此可知,京剧艺术得到迅速提高的主要原因是A.贴近生活,联系百姓B.文武兼修,角色齐全C.博采众长,兼收并蓄D.政策鼓励,题材广泛第Ⅱ卷二、非选择题:本卷共2题。
每个试题考生都必须作答。
31.(20分)阅读材料,完成下列要求。
材料一韩非所崇尚的法治,即所谓“事最适者”,就是适合时代,符合事理、利于君主专制服务,其核心就是通过立法令、行法令,达到“尊公废私”,而所谓“公”,实际上就是帝王。
法律为君主所设,其基本原则当然要体现君主利益而废止臣民的私利,实现“利出一孔”的一元化的国家体制。
因此,法律对于官员来说就具有绝对的指导意义,这实际上也就是要求臣民的一举一动必须绝对符合法律的要求。