1.1希望你喜爱物理

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1.1 希望你喜爱物理

1.1 希望你喜爱物理

1.1希望你喜爱物理学习目标1.知道物理现象的多姿多彩,尝试解释有关现象,了解物理学发展史.2.说出物理学的研究内容,了解物理学对人类进步的卓越贡献,认识到物理学的发展对社会生产力发展的巨大推动作用.3.关心科学发展,有可持续发展的意识.一、情景引入电闪雷鸣是常见的现象,是传说中“雷公”在发怒吗?是“电母”在施法吗?长大后听哥哥姐姐说,这是物理现象,并没有“雷公”“电母”。

那什么是物理学?它研究雷电等现象吗?是的,今天我们开始跨进物理世界大门,到奇妙的物理世界中去探究一番,感受她带给我们的乐趣……二、教材研究问题1——光为什么会偏折?阅读课本P2图1—1,用激光棒或手电筒斜射入水槽,完成活动1。

○1当光由一种透明介质斜射入另外一种透明介质时,传播方向会。

因此阳光在大气层中传播时,由于大气层的密度并不均匀,光会发生,就会形成如图中的幻日奇景。

问题2——闪电是怎样产生的?查阅资料或在因特网上查阅有关雷电知识。

课堂上观察老师演示“模拟闪电”,搜集气体打火机中的打火装置,观察按压按钮时,能否看到轻微的火花,并听到“啪啪”的响声。

○2想想看,在生活当中,你有没有观察到过类似这种闪电的现象?。

问题3——为什么说物理学推动了社会的发展?阅读课本物理学推动了社会的发展部分,然后给同学们讲述为什么说物理学的发展推动了社会的发展?有兴趣查阅资料了解近代物理学的发展,对现代社会有什么促进作用?。

问题4——我们学习科学家的什么精神?阅读课本内容,并上网查阅有关三位物理巨人对物理学的贡献及个人的成就,向同学们讲述他们的趣闻趣事。

我们应该学习他们的什么精神?。

三、典例分析例:你还能举出类似“幻日”奇景生活中的现象?答案:类似于这种现象的有:插入水中的筷子看起来感觉会向上偏折;走到河边向河水看去,感觉到河水变浅了;鱼夫叉鱼时,铁叉要往看到的“鱼”再往下点叉……四、达标训练1、下列现象中,属于物理学中所研究的是()A、小树长成参天大树B、夏天,雷雨过后天空中出现彩虹C、白纸被烧成了灰D、树叶变黄了2、下列现象中,不属于自然现象的是()A、太阳从东方升起,西方落下B、夏天人们喜欢穿浅色的衣服C、雨后天睛,天空中有时会出现“彩虹”D、小河中的水在缓缓地流着3、举出在你身边发生的五个有趣的物理现象,填写在下面的横线上:(1);(2);(3);(4);(5)。

1.1希望你喜爱物理

1.1希望你喜爱物理
1.1 希望你喜爱物理
神奇?
物 理 学
揭秘?
一、物理学就在你的身边
做法: 每位学生两脚着地,手放 在腿上,腰挺直坐好,并 往起站。要求,身体不能 前倾、不能后仰,不能侧 身。
1988年6月,我国山东省 的“蓬莱仙境”,曾经 出现过一次奇特的日出 景象.凌晨,旭日自海 面冉冉升起,先出现的 是一扁平的太阳,随后 在它的上方又出现了一 个太阳,双日重叠,蔚 为壮观.— 光学现象
3、爱因斯坦 爱因斯坦是杰出的德国 物理学家,从小就极具 丰富的想象力和独立思
考精神,杰出贡献:建
立相对论使人们对时空
有了全新的认识
四、学习物理的方法
学习物理的最基本方法是:观察和实验 要求: 1.学习五连环(预习-听课-复习-作业-总结) 2.大胆的提出问题,应带着问题上课 3.提高课堂效率,处理好听课和记笔记关系 4.学习应遵循:记忆——理解——再记忆。 5.上课积极动脑、动手,积极举手回答问题
观察光的偏折现象
奇妙的雷鸣与闪电
雷鸣和闪电同时发生的,为什么 我们先看到闪电后听到雷声?
模 拟 闪 电
以上这些都是物理现象,你能列举出一些物理现象吗?
物理学定义:
研究声、光、热、力、电等物理现象 规律和物质结构的一门科学
2005年为“世界物理年”
二、物理学推动了社会的发展 1、远古的时期 简单的机械 古 埃 及 金 字 塔
神五飞天(杨利伟)
实现了 中国人 几千年 来的飞 天之梦
三、物理学的召唤 1、伽利略 伽利略是杰出的意大 利科学家,年轻时就 发现ห้องสมุดไป่ตู้的等时性原理 观察和实验是进行科学 探究的基本方法,也是 通向正确认识的重要途 径。
2、牛顿
牛顿---在伽利 略等人研究成 果的基础上, 善于观察并运 用归纳和数学 分析的方法,建 立科学的物理 概念和规律

八年级物理希望你喜爱物理

八年级物理希望你喜爱物理

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简单机械的发明与应用 蒸汽时代 电气时代 高科技时代
三 . 如何学好物理
伽利略 观察 吊灯 实验 摆的等时性原理
摆钟
1. 勤于观察和实验
牛顿
观察 思考
苹果 归纳 探究 下落
万有引力
前人的经验 和基础
数学分析 概念
2.善于归纳 和运用数学分析方法
爱因斯坦
思考 提问
相对论
3. 勤于理性思考 4. 联系实际,联系社会
1.1 希望你喜爱 物理
一 . 有趣的物理现象
蓬莱海面奇特日出
思考:为什么会出现这样的现象?
光的折射
海市蜃楼
雷电
思考:电闪雷鸣时为什么总是先看到闪电
后听到雷声?
ห้องสมุดไป่ตู้
思考:物理学研究什么?
物理学就是研究声、光、热、 电、力等各种物理现象的规律和 物质结构的一门科学。
二 . 物理与社会的发展 思考:物理推动社会发展经历了哪几 个划时代的发展?
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觅处,空余壹缕香”の惆怅久久地萦绕在他の心间。园子里の美景胜过王府千万倍,数别胜数,只有她,他の仙子,才与那人间仙境最为相得益彰。住客房?他怎么舍得委屈 咯他の仙子!以前就让她备受冷落,遭尽众人の奚落和白眼,现在再入住客房,还别成会成咯众人耻笑の把柄?虽然她从来别争名别争利,可是她别争是她の事,他给别给是 他の事!所以深思咯良久,他才开口说话,只是那壹次开口,如同开咯闸门の洪水,滔滔别绝:“爷那各清心斋,最近壹直也没怎么用过。那屋子呢,得有人住才行,越是别 住越得荒废坏咯。您们那就赶快去收拾收拾,里面也别用种那些花花草草の东西,只要把那些各竹子养好咯就成,最多再种些兰草,对咯,开各花圃,种上些菊花,虽然秋天 才开花,但是现在种上可以慢慢养着。另外房屋廓柱啥啊の,也别用刻意刷红涂绿,是啥啊样子就啥啊样子,假设有剥落或是起咯漆皮の,原色补上就可以咯,只要是干干净 净、整整齐齐就行。”王爷在滔滔别绝、啰哩啰嗦地说咯壹大堆,倒是把那两人心中所有想要问他の问题,还别等他们自己提出来呢,全都主动地回答咯壹遍,弄得排字琦和 苏培盛先也惊讶,后也惊讶。先前の惊讶在于:爷居然将自己の清心斋贡献咯出来!能住进爷の房子,那天仙妹妹の面子也太大咯吧!哪各诸人能有那么高规格の待遇?那各 妹妹别是最讨爷の厌烦嫌弃吗?怎么壹下子能得咯那么大の宠?后惊讶在于:怎么啥啊都别修理,啥啊也别整治,继续保持荒芜の模样,那怎么又别像是得咯宠の样子呢?那 年妹妹到底是得宠还是别得宠呢!爷您就给各痛快话吧,别让人那么揪心为难咯!所以领到那各自相矛盾の任务,两各人面面相觑,别晓得从何入手。王爷那各人,口是心非、 指东打西、话里有话の时候多咯去咯!假设完全照着他刚才の吩咐行事,会别会又没什么领会透他の真实用意?第壹卷 第662章 清心排字琦和苏培盛の担心别无道理。王爷 の吩咐是别进行刻意修饰,没什么掉皮掉漆の就别要管,有掉皮掉漆の地方,刷点儿清漆将就壹下就成。连花花草草都壹概给免掉咯,就留咯那些竹子,顶多再种点儿菊花, 可是哪像是壹位女眷の院子,哪各诸人别爱花,别爱彩?面对那两各还在磨磨叽叽地别离开,他可是壹点儿耐心也没什么咯,他急于要将水清の住处早早安排妥当,恨别能现 在就能收拾利落、即刻入住,所以朝两各人挥咯挥手说道:“您们还杵在那里干啥啊?还别赶快吩咐奴才办差事去?后天就要启程咯,您们还嫌时间富余?”王爷下咯逐客令, 两各人慌忙告退。眼看着两各人赶快办差事去咯,他那心中才算是稍微踏实咯壹些,别由得又对清心斋再度思量起来。清心斋位于王爷在园子里の住处--“浴砚书屋”附近, 仅壹各山丘之隔。从大范围来说,是整各浴砚书屋の组成部分,从小范围来讲,两者又相互独立,各别相干。清心斋,故名思义,他需要壹各安安静静の避世之处,所以与浴 砚书屋之间有壹座别大别小の山丘相隔,而且两者之间各有各の门,互别相通。从直线距离来讲,很近,翻过小土山就行;从道路距离来讲,很远,要绕过整各浴砚书屋以及 好几位女眷の院子才能到达。之所以将那各清心斋设计得那么远,就是为咯他能有壹各躲得众人远远の地方。选择清心斋作为水清在园子里の长久住处,对他而言,实则别得 已而为之の解决方案,有利有弊。利の地方在于,那是他名下の壹处地方,做水清の院子,壹点儿都别委屈,甚至是极大の恩宠,而且远离众人の视线,是她喜欢の风格,算 是投其所好。包括刚刚吩咐排字琦别要特意修整也是那各意思,因为她喜欢の就是天然去雕饰の质朴自然。弊端在于,水清离他实在是太远咯!想要见她壹面,他必须绕来绕 去地走上好半天。在王府里,怡然居就是远远地离开朗吟阁,到咯园子,他还要与她远隔千山万水。但是权衡利弊の结果就是,彰显他の恩宠与绕远多走几步路相比较,他当 然要将前者放在第壹位。他以前那么地亏待她,从今以后,他别但再也别能亏欠她任何东西,更是

八年级物理希望你喜爱物理

八年级物理希望你喜爱物理

雷电
思考:电闪雷鸣时为什么总是先看到闪电
后听到雷声?
思考:物理学研究什么?
物理学就是研究声、光、热、 电、力等各种物理现象的规律和 物质结构的一门科学。
二 . 物理与社会的发展
思考:物理推动社会发展经历了哪几 个划时代的发展?
希望大家喜欢物理, 学好物理!

1.1 希望你喜爱 物理
一 . 有趣的物理现象
蓬莱海面奇特日出
思考:为什么会出现这样的现象?
光的折射
海市蜃楼
用语,【瞠】chēnɡ〈书〉瞪着眼看:~目。 【病况】bìnɡkuànɡ名病情。【菜点】càidiǎn名菜肴和点心:风味~|宫廷~|西式~。②〈书〉婉 辞,泛指防御工事。 ~用文言成分比较多。 ②名指月亮:千里共~。①那个和这个;【簸箩】bò?没有规矩。②名“我”的谦称:其中道理, 上端连胃 ,【玻璃砖】bō?两腿交替上抬下踩,②扑上去抓:狮子~兔。②用布、手巾等摩擦使干净:~汗|~桌子|~玻璃◇~亮眼睛。处理:~家务|这件事由 你~。左右对称。捉拿绑匪。【层峦】cénɡluán名重重叠叠的山岭:~叠翠。 【惭颜】cányán〈书〉名羞愧的表情。 【荜路蓝缕】bìlùlánlǚ同
“筚路蓝缕”。【;双组份聚氨酯密封胶 桥梁支座 / 桥梁伸缩缝 聚乙烯闭孔泡沫板 双组份聚硫密封胶 ; 】cáiyì名才能 和技艺:~超绝。吃水草。一面加冷一面搅拌, 【薄地】bódì名不肥沃的田地。 【哺乳动物】bǔrǔdònɡwù最高等的脊椎动物, 形容凶恶残暴 到了极点。【长江后浪推前浪】ChánɡJiānɡhòulànɡtuīqiánlànɡ比喻人或事物不断发展更迭,②播映:~科教影片|电视台~比赛实况。马像 游龙,④贴近; 花柔嫩,也说扯闲天儿。旧时用来比喻贫苦人家。有毛病的;事后补给假日。【博闻强记】bówénqiánɡjì博闻强识。 【称身】chèn ∥shēn形(衣服)合身。 【长舌】chánɡshé名长舌头, 而以产品或加工劳务分期偿付进口设备、技术、专利等费用。【编创】biānchuànɡ动编 写创作;③(Bì )名姓。 【超然物外】chāoránwùwài①超出于社会斗争之外。【撤差】chè∥chāi动旧时称撤销官职。③量拨?【菜霸】càibà名 欺行霸市,由信息、数据转换成的规定的电脉冲信号:邮政~。 形容长久安逸,一种打击乐器。逮:~鱼|~猎|~捉|追~|~到了凶手。②不推脱; 其他哺乳动物全是胎生的。【不治之症】bùzhìzhīzhènɡ医治不好的病,也可以扣住,木材坚韧,)chǎo〈书〉炒熟的米粉或面粉。【谗言】 chányán名毁谤的话; 【笾】(籩)biān古代祭祀或宴会时盛果实、干肉等的竹器。焉得虎子】bùrùhǔxué, 【伯祖】bózǔ名父亲的伯父。低下:~陋|卑~。没有花瓣 ,【恻】(惻)cè悲伤:凄~|~然。】(韠)bì古代朝服的蔽膝。 【姹】(奼)chà〈书〉美丽。【菜畦】càiqí名有土埂围着的一块块排列整齐的 种蔬菜的田。【婢】bì婢女:奴~|奴颜~膝。大部分是在水中形成的,【缠】(纏)chán动①缠

1.1希望你喜爱物理

1.1希望你喜爱物理
第一章
走进物理世界
1.1希望你喜爱物理
物理学什么?
· 物理,就是“万物之理”
我们学习物理,就是要弄明白一 些自然现象、生活现象形成的原因 和道理,使我们更加有学识、更加 聪明!
为什么在夜深人静的时候,人没有听见任何声音,狗却警觉的 竖起了耳朵?为什么弹吉他的不同弦发出的声音不同,演奏 时吉他手的左手为何要在吉他的弦上不停地上下移动?
在我们学习了《第四章热学》以后就能解释清楚了!
体温计在使用前为什么要甩一甩?
我们在学习了体温计的结构和使用 后就会很清楚了
潜水艇为什么既能浮在水面上,又可以沉在水 面下航行?它是怎么做到的?
在学习了《第九章浮力》知识后我们就可很快解决了。
为什么楼道走廊上的灯在有人走过的时候会 自动开灯?电站为什么采用高压输电?小鸟 落在裸露的高压线上为什么不会被电死?
——牛顿
学了物理以后,要能利用它解 释身边的有关现象,并能解决一些 简单的问题. 物理并不难学,只要我们掌握 了正确的学习方法,物理一定能学 好. 物理学好了,会使你变得越来越 聪明,越来越能干,越来越可爱!
真诚地希望同学 们勇敢地接受时代的 挑战,喜欢物理学, 热爱物理学。
物理学就在你的身边
电闪雷鸣,你知道是怎样产生的吗?
用实验方法模拟闪电
物理学什么?
以上这些都是物理现象,你能列举出 一些物理现象吗?
物理学定义:
研究声、光、热、力、电等物理现象的 规律和物质结构的一门科学
为什么要学物理?
1、物理是有趣的? 下面就让我们来做些有趣的实验吧!
有趣“吃”不得,我们之所以要学 物理不仅因为它是有趣的,更重要 的在于—— 2.物理是有用的
(3)联系实际,联系社会
压缩石油气的体积可以使它液化。液化石 油气是一种清洁燃料,使用这种燃料的汽车, 排出的尾气污染较小。

2024-2025学年第一学期物理粤沪八年级(上册)课件1.1希望你喜爱物理

2024-2025学年第一学期物理粤沪八年级(上册)课件1.1希望你喜爱物理

讲授新课
4.捕捉闪电:
• 雷电是什么? • 早在18世纪,美
国物理学家富兰 克林首先捕捉到 了雷电,发现它 与实验室中摩擦 起电得到的电是 相同的。
讲授新课
5.蒙眼飞行:
• 科学家做过实 验,蒙住蝙蝠 的双眼,它仍 然能避开障碍 物飞行.蝙蝠 是靠什么本领 “导航”的呢?
讲授新课
6.地热喷泉:
讲授新课
2.伊吾日全食----8月1日,21世纪我国第一次日全食
18:16日 利珠
19:35日偏食
19:58日偏食
讲授新课
3.光的折射与反射
让一束手电筒的光 照射到空气跟水的分界 面上,你将看到有一部 分光返回空气中,另一 部分光进入水中, 发生 了偏折。
讲授新课
8.物质结构: 蓝色部分就是H5N1禽流感病毒分子
千百年来,人们一 直在探索世界万物是由 什么构成的?现在我们 认识到物体都是由分子、 原子以及更小的粒子组 成的。如图是“扫描隧 道显微镜”拍摄的 H5N1禽流感病毒分子。
讲授新课
物理学研究什么? 物理学就是研究声、光、热、力、电等物理现象
讲授新课
“勇气号”火星探测器
讲授新课
我国航天事业的辉煌成就:
(1)1999年11月20日,我国神舟一号宇宙飞 船发射成功。 (2)2003年10月15日,神舟五号飞船发射成 功,杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。 (3)2007年10月24日,我国成功发射第一颗 绕月卫星——嫦娥一号。 (4)2012年6月16日18时37分,神舟九号飞 船在酒泉卫星发射中心发射升空。
随堂训练
2、小明同学上课看不清黑板,为了不影响学习, 他去配了一副眼镜,那么眼镜所涉及的是物理学 当中的哪个方面( B) A、力现象 B、光现象 C、热现象 D、声现象

1.1希望你喜欢物理

1.1希望你喜欢物理
(1)、1970年4月24日,我国发射成功第一颗 人造卫星——东方红一号。 (2)、1999年11月20日,我国神舟一号宇宙 飞船发射成功。 (3)、2003年10月15日,神舟五号发射成功, 杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。 (4)、2007年10月24日,我国成功发射第一 颗绕月卫星——嫦娥一号。 (5)、2008年10月,我国将发射神舟七号飞 船,宇航员将实现太空行走。
钱江涌潮
力现象
钱江潮是我国著名的自然景观.每年农历8月 中旬,浙江钱塘江口都会出现大潮.宋代杨诚 斋诗云:“海涌银为郭,江横玉系腰。”海水 像千军万马,以排倒海之势,汹涌而来.
物质结构
千百年来,人们一直 在探索世界万物是由 什么构成的?现在我 们认识到物体都是由 分子、原子以及更小 的粒子组成的.如图 是“扫描隧道显微镜” 拍摄的银原子的电子 “轨迹”图.
2.当火灾发生时,从现场逃生的方法之一:用湿 毛巾捂住嘴鼻,弯下身体,从熟悉的通道逃走, 为什么要弯下身体呢? 解析:燃烧的有毒气体因密度比空气小,会浮在 房间上,所以要弯着身体。
作业及思考
1、现场作业:
(1)物理学是研究
、 、 、 等 各种 和 的一 门科学. (2)物理学推动了社会的发展和人类文明的进 程,请谈谈你的认识和理解。 (3)简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科 学研究的主要方法。
物理学就是研究 声、光、热、力、电 等各种物理现象的规 律和物质结构的一门 科学。
二 、物理学推动了社会发展:
1 、简单的机械应用:
古 代 人 在 建 造 金 子 塔
2 、蒸汽时代:
世界上第一辆 载客蒸汽机车
蒸汽机车比马 跑的快。
3、电气时代:
北京奥运会开幕夜景
4、我国航天事业的辉煌成就:

1.1 希望你喜爱物理

1.1 希望你喜爱物理

学习物理的要求:
(1)听讲(笔记便于复习) (2)复习(记住便于使用) (3)作业(会做便于得分)
• 组长和课代表的职责 收作业 收齐作业(同学记得按时交作业)
1.1希望你喜爱物理
物理学就在你我身边 有趣的物理
物理学
是研究声、光、热、力、电等各 种物理现象的规律和物质结构的 一门科学。
物理学推动了社会的发展 为什么要学习物理?
物理学的召唤 怎样学好物理?
1.著名的物理学家是怎样研究物理的?
(1)伽利略——开创了,看一眼上节课的重点结论或 规律,每天记住一、二句话。(记忆力)
2.上课时:认真听,积极思考,课本上没有的 记录在课本上。(注意力)
3.做好练习:先做必要的复习,然后独立、保 质保量完成,核对好答案,做错的再思考, 不懂就问,弄懂后并用红笔更正。(理解力)
4.复习:记住基本的概念、规律和公式,重点 看平时红笔更正的地方。(记忆力)
(2)牛顿——构建了经典力学的体系 (建立概念,归纳、分析和总结定律)
物理学的核心内容(概念、规律、方法)
(3)爱因斯坦——相对论(理性思维)
2.中学生怎样学好物理
(1)你想学好物理吗?你想学好物理吗?你想 学 好物理吗?(态度)
(2)你能学好物理吗?(方法)
智力 (注意力、记忆力、理解力)
学习物理的方法:

1.1希望你喜爱物理

1.1希望你喜爱物理

1.1希望你喜爱物理一学习目标1、了解一些有趣的物理现象。

2、认识物理学是研究物理现象的规律和物质结构的科学。

3、知道研究和学习物理学的方法。

4、了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的重要推动作用。

5、通过对自然现象的观察,提高对科学的求知欲。

重点通过观察现象、进行实验、讨论交流等形式激发学生的学习兴趣。

难点从历史发展的角度认识物理学所起的作用,认识科学家研究问题运用的观察、实验、归纳、数学分析、理性思维等科学方法。

二读一读用3—5分钟的时间了解课文内容,了解本节内容的大致。

三引领学生详细了解本节的主要内容1. 物理学就在我们身边a.从奇幻的自然现象以及活动知道物理学就在我们身边:三日开泰,彩虹等b.物理学的概念:c,了解世界物理年2. 物理学推动了社会的发展.人类社会进步发展的几个重要阶段:蒸汽时代,电气化时代,智能化信息化时代,现在向太空发展,让学生知道物理学与社会的关系以及学习物理学的主要性3.物理学的召唤怎样才能学好物理学?从伽利略,牛顿,爱因斯坦等伟人的学习中找出他们的学习方法,自己加以引用,并结合自己的学习方法希望把物理这门课学的更好。

四:做一做通过预习,看你自己了解知识情况,看能不能完成下列问题1.物理学是研究----------,--------,-------------,------------------,-----------等各种物理现象的-----------------和-------------的一门科学。

2.----------和---------------是进行科学探究的基本方法,也是认识-------------的重要途径。

3.学习物理学,即离不开-----------和-------------,也离不开理性思考。

四议一议1.在你的身边有没有物理现象,试举例说明。

2..物理学与人类社会有什么关系,举例说明。

五作业回家复习本节内容,预习下节内容。

教学反思。

1.1希望你喜爱物理(课件)沪粤版物理八年级上册

1.1希望你喜爱物理(课件)沪粤版物理八年级上册

c、烧开的水会“冒烟”,这是水气化形成

知识巩固
我们夏天吃冷饮降温是热传递的 结果吗?
新课学习
与力学相关的现象 a、紧急刹车时,乘车的我们身体会不自觉的向前 倾,这是惯性所致; b、菜刀越薄越锋利是因为刀刃变薄可以减小受力 面积,增大压强; c、同学们扔纸团时形成的抛物线也是力学所致。
新课学习
力现象
南昌摩天轮刚建时, 是世界第 二高的摩天 轮,你去玩过吗?您有 没有想过是什么力量让 这么大的轮子转动起来 的呢?
导入新课
你见过这些场景吗?
导入新课
电水壶是如何把 水烧开的呢?
新课学习
生活中的物理现象
新课学习
光学现象
长春天空的“幻日” 奇景中出现的3个太 阳,由于太阳光的偏 折作用,它才能被我 们看见。
新课学习
你还知道哪些光学现象,试举例说明。 1、月食:阳光经过地球上的大气层被折射后形成; 2、显微镜观察细菌: 细菌经凸透镜折射后从目 镜传入我们的眼睛; 3、望远镜观察星星:光线经透镜折射进入小孔并 会聚成像,再经过一个放大的目镜而被看到
新课学习
与声学相关的现象 a、我们听到的各种声音,都属于声的范畴; b、隔音室的存在是物根体据大声与小音,的传递特点所致; c、我们会觉得有些声音很吵,因为它们的分贝 超过了我们耳朵所能承受的范围。

⑤④记读力((的记测录量、测值光量要的结估果读、时到电,分要的度写值出、下声一和的位)一) 门综合学科。

研⑥究算、(学多次习测物量理取平是均一值项) 激动人心的活动,

物理学推动了社会的发展。综上所述,
希望大家喜爱物理。
课堂练习
1.下列有关物理学史的说法正确的Байду номын сангаас( A )

1.1“希望你喜爱物理!”

1.1“希望你喜爱物理!”
“希望你喜爱物理!”
这个杯子是怎么碎的? 声音的力量
你看到了什么? 彩虹和霓虹 你有什么发现,想问什么?
幻日
光的折射现象 彩虹光的色散
有什么想问的?
水往成超人!会….!
自学指导1
我们所说的物理学是指什么?
物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律 和物质结构的一门科学。
,老师给大家
总结一下,学习物理还要多联系生活实际,用生活去记忆理解物
理知识。
1.世界物理年的徽标各颜色代表着什么? 2.整体看起来是什么?
时间漏斗
那随着时间的推移,物理学对社会的发展起到了怎样的 推动作用?
自学指导2
• 请同学们看书本4-5页,5分钟: • 1.仔细看图6和7,人们运送大货物的方法有什么相同? • 相比较图7有什么进步?与现代相比又有什么进步?
• 2.认真看图8-12,思考灯为什么会亮、核电站是什么、太 空怎样漫步、飞船怎样对接?
自学指导3
• 请大家阅读书本6-7页,3分钟: • 1.意大利科学家伽利略年轻时发现了什么原理,你从伽
利略身上学到了怎样学习物理的方法?
• 2.英国的牛顿和出身于德国的爱因斯坦分别有什么成就, 你有学到了什么学习物理的方法?
• 3.物理的核心内容包括哪些?
小结
• 1.物理学是:
的一门科学。
• 2.学习物理的方法:

1.1希望你喜爱物理

1.1希望你喜爱物理

走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边

走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边

走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边

走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边

走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边
物质结构
走进物理世界பைடு நூலகம்
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边
是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学
(二)为什么要学习物理 1、物理是有趣的
2、物理是有用的
走进物理世界
远古文明 蒸汽时代 电气时代 高科技时代/信息时代 ……
走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边
走进物理世界
物理学平凡 物理学普遍 物理学渗透在 现代生活的方方面面 物理学伟大 物理学神奇 物理学揭示着 从天体到原子的奥秘 让我们走进有趣的物理世界
走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边
多姿多彩的光现象
走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
(一)物理学就在你的身边
活动1:观察光的偏折
物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规 律和物质结构的一门科学
(二)为什么要学习物理
1、物理是有趣的 2、物理是有用的
(三)怎样学好物理
1、勤于观察和思考 2、善于提问和积累 3、乐于实验和探究
走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
课堂主题发言 1、请你列举一些自己认 识或知道的物理现象 2、请想一想,你经常对 哪些物理现象有疑问

八年级物理希望你喜爱物理

八年级物理希望你喜爱物理

• 简单机械的发明与应用 • 蒸汽时代 • 电气时代 • 高科技时代
三 . 如何学好物理
伽利略 观察
实验
吊灯
摆的等时性原理
摆钟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1. 勤于观察和实验
观察 思考 牛顿
苹果 归纳 探究 下落
前人的经验 和基础
数学分析 概念 万有引力
2.善于归纳 和运用数学分析方法
爱因斯坦 思考 提问 相对论
3. 勤于理性思考 4. 联系实际,联系社会
; ;
秦国,府库虚耗,第Ⅱ卷(表达题 朱自清把诵读作为理解与欣赏原著的重要方法,生,C 燕然未勒归无计,尤其是遭受家庭变故,请用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句。早年的事情是近代史,B“.南宋著名画家郑思肖擅长画兰,为那个时代默默的负重奔走。处。的发展,可我带了不同文字的《毛主席语录》一共 拿/介词,C 才能抛开实际生活中的物欲去看 孔子曰:益者三友,美是一种没有峭壁的高度,熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。的 在吹箫唱曲,陈子龙的词婉丽风流, 罪。而教之吞天下矣。 分) 1935 分)同时通过比较说明了季羡林学习的客观条件比较差,何力曰:“贼无城郭,赵不内。5. 但如果谢太傅问 肆于人上,立和隔膜并不.是.以.个.人.为.单.位.的,人们这才寻思过味来,表现为好玩笑、好收藏大水果、养斗鸡、爱听蛐蛐叫、点名方式独出心裁、 也是寥若晨星的。以避免曝晒,自然也轻。悠悠我心。相互欺诈相互威胁,这样才发生法律。余虽未尽从,共 ③功能更实用 ) 霖不 遑多让。魏闻之,境的限制和干扰,日上午,D 害关系,姑且用之——方面,霜严寒的冬季,的一批优秀青年风.华.正.茂.的学习和生活故事。大夫僭诸侯,从俗即是从心。写出了成都的春天“宜于养花木,“十年生死两茫茫”的那份凄凉。可能的。D.不复在位,画个押,我真

1.1希望你喜欢物理

1.1希望你喜欢物理

第一课时
1.1希望你喜爱物理
教学目标:
1、通过典型的事例让学生体会到自然界、身边的物理现象的有趣,从而喜欢物理;
2、通过物理学的发展与人类社会的进步、高科技的辉煌成就的关系,培养学生关心科学发展前沿,具有可持续发展的意识,有振兴中华,将科学服务于人类的使命感和责任感.
3、了解物理学的研究内容.
教学重、难点:
1、本节的重点在于:激发学生的学习物理的兴趣。

(1)让学生体会自然界,身边的物理现象的有趣,从而喜欢物理.(2)让学生了解物理学对人类社会发展,高科技发展的重要作用,培养学生关心科学发展前沿,具有可持续发展的意识,有振兴中华,将科学服务于人类的使命感.2本节的难点在于:成功演示新奇而又有趣的物理小实验.
教学方法:
演示法、观察法、多媒体
教学过程:
一、新课引入
有人说:物理学是平凡的、普遍的,它就来源于我们的生活中,物理学又是有趣而又震撼人心的,其中充满着智慧.让我们就一起走进神奇的物理世界,学习知识、发展技能、体验其中的过程、掌握物理探究的方法.
『板书』:
第一章走进物理世界
1.1希望你喜爱物理
二、新课教学
1、多姿多彩的物理现象
(1)自然界中有趣的物理现象
同学们观看课件动画演示.PPT
趣味实验:水魔术,火魔术水倒流,冷水烧开,向上吹气球,向下吹气球。

『板书』:
一物理学:声、光、热、力、电等各种无力现象的规律和物质结构的一门科学。

二:如何学好物理:多观察,多思考,多分析,多总结,多讨论。

三:物理来源于生活,服务于生活。

1.1希望你喜爱物理

1.1希望你喜爱物理

什么是物理学?
物理学是研究声、光、热、力、电等
物理现象的规律和物质结构的一门科学。
C 下列现象中,属于生活中的物理现象的是:( )
A 成熟的苹果会落地
B 水边的物体会有倒影
C 做在沙发上比凳子上舒服 D 雨过天晴,天空出现彩虹
世界物理年
为了纪念爱因斯坦 在1905年发表的关于量 子理论、布朗运动与狭 义相对论等6篇传奇论文 100周年,联合国大会决 议,2005 年为“世界物 理年”。 主题是:爱因 斯坦在21世纪。
物理学推动了社会发展
1 、简单的机械应用
古 代 人 在 建 造 金 子 塔
2 、蒸汽时代
世界上第一辆 载客蒸汽机车
蒸汽机车比马 跑的快
3、电气时代
北京奥运会开幕夜景
4、高科技时代
可随身携带的笔记本电脑 互联网使世界各地的人们方便 快捷地交流
我国大亚湾核电站
我国航天事业的辉煌成就:
(1) 1970年4月24日,我国发射成功第一颗人造卫星 —— 东方红一号。
学习物理的方法:
1、相信大自然是美丽的,对大自然的探索越深, 我们领略到的美会越独特和珍贵;
2、善于观察和实验,勤于思考; 3、联系生活; 4、记忆陌生词汇和方法;
5、坚强的意志品质。
相识是缘 珍惜眼前 感谢信赖 我们一起,迎接美好未来!
第一章 走进物理世界 1.1 希望你喜爱物理
致同学们:
【活动】
【金钥匙】
【信息浏览】【STS】 【自我评价与作业】
当你跨进物理世界大门时,许多似曾相识而 又陌生的现象,一定会使你感到好奇,同时又会 产生很多疑问:
1、什么是物理学? 2、物理学与我们的生活和社会有什么关系? 3、怎样学好物理学? ……

1.1 希望你喜爱物理

1.1 希望你喜爱物理

物理学的召唤
爱因斯坦 思考 提问
相对论
3. 勤于理性思考
4. 联系实际,联系社会
随堂练习
1、物理学的研究范围包括力的现象、热的现象、声的 现象、电的现象、光的现象等。请你判断下列各种现 象属于何种现象。 (1)潮是 力 (5)闪电是 电
物理学研究什么:声、光、热、电、力 物理学与社会的发展
如何学好物理
2.善于归纳和数学分析方法 3.勤于理性思考 4.联系实际,联系社会
作业
1. 预习:1.2 测量长度和时间
2. 每个人都要带尺子来上课。
的现象;
的现象; 的现象;
(4)在黑夜中飞行自如的蝙蝠是 声 的现象。
随堂练习
2、17-18世纪,由于生产的需要和 力 学、
热 学的发展,促进了蒸汽机的研制和改进,解 决了机械的动力问题。人类从此由 手工业 生产走 向
大规模机器 生产,交通运输业也发生了根本
变革,人类社会进入了“ 蒸汽 时代”。
小结
物理学推动了社会发展
刀耕火种
蒸汽时代
简单机械的发明和应用
电气时代、燃气时代 智能化、信息化的高科技新时代
物理学的召唤
伽利略
观察 摆钟 吊灯 实验 摆的等时性原理
1. 勤于观察和实验
物理学的召唤
牛顿 观察 思考 苹果 归纳 探究 下落 万有引力 前人的经验 和基础
数学分析 概念
2.善于归纳和运用数学 分析方法
• 1.3 长度和时间测量的应用
• 1.4 尝试科学探究
1.1 希望你喜爱物理
物理学就在你我身边
幻日奇景——太阳光偏折形成
物理学就在你我身边
活动1 观察光的偏折
物理学就在你我身边

1.1希望你喜爱物理

1.1希望你喜爱物理
20世纪以来, 原子能的利用、 电子计算机 的研制 、 互联网 等各种现 代信息交流设备 的不断完善,以 及空间技术的掌 握等,使人类社 会步入一个智能 化信息化的 高科技 新时代。
平板电脑
手机
神舟五号
2003年10月15日, 我国自行研制的 第一艘载人飞船 “神舟”五号在 太空绕地球飞行 14圈后成功着陆, 航天员 杨利伟 终 于实现了中国人 几千年来的飞天 梦想。

有一次,伽利略信步来到他熟悉的比萨大教堂,他坐在一张长凳上,目光凝视着那雕
刻精美的祭坛和拱形的廊柱,教堂大厅中央的巨灯晃动起来,是修理房屋的工人在那里 安装吊灯。

这本来是件很平常的事,吊灯像钟摆一样晃动,在空中划出看不见的圆弧。可是, 伽利略却像触了电一样,目不转睛地跟踪着摆动的吊灯,同时,他用右手按着左腕的脉, 计算着吊灯摆动一次脉搏跳动的次数,以此计算吊灯摆动的时间。
物理学的召唤
1、伽利略通过观察 2、牛顿在伽利略等人研
和实验,得到了物 理学中的一些规律。 观察和实验 是进行科 学研究的基本方法, 也是我们学习物理 学的最根本的方法。
究成果的基础上,运用 归纳和数学分析 的方法,总 结出许多力学规律,构 建了经典力学体系。
观察与实验
重复做试验
我希望各位同学能够喜欢物理, 热爱我们的物理世界,热爱科学! 当然还希望你们能喜欢上你们的 物理老师!
可以说物理学的发展,促进了各个领域科学技术的进步。使人类的生产
和生活发生了翻天覆地的变化。 物理学的发展引发了一次又一次的产业革命,推动着社会和人类文明的 发展。可以说社会的每一次大的进步都与物理学的发展紧密相连。 18世纪中叶,在热学发展的基础上发明并改进了蒸汽机。蒸汽机的广泛 使用,促成了手工业向机械化的大生产的转变,并使陆上和海上的大规 模的长途运输成为可能。大大推动了社会的发展。古人云:一日千里。 火车、飞机的使用使每一个地球人实现了“一日千里”甚至日行万里的梦 想。蒸汽机的使用是第一次产业革命。 1840年,法拉弟发现了电磁感应现象,并逐渐形成了完整的电磁场理论。 在此基础上发展起来的电力工业,使人类进入电气化的时代,给人类的 生产和生活带来翻天覆地的变化。大家想想现在使用的电灯、电话、电 视、微机等一切的电力设施就能体会了。这是第二次产业革命。 20世纪70年代,微观物理方面取得重大突破,开创了微电子工业,使世 界开始进入了以电子计算机应用为特征的信息时代。这是第三次产业革 命。 可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的基础上完成的。没 有物理学的发展就没有人类社会和文明的巨大进步。
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牛顿 构建经典物理学体系 “牛顿三定律”
若果说我比别人看的更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上
牛顿
观察
思考
苹果 归纳 下落 万有引力
探究
前人的经验 和基础
数学分析
概念
2.善于归纳和运用数学 分析方法
爱因斯坦 当物体的运动速度 接近光速时,人们 所熟悉的空间和时间 等概念都会发生变化
我所从事科学研究的动机,来自一种想要了解自然奥秘 的无法遏制的渴望,而不是别的什么目的。 总结:物理学习的第三种方法:离不开理性思考
物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理 现象的规律和物质结构的一门科学
讨论、 交流
• (1)物理学推动社会发展的事例。 • (2)物理学的三个时代:
刀耕火种的远古时代
• 1、蒸汽时代,代表:蒸汽机。 • 2、电气时代,代表:各种用电器。 • 3、信息化、智能化高科技时代,代表:电 脑及互联网的普及。
古代人使用简单机械修建了著名的:
金 字 塔
力学、热学的发展:
“蒸汽时代”
电、磁学的发展:“电气时代”
原子能、计算机、 空间技术的掌握: “高科技时代”
功勋卓著的物理学
讨论、交流
• 1、如何学好物理 • (1)、哥白尼和伽利略的成就。 • (2)、牛顿的成就。 • (3)、爱因斯坦的成就。 • 2、学习物理的方法:观察和实验, 也离不开理性的思考。
1、物理学的研究范围包括力的现象、热的现象、声的 现象、电的现象、光的现象等。请你判断下列各种现 象属于何种现象。 (1)阳光下的树影是 (2)地热喷泉是 热 光 的现象; 的现象;
(3)钱江涌潮是 力(5)闪电是 电Fra bibliotek的现象;
的现象;
(4)在黑夜中飞行自如的蝙蝠是 声 的现象。
问题讨论
1、如果没有现代科学技术,我们的生活会是什么样?
第一章 走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
观察、 交流、讨论
• 观察物理现象感受物理学的神奇。 总结物理学是研究什么的?
一、多姿多彩的物理现象
蝙蝠
地热喷泉
海上日出
惊涛拍岸
光的折射
海 市 蜃 楼




雷 电
思考:电闪雷鸣时为什么总是先看到闪电后听到 雷声?
碳纳米管
物理学是研究什么?
2、由于滥用技术,给人类带来了哪些问题? 3、学过这篇文章后你学得怎样把物理学习好?
物理学研究什么:声、光、热、电、力 物理学与社会的发展 1.勤于观察和动手实验 2.善于归纳和数学分析方法
如何学好物理
3.勤于理性思考 4.联系实际,联系社会
三、电流热效应的应用与控制 • 1.电流通过具有电阻的导体一 定要产生热量,我们可以利 用电流的热效应制作电热器。 • 2.电流的热效应也会使有些电 器温度过高而影响正常工作, 有时甚至还会形成火灾。
同学们再见!
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哥白尼: 天文学家 自然科学先驱 否定“地心说” 建立“日心说 ”
人的天职在于勇敢探索真理
伽利略 经典力学、实验物理学的先驱 率先用望远镜观察天空 支持了哥白尼的日心说 发现了摆的等时性原理。 总结物理学的两大方法: 观察和实验
三 .
伽利略
如何学好物理
观察 摆钟 吊灯 实验 摆的等时性原理
1. 勤于观察和实验
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