第七单元燃料及其利用测试题(人教版)
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题 含答案
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1.下列灭火原理错误的是( )A.降低可燃物的着火点B.清除可燃物C.使温度降到可燃物的着火点以下D.隔绝空气2.雾霾天气严重威协着人体健康,下列各项与形成雾霾无关的是A.工业粉尘 B.太阳能发电 C.火山爆发 D.汽车尾气3.现代社会对能量的需求越来越大,下列活动中通过化学反应提供能量的是A.风力发电B.火力发电C.太阳能发电D.水力发电4.下列环境问题与防治措施说法合理的是A.酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高B.水体富营养化﹣禁止使用化肥C.雾霾﹣减少化石燃料的使用D.温室效应加剧﹣用乙醇汽油代替汽油5.根据我国《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》,到2015年我国核电运行装机将达到4000万千瓦。
下列关于核能发电中说法中正确的是()A.由于核能不安全,应禁止使用核能B.核能是可再生能源C.核电站是利用化学能来发电的D.核电原料铀矿在地球上的储量是非常有限的6.下列有关资源、能源叙述错误的是()A.人类可利用的淡水占淡水总量的30.4%B.石油分馏能得到汽油、煤油、柴油和煤焦油等燃料C.空气中稀有气体的体积分数为0.94%D.太阳能、风能、地热能等的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题7.一个烟头可能引起一场火灾.烟头在火灾发生中的“罪状”是()A.提供可燃物B.提供氧气C.温度达到可燃物着火点D.降低可燃物的着火点8.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO的含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A .曲线①表示CO 含量的变化B .蜡烛燃烧过程中产生了COC .蜡烛由碳、氢元素组成D .蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽9.下列有关说法错误的是A .香烟的烟气中含有一氧化碳有害健康B .空气中二氧化硫增加会导致雨水酸性增强C .白色污染的处理办法是将废弃的塑料就地焚烧D .二氧化碳、甲烷和臭氧都是能导致温室效应的气体10.下列物质中,允许旅客带上列车的是( )A .酒精B .白糖C .白磷D .汽油11.下列物质的用途与其化学性质相关的是( )A .干冰用于人工降雨B .金刚石用于切割玻璃C .一氧化碳用于冶炼金属D .氦气用于填充气球12.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、乘坐公共交通工具,可携带的物品是()A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是()A.B.C.D.3、能源是一个国家经济和民生的动力,也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中,属于可再生能源的是()A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识,扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带,大火会逐渐熄灭。
该灭火方法的原埋是()A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国,我是行动者”。
下列发电方式可能造成空气污染的是()A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧B.燃烧一定会引起爆炸C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是()A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能,燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,目的是()A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是()A.镁与盐酸的反应 B.高温下碳与二氧化碳的反应C.白磷在空气中缓慢氧化 D.蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是()A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(带答案)(时间:60分钟,满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)1.(2022·山东淄博·二模)森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是()A.隔绝氧气B.降低着火点C.隔离可燃物D.降低至着火点以下2.(2022·山东·潍坊市坊子区尚文初级中学模拟预测)加油站应张贴的标志是()A.B.C.D.【答案】D3.(2022·新疆·沙湾市教育教学研究中心九年级期末)打火机给人们生活带来方便,如图所示是普通电子打火机的实物照片。
图中符合燃烧条件能打着火的组合是()A.①③④B.①③⑤C.①②③D.①②④4.(2022·湖北·云梦县实验外国语学校九年级期末)下列关于燃烧与灭火的说法,不合理的是()A.家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B.用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气D.用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度5.(2022·广西·南宁市武鸣区教育局教研室一模)用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点6.(2022·四川成都·一模)不属于新能源开发和利用的是()A.火力发电B.风力发电C.氢燃料客车D.太阳能电池路灯7.(2022·山东东营·中考真题)生活中的下列做法不正确的是()A.电动车应利用充电桩充电,以免引发火灾B.不因好奇点燃杨絮柳絮,以免发生危险C.高层楼房发生火灾时,立即乘电梯逃生D.避免将燃着的烟头等物品扔进下水道,以免引起爆炸8.(2022·四川绵阳·中考真题)某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)一、选择题1.利用如图1装置探究氧气的体积分数(即氧气的浓度)对燃烧的影响。
点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中(生石灰与水反应放出大量热),铝盒中的白磷立即燃烧。
如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。
下列有关说法正确的是A.开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭,而白磷还没有开始燃烧C.整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D.t3时反应结束,集气瓶中的气体只有二氧化碳2.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的3.下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢,说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩,说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A.A B.B C.C D.D4.鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体,现有一盒火柴,还必须用到的是A.装有蒸馏水的烧杯B.装有紫色石蕊的水C.冷而干燥的烧杯D.内壁有石灰水的烧杯5.类推是化学学习中常用的思维方法。
现有下列类推:①元素周期表有7个周期,18个族②离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的。
其中你认为合理的有A.3个B.4个C.5个D.6个6.小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是()(1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体;(2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气;(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气;(4)锌片和稀硫酸制取氢气。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1.化学与生活密切相关以下说法正确的是()A.防止水体污染﹣实验室的药品随意丢弃到下水道B.除去餐具上的油渍﹣用洗涤剂清洗C.由于电线老化短路而起火﹣用水基型灭火器灭火D.家里煤气泄漏一立刻开排气扇抽风2.化学与社会、生活、环境联系紧密。
下列说法正确的是()A.化学技术的发展导致了环境污染B.铝制废易拉罐属于不可回收垃圾C.CO2的任意排放会造成酸雨D.风能、太阳能等能源属于清洁能源3.人在工作生活中为了防止事故,常采取一些安全措施。
下列措施安全的是A.进入久未开启的菜窖进行灯火实验B.挖空沼气池前先进行火把实验C.用点燃的木条检查液化石油气是否泄露D.到小煤窑里挖煤用火把照明4.下列叙述正确的是①由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒②煤的气化、焦化、液化都是化学变化③一氧化碳能使紫色石蕊变红④可燃物接触氧气或空气则会燃烧⑤干冰和冰是不同种物质A.①②⑤B.①②③C.①③⑤D.③④⑤5.下列说法都不正确的是()①木炭还原氧化铜实验中,固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量②实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置③分子、原子、离子都能保持物质化学性质,C60的化学性质由C60分子保持④只含有一种元素的一定是纯净物⑤能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素,可能含氧元素⑥炒菜时油锅着火,放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭,其灭火的主要原理不同A.①②④⑥B.③④⑤C.①③④⑤D.①②④6.下列熄灭蜡烛火焰的方法中,不属于“降低温度到着火点以下”的原理的是A.用剪刀剪去烛芯B.用水浇灭C.吹灭D.用扇子扇灭7.我国古代就懂得钻木取火,下列做法不利于钻木取火的是()A.要尽量挑选潮湿一些的材料B.迅速摩擦升温,达到可燃物的着火点C.可燃物尽量干燥D.准备容易被引燃的可燃物8.安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一,下列实验操作比较安全的是A.用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味B.用嘴品尝药品的味道C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验D.发现家里煤气泄漏时,应立即打开排气扇9.在日常生活及生产中,下列做法不适当的是()A.用锅盖盖灭油锅着火B.用水基型灭火器扑灭图书、档案等物的失火C.点燃甲烷前,先检验甲烷的纯度D.用活性炭吸附装修产生的有害气体10.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃),下列说法正确的是A.能验证燃烧需要氧气的是实验①②B.对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C.省略实验①也能探究燃烧的条件D.实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷11.下列关于实验的描述正确的是A.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气B.点燃可燃性气体前应检验气体的纯度,否则点燃时可能发生爆炸C.在做测定空气中氧气的含量实验时,红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,读取数据D.在酒精灯火焰上方,罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,能证明酒精燃烧生成水12.根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是A.现象①②说明物质燃烧需要氧气B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同二、填空题13.汽油是石油炼制产品之一,是汽车的主要燃料。
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九年级化学第七单元测试卷(附答案)(100分45分钟)一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分)1.下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是()图7-12.当前,南海问题引起我国政府和人民的高度关注。
南海是我国固有的领海,它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是()A.氢气B.甲烷C.一氧化碳D.氧气3.为实现“中国梦”,建设美丽中国,从化学的视角,你认为下列说法错误的是()A.保护自然资源,发展旅游经济B.扩大公共绿地,推进绿色繁荣C.发展公共交通,提倡低碳生活D.增加烟囱高度,减少工业废气4. “酸雨”的形成主要是由于()A.工业上大量燃烧含硫燃料B.大气中二氧化碳的含量增多C.过量施用化肥D.森林遭到乱砍滥伐,破坏了生态平衡5.下列关于化学反应与能量变化的叙述中,正确的是()A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应过程中都会发生放热现象D.化学反应伴随有能量变化6.根据如图7-2所示的实验现象,下列判断不正确的是( )图7-2A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80 ℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同7.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是()A.增加可燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气的密度,可以使燃烧更旺C.清除可燃物,达到灭火的目的D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的8.如图7-3,在密封的纸盒上挖一个直径10 cm的圆形小洞,并在洞口前方约1米的位置,放置一根点燃的蜡烛,用双手在纸盒两侧拍击,蜡烛熄灭。
蜡烛熄灭的主要原因是()图7-3A.缺乏可燃物B.缺乏O2C.排出的气流中CO2的含量高D.温度降到了可燃物的着火点以下9.能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是()A .乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B .人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C .将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D .我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源10.下列着火情况下,相应灭火措施及其理由均正确的是( )表7-1二、填空题(50分)11.(10分)某日凌晨,兰临高速公路新七道梁隧道内,两辆装载近40吨危险化学品——190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸,当场造成4人死亡1人受伤。
人教版九年级上册 第七单元 燃料及其利用测试卷(含答案)
第七单元燃料及其利用一.选择题。
1、下列能源中,属于可再生能源的是()A .氢气B.煤C .石油D .天然气2、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散一些,可能火焰更旺。
其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积3、造成酸雨的主要物质是()A.CO和CO2 B.SO2和NO2C.SO2和CO D.CH4和CO4、酒精灯内的酒精洒在桌上起火后,可以用湿布、盖灭,其原理是()A .降低温度B.隔绝空气C .降低酒精着火点D.使酒精具有不可燃的性质5、下列说法正确的是()A.用水灭火,利用了水能降低可燃物着火点的原理B.天然气是一种比煤清洁的化石燃料C.露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态D.太阳能热水器的主要工作原理是水在阳光的作用下发生了放热的化学反应6、我们的生活离不开能源。
下列能源属于“绿色”能源的是()A、煤B、石油C、太阳能D、天然气13、下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的7、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾。
把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。
下列对该气体组成的推断不正确的是()A.可能只含有氢气B.可能只含有甲烷C.可能只含有氢气和一氧化碳D.可能三种气体都存在8 、在图所示公共标志中,与消防安全有关的是()A .①③④B.②③④C .③④⑤D .①②③④⑤9、炒菜锅里正在加热的油燃烧起来,最佳的处理方法是()A .马上向燃着的油泼水B.赶快使燃着油的锅离开火源(煤气灶)C .立即向燃着油的锅里撒沙子并将锅离开火源D .迅速盖上锅盖,关闭煤气火焰或将锅离开火源10、超市中有一种“一拉热”方便加热食品,加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时将绳子一拉,生石灰和水就能反应,放出热量,加热食品.关于此过程不正确的说法是()A、该反应为化合反应B、这种物质久置于空气中会变成碳酸钙C、这种加热方法的优点是,节约燃料,发热过程无任何污染等优点D、“雪饼”中也经常装有小包装的生石灰,其作用是防止雪饼被氧化11、点燃下列混合气体可能会引起爆炸的是()A.一氧化碳和氮气B.二氧化碳和氧气C.天然气和空气D.氢气和天然气12 、下列说法错误的是()A .可燃物达到着火点即可发生燃烧B.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应C .在有易燃易爆的工作场所,严禁化纤类服装D .煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施二、填空题。
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》经典测试题(含答案解析)
一、选择题1.分析推理是化学学习常用的方法,下列推理正确的是A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B.二氧化碳能产生温室效应,所以二氧化碳是空气污染物C.点燃H2和O2的混合物可能会发生爆炸,则点燃CH4和O2的混合物也可能发生爆炸D.化学变化伴随变色、生成气体或沉淀的现象,所以有变色、生成气体或沉淀的变化一定是化学变化C解析:CA、金属能导电,但能导电的物质不一定是金属,如石墨是非金属,也能导电,故错误;B、二氧化碳能产生温室效应,但是二氧化碳是空气的一种成分,所以二氧化碳不属于空气污染物,故错误;C、可燃物与助燃物的混合气在爆炸极限范围内可能发生爆炸,CH4为可燃物,O2为助燃物,在其爆炸极限范围之内点燃可能会发生爆炸,故正确;D、有变色、放出气体、生成沉淀的变化不一定是化学变化,如无色氧气在一定的条件下变成淡蓝色液体,属于物理变化,故错误。
故选:C。
2.下图是同学们学习化学后,对部分实验的再设计,能达到实验目的的是A.测定空气中氧气的含量B.验证质量守恒定律C.探究甲烷中含有碳元素D.探究分子在不停的运动D解析:DA、木炭燃烧虽然消耗氧气,但是生成二氧化碳气体,集气瓶内压强基本不变,因此不能达到实验目的;B、红磷燃烧放热,锥形瓶内气体和生成的五氧化二磷会从玻璃管逸出,导致天平不平衡,不能达到实验目的;C、在甲烷燃烧的火焰上罩一个干冷烧杯,烧杯内壁有水雾出现,能说明甲烷中含有氢元素,不能说明甲烷中含有碳元素,故不能达到实验目的;D、浓氨水易挥发,挥发出来的氨分子,不断运动到酚酞溶液中,使酚酞变红,能达到实验目的;故选:D。
3.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的()A.催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的都是催化剂B.化学反应通常伴随着能量变化,则人类利用的能量都是由化学反应提供的C.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物一定是单质D.碱溶液成碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液C解析:CA、催化剂在化学反应前后质量不变,但是反应前后质量不变的不一定是催化剂,还有可能是杂质,A错误。
人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用 单元测试题含答案
燃料及其利用单元测试题一、选择题(14分)1.有关如图实验的说法正确的是A.红磷燃烧,产生大量白烟B.向水中白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧2.火的作用是( )A.提供可燃物B.使可燃物的温度达到着火点C.提供氧气D.降低可燃物的着火点3.下列关于煤和石油综合利用的叙述不正确的是()A.煤的综合利用措施主要是化学变化,从石油中分离出石油气,汽油、航空煤油等属于物理变化B.煤燃烧放出大量的热,因此煤只适宜作燃料C.人类必须节约使用能源,并大力开发、利用新能源D.要重视煤和石油的合理开发和利用4.深海海底大量存在的天然气积冰丘(即甲烷水合物)是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体.下面有关甲烷的说法,错误的是( )A.甲烷是最简单的有机物,由碳元素和氢元素组成B.沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的C.采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出,必须采取通风、严禁烟火等安全措施D.实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法5.下列说法中不正确的是()A.蜡烛火焰上方放一个瓷碟子,碟子底部有炭黑出现,说明蜡烛中含有碳元素B.在生煤火炉时,可点燃木柴来引燃煤,是为了改变煤的着火点C.化学反应常伴随着能量变化,并不是所有的化学反应都是放热反应D.做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要调大灶具的进风口6.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。
下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是A.反应吸热,降低了可燃物的着火点B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度D.氢氧化铝受热分解时吸收热量能够降低温度,可燃物温度不易达到着火点7.下列说法不正确...的是()A.家用电器着火,可用水基型灭火器灭火B.煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒C.发现家中燃气泄漏,立即打开门窗通风D.面粉加工厂的照明设备应采用防爆型装置8.下列说法正确的是()A.石墨是碳单质B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气9.下列做法你认为正确的是()A.家用电器着火时,立即用水扑灭B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C.进入久未开店的地窖,要做灯火实验D.高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生10.下列对某一主题的知识归纳,全部正确的是()A.A B.B C.C D.D11.下列做法正确的是()A.室内放置一大盆水,就可以防止煤气中毒B.室内着火,应立即开窗通风C.开灯检查燃气是否泄漏D.久未开启的地窖、窖井,不可贸然进入,应先进行灯火实验12.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是()A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯C.木炭、活性炭可用手净化空气,所以碳单质都能净化空气D.化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化不一定是化学变化13.下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D14.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是()A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离二、填空题(16分)15.公交车上常悬挂一块警示牌“严禁携带易燃易爆和危险化学品上车!”。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、通常情况下,下列物质属于可燃物的是()A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙2、下列不属于...化石能源的是()A.煤B.太阳能C.石油D.天然气3、盖沙灭火的原理是()A.降低温度B.取走可燃物C.隔绝氧气供应D.降低着火点4、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳5、为减少“白色污染”,下列做法不正确的是()A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是()A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7、将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A.煤焦油 B.润滑油 C.柴油 D.煤油8、野炊时,小明发现火焰很小,他将木柴架空一些后火焰变大,架空的目的是()A.增大木柴与空气的接触面积B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.便于观察火焰的大小9、下列说法正确的是()A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气10、地球上资源日渐枯竭,我们应该节约资源、合理利用。
下列资源属于纯净物的是()A.石油B.空气C.赤铁矿D.冰水混合物11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。
下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积12、如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是()A.只有左侧试管中的红磷能燃烧 B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应 D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时,用水浇灭C.篝火晚会时,把木柴架空,有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点,可燃物就能燃烧14、今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日,下列做法正确的是()A.高层楼房着火乘电梯逃生 B.火灾逃生时弯腰前行C.燃气泄漏时点火检查 D.加油站内拨打或接听电话15、酒精运输车合适位置应张贴的标志是()A. B.C. D.16、2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日,主题是“防范火灾风险,建设美好家园”。
人教版九年级化学第七单元 燃料及其利用 综合测试题(含答案)
人教版九年级化学第七单元综合测试题(含答案)(满分60分考试时间50分钟)可能用到的相对原子质量H—1 O—16 S—32 Ca—40一、单选题(每题2分,共24分)1.能源与人类的生活和社会发展密切相关,下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是( ) A.因地制宜开发利用风能、水能、地热能等B.大力推广并充分利用太阳能C.合理、安全开发利用氢能、核能D.能源都是通过化学反应获得的2.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中不合理的是()A.遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于打开所有门窗C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区D.所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离3.造成酸雨的主要物质是()A.甲烷和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮4.下列变化不是化学变化的是( )A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭5.用白色瓷片接近酒精灯外焰时,瓷片没有明显变化;接近焰心时,在瓷片上出现黑色粉末状固体,这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。
用水壶烧水,开始时会发现:与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑,下列说法不正确的是A.燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素B.燃料本身也可能含有水分子C.加大空气的流量可以减步炭黑的生成D.提高水壶的高度可以减少炭黑的生成6.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,下列反应发生时吸收热量的是()A.C+O2CO2B.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑C.CaO+H2O═Ca(OH)2D.CO2+C2CO7.下列叙述不正确的是()A.氢气是最理想的清洁能源B.使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C.化石燃料是不可再生的能源D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的8.下列说法正确的是( )A.当可燃物的温度达到着火点时,就发生燃烧B.燃着的酒精灯被碰倒,引发酒精在桌面燃烧,可用湿布盖灭C.二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大D.将木柴架空燃烧会更旺,原因是这样能提高空气中氧气的含量9.目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图)。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.关于燃烧的说法中,错误的是A.都是化学反应B.都是氧化反应C.都是化合反应D.都是放热反应2.取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃,其主要原因是A.玻璃棒具有神奇的功能,可使酒精灯被点燃B.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点C.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点,使酒精自发燃烧D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧3.下列有关能源的叙述不正确的是()A.乙醇属于可再生能源B.化学电池是将化学能转化为热能的一种装置C.“可燃冰”将成为未来的新能源D.将煤炭加工成蜂窝煤,能使煤燃烧更充分4.常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。
下列说法不正确的是()A.一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B.冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时,一定要注意室内通风C.香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D.驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调,可能导致一氧化碳中毒5.不属于氢能源优点的是A.原料是水,来源丰富B.产物无污染C.相较于常规燃料,燃烧速度快、热值大D.点燃氢气前,必须验纯6.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是A.厨房中因燃气泄漏而爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日烟花在空中爆炸D.矿井发生瓦斯爆炸7.下列图标中属于消防安全标志的是A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④8.列有关能源的叙述正确的是A.石油是一种化工产品,是不可再生能源B.大量使用化石能源会造成大气污染,因此应该停止化石能源的开采和利用C.人类需要的能量都是由化学反应产生D.目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高、贮存困难9.下列有关燃料的说法正确的是()A.“钻木取火”是提高木材燃烧的着火点B.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气灭火的原理C.氢气燃烧容易造成烟尘污染D.面粉、煤粉与空气充分混合,遇明火容易发生爆炸10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C.单质一定只含有一种元素,含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂11.下列关于能源的说法正确的是()A.煤、石油、天然气属于可再生能源B.煤、石油、天然气属于一次能源C.风能、水能、地热能属于不可再生能源D.风能、水能、地热能属于二次能源12.下列有关燃料及其利用的说法正确的是()A.应该有效地提高煤等化石燃料的利用率B.所有的化学反应过程中都会发生放热现象C.埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷D.消防队员用高压水枪灭火,依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点13.绿水青山就是金山银山。
九年级化学下册第七单元《燃料及其利用》单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学下册第七单元《燃料及其利用》单元测试题-人教版(含答案)姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.汽车尾气含有的下列气体,在空气中易形成酸雨的是A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化氮D.碳氢化合物2.实验室中某同学不小心将酒精灯打翻着火,应立即A.用水冲洗B.用扇子扇灭C.用湿抹布盖灭D.用嘴吹灭3.2022年2月4日晚,举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。
开幕式的下列活动中涉及化学变化的是A.“雪花”飞舞B.升奥运五环旗C.点燃奥运圣火D.放飞和平鸽4.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质。
已知甲和乙的元素组成相同,且常温下为液体;丁被认为是理想的清洁、高能燃料。
在一定的条件下,它们能实现如下转化:①甲→乙+丙;①乙→丙+丁;①丙+丁→乙,下列说法正确的是A.甲的化学式为H2OB.转化①的化学反应方程式为2H2O 通电2H2+O2↑C.甲和乙的元素组成相同,但是化学性质不同,是因为相对分子质量不同D.人类的生命活动离不开丙,是因为它能供人呼吸作用5.践行“绿色发展”理念,给就“绿水青山”新画卷。
下列做法不符合绿色发展理念的是A.“地沟油”可以用来制取燃料B.回收电子垃圾,集中填埋处理C.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印D.出门乘坐公交车,少用私家车6.下列说法正确的是()A.燃气泄露关闭阀门并打开排气扇B.加油站严禁烟火C.高层楼房着火乘电梯逃生D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件7.“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。
你认为酒精灯能被点燃的主要原因是A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自燃C.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使氧气燃烧,引燃酒精灯D.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点8.归纳法是一种非常好的学习方法,下列归纳的结论正确的是A.缓慢氧化一定引起自燃B.分解反应的生成物一定是两种C.含氧的化合物都是氧化物D.可用肥皂水鉴别硬水和软水9.保护环境,提倡“低碳生活“,是我们应共同关注的社会问题.下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)()A.改造或淘汰高能耗、高污染产业B.研制和开发新能源替代传统能源C.大力发展火力发电D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电10.下列说法正确的是()A.所有爆炸都是由剧烈燃烧引起的B.所有的可燃物燃烧时都有火焰C.所有的自燃都是由缓慢氧化引发的D.燃烧和缓慢氧化都发光11.下列有关环境和能源的说法中,正确的是A.CO2含量过高易导致酸雨B.天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料C.煤炭只有作燃料这一种用途D.氢能是资源广、没污染、热值高的理想能源12.如图是探究可燃物红磷燃烧的另外两个条件的实验装置图。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)(时间:50分钟分值:100分)一、(每小题3分,共36分)1.(山东滨州)“绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。
下列做法中不符合这一主题的是( )A.禁放烟花爆竹B.废气达标排放C.工地洒水除尘D.秸秆露天焚烧2.(湖北宜昌)强化安全意识,提升安全素养。
下列采取的安全措施中错误的是( )A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气灶下方安装报警器3.(广东梅州,改编)储运乙醇的包装箱上应贴的图标是( )4.(江苏连云港)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法中正确的是( )A.降低氧气浓度使煤燃烧得更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的5.(四川南充)从化学的角度分析,下列做法中正确的是( )A.发生火灾时,蹲下靠近地面迅速离开着火区域B.天然气泄漏时,立即打开排气扇C.电器着火时,立即用大量水泼灭D为了防止CO中毒,在火炉旁放一盆水6.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。
以下有错误的一组是( )7.如下图所示,燃着的火柴梗竖直向上(如甲图),不如火柴梗水平放置或略向下放置(如( )乙图)燃烧得旺,其原因是A.火柴梗温度不易达到着火点B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小D.火柴梗着火点低8.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成的。
下列有关推广使用乙醇汽油的说法中正确的是( )A.大大降低油料价格B.有助于减轻大气污染,改善大气环境C.乙醇是一种不可再生的能源D.制取乙醇消耗大量粮食,不可取9.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品,高效清洁能源可燃冰主要含有甲烷水合物,化学式可表示为CH4·n H2O。
下列有关可燃冰的说法中正确的是( )A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在未来使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰(CH4·n H2O)属于冰D.开发利用可燃冰,提供了水可能变成油的证据10.一种新型绿色电池一一燃料电池,已广泛应用于汽车、卫星、军事上。
人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1.下列燃料中,不属于化石燃料的是A.煤B.石油C.木炭D.天然气2.下列说法或做法不正确的是()A.石油中主要含碳、氢两种元素B.小明看见邻居家着火,立即拨打119C.可燃物的燃烧,需要空气(或氧气)、温度达到着火点D.煤气泄漏时,马上打开抽风机以利于煤气排出3.根据如图所示的实验现象分析,下列说法错误的是A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③对比说明红磷着火点高于白磷4.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中错误的是()A.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)B.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气C.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关D.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关5.下列有关氧气的叙述正确的是( )A.空气中氧气的质量分数是21%B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.氧气的化学性质比较活泼,可以做燃料6.2020年初澳大利亚持续的山火被一场大雨缓解。
关于燃烧与灭火的说正确的是()A.雨水浇灭大火是因为降低了可燃物的着火点B.消防员开辟隔离带是为了隔离可燃物C.图书或贵重仪器着火,用水扑灭D.燃料紧密堆积有利于其充分燃烧7.下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是( )A .B .C .D .8.以下归纳和总结不正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩,气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性①点燃可燃性气体前一定要验纯②家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①除去CO2中少量CO,通入足量灼热的氧化铜②除去CaO中CaCO3,高温充分煅烧①拉瓦锡--质量守恒定律②门捷列夫--元素周期表A.A B.B C.C D.D9.化学促进科技发展,我国的高铁技术世界领先。
人教版九年级上册第七单元燃料及其利用测试题(含答案)
化学第七单元测试题(满分:60分;考试时间:40分钟)一、选择题(本大题包括7小题,共21分;每小题只有一个选项符合题意) 1. 现代社会对能量的需求量越来越大,下列不属于...新能源的是( ) A .核能 B .天然气 C .可燃冰 D .风能 2. 下列为“中国节能”标志的是( ) 3.下列关于燃烧和灭火的说法不正确...的是( ) A .可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B .在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C .酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭 D .炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 4. 强化安全意识,提升安全素养。
下列采取的安全措施错误..的是( ) A .不必检纯度,直接点燃氢气 B .在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 C .在加油站张贴严禁烟火标志 D .在燃气灶的厨房内上方安装报警器 5. 第47个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。
下列做法不.宜提倡的是( ) A .少开私家车多采用公共交通工具出行 B .对废旧金属进行回收利用 C .经常使用一次性筷子,塑料袋等 D .开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等,减少对化石能源的依赖 6. 目前, 许多烧烤店都改用机制炭作燃料, 引燃机制炭可以使用固体酒精, 盖灭机制炭可以使用炭灰, 下列有关说法错误..的是( ) A .酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 B .炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C .酒精的燃烧是为了升高温度 D .机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 7. 在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。
他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。
下列说法正确..的是( ) A .布手帕不是可燃物,不能燃烧 B .空气不充足,布手帕不会燃烧 C .布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低 D .白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点 二、填空题(本大题包括4小题,每空1分,共22分) 8.实验室常用右图所示发生装置制备氢气。
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第七单元燃料及其利用附答案
时间45分钟满分100
班级_____________姓名_____________分数_____________
一、单选题(每小题2分,总计15小题,共30分)
1、下列变化不属于缓慢氧化的是()
A动物呼吸B食物腐烂C铁丝燃烧D钢铁生锈
2、点燃一根蜡烛,在其火焰上方放一冷瓷碟,片刻后,在瓷碟底部有一层黑色粉末出现,分析现象可以得到的结论是()
A蜡烛发生了物理变化B蜡烛中含有碳元素
C蜡烛完全燃烧D蜡烛中含有碳、氢、氧元素3、住宅和商场等第发生火灾,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是()A使水分解出不能助燃的气体B用水隔绝空气中的氧气
C将燃烧物的温度降到着火点以下D降低燃烧物的着火点
4、下列变化中有着一种变化与其他变化不同的是()
A自来水蒸馏B石油分馏C蒸发液态空气D煤的干馏
5、下列处理事故的方法中不正确的()
A烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖B阅览室内图书着火,立即二氧化碳灭火器
C电冰箱着火用水灭火D油井着火用沙土盖灭
6、汽车尾气的主要污染物有()
①含铅化合物和烟尘②未燃烧的碳氢化合物③一氧化碳④氮的氧化物
A①②B②③C①③④D①②③④
7、下列符合“节能减排”理念或做法的是()
A禁止开发和利用地热B夏天使用空调时温度不低于26度
C积极推广使用含铅汽油D禁止使用煤、石油和天然气
8、我市达活泉公园湖水透彻、景色怡人,是人们散心、悠闲娱乐的好去处;保护环境人人有责,下列做法与保护环境相符的是()
A植树种花绿化环境B游客随意丢弃食品袋
C在湖边焚烧垃圾D用湖水洗衣服
9、下列物质属于纯净物的是()
A海水B石油C酒精D天然气
10、下列气体与空气混合后遇明火,不会发生爆炸的是()
A氢气B二氧化碳C甲烷D一氧化碳
11、夜间发现家里煤气泄漏,应首先做的是()
A向屋里泼水B开灯检查漏源
C关闭阀门D拨打“110”电话报警
12、纸比煤易点燃的主要原因是()
A 纸比煤密度小B纸比煤着火点高
C纸比煤跟空气接触面积大D纸比煤着火点低
13、2010年上海世博会的目标是实现环保世博、生态世博,下列做法中不符合这一目标的是()
A停车场安装了催化光解设施,用于处理汽车尾气
B把世博会期间产生的垃圾焚烧
C部分国家的展馆使用可降解的建筑材料
D某些馆的外壳使用非晶硅薄膜,以充分利用太阳能
14、下列有关燃烧或燃料的说法不正确的是()
A改进燃烧设备和技术,对化石燃料进行深度加工使燃料完全燃烧
B减少使用煤,多使用石油、天然气
C汽车使用乙醇汽油可以减轻汽车尾气的污染,节约石油资源
D世博园区的中国馆和主题馆利用了太阳能光伏建筑一体化发电工程充分体现节能减排15、世博期间,为为维护社会秩序,保障公共安全,根据有关法律、法规规定,严禁携带易燃易爆危险品乘坐旅游观光车、商场免费班车、地铁、轻轨、磁悬浮列车、轮渡等公共交通工具,下列物品不属于易燃易爆物的是()
A汽油喷雾漆B松香双氧水C溶剂油酒精D蛋糕面包
二、填空(每空2分,共60分)
1、能源与人类的生活和社会发展息息相关,能源的种类很多,其中_____、_______、______等式世界上最重要的三种化石燃料,它们属于________物,目前全球能源短缺,又由于它们都是________能源(填可再生或不可再生),因此开发新能源尤为重要,如______________(至少写两种)。
2、结合下列灭火方法,说出它们灭火的原理:
⑴用扇子扇灭烛火;_______________________
⑵油锅着火,用锅盖盖灭;___________________________
⑶草原起火,将失火区附近的草割去就能灭火。
__________________________
3、家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状,这是为了_______________________。
4、冬天有人在房间里放置一只燃烧木炭的火盆取暖,请你说说采用这种方式取暖应注意:______________________________________。
5、许多工厂特别是化工厂,工人上班不允许穿有铁钉的鞋子,请你说说为什么?_____________________________________________________________。
6、有些采煤的矿井里发生过“瓦斯爆炸”,与瓦斯(主要成分是甲烷)爆炸相关的因素有:__________________。
(填编号)
⑴矿井里含有氧气和天然气⑵甲烷的含量达到爆炸极限⑶遇到明火(或火种)
⑷发生急剧燃烧,放出大量的热,生成大量气体,⑸矿井空间有限
7、同学们熟悉多数化学反应常伴随有能量放出,对人类的生活、生产具有重要意义。
选选看下列事例中运用了那种能量的相互转化:
干电池的使用_______,电解水_______,光伏电池_______,光合作用________,
可燃物燃烧用于照明_______,太阳能热水器______,燃气热水器________
A光能转变为电能B化学能转变为热能C化学能转变为电能D光能转变为化学能
E光能转变为热能F电能转变为化学能G化学能转变为光能
8、现在多数家庭厨房用天然气做饭,天然气的主要成分是_________,燃烧的化学方程式是___________________________。
燃气厂家在天然气中特意掺入少量难闻气体,其目的是_________________________,甚至有的用户在厨房里安装燃气报警器,想想看,报警器应安装在厨房的上方还是下方?__________为什么?________________________________________。
9、2009年11月首届“世界低碳与生态经济大会暨技术博览会”在南昌举行。
低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征。
近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_______________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____________________,请你列举在日常生活中符合“节能减排”的做法________________________。
10、世博会期间将有千辆清洁能源汽车投入运行,氢燃料电池车、超级电容车、纯电动
车都可实现“零排放”。
氢气在空气中燃烧的化学方程式是 。
世博停 车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中CO 和NO 反应生成空气中含有的两种成分,其中一种是单质,试写出该反应的化学方程式是________________________________________。
三、阅读材料回答问题:(6分)
2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”
世博伴着人类,从工业革命一直走到电气时代,煤炭、石油、电力等能源领域的成果在每一届世博会上都举足轻重,新技术频出。
然而,大发展带来的代价,是持续不断地大肆挥霍着大自然亿万年积攒的“阳光罐头”——煤炭、石油、天然气等化石能源,直到很晚才发现这类能源将在百年之后坐吃山空。
在世博园区,为世博会服务的4种新能源汽车分为公共交通车、贵宾车、观光车、场地车逾1000辆,每天在园区穿行。
这些新能源车可减少二氧化碳排放1.3万吨,使园区内公共交通实现“零排放”,并且让世博园区成为目前世界上规模最大的新能源汽车集中运行示范区。
海上风电技术代表着风力发电技术的最高水平。
上海东海大桥10万千瓦海上风电场作为我国第一个国家级海上风电示范项目,使用了我国自主研发的3兆瓦海上风电机组。
据悉,上海世博会期间,该项目的34台机组将全部并网发电,为世博会提供绿色清洁能源。
世博会主题馆等建筑的外墙、屋顶放置了大面积的太阳能光伏电板,让这些地方成为 “发电机”以达到节能的目的。
光伏发电是将太阳能直接转变为电能。
中国馆——“东方之冠”使用的钢筋混凝土属于有机高分子化合物,外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,比如所有的门窗都采用LOW-E 玻璃,不仅反射热量,降低能耗,还可能会喷涂一种涂料,将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量。
世博会期间,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒,可防止产生白色污染,世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中CO 和NOx 反应生成无毒气体
………
据以上材料分析:
世博期间各种新举措都体现了什么理念?请你谈谈在你的学习和生活中你的所作所为是怎样体现这一理念的?
答案:
一、单选题
1—5 CBCDC 6—10 DBACB 11—15CDBBD
二、填空题
1、煤 石油 天然气,混合物,不可再生,太阳能 风能;
2、①降低温度到可燃物着火点以下,②将可燃物与空气隔绝,③清除可燃物;
3、增大可燃物与氧气的基础面积;
4、注意室内通风;
5、走路时,鞋底的钉子与地面摩擦产生火花,引燃工厂内可燃物,引发火灾;
6、①②③④⑤;
7、C F A D G E B ;
8、甲烷,CH 4+2O 2======CO 2+2H 2O 提醒用户及时发现燃气泄露,上方,因为甲烷密度小于空气;
9、化石燃料的大量使用,光合作用,少乘车多走路或西自行车;10、2H 2O+O 2====2H 2O
2CO+2NO====2CO 2+N 2。
三、节能减排,双面使用纸张、少用一次性筷子和餐巾纸、少乘车多走路等
点燃 点燃 光。