小学六年级写人作文：我的小伙伴张慧玲

六年级作文：我的小伙伴作文300字

我的小伙伴
每一次的数学课，都让我头晕到想吐，不管怎样认真听讲，我都听不懂，又不知道哪里做的不好。

期中成绩下来了，我考得十分不理想，又不敢告诉家长。

唉，这该如何是好？这时，数学课代表王慧玲走过来，她说打算帮助我，我似乎有些迟疑。

接下来的日子里，我们一起吃饭，一起学习，一起去图书馆看书。

她告诉我许多学习的方法，例如：上课积极回答问题、考试时认真检查、作业不懂要问……有些题我不懂就经常请教她，她每一道题都讲得很清楚，指一指、画一画，分析得清楚透彻。

就这样日复一日，终于到了考试的时候，望着那张满意的答卷，我的心中不禁涌起一阵暖流，哪个汉族同学没有几个少数民族好朋友，哪个少数民族同学没有几个汉族朋友，谢谢你，我的汉族小伙伴。

描写伙伴的小学生满分作文

描写伙伴的小学生满分作文小伙伴是我们童年时期最重要的朋友，那么你想要写小伙伴的作文吗?下面橙子就和大家分享描写伙伴的小学生作文，来欣赏一下吧。

伙伴我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。

她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思?”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。

张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。

那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。

顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。

老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴他是我从小到大的玩伴，光是院子前的小土堆，都可以让我们两人玩到疯，一起追逐路过的广播车鬼吼鬼叫，一起跳到充满农药味和福寿螺的水沟里，什么疯狂的事情，我们都一起做过。

我的个性内向，但只要跟他在一起，我就摇身一变，变成一个令大家跌破眼镜的小疯子，他就是我最好的朋友“流星”，一直都是大人眼中怪人的他，却是我的最佳搭档。

炎炎夏日丢水球是一件很好玩的游戏，被流星颠覆成从四楼阳台往下丢手榴弹的升级版，甚至用结冰的水球来k人，尽管好痛，我还是心甘情愿的像个小部下，忠心耿耿的追随着他。

我的小伙伴_四年级作文

我的小伙伴我的小伙伴作文650字我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。

没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——张慧玲。

说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。

记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。

在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。

走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。

我说：“张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。

而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。

”她听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。

何况我们是少先队员，更加应该这样做。

”我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。

我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“张慧玲，走，我们到别的书店买书。

”可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。

看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。

我只好一个人生气地到别的书店买书。

等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。

我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。

直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，她才问到：“什么时间呀？”我有气没力地说：“十二点了……”她听了，才依依不舍地放下书。

飞快地回家了。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

六我的小伙伴作文650字我有这样一位小伙伴，她叫王若云。

我的小伙伴小学六年级作文

我的小伙伴小学六年级作文我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。

没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样张慧玲。

说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。

记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。

在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。

走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。

我说：张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。

而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。

她听了我的话后，说：我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。

何况我们是少先队员，更加应该这样做。

我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。

我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个书呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：张慧玲，走，我们到别的书店买书。

可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。

看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。

我只好一个人生气地到别的书店买书。

等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。

我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。

直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：十二点了，还不回家？我喊了好几遍，她才问到：什么时间呀？我有气没力地说：十二点了她听了，才依依不舍地放下书。

飞快地回家了。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。

清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的小诸葛，你知道为什么我叫他小诸葛吗？，知不道的跟我来吧！在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，说是为了给我们增加智力，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的菜市场转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。

我的好伙伴小学六年级作文

我的好伙伴小学六年级作文在我心中，有一个特别的伙伴，她就是小玲。

我们俩是从一年级开始一起玩的，可以说是形影不离。

小玲个子不高，留着一头短短的齐耳发，总是扎着两个小辫子，笑起来的时候像阳光一样温暖，能把我阴霾的心情驱散。

我们一起上学，一起放学。

记得有一次，我心情特别糟糕，数学考试考得很差，心里像有一块大石头压着。

放学的时候，小玲看到我闷闷不乐，立刻跑过来，拉着我的手，兴奋地说：“走，我们去公园玩！”我刚想拒绝，看到她那双期待的眼睛，不知道怎么就答应了。

在公园里，小玲像一只小鸟一样，活泼得不得了。

她跑去秋千上，一下子就荡了起来，嘴里还欢快地唱着歌。

那一刻，我的心情渐渐变好了。

小玲总是有办法让我开心。

她一边荡秋千，一边给我讲笑话，讲那些我都听过的段子，可是她的表演总能让我笑出声来。

小玲就是这么有魔力，能把烦恼抛在脑后。

我们的友谊不仅仅停留在玩乐上。

小玲学习也特别认真，尤其是语文。

每次我写作文时，难免会遇到瓶颈，脑子里一片空白。

小玲总是耐心地陪着我，给我出主意。

有一次，她说：“不如写写你最喜欢的食物，我知道你爱吃冰淇淋！”我灵光一现，立刻写了一篇关于冰淇淋的作文，居然得了好评，心里美滋滋的。

小玲不仅聪明，还特别善良。

每次我们看到有小朋友在操场上孤单，她都会主动去邀请他们一起玩。

有一次，看到一个新来的小女孩在一旁发呆，小玲拉着我就过去了。

她热情地说：“嗨，来一起玩吧！你叫什么名字？”小女孩开始有些害羞，但最后还是被小玲的热情感染，笑着加入了我们的队伍。

看着小玲那种毫不犹豫地去关心别人的样子，我觉得她真的是个好伙伴。

放学后，我们经常一起骑车，风在耳边呼啸，感觉像在飞一样。

小玲喜欢边骑边唱歌，我则在后面跟着她一起哈哈大笑。

有时候，我们还会比赛，看谁骑得快。

每次比赛结束，她都会高兴地说：“真好，我又赢了！”虽然我总是输，但心里一点都不沮丧，和小玲在一起就是最快乐的时光。

时间过得飞快，我们马上就要毕业了。

想到以后可能会分开，心里难免有些伤感。

我的小伙伴

我的小伙伴她有一头乌黑的秀发，一双水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子，笑起来两个深深的酒窝在脸上绽放，长着一个瓜子脸，可漂亮了！她不仅长的漂亮，心地也很善良，经常帮助别人。

她就是我的好朋友和邻居—玲玲。

在我四年级的时候，我刚在老师那里学习了一首古筝曲，因为掌握得不太熟练，所以在家里练习的时候，总师磕磕绊绊的，我一看表，现在八点多了，楼上的琴声不绝于耳，那我去问问玲玲吧。

我和妈妈说了一声吼，就去找玲玲了。

到了三楼，我对玲玲说明了原因，玲玲爽快地答应了，她父母说可以在我家待了待了半个小时。

玲玲和我坐在古筝边，我刚弹了一会儿，就遇到不会的地方了，说：“这个地方应该用什么指法呀？”她仔细看了看乐谱，又想了想，回答我：“这个地方应该用托，因为中指的声音比无名指的声音更清脆，这个很容易混淆，你要注意呦！”弹了一会儿，我又停下来，不解地问玲玲：“这到底有没有颤音呢？我记得老师说加一个颤音，可是书上却没有标注，你说呢？”“这个应该加颤音，因为这样才可以突出这首曲子悲伤的感情。

”玲玲耐心地为我解答。

玲玲不仅回答我的问题，还给我讲了这首乐曲的由来故事，好让我身临其境般的感受这种境界，提醒我容易弹错的音符，这时，玲玲俨然成为了一名小老师。

不知不觉，我们弹着、问着、讲着、时间也过了四十分钟，我说：“你快回去吧，回来你爸爸妈妈该担心了。

”“没事，回来我和他们解释一下，你还有什么问题吗？”玲玲说。

“没有了，谢谢你，你讲的很细致，我都懂了。

”我说。

玲玲说：“那好，我走了，有问题再来找我，再见。

”“再见。

”我对她挥了挥手。

这就是我的伙伴，一个乐于助人、心地善良、为别人想的多的人，我也希望我们的友谊可以天长地久。

我的好伙伴小学六年级作文

我的好伙伴小学六年级作文在我心里，有一个特别的伙伴，她的名字叫小玲。

我们是小学六年级的同班同学。

虽然我们性格差异很大，但却成了形影不离的好朋友。

小玲活泼开朗，像春天的阳光，照耀着我这个有些内向的男孩。

我记得第一次见到小玲是在一年级，那时候她就像一只小麻雀，叽叽喳喳地在教室里飞来飞去。

每次上课的时候，她总是积极回答问题，声音大得像在唱歌。

相对来说，我则是个“沉默寡言”的孩子，坐在后面，不敢轻易举手。

小玲总是会拉着我，一起分享她的零食，还教我一些有趣的游戏。

渐渐地，我被她的热情所感染，变得开朗许多。

我们的友谊在校园中不断升温。

每当课间，我和小玲总会一起去操场玩耍。

我们喜欢一起踢足球，尽管我踢得不怎么样，但小玲总是耐心地教我。

她会说：“别怕，咱们一起进步！”这句话就像魔法一样，驱散了我心中的紧张。

那时候，操场上的阳光洒在我们身上，草地也绿得发亮，像是为我们的友谊加油助威。

有一次，班里组织了运动会，小玲报名参加了跑步。

我本来想当个观众，但小玲鼓励我一起去参赛。

她说：“比赛才有乐趣，我们一起努力！”我心里一阵感动，决定试一试。

虽然我跑得慢，但在小玲的加油声中，我也拼尽全力，冲过了终点。

虽然没得奖，但我感觉自己赢得了勇气。

我们的友情不仅限于玩乐。

小玲在学习上也很优秀，常常帮助我复习功课。

她会用简单易懂的方式把复杂的知识点讲解清楚。

那时候，我常常感慨：“有她在身边，学习都变得有趣多了！”即便是在数学难题面前，我也不再害怕。

小玲会鼓励我：“一起加油，没什么难的！”在她的陪伴下，我的成绩逐渐提高，心里的自信也慢慢建立起来。

还有一次，学校举办了读书分享会，小玲邀请我一起参加。

她准备了一个精彩的故事，想让我也上台分享。

虽然我紧张得手心冒汗，但小玲的微笑让我倍感安慰。

站在台上，我的声音开始颤抖，但小玲在台下给我竖起了大拇指，像是给了我无穷的力量。

我慢慢放松下来，竟然顺利讲完了故事。

观众的掌声响起时，我和小玲相视一笑，那一刻，我感受到真正的快乐。

六年级作文-我的小朋友

六年级作文:我的小朋友每个人都有他难忘的小伙伴，他永远和我们在一起。

边肖整理了三篇关于我的小朋友的六年级论文，供你参考。

六年级作文：我的小伙伴1看，有一个魁梧的男孩走在门外。

他有一双水汪汪的大眼睛，直直的鼻子和一张大嘴巴。

最引人注目的是，他的大头，像一个大球，似乎充满了学问。

他是我的小朋友潘岳，他被称为小学生。

潘岳可能很勤奋。

他一有时间就看书，他的长时间阅读是有回报的。

写读得心应手，有时候还不如大名鼎鼎的班长。

他特别喜欢关于自然的书，所以他知道很多关于动物和植物的知识。

有一次，一只不请自来的蚂蚁爬到了我的桌子上，我全神贯注地盯着它。

它小心翼翼地爬，顺势爬上我的手，让我痒痒。

我把它扔到了地上。

我蹲下身子，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻了个身，还活着。

我无法理解：一只小蚂蚁从高高的悬崖上掉了下来，但它还没有死。

它有起死回生的本事吗？我向潘岳请教了这个问题。

他听到这里，笑了起来，明确的说：蚂蚁的身体很轻，再高也不会死。

就像一片落叶从树上落下来，仍然完好无损，潘岳给我讲了很多关于蚂蚁的事情，我兴致勃勃地听着，钦佩他。

听我这么一说，你也喜欢这个好学的好学生吗？六年级作文：我的小伙伴2我有一个小朋友，她个子很高，瓜子脸上有一双明亮的眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻子，鼻子下面有一张大嘴。

如果你从这个嘴里跳出来，你有时会生气，会啜泣；有时候会让人笑啊笑。

是的，她是我的小朋友，也是我的好榜样，张慧玲。

说到这个张慧玲，她是一个乐于助人的人。

我记得有一个星期天，我和她去了公园。

路上看到一个沟盖没盖上，就绕着走。

当我走的时候，我突然发现张慧玲在我身边不见了。

回头一看，她正在用力掀沟盖，想把它放回去，但力气不够，举不起来。

我说：张慧玲，我们快走吧。

已经两点半了。

如果我们不去，我们就没有时间玩了。

而且盖子这么脏，别动。

听了我的话，她说：我们应该帮助别人，我觉得这样做更幸福。

况且我们既然是少先队员，更应该这样做。

听她这么一说，我羞愧得走过去把盖子跟她一起放回去。

小学六年级我的小伙伴作文

三一文库（）〔小学六年级我的小伙伴作文〕说起小伙伴，我有好多:邻居中的、幼儿园的，小学的，小编收集了我的小伙伴作文，欢迎阅读。

▲第一篇：我的小伙伴我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。

她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到:“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。

张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。

那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。

顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。

老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。

他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。

他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。

字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢!他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。

他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。

有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。

我的小伙伴小学六年级作文

我的小伙伴小学六年级作文我的小伙伴小学六年级作文1我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。

没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样张慧玲。

说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。

记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。

在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。

走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。

我说：张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。

而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。

她听了我的话后，说：我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。

何况我们是少先队员，更加应该这样做。

我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。

我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个书呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：张慧玲，走，我们到别的书店买书。

可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。

看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。

我只好一个人生气地到别的书店买书。

等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。

我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。

直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：十二点了，还不回家？我喊了好几遍，她才问到：什么时间呀？我有气没力地说：十二点了她听了，才依依不舍地放下书。

飞快地回家了。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

我的小伙伴小学六年级作文2我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。

清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的小诸葛，你知道为什么我叫他小诸葛吗？，知不道的跟我来吧！在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，说是为了给我们增加智力，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的菜市场转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。

小学六年级写人作文：我的小伙伴

小学六年级写人作文：我的小伙伴
朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影，那张微笑的脸旁让人感到那么舒心.来吧，我们一起回家吧！”一句朴实的话语，常常让我感到特别温暖，让我努力克服困难，办好班上的事愉快的回家.这个人是谁呀？她就是我最要好的小伙伴——孙雅洁.
孙雅洁是个文静的女孩.她长得眉清目秀，一张俏皮的脸蛋上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般，淡淡的.她总喜欢扎着一条长长马尾辫，甩在肩头总是发出清脆的啪啪”声.孙雅洁非常喜欢画卡通画，给她一张干干净净的白纸，用不了多长时间，一个活泼可爱的小公主便跃然纸上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要从纸上走出来一样.同学们都十分佩服她的绘画技术，我也为白己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到白豪
孙雅洁也乐于助人.一个星期一的早晨，我因为起床晚了迟到了，一想到英语作业还没收，我心急如焚.唉，当课代表不负责老师会批评的.当我急匆匆的赶到学校时,我又看见那熟悉的身影在同学之间从穿梭一一是孙雅洁！她看见了我，递给我一个微笑,原来她已把作业收好，此时我分外觉得那微笑那么甜，那么纯！
我的小伙伴就是这样一个人，她不但心灵手巧，乐于助人，也是给我帮助最大的人！我非常非常的喜欢她！
xx南通xx海师附小六年级:xx
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我的朋友—慧玲

我的朋友——慧玲我有一个漂亮的红绒盒子，里边放着一朵淡黄色的小花，那是一只发卡上掉下来的。

每次看到我都会想我的小伙伴——慧玲。

她是朝鲜人，年龄跟我差不多，肤色白白的，脸很饱满，像一捏会破的薄皮柿子，透明、鲜艳。

身材有些胖，但看上去很结实，梳着“马尾”辫，头发黑黑的，亮亮的。

由于是在天津出生的，所以她的汉语说得很好。

我们的相识是由于“撞车”。

那年夏天我刚刚学会骑车，虽说还不熟练，但正是上瘾的时候，整天在小区的院子里转悠。

在一条小路的拐弯处，我和她撞到了一起……从此我们成了好朋友。

那段时间里，我们几乎每天都见面。

一起看湖里的鱼，一起拨弄地上的草，一起互相梳着辫子。

无论是走是坐，我们都要手拉着手，一刻也舍不得分开。

慧玲是个心地善良的小姑娘。

有一次，为了不让一只狗吃地上的脏东西，她不顾一切地冲到小狗面前大声喊：“脏，别吃”。

结果小狗并不“领情”，在一愣之后“汪汪”叫着冲她追了过去，害得她摔了一个大跤。

也就是因为那一跤，慧玲的小辫绳儿断了，头发一下子散了下来。

于是我摘下自己头上的发卡，替她戴在了头上。

慧玲还是个顽皮，但更重感情的朋友。

那天我们又在一起,慧玲从口袋里掏出一个东西攥在手里，冲着我顽皮地挑起眉毛说：“猜猜是什么东西？”猜了几遍之后我不耐烦地说：“别卖关子了，坦白吧。

”慧玲慢慢地张开了手，啊！原来是我借她的发卡，但上面的小花已跟发卡分家了。

慧玲看了我一眼，满脸歉意地说：“不小心弄坏了，本想沾好了再还你，但没时间了。

”“没关系，我又不着急用。

”我回答说。

慧玲拉着我坐在草地上，低下头抓起一根树枝在地上拨着。

很久很久，她才郁闷地说：“我要跟着家人回国了，所以说没时间了，我真舍不得和你分开。

”说完这句话她的眼圈红了，两串晶莹泪珠滚了下来。

听到她这样一说，我也没有话了，渐渐地我的眼睛也模糊起来。

许久，我抬起头来，强笑着对慧玲说：“这样吧，你拿走发卡，我留着小花，想念的时候我们就拿出来看，那时我就又能看到你了。

我的好朋友——玲_小学生

我的好朋友——玲一个普普通通的女孩，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。

她是谁？她就是我最好的朋友——玲。

她很关心我，所以我亲切的叫她玲，她也不赖，也叫我昀。

我每次都需要她的帮助。

记得有一次，我和她在她家的院子里玩的时候，不小心摔了一跤，我哭了。

她见我摔跤了，便不管三七二十一，把我背到洗手间，为我擦掉上面东西脏物……然后有扶我回家，一个中午都在陪我，因为她怕我的爸爸妈妈不在家，没有一个说话的，会很孤独……我一切都看在眼里，记在心里，我心里发誓我一定也要帮助她。

还有一次，我准备从学校回家，“轰隆隆，轰隆隆”几声雷鸣过后，下起了暴风雨。

我顿时傻眼了，心想：这可怎么办呀！我可什么伞具都没带，而且爸爸、妈妈他们也都不在家，怎么办？怎么办呀？“昀，打我的伞回家吧！怎么样？”我一听这甜甜的声音，便知道是玲，因为只有她的声音才会这么甜甜的。

于是，我便像看到救星一样，急忙往她的伞里钻。

在回家的路上，我望着伞，我看见伞歪了，玲的衣服除了挨在我这儿的，其余的全湿了。

我这儿的天，全是红色的把我包围，可是张玲芝这儿的天空，一小半是红色的，一大半是白黑白黑的。

我看见了，急忙说：“玲，伞歪了！”她看了看，说：“昀，伞没歪呀！”我听了，便没说话了。

回到了家，我连一句“谢谢”都没来得极说，玲就匆匆的回家了。

可是有一天，玲因为她的父母工作原因转学了，走的时候是星期天的上午，我不想和玲分开，便躲进了厨房和玲一起哭，她叫我不要哭了，可是自己也控制不住眼泪，一边安慰我一边哭。

可是，玲，她还是走了，玲走的时候，给了我一封信和一大盒纸折的星星，虽然折的扭扭歪歪的，但每一颗都有玲和我在一起的情景……我看了信，上面说：我最好的朋友：昀，你好！昀，我走了，我知道来不极和你说声再见，便在昨天晚上折了500颗星星，那是你教我折的，虽然折的不好，不过我知道你会喜欢的，最后祝你好好学习，天天向上，永远开心，再见！你的好朋友：玲×年×月日我看了，泪水吞没了我的眼睛，原来我已经把她当成我生活中的一部分了……最后，我希望玲可以开开心心，没有烦恼的生活。

我的小伙伴作文300字.docx

我的小伙伴作文300字
我的小伙伴我的小伙伴
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲作文，她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长得机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容，洁白整齐的牙齿在她那张能说会道的嘴巴里。

那天，张玲玲和妈妈去图书馆看书，忽然来了一个可怜的老人工作人员讨钱，工作人员给了一个瞧不起的眼色，走开了。

顿时，张玲玲的心软了，马上去向妈妈要钱，把钱给了老人。

老人收下钱，对张玲开会讨论产了多少个谢谢，还深情地说：“世上还是好人多呀！”张玲玲的行为感动了大家，过路的人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷的经老人捐了不少钱。

同学们，张玲玲是不是一个很优秀的同学。

印象深刻的人作文600字

篇一:《一个印象深刻的人作文600字》我们家对面有个修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。

一个冬天的晚上，我做完了作业在看电视，只听咚咚的敲门声。

我打开门，只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满了油灰，正是那位修车师傅。

他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出啊啊的声音。

我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。

隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。

晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。

我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。

爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。

爸爸握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。

修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：我怕您晚上用车。

我的眼睛当时就湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来。

他只不过是个普通人，但他的执着却给了我深刻印象，令我永不忘怀。

南小四年级：donggua123篇二:《令我印象深刻的一个人作文600字》每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。

不一会儿，天色逐渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。

描写小伙伴的词语句子

描写小伙伴的词语、句子我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。

她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。

张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。

那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。

顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。

老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

1、同心而共济，始终如一。

——欧阳修2、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

——孟子3、一贵一贱交情见。

——骆宾王4、布衣之交不可忘。

——李延寿5、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

君子淡以亲，小人甘以绝。

——庄子6、钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。

——《汉书》7、今日乐相乐，别后莫相忘。

——曹植8、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白9、势力之交难以经远。

——陆机10、乐莫乐兮新相知。

——屈原11、人生乐在相知心。

——王安石12、相知无远近，万里尚为邻。

——张九龄13、少年乐相知，衰暮思故友。

[人物作文]写我的朋友作文400字汇编10篇

[人物作文]写我的朋友作文400字汇编10篇写我的朋友作文400字汇编10篇我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。

她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。

张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。

那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。

顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。

老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。

当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。

当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。

从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。

一下课，就在一起写作业。

聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。

零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。

当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩??当时才是小学生嘛，只想着玩了。