六年级数学上册试题 一课一练1.3《扇形》习题-冀教版(无答案)

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六年级上册数学一课一练-5.4扇形 北京版(含答案) (1)

六年级上册数学一课一练-5.4扇形 北京版(含答案) (1)

六年级上册数学一课一练-5.4扇形一、单选题1.下面()的阴影部分是扇形。

A. B. C.2.在圆内剪去一个圆心角为45度的最大扇形,余下部分的面积是剪去部分的()倍.A. 3B. 5C. 7D. 83.如图2所示,实数部分是半径为9m的两条等弧组成的游泳池,若每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心,则游泳池的周长为()A. 12 mB. 18 mC. 20 mD. 24 m4.下面说法中,正确的有()个.⑴千米可以写成7%千米;⑵大牛和小牛的头数比是4:5,表示大牛比小牛少;⑶如图中∠ACB是圆心角;⑷打同一篇稿件,小强用了10分钟,小玲用了12分钟,小强和小玲的打字速度之比是6:5.A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题5.圆心角大的扇形比圆心角小的扇形大。

()6.扇形的两条直边可以不是圆的半径。

()7.一个圆内剪去一个扇形,剩下的部分还是扇形。

()8.把一个圆分成5份,每一份都一定是个扇形。

()三、填空题9.扇形的周长包括一段________的长度和两条________的长度。

10.圆心角是90°的扇形面积是它所在圆面积的________11.圆心角为90°,半径为6米的扇形,它的面积是________平方米.12.扇形统计图中,圆所对扇形的圆心角是________;圆心角是45°的扇形的面积占整个圆面积的________%。

四、解答题13.钟面上扇形(涂色部分)的圆心角各是多少度?14.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米,它的圆心角是多少度?五、应用题15.圆的面积与长方形的面积相等.求空白部分的面积?(图中单位:厘米)参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知,A、B图中都不是由半径和圆弧组成的,不是扇形,C图阴影部分是扇形. 故答案为:C.【分析】根据扇形的定义:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形,据此判断即可. 2.【答案】C【解析】【解答】解:(360°﹣45°)÷45°=315°÷45°=7故答案为:7【分析】用360°减去剪下的扇形圆心角度数即可求出余下的圆心角度数,用余下的圆心角度数除以剪去的圆心角度数即可求出余下部分是剪去部分的几倍.3.【答案】D【解析】【解答】解:=24π故答案为:D【分析】游泳池的周长就是两段弧的弧长,每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心,则可知短弧所对的圆心角是120度,所以根据弧长公式即可计算出两段弧长.4.【答案】B【解析】【解答】解:(1)百分数不表示具体的量,百分数不能带单位;错误;(2)大牛比小牛少:(5-4)÷5=,正确;(3)∠ACB的顶点没有在圆心上,不是圆心角,错误;(4)速度比是,正确。

六年级上册数学一课一练-1.3欣赏与设计 北师大版 (含答案)

六年级上册数学一课一练-1.3欣赏与设计 北师大版 (含答案)

六年级上册数学一课一练-1.3欣赏与设计一、单选题1.不影响圆的大小的是()。

A. 圆心位置B. 半径C. 直径2.下面各圆中的线段,()是圆的直径A. B. C. D.3.在一个长6米,宽4米的长方形中画一个最大的圆,此圆的半径是()A. 6米B. 4米C. 3米D. 2米4.直径与半径的关系是()A. 直径等于两个半径B. 半径总是直径的一半C. 在同一个圆里,直径等于半径的2倍5.某点到一圆的圆心距离大于半径,该点在()A. 圆内B. 圆上C. 圆外二、判断题6.风扇的扇叶设计一般用到旋转原理7..两端都在圆上的线段叫做直径.8.在圆内,任意一条直径都是圆的对称轴.9.用4个圆心角都是90。

的扇形,一定可以拼成一个圆.三、填空题10.圆的位置是由________决定的,圆的大小是由________决定。

11.________决定圆的位置,________决定圆的大小。

12.表示圆的半径与面积的关系的符号是________被称作________;13.运动场是由一个________和两个________组成。

A.长方形B.平行四边形C.半圆D.圆四、解答题14.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的?试着把它画下来.15.当一名优秀的设计师.五、应用题16.下图(单位:厘米)中,正方形的周长和面积各是多少?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】圆心决定圆的位置,半径和直径决定圆的大小,不影响圆的大小的是圆心位置.故答案为:A.【分析】一个圆的位置由圆心决定,圆的大小由半径和直径决定,据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】通过圆心并且两端点都在圆上的线段叫做直径【分析】注意圆的直径的定义3.【答案】D【解析】【解答】4÷2=2(米)所以,此圆的半径是2米。

【分析】在此长方形中,画的圆最大是直径和长方形的宽相等,即直径等于4米,用直径除以2求出半径。

4.【答案】C【解析】【解答】在同圆或等圆中,直径等于半径的2倍,也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”。

六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图 冀教版(秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图 冀教版(秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练.扇形统计图一、单选题.能清楚地反映出事物间比例关系的统计图是(). 条形统计图 . 扇形统计图 . 折线形统计图 . 以上均可.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下。

喜欢吃香蕉的有()人。

. . . ..要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况,最好选用( )。

. 扇形统计图 . 折线统计图 . 条形统计图.如图,王大叔家养鹅只,那么养鸡是()只.. . . ..下图中哪种天气最多(). . .二、判断题. 条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况。

. (根据统计图反映的情况判断下面的分析是否正确)()在全月的生活开支中,食品开支少于一半.()文体方面的开支已经成为家庭开支的重要项目.()用在食品和服装方面的开支,恰好占本月总开支的%.()如果食品和服装两项开支是元,那么,小强家的总收入是元..在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大..三年一班男生的身高统计如下:身高在-之间的人数有人三、填空题.扇形统计图可以清楚的表示出与之间的关系。

.如条形统计图回答问题:①该班共有学生人;②分数在﹣分的人数最多,占全班人数的;③这次考试的及格率是;④如果分以上为优秀,这次考试的优秀率是..看图,石榴占了。

.分析统计图.①小玲家月份生活费总支出是元.其中支出最多的一项是,文化教育费支出了元.②如果小玲家每个月生活费都是元,请你对她家月份(暑期)的生活费用提出调整建议.四、解答题.完成折线统计图,根据统计图解决实际问题。

妈妈记录了陈东~岁的身高,如下表。

()根据上表中的数据,制成折线统计图。

()陈东几岁到几岁时长得最快?长了多少厘米?()陈东身高厘米时几岁?()陈东岁半时身高大约是多少?五、综合题.某镇三个村庄的农副产值如下表,请完成各题。

()请你制作条形统计图。

()这三个村庄的农副产值共是多少万元?平均每个村庄的产值是多少万元? ()王庄的农业产值比张庄少百分之几?.根据题意解答()把上面统计图补充完整.()他们五个人中最有可能入选学校游泳队.六、应用题.六()班上学期体育成绩优秀的有人,良好的有人,及格的有人,不及格的有人.各等级的人数各占全班人数的百分之几?先计算,再利用如图所示图形制作扇形统计图.答案解析部分一、单选题.【答案】【解析】【解答】通过比较每个扇形的大小可以反映出各种事物间的比例关系,所以这是一个扇形统计图. 故答案为:【分析】条形统计图能形象地表示出数量的多少,扇形统计图能清楚地表示出数量与总数之间的关系;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况..【答案】【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有人。

六年级上册数学一课一练-1.3 扇形 同步练习 冀教版含解析

六年级上册数学一课一练-1.3 扇形 同步练习 冀教版含解析

冀教版数学六年级上册1.3 扇形同步练习一、填空题。

1.________和经过________两端的________所围成的图形叫做扇形。

2.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的________的大小有关。

3.如图,圆上A、B两点之间的部分叫做________,读作________。

4.如图像∠AOB这样,顶点在________的角叫做圆心角。

5.扇形是________图形,它有________条对称轴。

二、下面哪个图形的涂色部分是扇形?6.下面哪个图形的涂色部分是扇形?请在下面的括号里画“√”。

三、判断题。

7.因为扇形是它所在圆的一部分,那么圆的一部分一定是扇形。

( )8.在同一个圆中,圆心角越小,扇形也越小。

( )9.扇形的两条直边可以不是圆的半径。

( )10.半圆是特殊的扇形,此时的圆心角是180°。

( )四、选择题。

11.扇形圆心角的度数是()A.大于0°B.大于360°C.大于0°,小于360°D.任意度12.( )决定了扇形的大小。

A.只有圆心可以决定扇形的大小。

B.只有半径可以决定扇形的大小。

C.半径的长短和扇形的大小无关。

D.半径的长短和圆心角的大小都直接影响扇形的大小。

13.下列图形中,哪两个不是圆心角( )。

A.B.C.D.五、动手画一画。

14.画一个半径是2cm,圆心角是80°的扇形。

15.画一个半径是3cm的圆,再在园中画一个圆心角是120°的扇形。

答案解析部分一、填空题。

1.【答案】弧;弧;半径【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解:弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形。

故答案为:弧;弧;半径。

【分析】扇形是圆的一部分,扇形由一条弧和两条半径组成,扇形圆心角的顶点就是所在圆的圆心。

2.【答案】圆心角【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解:在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。

冀教版数学六年级上册《扇形》同步练习_题型归纳

冀教版数学六年级上册《扇形》同步练习_题型归纳

冀教版数学六年级上册《扇形》同步练习_题型归纳
第1题. 一条弧所对的圆心角是90°,半径是R ,求这条弧的长第2题. 若AB 的长为所对的圆的直径长,求AB 所对的圆周角的度数为________
第2题. 如图,AB 是半圆O 的直径,以O 为圆心,OE 为半径的半圆交AB 于E ,F 两点________ . 第3题. 圆周角是90°,占整个周角的 90/360,因此它所对的弧长是圆周长的_________. 第4题. 圆心角是45°,占整个周角的 _________,因此它所对的弧长是圆周长的 _________弦 AC 是小半圆的切线,D 为切点,若4OA ,2OE ,求图中阴影部分的面积为_________.
第5题. 扇形的圆心角为210·,弧长是28π,求扇形的面积. _____________________________________
第6题. 一个扇形的半径等于一个圆的半径的2倍,且面积相等.求这个扇形的圆心角第5题. 在半径为3的O 中,弦
3=AB ,则AB 的长为( )
第7题. 扇形的周长为16,圆心角为360/π,则扇形的面积是( )。

六年级上数学练习题-扇形冀教版

六年级上数学练习题-扇形冀教版

2015年小学数学冀教版六年级上册扇形1.已知一个圆,任意画出它的三条半径,能得到()个扇形。

A.4B.5C.6D.72.下面各个图形的阴影部分扇形的是()。

A. B. C.3.扇形是()图形。

A.轴对称B.平移C.旋转D.以上答案都不对4.下面图形中的阴影部分是扇形的是()。

A. B. C.5.如图中扇形共有()。

A.3个B.4个C.5个D.6个6.下列图形中,是扇形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,在一个图中任意画4条半径,可以把这个图分成()个扇形。

A.4 B.8 C.12 D.168.下面()的阴影部分是扇形。

A. B. C.9.右图阴影部分是扇形。

______。

10.扇形是圆的一部分。

______11.如图里面有四个扇形。

______。

1213.半圆也是扇形。

14.在一个圆内,剪去一个扇形后,剩下的部分仍是扇形。

15.扇形的角的顶点在圆上。

16.扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成。

17.用4个圆心角是90度的扇形一定能够拼成一个圆。

18.四个半径相等的扇形可以组成一个圆形。

19.沿着圆形的半径方向切割可以切割出扇形。

20.扇形只有一条对称轴。

21.扇形是轴对称图形。

26.画一个半径为2厘米的圆,并在这个圆中画一个扇形(涂色表示)。

27.如图,一个直径是4的⊙O中。

请以A为圆心画出一个圆心角为90°的扇形BAC交⊙O于B、C 两点。

28.小明打算用一张半圆形的纸做一个圆锥.在制作过程中,他先将半圆剪成面积比为1:2的两个扇形。

请你在图中画出他的裁剪痕迹.(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)。

29.在这张图中划出一个任意的扇形。

30.观察图,哪些涂色部分是扇形?为什么?参考答案1.C【解析】由两条半径,和连接两条半径的一段弧组成的图形叫做扇形。

圆中有三条半径,以其中一条半径为始边,可以找到2个扇形,所以可以把这个图分成2×3=6个扇形。

故选C。

2.A【解析】根据扇形的特点,顶点在圆心,两条半径是扇形的边,即可得到答案。

六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图冀教版含答案

六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图冀教版含答案

六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图一、单选题1.六年级一班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票,小赵10票,小邓6票,小李4票。

下面三幅图中,( )图准确地表示了这一结果。

A. B. C.2.如图,如果用整个圆表示总体,那么代表总体的25%的扇形是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁3.爸爸骑摩托车送小雅去看电影,看完电影后,小雅步行回家,下面()图表示了小雅的情况.A. B.C. D.4.某中学七年级二班学生有32%的同学喜欢打乒乓球,有68%的同学喜欢其他球类活动,若将上述情况画成一个扇形统计图,表示喜欢乒乓球的扇形的圆心角等于()A. 120°B. 105.2°C. 115.2°D. 115°5.周敏一月各项消费情况如图所示,下面说法正确的是()A. 从图中可以看出各项消费数额B. 从图中可以看出总消费数额C. 从图中可以看出餐费占总消费额的40%,且在各项消费中最多6.如图,王大叔家养鹅360只,那么养鸡是()只.A. 1000B. 2000C. 640D. 5007.育新小学六年级学生喜欢的运动项目统计如图,其中喜欢足球的有40人.下面说法正确的是()A. 喜欢踢毽子的人数最少B. 喜欢跳绳的有30人C. 喜欢乒乓球的人数最多二、填空题8. 某校将六(1)班上学期期末体育成绩结果绘制成了图1和图2两种统计图.①六(1)班一共有________ 人.②成绩得优的同学占全班人数的________ %.③请把图1的条形统计图补充完整.④得良的同学比得优的同学多占总数的________ %.9.右图是某校六年级同学参加兴趣班的情况:如果喜欢电脑和科技的同学共有120人,那么喜欢文艺和书法的同学大约共有________人。

10.看图,石榴占了________ %。

11.如图是某校六(1)班学生数学期中考试情况统计图.(i)考60﹣79分的人数占总人数的________%.(ii)不及格的人数是考90﹣100分的人数的________.(iii)已知考90﹣100分的人数是30人,六(1)班共有学生________人.12.下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。

六年级上册数学一课一练-1.3扇形 冀教版(含解析)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形 冀教版(含解析)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形一、单选题1.从圆心开始,把一个圆平均分成若干份,剪开后可以拼成的图形是()A. 三角形B. 长方形C. 梯形2.下列图形是平行四边形的是( )。

A. B. C.3.一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米.这个四边形,可能是()A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形4.三角形是有角的图形.如果某个平面封闭的图形没有角,那么()A. 这个图形一定是圆.B. 这个图形不是三角形.C. 这个图形是四边形D. 这个图形是扇形二、判断题5.判断对错.圆的半径越长圆就越大.6.判断对错.画圆时,圆规两脚尖之间的距离是直径.7.π=3.148.圆周率π是一个无限循环小数.(判断对错)三、填空题9.五角星是________图形。

10.赵云如何移动才能靠近曹操?________11.用________根小棒可以摆一个长方形;用________根小棒可以摆一个三角形。

12. 填空题(1)圆的直径是________.(2)正方形的边长是________.四、解答题13.连一连三角形长方形圆形正方形14.连一连。

五、综合题15.数一数,做一做。

(1)数一数,填表。

(2)比多________个,和一共有________个。

六、应用题16.在下面的长方形中有三个大小相等的圆.已知这个长方形的长为12cm,求图中任意一个圆的半径.参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】从圆心开始,把一个圆平均分成若干份,剪开后可以拼成的图形是长方形.故答案为:B.【分析】把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似的长方形,拼成的这个图形的长相当于圆周长的一半,宽相当于半径,据此解答.2.【答案】C【解析】3.【答案】C【解析】【解答】一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米.这个四边形,可能是梯形。

故答案为:C。

【分析】根据题意可知,四条边的长度中两条是相等的,那么这四条边不可以组成长方形,正方形或是平行四边形,可以组成上底和高相等的直角梯形,据此解答即可。

2022六年级上册数学一课一练 1.3扇形 冀教版

2022六年级上册数学一课一练 1.3扇形 冀教版

六年级上册数学一课一练扇形一、单项选择题1 请问A图形如何变换得到B〔〕。

A 向右折叠B 向下折叠C 向左折叠2下列图是由种图形组成的。

A 4B 3C 23由四条边围成的图形是平行四边形。

〔〕A 对B 错4当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是〔〕。

A 棱形B 平行四边形C 正方形二、判断题5这是个长方形。

〔〕6圆形就是圆球。

〔〕7“四个角都是直角的四边形是正方形〞。

8正方形剪去一角剩三角形。

〔〕三、填空题, 中的数字是________。

局部。

11仔细数,认真填。

________个长方形________个正方形________个三角形________个圆________个平行四边形12一个平行四边形的一组对边共长16厘米,另一组对边的长度和是10厘米,这个平行四边形的周长是________。

13把一张正方形的纸对折再对折,能折出________形、________形或者________。

四、解答题14看下列图并说出第七、八、九所对应的图形。

15拼一拼。

这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼,可以拼成梯形吗?画一画。

五、综合题16数一数,算一算。

〔1〕图中,长方形有________个,正方形有________个,圆形有________个,三角形有________个,平行四边形有________个。

〔2〕请你算一算,上图中一共有________个图形。

六、应用题17同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人参考答案一、单项选择题1【答案】A【解析】【解答】根据平面图形的根本知识可知A图形向右折叠可以得到B【分析】平面图形的根本知识2【答案】C【解析】【解答】根据所给图形判断图形种类。

【分析】考查对平面图形的拼组。

3【答案】B【解析】【解答】有可能是平行四边行,也有可能是正方形、长方形或梯形,这要根据边长和图形比例来确定。

应选B。

【分析】此题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。

六年级上册数学一课一练-1.3扇形 冀教版(2014秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形 冀教版(2014秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形一、单选题1.两根长度相等的铁丝分别围成一个圆和一个正方形,()的面积大。

A. 正方形B. 圆C. 无法确定2.0.7 mm的自动铅笔芯,这里“0.7 mm”指的是( )。

A. 铅笔长度B. 笔芯截面的直径C. 笔芯截面的半径3.用画出( )。

A. 长方形B. 三角形C. 圆4.圆中最长的线段是圆的()A. 周长B. 直径C. 半径D. 无法确定5.用长12.56cm的铁丝围成的图形中,面积最大的是()A. 正方形B. 圆C. 长方形6.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.二、判断题7.正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形8.圆的直径扩大2倍,周长也扩大2倍.9.可以从剪切得到吗10.直径一定比半径长.11.正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。

三、填空题12.填表.(按从左到右顺序填写)13.魔方可以看成是________。

14.④车要出去应该怎么移动?________15.观察图片,填出图中的图形和个数。

这个图形中有________个________图形和________个________图形16.观察下图填空。

①整个图形是________图形,里面分别是________和________图形;②一共有________个________形;③里面有________个________形。

17.观察图形,填空。

沿虚线折一折,能折成________体。

其中②号面与________面相对。

③号面与________面相对。

⑤号面与________面相对。

四、解答题18.数一数,涂一涂。

(每种图形各用一种颜色)19.拼一拼,连一连,再画出拼成后的图形。

五、作图题20.把下面的点用直线连起来.正方形:长方形:正方体:长方体:六、综合题21.(1)图中有________个长方形。

(2)图中有________个正方形。

(3)图中有________个三角形。

六年级上册数学一课一练-1.3扇形冀教版(含答案)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形冀教版(含答案)
六年级上册数学一课一练 -1.3 扇形
一、单选题
1. 请问 A 图形如何变换得到 B( )。
A. 向右折叠
B. 向下折叠
2.下图是由 ( )种图形组成的。
C. 向左折叠
A. 4
B. 3
C. 2
3. 由四条边围成的图形是平行四边形。(

A. 对
B错.
4. 当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是()。
17.【答案】解: 5+1+7=13(人)答:这一行共有 13 人。 【解析】
15.【答案】可以
【解析】【解答】将三角形的一直角边与长方形的宽对齐,成了直角梯形。 【分析】本题考查直角梯形的特点,沿着上厎的一个顶点引一垂线可以将这个梯形分割成长方形和一个直 角三角形。可以考查学生的双向思维。 五、综合题
16.【答案】 ( 1) 5; 3; 4; 2; 3 ( 2) 17
【解析】【解答】解:( 1)图中,长方形有 5 个,正方形有 3 个,圆形有 4 个,三角形有 2 个,平行四
是菱形;当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是正方形。 故选 C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】观察可知,
这是个圆形,原题说法错误 .
故答案为:错误 .
【分析】根据对平面图形的认识可知,题中的图形是圆形,不是长方形,据此判断
A. 棱形
B平. 行四边形
C正. 方形
二、判断题
5.这是个长方形。( )
6.圆形就是圆球。( )
7. “四个角都是直角的四边形是正方形 ”。

六年级上册数学一课一练-1.圆和扇形 冀教版(2014秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-1.圆和扇形 冀教版(2014秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-1.圆和扇形一、单选题1.圆心确定圆的()。

A. 大小B. 位置C. 半径2.圆是由一条()围成的。

A. 直线B. 曲线C. 折线3.小明用一张长32厘米,宽20厘米的长方形纸,最多能剪()个半径是2厘米的圆形纸片.A. 50B. 40C. 1604.在同一个圆心上画圆,可以画()A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个5.在下面物体中,表面是圆形的物体是()A. 硬币B. 数学课本C. 方木条6.下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画出()个不同的长方形。

A. 6B. 4C. 3二、判断题7.可以从剪切得到吗8.通过圆心的线段叫作直径。

9.圆上两点间的线段叫直径.10.(1)正方形和长方形一样都是四条边。

(2)正方形的四条边相等。

(3)三角形有三条边四个角。

(4)平行四边形和长方形一样,都叫四边形。

三、填空题11.电脑屏幕可以看做________。

12.圆是________图形,它有________条对称轴,对称轴是圆的________所在的直线,半圆有________条对称轴。

13.正方形有________条对称轴。

14.圆是平面上的________线图形.画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的________,两端都在圆上的线段,________最长。

15. 填空题(1)圆的直径是________.(2)正方形的边长是________.四、计算题16.两块半径都是2厘米的圆形铁片,一块固定不动,另一块沿着这块铁片的边缘滚动,滚动铁片的圆心转一周后形成一个圆,形成的圆的半径是多少厘米?五、解答题17.连一连。

18.给正方体涂上你喜欢的颜色。

六、综合题19.填一填,涂一涂。

(1)三角形有________个,正方形有________个,长方形有________个,圆有________个。

(2)三角形涂红色,正方形涂黄色,长方形涂绿色,圆涂黑色。

七、应用题20.圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】圆心确定圆的位置,B正确【分析】圆的大小由半径确定,圆的半径由圆规两脚之间的距离决定2.【答案】B【解析】【解答】围成圆的是曲线【分析】考察对圆的认识3.【答案】B【解析】【解答】解:32÷(2×2)=8(张)20÷(2×2)=5(张)8×5=40(张);答:最多能剪成半径是2厘米的圆形纸片40个;故选:B.【分析】这张长32厘米,宽20厘米的长方形纸,长能剪32÷(2×2)=8(张)半径是2厘米的圆形纸片,宽能剪20÷(2×2)=5(张),这张纸最多能剪成8×5=40(张)这样的圆形纸片.注意,不能用长方形纸片的面积除以每张圆形纸版的面积,因为圆不能密铺.4.【答案】D【解析】【解答】解:因为圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,圆心相同,半径不等,则可以画出无数个符合要求的圆.故选:D.【分析】因为圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,圆心相同,半径不等,则可以画出无数个符合要求的圆.解答此题的关键是明白:圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.5.【答案】A【解析】【解答】因为硬币的表面是圆形的;数学课本的表面是长方形的;方木条的表面是正方形;所以,表面是圆形的物体是硬币。

六年级上册数学一课一练-1.3扇形 冀教版(2014秋)(含解析)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形 冀教版(2014秋)(含解析)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形一、单选题1.通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径.A. 直线B. 线段C. 射线2.下图中,圆的半径是( )cm。

A. 1B. 2C. 3D. 1.53.这是一个()图形。

A. 立体图形B. 平面图形C. 直线图形4.直径与半径的关系是()A. 直径等于两个半径B. 半径总是直径的一半C. 在同一个圆里,直径等于半径的2倍5.三角形是有角的图形.如果某个平面封闭的图形没有角,那么()A. 这个图形一定是圆.B. 这个图形不是三角形.C. 这个图形是四边形D. 这个图形是扇形二、判断题6.判断正误.从圆心到圆上任意一点的线段,叫做半径.7.同一个圆中两条半径总可以组成一条直径。

8.正方形四条边相等,四个角都是直角。

9.判断对错.一个圆的直径等于另一个圆的半径,那么这两个圆的大小相等.三、填空题10.表示圆的直径与周长的关系的符号是________被称作________;11.计算。

(1)如果△=3,○=1,□=4,那么□+○+△=________ △+○-□=________△+△-○=________ □+□-□=________(2)最少用________根小棒可以摆一个长方形。

(3)最少用________根小棒可以摆一个正方形。

(4)最少用________根小棒可以摆一个三角形。

12.圆心决定圆的________,________决定圆的大小.13.有一张长12cm,宽8cm的长方形图纸,明明要在上面画一个尽可能大的圆,那么这个圆的半径是________.四、解答题14.看下图并说出第七、八、九所对应的图形。

15.下面图形是基本图形的在( )里打“√”。

① ();② ();③ ();④ ();⑤();⑥ ()。

五、综合题16.看图回答(1)填表。

长方形正方形三角形圆________ ________ ________ ________(2)填一填。

________最多,________最少。

六年级上册数学一课一练-1.3扇形冀教版(秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形冀教版(秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练扇形一、单项选择题.两根长度相等的铁丝分别围成一个圆和一个正方形,()的面积大。

. 正方形圆.无.法确立的自动铅笔芯,这里“指”的是 ()。

. 铅笔长度笔.芯截面的直径.笔芯截面的半径.用画出()。

. 长方形三.角形圆..圆中最长的线段是圆的(). 周长.直径半.径.没法确立.用长的铁丝围成的图形中,面积最大的是(). 正方形圆.长.方形.下边图形中与其余图形不是同类的是( )....二、判断题.正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形.圆的直径扩大倍,周长也扩大倍..能够从剪切获取吗.直径必定比半径长..正方形对折一次能够折成长方形,也能够折成三角形。

三、填空题.填表.(按从左到右次序填写)半径()直径().魔方能够当作是。

. ④车要出去应当怎么挪动?.察看图片,填出图中的图形和个数。

这个图形中有个图形和个图形.察看下列图填空。

① 整个图形是图形,里面分别是和图形;② 一共有个形;③ 里面有个形。

.察看图形,填空。

沿虚线折一折,能折成体。

此中② 号面与面相对。

③ 号面与面相对。

⑤ 号面与面相对。

四、解答题.数一数 ,涂一涂。

(每种图形各用一种颜色) .拼一拼,连一连,再画出拼成后的图形。

五、作图题.把下边的点用直线连起来.正方形:长方形:正方体:长方体:六、综合题.()图中有个长方形。

()图中有个正方形。

()图中有个三角形。

()图中有个圆。

七、应用题.用一个长厘米,宽厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是多少厘米?答案分析部分一、单项选择题.【答案】【分析】【解答】设铁丝长度为π,所围成正方形的边长为:π×;面积:所围成圆的半径:ππ÷π;面积:×2× >×所以长度相等的铁丝围成的圆,面积大。

.【答案】【分析】【解答】解:“”指的是笔芯截面的直径。

故答案为:【剖析】自动铅笔的型号就是笔芯的直径。

.【答案】【分析】.【答案】【分析】【解答】解:圆中最长的线段是圆的直径。

六年级上册数学一课一练-1.3扇形 冀教版 (含解析)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形 冀教版 (含解析)

六年级上册数学一课一练-1.3扇形一、单选题1.我们的数学书是()。

A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形2.请问B图形如何变换得到A()。

A. 向右折叠B. 向下折叠C. 向左折叠3.在一张长6 cm、宽4 cm 的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的半径是( )cm。

A. 6B. 4C. 3D. 24.圆中最长的线段是圆的()A. 周长B. 直径C. 半径D. 无法确定二、判断题5.通过圆心的线段叫作直径。

6.判断对错.画圆时,圆规两脚尖之间的距离是直径.7.直径一定大于半径.(判断对错)8.所有圆的直径都相等,半径都相等.三、填空题9.中的数字是________, 中的数字是________。

10.在同一个圆里,可以画________条半径,________条直径。

11.观察,填空。

________个 ________个 ________个 ________个12.同一个圆里两条直径相交,它们的交点是________。

13.有一张长12cm,宽8cm的长方形图纸,明明要在上面画一个尽可能大的圆,那么这个圆的半径是________.四、解答题14.在下图中用O表示圆心;用r表示半径;用d表示直径.15.把下列图形分成立体图形和平面图形两类,并分别标上数字1、2。

五、综合题16.判断.(1)“正方形剪去一角剩三角”(2)“圆形就是圆球”(3)“小方块,就是正方形”六、应用题17.小灰摘了10个松果,小黑摘了8个松果,小灰比小黑多摘了几个松果?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】我们的数学书都是长方形。

【分析】认识长方形2.【答案】C【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知B图形向左折叠可以得到A【分析】平面图形的基本知识3.【答案】D【解析】【解答】解:这个圆的半径是4÷2=2(cm)。

故答案为:D【分析】长方形中最大的圆的直径与长方形的宽相等,由此用宽除以2即可求出半径。

六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图 冀教版(2014秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图 冀教版(2014秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图一、单选题1.小明把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是()A. 从图中可以直接看出具体消费额B. 从图中可以直接看出总消费额C. 从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比2.如下图所示,女生多的学校是()A. 甲校B. 乙校C. 由学校的总人数而定3.如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图.如果他家的生活费支出是750元,那么教育支出是()A. 2000元B. 900元C. 3000元D. 600元4.在一个有40名学生的班级里选举班长,选举结果如下表,下面()图表示这一结果。

张明 10小豆 20杨杨 5丽丽 5A. B. C. D.二、填空题5.扇形统计图是用整个圆的面积表示________,用扇形的面积表示________的百分数.6.从图中可以判断六(2)班喜爱________的人数最多,________判断出六(2)班喜爱哪项体活动人数最少。

(填“能”或“不能”)7.六年级(2)班有25%的同学参加英语拓展学习,用一个圆表示全班同学,表示参加英语拓展学习的同学的扇形圆心角为________度。

8.一个商城2013上半年收入中,家电收占55%,服装占25%,其他收入占20%,如此制成扇形统计图,其中表示家电收入的扇的圆心角是________度.9.下图是幸福村2000年各种农作物的种植面积统计图。

种植棉花比种植豆类少________ %。

三、判断题10.判断对错.(根据统计图反映的情况判断下面的分析是否正确)(1)在全月的生活开支中,食品开支少于一半.(2)文体方面的开支已经成为家庭开支的重要项目.(3)用在食品和服装方面的开支,恰好占本月总开支的50%.(4)如果食品和服装两项开支是1350元,那么,小强家的总收入是2500元.11.判断对错.下表是某工厂各类人员统计表,根据下表制作扇形统计图.解答:如下图所示12.扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。

2019-2020年小学六年级上册数学3.扇形冀教版习题精选第九十二篇

2019-2020年小学六年级上册数学3.扇形冀教版习题精选第九十二篇

2019-2020年小学六年级上册数学3.扇形冀教版习题精选第九十二篇第1题【单选题】大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长除以直径的商。

A、大于B、小于C、等于【答案】:【解析】:第2题【单选题】像下图这样先折后剪会得到一个( )图形。

A、圆形B、三角形C、平行四边形【答案】:【解析】:第3题【判断题】在松动的的椅子腿上斜着钉一根木条,是利用了三角形的稳定性。

B、错误【答案】:第4题【判断题】三角形一共有四条边。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】圆周率是一个无限不循环的小数,保留两位小数约是3.14。

(判断对错)A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】圆的周长与它的直径的比值约是3.14______(判断对错)A、正确【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:第8题【填空题】一个平行四边形的一组对边共长16厘米,另一组对边的长度和是10厘米,这个平行四边形的周长是______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】数一数,图中,有______个长方形,______个正方形,______个三角形,______个圆形。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】数一数,填一填。

有______个正方形;有______个长方形;有______个三角形;有______个圆。

有______个三角形。

【答案】:第11题【填空题】圆周率=______÷______;最早将圆周率精确到小数点后面第6位的是我国古代的数学家______。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】看图回答问题:长方体有______个正方形有______个正方体有______个长方形有______个圆柱有______个三角形有______个【答案】:【解析】:第13题【解答题】给长方形涂上蓝色。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】认识这些图形吗?数数每种图形各有几个?【答案】:【解析】:第15题【解答题】仔细观察下面的图形.【答案】:【解析】:。

六年级上册数学一课一练-5.4扇形 北京版 (含答案)

六年级上册数学一课一练-5.4扇形 北京版 (含答案)

六年级上册数学一课一练-5.4扇形一、单选题1.扇形是由一条弧和经过这条弧两端的两条()组成的。

A. 直线B. 直径C. 半径2.如图,求阴影部分面积列式正确的是()。

A. B. C. D.3.如图2所示,实数部分是半径为9m的两条等弧组成的游泳池,若每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心,则游泳池的周长为()A. 12 mB. 18 mC. 20 mD. 24 m二、判断题4.在圆中,沿任意两条半径剪下来的图形都是轴对称图形。

5.扇形的两条直边可以不是圆的半径。

( )6.扇形是轴对称图形,对称轴有无数条。

7.圆心角大的扇形一定比圆心角小的扇形大。

三、填空题8.一条________和经过这条________两端的两条________所围成的图形叫做扇形。

9.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的________的大小有关。

10.如果弧所对的圆心角为60°,弧长为8πcm,那么该弧所在扇形的面积是________(结果保留π)11.在一幅扇形统计图里,有一个扇形的面积占整个圆的45%,这个扇形的圆心角是________四、解答题12.求阴影部分的面积。

13.一个钟面:分针长6cm.分针走了20分钟,分针旋转过的面积是多少平方厘米?五、作图题14.画一个半径是3厘米,圆心角是120°的扇形。

六、应用题15.给一把圆形的扇子镶边,共用去50.24厘米长的布条。

这把扇子的面积是多少平方厘米?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:扇形是由一条弧和经过这条弧两端的两条半径组成的。

故答案为:C。

【分析】扇形是圆的一部分,围成扇形的曲线是一条弧,两条线段是圆的半径。

2.【答案】B【解析】【解答】解:π×5²×-π×3²×=.故答案为:B【分析】圆心角是48°,阴影部分是大扇形面积减去小扇形面积,根据扇形面积公式结合圆环的面积公式写出计算阴影部分面积的简便算式即可.3.【答案】D【解析】【解答】解:=24π故答案为:D【分析】游泳池的周长就是两段弧的弧长,每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心,则可知短弧所对的圆心角是120度,所以根据弧长公式即可计算出两段弧长.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】在圆中,沿任意两条半径剪下来的图形都是扇形,扇形是轴对称图形,原题说法正确. 故答案为:正确.【分析】根据对圆的认识可知,在圆中,沿任意两条半径剪下来的图形都是扇形,扇形是轴对称图形,据此判断.5.【答案】错误【解析】【解答】解:扇形的两条直边一定是圆的半径,原题说法错误。

六年级数学上册一课一练扇形的面积

六年级数学上册一课一练扇形的面积

六年级上册数学一课一练- 扇形的面积一、单选题1.一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()A. 3倍B. 6倍 C. 28倍 D. 9倍2.一个环形,内圆半径是3分米,外圆半径是5分米,这个环形的面积多少?列式正确的是()。

A. 3.14×(5×2-3×2) , 3.14×52-3.14×32B. 3.14×(5×2-3×2) , 3.14×(52-32)C. 3.14÷52-3.14×32,3.14×(52-32)3.圆的半径增加1倍,它的面积就增加( )倍。

A. 1B.2 C. 3D. 44.用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积最大的圆,这个圆的面积是()A. 3.14平方分米B. 12.56平方分米 C. 6.28平方分米5.下图,圆的面积是()A. 34.54平方厘米B. 121平方厘米 C. 379.94平方厘米 D. 279.94平方厘米6.周长相等的正方形和圆,它们的面积相比()A. 正方形大B. 圆大 C. 相等 D. 无法确定7.要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片,至少需要面积是()平方厘米的正方形纸片(π取3.14).A. 12.56B. 14C. 16D. 20二、判断题8.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等9.两个端点都在圆上的线段最长的是直径。

10.两个圆的半径之比是1∶2,面积之比也是1∶2。

11.大圆的半径等于小圆的直径,小圆的面积与大圆的面积之比是1:2.(判断对错)12.一个圆的面积扩大4倍,它的直径就是扩大了2倍.三、填空题13.求下面圆的周长和面积.面积是________cm2周长是________cm14.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆周长是小圆周长的________倍,大圆面积是小圆面积的________倍.15.一个圆的半径扩大2倍,它的面积扩大________倍,周长扩大________倍.16.把一根横截面面积是706.5平方厘米,长1.2米的圆柱形木料削乘一根长方体木料,长方体木料的体积最大是________立方米.17.用一个长10厘米,宽4厘米的长方形,剪一个最大的半圆,这个半圆的面积是________,周长是________.18.两个圆的半径比是3∶1,面积比是________∶________.四、计算题19.一只大钟,钟面上的分针长40厘米,这根分针的尖端行走2小时所走过的路程是多少厘米?它走0.5小时所扫过的面积是多少平方厘米?五、解答题20.张爷爷用25.12米的篱笆靠墙围成一个半圆形的养鸡场,这个养鸡场的占地面积是多少平方米?21.如图为一个长方形:(1)请你在上图长方形内画一个最大的圆。

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1.3《扇形》习题
1、下面两个圆中分别画圆心角是20°和250°的扇形,并涂色。

2、下图中阴影部分是扇形的有()。

3、判断。

(1)圆的一部分就是扇形。

()
(2)顶点在圆内的角一定是圆心角。

()
(3)在一个圆中,扇形的大小是由圆心角决定的。

()
(4)扇形有无数条对称轴。

()
4、填空。

(1)下图中圆上A、B两点之间的部分叫做(),读作:()。

(2)扇形是由()和圆上的一段()围成的。

(3)扇形都有一个角,角的顶点在(),两条半径组成的角叫做()。

(4)扇形是()图形,它有()条对称轴。

(不包括圆)
5、它们说得对吗?对的在括号里画“√”,错的画“×”。

第二课时拔高习题
1、量一量,画一画。

(1)在下面的圆中分别画出圆心角是60°和24°的扇形。

(2)画出下面每个图形的对称轴。

2、请你画一个半径是 2厘米,圆心角是15°的扇形,并思考用多少个这样的扇形可以拼成一个圆。

3、画半径为1厘米,圆心角为180°的扇形。

4、画出已知图形关于L的对称轴。

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