六年级2班班级规定 - 360文档中心

小学班级管理制度条例

小学班级管理制度条例第一章总则第一条为了维护学校的正常教育教学秩序，促进学生全面发展，营造良好的学习氛围，保障学生的安全和权益，制定本班级管理制度。

第二条本班级管理制度适用于本班级全体师生，在教育教学和管理活动中必须严格遵守，并且要以之为准绳，以维护本班级的秩序和稳定。

第三条本班级管理制度的宗旨是：管理有序、教书育人，严明纪律、促进进步，严格要求、优势互补，培养学生的自信自爱、团结互助的精神。

第二章学生的基本权益和义务第四条学生在本班级有权利享受公平公正的教育教学权，有权利参与班级管理和学校事务。

第五条学生有义务遵守学校的各项管理制度，服从老师和班级干部的管理，自觉维护学校和班级的正常秩序。

第六条学生有义务认真学习，遵守学习纪律，按时完成作业，认真听课，积极参加各项活动。

第七条学生有义务文明礼貌，尊敬老师和同学，团结合作，互相帮助，共同进步。

第八条学生有义务维护学校的财产和公共设施，保持环境整洁，不损坏学校和班级的公物。

第九条学生有义务维护集体荣誉，增强集体荣誉感和自豪感，不做损害集体形象的事情。

第十条学生有义务接受体育锻炼，保持身体健康，积极参加各项体育活动。

第三章教师的基本权利和义务第十一条教师有权利依法行使教育教学管理职权，组织开展教学活动。

第十二条教师有权利合理安排课程，讲求教学效果，诚心关怀学生，为学生提供优质的教育。

第十三条教师有权利制定教学计划和考试大纲，组织考试考核学生的学习情况，及时发现和纠正学生的学习问题。

第十四条教师有权利对学生进行教育和矫正，引导学生树立正确的人生观和价值观。

第十五条教师有权利管理班级事务，指导学生参与班干活动，培养学生的领导能力。

第十六条教师有义务尊重学生的人格和尊严，做到公正公平，公开透明，帮助学生解决学习和生活中的困难。

第十七条教师有义务热爱教育事业，不断提高自身教育教学水平，为学生的全面发展而努力。

第十八条教师有义务爱护学生，关心学生的身心健康，及时发现并解决学生的问题。

XXX小学六、二班班主任工作计划

XXX小学六、二班班主任工作计划前言作为班主任，我们肩负着引导学生成长、塑造人格以及促进班级和谐发展等使命。

教育是一项长期的事业，需要制定科学合理的工作计划，才能更好地完成工作任务。

因此，本文将从教学、管理、文化建设等方面制定工作计划，力求让六、二班同学在本学期有一个充实、快乐的成长之旅。

教学计划1. 课堂教学针对学生不同层次的学习需要，制定不同的教学计划，细分教学步骤，合理编排教学内容。

在每次授课前，预习备课，精心准备，做到心中有数，教材通读，重点标记，深度理解，确保以最好的状态就课堂。

同时，要关注每个学生的学习情况，解决难点，调整指导方向。

2. 课后辅导安排时间，为学生提供课后辅导。

巩固课堂知识，引导学生独立思考，及时帮助学生弄清不懂的问题，让学生在家也能收获丰富的知识。

同时，也可以通过辅导了解学生学习习惯，掌握学生掌握知识的程度，为下一步教学提供数据支持。

3. 组织活动在学习中，组织一些有益的活动，比如小组讨论、团队竞赛、知识问答等，促进学生的共同进步，丰富学生的知识储备。

在活动中，提高学生的团队意识，让学生明白集体荣誉大于个人，让学生从中获得快乐和成长。

管理计划1. 学生管理在学习期间，我们要关注学生的学习情况，调查学生的学习习惯和心理问题，引导学生树立合理的学习观念，帮助学生解决学习中的困境。

同时，也要关注学生的行为举止，规范学生的日常行为，引导学生与人沟通交流的方式和方法，让学生时刻保持积极的心态。

2. 家长管理我们要与家长保持密切沟通，定期了解学生的家庭情况和家长的意见建议。

通过家长会议、电话、短信等多种方式与家长沟通，积极传递班级信息，相互信任，达到团结合作的效果。

3. 班级管理积极引导同学间的互帮互学，帮助学生建立良好的互助、合作的氛围。

及时发现和纠正同学的不良行为，加强同学之间的沟通，同心协力为班级团结合作而努力。

文化建设计划1. 班级口号确定班级口号，让同学们牢记目标，增强凝聚力。

小学管理班级的规章制度

小学管理班级的规章制度
一、学习和作业
1. 按时完成作业，不得抄袭，否则将受到处罚。

2. 讲究学习态度，认真听讲，不得迟到早退。

3. 尊重老师，不得对老师不敬。

4. 班级课表必须严格遵守，不得私自请假。

二、卫生和环境
1. 班级环境要保持整洁，每天必须打扫。

2. 各项公共设施要妥善使用，不得损坏。

3. 不得在班级内吸烟、喝酒等不良行为。

三、纪律和秩序
1. 禁止打架斗殴，否则将受到严厉处分。

2. 禁止谈论不良话题，不得传播谣言。

3. 在校期间，不得私自离校，否则将受到严厉处罚。

4. 不得随意串门，必须事先经过同学或老师允许。

四、社交和团结
1. 班级同学之间要相互尊重，不得欺负弱小。

2. 班级要团结合作，相互帮助，不得勾心斗角。

3. 积极参加班级活动，增强班级凝聚力。

五、奖惩措施
1. 优秀表现者将受到表彰，并获得奖励。

2. 违反规定者将受到批评与处罚。

3. 恶劣行为者将被通报家长并接受严格的教育。

以上规章制度是为了维护班级的正常秩序和良好氛围，希望同学们严格遵守，共同努力，共同进步。

愿我们的班级越来越和谐、越来越优秀！。

小学生新班级规章制度

小学生新班级规章制度
第一条：遵守校纪
1. 小学生在学习和生活中应遵守学校的纪律，尊重老师和同学，不得违反校规。

第二条：团结友爱
1. 小学生要互相团结，友爱互助，不得欺负和歧视他人。

第三条：勤奋学习
1. 小学生应认真听讲，勤奋学习，按时完成作业，不得抄袭和作弊。

第四条：保护环境
1. 小学生要珍惜校园环境，不乱扔垃圾，爱护公共设施和植物。

第五条：安全第一
1. 小学生要注意安全，不得在校园内奔跑和打闹，携带危险物品。

第六条：文明礼仪
1. 小学生要遵守礼仪，尊敬长辈，有礼貌地与人交往。

第七条：禁止迟到早退
1. 小学生应按时上课和下课，不得迟到早退，遵守校规。

第八条：课间休息
1. 小学生在课间休息时要保持安静，不得大声喧哗和打闹。

第九条：着装整洁
1. 小学生要注意着装整洁，不得穿着暴露或散漫。

第十条：活动自由
1. 小学生在课外活动中可以按自己的兴趣选择参与，但必须遵守规定。

第十一条：家长监督
1. 家长要密切关注小学生的学习和生活情况，配合学校做好教育工作。

第十二条：奖惩措施
1. 对于遵守规章制度的小学生将给予表扬和奖励，对于违反规定的将做出相应的纪律处理。

以上是新班级的规章制度，希望小学生们能认真遵守，健康快乐地度过每一天校园生活。

小学班级管理规章制度模版

小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。

如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。

2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。

若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。

3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。

如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。

4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。

请假需经过家长及班主任同意。

二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。

不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。

2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。

如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。

3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。

三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。

缺勤的学生需提供合理的请假证明。

2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。

不得佩戴与学校规定不符的饰品。

3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。

四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。

2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。

3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。

五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。

2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。

六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。

2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。

小学六年级班级管理制度

小学六年级班级管理制度班级管理制度对于学生的成长和发展起着重要的作用。

通过建立良好的管理制度，可以提高班级的纪律性和秩序，营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。

下面将介绍小学六年级班级管理制度。

一、关于作业和学习1. 学生必须在规定的时间内完成作业，不得拖延。

作业必须整洁、清晰，按要求完成。

2. 布置的课外阅读、练习题、小组讨论等学习任务必须按时完成，并积极参与，主动思考。

3. 学生应当听从老师的指导和教育，完成老师布置的课堂作业。

老师会检查学生的作业，对于有疑问或错误的地方进行指正。

二、关于课堂秩序1. 学生在课堂上要遵守纪律，不得大声喧哗，不得打扰他人学习。

2. 学生在上课期间必须专心听讲，认真完成老师的布置。

3. 学生不得私自离开座位，如有特殊情况需要离开，必须向老师请假，并得到允许。

三、关于考试和评价1. 学生应当按时参加考试，不得缺考或作弊，否则将会受到相应的处罚。

2. 学生的考试成绩将会在班级内公布，以便家长和同学了解，并督促自己努力提高。

3. 学生将会定期接受老师的综合评价，包括课堂表现、作业完成情况、课外活动参与度等多个方面。

四、关于班级活动和卫生1. 学生应积极参与班级组织的各项活动，如劳动、义务、文艺或体育等，体验团结和合作的快乐。

2. 学生要爱护班级文化环境，保持卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁。

3. 学生应当尊敬班级管理人员，听从管理人员的指挥和要求，并积极配合。

五、关于纪律和道德1. 学生要尊敬师长、团结同学，不得欺负他人、伤害他人，做一个有爱心、有公德心的人。

2. 学生要遵守学校和班级的各项规定，不得擅自离校或违反校规。

3. 学生要爱护班级财物，不损坏或乱用班级物品，共同维护班级的利益。

六、关于奖惩制度1. 学生在班级的表现会得到相应的奖励，如表扬、奖状等，以鼓励学生良好的行为和积极的进取心。

2. 对于违反班级规定和纪律的行为，学生将接受相应的惩罚，如批评、警告等，以促使学生改正错误行为。

小学班级规章制度

小学班级规章制度一、总则为了加强班级管理，维护班级秩序，培养学生的良好习惯，促进学生全面发展，根据我国教育法律法规和学校规章制度，特制定本班级规章制度。

二、班级组织1. 班级设班主任一名，负责班级日常管理工作。

2. 班级设班委会，由班长、副班长、学习委员、生活委员、体育委员等组成，协助班主任管理班级事务。

3. 班级成员应积极参加班级活动，团结互助，共同进步。

三、学习纪律1. 学生应按时到校，按时参加课堂学习，不迟到、不早退。

2. 学生应遵守课堂纪律，认真听讲，不讲小话，不做小动作。

3. 学生应按时完成作业，不抄袭，不谎报成绩。

4. 学生应积极参加课外活动，拓展知识面，提高综合素质。

四、生活纪律1. 学生应按时作息，保持良好的生活习惯。

2. 学生应保持教室、宿舍卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

3. 学生应节约用水、用电，爱护公共财物。

4. 学生应遵守食堂就餐秩序，排队买饭，不浪费粮食。

五、行为规范1. 学生应尊敬师长，团结同学，礼貌待人。

2. 学生应遵守社会公德，遵守交通规则，不闯红灯，不在公共场所大声喧哗。

3. 学生应自觉遵守校园安全管理规定，不攀爬门窗，不玩火，不接触危险物品。

4. 学生应自觉抵制不良风气，不吸烟、不喝酒、不赌博、不吸毒。

六、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，班级将给予表扬、奖励，并推荐参加学校各类评选。

2. 对违反纪律的学生，班级将给予批评、警告、严重警告等处分，并根据情况予以处罚。

3. 对情节严重的学生，班级将报告学校，由学校给予相应的纪律处分。

七、附则1. 本规章制度解释权归班级所有。

2. 本规章制度自发布之日起实施。

3. 班级可根据实际情况对本规章制度进行修改和完善。

八、结束语班级规章制度是维护班级秩序、培养学生良好习惯的重要保障。

希望全体同学认真遵守本规章制度，共同努力，共创优秀班级！。

小学六年级班级管理制度范本

小学六年级班级管理制度范本一、晨间自习1. 每天早晨7:30-7:50为晨间自习时间，全体学生必须准时到校并按时进入教室开始自习。

2. 自习期间，学生要保持安静，专心致志，不得随意走动、交谈或玩耍。

3. 学生应自觉将自习所需的课本、笔记、作业等工具带到教室，做好学习准备。

4. 老师会进行巡视，学生应听从老师的安排和指示。

二、课堂纪律1. 上课前学生应按时到达教室，整齐就座，准备好所需的学习用品。

2. 上课期间，学生要认真听讲，不得迟到、早退或随意走动，不得参与与学习无关的活动。

3. 学生应把注意力集中在老师的讲解和课堂学习上，不得在课堂上玩耍、交头接耳或打闹。

4. 学生应遵守课堂秩序，不得使用手机、平板电脑等电子设备，保持教室安静。

三、作业完成1. 学生应按时、按量完成老师布置的作业，不得拖延或懒散。

2. 学生应认真对待作业，按要求完成，并仔细检查，确保作业质量无误。

3. 学生应将作业本整洁有序地保存好，及时批改并订正自己的错误。

4. 父母也要积极参与作业批阅和指导，与学生共同提高作业质量。

四、课外活动1. 学生应积极参加学校组织的各项课外活动。

2. 学生要遵守活动规则，服从组织安排，不得迟到、早退或无故缺席。

3. 在活动期间，学生要遵守纪律，保持公共场所秩序和良好的形象。

五、校服要求1. 学生应按规定着装，穿戴整齐干净的校服。

2. 校服整洁不可有任何污迹，严禁穿戴花哨、夸张的服饰或配饰。

3. 学生须佩戴好自己的校徽，保持校服的完好。

4. 经常性的检查将会进行，如发现有学生违规穿着，挨批后将被通知家长。

六、班级卫生1. 学生应保持教室的整洁，珍惜公共资源，不得乱画乱涂或随意损坏设施。

2. 学生要定期打扫教室，保持地面、桌面的清洁，确保教室的卫生环境。

3. 学生应保持个人卫生，常洗手、常剪指甲，保持衣物整洁。

4. 学生应保护自然环境，不乱丢垃圾，爱护花草树木，共同创造美好校园。

七、互相尊重1. 学生应互相尊重，不得侮辱、诋毁或欺负同学。

六年级(2)班班级文化

玉兰碗陵盛美来酒琥郁珀金光香
班级格言
拥抱阳光欣然绽放
班风：
团结和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谐作进取
我们是绽放在春阳下，最美的郁金香海。根相缠，叶相握，花相依，织就那片浓烈的色与淡雅的香。风过，我们贴面，我们起舞，哼着起承转合的人生小调，笑倒在大地的怀里。眨眨眼，经寒经雨，又是一年春，我们微笑成长。
请你的笑容里含着阳光永远阳光，灿烂一生
观赏
谢谢
六年级二班
郁金香中队
郁金香被视为胜利和美好的象征同时它还代表着爱的表白和永恒的祝福
郁金香的花语为博爱.体贴.高雅. 富贵.能干.聪颖。
依颜色不同所代表的花语：红色郁金香代表热烈, 粉色郁金香代表永远，黄色郁金香代表开朗，白色郁金香代表纯洁清高，黑色郁金香代表独特领袖权力
班级约定：
上学不迟到，上课要认真，坐姿要端正，发言先举手，作业准时交，书写要工整。
班级愿景：
让每个学生体验成功，让每个学生个性得到发展，让班级成为每个学生的乐园。
室内文化设计：
1、建立班级“明星”榜，每月评选各品质“明星”，将其照片粘贴栏内。 2、张贴读书光荣榜，学期末评选书香少年。 3、定期展示学生在整个学习过程中的成果。例：摄影、绘画、习作、书法等作品。

2024-2025年六年级班主任班级工作计划（三篇）

2024-2025年六年级班主任班级工作计划随着新学期的临近，根据学校的统一部署，本人荣幸地担任了六年级二班的班主任职务。

对此，我深感荣幸亦倍感责任重大。

一方面，我为能够得到学校领导的信任与托付而倍感喜悦；另一方面，我也深知这一岗位的挑战性，尤其是与以往仅教授单一学科相比，班主任的工作更为复杂且责任重大，若未能尽职尽责，将难以面对学校及家长的期望。

面对此重任，我并未退缩，而是秉持着“不抛弃、不放弃”的坚定信念，决心全力以赴，带领班级走向更好的未来。

为此，我特制定以下工作计划：一、班级现状分析本学期，六年级二班由学校重新编班组成，班级共包含____名学生，其中男生____名，女生____名。

这些学生来自原六个班级，因此，班级内部可能存在一定的习惯差异与融合问题。

尤为值得注意的是，班级中存在一定数量的学习基础较为薄弱的学生，其成绩多在五六十分之间，这对我班的整体学习氛围与成绩提升构成了一定挑战。

针对此现状，我将在班级管理方面加大力度，以促进学生间的融合与整体进步。

二、班级奋斗目标1. 致力于构建团结和谐、遵守纪律的班级氛围，确保每位学生都能严格遵守学校的各项规章制度。

2. 弘扬“团结、奋进、努力、进取”的班级精神，力争在本年度内实现学习成绩的显著提升。

3. 加强对后进生的关注与辅导，努力做好差生转化工作，以增强班级的整体凝聚力与荣誉感。

4. 积极参与学校各项评比活动，争取使本班成为本学期的“先进班级体”。

三、具体措施1. 自我提升：我将首先从自身做起，深入钻研教材，精准把握教学重点与难点。

积极参与同事间的听课与交流活动，吸取他人之长以补己之短。

我还将不断拓宽自己的知识面与视野，以丰富教学内容并提升教学水平。

2. 学生学习习惯培养：我将着重培养学生的自主学习习惯与良好的阅读习惯。

通过预习与复习环节的强化以及作业质量的严格要求来提升学生的学习效率与效果。

我还将鼓励学生广泛阅读课外书籍以丰富知识储备并提升写作能力。

六年级班级公约

六年级班级公约
一、课堂公约
1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假。

2、上课、下课要起立，动作要整齐。

3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。

4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会研究，采用合理的研究方法。

5、按时、独立、保质、保量完成各项作业。

6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。

二、课间公约
7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会交流。

8、无故不到其他班门前，不串教室。

9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

三、两操、集会纪公约
10、集合要做到快、静、齐，不无故缺席。

11、服从老师和体育委员的安排。

12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

13、集会时不得说话，不看任何书籍，坐姿要端正。

14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。

四、劳动卫生公约
15、坚持每日三打扫制度。

16、按时值日打扫要认真、干净、迅速。

17、卫生区由专人负责，有垃圾及时清理。

18、每周一大清除专人负责，统一安排，统一打扫。

19、每日擦黑板要实时、认真、干净（包括讲桌）。

五、其他。

班级公约(精选12篇)完美版

《班级公约》班级公约（一）：班级公约1、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。

2、尊敬老师，见到老师主动问好。

3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。

4、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。

5、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。

6、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。

7、不抽烟，不喝酒。

8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。

9、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

10、上课遵守课堂纪律，不顶撞老师。

11、作业按质按量完成，按时交。

12、珍爱生命，注意安全，防水、防电、不闯红灯。

班级公约（二）：班级公约为了营造一个良好的学习与生活环境，建立团结、拼搏、学习、快乐的班群众，特制定《六年级班班级公约》。

本公约以注重细节为主旨，要求同学们从小事做起，尽早养成良好的礼貌习惯，构成良好的班风和学风。

任何一个学生都务必按以下要求去做：1.尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。

不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。

2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。

作为群众一员，同学们都务必为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。

对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合，个人服从群众，以群众利益为重。

班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。

3.不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。

请假务必经班主任批准，或任课教师（课堂上找任课老师，课间找班主任）同意，并到班长处登记方可离开教室。

4.学习过程要强调自主性，独立性。

认真独立完成自己的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。

考试不作弊，遵守考场纪律。

学习态度要端正，学习目的要明确。

寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。

注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。

5.团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改。

对有困难的同学应主动带给帮忙。

6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学习，不得借故不进教室。

小学班级管理规章制度

小学班级管理规章制度前言班级是学校的基本管理单位，也是学生生活的重要场所。

为了保障学生的身心健康，建立良好的班级学习和生活环境，特制定本规章制度。

希望全体师生认真遵守，共同营造和谐、文明的班级氛围。

班级常规1.上学时间：早上7:55，准时到校，迟到要扣除学生操行分。

2.课间休息：上午课间休息15分钟，下午课间休息10分钟。

休息期间，学生要在教室里安静活动，不得在教室内奔跑、嬉闹或打闹。

3.午休时间：午休1小时。

午休期间，学生应在校内安静休息，不得在校园内随意奔跑、玩耍。

4.放学时间：下午4:15分，学生要安排好放学路上的安全事项，不得逗留在校门口或周边环境。

5.早自习：早自习期间，学生要安静上自习，不得嬉闹，也不得离开教室。

6.成员参与：班级所有成员必须积极参与班级相关活动，例如，团队合作活动、义务劳动等等。

班级管理1.班级干部：班级委员是老师实施班级管理的助手，负责督促全体成员遵守校纪校规，执行班级活动方案，维护良好班风。

2.课堂纪律：课堂上要遵守老师的教学秩序，不得随意离席、私自走动，不得交头接耳、嬉闹或干扰他人听课。

3.学习纪律：学生要认真完成老师布置的家庭作业，如有缺席或请假，要说明情况。

同时要努力学习，不得抄袭、作弊等不诚信行为。

4.生活纪律：学生要保持良好卫生习惯，保持教室环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在教室内食用零食或带有强烈异味的食品。

5.情感纪律：班级成员之间要建立和谐的情感关系，任何时候都要尊重他人，不得进行人身攻击、诽谤、恶意揭露等恶劣行为。

6.迟到早退：早晨学生要按时到校上课，如因特殊情况不能按时到达，需提前告知班级委员或老师。

下午放学时间到校园门口不能超过10分钟，否则扣除操行分。

奖惩措施1.活动奖励：组织班级活动时，表现优异的成员可获得相应奖励和认证，例如，学习进步证书、精神文明标兵等。

2.操行分系统：对于班级成员不遵守班级规章制度的行为，将扣除操行分，扣除后还需写400字以上的作文检讨；同时，成员有机会通过优异表现获得操行分奖励。

六年级班级公约

加分
1、能按时、有质量完成老师布置的家庭作业和背诵、默写任务加1分。

2. 上下学遵守路上纪律加1分。

3、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等加1分。

4. 积极参加学校或班级组织的各项集体活动者加1分。

5、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的表扬者加1分。

6、作业能按时按点完成的加1分。

7、作业完成后能自己检查，最后全对的加1分。

扣分
1、晚自习课上说话、乱走动、不服从班委管理者等情况的扣1分。

2、骂人、讲脏话、给人起外号、每次扣一份；打架扣2分。

3、教室内、走廊内大声喧哗、疯打闹现象，扣1分。

4、未按规定摆放个人物品的（桌子里），扣1分。

5、接教师话茬、起哄者扣1分；
6、告状、在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣1分；
7、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣1分；
8、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣1分；
9、做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣1分。

10、自习课（午间休息、晚自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1
分。

11、违反课堂纪律（课间操），扣1分
12、班干部带头违反班级纪律，扣2分；
13、公共场所乱喊乱叫、起哄，每次扣1分。

14、吃饭时说话，看书，摇凳子，超时扣1分，剩饭扣2分。

小学六年级班级管理制度模版

小学六年级班级管理制度模版一、纪律要求1.1 出勤与迟到1.1.1 学生应按时到校，不得迟到；1.1.2 学生缺勤时，需有家长书面请假；1.1.3 迟到或早退超过三次，将被记录在档案中。

1.2 考勤管理1.2.1 每节课前五分钟准时到达教室，进行签到；1.2.2 严禁代签或冒名签到；1.2.3 学生离开教室时，需提前请假并经过老师同意。

1.3 课堂纪律1.3.1 上课期间，学生需保持安静，专心听讲；1.3.2 不得随意走动、交谈、打闹或使用手机及其他电子设备。

二、学习管理2.1 作业管理2.1.1 完成课堂作业是每个学生的基本责任；2.1.2 作业需按时完成，质量合格；2.1.3 作业不得抄袭，否则将被扣分。

2.2 考试管理2.2.1 考试前要认真复习，提前预习；2.2.2 考试时要保持安静，不得作弊；2.2.3 考试后，学生应及时查看成绩并认真复习错题。

三、行为规范3.1 着装规范3.1.1 学生应注意个人卫生和仪表的整洁；3.1.2 穿着整齐、干净，禁止穿拖鞋、短裤等不符合规定的服饰。

3.2 饮食卫生3.2.1 学生在食堂用餐时，应排队有序，不得浪费食物；3.2.2 饭后需自行清理餐具，保持环境整洁。

3.3 礼仪规范3.3.1 学生应尊重老师和同学，礼貌待人；3.3.2 不得有侮辱、欺凌等不良行为；3.3.3 不得损坏学校、班级及他人的财物。

四、活动管理4.1 社团活动4.1.1 学生可参加学校社团活动，但不能影响正常课程学习；4.1.2 学生要遵守社团活动纪律，不得违规行为。

4.2 家长会4.2.1 学生家长应积极参加班级的家长会；4.2.2 家长会上要主动与老师沟通，了解学生在学校的表现和成绩。

五、奖惩制度5.1 奖励制度5.1.1 对于表现优秀的学生，将进行公开表扬；5.1.2 学期结束时，将根据学生的表现，评选出先进个人和先进班集体。

5.2 惩罚制度5.2.1 对于违反纪律的学生，将从轻处罚至重处罚，包括口头警告、扣分、罚站等；5.2.2 严重违纪者将被请家长参与处理，且记录在学生档案中。

小学学校班级规章制度

小学学校班级规章制度第一章总则第一条为了营造一个和谐、积极的学习氛围，保障学生的安全和利益，提高学生的自律意识和责任感，树立正确的人生观和价值观，特制定本规章制度。

第二条所有学生必须遵守学校的规章制度，服从老师的管理，保持班级的良好秩序，共同努力，提高学术成绩和综合素质。

第三条学校班级规章制度适用于所有学生，所有学生都应该遵守其中的规定，对违反规定的行为，学校将给予相应的处理。

第二章班级学习规定第四条学生应该认真听讲，做好笔记，按时完成作业，积极参加课堂讨论，主动提问，提高学习能力。

第五条学生要尊重老师和同学，课堂上不得擅自交头接耳、打闹嬉笑、使用手机等影响学习的行为。

第六条班级里有问题不懂的同学应当积极向老师请教，不要随意翘课，影响自己和他人的学习。

第七条在考试期间，禁止舞弊作弊，如有发现即视为考试作弊，将受到相应的处罚。

第三章班级管理规定第八条学生要尊重老师和同学，文明礼貌地相处，不得恶意损害他人的身体或财产。

第九条学生要保持班级纪律，按时完成作业，不得迟到早退，上课不得缺席。

第十条学生要爱护学校的财产，不得损坏教室、操场、图书馆等设施，保持环境整洁。

第十一条在校外活动时，必须遵守交通规则，不得乱扔垃圾，保持室内外良好的卫生环境。

第四章班级纪律处分规定第十二条对于违反规章制度的学生，班主任和校长有权根据违规情节轻重给予相应的处罚。

第十三条轻微违规行为，可给予口头警告、书面检查、体罚等处罚。

第十四条较为严重的违规行为，如打架斗殴、欺凌他人、影响校风校纪的行为，将被记过、警告、留校察看等处理。

第十五条极为恶劣的违规行为，如吸烟酗酒、持刀持枪、贩毒等危害社会安全的行为，将被严肃处理、甚至开除学籍。

第五章班级规章制度的执行第十六条班级规章制度由班主任负责执行，在执行过程中，应当严格按照规定处理学生的违规行为。

第十七条学生有权向班主任和校长投诉违规行为，对举报属实的，将给予相应的表彰和奖励。

第十八条班主任和校长对违规行为进行处理时，应当公平公正、严格依法办事，严禁滥用职权和以权谋私。

小学班内建设规章制度

小学班内建设规章制度第一章总则第一条为了维护班级秩序，促进学生健康成长，凝聚班集体力量，营造良好的学习氛围，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全班学生，任何学生都应严格遵守。

第三条班级建设的宗旨是：树立集体意识，培养团结合作精神，提高学习自觉性和纪律性，促进全体学生共同发展。

第四条班级建设的基本原则是：公平、公正、宽严相济、团结互助。

第五条班级建设的基本任务是：促进学生的全面发展，维护班级纪律，营造和谐的校园环境，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

第二章课堂管理第六条上课前学生应整齐迅速入座，安静听课，不得嘈杂喧哗，不得与同学说话，不得在课堂上使用手机或其他电子设备。

第七条上课期间，学生应认真听讲，积极配合教师教学，不得随意离开座位，不得打断教师讲课。

第八条学生应尊敬师长，不得用侮辱性语言对待老师和同学，不得恶作剧捣乱，不得对学校设施进行损坏。

第九条学生应保持课桌和地面整洁，课后整理好个人物品，离开教室时保持室内卫生。

第十条学生应完成作业，按时提交，不得抄袭，不得代写，不得解题过程模糊。

第十一条如果学生有违纪行为，教师有权对之进行批评教育，并根据情节严重程度给予相应的处罚。

第三章安全管理第十二条学生应遵守校园安全规定，不得在校园内随意奔跑、打闹，不得攀爬校园设施，不得损坏校园公共设施。

第十三条学生应注意人身安全，上下楼梯时应排队有序，不得推搡拥挤，不得在楼梯口堵塞人流。

第十四条学生应珍惜个人财物，不得将贵重物品带入学校，不得借用他人物品而不归还，不得私带危险品。

第十五条学生应遵守校园消防规定，不得在教室内吸烟、使用明火，不得擅自煮东西，不得携带易燃物品。

第十六条学生应保持个人卫生，保持整洁干净，校服、鞋袜、头发、指甲等应保持整洁。

第十七条学生应养成良好的作息习惯，注意饮食营养，保证充足的睡眠时间，不得熬夜影响学习和生活。

第十八条如果学生发现有校园安全隐患，应及时向老师或管理人员报告，不得私自处理或无视。