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人教版数学四年级上册《第五单元测试题》(带答案)
第5单元综合测试一、选择题1.过直线a上一点可以画（）条直线a的垂线．A. 1B. 2C. 3D. 无数2.下列几种情况，两条线互相垂直的是（）。
A. 两条直线相交B. 不平行的两条直线C. 直角的两条边3.如果同一平面内两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（）A. 平行B. 互相垂直C. 互相平行D. 相交4.在平行四边形的某一底上（）A. 只能画1条高B. 只能画2条高C. 能画无数条高5.在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（）A. 16厘米B. 23厘米C. 无法确定6.下面一定相交的两条直线是（）A. B. C.7.下面是几位同学过P点做的∠A两条边的平行线，正确的是（）A. B. C.8.下面图形中，只有两组平行线的图形是( )。
A. B. C. D.9.图中，AB与CD相交成直角，正确的表述是（）A. AB是垂线B. CD是垂线C. AB和CD都是垂线D. CD是AB的垂线10.在同一平面内，与一条直线相距4厘米的直线有（）条．A. 1B. 2C. 无数二、判断题11.任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
12.同一个平面内的两条直线不平行，就一定相交。
13.直角梯形只有一条高。
14.平行四边形有2种不同的高．15.如图：过A点只能画一条直线与已知直线L垂直．三、填空题16.在同一平面内与一条已知直线平行的线，有________条．17.两条直线相交成________角时，这两条直线叫作互相垂直。
18.从P点向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段，请你量一量这些线段的长度，你有什么发现？这条最短线段的长度叫做点(P)到这条直线的________．19.平行线之间的距离________．梯形的高有________条．20.过一点向已知直线画垂线，可以画________条．21.在平行四边形与梯形中，只有一条对边平行的是________，有两组对边分别平行的是________。
人教版四年级上册数学第五单元测试卷
人教版四年级上册数学第五单元测试卷（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级上册数学第五单元测试卷
四年级上册数学第五单元测试卷一、填空题1. 在同一平面内，不相交的两条直线叫做（），也可以说这两条直线（）。
2. 两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。
3. 长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
4. 从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫做这点到直线的（）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1. 不相交的两条直线一定平行。
（）2. 两条直线相交就一定垂直。
（）3. 一条直线的平行线有无数条。
（）4. 在同一平面内，两条直线不是平行就是相交。
（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1. 有两条直线都和一条直线平行，这两条直线（）。
A. 互相垂直B. 互相平行2. 在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（）。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交但不垂直3. 过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）条。
A. 1B. 2C. 无数4. 下面图形中，（）组的两条直线互相垂直。
A.||||B. ———四、操作题1. 过A点画已知直线的平行线和垂线。
（此处画一个简单的平面图形，标明直线和A点）2. 画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。
五、解决问题1. 从公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是多少？为什么？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，如果把长和宽分别增加3厘米，那么现在长方形的长和宽分别是多少？现在长方形相邻两边的关系和原来一样吗？答案部分：一、填空题1. 平行线；互相平行2. 直3. 垂直；平行4. 垂线段；距离二、判断题1. ×（要强调在同一平面内）2. ×（相交不一定垂直，垂直是相交的特殊情况）3. √4. √三、选择题1. B2. A3. A4. C四、操作题1. 用三角板的直角边，先画垂线：将三角板的一条直角边与已知直线重合，沿着另一条直角边过A点画直线就是垂线；画平行线：用三角板和直尺，先将三角板的一条边与已知直线重合，然后将直尺与三角板的另一条边重合，固定直尺，平移三角板，过A点画出的直线就是平行线。
2018-小学四年上册数学第五单元试卷-优秀word范文 (2页)
2018-小学四年上册数学第五单元试卷-优秀word范文
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小学四年上册数学第五单元试卷
小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。
多做些典型题，并记住一些题的解题方法。
本文是小学四年上册数学第五单元自测卷，包括填空题、判断题、计算题和应用题！
一、填空题。
1、一个数除以38，余数是32，这个被除数最少再加上( )就没有余数了。
2、被除数是三位数，除数是两位数，商可能是( )位数，也有可能是( )位数。
3、根据商不变的性质填等式：( )÷( )=96÷16=( )÷( )=6。
4、60除240，商是( )。
348÷19的商是( )位数。
5、95÷98，要使商是一位数，可以填( )，要使商是两位数，可以填( )。
6、273÷90≈( )，160÷39≈ ( )。
二、判断。
1、甲数除以乙数的商是50，如果甲数和乙数都缩小5倍，商是10。
( )
2、一个数除以46，余数最大是45。
( )
3、在384÷24中，将384扩大4倍，要使商不变，除数要缩小4倍。
( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1、20÷40要使商是两位数，应该填写( )。
①比4大的数②比4小的数③任何数
2、下面算式中商是三位数的是( )。
四年级数学上册第五单元测验试卷-word文档
四年级数学上册第五单元测验试卷(时间：60分钟总分：100分)
一、填空(20分)
2平方米=( )平方分米 9公顷=( )平方米
31平方分米=( )平方厘米 21平方千米=( )公顷180000平方米=( )公顷 70000公顷=( )平方千米2019000平方米=( )公顷=( )平方千米
36平方千米=( )公顷=( )平方米
二、选择题(把正确答案的序号填在括号中)(15分) 1．一幢教学楼的占地面积大约是1 [ ]
A．平方米 B．平方千米 C．公顷
2．教室的地面面积大约是40 [ ]
A．平方分米 B．平方米 C．公顷
3．教室黑板的面积大约是5 [ ]
A．平方米 B．公顷 C．平方分米
4．微机显示器屏幕的面积约6 [ ]
A．平方米 B．平方厘米 C．平方分米
5．一个果园的占地面积有20 [ ]
A．平方米 B．公顷 C．平方分米
三、在括号中填上“＞”、“＜”或“=”(18分)
9公顷( )80000平方米 400平方米( )4公顷
300公顷( )3平方千米 30平方分米( )3平方米
60000平方米( )6公顷 72公顷( )7200平方米
四、应用题(47分)
1．一个学校的操场长是200米，宽是100米，其面积是多少平方米？合多少公顷？
2．一块长方形试验田，长是900米，宽是700米，若按每公顷收小麦6000千克计算，这块试验田可收小麦多少千克？3．一个占地32公顷的花园，有树木20190棵，平均每棵树占地多少平方米？
4．一个占地为68公顷的长方形牧场，宽500米，长是多少米？
5．一个长方形农场，长400米，比宽多100米，这个农场有多少公顷？。
人教版四年级上册数学第5单元试卷2及参考答案.doc
四年级（上）数学第五单元测试题学校年级姓名学号一、填空1、420里面有（）个70,350是50的（）倍。
2、6□8÷80≈8，□里填（）最接近实际结果。
3、要使□51÷46的商是两位数，□中最小填（）；如果商是一位数，□中最大填（）。
4、537÷63把63看作60来试商，商容易（）。
（填“偏大”或“偏小”）。
5、被除数乘10后，要使商不变，除数应（）。
6、如果A÷18=16……B，则B最大是（），当B是最大时，A是（）。
二、判断。
（对的画“√”错的画“×”）1、两位数除三位数，商一定是两位数。
（）2、782÷20=38……22。
（）3、计算除数是两位数的除法，如果用“五入”法试商，商易偏小。
（）4、两数相除的商是6，如果被除数和除数同时除以3，商是2。
（）5、被除数的末尾有几个0，商的末尾也有几个0。
（）三、选择。
（将正确的序号填入括号里）1、商是一位数的是（）。
A、325÷37B、638÷62C、732÷352、一个数除以25，商是17，余数是11，这个数是（）。
A、414B、436C、7003、2100÷300=7，根据商不变的规律，下面算式正确的是（）。
A、210÷3=7B、2100÷30=7C、21÷3=74、下列竖式计算正确的是（）。
A、729538 B、718927 C、728942266 189 28411 0 55、被除数扩大到原来的2倍，要使商不变，除数应（）。
A、扩大到原来的4倍B、扩大到原来的2倍C、缩小到原来的21四、计算。
1、直接写得数。
420÷60= 560÷70= 630÷21= 780÷39= 600÷40= 720÷12= 1000÷25= 460÷23= 298÷48≈ 421÷58≈ 321÷82≈ 605÷32≈793÷39≈ 543÷59≈ 644÷82≈ 286÷41≈2、笔算。
人教版四年级上册数学第5单元试卷2及参考答案-精选
四年级（上）数学第五单元测试题学校年级姓名学号一、填空1、420里面有（）个70,350是50的（）倍。
2、6□8÷80≈8，□里填（）最接近实际结果。
3、要使□51÷46的商是两位数，□中最小填（）；如果商是一位数，□中最大填（）。
4、537÷63把63看作60来试商，商容易（）。
（填“偏大”或“偏小”）。
5、被除数乘10后，要使商不变，除数应（）。
6、如果A÷18=16……B，则B最大是（），当B是最大时，A 是（）。
二、判断。
（对的画“√”错的画“×”）1、两位数除三位数，商一定是两位数。
（）2、782÷20=38……22。
（）3、计算除数是两位数的除法，如果用“五入”法试商，商易偏小。
（）4、两数相除的商是6，如果被除数和除数同时除以3，商是2。
（）5、被除数的末尾有几个0，商的末尾也有几个0。
（）三、选择。
（将正确的序号填入括号里）1、商是一位数的是（）。
A、325÷37B、638÷62C、732÷352、一个数除以25，商是17，余数是11，这个数是（）。
A、414B、436C、7003、2100÷300=7，根据商不变的规律，下面算式正确的是（）。
A、210÷3=7B、2100÷30=7C、21÷3=74、下列竖式计算正确的是（）。
A、729538B、718927C、728942 266 189 28411 0 55、被除数扩大到原来的2倍，要使商不变，除数应（）。
A、扩大到原来的4倍B、扩大到原来的2倍C、缩小到原来的21四、计算。
1、直接写得数。
420÷60= 560÷70= 630÷21= 780÷39=600÷40= 720÷12= 1000÷25= 460÷23=298÷48≈421÷58≈321÷82≈605÷32≈793÷39≈543÷59≈644÷82≈286÷41≈2、笔算。
(极佳版)人教版四年级上册数学第5单元试卷2及参考答案
四年级（上）数学第五单元测试题学校年级姓名学号一、填空1、420里面有（）个70,350是50的（）倍。
2、6□8÷80≈8，□里填（）最接近实际结果。
3、要使□51÷46的商是两位数，□中最小填（）；如果商是一位数，□中最大填（）。
4、537÷63把63看作60来试商，商容易（）。
（填“偏大”或“偏小”）。
5、被除数乘10后，要使商不变，除数应（）。
6、如果A÷18=16……B，则B最大是（），当B是最大时，A是（）。
二、判断。
（对的画“√”错的画“×”）1、两位数除三位数，商一定是两位数。
（）2、782÷20=38……22。
（）3、计算除数是两位数的除法，如果用“五入”法试商，商易偏小。
（）4、两数相除的商是6，如果被除数和除数同时除以3，商是2。
（）5、被除数的末尾有几个0，商的末尾也有几个0。
（）三、选择。
（将正确的序号填入括号里）1、商是一位数的是（）。
A、325÷37B、638÷62C、732÷352、一个数除以25，商是17，余数是11，这个数是（）。
A、414B、436C、7003、2100÷300=7，根据商不变的规律，下面算式正确的是（）。
A、210÷3=7B、2100÷30=7C、21÷3=74、下列竖式计算正确的是（）。
A、729538 B、718927 C、728942266 189 28411 0 55、被除数扩大到原来的2倍，要使商不变，除数应（）。
A、扩大到原来的4倍B、扩大到原来的2倍C、缩小到原来的21四、计算。
1、直接写得数。
420÷60= 560÷70= 630÷21= 780÷39=600÷40= 720÷12= 1000÷25= 460÷23=298÷48≈ 421÷58≈ 321÷82≈ 605÷32≈793÷39≈ 543÷59≈ 644÷82≈ 286÷41≈2、笔算。
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四年级数学上册第五单元测试题
四( )班姓名：
一.计算下面各题。
(12分)
1、89027，应把27看作 ( )来试商，商是 ( )位数。
2. 21631，应把31看作 ( ) 来试商，商最高位在( )位。
3、625是25的( )倍，( )的21倍是420。
3、32178 30132
4、40( )96 80( )670
20( )118 30( )312
二、请你来当小裁判。
(4分)
1.40868的商是一位数。
( )
2、36070=51 ( )
3、当余数比除数大时，说明试的商小了。
( )
4、270里面有90个30。
( )
三、计算。
1、看谁算的又对又快。
(20分)
023= 019= 035= 250=
9090= 4010= 27090= 42550=
201X0= 72080= 808= 5418=
90090= 28040= 46020= 48060=。