自然地理环境的整体性和差异性---以南美洲为例

合集下载

地理环境的整体性与差异性

地理环境的整体性与差异性

地理环境的整体性与差异性地理环境的整体性是指全球大小不同的自然综合体内部的各要素和各部分相互联系、相互制约,从而形成一个完整的、独立的、内部具有相对一致性、外部具有独特性的整体。

地理环境中各要素和各部分之间的相互联系,相互作用具体表现在以下几个方面:首先,地理环境中这一要素影响另外的要素,这一要素的变化影响到另外要素的变化。

如副热带高气压带及信风带控制的大陆中心和大陆西岸,由于常年受到副高下沉气流及来自内陆的信风控制,因此,气候极其干燥。

由于水分不足,地表径流浅或全无,物理风化强烈,风成作用盛行,形成大片沙漠、砾漠,植被稀疏,动物则因食物不足而相当贫乏。

以上各要素之间是一环扣一环,一个要素影响另外的要素。

当其中一个要素发生变化时,其它要素因受其影响,相应的也会发生变化。

如人类在沙漠地区引水灌溉,改变水这个要素,就会使其它因素以及整个地理环境发生变化,形成沙漠中的绿洲。

又如,在赤道两侧,一般是热带雨林地区,但在赤道两侧的安第斯山脉和东非高原,由于地形这个要素发生了变化,引起其它要素以及整个地理环境也发生变化。

安第斯山脉地理环境呈垂直分布,而东非高原则属热带草原景观。

另外,地理环境各要素在相互作用过程中,原因和结果经常交换位置。

如赤道两侧低平地区,由于全年高温多雨,因而生长茂密的热带雨林,地面发育着砖红壤,森林内生活着多种动物,在这里高温多雨的气候条件是原因,茂密的热带雨林等是结果。

但在某些热带雨林地区,由于人为的滥伐,森林植被遭到严重的破坏,反过来也会影响气候、土壤、动物等,使整个地理环境发生变化,出现草原及半荒漠景观。

显然,在这里植被的变化是原因,其它要素的变化却成了结果。

其次,地理环境中,这一部分会影响到另外的部分,这一部分的变化,会影响到另外部分的变化。

如北美洲和欧洲大部分地区位于北半球的西风带,欧洲位于亚欧大陆的西侧,北美洲位于两大洋之间,但欧洲气候海洋性显著,而北美洲却以温带大陆性气候为主,重要的原因是由于北美西部高山高原地区阻挡了来自太平洋的暖湿西风深入内地,使太平洋的影响仅局限于太平洋沿岸一带,而对东部广大地区的影响则很小,完全不可能同大西洋对欧洲气候的影响相比。

第二部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律

第二部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律

研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
角度2 地理环境某一要素变化导致整个环境变化 2.(2013·广东佛山市模拟)大约在4 000万年前,青藏高原从海
底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升。今天青藏高原 平均海拔已高达4 500多米,形成独特的自然景观。其要素 如图所示。阅读并分析以下联系框图,据图回答下列问题。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
从气候、地形、水文、植被要素的相互联系,说明乙地地理 环境的整体性特征。 解析 从图中可以看出乙地位于赤道附近的刚果盆地,湿热 的气候和低平的地形决定了该地的水文和植被特点。 答案 该地属于热带雨林气候,终年高温多雨,位于刚果盆 地,地势低平,这种气候和地形条件,造就了流量丰富的刚 果河水系;湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的 条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征。
解析 读图可知,东部森林植被的东西宽度为,南方地
区宽,北方地区窄,其形成的主导因素是南方地区同时
受东南季风和西南季风的影响,而北方地区只受东南季
风影响,故D项正确。
答案 D
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
(2013·江苏地理,5)国家领导人近期出访了俄罗斯等四 国,行程如下图所示。读图回答第7题。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
解析 地表组成物质和地形起伏的特点可读图分析判断。该 特点对地下水水量的影响主要表现为有利于地表水的下渗进 而影响补给量等。 答案 特点:地表组成物质以松散风化物为主、厚度大;地 形起伏和缓。 影响:地表组成物质疏松,有利于地表水下渗;厚度大、地 形和缓,有利于延长地表水下渗的时间;最终有利于地下水 水量的补给增加。

第五章_自然环境的整体性与差异性—高二地理人教版(2019)选择性必修1大单元“四步复习法”

第五章_自然环境的整体性与差异性—高二地理人教版(2019)选择性必修1大单元“四步复习法”

第五章自然环境的整体性与差异性—2022-2023学年高二地理人教版(2019)选择性必修1大单元“四步复习法”第一步:单元学习目标整合第二步:单元思维导图回顾知识第三步:单元重难知识易混易错1.运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性。

例题:下图为世界某区域图,图中阿姆河沿岸是世界上重要的棉花种植区之一。

读图完成下列问题。

(1)分析图示地区的自然环境特征。

(2)运用自然环境整体性原理,分析图中棉花种植区水资源利用不当对自然环境产生的不利影响。

(3)运用自然环境整体性原理,说明咸海面积萎缩对周围环境产生的不利影响。

答案:(1)该地区深居内陆,距海洋遥远,降水稀少,形成干旱的温带大陆性气候;河流多为内流河,径流量小;湖泊多为咸水湖;植被以草原、荒漠为主,且具有耐旱的特征;土壤发育差,以荒漠土壤为主;动物种类少,耐饥渴能力强。

(2)自然环境是各要素之间相互联系、相互影响、相互制约形成的一个整体。

在内陆干旱区,上、中游大量引水灌溉,会造成下游河、湖水量减少或干涸;地下水水位下降,部分植被会枯死;生物栖息地可能变得破碎,甚至消失;土地荒漠化面积扩大等。

在大中型灌区,灌溉不当可能会引起地下水水位上升,造成土壤盐碱化加重。

(3)自然环境具有牵一发而动全身的特点,咸海面积缩小,会使周围气候更加干旱,沙尘增加,土地退化,生物多样性减少,农业生产的自然环境恶化等。

解析:第(1)问,结合经纬度、河流与湖泊分布状况,可知图示功区位于中亚地区。

该区域的自然环境特征主要从气候、土壤、植被和河流等方面分析。

第(2)问,本问主要从水资源利用不当对植被、土壤、地下水、湖泊以及河流水量等产生的不利影响方面分析。

第(3)问,分析咸海面积萎缩对周围地区土地、生物以及农业生产造成的影响即可。

2.运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。

例题:阅读图文材料,完成下列要求。

阴山山脉是一座横亘于内蒙古中西部地区的掀斜式山脉(即南北两坡极不对称的山脉),阴山南坡沟谷较多,在沟谷出山口位置发育了众多“叠瓦状”河流洪积扇。

知识梳理:自然地理环境的整体性与差异性

知识梳理:自然地理环境的整体性与差异性

知识梳理:自然地理环境的整体性与差异性一、自然地理环境的整体性自然地理环境的特征及变化与其组成要素密切相关,利用整体性原理可分析各要素在地理环境中的作用及发展变化的影响。

具体表现如下表所示:要素的演化 甚至整个地理环境状态的改变黄土高原水土流失的成因及危害全球变暖的原因及危害自然地理环境具有统一的变化过遵循自然地理环境的整体性规二、陆地自然带的地域分异规律自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生有规律的地域分异水分(海陆位置)草原带→荒漠带尺度最大(全球性)的分尺度次于纬度地尺度次于经度地带性1、以北半球为例,陆地自然带与世界气候类型的对比记忆法2.世界陆地主要的非地带性地域分异现象及其成因南美大陆南段东岸形成温带荒漠带(巴塔哥尼亚沙漠)赤道附近的东非高非地带性地域分异表现可以总结成“缺失”、“改变”、“约束”、“块状”等几个方面:(1)“缺失”:由于海陆分布差异的原因,使得某些地区缺失某种陆地自然带,如:南半球上缺失亚寒带针叶林带和苔原带。

(2)“改变”:由于地形的影响使某些陆地自然带的分布发生变化,如:南美洲安第斯山脉南段,西侧是温带森林带,东侧是温带荒漠带。

(3)“约束”:如南北美洲西部沿海地区,自然带分布范围很窄并很长。

(4)“块状”:位于热带荒漠和温带荒漠中的绿洲,如我国新疆的天山和昆仑山山麓的绿洲。

3.山地垂直自然带的判读方法4.雪线及其影响雪线分布高度的因素季节因素自然环境变迁、人类活动因素气候、地貌等因的雪线。

雪线是冰雪带的下限,其高度与纬度、坡向和坡度有关。

一般来说,低纬雪线高,高纬雪线低;阳坡雪线高,阴坡雪线低;迎风坡雪线低,背风坡雪线高;陡坡雪线高,缓坡雪线低。

自然地理环境的整体性与差异性知识汇总

自然地理环境的整体性与差异性知识汇总

2、从沿海向内陆地域分异规律(经度地带性) (1)原理: 沿海地区,太阳辐射较多地用于蒸发,水循环强烈。大陆内部,太阳 辐射更多地转化为风能。因此,沿海地区与内陆地区自然环境要素间物质 迁移存在差异,形成湿润区和干旱区不同的景观。
(2)表现: ①以水分为基础,东西方向更替,南北方向延伸。(中纬度地区) ②自然带从沿海向内陆更替为森林带、草原带、荒漠带,其分界线为400mm 和200mm年等降水量线。
(一)陆地地域分异规律(原理与表现)
(1)常规变化规律:
1、由赤道到两极地域分异规律(纬度地带性) (2)干旱地区变化规律(以天山为例):
2、从沿海向内陆地域分异规律(经度地带性) (3)影响因素(生物多样性大小的影响
因素)
4、同一自然带的高度(不包括积雪冰川
带)规律:纬度:坡向:
5、同一自然带植物生长状况的影响因素
自然地理环境的整体性与差异性
一、自然地理环境的整体性
1、自然环境要素间的物质和能量交换
2、自然环境的整体功能(生产功能、稳定功能)
3、整体性原理表现(自然环境的统一演化和要 (二)垂直地域分异规律
素组合)
1、影响因素
4、自然环境对干扰的整体响应
2、山麓自然带(基带)
二、自然地理环境的地域差异性
3、垂直带谱:
的整体。
2、自然环境的整体功能 自然环境作为一个系统,在各要素共同作用下,拥有了整体功能,包括生产功能和稳定功能等。
(1)生产功能 主要依赖于光合作用。其中植物提供叶素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈
提供水分及营养盐。各要素组合不同,生产功能的强弱有明显差异。
(2)稳定功能 自然环境要素通过物质和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能。

2023届高三地理一轮复习学习卷-自然地理环境的整体性和差异性

2023届高三地理一轮复习学习卷-自然地理环境的整体性和差异性

第五章自然地理环境的整体性和差异性考点一自然地理环境的整体性【学习目标】1.能说出自然地理环境的因素,并能结合实例,描述出各因素的相互转化以及不同因素对环境的作用。

2.能通过实例说出各自然地理要素相互作用形成的新功能。

3.结合具体区域实例,能说出地理环境的整体性表现,会分析地理环境各要素的相互作用和相互影响。

【学习内容】整体性的表现也可归纳如下:一、地形对地理环境各要素的影响1.地形对气候影响地形不仅影响宏观气候,也影响局部小气候。

(1)地形对宏观气候的影响表现在五个方面:①形成独特的高山高原气候区。

如青藏高原、天山山脉由于海拔高,形成了独特的高山高原气候区。

②导致非地带性气候区形成的原因之一。

如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候,但是由于海拔较高,气温较低,气流对流运动减弱,从而形成了热带草原气候;马达加斯加岛东侧本应该是热带草原气候,但是由于来自海洋的东南信风受地形抬升多地形雨,加上沿海暖流增温增湿作用,最终形成了热带雨林气候,如下图所示。

③雨影效应。

如南美洲地处安第斯山脉背风坡的巴塔哥尼亚高原干旱环境的形成。

如下图所示。

④影响大气环流。

如北美西部南北向的落基山脉阻挡了西风深入;北美中央大平原贯穿南北利于冷空气南下和暖空气北上;而中国东西向的阴山、秦岭、南岭等对冬季风的阻挡明显。

⑤在干旱地区山地易形成“雨极”。

如我国祁连山、天山降水多于周围地区,是西北地区的“雨极”。

(2)地形对局部小气候的影响主要表现在三个方面:①影响局部气温。

海拔影响气温,一般而言,海拔越高,气温越低。

山体的坡向影响气温,一般而言,同一海拔,山体阳坡气温高于阴坡;同一海拔,迎风坡气温低于背风坡(焚风效应)。

河谷地形影响气温,一般而言,河谷地形水汽较多且不利于散热,气温高于同纬度其他地区气温。

②影响局部降水(地形雨)。

就同一山体而言,从山麓到山顶,降水先增加后递减,降水最多的地方在山腰;山体的迎风坡降水远远大于背风坡。

自然地理环境的整体性和差异性

自然地理环境的整体性和差异性
生态文明建设能够提高人类生活质量,保障人民健康,推动经济社会发展。
生态文明建设是全球性的议题,需要各国共同努力,推动全球可持续发展。
地理信息系统(GIS)的定义:一 种用于处理和分析地理数据的计算 机系统
GIS在自然地理环境研究中的应用: 用于分析地理数据的空间分布、变 化趋势和相互关系
添加标题
生态系统平衡可以减少自然灾害的 发生和影响
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
生态系统平衡有助于保持生态系统 的完整性和稳定性
生态系统平衡可以促进人类社会的 可持续发展和生态文明建设
农业活动:过度开垦、过度 放牧,破坏植被和土壤
工业生产:排放废气、废水、 废渣,污染环境
城市化:占用土地、破坏自 然景观,增加环境压力
人类活动:人类活动对自然地理环 境产生了重大影响,如城市化、农 业开发等。
自然灾害成因:自然因素和 人为因素
自然灾害类型:地震、洪水、 干旱、台风等
自然灾害影响:对人类社会、 经济、环境造成严重破坏
自然灾害防治措施:加强监测 预警、提高防灾意识、加强基
础设施建设等
资源利用:合理利用自然资源,提高资源利用率
垂直地带性:随着海拔升高,气温逐渐降低,降水量逐渐增加
非地带性:受地形、洋流、海陆位置等因素影响,导致某些地区出现与纬度地带性、经度地 带性、垂直地带性不同的气候类型
热带雨林:高温 多雨,植被丰富, 生物多样性高
沙漠:干旱少雨, 植被稀疏,昼夜 温差大
草原:气候温和, 降水适中,植被 以草本植物为主
环境保护:减少环境污染,保护生态环境
平衡发展:在资源利用与环境保护之间寻求平衡,实现可持续发展
政策支持:政府出台相关政策,鼓励企业采用环保技术,促进资源利用与环境保护的平衡发 展

基于高中生综合思维能力培养的地理教学案例设计与开发以《自然地理环境的整体性与差异性》为例

基于高中生综合思维能力培养的地理教学案例设计与开发以《自然地理环境的整体性与差异性》为例

3、证据收集:在讨论过程中,鼓励学生通过多种渠道收集相关信息,如互 联网、图书馆等。同时,引导学生结合课本内容,整理和分析数据,为自己的观 点提供证据支持。
4、结论得出:在收集和分析证据的基础上,学生需总结出自己的结论,并 在课堂上进行展示。教师根据学生的表现进行点评和总结,强调重点和难点问题。
二、点评
本节教学设计的优点在于以下几点:
1、教学内容与教学目标紧密。本节内容主要围绕自然地理环境的差异性和 整体性展开,教学目标明确,教学内容与教学目标紧密。
2、教学方法灵活多样。本节采用了多媒体展示、实例讲解、小组讨论等多 种教学方法,这些方法能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。
3、教学评价科学合理。本节采用了多种评价方式来检验学生对本节知识的 掌握情况,包括课堂回答问题、小组讨论和作业等。这些评价方式能够全面了解 学生对本节知识的理解和掌握情况,有利于教师及时调整教学策略。
综合思维能力是指学生在学习过程中表现出的综合素质,包括逻辑推理、系 统分析、判断归纳、空间想象等多种能力。在地理教学中,综合思维能力的培养 具有重要意义。它不仅可以帮助学生理解和掌握地理知识,还可以提高学生解决 问题的能力,增强学生的创新意识和创造力。
三、《自然地理环境的整体性与 差异性》教学案例设计
展望未来,高中地理教学应更加注重学生综合思维能力的培养。教师应该在 教学过程中积极探索新的教学方法和手段,引导学生主动思考、主动学习,提高 其综合素质。学校应该提供更多的实践机会和拓展课程,让学生能够将所学知识 应用于实践中,促进其全面发展。
3、提升学生系统分析能力:通 过让学生自己收集和分析数据
3、提升学生系统分析能力:通过让学生自己收集和分析数据,使其更好地 理解自然地理环境的整体性和差异性,提高学生的系统分析能力。

自然地理环境的整体性和差异性

自然地理环境的整体性和差异性

向阳坡
亚热带
下面哪座山位于中国秦岭—淮河以北的暖温带地区(

山地垂直地域分异规律(教材P93) 海拔高 度不同
(根本因素)
水热 差异
自然带 差异
(基本因素)
从山麓到山顶的变化 沿等高线方向延伸
(2)比较珠峰南坡 和北坡降水量的差异 并解释原因?
珠 穆 朗 玛 峰 垂 直 自 然 带
因为南坡处在来自印 度洋的西南季风的迎 风坡
其分布高度主要决定于气温、降水 量和地形条件: 气温越高,雪线越高; 降水越少,雪线越高; 坡度越陡,雪线越高。
(3)想一想,珠峰 南坡雪线比北坡 低的原因? 因为南坡处在来自印 度洋的西南季风的迎 风坡,降水量大, 因而积雪量大,雪线 较北坡低
地带性分异规律
类型 特点 主要分布地区 主要成因 大体沿纬线方 纬度地 延伸方向: 向东西延伸 低纬和北半球 带分异 热量为主 沿纬度变化方 高纬地区 规律 更替方向: 向南北更替 经度地 延伸方向:平行于海岸 方向延伸 带分异 中纬度地区 水分为主 规律 更替方向:垂直于海岸 方向更替 延伸方向:大体沿等高 海拔较高的 水热条件 线方向延伸 山地 垂直变化 更替方向:自山麓向山顶
自然带 差异
荒漠
草原
森林
水分
水平地域分异规律 由沿海向内陆的地域分异规律 (经度地带性分异规律)教材P92
温带森林带
温带草原带
温带荒漠带
自然带从沿海向内陆 的更替(水分的影响)
水平地域分异规律 由沿海向内陆的地域分异规律 (经度地带性分异规律)教材P92 距海远 近不同 (根本因素) 水分 差异 (基本因素) 自然带 差异

P91-93
非地带性分异规律
水平地域分异规律 由赤道到两极的地域分异规律 (纬度地带性分异规律)教材P91

自然地理环境的整体性与差异性

自然地理环境的整体性与差异性

第23页
金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
4. [2013· 北京文综,40(2)]海洋是人类活动的重要舞台。 达尔文在南美洲考察期间,在①地看到热带雨林景观,在② 地观察到安第斯山植被的垂直变化现象。读下图,完成下题。 在达尔文看到的①地景观和②地现象中,任选其一说明成 因。
多以区域图、热点问题为材料设臵问题情境,考查某一环 境要素的变化对其他要素的影响;考查气候、生物、水文、土 壤、地貌等自然要素的相互关系及读图分析能力。
第二部分 专题一 第5讲
第30页
金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
1.下图是我国某山东坡的垂直自然带谱。据此完成(1)~(3) 题。
3.[2013· 海南地理]我国天然白桦林主要分布在东北地区。 北京喇叭沟门有一片天然白桦林。 下图示意喇叭沟门在北京的位 臵。据此完成(1)~(3)题。
第二部分 专题一 第5讲
第18页
金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
(1)北京的地带性植被属于( A.常绿阔叶林 C.落叶阔叶林
第二部分 专题一 第5讲
第 5页
金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
自然地理环境的整体性和差异性是自然地理的两大规律, 也 是高考考查的重点内容。地域分异规律多以某一区域的自然环 境、植被变化入手,综合考查学生对地带性、非地带性的认识。 近年来,对整体性的考查增多,多要求用整体性观点来解释、分 析区域发展问题,如 2012 年广东文综就出现该考点。复习时, 要结合区域地理, 分析和总结出地域分异规律的表现规律和影响 因素,山地自然带的分布特征也是复习的重点。

地理环境的整体性与差异性

地理环境的整体性与差异性

山地垂直 分异规律
(垂直地带性)
3 2
图 示
4 3 2 1
4
4 3 2 1
1
南北(纬度)方向 东西(经度)方向 规 更替,东西(纬线) 更替,南北(经线) 垂直方向更替, 律 水平方向延伸. 方向延伸. 方向延伸.
成 因 分 布
太阳辐射(热量)由 赤道向两极递减 低纬和高纬地区 表现明显
水分条件由沿 海向内陆递减 中纬地区表现 明显
3. 8 地理环境 的整体性和差异性
荒漠
草原
森林
思考:
1、地理环境有哪几大要素组成? 2、地理环境的整体性是指什么? 它表现在哪些方面,并举例说明? 3、地理环境的整体性,使其具有 了什么作用?
大气

土壤
生物(植被)
地貌
地理环境各要素间的相互关系
一、地理环境的整体性
1、 概念: 地理环境各要素的相互联系、相互制约 和相互渗透,构成了地理环境的整体性。 2、 表现: (1) 关联性:在景观上,各要素之间力求保 持协调一致,与环境的总体特征相统一。 (2) 制约性:某一要素的变化会导致其他要 素甚至整个环境状态的改变。来自二、地理环境的地域差异
纬度位臵 海陆位臵 气温 降水 气 候 植被
陆地自然带
土壤
陆地自然带的地域分异规律:
8 5 4 3 2 1 6 7
(1)由赤道向两极的地域分异
分布规律: 自然带南北更替,东西延伸 形成原因: 太阳辐射由赤道向两极递减 分布地区: 低纬、高纬地区较典型 自然带呈明显带状分布且南北对称 的是哪个大陆?为什么? 非洲大陆
4
2 1 3
气候类型: 温带季风气候 1: 温带海洋性气候 2: 亚热带季风气候 3: 4: 地中海气候

2024年高考地理真题专项复习《自然环境的整体性与差异性》

2024年高考地理真题专项复习《自然环境的整体性与差异性》

2024年高考地理真题专项复习《自然环境的整体性与差异性》(2024·湖南)美国西南部某河源的小型谷地,气候较干旱。

该地品尼松生长缓慢,分枝点低,雨水下渗为其生长提供水源,外力作用会影响其生长状态。

1905年后该地降水增多。

如图示意谷底的品尼松生长演变过程,以及相应的年轮增长距平值。

据此完成下面小题。

1.(要素的相互影响)在谷底冲沟附近,有部分品尼松树干下半部原有枝条消失,最可能是因为()A.常受干热风影响B.土壤养分流失C.曾被沉积物掩埋D.遭受低温冻害2.(要素的相互影响)在乙时期,谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反,可能原因是谷坡()A.降水增加改善了水分条件B.坡面有利于阳光照射C.地下水位上升加剧盐碱化D.被侵蚀导致根系裸露(2024·甘肃)班克斯半岛位于新西兰南岛东侧,整体轮廓浑圆,海岸线曲折,地形崎岖。

半岛以西的坎特伯雷平原草原广袤,平原东部城市克赖斯特彻奇多年平均降水量约650毫米,7月多年平均最低气温1.9℃。

图4示意该区域地形。

据此完成下面小题。

3.(影响土壤形成的因素)坎特伯雷平原典型土壤剖面下部有明显的()A.灰化层B.钙积层C.铁铝层D.黏化层(2024·湖南)某大都市城市用地紧缺,道路与居民区距离较近,交通排放颗粒物对居民区有一定的影响,绿化植被可减轻此影响。

在该都市采样监测发现,不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同。

如左图示意采样监测区基本情况。

右图显示道路中心、自行车道、人行道与道路中心的颗粒物浓度的比值。

据此完成下面小题。

4.(环境对植被的影响)与自行车道相比,关于人行道上积累最明显的颗粒物及其对应的植被类型,判断正确的是()A.细颗粒茂密植被B.粗颗粒茂密植被C.细颗粒稀疏植被D.粗颗粒稀疏植被5.(植被的生态功能)在优先考虑降低颗粒物对居民区影响的同时,为尽量减少其对行人的影响,该都市从人行道到居民区绿化植被配置合理的是()A.从稀疏到茂密B.从茂密到稀疏C.均用稀疏植被D.均用茂密植被(2024·全国甲)阿拉斯加某冰川前端(61.5°N,142.9°W附近)的冰面上,呈斑块状分布着少量的矿物质,并生长着一种苔藓球。

自然地理第五章地理环境结构和地域分异规律

自然地理第五章地理环境结构和地域分异规律

•第五章地理环境结构和地域分异规律第一节地理环境的整体性和差异性“什么是地理环境的结构呢?这就是它的整体性和差异性”“所谓整体性就是地理环境各组成要素和各个组成部分之间的内在联系性,它们相互联系相互制约并结成一个整体;这一要素影响另外的要素,这一部分影响另外的部分”“但是整体性不等于均一性,由于地球是一个球形。

它表面所吸收的太阳能,各部分是不均衡的;同时地表的组成和结构又不是均质的。

因此,地理环境的各组成部分又存在着差异性”《南美洲地理环境的结构》李春芬1.1自然地理环境的整体性自然综合体概念:自然环境各要素或各组成部分之间相互联系、相互制约,有规律的结合在一起而成的一个整体。

整体内部具有相对一致性,其中某一要素的变化,必然引起其它要素的变化,并不断发展和演变。

自然综合体洪堡提出了地球是一个不可分割的、有机的、各部分相互依存的整体道库恰耶夫预言将会产生一门研究各自然环境要素相互联系的科学——综合自然地理学前苏联地理学家建立严格的地理体系自然地理系统概念:地球表层各自然地理成分在能量流、物质流和信息流的作用下结合而形成的具有一定结构,能完成一定功能的自然整体。

系统:由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体。

系统论的基本思想方法,就是把所研究和处理的对象,当作一个系统,分析系统的结构和功能,研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性卡列斯尼克认为,“自然地理结构”是指各要素之间互相作用和互相联系的性质。

伊萨钦科把自然地理结构定义为:建立在景观组成部分之间内在联系的动态系统基础上的空间-时间组织(《现代地理学》,1997年)。

索恰瓦(1976年)则认为,每个地理综合体的结构应从空间结构和时间结构这两个方面来考虑。

空间结构是时间上稳定的地理综合体各组成要素的分布格局;时间结构是维持着空间结构的地理综合体在状态上一系列变化的结局。

•根据上述认识:地球表层系统的整体性,就是地球表层这个物质系统的整体性结构和由此产生的整体功能及其时间演化的规律性。

自然地理环境的整体性与差异性(含解析)——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷 新高考版

自然地理环境的整体性与差异性(含解析)——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷 新高考版

考点五:自然地理环境的整体性与差异性——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷新高考版水丰水库位于鸭绿江上,发电为其主要功能。

绿江村位于库尾的一个半岛上,该村形成了季节性淹没的“水没地”景观。

下图为“绿江村‘水没地’照片”。

据此完成下面小题。

1.(2022江苏卷)照片中河流对岸裸露带形成的原因是()A.岸坡崩塌B.开山采石C.水位涨落D.崖壁贫瘠2.(2022江苏卷)与图中L线高程接近的地点是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.(2022江苏卷)下列月份中,该村“水没地”淹没在水下面积最大的一般是()A.2月B.5月C.7月D.10月我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落,胡杨为主要建群种,该地地下水平均埋深3~4米。

下表反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关,土壤电导率与土壤含盐量呈正相关)。

据此完成下面小题。

()①海拔②土壤含水量③土壤有机质含量④土壤含盐量A.①②B.②③C.②④D.③④5.(2022湖南卷)浅根系草本植物在该植物群落中分布广泛,主要得益于()A.胡杨涵养水源B.草本植物水分竞争力强C.地下水埋深浅D.草本植物耐盐碱能力强6.(2022湖南卷)在离河岸950米到1250米的地段,该植物群落中灌木消失的主要原因可能是()A.土壤有机质减少B.乔木与灌木水分竞争C.土壤含盐量增加D.草本与灌木水分竞争湿润地区植被分布的垂直地带性与纬度地带性在植被带及其排列顺序方面具有较大相似性;但受局地因子支配,山地植被带也会存在与纬度地带性不一致情况。

图6示意我国东部热带某山地植被垂直带谱。

据此完成下面小题。

7.(2021河北卷)与纬度地带性不一致的该山地垂直带谱是()A.I—Ⅱ—ⅢB.I—Ⅱ—ⅣC.Ⅱ—Ⅳ—ⅤD.Ⅳ—Ⅴ—Ⅵ8.(2021河北卷)与纬度地带性不一致的该山地垂直带的形成主要由于()①风速大②坡度大③土层薄④蒸发强A.①③B.①④C.②③D.②④读中国地域文化区分布图,回答下面小题。

自然地理环境的整体性和差异性---以南美洲为例

自然地理环境的整体性和差异性---以南美洲为例
4.读“南美洲自然带分布图”,说出典型的非地带性现象及成因
【活动探究三】举例地理环境整体和差异性对人类活动的影响
案例1:读“巴西人口分布图”,回答问题 巴西人口分布的特点是:_______________________。 亚马孙河流域人口很少的自然原因:
_______________________。
纬度位置:
海陆位置:
2.描述南美洲地形特点:
3 .根据洋流分布规律,在图中线条上添加箭 头正确表示南美洲沿岸洋流流向。
二、根据气候形成条件和分布规律,读“南美洲气候类型分布图”,完成下列活动:
1.若此时为7月份,请在图中②③和⑥处画出风向。
2.读出图中序号所代表的气候类型。
3.分析亚马孙河的水文特征
②对全球环境的影响:
3.安第斯山的隆起对地理环境的影响 ①山脉南段东西两侧影响:
②对隆起区的影响:
【活动探究二】根据地理环境差异性原理分析 1.读“南美洲自然带分布图”,分析纬度
地带 性分异规律在南美的表现及其成因。
①东部沿海自然带分布特征及成因:
②西部沿海自然带分布特征及成因:
2.经度地带性在南美洲不太明显的原因:
案例2:读“南美洲自然带植被类型分布图”,完成
A区代表性的农业地域类型为

E区代表性的农业地域类型为

三、根据自然带形成条件和分布规律,读“南美洲自然带植被类型分布图”, 完成下列活动:
1.D地自然带是
;植被为

C地自然带名称
;植被为

E处自然带是
。Байду номын сангаас
2. 地区I自然带为
带,其成因主要是 。
【活动探究一】根据地理环境整体性原理分析
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【活动探究三】举例地理环境整体和差异性对人类活动的影响 案例1:读“巴西人口分布图”,回答问题 巴西人口分布的特
是:分布不均,东部沿海人口稠密,中部和北部人口稀疏。 亚马孙河流域人口很少的自然原因:
原始的热带雨林,气候闷热,不适宜人类的居住 。
案例2:读“南美洲自然带植被类型分布图”,完成 A区代表性的农业地域类型为热带迁移农业 ;
E区代表性的农业地域类型为大牧场放牧业 。
【本堂小结】 【自主整理】
2.下图为“南美洲安第斯山脉不同纬度山地植被分布图”,读图分析: (由1)北垂向直南自带然谱带数带量谱减数少量,的原南因北是差纬异度及和其海成拔因高。度的差异造成的热
量差异。 (2)同一自然带分布高度南北差异及其成因。
同一自然带分布的高度由北向南降低,原因是纬度引起的热量差异。
(3)推测安第斯山脉南部西坡雪线比东坡 (高或低),并分析造成这种现象的原因。
西坡地处西风带的迎风坡上,降水多,积雪多。
(4)说出南美洲典型的非地带性现象及成因。
现象1:安第斯山脉南段东侧为温带荒漠。 成因:地处安第斯山的东侧,西风带的背风 坡,盛行下沉气流,气候干旱,降水少。
现象2:巴西东南沿海的热带雨林植被 成因:终年处于东南信风的迎风坡上,多地 形雨,降水丰富;沿岸巴西暖流经过增温增湿 作用强.
西高东低,东部是高原和平原相间 分布,西部为高大的安第斯山脉。
3 .根据洋流分布规律,在图中线条上添加箭 头表示沿岸洋流流向。
(二)根据气候形成条件和分布规律,读“南美洲气候类型分布图”,完成下列活 动:
1.若此时为7月份,请在图中②③和⑥处画出风向。
2.读出图中序号所代表的气候类型。
(三)根据自然带形成条件和分布规律,读“南美洲自然带植被类型分布图”,完成 下列活动:
西侧:仍为森林景观,逼近海岸,呈狭长分布; 东侧:由森林演变为荒漠景观。
(2)对隆起区(安第斯山)的影响:
由于安第斯山脉的隆起,从山麓到山顶水热状况发生改 变,导致自然景观在垂直方向上发生变化。
【活动探究二】根据地理环境差异性原理分析
1.读“南美洲自然带分布图”,完成: (1)分析纬度地带性分异规律在南美的表现
(一)读“南美洲位置、地形、水系图、洋流图” 完成下列活动:
1.归纳南美洲位置特点:
半球位置:位于西半球;大部分位于南半球。
纬度位置: 10°N到60°S之间;绝大 部分地区地处热带地区。
海陆位置和相对位置:
东频大西洋,西临太平洋;北面是加勒比海, 南以德克海峡与南极洲相望。
2.描述南美洲地形特点:
自然地理环境的整体性和差异性
---以南美洲为例
江苏省江安高级中学
沈小泉
【复习重点】:
知道南美洲自然环境组成要素;深刻理解南美洲 地理环境整体性和差异性原理及对人类活动的影 响;能够根据所给的信息运用地理环境整体性和差 异性原理解释南美洲地理问题。
【活动过程】 自主活动:理解南美洲自然地理环境组成要素
亚热带常绿阔
1.D地自然带是 亚热带常绿阔叶林;带 植被为
叶;林
C地自然带名称 热带雨林;带 植被为 热带雨林

H处自然带是 亚热带常绿硬叶林。带
2. 地区I自然带为
带,其成因主要是 。
热带荒漠, 受副热带高气压带控制;东南 信风背风坡;寒流经过降温减湿作用明显。
3.分析亚马孙河的水文特征
河流径流量大,季节变化小,含沙量小,无冰期
及其成因。 ①安第斯山东部地区自然带分布特征及成因:
东西延伸,南北更替 ; 受地球球体形状 的影响热量由赤道向两极递减。 ②西部沿海自然带分布特征及成因:
自然带南北(经线)方向延伸 ,南北(经 线)方向更替。热量 、 地形
(2)经度地带性在南美洲不太明显的原因:
由于南美பைடு நூலகம்陆东西狭窄,水分的东西差异小。
【活动探究一】根据地理环境整体性原理分析
1.描述亚马孙河平原自然地理特征 地形:平原地形,地形平坦广阔。 气候:热带雨林气候,全年高温多雨 水文:河流径流量大,季节变化小,含沙量小,无冰期。 植被:热带雨林植被,物种丰富 土壤:砖红壤,土壤的有机质少,土壤贫瘠。 2.亚马孙河平原热带雨林植被的大量砍伐对地理环境的影响 (1)对亚马孙河平原的影响:
降水量(或空气湿度)减小,导致温差变大;生物多样性减少;水土流 失加剧,亚马孙河径流量季节变化变大,含沙量增大,洪涝灾害频发。
(2)对全球环境的影响:
全球气候失调(或全球气候变暖);生态环境恶化;自然灾 害频发;生物多样性减少。
3.安第斯山的隆起对地理环境的影响 下图为“南美洲南部地理环境形成和演化过程示意图”,完成下列问题 (1)对山脉南段东西两侧影响:
相关文档
最新文档