甘肃省武威一中2013届高三上学期第一次阶段性考试生物试题
甘肃省武威第一中学高三上学期期末考试生物试卷(有答案)
武威一中秋季学期阶段性考试高三理综生物第I卷（选择题共42分）1．下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是A．螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质C．DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成D．高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化2 右图为一种常见的坐标曲线图。
该图示能够表示的生物学含义是( )A. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D. 人成熟红细胞中＋吸收量随O2浓度变化的情况3．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B．用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜4．效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞（如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等）的凋亡实现。
原理如图所示，其中FasL又称死亡因子，其基因只在效应T细胞中表达，Fas又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞中表达。
下列相关叙述不正确的是 ( ) A, Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传递功能B. Fas基因和FasL基因存在于各种体细胞，不同细胞表达的差异体现了细胞分化的原理C. 被fI I V感染的T细胞中Fas基因表达会增强，使T细胞成为效应T细胞攻击的靶细胞D. 可通过增强体内效应T细胞FasL基因的表达或抑制癌细胞Fas基因的表达治疗肿瘤5．稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药，以鸭子采食杂革代替除草剂，以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥，以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果刺激水稻生长的稻田种养生态系统。
甘肃省2013届高三3月第一次高考诊断测试生物试题(word版)
甘肃省2013届高三3月第一次高考诊断测试生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。
考生注意：1．答题前，考生必将自己的准考证号、姓名等填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量：H-l;C-12;N-14;O-16;Na-23;Mg-24;S-32;Cl-35.5;K-39;Fe-56;Ag-108;I-127;W-184第I卷（选择题）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．迄今为止，没有一台精密的仪器可与细胞相比拟，细胞中的各个结构分工而又合作，共同完成细胞的各项生命活动，下列对图示细胞的相关描述，错误的是A．a物质是蛋白质，它的分泌过程体现了生物膜系统在结构和功能上的联系B．b物质是内质网合成的脂质C．c物质是浆细胞合成的抗体，并以胞吞和胞吐的方式进出该细胞D．该细胞衰老时，染色质收缩，染色加深，细胞核的体积减小2．图l表示哺乳动物卵细胞的形成过程，图2表示此过程中某时期的细胞（图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、①、②、③均表示有关细胞），下列叙述错误的是A．正常情况下，图1中细胞①以后的细胞均不含同源染色体，但有些细胞含2个染色体组B．正常情况下，细胞Ⅳ可能的基因型有4种C．细胞Ⅲ和细胞V都是极体，它们的DNA数和染色体数都相同D．若图2对应于图1中的细胞②，则图1中细胞Ⅳ的基因型为B3．使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对实验材料、所用试剂及实验结果做了如下的归类，其中正确的是A．③④⑥⑦B．④⑤C．②③⑤⑦D．④⑤⑥⑦4．下图是细胞内某些重要物质的合成过程，据图分析，下列说法错误的是A．③是在核糖体合成的肽链，图中表示4条肽链正在合成B．图中RNA聚合酶①能识别DNA中特定的碱基序列C．图中遗传信息的流动过程发生在真核细胞中D．图中合成相关物质时都需要模板，且遵循相同的碱基配对方式5．人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关人在剧烈运动时，对内环境生理变化过程描述错误的是A．大量出汗失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．体温调节中枢兴奋，皮肤血管舒张，增大血流量增大散热C．剧烈运动的后期肌肉出现无力现象，是大量出汗失钙引起的D．内环境中的HCO—3、HPO2—4等离子对血浆pH的相对稳定有重要作用6．为探究酵母菌种群数量的动态变化，某同学用l000mL的锥形瓶作为培养容器，装入200mL 葡萄糖培养液，接种酵母菌后棉塞封口，在适宜条件下培养。
甘肃省武威六中2013届高三上学期第二次阶段性学科达标考试生物试题
一、选择题（每小题2分，共50分）1.下列物质运输的实例与事实不相符的是A.红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATPB.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C.在静息状态下，神经细胞也要进行葡萄糖的跨膜运输D.在抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分2某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。
试分析该同学所使用的实验材料可能是( )①根尖分生区细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞A ．②④B ．①②④C ．②③④D ．①②③④3、下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO 3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是A ．3h 时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B ．6h 时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO —，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C ．12h 后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D ．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素4.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na ，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na 。
如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP ，测得周围溶液中24Na 的量如图所示。
据图作出下列推断，错误的是( )A ．加入某药物后，溶液中24Na 的量不再增加B ．加入ATP 后，细胞中24Na 的量减少C ．神经纤维排出24Na 需要消耗ATP 和载体蛋白D ．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸5.如图所示U 型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开，先在两侧分别加入0.1 mol/L 的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U 型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是( )A．右侧液面高度下降；胰岛素B．右侧液面高度下降；衣藻C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D．两侧液面高度不变；蒸馏水6．如图表示以洋葱表皮为实验材料，0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮)，测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是( )A．a B．b C．c D．d7．取一段长5 cm的葱茎，将其纵切到4 cm处，由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，皮层细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲；切后的形状如下图甲所示，将它作为对照。
甘肃省武威市2013届高三生物上学期第四次阶段性学科达标考试试题新人教版
某某省某某市2013届高三生物上学期第四次阶段性学科达标考试试题新人教版第Ⅰ卷（选择题，共46分）总分值：100分考试时间：90分钟一选择题（本题包括23小题，每小题只有一个正确答案，每题2分,共46分）1．下列有关 5种生物之间共同特征的叙述，正确的是( )①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草A．①和②都是原核生物 B．①②③都有细胞结构，都是原核生物C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D．③④⑤都是原核、自养生物2. 卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是( )①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体①④ B.②③ C．②④ D．①②3. 下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理法B．①假说——演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说——演绎法②类比推理法③假说——演绎法D．①类比推理法②假说——演绎法③类比推理法4. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性5. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
下列表述正确的是 ( )A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B. F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D. F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶16.两对基因(Aa和Bb)位于非同源染色体上基因型为 AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是( )A.3/4B.1/4C.3/16D.1/167.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。
甘肃省武威第一中学2020届高三生物上学期阶段性考试 生物试题(PDF版)
武威一中2019年秋季学期阶段性考试高三年级生物试题说明：本试卷主要考查内容为高中生物必修一教材《分子与细胞》第一至五章，选修一（选修三）教材全部内容，满分100分（必修内容80分，选修内容20分），考试时间100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、单项选择题（本题共30小题，每题1分，共30分）1．下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误的是（）A．碳链构成生物大分子的基本骨架B．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架C．碱基对排列在内侧构成DNA分子骨架D．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架2．以下对生命现象的解释，正确的是（）A．酸奶袋膨胀是由于乳酸菌无氧呼吸产生了大量气体B．病人体重下降是由于同化作用大于异化作用C．暗处生长的植物新生叶黄化是由于叶绿素合成受阻D．植被地面以上垂直分层是由于土壤的盐碱度有差异3．研究者破坏某原核细胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”。
下列有关“人造生命”的判断不正确的是（）A．含量最多的化合物是水B．遗传信息储存在RNA中C．人造DNA控制合成蛋白质D．具有能生长、繁殖的特征4．关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是（）A．a和d不具有核膜包被细胞核B．a和b都能进行光合作用C．a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D．a、b、c、d都可发生基因突变5．下列与蛋白质、核酸相关的叙述，错误的是（）A．一个核糖体上可以同时合成多条多肽链B．一个蛋白质分子可以含有多个金属离子C．一个mRNA分子可以结合多个核糖体D．一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子6．下列与细胞有关的叙述，正确的是（）A．在光学显微镜下，水绵和蓝藻都能观察到核糖体和细胞膜B．油菜细胞中含脂肪多，其种子萌发时耗氧多，要注意适当浅播C．心肌细胞是高度分化的细胞，其细胞膜不具有流动性D．丽藻细胞吸收SO42-时，ATP水解酶催化的反应加速，ATP合成酶催化的反应被抑制7．下列各组化合物中，元素组成相同的一组是（）A．维生素D、磷脂B．ADP、丙酮酸C．尿素、腺苷D．生长激素、叶绿素a8．某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验，下列叙述正确的是（）A．若用甘蔗作为实验材料最终会观察到溶液呈无色B．在制备生物组织样液时，加入石英砂的主要目的是研磨充分C．用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同D．由于斐林试剂不稳定，在使用斐林试剂时要先加入0.1g/mL的NaOH溶液，后加入0.05g/mL的CuSO4溶液9．支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。
2024届甘肃省武威市第一中学高三三模生物试题试卷含解析
2024届甘肃省武威市第一中学高三三模生物试题试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是A．细菌没有核膜包被的细胞核，但有环状DNA 分子位于拟核区域B．需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”C．大肠杆菌中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工D．蓝细菌是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用2．河豚毒素（TTX）是一种离子通道阻断剂。
用TTX处理突触前神经纤维，然后每隔5min对突触前神经纤维施加一次刺激，分别测量突触前和突触后神经元的电位变化，结果如图。
河豚毒素的作用机理可能为（）A．TTX作用于钠离子通道，阻断突触前神经元Na+内流，抑制突触前膜递质释放B．TTX作用于钠离子通道，阻断突触后神经元Na+内流，抑制神经递质对突触后膜的作用C．TTX作用于钾离子通道，阻断突触前神经元K+外流，抑制突触前膜递质释放D．TTX作用于钾离子通道，阻断突触后神经元K+外流，抑制神经递质对突触后膜的作用3．丛枝菌根（AM）是一种土壤生态系统中同时具有植物根系和微生物特性的结构，它由AM真菌与陆生维管植物根系形成，能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性。
下列相关叙述正确的是（）A．丛枝菌根在生态系统中可以充当生产者B．AM真菌可为植物提供多糖、矿质元素、水等直接吸收的营养物质C．AM真菌的拟核中可能存在与重金属离子代谢过程相关的基因D．AM真菌与宿主植物的关系是互利共生，是共同进化的结果4．真核细胞有边界，有分工合作的若干组分，有对细胞的遗传和代谢进行调控的信息中心。
甘肃省武威第五中学2013届高三生物上学期9月月考试题新人教版
甘肃省武威第五中学2013届高三上学期9月月考生物试题新人教版第Ⅰ卷（25小题，50分）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1.“生命系统”的叙述，错误的是( )A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D．一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次2.关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端3.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着D.细胞中只有一种细胞器核糖体4.关于叶绿体的描述，错误的是A．基粒由类囊体堆叠而成B．叶绿体被膜由双层膜组成C．暗反应发生在类囊体膜上D．类囊体膜上具有叶绿素和酶5.夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。
选择下列哪一项能将视野调暗（）A. 改用平面反光镜、缩小光圈B. 改用平面反光镜、放大光圈C. 改用凹面反光镜、放大光圈D. 改用凹面反光镜、缩小光圈6.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④7.要在显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱8.下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是A、大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB、乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C、衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D、酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质9.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输10.胰岛素的A，B两条肽链是由一个基因编码的。
2023-2024学年甘肃省武威市凉州区高三上学期第一次诊断考试生物试题
2023-2024学年甘肃省武威市凉州区高三上学期第一次诊断考试生物试题1.新型冠状病毒是一种传染性很强的RNA病毒，可引起人患新型冠状病毒病毒肺炎。
下列相关叙述正确的是（）A．新型冠状病毒是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于新型冠状病毒体内只有核糖体一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量新型冠状病毒的方法是将其直接接种在营养物质齐全的培养基上培养D．新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次2.关于原核生物的叙述中，不正确的是（）A．细菌无线粒体，有核糖体B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C．原核生物的遗传物质是DNA或RNA D．细胞壁的化学组成不是纤维素和果胶3.在细胞内含量极少，但对维持生命活动是必不可少的元素有（）A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、CaC．Fe、Mn、Zn、Mg D．Mg、Mn、Cu、Mo4.大肠杆菌、酵母菌和新型冠状病毒这3种生物共有的结构或物质是（）A．细胞壁B．细胞膜C．拟核D．核酸5.羊通过吃草获得各种化合物和元素，羊和草体内的各种化合物（）A．种类差异很大，草细胞中含量最多的化合物是糖类B．含量差异很大，羊细胞中含量最多的化合物是蛋白质C．种类和含量都大体相同D．种类大体相同，含量有差异，含量最多的化合物是水6.下列物质中，属于细胞中含量最多的无机化合物和有机化合物的是（）A．水和蛋白质B．水和脂肪C．糖类和核酸D．糖类和蛋白质7.下列关于细胞内元素与化合物的叙述，错误的是（）A．大量元素和微量元素在细胞和无机自然界中都有B．植物和动物对Mg、Fe这两种元素的需求基本相同C．蛋白质和核酸均含有C、H、O、N元素D．活细胞中含量最多的化合物是水8.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作是（）A．向2mL蛋白稀释液中先加0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL，振荡均匀后，再加4滴0.01g/mL的CuSO 4溶液B．向2mL蛋白稀释液中先加4滴0.01 g/mL的CuSO 4溶液，振荡后再加0.1 g/mL的NaOH溶液1mLC．向2mL蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液1mL和0.01 g/mL的CuSO 4混合液D．在NaOH和CuSO 4混合液中加入2 mL蛋白稀释液9.下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血症是因为体内缺少Fe 2+，导致血红蛋白合成较少B．镁是构成叶绿素的成分之一，缺镁会影响光合作用的进行C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO 3是牙齿的主要成分D．人体内、等无机盐还与细胞酸碱平衡的维持有关10.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法中，正确的是（）A．氨基酸的种类、数目和空间结构决定了蛋白质结构、种类和功能的多样性B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推断此物质一定为蛋白质C．蛋白质中有些具有免疫功能，如抗体；有些具有调节功能，如激素D．温度过高、过酸和过碱等会使蛋白质空间结构和肽键遭到破坏从而失活11.“地沟油”的主要成分是脂肪，但含有许多致病、致癌的毒性物质。
甘肃省兰州市2013届高三生物上学期期中考试试题新人教版
甘肃省兰州一中2013届高三上学期期中考试生物试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分。
考试时间150分钟。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Mg－24 Al－27 N－14 Cu－64第I卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1.下列对组成细胞的化合物的叙述，错误的是( )A．蛋白质的功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的折叠加工方式B．组成RNA和ATP的元素种类相同,五碳糖也相同C．等质量的糖和脂肪彻底氧化分解时，糖的耗氧量多，能产生更多能量D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输2.下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B．功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡运入D．叶绿体有双层膜结构，内膜向内折叠突起形成类囊体，大大增加了膜面积3.下表中根据实验目的，所选用的试剂和预期的实验结果正确的是( )4.AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。
胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的，每条肽链的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。
下列有关胰岛素的叙述，错误的是( )A．胰岛素的A、B两条肽链由胰岛素基因的同一条DNA链编码B．胰岛素的A、B两条肽链都在核糖体上合成的C．新生肽链经加工修饰的场所是内质网和高尔基体D．胰岛素的分泌是通过胞吐作用实现的，无需消耗ATP5.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是( )A．氧进入肺泡细胞是通过自由扩散B．在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞C．生物膜运输物质的选择透过性与膜上载体蛋白的种类有关D．正在发生质壁分离复原的植物细胞，能通过主动运输主动吸水6．下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是( )A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D．光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的30.(9分)番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果，请分析回答以下与番茄有关的问题：(1)科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图1）。
甘肃省武威市高三生物上学期第一次诊断考试试题-人教版高三全册生物试题
高三生物第一次诊断考试一．选择题1．关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A. 甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B. 乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C. 枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖D. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖2．在生物的生命活动过程中，细胞内产生ATP的场所有（）A. 细胞核、叶绿体B. 高尔基体、细胞质基质C. 线粒体、叶绿体D. 线粒体、核糖体3．某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中含有的氨基酸数为A. 113 个B. 109个C. 112个D. 114个4．分泌蛋白(如抗体)在细胞中的合成和运输方向为A. 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B. 中心体→内质网→高尔基体→细胞膜C. 核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D. 内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜5．甲（○）乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A. 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B. 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C. 甲进入细胞一定需要能量D. 甲运出细胞一定不需要能量6．下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。
相关叙述不正确的是A. 若A点时温度升高10℃，曲线上升幅度变大B. 若B点时加入少量酶，会使反应速率加快C. AB段随反应物浓度增加，反应速率加快D. BC段反应速率不再受反应物浓度的影响7．在进行探究影响酶活性的条件的实验时，先探究不同的温度对酶活性的影响，此时温度和pH分别属于 ( )A. 自变量和无关变量B. 因变量和无关变量C. 自变量和因变量D. 自变量和对照变量8．三磷酸腺苷的结构式可以简写成，①②③分别为连接P的三个化学键。
当三磷酸腺苷水解形成二磷酸腺苷时，断裂的化学键是A. ①B.②C. ③D. ①②③9．ATP是细胞内生命活动的直接能源物质。
2019-2020学年甘肃省武威第一中学高三生物第一次联考试卷及答案
2019-2020学年甘肃省武威第一中学高三生物第一次联考试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）A.沙漠植物细胞内的水分主要以自由水的形式存在B.在细胞代谢过程中，核糖体、叶绿体、线粒体都能产生水C.玉米种子在萌发时和玉米植株在生长发育阶段吸收水分的方式均为被动运输D.人体体液中的无机盐大多数以离子的形式存在2. ATP是细胞生命活动的直接能源物质。
下列说法错误的是（）A.A TP分子的高能磷酸键全部断裂后形成的产物中，有些是组成某些酶的基本单位B. 细胞内A TP与ADP相互转化的供能机制是生物界的共性C. 细胞代谢耗能越多，ATP与ADP的转化速率越快D.A TP是细胞中连接C3还原等放能反应和蛋白质合成等吸能反应的纽带3. 如图为某植物细胞示意图，①~①为细胞有关结构。
下列有关叙述正确的是（）A.①为无膜细胞器，①和①是具有双层膜的细胞器B.①对细胞有保护和支持作用，纤维素是其组成成分C.①为细胞的“动力车间”，①为细胞的“能量转换站”D.①中含糖类、色素、无机盐等，可调节植物细胞内的环境4. 花椒为落叶灌木或小乔木，高3～7米，有香气，茎干通常有增大的皮刺。
已知皮刺的大小受一对等位基因S、s控制，基因型SS的植株表现为长皮刺，Ss的为短皮刺，ss的为无皮刺。
皮刺颜色受另一对等位基因T、t控制，T控制深绿色，t控制黄绿色，基因型为TT和Tt的皮刺是深绿色，tt的为黄绿色，两对基因独立遗传。
若基因型为SsTt的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）A. 子代的表现型有6种B. 子代能够稳定遗传的基因型有4种C. 子代短皮刺、深绿色的基因型有2种D. 子代有皮刺花椒中，SsTt所占的比例为1/35. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
下列有关细胞的叙述，正确的是（）A. 原核细胞结构简单，所以不具有多样性B. 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的D. 新细胞是从老细胞的细胞核中产生的6. 将小鼠（2n=40）胚胎干细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第2次分裂中期。
甘肃省武威市高三生物第一次阶段性过关考试试题
甘肃省武威市2018届高三生物第一次阶段性过关考试试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分）1．酵母菌和大肠杆菌是自然界常见的两类单细胞生物，下列有关酵母菌和大肠杆菌说法中正确的是A. 均含DNA和RNAB. 均可同时进行转录和翻译C. 均含线粒体D. 均可进行有丝分裂2．下列关于细胞结构的叙述，正确的是A. 细胞膜上的糖类可与蛋白质结合，不与脂质结合B. B细胞增殖分化为浆细胞的过程中，高尔基体数量增多C. 植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流D. 洋葱根尖细胞分裂过程中周期性变化的结构有染色体和中心体3．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 人体所有细胞中的脂质多以磷脂形式存在B. 组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C. DNA、RNA 和ATP中均含C、H、O、N、P 元素D. RNA分子中均不含碱基对，具有转运物质、催化等功能4．有关细胞的叙述，正确的是（）A. 细胞代谢增强时，自由水与结合水的比值降低B. 同一个体的不同细胞内核酸的种类和数量都相同C. 细胞生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能D. 能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体5．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。
下列叙述错误的是（）A. 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D. 与右图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④6．如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列相关叙述中，错误的是（）A. 第二次观察（d)和第一次观察(b)形成对照，第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照B. 该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C. 如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D. 增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性7．下列关于"ATP ADP+Pi+能量"反应的叙述，不正确的是A. 上述过程中存在着能量的释放和储存B. 所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用C. 这一反应无休止地在活细胞中进行D. 这一过程保证了生命活动的顺利进行8．如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。
2020-2021学年甘肃省武威第一中学高三生物上学期期中考试试卷及答案
2020-2021学年甘肃省武威第一中学高三生物上学期期中考试试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图，下列有关这两种生物的叙述错误的是A. 两者都有细胞壁，两者都没有由膜包被的各种细胞器B. 两者的主要区别是有无核膜C. 两者均可在核糖体上合成蛋白质D. 两者的遗传信息都位于DNA上2. 图中甲为红细胞，A、B、C参与人体内环境的组成。
下列分析错误的是（）A. 图中A代表组织液，可为甲提供氧气和养料B. 血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多C.A、B、C的pH稳态与内环境中的某些离子有关D. 人体内的细胞与外界进行物质交换要通过内环境3. 有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（）A. 选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其仅由蛋白质外壳和DNA组成B. 标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体C. 噬菌体DNA在细菌体内复制利用的原料是自身的脱氧核苷酸D. 若噬菌体DNA复制了三次，则含有35S的子代噬菌体占总数的1/24. 吃到梅、看到梅和谈到梅时唾液分泌增加，这3种情况分别属于（）A. 都是非条件反射B. 都是条件反射C. 非条件反射、条件反射、条件反射D. 非条件反射、非条件反射、条件反射5. 一条由54个氨基酸形成的环状多肽，其中有3个赖氨酸（R基为-CH2-CH2-CH3-NH2），则该多肽（）A. 有53个肽键B. 可能没有游离的羧基C. 至少有4个游离的氨基D. 至多有52种氨基酸6. 下列关于核酸是遗传物质的证据的叙述，正确的是（）A. 单用32P标记的噬菌体侵染细菌的这组实验的检测结果可证明只有DNA是遗传物质B. 单用S型菌的提取物与R型菌混合培养，出现S型菌可证明DNA是遗传物质C. 单用S型菌的DNA去感染小鼠，小鼠会患病死亡D. 单用烟草花叶病毒的RNA去感染烟草，烟草会出现感染病毒的症状7. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A. 氨基B. 羧基C. 氨基和羧基D. 连在C原子上的H8. 大通湖水下长着茂盛的水草，湖内栖息着丰富的螺、蚌、蟹资源，其中大闸蟹是中国国家地理标志产品，大通湖大闸蟹含有丰富的蛋白质及微量元素，每100g可食部分中含人体必需氨基酸16.50mg、钙126.00mg、铁2.90mg。
甘肃省武威市民勤四高三生物上学期期中试卷(1)(含解析)-人教版高三全册生物试题
2013-2014学年某某省某某市民勤四中高三（上）期中生物试卷（1）一、选择题（每小题3分，共60分.每小题只有一个选项最符合题意.）1．（3分）（2015春•平度市校级期中）最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是（）A．豌豆的杂交实验B．豌豆的自交实验C．豌豆的测交实验D．豌豆的反交实验2．（3分）（2013秋•民勤县校级期中）某种牛，基因型为AA的个体是红褐色，aa个体是红色，基因型为Aa的个体雄牛是红褐色，雌牛为红色．现有一头红褐色母牛生了两头红色小牛，这两头小牛的性别是（）A．全为雄牛B．全为雌牛C．一雌一雄D．无法确定3．（3分）（2015春•沭阳县期中）卵原细胞是经过下列哪种方式形成的（）A．无丝分裂B．基因重组C．减数分裂D．有丝分裂4．（3分）（2015春•蜀山区校级期中）等位基因分离发生在（）A．配子形成之后B．有性生殖细胞形成的过程中C．受精卵减数分裂的时候D．着丝点分裂的时候5．（3分）（2015•某某）如图所示的细胞名称是（）A．精细胞B．卵细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞6．（3分）（2014秋•某某期中）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在（）A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．联会时期D．四分体时期7．（3分）（2012秋•某某期末）下列细胞中含有同源染色体的是（）①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵．A．①②⑤B．①②⑥C．①②③④D．①②⑤⑥8．（3分）（2013秋•民勤县校级期中）基因的自由组合定律发生在（）A．有丝分裂后期B．四分体时期C．减数第一次分裂期D．减数第二次分裂期9．（3分）（2013秋•桃江县校级期末）下列关于分离现象的假说不正确的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．生殖细胞中遗传因子是成对存在的C．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D．受精时，雌雄配子的结合是随机的10．（3分）（2013秋•民勤县校级期中）番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性．三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制．育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交．下列有关叙述正确的是（）A．F2代中的表现型共有9种B．F2代中的基因型共有8种C．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律D．F1可产生4种不同基因组合的配子11．（3分）（2010•某某一模）如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体12．（3分）（2014春•某某期末）基因型为aabbcc的桃子重120克，每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克，故AABBCC桃子重210克．甲桃树自交，F1每桃重150克．乙桃树自交，F1每桃重120～180克．甲乙两树杂交，F1每桃重135～165克．甲、乙两桃树的基因型可能是（）A．甲AAbbcc，乙aaBBCC B．甲AaBbcc，乙aabbCCC．甲aaBBcc，乙AaBbCC D．甲AAbbcc，乙aaBbCc13．（3分）（2006•某某）位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性．用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是（）A．B．C．D．14．（3分）（2013秋•嘉峪关校级期末）人类的性别可由精子类型决定，这是因为它含有（）A．X染色体B．Y染色体C．一条X染色体和一条Y染色体D．一条X染色体或一条Y染色体15．（3分）（2011•闸北区模拟）A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上．在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是（）A．初级精母细胞B．精原细胞C．初级卵母细胞D．卵原细胞16．（3分）（2005•某某）在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是（）A．女性体细胞内有两条X染色体B．男性体细胞内有一条X染色体C．X染色体上的基因均与性别决定有关D．黑猩猩等哺乳动物也有X染色体17．（3分）（2014•某某模拟）人的红绿色盲是由X染色体隐性基因控制的，如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，图中一定不带致病基因的个体是（）A．5号B．6号C．9号D．10号18．（3分）（2014秋•滕州市校级期末）一种鱼的雄性个体生长快且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值．科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D﹣d，含有D的精子失去受精能力．若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为（）A．X D X D×X D Y B．X D X D×X d Y C．X D X d×X d Y D．X d X d×X D Y19．（3分）（2015•某某二模）人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因（T）位于X染色体上．已知没有X染色体的胚胎是致死的．如果褐色的雌兔（性染色体组成为XO）与正常灰色（t）雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为（）A．与1：1 B．与2：1 C．与1：2 D．与1：120．（3分）（2006•某某）某种遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图．下列叙述正确的是（）A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子二、非选择题（每空2分，共40分．）21．（14分）（2015春•平度市期中）如图表示某高等雌性动物的细胞内染色体及核DNA相对数量变化的曲线图，据此回答下面的问题：（1）图中代表核DNA相对数量变化的曲线是．（2）图中0～8时期表示细胞的分裂过程；8处发生的生理过程是；8～13表示细胞的分裂过程．（3）处于1～4时期的细胞名称是．（4）0～1时期内发生的主要变化是．（5）着丝点分裂分别在横坐标数字的处进行．22．（12分）（2013秋•和平区期末）某种自花传粉的豆科植物，同﹣植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色．现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的值株进行如下实验．实验组别亲本的处理方法所结种子的性状及数量紫色叶子白色叶子试验一将甲植株进行自花传粉409粒0试验二将乙植株进行自花传粉0 405粒396粒0试验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雄蕊成熟后，接受乙植株的划分实验四将丙植株进行自花传粉297粒101粒分析回答：（1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是．如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为，丙植株的基因型为．（2）实验三所结的紫色子叶种子中的基因型为．（3）实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为粒．（4）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子：白色子叶种子=．23．（14分）（2013秋•民勤县校级期中）牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（H）和不含氰的．经调查研究发现，该植物叶片内的氰化物是经过下列生化途径产生的，并查明这两个基因D（d）、H（h）位于两对不同的同源染色体上．（1）现用不含氰的能稳定遗传的白花三叶草品系杂交，若F1全部是含氰（有剧毒），则F1两亲本的基因型为，F1自交所得的F2的表现型及其比例为．（2）有人做了如下一个实验，将F2中产氰的植物叶片提取液除去氰后分别加入含氰糖苷和氰酸酶，结果都能在反应物中提取到氰，如果对F2中不含氰的类型也进行上述实验，那么可根据实验现象来推断F2的基因型，其方法如下：①若，则该叶片提取液来自基因型为ddHH或的F2植株．②若，则该叶片提取液来自基因型为Ddhh或的F2植株．③若，则该叶片提取液来自基因型为ddhh的F2植株．2013-2014学年某某省某某市民勤四中高三（上）期中生物试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共60分.每小题只有一个选项最符合题意.）1．（3分）（2015春•平度市校级期中）最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是（）A．豌豆的杂交实验B．豌豆的自交实验C．豌豆的测交实验D．豌豆的反交实验考点：测交方法检验F1的基因型．分析：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．据此答题．解答：解：A、豌豆的杂交实验是孟德尔发现问题的实验，A错误；B、豌豆的自交实验是孟德尔发现问题的实验，B错误；C、豌豆的测交实验是孟德尔证明假说的实验，C正确；D、豌豆的反交实验是孟德尔发现问题的实验，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查测交实验检验子一代的基因型，要求考生识记孟德尔发现遗传实验的步骤，明确其采用测交实验验证假说，再根据题干要求作出准确的判断．2．（3分）（2013秋•民勤县校级期中）某种牛，基因型为AA的个体是红褐色，aa个体是红色，基因型为Aa的个体雄牛是红褐色，雌牛为红色．现有一头红褐色母牛生了两头红色小牛，这两头小牛的性别是（）A．全为雄牛B．全为雌牛C．一雌一雄D．无法确定考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：基因型为AA的个体是红褐色，aa个体是红色，说明牛的体色受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．由于红褐色母牛的基因型为AA，其后代基因组成中必有A基因，据此答题．解答：解：由于一头红褐色母牛AA生了两头红色小牛，所以两头红色小牛的细胞中都含有A 基因；又aa个体是红色，Aa的雌牛也为红色，所以两头红色小牛的基因型都为Aa，因而都是雌牛．故选：B．点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（3分）（2015春•沭阳县期中）卵原细胞是经过下列哪种方式形成的（）A．无丝分裂B．基因重组C．减数分裂D．有丝分裂考点：真核细胞的分裂方式；细胞的减数分裂．分析：真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂是体细胞的主要增殖方式；减数分裂是形成成熟生殖细胞的增殖方式．据此答题．解答：解：卵原细胞是特殊的体细胞，通过有丝分裂方式形成．故选：D．点评：本题考查真核细胞的分裂方式，要求考生识记真核细胞的分裂方式，并能对有丝分裂、无丝分裂和减数分裂进行区分，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．4．（3分）（2015春•蜀山区校级期中）等位基因分离发生在（）A．配子形成之后B．有性生殖细胞形成的过程中C．受精卵减数分裂的时候D．着丝点分裂的时候考点：基因的分离规律的实质及应用；细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：A、等位基因的分离发生在配子形成前，A错误；B、等位基因的分离发生在减数分裂形成有性生殖细胞的过程中，B正确；C、受精卵不进行减数分裂，C错误；D、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞的减数分裂、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因分离定律的实质，明确基因分离发生在减数第一次分裂后期，再作出准确的判断即可．5．（3分）（2015•某某）如图所示的细胞名称是（）A．精细胞B．卵细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞考点：细胞的减数分裂．分析：根据题意和图示分析可知：细胞中含有3条染色体，不含同源染色体，含染色单体，所以细胞处于减数第二次分裂前期．解答：解：A、精细胞中的染色体应不含染色单体，A错误；B、卵细胞中的染色体应不含染色单体，B错误；C、初级精母细胞中应含有同源染色体，而细胞中不含同源染色体，C错误；D、次级精母细胞是经减数第一次分裂形成的，不含同源染色体，D正确．故选：D．点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．（3分）（2014秋•某某期中）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在（）A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．联会时期D．四分体时期考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．解答：解：减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期．因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期，明确减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，再作出准确的判断．7．（3分）（2012秋•某某期末）下列细胞中含有同源染色体的是（）①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵．A．①②⑤B．①②⑥C．①②③④D．①②⑤⑥考点：细胞的减数分裂；同源染色体与非同源染色体的区别与联系．分析：同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体，它们形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方．减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体，其他细胞均会同源染色体．解答：解：①体细胞中虽然未发生联会等现象，但是存在同源染色体，①正确；②初级精母细胞会发生同源染色体的配对和分离现象，存在同源染色体，②正确；③减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级卵母细胞不含同源染色，③错误；④精子是经过减数分裂产生生殖细胞，细胞中不存在同源染色体，④错误；⑤精原细胞中染色体组成等同于体细胞，因此具有同源染色体，⑤正确；⑥精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵，此时两个细胞的染色体集合到一个细胞中，因此具有同源染色体，⑥正确．故选：D．点评：本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识，首先要求考生识记同源染色体的概念，明确同源染色体的来源；其次还要求考生掌握减数分裂过程特点，明确减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体，再作出判断．8．（3分）（2013秋•民勤县校级期中）基因的自由组合定律发生在（）A．有丝分裂后期B．四分体时期C．减数第一次分裂期D．减数第二次分裂期考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：分析：基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期．基因自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期．解答：解答：基因的分离定律的细胞学基础是等位基因分离；基因自由组合定律的细胞学基础是等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此基因的分离和基因的自由组合都发生在减数第一次分裂后期．故选：C点评：本题考查基因的分离定律和自由组合定律的相关知识，考生要能够识记两个遗传定律的实质，根据实质确定基因分离和自由组合发生的时间，难度不大9．（3分）（2013秋•桃江县校级期末）下列关于分离现象的假说不正确的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．生殖细胞中遗传因子是成对存在的C．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D．受精时，雌雄配子的结合是随机的考点：对分离现象的解释和验证．分析：孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合．解答：解：A、孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，A正确；B、生殖细胞中遗传因子是成单存在的，B错误；C、孟德尔认为生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，C正确；D、受精时，雌雄配子的结合是随机的，D正确．故选：B．点评：本题知识点简单，考查孟德尔对分离现象的解释和验证，只要考生识记孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释即可正确答案，属于考纲识记层次的考查．10．（3分）（2013秋•民勤县校级期中）番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性．三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制．育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交．下列有关叙述正确的是（）A．F2代中的表现型共有9种B．F2代中的基因型共有8种C．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律D．F1可产生4种不同基因组合的配子考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：分析：红色与黄色由一对等位基因控制两室与多室由一读等位基因控制高株与矮株由一对等位基因控制但是颜色，两多室与高矮之间分别又是由三对不相关的基因控制，所以叫做受三对非同源染色体上的非等位基因控制，遵循基因自由组合定律；F1的基因型为AaBbCc，能产生8种不同基因组合的雌雄配子，F2基因型共有27种，表现型为8种．解答：解答：A、Aa×Aa→后代有3种基因型（1AA：2Aa：1aa），表现型2种，Bb×Bb→后代有3种基因型（1BB：2Bb、1bb），表现型2种，Cc×Cc→后代有3种基因型（1CC：2Cc：1cc），表现型2种，则F2代中的表现型=2×2×2=8，故A错误；B、结合A项分析可知，F2代中的基因型=3×3×3=27，故B错误；C、三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制，因此三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，故C正确；D、三对等位基因用A和a、B和b、C和c表示，则亲本为AABBcc×aabbCC，F1为AaBbCc，利用乘法法则可得，F1产生的雌雄配子种类=2×2×2=8，故D错误；故选：C点评：题考查基因自由组合定律，对于此类试题，考生需掌握方法﹣﹣逐对分析法（乘法法则）：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，然后再相乘．本题意在考查考生的理解能力和总结规律能力，属于容易题．11．（3分）（2010•某某一模）如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；受精作用．分析：本题解答关键是通过染色体数目的变化判断不同区段发生的生理过程，图中a、b分别表示减数分裂的第一次和第二次分裂，c过程表示受精作用，d过程表示受精卵的有丝分裂．解答：解：A、a过程表示减数第一次分裂过程，该过程中完成DNA复制后就出现染色单体，故A错误；B、b过程表示减数第二次分裂过程，分裂结束后细胞数目加倍，故B错误；C、图中c过程表示受精作用，受精作用过程中发生精子和卵细胞的膜融合，故C正确；D、d过程表示受精卵的有丝分裂，受精卵中具有同源染色体，故D错误．故选：C．点评：本题较简单，属于考纲中理解能力的考查，考生需掌握减数分裂、有丝分裂过程中染色体数目的变化，并具有一定的曲线分析能力．考生关键能够判断出图中c过程表示受精作用，并理解受精作用的过程和实质．12．（3分）（2014春•某某期末）基因型为aabbcc的桃子重120克，每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克，故AABBCC桃子重210克．甲桃树自交，F1每桃重150克．乙桃树自交，F1每桃重120～180克．甲乙两树杂交，F1每桃重135～165克．甲、乙两桃树的基因型可能是（）A．甲AAbbcc，乙aaBBCC B．甲AaBbcc，乙aabbCCC．甲aaBBcc，乙AaBbCC D．甲AAbbcc，乙aaBbCc考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：由题意分析可知，基因型为aabbcc的桃子重120克，而每个显性等位基因使桃子增重15克，所以F1每桃重135～165克，说明F1基因型中有1到3个显性基因，进而判断双亲的基因型．解答：解：由题意分析可知，基因型为aabbcc的桃子重120克，而每个显性等位基因使桃子增重15克，所以根据子代显性基因的数量可判断其重量，如6个显性基因的AABBCC 桃子重210克，5个显性基因的AaBBCC、AABbCC、AABBCc桃子重195克，4显性基因的AABBcc、aaBBCC、AAbbCC、AaBBCc、AABbCc、AaBbCC桃子重180克，以此类推，3个显性基因的AABBC桃子重165克，2个显性基因的桃子重150克，1个显性基因的桃子重135克．由题意已知F1每桃重135～165克，说明F1基因型中有1到3个显性基因．A、甲AAbbcc，乙aaBBCC，则子代为AaBbCc，重量全部为165克，A不符合要求；B、甲AaBbcc，乙aabbCC，则子代有0个、1个或2个显性基因，重量在120克到150克之间，B不符合要求；C、甲aaBBcc，乙AaBbCC，则子代有2个或3个显性基因，重量在150克到165克之间，C不符合要求；D、甲AAbbcc，乙aaBbCc，则子代有1个、2个或3个显性基因，重量在135克到165克之间，D符合要求；故选：D．点评：本题主要考查的知识点基因的自由组合定律及其应用等，意在培养学生通过已学知识解决遗传学中基因型判断的能力．13．（3分）（2006•某某）位于常染色体上的A 、B、C 三个基因分别对a、b、c完全显性．用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是（）A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：显性个体和隐性个体杂交，得到的F1是AaBbCc．如果三个基因完全独立，那么测交结果应该有八种情形．现在只有4种，说明有两个基因位于同一染色体上．本题可以四幅图中基因逐项分析，考虑产生配子的种类，或根据四种后代的基因型确定F1产生的配子种类，进而判断连锁的基因．解答：解：测交为杂合子与隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子aabbcc产生的配子只有一种abc，因此F1（AaBbCc）产生的配子种类有：abc、ABC、aBc、AbC，并且四种配子比例相等，四种配子可以看出，A和C基因、a和c基因连锁，即对应图中B．故选：B．点评：本题着重考查了基因的自由组合和基因的连锁，要求考生具有一定的理解能力和判断能力，可以根据题图逐项分析或根据后代基因型判断产生的配子的种类进行而确定哪对基因连锁，属于考纲中应用层次，难度适中．14．（3分）（2013秋•嘉峪关校级期末）人类的性别可由精子类型决定，这是因为它含有（）A．X染色体B．Y染色体C．一条X染色体和一条Y染色体D．一条X染色体或一条Y染色体考点：受精作用；精子的形成过程．分析：人类的性别决定方式为XY型，男性的性染色体组成为XY，而女性的性染色体组成为XX．因此，男性能产生两种精子，即含有X的精子和含有Y的精子，而女性只能产生一种卵细胞，即含有X染色体的卵细胞．据此答题．。
甘肃省武威一中高三生物上学期第一次阶段性考试试题新人教版
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题包括50小题，每题1分，共50分。
每小题只有一个．．选项最符合题意。
1．下列关于构成生物体的元素的叙述中，正确的是 ( )A．生物群落中，碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递B．人体内血钠含量过低，会引起心肌的自动节律异常，甚至导致心律失常C．落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变D．微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长2．右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。
关于此图的叙述不正确的是 ( )A．E→G发生的场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质B．B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D．E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变3．分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。
下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是 ( )A．移植的核基因结构改变了 B．卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器 D．实验中丢失了RNA合成的模板4．下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是 ( ) A．三者均有线粒体和细胞周期B．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同C．都含有核糖体，能够合成与有氧呼吸有关的酶D．细胞膜和核膜都是双层膜，对物质吸收具有选择性5、人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。
通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 ( )A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．肺炎球菌6．下列细胞的后代差异性最小的是 ( )A．癌细胞 B．造血干细胞 C．形成层细胞 D．胚胎干细胞7．下图示真核生物染色体组成。
1 、 2 、 3 、 4 分别表示 ( )A．胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子 C．尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子B．胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子 D．尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子8．在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记。
甘肃省2013年第一次高考诊断测试(word版)理综生物
甘肃省2013年第一次高考诊断测试理综生物1．迄今为止，没有一台精密的仪器可与细胞相比拟，细胞中的各个结构分工而又合作，共同完成细胞的各项生命活动，下列对图示细胞的相关描述，错误的是A．a物质是蛋白质，它的分泌过程体现了生物膜系统在结构和功能上的联系B．b物质是内质网合成的脂质C．c物质是浆细胞合成的抗体，并以胞吞和胞吐的方式进出该细胞D．该细胞衰老时，染色质收缩，染色加深，细胞核的体积减小2．图l表示哺乳动物卵细胞的形成过程，图2表示此过程中某时期的细胞（图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、①、②、③均表示有关细胞），下列叙述错误的是A．正常情况下，图1中细胞①以后的细胞均不含同源染色体，但有些细胞含2个染色体组B．正常情况下，细胞Ⅳ可能的基因型有4种C．细胞Ⅲ和细胞V都是极体，它们的DNA数和染色体数都相同D．若图2对应于图1中的细胞②，则图1中细胞Ⅳ的基因型为B3．使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对实验材料、所用试剂及实验结果做了如下的归类，其中正确的是A．③④⑥⑦B．④⑤C．②③⑤⑦D．④⑤⑥⑦4．下图是细胞内某些重要物质的合成过程，据图分析，下列说法错误的是A．③是在核糖体合成的肽链，图中表示4条肽链正在合成B．图中RNA聚合酶①能识别DNA中特定的碱基序列C．图中遗传信息的流动过程发生在真核细胞中D．图中合成相关物质时都需要模板，且遵循相同的碱基配对方式5．人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关人在剧烈运动时，对内环境生理变化过程描述错误的是A．大量出汗失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．体温调节中枢兴奋，皮肤血管舒张，增大血流量增大散热C．剧烈运动的后期肌肉出现无力现象，是大量出汗失钙引起的D．内环境中的HCO—3、HPO2—4等离子对血浆pH的相对稳定有重要作用6．为探究酵母菌种群数量的动态变化，某同学用l000mL的锥形瓶作为培养容器，装入200mL葡萄糖培养液，接种酵母菌后棉塞封口，在适宜条件下培养。
2013届甘肃省武威六中高三第三次阶段性学科达标考试生物试题
一．单项选择题（共25题，每题2分，满分50分）1．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是 （ ）A ．RNAB ．染色体C ．细胞壁D ．核糖体 2.用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C 标记的葡萄糖培养液中培养3小时后，用放射自显影技术观察，该植物细胞内含有14C 最多的结构可能是( )A.核糖体 B ．内质网 C ．高尔基体 D ．细胞核3．下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有 （ ）①乳酸菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌A ．②③⑤B ．②③④C ．①③④D ．①④⑤4.从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示则该细胞器中所完成的生理活动是( )A ．2C 3H 4O 3（丙酮酸）+4[H]+6H 2O+6O 2→6CO 2+12H 2O+能量B ．6CO 2+12H 2O →C 6H 12O 6+6O 2+6H 2OC ．C 6H 12O 6+6H 2O+6O 2→6CO 2+12H2O+能量D ．mRNA →蛋白质5．下列有关ATP 的叙述，正确的是（ ）A ．线粒体是蓝藻细胞产生ATP 的主要场所B ．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC ．ATP 分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D ．细胞连续分裂时，伴随着ATP 与ADP 的相互转化6. 下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ）A ．由于根尖生长点细胞有细胞周期，其中的化学成分不断变化B ．乳酸菌、酵母菌细胞质中都含有核糖体、线粒体和DNA[C ．能进行光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞才能合成有机物D ．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞吸收二氧化碳7. 将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm 长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h 后测量每条的长度，结果如图所示。
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第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题包括50小题，每题1分，共50分。
每小题只有一个．．选项最符合题意。
1．下列关于构成生物体的元素的叙述中，正确的是 ( )A．生物群落中，碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递B．人体内血钠含量过低，会引起心肌的自动节律异常，甚至导致心律失常C．落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变D．微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长2．右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。
关于此图的叙述不正确的是 ( ) A．E→G发生的场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质B．B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D．E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变3．分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。
下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是 ( )A．移植的核基因结构改变了 B．卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器 D．实验中丢失了RNA合成的模板4．下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是 ( ) A．三者均有线粒体和细胞周期B．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同C．都含有核糖体，能够合成与有氧呼吸有关的酶D．细胞膜和核膜都是双层膜，对物质吸收具有选择性5、人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。
通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 ( )A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．肺炎球菌6．下列细胞的后代差异性最小的是 ( )A．癌细胞 B．造血干细胞 C．形成层细胞 D．胚胎干细胞7．下图示真核生物染色体组成。
1 、 2 、 3 、 4 分别表示 ( )A．胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子 C．尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子B．胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子 D．尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子8．在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记。
一段时间后，发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。
则培养基中被标记的化合物最．可能是 ( )A．氨基酸 B．核苷酸C．葡萄糖 D．水9．英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。
克隆羊的生殖方式属于 ( )A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖10．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是 ( )A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入特定基因11、下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 ( )A、动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株12．以下不能．．说明细胞全能性的实验是 ( )A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株13、根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是（）A、用DNA探针测出目的基因B、用mRNA探针测出目的基因C、用mRNA反转录形成目的基因D、用PCR技术扩增mRNA14、下列关于细胞工程的叙述，错误．．的是 ( )A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同15.下列关于质粒的叙述，正确的是（）A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的16.基因治疗是指（）A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B. 对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的17、.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。
下列叙述不正确的是（）A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的18、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化19、在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是（）①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植A、①②B、①④C、②③D、②④20、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 ( )21、哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。
要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是A．胚胎移植方法 B．动物细胞培养的方法C．核移植方法 D．动物细胞融合方法22、下列有关克隆人的说法错误的是（）A克隆人是一种无性生殖方式B、克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性C、在现有克隆技术条件下，成功率为100%D、中国政府禁止生殖性克隆人23. 判断卵子是否受精的标志是( )A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时24.PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑥25、以下关于蛋白质工程的说法正确的是（）A、蛋白质工程以基因工程为基础B、蛋白质工程就是酶工程的延伸C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质26.不是基因工程方法生产的药物是 ( )A.干扰素B.白细胞介素C.青霉素D.乙肝疫苗27、蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是( )A.氨基酸结构B.蛋白质的空间结构C.肽链结构D.基因结构28、采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是 ( )①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵A.①②B.②③C.③④D.④①29、蛋白质工程的基本流程是 ( )①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③④①②30、某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是 ( )A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术31、动物细胞培养的特点是 ( )①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1～10代A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥32、下面哪一项不是动物细胞培养技术的应用范围 ( )A检测物质的毒性B克隆皮肤细胞C制备单克隆抗体D培育新个体33、灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是 ( )A.失去抗原性，具有感染力B.具有抗原性，也具有感染力C.失去抗原性，也失去感染力D.具有抗原性，失去感染力34、把甲牛的体细胞的细胞核移入乙牛去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙牛的子宫内发育，则出生的小牛 ( )A.基因型与甲相同，性别一定与乙相同B.基因型与乙相同，性别一定与乙相同C.基因型与丙相同，性别一定与甲相同D.基因型与甲相同，性别一定与甲相同35、精子的变形过程中（）演变为精子的尾A.高尔基体B.细胞核C.内质网D.中心体36、.当卵细胞达到（）时期时，才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期D. 减数第二次分裂结束成熟37、下列属于精子、卵子发生上的区别的是( )A．细胞的分裂方式B．卵子在卵巢内的储备C．成熟细胞的染色体数量D．细胞遗传物质的变化38、受精过程的顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①39、接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂（用于战争的病原微生物或毒素）时，仍然要再次接种疫苗，原因是（）A．这些人已丧失免疫力B．这些人体内没形成记忆细胞C．原来的接种不成功D．这些病原微生物突变快，变异性强40、生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。
通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。
根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（）A．传播不受气候影响 B．传染范围广C．传播途径多 D．传染性强41、某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。
为了防止生物性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。
进行离体培养时不能采用该植株的（）A．茎尖 B．枝条 C．叶片 D．花粉粒42、如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是( )A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果．43、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析一下哪项不正确 ( )A.这些鸡是转基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术D. 该种变异属于定向变异44、限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。