课程设计仓储管理信息系统
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计一、设计背景管理信息系统（MIS）是现代管理中的重要组成部分，它通过信息技术提高企业的管理水平和竞争力。
MIS课程的设计是为了使学生掌握MIS理论基础和实践应用技能，培养学生分析和解决实际问题的能力。
本文针对管理信息系统课程设计，介绍了设计的目标、教学内容和实施过程。
二、设计目标MIS课程教学目标如下：1.让学生了解管理信息系统的概念、分类和基本特性；2.培养学生熟练掌握MIS应用软件；3.培养学生分析和解决MIS应用问题的能力；4.提高学生表达和交流能力。
三、教学内容1. 管理信息系统概述在此部分中，学生将了解MIS的定义、组成部分、基本特性和发展历程。
学生还将通过案例分析了解MIS的重要性和应用领域。
2. MIS应用软件在此部分中，学生将学习诸如Excel、SPSS等MIS应用软件，熟悉它们的功能和使用方法。
学生还将学习如何使用这些软件进行数据分析和统计。
3. MIS应用案例分析在此部分中，学生将学习如何使用MIS解决实际问题，包括如何分析、解决和评估MIS应用问题。
在课程的这一部分，学生将通过实例学习如何应用MIS解决公司的业务问题，如财务管理、人力资源管理等。
4. 学生特定问题解决案例研究在此部分，学生将独立或小组解决针对他们自己的特定问题，并展示解决方案。
这将增强学生团队协作和交际能力，以及提高他们的解决问题和表达能力。
四、实施过程1. 课堂教学MIS课程实施中的主要教学方法包括课堂讲授、案例分析和小组讨论。
教师可以通过讲授MIS概念、理论、方法和技术等基本知识，在学生中建立概念框架和认识体系。
同时，教师也可以通过对实例进行分析和解决实际问题，提高学生的实践应用能力。
此外，小组讨论也可以促进学生之间的讨论与互动，进一步提高学生的问题解决能力。
2. 课程设计在课程结束前，教师将就以上的学生特定问题解决案例研究进行课程设计。
这个项目将鼓励学生运用所学的知识和技能解决针对自己的实际问题。
(完整word版)仓库管理信息系统课程设计
课程设计报告学生姓名:张东雪学号：1005170210 学院:经济管理学院班级: 管理102班题目: 仓库管理信息系统分析与设计指导教师：王欣职称: 教授李伟职称: 教授2013年1月11 日目录1．可行性分析报告 (1)1.1 引言 (2)1.2 系统开发的必要性和意义 (3)1.3 现行系统的调查与分析 (3)1.3.1现行系统调查研究 (3)1.3.2 需求调查和分析 (7)1.4 新系统的方案 (7)1.4.1 新系统的目标 (7)1.4.2 系统规划及初步开发方案 (7)1.4.3 系统实施方案 (8)1.4.4投资方案 (8)1.4.5 人员培训及补充方案 (9)1.5 方案的可行性分析 (9)1.6 结论 (10)2．系统分析报告 (11)2.1 概述 (12)2.1.1 系统分析的原则 (12)2.1.2 系统分析方法 (12)2.2 现行系统分析 (12)2.2.1 现行系统现状调查 (12)2.2.2现行系统存在的主要问题和薄弱环节 (15)2.3 新系统逻辑设计 (15)2.3.1 新系统目标 (15)2.3.2 新系统逻辑模型 (16)2.3.3系统数据分析 (19)2.3.4 建立数据字典 (19)2.3.5 处理逻辑描述 (21)2.3.6 遗留问题 (22)2.4用户领导审批意见. (22)3．系统设计报告 (23)3.1 概述 (24)3.1.1 系统设计目标 (24)3.1.2 系统设计策略 (24)3.2 计算机系统配置 (24)3.2.1 硬件配置 (24)3.2.2 软件配置 (24)3.3 系统结构设计 (25)3.4 模块设计 (26)3.5 数据库设计 (26)3.5.1 数据库逻辑设计 (26)3.5.2 数据库物理设计 (26)3.5.3 数据库保证 (27)3.6 编码设计 (28)3.6.1 代码设计原则 (28)3.6.2 代码设计 (28)3.6.3 编码设计的评价与验收 (28)3.7 输出设计 (28)3.7.1 输出项目 (28)3.7.2 输出接收者 (28)3.7.3 主要功能 (28)3.7.4 输出要求 (29)3.7.5 输出界面设计 (29)3.8 输入设计 (29)3.8.1 输入项目 (29)3.8.2 输入的承担者 (29)3.8.3 主要功能要求 (30)3.8.4 输入要求 (30)3.8.5 输入校验 (30)3.8.6 输入界面设计 (30)3.9 网络设计 (30)3.10 系统实施方案设计 (31)3.10.1 实施方案说明 (31)3.10.2 实施的总计划 (31)3.10.3 实施方案的审批 (32)4．课程设计心得体会 (33)1．可行性分析报告作者：张东雪学号：1005170210 系：经济管理学院管理系专业：信息管理与信息系统题目：仓库管理信息系统小组成员：张东雪2013 年 1 月吉林1.1 引言摘要：系统名称：仓库管理信息系统系统目标：建立一个能灵敏、高效、全面提高公司运营、仓储管理信息系统，促进物流、资金流、信息流，三流的管理上的集成；辅助管理决策者及时、准确地做出决策。
课程设计仓储管理设计
课程设计仓储管理设计一、教学目标本课程的教学目标旨在帮助学生理解并掌握仓储管理的基本概念、原则和方法，培养学生在实际工作中运用仓储管理知识解决实际问题的能力。
知识目标：学生将掌握仓储管理的基本概念、分类、原则和方法，了解现代仓储管理的技术和工具，以及仓储管理在供应链管理中的作用和重要性。
技能目标：学生将能够运用仓储管理知识和技能，进行仓库布局设计、库存控制、物料搬运和仓储安全管理等工作。
情感态度价值观目标：学生将培养对仓储管理工作的热爱和敬业精神，树立正确的仓储管理职业道德观念，提高团队合作和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括仓储管理的基本概念和原则、仓库布局和设计、库存控制、物料搬运和仓储安全管理等方面。
1.仓储管理的基本概念和原则：包括仓储管理的定义、目标、功能和原则，以及仓储管理在供应链管理中的作用和重要性。
2.仓库布局和设计：包括仓库的分类、布局设计的原则和方法，以及仓库货架的选择和应用。
3.库存控制：包括库存控制的原理和方法，库存预测和控制工具，以及库存管理的目标和策略。
4.物料搬运：包括物料搬运的基本概念、原则和方法，物料搬运设备的选择和应用，以及物料搬运系统的优化。
5.仓储安全管理：包括仓储安全管理的意义和目标，安全管理和防护措施，以及事故处理和应急预案。
三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法和小组讨论法等。
1.讲授法：通过教师的讲解和阐述，向学生传授仓储管理的基本概念、原则和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生深入了解仓储管理的实际应用和解决方法。
3.实验法：通过实验室或现场实验，让学生亲身体验和掌握仓储管理技术和工具的使用。
4.小组讨论法：通过小组讨论和合作，培养学生的团队合作和沟通能力，以及解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将利用多种教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
仓储课程教案设计模板范文
课程编号：XXX授课教师：XXX授课班级：XXX授课时间：第X周第X节教学目标：1. 知识目标：使学生掌握仓储管理的基本概念、原则和方法，了解仓储管理的相关法律法规和标准。
2. 能力目标：培养学生仓储规划、库存控制、仓储作业管理等方面的实际操作能力。
3. 素质目标：培养学生的团队协作精神、沟通能力和解决实际问题的能力。
教学内容：一、仓储管理概述1. 仓储管理的定义与作用2. 仓储管理的原则与目标3. 仓储管理的法律法规与标准二、仓储规划与设计1. 仓储规划的意义与内容2. 仓储设施与设备的选择3. 仓储布局与作业流程设计三、库存控制1. 库存控制的概念与分类2. 库存控制的方法与技巧3. 库存控制指标与评价1. 仓储作业流程与规范2. 仓储作业质量控制3. 仓储作业效率与成本控制五、仓储信息化管理1. 仓储信息化管理的概念与优势2. 仓储信息系统及其功能3. 仓储信息化管理实施与应用教学过程：一、导入1. 通过案例分析，让学生了解仓储管理的重要性。
2. 提出问题，激发学生学习兴趣。
二、讲授新课1. 仓储管理概述：讲解仓储管理的定义、作用、原则、目标、法律法规与标准。
2. 仓储规划与设计：讲解仓储规划的意义、内容、设施与设备选择、布局与作业流程设计。
3. 库存控制：讲解库存控制的概念、分类、方法与技巧、指标与评价。
4. 仓储作业管理：讲解仓储作业流程与规范、质量控制、效率与成本控制。
5. 仓储信息化管理：讲解仓储信息化管理的概念、优势、信息系统及其功能、实施与应用。
三、课堂讨论1. 学生分组讨论，针对案例进行分析，提出解决方案。
2. 各组汇报讨论成果，教师点评。
四、实践操作1. 组织学生进行仓储规划与设计实践，培养学生实际操作能力。
2. 安排学生参观企业仓库，了解仓储作业流程。
五、总结与作业1. 总结本节课所学内容，强调重点与难点。
2. 布置课后作业，巩固所学知识。
教学评价：1. 课堂表现：学生的出勤、课堂纪律、参与度等。
课程设计库存管理系统
课程设计库存管理系统一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握库存管理系统的基本概念、原理和操作方法；技能目标要求学生能够运用所学知识进行库存管理实践，提高工作效率；情感态度价值观目标要求学生培养对库存管理工作的热爱和责任感，形成良好的职业道德。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果。
首先，学生需要理解库存管理的基本概念，如库存、库存控制、库存优化等。
其次，学生需要掌握库存管理的基本原理，如库存周期、库存周转率、库存预测等。
再次，学生需要学会使用库存管理软件，如ERP系统、WMS等。
最后，学生需要能够运用所学知识解决实际问题，提高工作效率。
二、教学内容根据课程目标，我们选择和了以下教学内容。
首先，介绍库存管理的基本概念和原理，包括库存的定义、库存控制的目的和原则等。
其次，讲解库存管理的基本方法和技术，如库存预测、库存周期和库存周转率等。
接着，介绍库存管理软件的使用，如ERP系统、WMS等。
最后，通过案例分析和实践操作，让学生学会运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，我们采用了多样化的教学方法。
首先，通过讲授法，向学生传授库存管理的基本概念和原理。
其次，通过案例分析法，让学生学会运用所学知识解决实际问题。
再次，通过实验法，让学生亲自动手操作库存管理软件，提高实际操作能力。
最后，通过讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养团队合作精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们选择了适当的教学资源。
教材方面，我们选择了《库存管理》一书，该书详细介绍了库存管理的基本概念、原理和方法。
参考书方面，我们推荐了《库存控制与管理》等书籍，以丰富学生的知识体系。
多媒体资料方面，我们准备了一些库存管理的视频教程，以帮助学生更好地理解所学内容。
实验设备方面，我们准备了ERP系统和WMS等库存管理软件，让学生能够进行实际操作。
java仓库管理系统课程设计源代码
一、项目背景介绍1.1 仓库管理系统的重要性仓库管理系统是一种对仓库内物品进行全面管理和监控的信息系统。
在现代物流管理中，仓库管理系统扮演着至关重要的角色，可以提高仓库的利用率、降低存货成本、提高物流效率，为企业节省大量人力和物力资源，是企业管理中不可或缺的一部分。
1.2 项目意义本课程设计拟设计并实现一套基于Java语言的仓库管理系统，旨在通过应用软件技术和信息管理技术，实现对进销存等多类业务流程的自动化管理，并在实际操作中验证其运行效果和实用性，为学生提供一种将所学知识应用于实践的机会。
二、系统功能需求2.1 基本功能1) 系统登入：要求用户输入用户名和密码进行登入验证；2) 信息录入：包括商品信息、入库信息、出库信息等的录入；3) 信息查询：可以根据商品编号、名称、类别等条件查询商品信息；4) 库存管理：可以实时查看库存状况，并进行库存的盘点与调剂；5) 报表输出：可以输出商品进销存报表，方便管理人员进行决策；6) 权限管理：不同用户具有不同的权限，管理员具有对系统进行设置的权限。
2.2 进一步功能1) 供应商管理：可以录入供应商信息，并进行供应商的评价和选择；2) 客户管理：可以录入客户信息，并对客户进行分类管理；3) 交易管理：支持交易的生成、记录和统计。
三、技术选型和开发环境3.1 技术选型本系统采用Java语言作为主要开发语言，使用MySQL作为数据库，前端采用Swing技术进行界面设计，后端采用JDBC进行数据传输和交互。
3.2 开发工具1) 开发环境：Eclipse2) 数据库工具：Navicat3) 版本管理工具：Git4) 项目管理工具：Maven四、系统设计4.1 系统架构设计本系统采用MVC（Model-View-Controller）架构，将业务逻辑、数据表示和用户界面分离，使得系统更加易于维护和升级。
4.2 数据库设计1) 商品表：包括商品编号、名称、类别、进价、售价、库存等字段；2) 入库表：包括入库单号、商品编号、数量、日期等字段；3) 出库表：包括出库单号、商品编号、数量、日期等字段；4) 用户表：包括用户名、密码、权限等字段。
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和技术，培养学生运用管理信息系统解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–理解管理信息系统的定义、功能和分类；–掌握管理信息系统的基本组成部分和运作原理；–熟悉管理信息系统在不同行业和领域的应用案例；–了解管理信息系统的发展趋势和未来挑战。
2.技能目标：–能够运用管理信息系统分析和解决实际问题；–掌握管理信息系统的设计方法和工具；–具备管理信息系统项目管理和团队协作的能力；–学会对管理信息系统进行评估和优化。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对管理信息系统的兴趣和热情；–增强学生运用管理信息系统解决实际问题的意识；–培养学生具备创新精神和团队合作精神；–引导学生关注管理信息系统在社会发展中的作用和责任。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.管理信息系统的基本概念：介绍管理信息系统的定义、功能和分类，使学生了解管理信息系统在企业和社会中的应用。
2.管理信息系统的组成和原理：讲解管理信息系统的基本组成部分（如数据、流程、等）和运作原理，让学生掌握管理信息系统的工作机制。
3.管理信息系统的应用案例：分析不同行业和领域的管理信息系统应用案例，让学生了解管理信息系统在不同场景下的实际应用。
4.管理信息系统的发展趋势：介绍管理信息系统的发展历程、现状和未来趋势，使学生关注管理信息系统的发展动态。
5.管理信息系统的设计和实施：讲解管理信息系统的设计方法、工具和实施步骤，培养学生具备实际操作能力。
6.管理信息系统项目管理和团队协作：教授项目管理方法、团队协作技巧，提高学生的团队协作能力和项目管理能力。
7.管理信息系统的评估和优化：介绍评估方法、优化策略，培养学生对管理信息系统的持续改进意识。
三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解、演示、案例分析等方式，使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和应用。
仓库管理系统详细设计
仓库管理系统详细设计一、背景随着物流行业的飞速发展，仓库管理系统成为企业管理物流流程的重要工具。
本文将详细介绍仓库管理系统的设计和实现。
二、系统架构1. 系统模块•用户管理模块：负责用户权限管理、登录验证等功能。
•商品管理模块：负责商品信息的录入、修改、删除等操作。
•入库管理模块：负责记录货物入库信息，包括入库时间、货物数量等。
•出库管理模块：负责记录货物出库信息，确保出库操作的准确性。
•库存管理模块：负责库存信息的统计和查询，实时更新库存信息。
•报表统计模块：生成各类报表，包括库存报表、出入库报表等。
2. 技术选型•前端：使用HTML、CSS、JavaScript实现页面交互。
•后端：采用Java语言开发，Spring框架进行后台业务逻辑处理，并使用MySQL数据库进行数据存储。
三、功能设计1. 用户管理•用户登录：用户输入用户名和密码，系统验证信息后允许登录。
•用户权限管理：管理员可以设置用户不同的权限等级，限制其访问和操作的范围。
2. 商品管理•商品录入：管理员可以录入商品信息，包括商品名称、价格、库存等。
•商品修改和删除：对已存在的商品信息进行修改和删除操作。
3. 入库管理•入库记录：记录货物的入库时间、数量、来源等信息。
•入库查询：管理员可以根据条件查询入库记录，方便了解入库情况。
4. 出库管理•出库记录：记录货物的出库时间、数量、去向等信息。
•出库查询：管理员可以根据条件查询出库记录，确保出库操作的准确性。
5. 库存管理•实时库存更新：系统自动更新库存信息，确保库存数据的准确性。
•库存查询：管理员可以方便地查询库存情况，包括各商品库存量、预警信息等。
6. 报表统计•库存报表：显示当前各类商品的库存量，方便管理员进行库存管理。
•出入库报表：展示近期的入库和出库记录，帮助管理员了解商品流动情况。
四、安全设计为确保系统运行安全，以下措施将被采用：•用户权限控制：不同用户有不同权限，保证数据安全。
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和方法，培养学生运用管理信息系统解决实际问题的能力。
具体包括以下三个方面的目标：1.知识目标：学生需要理解并掌握管理信息系统的基本概念、组成部分、设计与实施方法等；了解管理信息系统在现代企业管理中的作用和应用。
2.技能目标：学生能够运用管理信息系统的方法和工具，分析和解决实际问题；具备管理信息系统项目的规划、设计和实施能力。
3.情感态度价值观目标：学生认识到管理信息系统对提高企业竞争力和效率的重要性，培养学生的责任感和使命感，激发学生对管理信息系统的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.管理信息系统的基本概念：管理信息系统的定义、发展历程、组成部分等。
2.管理信息系统的技术与方法：数据表示、数据结构、数据库设计、信息系统设计等。
3.管理信息系统的应用：企业资源计划（ERP）、客户关系管理（CRM）、供应链管理等。
4.管理信息系统的实施与评价：实施策略、项目管理、效益评价等。
5.管理信息系统的案例分析：分析实际案例，了解管理信息系统在企业中的应用和价值。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解基本概念、原理和方法，使学生掌握管理信息系统的基本知识。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解管理信息系统在企业中的应用和价值。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
4.实验法：让学生动手实践，掌握管理信息系统的设计和实施方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐一些相关书籍，拓展学生的知识面。
3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资源，提高课堂教学效果。
4.实验设备：准备相应的实验设备，让学生能够动手实践，提高实际操作能力。
仓库管理系统课程设计
仓库管理系统一、课程设计的内1、学习与实践数据库应用程序开发流程；2、学习使用某一种数据库服务，学会数据库应用程序编程，安装配置系统开发环境；3、设计和实现仓库管理系统；4、撰写课程设计报告。
二、课程设计的要求与数据系统应该实现以下功能：(1) 进、出库管理。
对进、出库信息进行记录。
(2) 查询功能。
仓库管理对查询要求高，通过主菜单记录当前操作用户的用户编号，保证了对进、出库信息录入负责人的确认。
(3) 部门资料管理与库存报表生成。
资料管理包括了人员信息管理，财政支出信息管理，以及各项业务单据的资料管理。
报表主要分类为：日报表，月报表，销售报表，入库报表等等。
(4) 由于计算机能存贮大量的数据，而且数据只要一次存入，便可多次重复使用，所以管理数据达到完整，统一，原始记录能保证及时，准确。
(5) 许多重复性的工作，都可由计算机去执行，从而使管理人员从事务性工作解脱出来，真正变为从事一些信息的分析，判断，决策等创造性的工作。
数据自己自行编造测试。
论文要求结构严谨、格式规范，内容正确、文字通顺。
三、课程设计应完成的工作该系统主要分为三大功能: 管理员功能、信息安全功能、一般用户功能、报表生成。
(1) 管理员功能：产品入库登记、确认入库信息、删除库内信息、借出信息登记、产品分类管理、添加人员、删除人员、查询库内信息。
(2) 信息安全功能：人员权限区分、事件记录、数据警告、数据备份、数据恢复；(3) 一般用户功能：查询库内信息、查询出库信息、查询入库信息、修改本用户密码；(4) 报表生成：库存信息报表生成。
五、应收集的资料及主要参考文献[1] MySQL 5.1参考手册/doc/refman/5.1/zh/introduction.html#features[2] /mydac/[3] 数据库系统概论（第四版）王珊萨师煊高等教育出版社 2006.5[5] MySQL开发者SQL权威指南（荷）Rick F.van der Lans 著许杰星李强等译机械工业出版社 2008.1[6] 学习MySQL（影印版） Seyed M.M."Saied" Tabagbogbi & Hugb E.Williams 著南京：东南大学出版社 2007.6[7] C++Builder程序员成长攻略蒙祖强龚涛等编著北京：中国水利水电出版社 2007.1目录一、相关技术介绍 (3)1.1 MySQL (3)1.2 Borland C++Builder集成开发环境 (4)1.3 MyDAC组件库 (5)二、需求分析 (6)2.1 功能需求及用户需求 (6)2.1.1 功能需求 (6)2.1.2 用户需求 (6)2.2 系统流图 (6)2.3 数据描述 (7)2.3.1 数据字典 (7)2.3.1.1 基本数据项及数据结构 (7)2.3.1.2 数据流条目 (8)2.3.1.3 数据存储条目 (8)2.3.1.4 加工条目 (8)2.3.2 数据流图 (9)2.4 安全性和完整性要求 (11)2.4.1 安全性要求 (11)2.4.2 完整性要求 (12)三、概念结构设计 (12)四、逻辑结构设计 (14)4.1 关系模型设计 (14)4.2 用户子模式设计 (19)4.3 系统结构图 (23)4.4 安全性和完整性设计 (23)4.4.1 安全性设计 (23)4.4.2 完整性设计 (23)五、数据库物理设计 (24)5.1 建立索引 (24)5.2 确定数据的存放位置 (25)5.3 确定系统配置 (25)5.4 模块设计 (26)六、数据库实施 (27)6.1 创建数据库及数据库对象SQL脚本 (27)6.2数据库备份和恢复方案 (40)6.2.1 静态备份 (40)6.2.2 动态备份 (41)6.2.3 恢复备份 (41)6.3 界面设计 (41)6.4 关键代码 (44)七、系统测试方案 (46)7.1 登录测试 (47)7.2 新建用户测试 (47)7.3 更改用户测试 (47)7.4 删除用户测试 (47)7.5 数据录入测试 (47)7.6 查询测试 (48)八、系统主要功能和使用说明 (48)九、系统安装说明 (49)十、心得体会 (51)参考文献： (51)相关技术介绍1.1 MySQLMySQL是最受欢迎的开源SQL数据库管理系统，它由MySQL AB开发、发布和支持。
仓库管理信息系统课程设计
第二部分：系统分析说明书一现行系统概况1 组织结构图（绘制出组织结构图）1）、部门的职能说明（1）仓储部门的职责：仓储部门的基本职责是：做好保障工作,为生产一线服务;提供正确的物料物流过程信息和各种基础数据；帐、卡、物相符；杜绝配送不及时产生的停线现象。
（2)采购部的职能:负责材料、设备成品、半成品的采购管理，并对采购的及时性价格和质量负责.大量采购可以降低物料的单位成本，但是相对的，因存量的增加，而提高仓储成本。
因此，为了使整体的采购成本降低,采购部门与仓储部门，必须有良好的沟通与协调，妥为设计适当的最低存量及订购点.采购部门应于订购作业完成时,将有关交货时间与数量等资料通知仓储部门,以便仓储部门能事先准备所需之空间；而仓储部门应定期将存量记录通知采购部门，以利存量之控制。
对于退货、呆料、缺料等问题，采购人员亦应协助仓储人员处理。
(3）销售部门的职能：执行销售行为，协调与公司各部门相互合作的关系，制定有效拓展市场的销售策略和政策；执行并完成公司下达的销售目标,积极开发、联系、维护客户,保持高水平的市场占有率；与仓储部配合，使其高效率的做好物流工作，进行市场一线信息收集，售点研究工作。
2）、岗位的职责说明（1）仓储部主管:①直接向运营部经理汇报;②负责仓库整体的规划和员工的管理；③负责对仓库内的产品保管的品质和状况全面负责；④对仓库的准确率和队伍的工作效率和质量负责;⑤负责与其他部门沟通、协调；⑥负责针对不同的客户设计仓库管理的程序并培训库管和确保实施。
（2）仓管组长：①直接向仓库组主管汇报;②管理并指导和协调组员的日常工作；③负责安排组员的考勤，值班和日常工作;④负责对商品储存，单据台帐等的监督和检查；⑤出入库单据的制作；⑥负责对仓管服务员服务意识、安全意识等相关的组织和培训。
（3)仓管副组长：①直接向仓库组组长和仓管主管汇报；②协助组长管理并指导和协调组员的日常工作;③协助组长负责安排组员的值班、出入库和日常工作；④协助组长负责对商品储存,单据台帐等的监督和检查；⑤协助客服订单、单据帐务、统计结算人员的数据收集和整理。
仓储管理系统方案
仓储管理系统方案1. 简介仓储管理系统是一个用于管理仓库存储和物流运输的软件系统。
该系统旨在提高仓库管理的效率和准确性，减少人工操作的错误，降低库存成本，并提供实时的数据和报告分析，帮助企业做出更好的决策。
2. 系统功能仓储管理系统主要包括以下功能模块：2.1 仓库管理•仓库信息管理：包括仓库编号、仓库名称、仓库地址等信息管理。
•库区管理：将仓库划分为多个库区，方便存储物品的分类和定位。
•货架管理：管理仓库中的货架，为存储物品提供便利和方便管理。
2.2 存储管理•物料管理：管理每个物料的相关信息，包括物料编号、物料名称、规格、存储位置等。
•入库管理：记录物料的入库操作，包括入库时间、入库数量、负责人等信息。
•出库管理：记录物料的出库操作，包括出库时间、出库数量、领料人等信息。
•库存管理：实时管理物料的库存数量，保证库存和实际情况一致。
2.3 运输管理•运输车辆管理：管理仓库运输车辆的信息，包括车牌号、车辆类型、核载重量等。
•路线规划：根据运输需求和仓库位置，规划最优的运输路线，减少运输成本和时间。
•运输协调：协调仓库与供应商、客户之间的运输工作，提高物流效率。
2.4 数据分析与报告•数据统计：根据系统中的数据，生成各种统计报表，包括入库量、出库量、库存量等。
•预警提醒：根据库存情况和预设的警戒值，提醒库存管理人员进行及时采购和补货。
•数据分析：对仓库运营情况进行数据分析，发现问题和改进空间，提高仓库管理水平。
3. 系统特点•模块化设计：系统采用模块化设计，各功能模块独立，可根据需求进行灵活扩展和定制。
•用户权限管理：系统设置不同级别的用户权限，只有授权人员才能进行敏感操作，保证数据的安全性。
•实时数据更新：系统对入库、出库等操作进行实时更新，保证数据的准确性和及时性。
•界面友好：系统界面简洁、直观，操作简单易懂，减少人员培训成本。
4. 技术实现仓储管理系统可以采用以下技术进行实现：•前端技术：HTML、CSS、JavaScript等•后端技术：Java、Python、Node.js等•数据库：MySQL、MongoDB等•框架：Spring、Django、Express.js等5. 实施步骤仓储管理系统的实施步骤如下：1.需求分析：和仓库管理人员进行需求沟通，了解当前的业务流程和痛点。
管理信息系统课程设计-《管理信息系统》课程设计报告
管理信息系统课程设计一、课程设计的目的与任务㈠目的管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是信息管理与信息系统专业集中实践性环节系列之一，是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。
其目的在于加深对管理信息系统根底理论和根本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的根本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。
（二）任务1 .设计一个‘实际的管理信息系统，编写出详细的系统设计报告，报告内容包括：系统目标、设计标准、总体结构设计、代码设计、数据库设计、输入输出设计、处理流程设计等。
2 .根据设计用适宜的软件开发工具（例如PowerBuilder、Delphi. ASP、PHP、JSP等）开发出可实际运行的中小型管理信息系统。
二、课程设计的根本要求1 .根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。
采用专业实习的调研内容作为课程设计选题。
2 .根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计活动。
3 .课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告。
4 .开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。
三、课程设计的内容（一）设计一个管理信息系统，编写系统设计报告，内容包括：1.系统概述•系统目标•系统主要功能2 .系统设计标准•系统名称•文件命名标准•数据库、表、字段命名标准3 .总体结构设计•系统功能结构图•子系统及模块功能说明•子系统流程图（管信学生画功能模块结构图）•计算机网络系统设计•操作系统、DBMF平台选择方案•硬件配置方案4 .代码设计・系统所需代码• 代码结构设计5 .数据库设计• 数据库结构设计・数据表关系设计6 .输入设计•输入界面设计•输入设备选择•菜单设计7 .输出设计•系统输出内容设计•输出界面设计8 .处理流程设计（二）根据上述设计，选择适宜的软件开发工具，开发出系统程序，并撰写课程设计报告，要求包括：1 .开发一个独立的可运行的管理信息系统。
仓库管理系统的设计与实现
仓库管理系统的设计与实现一、设计目标：设计一个仓库管理系统，能够实现仓库的入库、出库、库存管理等基本功能，提高仓库的管理效率和准确性。
二、系统需求分析：1. 仓库信息管理：包括仓库的基本信息、管理员信息等。
2. 货品信息管理：对仓库中的货品进行信息记录和管理，包括货品名称、规格、数量、单价等信息。
3. 入库管理：实现对货品的入库操作，包括选择入库货品、输入数量、记录入库时间等。
4. 出库管理：实现对货品的出库操作，包括选择出库货品、输入数量、记录出库时间等。
5. 库存管理：实时统计仓库中各类货品的库存状况，包括库存数量、单价、总价等。
6. 查询与报表：能够对仓库、货品、入库出库记录等进行查询，并生成相应的报表。
三、系统设计与实现：1. 数据库设计：a. 仓库表（Warehouse）：包括仓库编号（WarehouseID）、仓库名称（WarehouseName）、管理员编号（ManagerID）等字段。
b. 货品表（Product）：包括货品编号（ProductID）、货品名称（ProductName）、规格（Specification）、库存数量（StockQuantity）等字段。
c. 入库记录表（InboundRecord）：包括记录编号（RecordID）、货品编号（ProductID）、入库数量（InboundQuantity）、入库时间（InboundTime）等字段。
d. 出库记录表（OutboundRecord）：包括记录编号（RecordID）、货品编号（ProductID）、出库数量（OutboundQuantity）、出库时间（OutboundTime）等字段。
2. 系统模块设计：a. 仓库管理模块：负责对仓库信息的增删改查操作。
b. 货品管理模块：负责对货品信息的增删改查操作。
c. 入库管理模块：负责对入库操作的记录和库存更新。
d. 出库管理模块：负责对出库操作的记录和库存更新。
idea和mysql数据库课程设计仓库管理系统
idea和mysql数据库课程设计仓库管理系统一、概述仓库管理系统是一种用于管理仓库中物品信息、库存状况和订单处理的软件系统。
它可以帮助企业提高工作效率、优化库存管理、降低成本并提高客户满意度。
本课程设计将介绍如何使用Idea和MySQL 数据库来创建一个简单的仓库管理系统。
二、系统需求1. 能够对物品进行添加、修改、查询和删除等操作。
2. 能够显示物品列表、库存数量和描述信息。
3. 能够处理订单，包括添加新订单、修改已存在订单和查询订单信息。
4. 能够统计库存数量，实时更新库存状况。
5. 能够提供用户登录和权限管理功能。
三、系统设计1. 数据库设计：使用MySQL数据库存储物品信息、订单信息和库存数量。
物品信息包括物品名称、描述、价格等；订单信息包括订单号、用户名、购买物品和数量等；库存数量则用于实时更新物品在仓库中的数量。
2. 界面设计：使用Idea创建一个简单的用户界面，包括登录界面、物品列表界面、订单处理界面等。
3. 逻辑设计：编写Java代码实现系统功能，包括数据库连接、数据操作、界面交互等。
四、功能实现1. 登录功能：用户输入用户名和密码，系统验证后分配权限。
2. 物品管理功能：添加新物品、修改物品信息和删除不再需要的物品。
3. 库存管理功能：实时更新库存数量，确保库存信息的准确性。
4. 订单管理功能：处理新订单、修改已存在订单和查询订单信息。
5. 用户界面：用户可以通过界面查看物品列表、处理订单和提交反馈等。
五、测试与优化1. 单元测试：对每个功能模块进行测试，确保每个模块的功能正常。
2. 集成测试：测试系统整体运行情况，确保各个模块之间的协作正常。
3. 性能优化：对系统进行性能优化，提高系统的运行效率和稳定性。
可以通过优化数据库查询语句、使用缓存技术等方法来实现。
4. 错误处理和反馈机制：建立完善的错误处理机制，及时处理用户反馈的问题，提高用户体验。
六、总结本课程设计通过使用Idea和MySQL数据库，创建了一个简单的仓库管理系统。
仓储设计课程设计
仓储设计课程设计一、教学目标本课程旨在通过仓储设计的学习，使学生掌握仓储系统的基本概念、设计原理和运作流程，培养学生运用系统思维方法分析、解决仓储管理中的实际问题的能力。
1.了解仓储设计的背景、意义及其在物流系统中的作用。
2.掌握仓储设施的类型、特点及其选型原则。
3.熟悉仓储作业流程及其优化方法。
4.理解仓储管理系统的基本构成及其功能。
5.能够运用仓储设计原理分析实际仓储问题。
6.具备仓储设施选型、布局设计的能力。
7.能够运用仓储管理系统提高仓储作业效率。
情感态度价值观目标：1.培养学生对仓储行业的热爱，增强职业责任感。
2.培养学生团队协作、创新思维的精神风貌。
二、教学内容本课程教学内容共分为五章：第一章：仓储设计概述，介绍仓储设计的背景、意义及其在物流系统中的地位和作用。
第二章：仓储设施与技术，讲解各类仓储设施的类型、特点及其选型原则。
第三章：仓储布局设计，阐述仓储布局的基本原则、方法及其优化。
第四章：仓储作业流程设计，分析仓储作业流程及其优化策略。
第五章：仓储管理系统设计，介绍仓储管理系统的基本构成、功能及其应用。
三、教学方法为提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过教师讲解，使学生掌握仓储设计的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际仓储案例，使学生更好地理解仓储设计的关键环节和注意事项。
3.实验法：安排学生进行仓储设施操作实验，提高学生的实践操作能力。
4.小组讨论法：分组讨论仓储设计问题，培养学生的团队协作能力和创新思维。
四、教学资源为实现教学目标，本课程将充分利用以下教学资源：1.教材：选用国内权威、实用的仓储设计教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供仓储设计相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配置仓储设施模型、仓储管理系统软件等实验设备，为学生提供实践操作机会。
管理信息系统课程设计
管理信息系统（MIS）课程设计是一个重要的任务，它旨在帮助学生理解和应用信息技术来支持组织的管理决策和业务流程。
以下是一个简单的管理信息系统课程设计的步骤和建议：
1. 确定课程目标和学习目标
-确定课程的总体目标，例如培养学生的信息技术能力、理解信息系统对组织的重要性等。
-设定具体的学习目标，如学生能够分析业务需求、设计信息系统解决方案等。
2. 制定课程大纲
-制定详细的课程大纲，列出每个单元的主题、内容和学习目标。
-定义所需的教材和参考资料，并确定授课方法和评估方式。
3. 设计教学活动
-设计教学活动，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、项目实践等。
-确定教学资源和工具，如演示软件、数据库系统等。
4. 准备教学材料
-准备教材和教学资料，包括课件、案例研究、实验指导等。
-提供学生参考资料和相关资源，以支持他们的学习和研究。
5. 评估与考核
-设计合适的评估方式，如作业、小组项目、期末考试等。
-根据学习目标制定评估标准，并提供及时的反馈和评价。
6. 课程改进和更新
-定期评估和改进课程内容和教学方法。
-关注信息技术领域的最新发展，及时更新课程内容和案例。
7. 实践与应用
-鼓励学生参与实践项目或实习，将所学知识应用到实际情境中。
-提供机会让学生探索和尝试新的信息技术工具和平台。
这些步骤和建议可以作为管理信息系统课程设计的起点。
您可以根据具体的教学需求和学生群体进行调整和补充。
管理信息系统课程设计完整版
根据用户需求和市场变化，制定版本迭 代计划，明确每个版本的功能需求和开
发周期。
升级策略制定
分析现有系统的缺陷和不足，制定升 级策略，包括升级时间、升级方式和
升级后的验证方法等。
版本控制管理
使用版本控制具对系统代码和文档 进行管理，确保多人协同开发的顺利 进行。
兼容性考虑
在升级过程中，要确保新版本与旧版 本的兼容性，以便用户能够平滑过渡 到新版本。
恶意软件防范
安装防病毒软件、定期更新操作系统和应用程序补丁，以及限制不 必要的文件下载和安装。
网络攻击防范
配置防火墙、入侵检测系统等安全设备，限制不必要的网络服务和 端口开放。
数据泄露防范
加强数据加密、数据备份和恢复措施，以及定期进行安全漏洞评估和 修复。
06 系统测试、维护与升级策 略
系统测试方法及流程
注重用户体验设计 优化系统性能与响应时间
典型案例分析
案例一：企业资源计划系统（ERP） 系统背景与需求分析 系统功能设计与实现
典型案例分析
01
系统测试与维护
02
案例二：客户关系管理系统（CRM）
系统背景与需求分析
03
典型案例分析
01
系统功能设计与实现
02
系统测试与维护
03
案例三：供应链管理系统（SCM）
数据库中间件
如MyCAT、ShardingSphere等，提供数据库分 片、读写分离、负载均衡等功能。
04 系统界面设计与用户体验
界面设计原则与技巧
简洁明了
保持界面整洁，避免过多复杂 的元素，使用户能够快速理解
和操作。
一致性
确保界面风格、图标、字体等 元素的一致性，提高用户的视 觉舒适度。
仓储规划课程设计
仓储规划课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解仓储规划的基本概念，掌握仓储空间布局设计的原则及方法。
2. 学生能掌握仓储设施设备的种类及功能，了解其在仓储规划中的应用。
3. 学生能了解仓储管理信息系统的作用，掌握其基本操作流程。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成一个简单仓储空间的布局设计。
2. 学生能够运用仓储管理信息系统，进行库存管理、出入库操作等基本功能的使用。
3. 学生通过仓储规划案例的分析，提高问题解决能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过仓储规划的学习，认识到仓储管理在现代物流中的重要性，增强对物流行业的兴趣。
2. 学生在学习过程中，培养认真负责的工作态度，提高对工作效率和质量的追求。
3. 学生能够关注仓储物流行业的发展趋势，树立创新意识，为我国仓储物流事业的发展贡献自己的力量。
课程性质：本课程为物流管理专业核心课程，以仓储规划为主线，结合实际案例，培养学生仓储管理的基本知识和技能。
学生特点：学生为高中二年级学生，已具备一定的物流基础知识，具有较强的学习能力和实践操作能力。
教学要求：结合仓储规划的实际需求，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
同时，注重培养学生的团队协作精神和职业素养，为我国仓储物流行业输送高素质人才。
通过本课程的学习，使学生达到上述课程目标，具备从事仓储规划与管理工作的基本能力。
二、教学内容1. 仓储规划基本概念：仓储的定义、功能、分类及仓储规划的重要性。
2. 仓储设施设备：仓库的类型、结构及设施设备的功能、选型与布局。
3. 仓储空间布局设计：仓储空间布局原则、方法及流程，包括货物摆放、搬运路线、作业区域划分等。
4. 仓储管理信息系统：仓储管理信息系统的功能、结构及应用，重点介绍库存管理、出入库操作等模块。
5. 仓储规划案例分析：分析典型仓储规划案例，使学生了解实际工作中仓储规划的应用及问题解决方法。
教学大纲安排：第一周：仓储规划基本概念，导入仓储设施设备的学习。
课程设计报告_仓库管理系统原稿
专业课程设计题单班级学生课程名称专业课程设计课题仓库管理信息系统设计要求本系统后台数据库采用Access或SＱL Server，前台采用Visual C＃作为主要开发工具。
完成的系统具有以下功能：１、登录界面与用户模块设计2、物资信息管理(添加、删除、修改、浏览）3、入库信息管理(添加、删除、修改、浏览)4、出库信息设置(添加、删除、修改、浏览）５、库存信息管理（查询库存信息）课题发给日期课程设计完成日期指导教师评语:评分：摘要随着现代工业的发展,计算机信息管理系统越来越受到企业重视。
本文主要分析了仓库管理系统的一些基本功能和组成情况,包括系统的需求分析、系统结构,功能模块划分以及数据库模式分析等,重点对应用程序的实际开发实现作了介绍。
达到了数据的一致性和安全性,且应用程序功能完备，符合了仓库管理系统作为典型的信息管理系统(MIS)的要求。
同时简单介绍了Vｉsual Basic编程环境和Acｃeｓs数据库管理系统的功能特点，仓库管理系统是企业物流管理中不可或缺的一部分。
一绪论 (1)1. 1管理信息系统的概述 (1)１. 2数据库应用系统开发简介 (2)１. 3仓库管理系统 (2)１.３．1国内外同类管理软件的研究现状与发展趋势 (2)1.3．2仓库管理系统研究背景与意义........................................................................２二仓库管理系统设计分析 (3)2.1需求分析 (3)2．2模块划分 (4)三数据库设计 (4)３．１设计的数据项和数据结构如下 (4)3.2数据库概念结构设计.......................................................................................５3.3数据库逻辑结构设计 (7)３.4 数据库和数据库表创建语法 (8)四详细设计(代码） (10)4.1 系统登陆窗体模块的设计 (10)４．2 货品入库窗体模块的设计........................................................................１1 4.3 货品出库窗体模块的设计........................................................................1２4.４货品入库查询窗体模块的设计...............................................................1３４.5货品出库查询窗体模块的设计...............................................................１5 4.6 用户注销窗体模块的设计 (16)五程序的实现 (17)５.1 系统登陆的实现 (17)5.2 货品入库的实现 (18)5.3 货品入库查询的实现 (19)5.４货品出库的实现.................................................................................2０5.５货品出库查询的实现...........................................................................２0 5.6 用户密码修改的实现 (20)六课程设计总结……………………………………………………２１七参考文献………………………………………………………2１摘要随着现代工业的发展，计算机信息管理系统越来越受到企业重视。
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课程设计仓储管理
信息系统
目录
1．系统概述 (4)
1.1背景 (4)
1.2 系统目标 ........................................ 错误!未定义书签。
2．系统分析............................................... 错误!未定义书签。
2.1 组织结构分析................................. 错误!未定义书签。
2.2 业务流程分析 (6)
2.3 数据流程分析 (8)
2.3.1 数据流程图 (8)
2.3.2 数据字典 (19)
3．系统设计 (23)
3.1 系统总体结构设计 (24)
3.2 物流配置方案设计 (24)
3.3 代码设计 (26)
3.4数据库设计 (27)
3.5 输入输出设计 (31)
3.6 处理流程设计 (34)
4．系统实施 (35)
4.1 程序设计 (35)
4.2 系统测试 (36)
4.3 系统操作手册 (38)
1．系统概述
1.1仓储管理系统开发背景
1开发背景
在市场经济的大环境下，越来越多的人士逐渐认识到用计算机技术进行各类管理，交流的便捷，库存数据库管理系统是一个为适应当前各个行业对库存信息管理的迫切需求而设计开发的软件，经济和科学技术发展加速，各个领域对于计算机和科学技术的运用要求也越来越高，各个企业的竞争归根结底就是技术和管理的竞争，她们为了争取获得利益最大化，必须拥有一套完善的管理系统来管理本企业，以适应时代潮流和发展的需要。
作为一家规模较大且经营时间较长的公司，随着信息处理量的快速放大，工作量越来越多，这就要求企业各方面的工作更全面、先进、高效。
纯办公软件无论从准确度还是及时性都已无法满足公司需要。
因此开发一个界面友好，易于操作的较为完善的库存管理系统来管理货品，对整个公司的所有物资的管理和查询等自动化处理变得十分重要。
2重点难点
库存管理对企业来说是一项繁琐复杂的工作，每天要处理大量的单据数据。
为及时结清每笔业务，盘点库存和货物流动情况，保证企业生产用料以及货物安全，库管人员要花费大量人力物力和时间来做数据记录统计工作。
在世界发达国家，库存管理的计算机化水平已经很高了，尽
管中国的生产企业在这方面也有了很强的意识和长足的进步，但仍存在这样、那样的一些问题。
表现之一：有的企业单位的库存管理部分当前仍为手工、半手工操作。
从供应单位办理入库登记开始，到使用单位输领料出库手续为止，所有操作基本上都是由仓库管理人员笔写，加上算盘、计算器来完成。
这不但繁锁，效率低，而且缺乏库存管理的一些基本手段，如库存状况统计，查询经济订货量计算等，这给企业在一定程度上造成了管理上的落后，及经济利益上的损失。
表现之二为：有的单位的库存管理部已上了微机，但对微机的利用效率极低，有的在用它打游戏，有的仅把它当计算器或打字机来用。
表现之三为：有的企业单位既有了微机同时也有了库存管理软件，但硬件上去了，软件上不去。
因为她们用的库存管理软件，大多为自己的工作人员及其它一些非专业人员所开发的简单的管理程序，很难称得上是“库存管理信息系统软件”这些程序的弱点多表现为：1) 系统开发时无科学的理论支持。
2) 开发过程中调研不全面。
3) 软件编写时模型不清晰完整。
4) 所用开发工具落后。
1．2仓储管理系统目标
1目标概述
社会在不断进步，科学技术和管理也在迅速发展，这使得每个企业得到了前所未有的发展机遇，但同时也必须面对市场竞争
的严重挑战，在日趋激烈的竞争环境下，企业要求生存、发展，就必须对企业进行科学的管理。
而用计算机来处理企业内部信息间的流通和使用，既能够实现数据信息的共享，控制好数据的冗余度，并使企业有统一的管理，提高信息的利用率；又能够实现整体数据的结构化，表示大量数据相互间的多种联系，这样就能够大大的提高企业生产动作的效率。
本次设计即是对商品在库存管理方面所做的分析，商品的大量出入仓库，使得每一个大型制造企业每年要花费的人力，投资，设施，费用去计划和控制存货，存货的周转率是标志着企业运营效率的重要指标，对企业的资产收益率起着重要的决定作用。
因此近年来，企业管理者开始重视存货管理的重要性，存货管理主要是对商品的管理，它强调的是对商品货物的存储和传送，数量和状态变化信息的管理，其目标是在于降低库存成本，减少库存资金占用的同时，保证商品货物按计划流动，保证生产过程中的物料需求，保证生产的正常运行，从而使商品满足顾客和市场上的需求，库存控制就是要权衡库存费用（包括商品价值，订货费用，短缺等），使总费用最低。
仓储管理系统的职能大致上包括订单管理、入库管理和出库管理。
因此库存管理人员已经成为仓库的计划员，她们的工作也受到了高度的重视，她们和市场部门及生产部门协同工作并成为整个企业组织的重要组成部分。
因此，商品货物信息必须具有高度的准确性，这就需要有好的管理系统，能简明的反映实际情况。
以上所述就是本次仓储管理系统开发的依据和目标。
2主要功能
（1）基本信息管理，指对供应商信息，客户信息，货品信息的管理。
（2）基本信息查询管理，指对供应商信息，客户信息，货品信息的查询管理。
（3）退货管理，指对退货信息的管理。
（4）退货查询，指对退货信息的查询操作。
（5）采购管理，指对采购信息的管理操作。
（6）采购查询，指对采购信息的查询操作。
（7）销售管理，指对销售信息的管理操作。
（8）销售查询，指对销售信息的查询操作。
（9）短线管理，指对短线信息的管理操作。
（10）超储管理，指对超储信息的管理操作。
（11）报表管理，指对收入报表，支付报表，利润报表的管理操作。
（12）注册管理和退出系统。
2. 系统分析
2.1组织结构分析
从行政管理和职能分工角度来看，公司库存管理信息系统的组织机构如下图所示：
2.2业务流程分析
公司的库存管理信息系统的执行主要由部门完成，其采购部由采购人员组成，企划部由企划人员组成，财务部由财务人员组成，销售部由销售人员组成，物资部由仓库管理员和质检人员组成，运营部由运营人员组成。
具体的业务是由多个部分组成，我把这些业务也都设计到我们的系统中了。
普通的库存管理系统只要是统计好库中所要入库和出库的商品数量就能够了，我们不光进行了数量上的统计还进行了金额方面的统计，这样按月、季、年来进行财务方面的入货、出货，具体库存的分类金额统计，生成相应的分类报表，这些报表能够汇总到财务部，为财务核算提供资料。
由业务流程图能够了解到库存管理信息系统中具体每一方面的业务进展情况，每一个实体与系统逻辑处理之间的紧密联系，也能够看出系统在运作过程中所生成的文件资料报表信息的传递流程。
下面是对业务流程的分析：。