传染病问答-dmx
传染病培训试题及答案
传染病培训试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 传染病的传播途径不包括以下哪一项？A. 空气传播B. 食物传播C. 直接接触传播D. 非生物媒介传播答案：D2. 以下哪种疫苗是用于预防乙型肝炎的？A. BCG疫苗B. 麻疹疫苗C. 乙肝疫苗D. 流感疫苗答案：C3. 传染病的预防措施中，哪一项是错误的？A. 隔离患者B. 接种疫苗C. 随意丢弃患者使用过的物品D. 保持良好的个人卫生习惯答案：C4. 下列哪种疾病是由蚊子传播的？A. 疟疾B. 艾滋病C. 结核病D. 麻疹答案：A5. 传染病的潜伏期是指：A. 从感染到出现症状的时间B. 从感染到痊愈的时间C. 从感染到死亡的时间D. 从感染到传染他人的时间答案：A二、多选题（每题3分，共15分）6. 传染病的三个基本环节包括：A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 隔离措施答案：A、B、C7. 预防传染病的措施包括：A. 隔离患者B. 接种疫苗C. 保持良好的个人卫生习惯D. 随意丢弃患者使用过的物品答案：A、B、C8. 以下哪些因素可以影响传染病的传播？A. 病原体的毒力B. 人群的免疫水平C. 环境因素D. 病原体的变异答案：A、B、C、D9. 传染病的控制措施包括：A. 隔离患者B. 治疗患者C. 消毒环境D. 健康教育答案：A、B、C、D10. 以下哪些疾病属于呼吸道传染病？A. 流感B. 结核病C. 疟疾D. 麻疹答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共5分）11. 所有传染病都可以通过空气传播。
（）答案：错误12. 接种疫苗是预防传染病最有效的措施之一。
（）答案：正确13. 保持良好的个人卫生习惯不能预防传染病。
（）答案：错误14. 隔离患者是控制传染病传播的有效措施。
（）答案：正确15. 随意丢弃患者使用过的物品不会导致传染病的传播。
（）答案：错误四、简答题（每题5分，共10分）16. 简述传染病的三个基本环节。
答案：传染病的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。
硬核科普：传染病防治知识问答
硬核科普：传染病防治知识问答1. 什么是传染病？传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在生物之间传播的疾病。
传染病具有传染源、传播途径和易感人群三个基本要素。
2. 传染病的传播途径有哪些？传染病的传播途径包括直接传播和间接传播。
直接传播是指病原体通过空气、水、食物等直接进入易感人群的途径；间接传播是指病原体通过生物媒介（如蚊子、苍蝇等）、物品（如餐具、毛巾等）或环境（如游泳池、医院等）间接进入易感人群的途径。
3. 如何预防传染病？预防传染病的方法主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
具体措施如下：（2）避免与传染病患者密切接触，减少前往人群密集的公共场所；（3）加强体育锻炼，提高自身免疫力；（4）接种疫苗，提高被动免疫力；（5）关注健康信息，了解传染病疫情动态。
4. 常见的传染病有哪些？常见的传染病包括流感、肺结核、艾滋病、乙肝、丙肝、鼠疫、狂犬病、疟疾等。
5. 感染了传染病怎么办？6. 传染病有哪些危害？传染病对人类的健康和社会经济发展都具有严重的危害。
一方面，传染病可能导致患者死亡或遗留后遗症；另一方面，传染病暴发可能导致社会恐慌，影响社会稳定。
传染病还可能对动物和植物造成危害，影响生态环境。
7. 我国在传染病防治方面采取了哪些措施？（1）建立健全传染病防控体系，包括疾病预防控制中心、医疗机构等；（2）制定和完善传染病防治法律法规，如《传染病防治法》等；（3）加强传染病疫情监测和报告，及时发现和控制疫情；（4）开展传染病防治宣传教育，提高公众的健康意识；（5）加大传染病科研力度，提高病原体的检测和治疗水平。
8. 面对传染病，我们应该如何应对？面对传染病，我们应保持冷静和理性，遵循政府和专业机构的建议，积极参与预防接种，提高自身免疫力。
在传染病暴发期间，尽量避免前往人群密集的场所，加强个人防护，如佩戴口罩、勤洗手等。
同时，关注权威信息，避免传播不实言论。
9. 未来传染病防治的趋势如何？（1）病原体检测技术的不断发展，使得早期发现和诊断传染病成为可能；（2）疫苗研究的深入，将有助于预防更多种类的传染病；（3）全球范围内加强国际合作，共同应对传染病挑战；（4）公众健康意识的提高，有利于传染病的预防和控制；（5）生态环保的推进，有助于减少传染病的发生和传播。
医务人员传染病防治知识问答
医务人员传染病防治知识问答1、法定报告传染病及其分类传染病分为甲类、乙类和丙类。
甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。
乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁氏菌病、炭疽、流行性乙型脑炎、疟疾、登革热肺结核、血吸虫病、新生儿破伤风、人感染H7N9禽流感。
丙类传染病是指：黑热病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、风疹、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、流行性和地方性斑疹伤寒。
2、常见的肠道传染病常见的肠道传染病有霍乱、病毒性肝炎、细菌性及阿米巴性痢疾，以及伤寒和副伤寒、小儿麻痹症、感染性腹泻、手足口病等7种。
3、霍乱及传播途径霍乱是由霍乱弧菌引起的急性传染病。
临床主要表现为腹泻和呕吐，严重者可引起水电解质丧失，导致脱水和循环衰竭，如延误治疗可造成死亡。
传播形式多样，可经多种途径传播。
主要经水、食物、接触、苍蝇等四种途径传播。
水源被污染可引起暴发流行。
4、伤寒的表现伤寒是由伤寒杆菌引起的急性肠道传染病。
特征:长期发热，肝脾肿大，白细胞减少，胸腹部可见玫瑰色皮疹。
一般症状有畏寒、头痛、食欲减退、腹胀、便秘等。
传播以被污染的水、食物为主，苍蝇和蟑螂是传播媒介。
5、病毒性肝炎的类型及传播病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的传染病。
目前，病毒性肝炎分甲、乙、丙、丁和戊、已、庚共七类。
以甲肝、乙肝为多见。
急性肝炎病人大多在6个月内恢复。
乙型、丙型和丁型肝炎易转为慢性，少数可发展为肝硬化。
甲肝主要以食物、水源传播;乙肝主要以血液和血制品传播。
6、乙肝表面抗原携带者应注意的事项乙型肝炎表面抗原携带者不是肝炎病人，可以照常工作和学刀，但要做好以下个人卫生：(1)注意劳逸结合，不要过度疲劳，定期到医院作必要的检查。
传染病名解-dmx
（10）传染病（Communicable diseases）是病原微生物（阮病毒，病毒，细菌，真菌，支原体，立克次体，衣原体等）和寄生虫感染人体后产生的有传染性，在一定条件下可造成流行的疾病。
感染性疾病（Infectious diseases）是指由病原体感染所致的疾病，包括传染病和非传染性感染性疾病。
传染性疾病属于感染性疾病，但感染性疾病不一定有传染性，其中有传染性的感染性疾病才称为传染病。
故感染性疾病包括传染病和非传染性感染性疾病。
感染 (infection)是病原体和人体之间相互作用的过程。
构成此过程有病原体、人体和所处的环境三个要素。
（2）机会性感染（opportunistic infection）免疫功能受损或机械损伤使寄生物离开固有部位到达其他寄生部位，如大肠杆菌进入泌尿道或呼吸道时，共生状态被破坏，引起宿主损伤。
（12）隐性感染/亚临床感染：又称亚临床感染，传染病中最常见的表现。
病原入侵引起机体特异性免疫应答，无或仅出现轻微组织损伤，不出现任何临床症状、体征甚至生化改变，只能通过免疫学检测才能发现。
（1）显性感染（Overt infection）：又称临床感染，病原体侵入人体后，引起免疫应答，通过病原体本身或机体变态反应 ,导致组织损伤,出现病理改变和临床表现。
在大多数传染病中，显性感染只占全部受感染者的一小部分。
（4）病原携带状态（Carrier state）：按病原体种类不同而分为带病毒者、带菌者与带虫者等。
发生于隐性感染后称健康（无症状）携带者、显性感染后称恢复期携带者、显性感染症状出现前称潜伏期携带者。
按携带持续时间（3-6个月）分急性、慢性携带者。
携带者共同点：不显出临床症状但携带并能排出病原体，因而在许多传染病中，如伤寒、菌痢，霍乱，白喉，流行性脑脊髓膜炎和乙型肝炎等，成为重要的传染源。
（3）潜伏性感染 (latent infection) 病原体感染人体后寄生于某些部位，由于机体免疫功能足以将病原体局限化而不引起显性感染，但又不足以将病原体清除时，病原体便可长期潜伏起来，待机体免疫功能下降时，则可引起显性感染。
传染病知识问卷及答案
传染病知识问卷及答案传染病防治监督执法在卫生行政执法工作中所占的比重越来越大，要加强传染病的相关知识。
以下是由整理关于传染病知识问卷，希望大家喜欢!传染病知识问卷一、选择题：1、肠道传染病的传播途径是( C )：A、空气传播B、接触传播C、病从口入2、你认为狂犬病是( C )：A、可治B、可治可防C、可防不可治3、伤寒是通过什么途径传播的( C )：A、空气B、握手C、粪-口途径4、接种卡介苗能预防什么病?( C )A、小儿麻痹症B、肝炎C、结核病5、下列哪组疾病属肠道传染病?( B )A、麻疹、白喉、破伤风B、霍乱、肝炎、伤寒、痢疾C、流感、疟疾、乙脑6、下列哪组疾病是蚊子传播的?( B )A、钩端螺旋体病、流行性出血热B、疟疾、丝虫病、乙脑C、结核、伤寒、乙肝7、要预防艾滋病必须做到：( C )A、不和病人共进餐B、不和病人拥抱、握手C、洁身自好，不进行婚外性接触、不共用注射器8、患有哪组疾病的饮食从业者应调离岗位?( A )A、痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病B、糖尿病、肺结核、沙眼C、痢疾、肝炎、肺炎9、甲肝的传染源是( A )A、甲肝病人和甲肝病毒携带者B、猴C、家畜10、目前最常见的性病有( A )A、淋病和梅毒B、艾滋病C、肾炎11、甲肝通过( B )传播A、空气B、粪-口C、动物12、狂犬是狂犬病的主要传染源，此外还有感染上狂犬病毒的( A )A、猫和猪B、牛和羊C、鼠13、苍蝇能传播( A )A、霍乱，伤寒B、痢疾，肝炎C、肺结核14、世界艾滋病日是每年的( C )A、10月1日B、11月1日C、12月1日15、乙型肝炎的传播途径与下列最相似的病是( C )A、乙型脑炎B、伤寒C、艾滋病16、能传播乙肝者(传染源)是( B )A、患丙肝的人B、身体内有乙肝病毒的人C、乙肝表面抗体阳性的人17、非典型肺炎的传播途径主要是( C )A、通过血液传播B、通过粪-口途径C、通过空气飞沫传播18、根据血清流行病学调查，我国携带乙肝病毒的人约占总人口的( B )A、5%B、10%C、20%19、肺结核主要发生在( A )A、婴幼儿、青年和老年人B、婴幼儿、中年和老年人C、婴幼儿、妇女和老年人20、肺结核的传播途径主要是( C )A通过消化道传播B、通过血液传播C、通过空气传播21、艾滋病的学术全称为( C )A、先天性免疫综合征B、感染性免疫缺陷综合征C、获得性免疫缺陷综合征22、艾滋病是由下列哪种病毒引起的( C )A、1型人类嗜淋巴细胞病毒B、乳头状瘤病毒C、人类免疫缺陷病毒23、下列哪项行为能感染艾滋病病毒?( B )A、与艾滋病病毒感染者握手B、与艾滋病病毒感染者性交C、与艾滋病病毒感染者共餐24、我国首次发现艾滋病病例是哪一年( A )A、1985年B、1986年C、1987年25、目前，我国有多少个省、自治区、直辖市26、发现了艾滋病病毒感染者和艾滋病病人( C )A、12个B、22个C、34个( 包括23个省、4个直辖市、5个自治区和2个特别行政区)26、目前，下列哪项可作为我国预防艾滋病的基本措施( A )A、教育公众，洁身自爱，自我防护;B、全民接种艾滋病疫苗。
重点传染病知识问答题及答案
重点传染病知识问答题及答案1.鼠疫是我国《传染病防治法》规定管理的那一类传染病？主要的临床表现是什么？甲类传染病。
临床上主要表现为明显的中毒症状和出血倾向。
发病急剧、恶寒战栗、高热、头痛，很快陷入极度虚弱状态，根据累及器官的不同分为腺鼠疫、肺鼠疫、败血症鼠疫等型。
2.鼠疫的传染源和传播方式？（plague）传染源：主要是感染了鼠疫杆菌的啮齿类动物如旱獭及鼠疫病人。
传播方式：鼠疫主要在啮齿动物中的鼠类和旱獭中流行，通过蚤类进行传播。
主要有两种方式，一为鼠—蚤—人，即跳蚤叮咬病鼠后再叮咬人，或剥取染疫旱獭皮或剥食其他染疫动物，此类传播方式常引起腺鼠疫或败血型鼠疫。
另一种为人—人方式，即健康者接触患有肺鼠疫的病人后，经呼吸道吸入感染。
此种方式感染的主要为肺鼠疫。
3.霍乱是我国《传染病防治法》规定管理的那一类传染病？（cholera）甲类。
（典型病例临床特征为剧烈泻吐、脱水、循环衰竭、电解质紊乱及酸中毒。
）4.典型霍乱临床表现一般分为三期，泻吐期，脱水虚脱期和反应期，请简述泻吐期的临床表现特征？（三无+腓肠肌痛性痉挛或腹直肌痉挛）①无痛性剧烈腹泻，数次至无数次，量多。
稀水样便，少数米泔样或洗肉水样。
②呕吐表现为无恶心的喷射性呕吐。
伴有腓肠肌痛性痉挛或腹直肌痉挛。
③多无发热，儿童可有法人，持续数小时至2天。
5.霍乱的确定诊断标准? 凡符合下列一项者可确定诊断：①凡有腹泻症状，粪便培养O1群或O139群霍乱孤菌阳性；②在流行期间的疫区内有腹泻症状，作双份血清抗体效价测定，如血清凝集试验呈4倍以上或杀弧菌抗体测定呈8倍以上增长者；③在疫源检查中，首次粪便培养检出O1群或O139群霍乱弧菌前后各5天内有腹泻症状者。
6．简述传染性非典型肺炎的临床诊断病例标准和确定诊断标准?⑴临床诊断：有“非典”流行病学依据，有症状，有肺部X线影像改变，并能排除其它疾病诊断者。
（severe acute respiratory syndrome）⑵确定诊断：在临床诊断的基础上，若分泌物SARS—CoV RNA 检测阳性，或血清SARS—CoV抗体阳转，或发病早期与恢复期抗体滴度呈4倍及以上增长。
关于传染病防治知识问答
关于传染病防治知识问答传染病什么是传染病?传染病是由病原微生物或寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病,它可在人群中传播并造成流行。
病原微生物主要为病毒、细菌、真菌、立克次体和螺旋体等,寄生虫包括原虫和蠕虫。
传染病病因引起传染病的病因有哪些?有病毒、细菌、衣原体、螺旋体、真菌、原虫、蠕虫等。
病毒感染特点病毒性感染的特点有哪些?病毒很小,用普通显微镜看不到,在电子显微镜下放大才能看到。
病毒靠自己不能生存,只有进入到适宜的活细胞里利用细胞的生物活性才能生长繁殖。
病毒性疾病一般为自限性疾病,用抗生素无效。
但用疫苗可控制许多病毒性疾病。
病毒进入人体后有专一的侵犯脏器。
如乙脑、狂犬病、脊髓灰质炎病毒等,专在神经细胞里生长繁殖,使神经细胞遭到破坏。
细菌感染特点细菌感染的特点有哪些?细菌的体积相对病毒较大,可长时间独立生存,能自我繁衍,如在土壤、水中等,也可寄居在人体或动物体内造成感染,但不会侵入活细胞内。
可用抗生素消灭它们。
传染病传播;传染源;传播途径;易感人群传染病是怎样传播的?传染病只有具备传染源、传播途径和易感染人群三个基本环节存在的时候才能造成传播。
1、传染源包括病人、病原携带者和受感染的动物。
2、传播途径每种传染病都有一种或数种途径传播。
常见的有呼吸道传播、消化道传播、虫媒传播、接触传播等。
3、易感人群对某一传染病缺乏特异性免疫力的人为易感染者,易感者在某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。
易感者的比例在人群中达到一定水平时,如果又有感染源和合适的传播途径,则很容易造成该传染病的流行。
传染病预防;疫苗为什么接种疫苗能预防传染病?疫苗作为某种传染病独特具有的抗原接种于人体,引导人体产生特异性的免疫应答,产生能够对此抗原特异性识别的免疫能力,包括特异性的细胞免疫和体液免疫。
当病原再次进入人体时,这些特异的免疫物质,就能及时识别这些病原体,并可通过中和、抑制、杀伤等多种形式对病原体进行围阻和灭杀。
病原体;微生物什么是病原体?病原体指引起人类患感染性或传染性疾病的生物(体),主要指微生物和寄生虫。
传染病知识问答
传染病知识问答传染病具有其特有的传染性，很简单在多数人之间爆发流行，因此须要防治学问。
以下是由我整理关于传染病学问问答的内容，供应给大家参考和了解，盼望大家喜爱!传染病学问问答1、打针后要做到两个不都指什么?答：打针后要留意不抓、不挠。
2、打算免疫日是哪一天?答：4月25日。
3、儿童口服糖丸是为了预防哪种疾病?答：小儿麻痹症(脊髓灰质炎)。
4、得了腮腺炎后，假如病症不重，应坚持上学，对吗?答：不对。
腮腺炎是一种呼吸道传染病，假如得了腮腺炎仍坚持上学，就可能会传染给其他的同学。
5、甲肝的传播途径是什么?答：通过饮食，粪-口途径传播。
6、预防甲肝最主要的方法是留意饮食卫生，对吗?答：对。
7、甲肝病人的用具是否可用漂白粉消毒?答：是。
8、乙型肝炎的传播途径有哪些?答：通过血液、精液、阴道分泌物、唾液传播、医源性传播、母婴传播。
9、乙型肝炎带毒者是否也可以献血?答;否。
10、预防乙肝的最有效的方法是什么?答：注射乙肝疫苗。
11、家里没有人患乙肝，新生儿就可以不注射乙肝疫苗，对吗?答：不对，每一个新生儿都应当注射。
12、很多动物，如狗、猫、狼、蝙蝠都可以传染狂犬病?答：是。
13、被狗咬伤以后伤口应当如何处理?答：应马上用20%肥皂水或1%新洁尔灭冲洗，后用碘酒酒精消毒伤口，并注射狂犬疫苗。
伤口不行缝合，也不宜包扎。
14、流行性出血热的传染源是什么?答：鼠类是出血热的主要传染源，家猫也可传播此病。
15、出血热的传播途径?答：与鼠类及其排泄物接触传播(经伤口感染、经呼吸道感染、经消化道感染)、螨虫叮咬、垂直传播。
16、如何预防流行性出血热?答：灭鼠防鼠、注射疫苗、经常野外作业的人群加强防护措施、检螨灭螨。
17、艾滋病是一种可以遗传的疾病，对吗?答：不对，艾滋病是一种获得性免疫缺陷性疾病，是通过不洁性生活、吸毒等不良的生活方式以及母婴垂直传播感染引起的。
18、艾滋病主要通过哪三种主要途径传播?答：通过不洁性行为、血液、母婴途径传播。
关于传染病的十个问题
关于传染病的十个问题作者：来源：《大众科学》2020年第11期答：传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
传染病有四个特点：病原体、传染性、流行病学特征、免疫。
中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。
在比较贫穷的国家，霍乱更容易爆发。
答：1.疟疾，人类史上最大的杀手之一，自2000年以来，每年报告的新发病例超过了2亿，每两分钟就有一名儿童死于疟疾，2017年至今已无本地原发感染疟疾病例报告，达到了世界卫生组织疟疾消除标准。
2.天花，一种烈性传染病，传染性强，病死率高，英国科学家爱德华詹纳1796年发明了牛痘疫苗从此开启了人类灭杀天花之路，1980年世卫组织宣布人类宣布彻底消灭了天花，而在此之前，天花杀死的人类已达到了5亿。
3.西班牙流感，在1918～1919年曾经造成全世界约5亿人感染，它曾经直接导致接近1亿人的死亡。
在1918～1919年的第一次世界大战期间，这种致命的流感肆掠全世界，并在18个月后神秘地消失了。
西班牙流感并非从西班牙爆发，而是因为当时西班牙有8万人感染此病，而他们很诚实的报道了此事。
西班牙在此次流感中丧失2千5百万到4千万人，超越了持续52年的第一次世界大战死亡的人数。
4.结核病，直到现在都是让人头疼的传染病，仅在二十世纪初就造成了约1亿人死亡，随着人类医疗科技的飞速发展，结核病已经成为可以治愈的疾病，但是其治疗的费用并不便宜。
5.黑色病也叫流行性淋巴腺鼠疫。
它起源于14世纪早期的亚洲西南部，由于它直接摧毁了当时欧洲的60%人口，大约有1亿人而被欧洲人闻之色变，所以也被称为“欧洲中世纪大瘟疫”。
6.艾滋病，1981年被正式命名，直到现在都没有治愈的方式或者疫苗，但可以通过服药（终身）起到抑制作用。
艾滋病迄今已经杀死近3300万人的生命。
2019年年底，中国报告的艾滋病感染者数量为96万。
2019年报告的确诊患者中60岁以上的有3.7万，占当年新报告所有感染者的25%。
常见传染病知识竞赛100问及答案
常见传染病知识100问1、传染病流行的必需环节有。
A、传染源B、传播途径C、易感人群D、以上均是【答案】：D2、手足口病是由引起的急性传染病。
A、肠道病毒B、呼吸道病毒C、诺如病毒D、冠状病毒【答案】：A3、手足口病一年四季都可发病，以季节最常见。
A、春秋B、夏秋C、冬春D、秋冬【答案】：B4、手足口病的传播途径有。
A、粪—口途径B、飞沫传播C、密切接触传播D、以上均是【答案】：D5、手足口病的主要传播途径是。
A、粪—口途径B、飞沫传播C、密切接触传播D、以上均是【答案】：A6、是手足口病传播中的关键媒介。
A、污染的手B、污染的足C、污染的口D、污染的伤口【答案】：A7、人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，隐性感染和显性感染之比约为。
A、10:1B、100:1C、150:1D、200:1【答案】：B8、是手足口病特征性组织学病变。
A、皮疹或疱疹B、急性起病C、发热D、脑膜炎【答案】：A9、是手足口病的严重并发症。
A、脑膜脑炎B、心肌炎C、肺水肿D、以上均是【答案】：D10、手足口病潜伏期多为2～10天，平均天。
A、2～8B、3～5C、5～7D、6～8【答案】：B11、手足口病普通病例临床表现可伴有等症状。
A、咳嗽B、流涕C、食欲缺乏D、以上均是【答案】：D12、手足口病在临床上以疱疹为主要特征。
A、手部B、足部C、口腔D、以上均是【答案】：D13、手足口病主要通过传播。
A、消化道B、呼吸道C、密切接触D、以上均是【答案】：D14、绝大多数手足口病患者仅表现为发热及手足口部位皮疹，无严重器官系统功能损害，预后良好，一般在痊愈，无后遗症。
A、一周内B、10天内C、两周左右D、一月左右【答案】：A15、手足口病传播途径多，普遍易感。
A、婴幼儿B、儿童C、婴幼儿和儿童D、成人【答案】：C16、搞好是预防手足口病感染的关键。
A、儿童个人卫生B、家庭卫生C、托幼机构卫生D、以上均是【答案】：D17、在手足口病流行期间，尽量不带婴幼儿和儿童到的公共场所。
幼儿园防传染病安全知识问答
幼儿园防传染病安全知识问答一、基础知识1.什么是传染病？答：传染病是由细菌、病毒等病原体引起的疾病，它通过空气、食物、水源、接触等途径传染给人类或动物。
2.传染病有哪些传播途径？答：空气传播、食物传播、水源传播、接触传播。
3.幼儿园孩子易感染哪些传染病？答：麻疹、水痘、病毒性肝炎、手足口病、流行性感冒等。
4.幼儿园应该如何防范传染病的发生？答：加强环境消毒、持续开展卫生健康教育、定期进行健康检查等。
二、预防措施5.如何避免空气传播病菌？答：勤开窗通风、保持房间干燥、咳嗽、打喷嚏时要捂住口鼻。
6.如何避免食物污染？答：加强食品卫生管理、严格选材选菜、加强烧菜处理、避免食品残渣存放。
7.如何避免水源污染？答：加强对水源的治理与管理、保持水质、保证饮用水卫生。
8.什么是个人卫生？答：个人卫生是指个人自己保持身体健康、干净整洁、避免传染病的一系列行为和习惯。
9.如何做好个人卫生？答：勤洗手、勤换洁净衣服、保持身体清洁、注意安全卫生。
10.幼儿园应该如何管理消毒器械？答：加强使用时的消毒处理、定期对器械进行消毒维护、防止无菌与受污互相污染。
三、其他注意事项11.幼儿园应该如何处理传染病的患儿？答：隔离治疗、保护隐私、避免交叉感染。
12.幼儿园应该如何教育孩子防止感染病菌？答：灌输正确的卫生健康观念、进行身体健康检查、定期进行保健知识教育。
13.作为家长，应该如何配合幼儿园防疫工作？答：加强个人卫生，定期进行家庭卫生管理、注意孩子的身体健康情况。
14.在幼儿园，孩子出现传染病症状时应该怎么做？答：及时向幼儿园工作人员汇报并配合工作人员进行相应处理。
15.遇到传染病暴发时，幼儿园应该采取哪些措施？答：立即启动预案、关闭并进行全面消毒、对职工及幼儿进行体温检查等预防措施。
深入了解传染病：防治知识问答
深入了解传染病：防治知识问答在深入了解传染病及其防治知识的基础上，我们能够更加清晰地认识到这一全球性健康问题对人类社会的广泛影响。
为了全面掌握传染病的本质，本文将从多个维度以问答形式深入探讨关于传染病的各种问题。
我们需要明确传染病是由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
这些病原体通过空气传播、飞沫传播、接触传播和食物传播等不同途径传播。
例如，流感、肺结核等是通过空气传播的；新型冠状病毒肺炎是通过飞沫传播的；细菌性痢疾是通过接触传播的；而食品安全引起的肠道感染则是通过食物传播的。
然而，尽管我们可以采取种种预防措施，传染病的存在仍然是一个不争的事实。
那么，当我们面对传染病时，我们应如何进行诊断？诊断传染病通常需要结合临床表现、实验室检查和流行病学调查等多方面信息。
具体步骤如下：采集病史，了解患者的临床表现、接触史、旅行史等；进行体格检查，观察患者的一般状况、局部体征等；进行实验室检查，通过血液、尿液、粪便等样本，检测病原体或相关抗体等；进行流行病学调查，了解疾病在特定人群、地区、季节等的分布特点；结合病史、体格检查、实验室检查和流行病学调查结果，做出诊断。
当然，面对传染病，我们不仅要关注治疗和预防，还要关注疫情的整体应对。
应对传染病疫情，需要政府、医疗机构、社会和个人共同努力。
具体措施如下：政府层面，加强疫情监测、发布预警信息、采取必要的公共卫生措施等；医疗机构，做好病例诊断、报告、治疗和预防工作，提高救治水平；社会层面，加强宣传教育，提高公众的防疫意识，如佩戴口罩、勤洗手等；个人层面，关注疫情动态，做好个人防护，如避免前往疫情严重地区、减少聚集等。
总的来说，传染病是一个复杂而严重的问题，但只要我们采取正确的预防措施，加强宣传教育，提高公众的防疫意识，我们就有可能减少传染病的发生和传播，保护自己和他人的健康。
通过这样的努力，我们可以共同构筑一个更加健康、安全的世界。
传染病防控知识一问一答
传染病防控知识一问一答1、《传染病防治法》什么时候通过？什么时候修订？什么时候实施？什么时候修正？答：1989年2月21日第七届人大常委会第六次会议通过；2004年8月28日修订；2004年12月1日起施行，2013年修正一次。
2、《传染病防治法》共有多少章？多少条？答：共有九章，80条。
3、法定传染病分几类？共多少种？答：分三类， 40种。
甲类（共2种）：鼠疫、霍乱。
乙类（共27种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等。
丙类（共11种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹等。
4、按甲类管理的乙类传染病有哪些？答：按甲类管理的乙类传染病共四种：传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感、新型冠状病毒肺炎。
5、新冠肺炎疫情防控相关知识：①、新冠肺炎属于乙类传染病，采取甲类传染病的预防、控制措施。
②、传播途径：呼吸道飞沫和接触传播。
③、新冠病毒属于β属冠状病毒。
④、新冠病毒检测方法：采用RT-PCR或/和NGS方法，可在鼻咽拭子、痰和其他下呼吸道分泌物、血液、粪便等标本中可检测出新型冠状病毒。
⑤、防控措施：早发现、早报告、早隔离、早治疗，规范进行院内感染控制、特定场所消毒和人员防控，加强重点场所、机构、社区防控及宣传教育、风险沟通，随时做好疫情反弹的应对准备和预案。
⑥、新冠肺炎病例传染病上报时间、检测、流调时间：2小时内报告传染病卡，12小时内进行实验室检测，24小时内疾控部门完成流调。
⑦、医疗机构需加强门、急诊预检分诊及发热病人的管理，确保疑似病例、确诊病例、无症状感染者能得到规范救治及隔离，防止疫情扩散。
6、法定传染病报告时限？答:甲类和按甲类管理的乙类传染病报告时限：2小时内；乙类、丙类和列入乙类、丙类管理的其他传染病报告时限：24小时内。
7、对隐瞒、谎报、缓报传染病疫情，《传染病防治法》有哪些处罚规定？答：（1）由县级以上卫生行政部门通报批评，给予警告；（2）直接责任人依法给予降级、撤职、开除的处分；（3）依法吊销有关责任人的执业证书；（4）构成犯罪的，依法追究刑事责任。
传染病防控知识问答
传染病防控知识问答2017传染病防控知识问答引导语：传染病之所以能够流行，离不开三个基本条件：传染源、传播途径和易感人群。
所以预防工作就要从这三方面入手。
以下是店铺分享给大家的2017传染病防控知识问答，欢迎练习!简答题1、简述暴发疫情现场调查的基本步骤。
答：组织准备→核实诊断→确定爆发或流行的存在→建立病例定义，搜索病例→核实并确定病例→资料整理并进行描述性分析→建立假设→开展专题调查研究，分析、检验并验证假设→执行控制措施→交流，包括爆发调查报告。
2、有关部门、医疗卫生机构应当对传染病做到哪四早?答：早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止扩散。
3、霍乱疫区内处置工作主要包括哪些?答：在疫区内针对目标地区和目标人群加大主动检测和全面防治工作力度，并防止传染源或受污染食品向疫区外扩散。
工作主要包括：①加强监测和分析;②开展卫生宣传教育;③加强疫区内卫生管理;④加强食品卫生和集市贸易卫生管理;⑤限制人员流动 4、霍乱疫点解除条件?答：① 一般疫点处理后5-6天内无新病例出现，即可解除疫点;② 采取疫点处理措施后，对接触者连续查便二次阴性，霍乱弧菌污染源经处理后二次采样检测结果阴性，且无续发病人出现，也可以解除疫点。
5、疟疾诊断标准?答：符合下列其中一条即可诊断疟疾：①血液中查见疟原虫;②临床症状典型;③抗疟疾药物治疗有效。
6、鼠疫防制中的“三不” 制度指的是什么?答：在旱獭鼠疫疫源地实行“三不”制度：①不私自捕猎旱獭;②不剥、吃旱獭和其它病死动物皮和肉;③不私自带旱獭皮下山。
7、感染性腹泻的诊断标准?答：临床表现：腹泻、大便每日≥3次，粪便的性状异常(稀便、黄水样便、清水样便、米泔样便等)。
大粪便常规检查：镜检白细胞+或≥5个，亦可有少量脓球。
病原学检查：粪便中可检出致病性大肠杆菌、副溶血弧菌、空肠弯曲菌、轮状病毒、诺若病毒等致病微或从血清检出特异性抗体。
临床诊断病例：临床表现+粪便常规检查病原确诊病例：临床表现+病原学检查8、请简述手足口病的传染源、传播途径和易感人群?答：传染源：病人和隐性感染者，经胃肠道(粪-口途径)传播，也可经呼吸道(飞沫、咳嗽、打喷嚏等)传播，亦可因接触患者口鼻分泌物、皮肤或粘膜疱疹液及被污染的手及物品等造成传播。
传染病问答题
传染病问答题传染病，这个词在我们的生活中并不陌生。
从常见的流感、手足口病，到曾经令人谈之色变的非典、新冠，传染病的身影总是时不时地出现，影响着我们的生活。
那么，关于传染病，您又了解多少呢？首先，我们来聊聊什么是传染病。
简单来说，传染病就是由各种病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。
这些病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等等。
它们通过不同的途径，如飞沫传播、接触传播、血液传播、母婴传播等，侵入我们的身体，引发疾病。
举个例子，流感就是一种通过飞沫传播的传染病。
当一个流感患者咳嗽、打喷嚏时，喷出的飞沫中可能就带有流感病毒。
如果旁边的人吸入了这些飞沫，就有可能被感染。
再比如，乙肝主要通过血液传播，如果使用了被乙肝病毒污染的注射器，或者输入了带有乙肝病毒的血液，就很容易染上乙肝。
那么，传染病是怎么流行起来的呢？这就涉及到传染源、传播途径和易感人群这三个关键因素。
传染源就是指能够散播病原体的人或动物。
比如，得了流感的病人、携带乙肝病毒的感染者，都属于传染源。
传播途径刚才已经提到了一些，不同的传染病有不同的传播途径。
而易感人群呢，就是指对某种传染病缺乏免疫力，容易被感染的人群。
一般来说，老人、孩子、孕妇以及免疫力低下的人，更容易成为易感人群。
当传染病流行起来时，会给我们的社会带来很大的影响。
它不仅会危害人们的身体健康，导致生病甚至死亡，还会对经济、教育、交通等各个方面造成冲击。
比如，在新冠疫情期间，很多企业停工停产，学校停课，人们的出行也受到了限制。
面对传染病，我们该如何预防呢？这可是个重要的问题。
首先，要养成良好的个人卫生习惯。
勤洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后；保持居住和工作环境的清洁卫生，经常通风换气；咳嗽、打喷嚏时要用纸巾捂住口鼻，避免飞沫传播。
其次，要注意饮食卫生，不吃生冷食物，不喝生水，把好“病从口入”这一关。
再者，要加强锻炼，增强体质，提高自身的免疫力。
还有，要按时接种疫苗，这是预防传染病最有效的手段之一。
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◎隐性感染为主的疾病：甲肝，乙脑，结核显性感染为主的疾病：汉坦病毒，麻疹病毒，水痘病毒，流行性腮腺炎病毒（3）感染过程的临床表现/传染病传染人体的几种表现/感染谱？病原体（pathogens）侵入机体,开始感染过程。
可出现五种不同程度的表现。
病原体被清除：病原体侵入人体后，被非特异性免疫屏障、特异性被动免疫、特异性主动免疫所清除，不出现病理损害和疾病的临床表现。
隐性感染/亚临床感染：多数传染病中最常见的表现。
病原入侵引起机体免疫应答，无或仅出现轻微组织损伤，不出现任何临床症状、体征甚至生化改变，只能通过免疫学检测才能发现。
感染后多获得不同程度的特异性主动免疫，病原体被清除。
少数转为病原携带状态。
病原携带状态：分带菌、带病毒及带虫者。
发生于隐性感染后称健康（无症状）携带者、显性感染后称恢复期携带者、显性感染症状出现前称潜伏期携带者。
按携带持续时间（3个月）分急性、慢性携带者。
携带者共同点：不显出临床症状但携带并能排出病原体，是重要的传染源显性感染/临床感染：病原体侵入人体后，引起免疫应答，通过病原体本身或机体变态反应,导致组织损伤,出现病理改变和临床表现。
潜伏性感染：病原体感染人体后寄生于某些部位，由于机体免疫功能足以将病原体局限化而不引起显性感染，但又不足以将病原体清除时，病原体便可长期潜伏起来，待机体免疫功能下降时，则可引起显性感染。
特点：无明显临床症状而携带病原体，但一般不排出体外（这是与病原携带状态不同之处）。
（1）潜伏性感染与病原携带状态的相同点不同点？同：无明显临床症状而携带病原体异：潜伏性感染病原体不排除体外，病原携带状态排出病原体是重要的传染源。
●传染过程中病原体的作用?病原体的致病能力（pathogenecity）包括:1.侵袭力（invasiveness）：入侵病原体在机体内生长、繁殖的能力。
菌毛、定植因子、粘附作用。
2.毒力（Virulence）：毒素和其它毒力因子。
3. 数量（amount）同一传染病中病原体数量与致病能力成正比，不同病种引起发病的最低病原体数差别很大。
4.变异性( variation）病原体受环境,药物，遗传的影响发生变异。
●传染途径：1. 呼吸道传播：麻疹，水痘，流脑，结核2. 消化道传播：伤寒，菌痢，霍乱，甲肝，戊肝3. 接触传播：血吸虫，麻疹4. 血液、血制品：疟疾，乙肝，丙肝，艾滋病5. 虫媒传播：疟疾，乙脑6. 垂直传播：疟疾（3）传染病的基本特征（传染病四有）有病原体：每种传染病都有其特异的病原体，微生物或寄生虫有传染性：病原体能通过某种途径感染他人。
传染病病人有传染性的时期为传染期，相对固定，隔离病人的依据。
有流行病学特征：流行性按强度、广度分：散发、流行、大流行、爆发。
传染病的流行需要传染源，传播途径，易感人群三个基本条件，传染病发病率在时间上，空间上，不同人群中的分布也是流行病学的特征。
有感染后免疫：感染病原体后都能产生针对病原体及其产物的特异性免疫。
●五种热型稽留热：体温39以上，24小时内相差不超过1°，见于伤寒斑疹伤寒的极期。
弛张热：24小时内体温相差超过一度，但是最低点未达到正常。
见于败血症。
间歇热：24小时内体温波动在正常与高热之间，见于疟疾，败血症回归热：高热数日后自行消退，但数日后又出现，见于回归热，布鲁氏病不规则热：体温曲线无一定规律，流感，败血症。
●传染病的诊断：综合分析三方面资料：一.临床资料二.流行病学资料三.实验室检查（2）论述传染病的预防控制（以甲肝为例）预防工作针对传染病流行的三个基本环节，采取综合措施。
一是，管理传染源：严格遵守传染源报告制度，对传染病接触者，须进行医学观察、留观、集体检疫；对动物传染源，隔离或宰杀。
二是，切断传播途径，主要措施是隔离（严密隔离，呼吸道传染病，消化道传染病，血液体液隔离，接触隔离，虫媒传染病隔离，保护性隔离）和消毒。
三是，保护易感人群：提高人群抵抗力，有重点有计划的预防接种，提高人群特异性免疫力。
（4）传染病有几类几种？甲类有几种？（2）为什么非典属于传染病？（基本特征）按照哪类管理（甲类）？甲类：1.鼠疫，2.霍乱。
（强制管理）：要求城市2小时、农村6小时之内上报卫生防疫机构。
乙类：（严格管理）26种，要求在6和12小时内报告。
+甲流丙类：（监测管理）10种 + 手足口病乙类中，传染性非典型肺炎，肺炭疽，禽流感，脊髓灰质炎按照甲类报告控制处理。
法定传染病分为3类38种（甲类2种、乙类25种、丙类11种）。
甲类 (1.鼠疫、2.霍乱)强制管理的传染病，城镇要求发现后6h内，农村不超过l2h上报。
乙类 (3.传染性非典型肺炎、4.艾滋病、5.病毒性肝炎、6.脊髓灰质炎、7.人感染高致病性禽流感、8.麻疹、9.流行性出血热、10.狂犬病、11.流行性乙型脑炎、12.登革热、13.炭疽、14.细菌性和阿米巴性痢疾、15.肺结核、16.伤寒和副伤寒、17.流行性脑脊髓膜炎、18.百日咳、19.白喉、20.新生儿破伤风、21.猩红热、22.布鲁氏菌病、23.淋病、24.梅毒、25.钩端螺旋体病、26.血吸虫病、27.疟疾 ) 为严格管理的传染病，要求于发现后12h内上报，其中，对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感，采取甲类传染病的预防、控制措施。
丙类(28.流行性感冒、29.流行性腮腺炎、30.风疹、31.急性出血性结膜炎、32.麻风病、33.流行性和地方性斑疹伤寒、34.黑热病、35.包虫病、36.丝虫病，37.除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病 38.手足口病）为监测管理传染病。
第三章病毒感染性疾病（2）病毒性肝炎的病原学分型？病原学分型：甲型肝炎病毒:RNA病毒，只有一个1个血清型和抗原-抗体系统唯一在体外培养成功的肝炎病毒。
乙型肝炎病毒：逆转录DNA病毒，丙型肝炎病毒（HCV）：RNA 病毒丁型肝炎病毒（HDV）：缺陷RNA病毒，必须有HBsAg包被， HBV或其它嗜肝DNA病毒的辅助才能复制、表达抗原及引起肝损害。
HDVAg是唯一的抗原成分，即HDV只有一个抗原-抗体系统。
戊型肝炎病毒：RNA病毒。
（2）病毒性肝炎的临床分型：1 急性肝炎：（1）急性黄疸型肝炎：符合急性肝炎的诊断条件，血清胆红素＞17.1μmol／L，或尿胆红素阳性，并排除其他原因引起的黄疸。
（2）急性无黄疸型肝炎:除无黄疸外，其他症状都与黄疸型相似。
2 慢性肝炎：急性肝炎病史超过半年，或原有乙型、丙型、丁型肝炎或HBsAg携带史，本次又因同一病原再次出现肝炎症状、体征及肝功能异常者可以诊断为慢性肝炎。
（1）轻度：临床症状、体征轻微或缺如，肝功能指标仅1项或2项轻度异常。
反复出现乏力头晕，食欲有所减退，厌油，尿黄，肝区不适，肝脾稍大。
（2）中度：症状、体征、实验室检查居于轻度和重度之间。
（3）重度：有明显或持续的肝炎症状，如乏力、纳差、腹胀、尿黄、便溏等，伴有肝病面容、肝掌、蜘蛛痣、脾大。
ALTAST反复或持续升高，白蛋白降低，丙种球蛋白明显升高。
3 重型肝炎：（1）急性重型肝炎（2）亚急性重型肝炎（3）慢性重型肝炎4 淤胆型肝炎：起病类似急性黄疸性肝炎，自觉症状轻，黄疸很深，皮肤瘙痒，大便灰白，肝脏肿大5 肝炎肝硬化：慢性肝炎的病史，弥漫性肝纤维化及结节形成的病理表现。
可分为活动性肝硬化和静止性肝硬化。
（13）急性肝炎黄疸期的临床表现/（1）分期黄疸前期:畏寒发热，全身乏力，食欲不振，厌油腻，恶心呕吐，肝区疼痛，腹泻或便秘，尿黄，少数呈上呼吸道症状，持续平均5~7日。
肝功能改变主要为ALT升高。
黄疸期：发热减退，消化道症状减轻，尿色加深，皮肤及巩膜黄染明显，可有梗阻性黄疸表现（粪色变浅，心动徐缓，皮肤瘙痒），可有肝脾肿大，持续2~6周。
肝功能改变为ALT和胆红素升高，尿胆红素阳性。
恢复期：黄疸消失，症状减轻以至消失，肝脾回缩，肝功能恢复正常，持续2周~4个月。
（1）急性重症肝炎（肝衰竭）的临床表现以急性黄疸性肝炎起病2周内出现①极度乏力；②明显消化道症状；③迅速出现Ⅱ度以上肝性脑病；④凝血酶原活动度低于40%；⑤肝浊音界进行性缩小。
另外黄疸急剧加深，或黄疸很浅，甚至尚未出现黄疸，但有上述表现者均应考虑本病。
（1）慢性重型肝炎（肝衰竭）的临床分期早期符合重型肝炎的基本条件，如①严重乏力及消化道症状，②黄疸迅速加深，③有出血倾向，凝血酶原活动度≤40%~＞30%，④未发生明显的脑病，亦未出现腹水。
中期（二之一）①有Ⅱ度肝性脑病或（和）明显腹水、②出血倾向（出血点或淤斑），凝血酶原活动度≤30%-＞20%。
晚期（三之一）①有难治性并发症如肝肾综合征、消化道大出血、严重感染、难以纠正的电解质紊乱②严重出血倾向（注射部位淤斑等）、凝血酶原活动度＜20%③Ⅲ度以上的肝性脑病【选择考点】ALT最敏感的肝功能检测指标之一。
●血清学标志物的临床意义HAV：抗-HAVIgM仅存在于起病后3～6个月之内是近期感染的标志。
是早期诊断甲肝的最简便可靠的血清学标志。
IgG 型抗体属于保护性抗体，可保存多年，是既往感染的标志，可长期存在。
若滴度升高四倍以上也是诊断甲肝的依据。
（3）HBV：HBsAg：只有抗原性无传染性。
既往感染或目前正在感染HBV。
（感染两周后开始阳性，阴性不排除）抗-HBs：是一种保护性抗体。
表示对HBV有免疫力，见于乙型肝炎恢复期，过去感染或者接种乙肝疫苗后。
【选择题考点：HBsAg的亚单位是乙肝疫苗】前S2抗体亦有清除HBV的作用。
HBeAg：是一种可溶性蛋白，是HBV活动性复制和有传染性的重要标志。
前C区变异时例外。
抗HBe：与抗-HBs同时出现，表示HBV复制减少或静止，传染性降低。
抗HBc：低滴度时表示过去感染，高滴度时表示HBV有活动性复制，有传染性。
抗HBcIgM：较早出现，表示乙型肝炎急性期和慢性肝炎急性发作期。
抗HBcIgG：出现较迟，可保持多年，甚至终身。
高滴度表示现正感染，常与HBSAg并存；低滴度表示过去感染，常与抗HBS并存。
HBVDNA：病毒复制和传染性的直接标志。
HCV：-HCV抗原检出率不高抗-HCV为非保护性抗体，阳性说明血液有传染性。
HCV-RNA在血清中的检出，表明血液中有HCV的存在，是有传染性的直接证据。
抗病毒治疗后如HCVRNA阴转，是治疗有效的证据。
HDV：当HDV处于复制状态时，可在肝细胞、血液及体液中检出HDVRNA，可做为抗病毒治疗的观察指标。
HEV：HEVAg存在于肝细胞胞浆中，血液中检测不到。
抗HBeIgM阳性是近期HEV感染的标志。
（发病初期产生，三个月内转阴）？P42（1）慢性乙肝的诊断/重症乙肝的诊断流行病学资料：输血，不洁注射史，与感染者接触史，婴儿的母亲HBsAg阳性。