小学一年级学生家长必须知道的基本知识
小学一年级常识知识点总结
小学一年级常识知识点总结一、字母与拼读1. 字母表小学一年级的常识知识点之一就是掌握字母表。
字母表由26个字母组成，包括A到Z。
每个字母都有大小写形式。
2. 字母的发音每个字母都有自己的发音。
例如，字母A发音为/æ/，字母B发音为/b/。
通过学习字母表和字母的发音，孩子们可以逐渐掌握字母的拼读。
二、数字与计算1. 数字的认识小学一年级的孩子需要认识0到9这些基本数字。
孩子们可以通过数数物品或者观察数字卡片等方式进行学习。
2. 加法与减法掌握基本的加法和减法是小学一年级的重要常识。
孩子们可以通过实际操作、数学游戏等方式学习加减法运算。
三、时间与日常生活1. 季节与月份小学一年级的常识知识点还包括对季节和月份的认识。
孩子们需要知道春夏秋冬四个季节的特点，以及每个月份的名称和顺序。
2. 时间的认识认识时间是小学一年级必备的常识。
孩子们可以学习如何读表、如何报时等。
通过日常生活中的时间感知，他们可以逐渐理解时间的概念。
四、人物与地理1. 人物的认识小学一年级的常识还包括对一些重要人物的认识。
例如，中国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的星星，这代表了中国的领导人。
2. 地理的认识孩子们需要学习一些基本的地理知识，如国家、城市、河流、山脉等。
通过地图、图片等形式，他们可以了解不同地区的位置和特点。
五、科学与环境1. 天气现象小学一年级的常识还包括对天气现象的认识。
例如，晴天、雨天、阴天等。
孩子们可以观察天气变化，了解不同天气对生活的影响。
2. 环保意识培养环保意识也是小学一年级的常识之一。
孩子们需要学习如何正确处理垃圾、节约用水用电等。
通过养成良好的环保习惯，他们可以为保护地球做出贡献。
六、生活常识1. 安全知识小学一年级的孩子需要学习一些基本的安全知识，如过马路要注意红绿灯、遇到陌生人不要随意交谈等。
这些知识可以帮助他们保护自己的安全。
2. 礼仪常识学习一些基本的礼仪常识也是小学一年级的重要内容。
一年级基本常识大全
一年级基本常识大全共100个1. 1加1等于2。
2. 2加2等于4。
3. 3加3等于6。
4. 4加4等于8。
5. 5加5等于10。
6. 6加6等于12。
7. 7加7等于14。
8. 8加8等于16。
9. 9加9等于18。
10. 10加10等于20。
11. 数字0到9的写法。
12. 大写和小写字母的对应关系。
13. 基本的颜色名称，如红、蓝、绿、黄。
14. 基本的形状，如圆、方、三角形。
15. 星期的名称，如星期一、星期二等。
16. 季节的名称，如春、夏、秋、冬。
17. 基本的方向，如前、后、左、右。
18. 计数1到100。
19. 排列数字的顺序。
20. 使用尺子测量长度。
21. 使用天平比较重量。
22. 使用时钟读时间，包括整点和半点。
23. 一天的24小时的概念。
24. 基本的家庭成员名称，如爸爸、妈妈、弟弟、姐姐。
25. 基本的动物名称，如狗、猫、鸟、鱼。
26. 基本的水果和蔬菜名称，如苹果、香蕉、胡萝卜、西红柿。
27. 季节对应的天气，如夏天热，冬天冷。
28. 基本的衣物名称，如裤子、鞋子、帽子。
29. 了解日常用品的名称，如牙刷、毛巾、杯子。
30. 知道如何在紧急情况下拨打紧急电话号码（如110、120）。
31. 学会使用自己的名字和姓氏。
32. 学会使用问候语，如你好、再见、谢谢。
33. 了解基本的安全规则，如过马路要看红绿灯。
34. 知道如何使用手洗和消毒液清洁双手。
35. 知道如何正确穿戴安全帽和安全带。
36. 知道如何与陌生人保持距离和不随便与人讲话。
37. 知道如何在危险情况下大声呼救。
38. 了解自己的家庭地址和电话号码。
39. 学会整理自己的书包和玩具。
40. 学会分享和合作与同学一起玩。
41. 了解图书馆的基本规则，如安静阅读。
42. 知道如何在教室里排队和等候。
43. 学会用剪刀和胶水制作简单的手工作品。
44. 了解不浪费食物的重要性。
45. 知道如何正确丢垃圾和分类回收。
一年级必备生活常识
一年级必备生活常识
一年级必备生活常识
小学一年级孩子身上承载了父母的美好期望，他们向着更大的世界发起大胆的追求。
让我们从小培养良好的习惯，把一年级的小朋友培养成未来的力量！小朋友们，你们都有你们的目标和梦想，准备好了吗？让我们一起来学习小学一年级必备的生活常识吧！
一、上学迟到
小朋友们，上学迟到是必须避免的，谁都不能成为老师和同学的“厌恶者”。
上课前15分钟叫做“准时准到”，你们要记住，要准时准到。
二、遵守纪律
小朋友们，你们要记住，千万不要让自己失去纪律。
一定要守好课堂纪律，不要做出丢脸的事情。
三、勤奋学习
小朋友们，要学会坚持，每天坚持学习，勤奋学习，为将来的成功打下坚实的基础。
四、保护环境
小朋友们，要学会珍惜自然资源，不要让大自然受到不良的影响，要学会保护环境。
五、注意安全
小朋友们，你们要学会保护自己，不要不小心伤害自己；也要注意安全，不要玩到危险地方，安全第一。
小朋友们，也许你们会觉得有些抽象，但它们将会是小学一年级的孩子的重要的一部分。
从小学会以良好的仪表和习惯礼仪来表现自己，并且了解以及心灵上的成长，这样才能更有助于小孩们有素质的成长，达到有质量的成长！。
一年级家长应知应会七篇
应知应会篇（1）：一年级，我们准备好了吗？1.不要让孩子上学迟到，下午接孩子也要准时，这两个准时都非常重要。
2.晚上9点，孩子排除万难也要躺下睡觉。
3.谁来主管孩子的功课？父母中更有意愿的那一位，而不是更有时间的那一位。
4.一年级的时候，父母全心全意花在孩子身上一个月的时间，抵以后一学期，甚至一学年的时间。
5.和孩子约定放学后的时间安排，决定好就执行下去。
6.营造爱学习的氛围是让孩子主动学习的捷径。
7.6周岁上学，不要抢跑。
8.上学前班的目的是帮助孩子适应课堂学习这种形式，而不是提前接受填鸭教育。
9.从上学第一天开始，称呼孩子的大名，昵称收到家里用。
10.去拍严肃的入学照也很好。
11.带孩子一起参加学校报名的全部环节，让校园提前成为孩子不陌生的地方。
12.和孩子一起准备一年级的学习和校园生活用品，同时分享自己的物质生活态度和审美观。
应知应会篇（2）：一年级最重要的任务是什么？——喜欢去上学我们要教给孩子的是学习的方法。
和别人，和自己，和这个世界相处的方法：让自己积累的知识产生质变，为自己，为他人，为人类幸福提供多一种可能的能力。
具体知识的积累过程是最好的媒介，但不是唯一的目标。
知道了教育的大目标，也就知道了在一年级这个起点上，我们要做好的事情不过就是能够让我们的孩子发自内心地爱上学、喜欢去学校。
这一年，我们家长和老师能一起把这件事做到，就很厉害了。
1.喜欢上学，是一年级要做的最重要的事。
2.一年级，要鼓励孩子争取100分。
3.更长远的学习生涯里，分数不重要。
4.要想方设法让孩子适应课堂学习这种学习形式，能够乐在其中就更好了。
5.不爱发言的孩子可能是不会，也可能是不确定自己对不对，要和孩子一起找出短板，补一补。
6.班级是孩子们在校园里的家，参与越多，融入越好，孩子就越爱去学校。
7.培养一个团队竞技项目的才能，对于建立班级荣誉感很有帮助。
应知应会篇（3）：喜欢老师太重要了！1.家长自己先接受老师，对老师的行为有不解的时候，及时和老师沟通。
一年级家长早知道
这是一篇家长知道越早，孩子受益越好的文章1、铅笔盒：选简单实用型的，防止孩子上课和作业时分心。
2、铅笔：每天至少准备好5支，HB，质量较好的可选中华牌，有一种德国合资产的最好，稍贵一点儿。
六角型为好，不要用圆型的，原因在于：在脱离握笔器后，六个棱面可让他更容易地找到握笔器的感觉。
3、橡皮：选简单实用型的。
4、书包：结实耐用，重量轻为佳。
5、握笔器：一定要购买！千万记住，可以让孩子养成良好的握笔姿势，错误的握笔姿势是形成近视的最主要原因之一。
可以多买几个，备用。
握笔器在一般的超市或文具店里都有售，有两种，一种放在下面的，一种放在上面的，5元钱以内。
使用要点是：要注意让孩子按图片上的正确姿势，不然我行我素，还是没用的。
几个关键点是：首先将笔杆放在食指和手掌连接点处，落在虎口处是完全错误的。
最好要放在这个点和食指第二关节点的中间处。
第二，大拇指和食指千万不要相碰、相交或相盖，让大拇指放在比食指略后些的位置。
总之，请参考握笔器图片上的样子，教孩子进行握笔。
通过两个月左右的时间可以脱离握笔器进行书写。
为了说明握笔姿势的重要性，特选一段文章供大家参考：握笔姿势成近视主因看书写字一直都注意保持标准姿势，可是近视度数还是不断攀升，记者调查发现，许多看近视的青少年都有这样的疑惑。
卫生部近视眼重点实验室主任褚仁远教授、博导表示，该实验室日前对近视眼青少年进行了一项调查，结果发现，近视眼的最大成因并不在于传统所认为的眼睛离书本太近，而是错误的握笔姿势。
褚仁远告诉记者，不仅近视的发病与采用不同的握笔姿势有关，屈光度的加深与错误的握笔姿势也相关。
传统观点认为，正确的握笔姿势的要点在于眼睛距离书本1市尺，胸口距离桌沿1拳宽，握笔处距离笔尖2c m，但这种标准姿势的推广并未能真正遏止近视发病的不断增长。
他们调查了300名正视学生和300名近视学生的握笔姿势，发现正视儿童较多采取拇指与食指不相碰的姿势，而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交*，度数越深，采取错误姿势的比率越高。
知识点归纳总结小学一年级
知识点归纳总结小学一年级小学一年级是孩子们接触学习的起步阶段，他们开始逐渐掌握一些基本的知识和技能。
在这一年级，主要学习的科目包括语文、数学和英语。
下面是对小学一年级学习内容的知识点归纳总结。
语文：1. 汉字认读：学习基本的汉字，能够正确认读并书写常见的汉字。
2. 识字认读：学习认读一些简单的词语，能够理解其含义并正确运用。
3. 识别拼音：学习拼音的声、母、韵母，能够根据拼音读出相应的字。
4. 基础阅读：从简单的课文开始，学会正确朗读，并理解课文的基本内容。
5. 语法基础：学习一些基本的语法知识，如名词、动词、形容词的用法。
数学：1. 数字系统：学习0-9的数字及其大小关系，并能够正确书写这些数字。
2. 数字计数：学习从1开始的数字计数，能够正确数数并了解数字之间的先后顺序。
3. 数字运算：学习简单的加法和减法，能够进行简单的数字运算。
4. 图形认知：学习认识一些基本的图形，如圆、方、三角形等，并了解其特点和名称。
5. 时间与日期：学习认识钟表上的小时和分钟，能够说出准确的时间和日期。
英语：1. 英语字母：学习26个英文字母的发音和书写形式，并掌握字母的大小写。
2. 基础词汇：学习一些简单的英文单词和常用短语，能够正确朗读和认读。
3. 日常用语：学习一些基本的日常用语，如问候语、感谢语等，能够正确运用。
4. 基础语法：学习基本的英语语法，如人称代词、动词的变化等。
5. 简单对话：学习进行简单的英语对话，能够用简短的句子进行基本的交流。
这些是小学一年级学习内容的知识点归纳总结。
通过学习这些知识点，孩子们可以打下良好的学习基础，为以后的学习打下坚实的基础。
当然，在学习的过程中，家长和老师的指导和帮助也是非常重要的。
希望孩子们在小学一年级的学习中能够做到理解掌握这些知识点，为未来的学习之路铺垫好基础。
小学一年级知识点汇总
小学一年级知识点汇总1. 数字认识和数学基础2. 字母认识和拼音基础3. 形状认识和分类4. 颜色认识和鉴别5. 环境常识和安全常识6. 常见生活物品的名称和功能7. 时间和日期的概念8. 细节观察和描述9. 简单的量的比较和度量10. 社交礼仪和人际交往技巧1. 数字认识和数学基础：小学一年级的孩子要掌握0-9这十个数字的认识，能够正确识别数字，并能进行简单的加减乘除口算。
例如，1+1=2，2-1=1，3x2=6，4÷2=2等。
2. 字母认识和拼音基础：孩子需要认识并辨别大小写的26个英文字母，同时要能正确发出它们的音。
接着，需要学习音节、音调等拼音基础知识，例如cat（猫）、dog（狗）等单词的组成和拼音发音。
3. 形状认识和分类：孩子要学会辨认和描述圆、方、三角形、长方形等基本形状，能够简单分类不同形状的物品。
例如，圆盘、方形饼干、三角形小面包等。
4. 颜色认识和鉴别：孩子需要学会辨认红、橙、黄、绿、蓝、紫等基本颜色，能够简单描述颜色的特点。
例如，红色的苹果、黄色的香蕉、蓝色的天空等。
5. 环境常识和安全常识：孩子需要学习基本的环境常识，例如身体卫生、垃圾分类等，同时要学会基本的安全防范，例如不与陌生人说话、避免高处危险等。
6. 常见生活物品的名称和功能：孩子要学会简单的生活物品名词和功能，例如可以买来的食物、饮料，如巧克力、牛奶、饼干等。
7. 时间和日期的概念：孩子要学会简单的时间和日期概念，例如“上午”、“下午”、“早上七点钟”、“十二月”、“星期五”等。
8. 细节观察和描述：孩子需要学会注意事物的细节，并用自己的语言正确地描述出来。
例如，叶子的纹路、动物身上特别的标记等。
9. 简单的量的比较和度量：孩子要学会简单数字的比较和量的度量，例如“比一比哪个大？”、“用手指头量一量多少米？”等。
10. 社交礼仪和人际交往技巧：孩子需要学习基本的社交礼仪和人际交往技巧，例如跟人打招呼、给别人礼物、感谢别人等。
小学一年级资料知识点
1.字母和拼音：小学一年级的孩子需要认识英文字母，并学会正确发音。
他们需要学会识别字母表中的26个字母，并学会用拼音表示发音。
2.数字和计数：小学一年级的孩子需要学会认识数字0到100，并学
会用数字表示物体的数量。
他们需要学会数数，并学习简单的加减法概念。
3.形状和图形：小学一年级的孩子需要学会认识一些基本的几何图形，如圆形、方形、三角形等，并学会用这些图形来描述物体的形状。
4.时间和日期：小学一年级的孩子需要学会认识一些基本的时间单位，如小时、分钟等，并学会用钟表来读取时间。
他们还需要学习一些常见的
日期和节假日。
5.季节和天气：小学一年级的孩子需要学会认识四季和不同的天气情况，如春天的花朵、夏天的太阳、秋天的红叶和冬天的雪等。
6.动物和植物：小学一年级的孩子需要学会认识一些常见的动物和植物，并了解它们的生活习性和特点。
7.中华文化：小学一年级的孩子需要学习一些中国传统文化，如传统
节日、传统习俗、传统手工艺等。
他们还需要学习一些中国传统故事和童谣。
8.健康与安全：小学一年级的孩子需要学习一些基本的健康和安全知识，如洗手、刷牙、交通安全等。
9.社会常识：小学一年级的孩子需要了解一些基本的社会知识，如家
庭成员的称呼、人与自然的关系等。
10.基本技能：小学一年级的孩子需要学习一些基本的学习技能，如听、说、读、写等。
他们需要学会认真倾听老师的讲解，积极回答问题，并学会写一些简单的字和词。
以上是小学一年级的一些基本的知识点，孩子们在这个阶段需要逐步掌握这些知识和技能，并为以后的学习打下基础。
一年级必须知道的常识
一年级必须知道的常识1. 学习日历一年级是小学生涉足学校的第一年。
为了帮助孩子们适应新的学习环境，一个学习日历可以非常有帮助。
在学习日历上，孩子可以记录每天的作业、考试和其他重要的学习活动。
这有助于建立良好的学习习惯和时间管理技能。
2. 如何阅读时钟学会阅读时钟对于一年级的孩子来说非常重要。
他们需要学会识别钟面上的时间，包括小时和分钟。
了解小时的概念以及每个小时含有60分钟的知识对于他们将来学习更高级的数学和时间管理都至关重要。
3. 基本的计算技巧一年级是数学基础知识的关键时期。
孩子们需要学会基本的计算技巧，包括加法和减法。
他们还需要了解数字的顺序，掌握数字的名称和数量的概念。
这些基本的计算技巧将会为他们日后的数学学习奠定坚实的基础。
4. 字母和词汇学习字母和词汇对于一年级的孩子来说是非常重要的。
他们需要学会认识26个字母，并能够正确地书写它们。
此外，他们还需要学习基本的词汇和构建句子的规则。
这将帮助他们在阅读和写作方面取得更好的进步。
5. 社交技巧和友谊一年级不仅仅是学习知识的地方，也是孩子们建立社交关系的重要时期。
在学习的同时，孩子们也需要学会与同学相处、分享和合作。
这些社交技巧不仅对于他们在学校的生活有帮助，而且对于他们将来的人际关系也具有深远的影响。
6. 健康和卫生习惯在一年级，孩子们也需要学会与自己的健康和卫生有关的习惯。
他们应该学会正确刷牙、洗手和保持房间的整洁。
通过养成良好的卫生习惯，孩子们可以预防一些常见的疾病，并保持身体的健康。
总结一下，一年级的孩子们需要学会很多基础的知识和技能。
他们需要掌握学习日历、阅读时钟、基本的计算技巧、字母和词汇，培养社交技巧和健康的生活习惯。
这些知识和技能将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
希望本文对一年级的孩子们以及他们的家长们有所帮助。
初入小学一年级知识点
初入小学一年级知识点一、数学知识点小学一年级的数学主要包括基础的数学概念和运算。
1.数的认识与书写了解0-100以内的数，能正确书写数字，并能用正确的方式数出一定数量的物品。
2.加法和减法理解加法和减法的概念，能够进行简单的加法和减法计算，如1+1=2，2-1= 1等。
3.形状与空间认识常见的平面图形，如正方形、长方形、圆形等，并能够画出简单的图形。
4.时间与日历认识钟表上的时针和分针，并能够读懂整点和半点的时间；理解星期和月份的概念。
5.计量与长度认识长度单位米和厘米，能够使用简单的测量工具测量物体的长度。
二、语文知识点小学一年级的语文主要包括基础的汉字、词语和语法知识。
1.汉字的书写和认读学习一些基础的汉字，如一、二、三、人、大、小等，并能正确书写和认读。
2.词语的辨析认识一些常见的词语，如爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等，能正确使用并进行辨析。
3.拼音的学习认识并学习拼音字母，能够正确拼读和拼写一些简单的词语。
4.句子的构成了解简单的句子结构，能够正确使用主语、谓语和宾语构成简单的句子。
5.阅读与表达培养阅读兴趣，能够阅读简单的短文并理解其中的内容，能够用简单的语句表达自己的意思。
三、英语知识点小学一年级的英语主要包括基础的英语单词和简单的英语对话。
1.英语单词的学习认识一些基础的英语单词，如颜色、数字、动物等，并能正确认读和拼写。
2.日常用语学习一些常用的英语口语表达，如问候语、自我介绍等，并能进行简单的口语交流。
3.简单对话能够进行一些简单的英语对话，如问答对话、购物对话等，并能理解对话中的内容。
4.歌曲和儿歌学习一些简单的英语歌曲和儿歌，培养英语语感和听力能力。
总结：小学一年级的知识点涉及数学、语文和英语三个学科的基础内容。
在数学方面，学生需要掌握数字的认识与书写、加法和减法运算、形状与空间、时间与日历以及计量与长度等基础知识。
而在语文方面，学生需要学习汉字的书写和认读、词语的辨析、拼音的学习、句子的构成以及阅读与表达能力等方面的知识。
小学一年级语文七个知识点与家庭教育方法
小学一年级语文七个知识点与家庭教育方法一、认识汉字和拼音小学一年级语文学习的第一个重点就是认识汉字和拼音。
在这一方面，家长可以从以下几个方面进行家庭教育：1.注重口语练习：让孩子每天朗读些简单的诗歌和语文课文，注重发音和语调的准确性。
2.构建语境：学习汉字和拼音，不能脱离它们所代表的意义进行学习。
所以我们可以在日常生活中，让孩子阅读一些与生活相关的简单拼音或汉字内容。
3.提升玩乐的教育质量：小孩子天性喜欢游戏，家长可以充分利用孩子玩游戏的时间来进行汉字及拼音的学习。
比如可以制作故事配上图片，让孩子参与汉字和拼音的书写。
二、认识词语和识字量学习了语音文字，接着就可以开始认识词语和识字量的学习。
在这一方面，家长可以从以下几个方面进行家庭教育：1.拓宽阅读范围：为了提升孩子的识字量，家长可以给孩子提供更为广泛的阅读机会，比如给孩子读一些优秀的儿童读物故事，让孩子爱上阅读。
2.注重词语的积累和运用：学习语文需要多记忆，多运用，建议家长可以记录一本词典让孩子翻阅，同时，鼓励孩子在日常口语中多运用一些新的词汇。
3.利用好字帖与练字工具：认识汉字、拼音和词语之后，还需要提高孩子的书写水平。
此时，家长可以给孩子准备一些好的字帖和练字工具，让孩子掌握好的字体美感和书写规范。
三、朗读与写作在汉字和词语的学习中，朗读和写作都是不可缺少的环节。
通过朗读和写作的实践，孩子可以进一步提高语言表达能力和写作能力。
家长可以从以下几个方面进行家庭教育：1.注重语感的培养：语言表达需要很好地表达情感，所以家长可以给孩子看看一些古诗文或优秀的文章，让孩子感受句子之间的韵律。
2.营造写作氛围：孩子写作的天赋需要不断地磨练。
为此，家长可以鼓励孩子在日记本上或课堂笔记上进行随笔写作。
3.多读多写，教育相通：认真朗读语文课本和其他优秀读物，学习优秀作文的写作特点和表达技巧。
同时，可以在孩子完成作业时，多进行点评和帮助，增强孩子的语文综合能力。
一年级生活常识教育
一年级生活常识教育
一年级生活常识教育应重点强调以下几点：
1、注意卫生：要洗手、刷牙、洗澡、每天换衣服，保持身体
清洁，以防止疾病的发生。
2、注意安全：要学会安全常识，遵守交通规则，不乱穿马路，不乱跑，不乱跳，不乱推，不乱拉，不乱抓，不乱抢，不乱吃，不乱喝，不乱玩，不乱跑，不乱跳，不乱拉，不乱抓，不乱抢，不乱吃，不乱喝，不乱玩火，不乱翻山越岭，不乱走远路，不乱触电，不乱触及危险物品等。
3、学会礼貌：要学会尊重老师，尊重他人，礼貌待人，讲礼貌，礼貌待客，礼貌对待长辈，礼貌对待弱者，礼貌对待他人，礼貌对待朋友，礼貌对待客人等。
4、学会节约：要学会节约用水，节约用电，节约用纸，节约
食物，节约物资，节约时间，节约金钱，节约能源，节约环境，节约自然资源等。
5、学会感恩：要学会感恩父母，感恩老师，感恩他人，感恩
社会，感恩祖国，感恩自然，感恩英雄，感恩先人，感恩社会等。
小学一年级学生家长必须知道的基本知识
小学一年级学生家长必须知道的基本知识work Information Technology Company.2020YEAR小学一年级学生家长必须知道的基本知识一、培养孩子课前认真准备的习惯孩子从幼儿园进入小学以后，首先要让她知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。
如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成"丢三落四"的坏毛病。
在家中，刚开始的时候，家长在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。
这样让孩子自己坚持一段时间后，孩子就会慢慢养成习惯。
二、培养孩子课前预习的习惯中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。
”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。
学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。
预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。
对于一年级的孩子，语文的预习要求是：一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。
二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。
三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。
四答，尝试性回答课后作业题。
五提，提出通过预习后还不懂的问题。
“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。
孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。
学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。
成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。
所以，培养课前预习的习惯尤为重要。
同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。
一年级家长学前应知_
5、特殊体质的孩子请会后到我这里登记。
6、今天发的校服如果需要调换需要把班级、姓名要
换的号码写在纸条上放到装衣服的袋子里。
7、把水瓶、笔、校服上以及随后发的小黄帽上写上
班级姓名，防止丢失后寻找。
8、准备开学的板报，题目：我是小学生了 要求：不同颜色的彩色纸，可以做成自己喜欢的形 状，在纸上写上自己的姓名、简介、贴上一张小照 片，写上自己的目标，以及自己需要加油的地方，
别人走，遇到这种情况，教育孩子必须跟老师确
认。
6、学生在校期间不带与学习无关的东西，如玩 具、零食等。尤其是小刀类的危险物品，平时可 以带跳绳、沙包、毽子等下课游戏。带一本课外 书。 7、教育学生不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。 平时不带钱，凡是学校各项相关的活动项目收费 都会有书面通知，请不要随便给孩子零花钱。
我们应该做的准备
我们要做的 ：关心 耐心 细心 及时与孩子沟通，树立信心； 教孩子学习的方法； 体会学习知识的乐趣； 积极鼓励引导，增强克服困难的勇气； 学习与人交往，结交朋友； 遇到困难能够寻求帮助。
（一）、需要注意的重要通知
1、作息时间：
一年级学生刚入学，一定要养成按时起床按
作业本
学校： 班级： 姓名：
入学后家长需关注的方面
1、按照今天的要求买文具。
2、按照要求和孩子一起包书在家时注意孩子的坐姿和拿笔姿势。
笔杆直立型
拇指伸直型
紧握拳头型
拇指用力内夹型
笔杆靠于此处 勿靠于虎口 食指此处关节勿 在弯曲成为三段 拇指自然两段弯曲
形式不统一，跟孩子一起完成，返校时带来。
9、开学后在学校是否吃午饭需要在群里接一下龙。
用温柔的心 、温暖的手带领孩 子一路前行！
一年级下学期家长小贴士(家长版)
（一年级第二学期）北京小学长阳分校2014年2月尊敬的各位家长：您好！孩子们已经在北京小学长阳分校这个温暖的大家庭中愉快地生活了一个学期，为了我们的孩子能够更自主地发展，促进学校教育与家庭教育的有效结合，希望以下的温馨小贴士能给您和孩子一些启示和帮助。
以下习惯养成请您继续关注。
孩子需养成的良好习惯1.早晨,自己听闹铃起床，自己穿衣、叠被，洗漱(学会正确的六步洗手法和正确的刷牙方法)；在家吃好早饭。
2.上学时，自己背好书包，戴好小黄帽在家长陪同下去上学。
3.上下学能主动和家长打招呼，能主动把学校里有趣的见闻讲给家长听。
4. 每天保证充足睡眠（小学生每天睡眠时间为10小时）。
睡觉前，自己洗脸、刷牙、洗脚。
5．会使用“您、您好、请、谢谢、不客气、对不起、没关系、晚安、再见”等礼貌用语。
在路上见到老师、同学和熟人会微笑摆手问好。
6.在家中，能自己洗手绢、内裤、袜子等，能主动帮家长做力所能及的事情。
7. 待人接物彬彬有礼，对于长辈给予的物品，学会双手交接物品并致谢。
家中有客人来访态度热情，主动招待。
8.能够与小伙伴友好相处，学会分享。
和别人交流的时候，看着对方的眼睛。
9.亲近大自然，学会爱护小花、小草、小动物。
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
10.过马路看红绿灯，走人行横道。
给家长的建议1.注重培养孩子的好习惯，并坚持不懈。
2.家长以身作则，要求孩子做到的家长首先做到。
3．培养孩子“自己的事情自己做”的习惯。
4．家长富有爱心，用自己的行动给予孩子一颗感恩的心。
5．多和孩子沟通，多带孩子去郊游，鼓励孩子亲近大自然。
6．用欣赏的眼光看孩子，帮助孩子树立自信心。
7.营造和谐的家庭氛围，不当着孩子的面吵架。
10.鼓励孩子多为班级和学校做力所能及的事情。
第二册语文本册教材着重培养学生的理解和表达能力，使学生拥有良好的听、说、读、写习惯。
喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望，努力养成良好的写字习惯；喜欢阅读、感受到阅读的乐趣，养成爱护图书的习惯；留心观察周围的事物，并积极去表达自己的感受；学会倾听，敢于发表自己的意见，有表达的自信心。
一年级上期课外知识点
一年级上期课外知识点一、生活常识在学习一年级上期课外知识点时，我们不仅要关注学科知识的学习，还要培养学生的生活常识。
下面是一些一年级上期需要掌握的生活常识知识点。
1. 安全常识- 家庭安全知识：火源和电源的危险性，如何正确使用插座和电器，避免触电事故。
- 交通安全知识：过马路时要使用人行横道、斑马线，注意观察红绿灯和交通标志指示。
- 防止溺水：不到成人监护下不接近水域，不在没有人监护的情况下玩水。
2. 餐桌礼仪- 坐姿端正：餐桌上坐直身体，不塞手指或其他物品到嘴里。
- 勤洗手：用肥皂和清水洗手，保持餐具、食品和自己的卫生。
3. 城市常识- 垃圾分类：识别什么是可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和其他垃圾，正确投放不同类型的垃圾。
- 公共场所行为规范：如图书馆内保持安静，不乱扔垃圾，倡导有序的乘坐公交车等。
4. 自我保护- 防止受伤：不乱爬乱跑，尽量避免与锐器、高处等可能导致受伤的物体接触。
二、科学知识1. 四季变化- 春夏秋冬的特点和变化。
- 不同季节适宜进行的活动，如春天赏花、夏天游泳等。
2. 基本物质与性质- 通过感官观察，了解常见物质的颜色、形状、味道、气味等特点。
- 学习物质的分类，如固体、液体、气体。
3. 植物世界- 学习通过观察植物的生长过程和植物的不同部位来了解植物的基本特征。
- 认识一些常见的植物，了解它们的特点和用途。
4. 动物世界- 认识一些常见的动物，区分它们的种类和不同特征。
- 观察动物的行为，了解动物的基本生活习性。
5. 天文知识- 学习太阳、月亮、星星的特点和与地球的关系。
- 了解一些天文现象，如日食、月食等。
三、社会常识1. 国旗、国徽、国歌和国庆日- 学习国旗、国徽和国歌的含义和象征。
- 了解国庆日的起源和意义。
2. 国家元首和国花- 认识国家主席及其职责。
- 了解中国的国花、国树等国家象征。
3. 社会公德- 尊敬长辈、帮助他人、遵守规则等社会行为规范。
四、文化常识1. 传统节日- 学习中国的传统节日，如春节、清明节等，了解其起源和相关文化活动。
一年级知识点
一年级知识点对于刚刚踏入小学大门的一年级小朋友来说，学习的旅程才刚刚开始。
这一年，他们会接触到许多新的知识和技能，为未来的学习打下坚实的基础。
以下是一些一年级的重要知识点。
一、语文1、拼音认识 23 个声母、24 个韵母（包括 6 个单韵母、9 个复韵母、5 个前鼻韵母、4 个后鼻韵母）和 16 个整体认读音节。
能准确地拼读音节，读准声调。
学会两拼音节和三拼音节的拼读方法。
2、汉字认识常用汉字 400 个左右，会写其中的 100 个。
掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首。
了解汉字的结构，如上下结构、左右结构、包围结构等。
3、词语积累一些简单的词语，如名词（水果、动物、植物等）、动词（跑、跳、看等）、形容词（大、小、高、矮等）。
学会用词语说简单的句子。
4、句子认识陈述句、疑问句、感叹句等不同类型的句子。
能把句子补充完整，并仿写简单的句子。
5、阅读能阅读简单的儿歌、童话等，初步感受阅读的乐趣。
培养阅读习惯，如指读、认真倾听等。
6、口语交际学会倾听他人说话，能听懂简单的指令和要求。
敢于表达自己的想法和感受，能较完整地讲述一件事情。
二、数学1、数的认识认识 100 以内的数，能数出数量在 100 以内的物体的个数。
理解数的顺序和大小，会比较 100 以内数的大小。
2、加减法掌握 10 以内的加减法，能熟练口算。
学习 20 以内的进位加法和退位减法。
3、位置与顺序认识上下、前后、左右等位置关系。
会用“第几”描述物体的顺序。
4、图形认识常见的平面图形，如圆形、三角形、正方形、长方形等。
认识常见的立体图形，如正方体、长方体、圆柱、球等。
5、时间认识钟表，会认读整时和半时。
6、解决问题能运用所学的数学知识解决简单的实际问题，如购物、排队等。
三、英语1、字母认识 26 个英文字母的大小写，能正确书写。
掌握字母的发音。
2、单词学习一些常见的单词，如动物、颜色、数字、水果等。
3、简单的句子学会用简单的英语句子打招呼、介绍自己、表达喜好等。
一年级生活常识大全
孩子从幼儿园进入小学以后，首先要让她知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。
如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成"丢三落四"的坏毛病。
在家中，刚开始的时候，家长在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。
这样让孩子自己坚持一段时间后，孩子就会慢慢养成习惯。
二、培养孩子课前预习的习惯中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。
”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。
学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。
预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。
小学一年级新生生活技能，都有哪些？可以要教孩子们一些简单的烹饪技能，让孩子从小就在厨房里为大人帮忙，逐渐地，他就会喜欢烹饪，另外，如果大人不在家的时候，他还能自己做饭吃。
除了做饭还要教给孩子们关于金钱的管理和运用，要给它们讲清楚金钱的价值，以及如何存钱以备将来使用，在这个基础上，要指导他们计算需要花费多少钱和节省多少，科学使用零花钱。
有时对父母来说，自己做所有的家务更容易。
对孩子们来说，这是一个错失的机会，教我们的孩子如何保持房子干净，他们迟早需要知道的，当他们离开学校，总有有一天会在自己的房子里生活。
从年龄合适的家务表开始，包括学习如何整理床铺，洗碗和灰尘。
同时，想想你的孩子每天制造的混乱，以及他们如何自己清理。
洗衣服是每个孩子都应该在早期学习的一项技能，我们要教孩子用手洗衣服，并教会他们使用洗衣机的技巧，这样的话，孩子将来寄宿学校的时候，就会自己照顾自己了。
要教会孩子怎么样科学地管理时间。
从小，我们就要教孩子如何安排时间，教他在没有大人帮助的情况下穿衣服，迅速做好上学前的准备，以及准时完成作业。
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小学一年级学生家长必须知道的基本知识
一、培养孩子课前认真准备的习惯
孩子从幼儿园进入小学以后，首先要让她知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。
如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成"丢三落四"的坏毛病。
在家中，刚开始的时候，家长在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。
这样让孩子自己坚持一段时间后，孩子就会慢慢养成习惯。
二、培养孩子课前预习的习惯
中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。
”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。
学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。
预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。
对于一年级的孩子，语文的预习要求是：
一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。
二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下
来。
三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。
四答，尝试性回答课后作业题。
五提，提出通过预习后还不懂的问题。
“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。
孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。
学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。
成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。
所以，培养课前预习的习惯尤为重要。
同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。
三、培养孩子课后复习的习惯
俄国教育家乌申斯基曾经把不能巩固地掌握知识比作喝醉酒的马车夫，忘记了所装载的东西捆在车上，也不往后看看，只是一个劲地往前赶路，东西颠簸丢了也不知道，结果赶回家去的仅是一辆空
车。
中国“熊瞎子掰苞米”的故事更可谓妇孺皆知，熊瞎子每掰一个苞米，便夹在腋下，同时扔掉了前一个旧苞米，这样忙了很长时间，还只是有一苞米。
这个故事告诉孩子要及时复习，温故知新。
如：一年级语文教学要求学生认读400个生字，孩子认为：复习嘛，太简单了，一遍又一遍的读，一遍又一遍的记就是了。
结果是“读卡片的时候什么都知道，合上卡片什么都忘掉。
”
所以只有科学的复习，才能有好的效果。
还需要家长的指导，为了搞好课后复习，需要她做好二件事：
一试图回忆、二认真看书，而试图回忆，就是“过电影”，在大脑的荧光屏上，放映老师上课讲的内容。
具体地说，就是下课后自己考
一考自己：今天老师主要讲了几个字？哪些生字会写了？那些生字还不会？
二认真看书。
复习时的看书，是在预习、听课、回想的基础上进行的，必然会有新的收获和体会。
看书时，还可以不时的加以对照，看看书上是怎样写的，老师是怎样教的，从而加深对知识的理解。
对于听课中已经记住和理解的部分，可以少用时间；对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问，及时补上没有学习好的知识。
不同的学习内容应该要注意交替复习一句话，这样便于沟通知识的联系，温故而知新，从而牢固地掌握知识。
四、培养孩子认真完成作业的习惯
作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。
要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。
这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。
一年级的孩子尚未养成认真完成作业的习惯，而这一习惯对于她以后的发展是必不可少的。
首先要培养孩子认真写字的习惯，例如在书写生字时，要求做到“三到”：眼到、心到、手到。
眼到，眼睛要看清字结构；心到，字形要牢记心中；手到，字写的正确美观。
可以经常在
家展开比赛，展出她写得漂亮的作业，在展出的作业上给他写出一些激励的评语，家里来了客人也让他们观看，进行评价。
经过这种展示制度的实施以后，孩子学习的积极性大大加强了，兴趣变得也越来越浓。
这样，认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。
五、培养孩子发现错误及时改正的习惯
这是训练学生的自改能力。
要养成孩子自觉改正的习
惯，
一要先让孩子认真读老师的批语和评语，要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。
二要看看书，考虑自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。
三要针对教师的评语自改。
四要改后再认真检查一遍。
这样做可以及时弥补学习中的漏洞，防止错误过多过久，从而影响以后的学习。
孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行
为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。
也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。
这些话不一定准确，但良好的习惯对孩子的人生的确太重要了。
相信养成良好的学习习惯肯定会让孩子在学习方面收益非浅。