第四单元默写内容
四年级语文上册第四五单元背诵默写内容
四年级语文上册第四五单元背诵默写内容
四年级语文上册第四五单元的背诵默写内容如下：
第四单元（以大自然为主题）
1. 背诵并默写《暮江吟》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
2. 背诵并默写《题西林壁》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3. 背诵并默写《雪梅》
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
第五单元（寓言故事）
1. 背诵并默写《精卫填海》
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
2. 背诵并默写《嫦娥奔月》
羿请不死之药于西王母，羿妻嫦娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
3. 背诵并默写《守株待兔》
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
中国历史七上默写知识点(第四单元)
中国历史第四单元（默写）姓名：成绩：
2.官渡之战曹操胜利的重要原因有哪些？
①为取得政治上的主动，曹操把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝名义号令天下，招揽人才。
②在农业生产上，采用屯田措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产，既解决流民的生计，又筹集了军粮。
3.官渡之战与赤壁之战的共同点：①都发生在东汉末年②都是以少胜多的战役③都使用火攻
4.三国鼎立局面最终形成的时间是（229）如何全面地看待三国鼎立？
①从统一与分裂的角度看，三国鼎立是一种历史的退步，因为它导致了其后三百多年分裂局
面的出现，给社会经济和人民生活带来不利的影响。
②从大规模分裂与局部统一角度看，三国鼎立是一种历史发展的进步，因为它结束了东汉末年众多割据势力混战的局面，实现了魏蜀吴三地的局部统一，有利于经济的恢复与发展，并为以后实现新的统一奠定了基础。
5.造成西晋衰落的重要原因是（八王之乱），形成我国古代中国历史上（第一次大规模的人口迁徙高潮）
6.北方游牧民族内迁是在（东汉、魏、晋）时期。
内迁民族有（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
7.4世纪后期，（氐族符氏）建立（前秦）并统一了黄河流域。
8.东晋南北朝时期江南地区经济发展的原因是什么？
①北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进生产工具和生产技术
②江南地区自然条件优越③当时的江南地区，战乱少，社会比较安定
④南方统治者重视发展经济。
⑤南北方劳动人民的共同努力。
江南地区经济发展影响：促进江南地区经济发展，为我国古代经济重心南移奠定了基础。
9.北方地区民族交融的意义是什么？
为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋。
三年级语文第四单元词语默写
• 石匠 抄写 墨水 故意 报复 • 缩回 缘故 愤怒 独自 戒尺 • 不料 既然 代替 骂人 肩膀 • 扛着 毕竟 • 诚心诚意
园地四
• 博览群书 • 学而不厌 • 专心致志 • 竭尽全力
孜孜不倦 坚持不懈 聚精会神 锲而不舍
勤学好问 业精于勤 废寝忘食 脚踏实地
成 语
• 开门见山 大材小用 一举两得 • 三长两短 大题小做 百发百中
第四单元
观察细致认真，才能熟知它的特点
13
• 赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 赢得 • 日月如梭 受益无穷
14
• 检阅 俱乐部 商定 盛大 隆重 • 截肢 队伍 沉默 局面 方便 • 羡慕 街道 主席台 博学 真棒 • 观众 纠正 淹没 议论 • 鸦雀无声 情不自禁 人山人海
八年级英语上第四单元课文默写
Unit 4 Great inventionsThe wheelThe wheel is perhaps ______________(great) invention in history. After_____(it) invention,___________(travel) became_________(fast) and _________(comfortable).A few _____________(thousand) years ago, people started ___________(use) wheels on carriages. ______ the start of the ___________(20) century, cars became popular. _________ the wheel, we would not have these inventions.The telephoneAlexander Graham Bell________(invent) one of the first practical ______(telephone) in 1876. Since then , people have been able to speak to ___________ over long __________(distant). Today _________(million) of people ___________(cross) the world own mobile phones. They allow people ____________________ each other ____________, ___________.The light bulbThomas Edison ___________（发展）the first __________（有用的）light bulb in 1879. Before the ___________(invent) of the light bulb, people had to use oil lamps, gas lamps or candles ________(see) at night. __________ light bulbs, people can do ______ many things in the evening ______ they can in the daytime. Can you imagine _________(live) without them?重点单词发明（名词）____________ 可能______________ 舒服的___________马车_____________世纪___________ 没有... ____________发明(动词) _________ 距离_________ 任何________ 任何地点___________ 发展__________ 实用的_____________ 灯___________ 蜡烛___________短语积累1.几千年前___________________2. 在20世纪初期____________________3.自从那以后______________ 5. 能够________________5, 远距离地___________________ 6. 允许某人做某事______________7. 与..保持联系____________________ 8. 互相_______________9. 在白天_________________ 10. 用某物做某事__________________11. 和...一样多__________________ 12. 想象做某事_____________________一．句子背诵1. 它的发明之后，旅游变得更快更舒服。
【2024秋】最新版译林版七年级上册英语第四单元Unit4《单词+短语+句子》默写专项练习(含答案)
【2024秋季】最新版译林版七年级上册英语第四单元Unit4《单词+短语+句子》默写专项练习（含答案）Unit 4 School daysWelcome to the unit核心单词1. n. 家务事2. n. 家庭作业3. n. 周工作日4. adv. 通常地单词变形1. health—（形容词）2. activity—（复数）3. my—（反身代词）核心短语1. 做早操2. 进行课外活动3. 帮助做家务4. 起床5. 慢跑一小段6. 在工作日7. 一点，少量8. 玩得痛快9. 交朋友重点句型1. do you get up in the morning on weekdays?你在工作日早上几点起床？2. What do you about your school day?你最喜欢上学日的什么？3. I'm .我在足球俱乐部。
4. Club activities are and make friends.俱乐部活动是我愉悦自己和交朋友的一个很好的方式。
Reading核心单词1. n. 学期2. vi. （从……）开始vt. & vt. 开始，着手n. 开头，开端3. n. 语言4. adj. 令人大为惊奇的5. n. 生物学6. n. 大自然；天性7. vi. & vt. 训练；练习8. n. 田，地；领域9. n. 旅行10. vi. & vt. 离开；vt. 使保留11. vt. 采，摘；挑选12. adj. 活着的，活的单词变形1. one—（序数词）2. write—（名词，作家）3. well—（最高级）4. class—（复数）5. work—（复数，著作）核心短语1. 野外考察，实地考察2. 动身去，到……地方去3. 学校足球队4. 说一点儿汉语重点句型1. The Chinese language .汉语言真的令人惊叹。
2. are great fun too!课后活动也很有趣！3. Tomorrow morning we will to pick apples there.明天上午我们将动身前往一个农场，在那里采摘苹果。
高二语文选择性必修中册第四单元《燕歌行并序》理解性默写
《燕歌行并序》理解性默写教师版班级：姓名：等级：1.高适《燕歌行》中，以汉代唐来夸耀军队威风同时又能委婉讽刺皇帝的两句是：“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
”2.高适《燕歌行》中，“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，预伏不文。
3.高适《燕歌行》中，“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”两句是对将领破敌卫国，建立功勋，寄予希望。
4.高适《燕歌行》中，“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”蕴含了为他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。
5.“臣愿得十万众，横行匈奴中”句子表现了樊哙的恃勇轻敌，《燕歌行》中也有类似的诗句是：“男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
”6.高适《燕歌行》中，写天子特赐光彩，将军得宠而骄,为后文轻敌伏笔的一句是：“男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
”7.在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的“男儿本自重横行”这一句就是很好的证明。
此外，对于敢于为国效力的人，最高统治者表现出来的态度是：“天子非常赐颜色”，这就直接推动了这种风气的形成。
8.高适《燕歌行》中，“男儿本自重横行”一句写唐军战士骄气。
9.高适《燕歌行》中，“摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间”两句描绘了一幅大军出征图。
10.高适《燕歌行》中，表现军队出师时盛大气势，为失利时狼狈情景作反衬的诗句是：“摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
”11.高适《燕歌行》中，用古代军队常见的意象“锣”“鼓”“旗”来描写威武壮观的行军场面诗句是：“摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
”12.高适《燕歌行》中，描绘唐军出征景象的句子是：“摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
”13.《燕歌行》中，表现军队出师时的盛大气势，为失利时的狼狈情景作反衬的句子高适是：“摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
”14.高适《燕歌行》中，“校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山”二句,展现了敌我双方紧张备战和部署军事行动时的情景。
部编版三年级语文下册第四单元字词句课文内容知识点梳理汇总
部编版三年级下册第4单元知识点梳理汇总一、默写词语芬芳醒来苏醒展示昆虫修建组成迷人留心开放艳丽笑脸蔷薇睡莲昙花欣然含笑温度湿度光照气温长期时钟国内强壮蜜蜂辨认阻力包括检查准确沿途陌生确实亲眼迷失尽管景物记忆本能跨越无误万寿菊烟草花月光花夜来香二、默写四字成语争奇斗艳芬芳迷人准确无误逆风飞行三、易错字音舒适(shì）苏醒(sū）干燥(zào) 陌生(mò) 超越(chāo)腹部(fù) 比较(jiào) 搏斗(bó)四、易错字形内:里面的“人”捺变点。
醒:左边是“酉”,不是“西”。
组:右边是“且”,里边不要多写一横查:下面是“旦”,不要写成“且”。
途:被包围部分是“余”,不要写成“佘”。
五、多音字dòu（斗争）men （愁闷） ji（几何） jin尽快斗闷几尽背dǒu（星斗）men（闷热）ji（几乎） jin穷尽六、形近字旧(旧书) 借(借书) 洒(洒水）独(独自) 异(异乡) 何(几何)伯(伯父) 蜡(蜡烛) 酒(喝酒）烛(烛光) 导(开导) 河(河流)验(经验) 史(历史) 历(日历）欧(欧洲）县(县城）存(存在）检(检查) 吏(官吏) 厉（厉害）鸥(海鸥）且(而且）寸(分寸）七、近义词舒展一伸展适宜一适合依次一顺次大致一大概争奇斗艳一百花争艳超常一出奇推测一猜测(猜想)确确实实一的的确确八、反义词艳丽一素雅怒放一凋零密切一疏远干燥—潮湿减少—增加阻力一动力陌生一熟悉超常—一般词语搭配牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒月光花舒展开自己的花瓣昙花含笑一现九、句子积累1、这桥面上有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
2、这座桥不但坚固,而且美观。
3、这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
人教版英语六年级上册第四、五单元重点词组句子默写及答案
人教版六年级上册Unit4 I have a pen pal.一．重点词组读故事踢足球耍功夫做中国食物学中文猜单词谜语去远足重点句子（1）-- ?彼得的爱好是什么？（复数）-- 他喜欢读故事。
（2）He on a farm, so sometimes he to the cows.他住在农场里，所以有时候他向奶牛们读故事。
（3）He singing. 他也喜欢唱歌。
（4）I’m going to the Chinese song.我将教他中文歌。
（5）?你的爱好是什么？（6）-- ?你正在干什么？--I’m an email my new pen pal in Australia.我正在给我澳大利亚的笔友写邮件。
（7）he word puzzles and hiking?他喜欢猜单词谜语和远足吗？（8）I his pen pal ?我也能成为他的笔友吗？（9）There is a dance Sunday 1p.m.星期一下午一点有一节舞蹈课。
（10）What do you do on ?你周日做什么？人教版六年级上册Unit5 What does he do?工厂工人邮递员商人警察渔夫科学家飞行员教练(1)-- ?他是做什么的？-- 他是一位商人。
（2）He often 他经常去其他国家。
（3）?你妈妈是做什么的？（4） a head teacher, too?你也想成为校长吗？（5）your father a postman?你爸爸是一名邮递员吗？（6）-- ?他在哪儿工作？--He .他在海上工作。
（7）-- ? By ? 他怎样去上班?乘船？--He by bike.他骑自行车去上班。
（8）He a very life.他有一个非常健康的生活。
（9）We should and stay , too.我们也应该努力学习并且保持健康。
（10）If you like , you can be a .如果你喜欢科学，你可以成为科学家。
小学三年级下语文第四单元复习内容
第四单元复习内容
一、字词听写
冠军状元天下第一盖世无双夺冠折桂问鼎名列前茅驱车检查左侧反光镜毕竟责任购货支付小岛急切划破挣扎乞求余地慢吞吞嘴唇规矩怀念司令职务称呼按照搞鬼返身
多音字：将(jiāng jiàng) 闷(mēn mân) 冲(chōng chòng) 扎(zhāzāzhá) 尽(jīn jìn) 冠(guān guàn)
二、名言默写
1、千里之行，始于足下。
（老子）
2、志当存高远。
（诸葛亮）
3、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
（张孝祥）
三、成语理解
要求：会写、会解释、能够记住这个成语中有关的人物和故事以及从中受到的启发。
手不释卷
四、古诗诵读
要求：会背诵默写，知道诗中表达的情感，掌握诗中关键字的含义以及朝代作者。
关键字：芳菲、始、觅、径、走
古诗《大林寺桃花》表达的感情：以桃花代表春光，表达了诗人在寺中遇到春天的喜悦之情，亦表达了诗人对宁静、和谐的大自然的热爱之情。
五、表转折关系的关联词
要求：要知道表示转折关系的标志词，如：但是、可是、却、可、不过等。
注意：表转折关系的句子强调的是句子转折词后面的内容。
六、课文理解
1、彭总是一个怎样的人？
2、这个规矩指的是什么规矩？
3、爸爸为什么坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中？
4、“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更宝贵。
”
结合课文内容以及生活体验，说说你对这句话的理解。
统编版五年级下册第四单元默写
从军行
[唐]王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，
五千仞(rèn)岳(yuè)上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟(jì)北，
初闻涕泪满衣裳(cháng)。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄(xiāng)阳向洛阳。
日积月累
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
部编版六年级上册语文第四单元复习要点
部编版六年级上册语文第四单元复习要点一、背诵默写背诵并默写《回乡偶书》。
二、词语听写惊慌狞笑黎明咆哮拥戴逼近清瘦沙哑放肆流淌呻吟吞没搀扶祭奠废话呼啸舒适熄灭波涛轰鸣勉强抱怨保佑照顾僵硬蜷缩均匀城市沉思清新魁梧沉默严肃缓慢车厢健壮虚弱停顿重复寂静困难乱哄哄三、形近字组词咆（咆哮）呻（呻吟）溅（飞溅）挨（挨打）抱（拥抱）伸（伸展）贱（低贱）唉（唉声叹气党（党员）淌（流淌）糟（糟糕）虑（焦虑）常（经常）躺（躺下）遭（遭遇）虚（虚心）四、多音字组词féng缝补 chōng冲锋 bó柏林缝冲柏fèng裂缝 chòng冲劲儿 bǎi松柏qiáng强大 jǐn尽管强 qiǎng勉强尽jiàng倔强 jìn淋漓尽致五、近义词咆哮——怒吼惊慌——惊惶拥戴——拥护放肆——放纵沙哑——嘶哑狞笑——奸笑舒适——舒服顾惜——怜惜抱怨——埋怨忧虑——焦虑探望——看望怒吼——咆哮照顾——照料心惊肉跳——胆战心惊忐忑不安——惴惴不安六、反义词黎明——黄昏惊慌——镇定沙哑——清脆拥戴——反对潮湿——干燥严肃——活泼温暖——寒冷僵硬——柔软倒霉——幸运蜷缩——伸展魁梧——瘦小嘶哑——清脆势不可当——不堪一击跌跌撞撞——稳稳当当七、成语势不可当汹涌澎湃心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受一动不动指手画脚不假思索八、在括号里填入合适的词语（受惊的）野马（窄窄的）木桥（清瘦的）脸上（波涛的）轰鸣（狂风的）怒吼（汹涌澎湃的）海浪（熟睡的）孩子（健壮的）男子（奇特的）举动（沙哑地）喊话（痛苦地）呻吟（虚弱多病的）老妇人（安静地）睡着（缓缓地）驶出（不假思索地）嗤笑九、特殊词语AABB式：跌跌撞撞干干净净缝缝补补来来往往ABB式：乱哄哄白茫茫湿淋淋乐呵呵AAB式：冷冷地紧紧地久久地喃喃地缓缓地ABAC式：又黑又冷跑来跑去自言自语自作自受AABC式：闪闪发亮津津有味念念有词斤斤计较ABCB式：一动不动一眨不眨一看不看一来不来十、量词一（座）山一（张）破帆一（个）孩子一（块）围巾一（张）床一（节）车厢十一、精彩文句1、比喻句山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
四年级上册语文词语默写打印
四年级上册语文词语默写打印四年级上册语文课本中有许多重要的词语需要我们默写。
默写是一种很好的学习方法，可以帮助我们记忆和掌握词语的拼写和意义。
下面是我整理的一些重要的词语，希望能对大家的学习有所帮助。
第一单元：家庭1. 家庭：家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的小社会。
2. 爸爸：爸爸是家庭中的男性成员，他通常工作养家。
3. 妈妈：妈妈是家庭中的女性成员，她通常负责照顾孩子和家务。
4. 儿子：儿子是爸爸和妈妈的孩子，通常是家庭中的小男孩。
5. 女儿：女儿是爸爸和妈妈的孩子，通常是家庭中的小女孩。
第二单元：学校1. 学校：学校是我们上学学习的地方。
2. 老师：老师是学校里的教育工作者，他们教我们知识。
3. 同学：同学是和我们一起上学的小伙伴。
4. 课桌：课桌是我们上课时坐的地方，上面可以放书和文具。
5. 黑板：黑板是老师用来写字和讲解的地方。
第三单元：动物1. 动物：动物是地球上的生物，有很多种类。
2. 狗：狗是人类的好朋友，它们忠诚、聪明。
3. 猫：猫是人类的宠物，它们喜欢捉老鼠。
4. 鸟：鸟是会飞的动物，它们有很多种类，如麻雀、鸽子等。
5. 鱼：鱼是生活在水中的动物，它们有鳞片和鳍。
第四单元：植物1. 植物：植物是地球上的生物，它们可以制造氧气。
2. 树：树是植物中最高大的一种，它们有树干和树叶。
3. 花：花是植物的繁殖器官，有很多种类，如玫瑰、菊花等。
4. 草：草是生长在地面上的植物，有很多种类，如牧草、野草等。
5. 果实：果实是植物的一部分，可以食用，如苹果、橙子等。
以上是四年级上册语文课本中的一些重要词语，希望大家能够认真学习和掌握。
默写这些词语可以帮助我们记忆和巩固知识，提高语文水平。
希望大家在学习中能够勤奋努力，取得好成绩！。
部编语文四上第四单元默写复习A4打印版
shén jīmiào suàngèxiǎn shén tōngsān tóu liùbì
（）（）（）
shén tōng guǎng dàwèi bǔxiān zhīdāo qiāng bùrù
（）（）（）
1.,缓缓上升，变成了；重而浊的东西，，。
2.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了；他发出的声音化作了；他的左眼变成了，，他的右眼变
第四单元
hēi hūhūfān shēn huǎn huǎn shàng shēng xiàjiàng
（）（）（）（）（）
jīng pílìjiéxuèyèbēn liúbùxīhàn máomào shèng
（）（）（）（）（）
zīrùn yǔlùrén jiān bēi cǎn qíng jǐng měng shòu yán lì
成了，；他的四肢和躯干变成了；他的血液变成了；他的汗毛变成了；他的汗水变成了……
2.默写古诗《嫦娥》（朝代）（诗人），
Байду номын сангаас。，。
3.默写《精卫填海》
本文选自：少女：溺：故：堙：
4.本单元我们认识了的盘古，的精卫，的普罗米修斯，的宙斯，的赫拉克勒斯，的女娲，的赫淮斯托斯。
5.我还知道的中国神话故事：
6.我还知道的希腊神话故事：
（）（）（）（）（）（）（）
jìng pèi qiāo qiāo jiān ding wéi kàng hěn xīn jiān lì
（）（）（）（）（）（）
zhùmíng fènfènbùping huòdéhuāpǔhuāhuìhuālěi huāruǐ
（）（）（）（）（）（）（）
第四单元默写
1、太平天国运动爆发的原因(根本，直接)2、太平天国运动的斗争矛头是________义和团运动的斗争矛头是____________3、太平天国运动失败的原因______4、近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案____________5、天朝田亩制度反映了____________阶层的愿望。
6、甲午战争爆发的原因（根本、直接）7、甲午战争战败原因（主观、客观）8、八国联军侵华爆发的原因（直接、根本）9、辛丑条约签订的影响（两个）10、《辛丑条约》最能说明清政府已经沦为“洋人的朝廷”的条款是__________1、辛亥革命爆发的三大背景__________________________三大条件__________________________2、同盟会建立的时间________纲领可概括为_______________，具体分为_______（前提）、_______（核心）、________（补充发展）。
3、中华民国成立的时间____________性质______________4、中国近代第一部资产阶级民主宪法是______________，其三大特点是____________________5、辛亥革命的评价：积极意义(政治、经济、思想)___________________________失败表现在________________________________6、五四运动爆发的原因：国际原因__________________________国内原因__________________________导火索__________________________7、五四运动取得“初步胜利”的含义__________________________8、五四运动中_________阶级登上政治舞台，揭开了_____________的序幕。
9、新、旧民主主义革命的根本区别是_______________10、五四运动的精神表现（词语）_______________11、。
人教版九年级上册 第三单元、第四单元 默写清单
第三单元默写清单1、分子所具有的性质，，。
2、用分子观点解释由分子构成的物质的物理变化和化学变化物理变化：没有的变化。
（水蒸发时水分子的间隔变大，但水分子本身没有变化，故为物理变化）化学变化：本身发生变化，有生成的变化。
（电解水时水分子变成了新物质的分子，故为化学变化）纯净物和混合物（由分子构成的物质）的区别：纯净物由构成，混合物由构成。
分子和原子的联系：分子是由构成的，同种原子结合成单质分子，不同种原子结合成化合物分子。
分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子，而原子。
化学变化的实质：在化学变化过程中，。
3、由分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒。
由原子构成的物质，是保持其化学性质的最小微粒。
化学变化中的最小粒子是。
4、同种粒子性质相同，不同种粒子，性质不同。
5、原子的构成：原子一般是由、和构成，原子核是由和构成。
有的原子不一定有中子，例如。
质子数也不一定等于中子数。
由于的质量非常小，所以原子的质量主要集中在上。
6.原子的种类由决定。
7.构成原子的各种粒子间的关系在原子中，＝＝＝。
但是质子数中子数。
8、由于原子核所带的电荷与核外电子所带的电荷的电量，电性，所以原子整体不显电性。
9、相对原子质量的计算公式：相对原子质量=10、画出下列元素的原子结构示意图：H He C N O NaMg Al S Cl Ar从上表得出结论：同一横行同一横行同一纵行同一纵行金属元素原子的最外层电子数一般，在化学反应中容易电子；非金属元素原子的最外层电子数一般，在化学反应中容易电子。
稀有气体元素原子的最外层电子数一般。
所以相对。
所以决定元素化学性质的因素是。
11、离子是由原子或而形成的。
所以离子的定义是。
带正电荷的离子称为，带负电荷的离子称为。
离子所带的电荷数就等于该元素的。
写出下列离子符号：镁离子，钠离子，氯离子，硫离子。
第四单元默写清单1、化合价口诀：元素的化合价：原子团的化合价：化合价规律：2、写出下列物质的化学式氧气，氢气，氮气，二氧化碳，一氧化碳，一氧化氮，二氧化氮，二氧化硫，臭氧，磷，五氧化二磷，硫，碳，镁，氧化镁，铁，四氧化三铁，铜，氧化铜，过氧化氢，高锰酸钾，锰酸钾，二氧化锰，氯酸钾，氯化钾。
第四单元知识点默写答案
第四单元知识点默写1.《盘古开天地》是中国著名的什么故事？神话故事2.请你用两个四字词语来概括盘古？雄伟高大、勇于献身、甘于奉献3.续写：他的血液变成了奔流不息的江河，他的汗毛变成了茂盛的花草树木，他的汗水变成了滋润万物的雨露......他的眉毛变成了广阔的草原，他的牙齿变成了珍贵的矿产。
4.精疲力竭的竭是什么意思？尽奔流不息的息是什么意思？停止5.《精卫填海》这篇课文选自哪本书？《山海经、北山经》6.翻译①“之”的②“少女”小女儿③游于东海的“于”在④“溺”溺水、淹没⑤“返”返回⑥“故”因此⑦“为”成为、变成⑧“常”经常⑨“堙”填塞7.这个故事的起因是什么?用原文回答。
女娃游于东海，溺而不返。
8.这个故事的经过是什么？用原文回答。
故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
9请你用两个四字词语来形容精卫。
坚韧执着、坚持不懈10.分别用一个四字词语来形容。
①普罗米修斯不屈不挠、不畏强暴、英勇无畏、顽强不屈。
②宙斯凶狠残暴、霸道残忍、冷血无情③赫淮斯托斯畏惧强权、胆小懦弱④赫拉克勒斯力大无穷⑤女娲(两个四字词语) 勇敢善良，甘于奉献，顽强不屈。
不惧危险11.普罗米修斯是什么神话中造福人类的神？希腊神话12.写出对应的人物和故事①腾云驾雾、上天入地、刀枪不入孙悟空大闹天宫②神机妙算、未卜先知诸葛亮三顾茅庐、草船借箭③三头六臂、神通广大哪吒哪吒闹海④各显神通13.嫦娥这首诗抒发了怎样的感情？抒发了诗人孤单寂寞的心情。
第四单元知识点默写(知识点)统编版语文六年级上册
1.文章的写作体裁是？微型小说2.分析句子“山洪咆哮着，像一群……势不可当”运用比喻的修辞手法，把山洪比作受惊得野马，生动形象地写出了山洪突如其来的气势和形势的危急。
3.分析句子“死亡在洪水的狞笑中逼近”。
运用拟人的修辞手法，把洪水人格化，生动形象地写出了洪水的可怕，暗示了村民们的处境危险。
4.第10段连用三个“!”的作用是什么？体现了老汉的声音干脆、响亮、有力度，突出了老汉忠于职守的品质。
5.文中老汉的两次“吼”分别站在什么角度，心情又如何？第一次：站在党员的角度，写出了老汉的生气、恼火，为群众着想。
第二次：站在父亲的角度，写出了老汉的着急，爱子心切。
6.写出文章的起因、经过和结果。
起因：黎明时山洪暴发，人们慌乱的拥向那座窄窄的木桥。
经过：老支书沉着冷静，指挥大家安全过桥。
结果：老支书和他儿子在洪水中牺牲。
7.小说塑造了一位怎样的老支书？无私无畏、不徇私情、英勇献身、舍己为人。
8.小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？结构上：设置悬念，吸引读者兴趣，前后呼应，引人深思。
内容上：意料之外却又在情理之中，衬托出老汉的大公无私。
9.“桥”的象征意义。
把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带。
是危难时刻老支书为群众抢得生机的希望桥。
是老支书和儿子忠于职守，舍己为人的生命桥。
10.小说三要素人物、情节、环境。
1.本文的作者是谁？国家？代表作？列夫·托尔斯泰。
俄国。
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》2.第一段的环境描写有什么作用？①屋内的温暖舒适与屋外的恶劣天气形成对比，体现了桑娜勤劳持家。
②暗示渔夫在恶劣的环境下出海打鱼非常危险，间接反映出他们生活的贫穷与不易。
3.第9段写出了桑娜怎样的内心？①担心收到丈夫的责备。
②以为丈夫回来了，无比紧张，思绪被打乱。
③回到之前的思绪往下想。
④为给丈夫增加负担而感到自责、不安。
⑤作出决定，宁可挨打也要收养孤儿。
4.第9段桑娜的心理变化是怎样的？自责——担心——矛盾——坚定体现了桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
部编版四年级语文下册第四单元重点默写
蜂【唐】，。
，。
一、看拼音写汉字yōu lǜjìn zhíbǐng xīgǎo zhǐjiě mèn zāo yāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tān wán tǎo yàn zhōng hòu dú shǒu chéng jì( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jièkuáng fèi jú cùjīng jùyī sī bù gǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )pì rúshì hòu fàn guǎn fù jìn pí qi mǐn jié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) áng shǒu gòng yǎng( ) ( )二、下面这些词语分别指的是哪一类人？( )——有才干的人( ) ——老实肯干的人( )——歌声清脆的人( )——领军人物( )——勤快的人( ) —外强中干的人( )——见风使舵的人( )——小气的人( )——随声附和的人( )——溜须拍马的人三、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照写一写。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
1.活泼的小狗。
2.细心的小亮。
3.热心肠的老奶奶。
四、课内关联词填空。
1.( )是在院里，( )在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
2.( )有别的大鸡来抢食，它一定出击，把他们赶出老远，( )大公鸡也怕它三分。
3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，( )它有了一群鸡雏，它伟大，( )它是鸡母亲。