2017-2018第二学期期末高二生物试题(修改2)

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2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末生物试卷 Word版含解析

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2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末生物试卷一、选择题(本大题共50小题,每小题1分,满分50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.能使牛的乳汁中含有人血清蛋白所用的技术是()A.基因工程B.杂交育种C.蛋白质工程D.动物细胞融合2.要想将基因插入作为载体的质粒中,在操作中应选用()A.同一种DNA连接酶B.同一种限制酶C.同一种RNA聚合酶D.不同的限制酶3.蛋白质工程的基本操作程序正确的是()①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列.A.①→②→③→④→⑤→① B.⑤→④→③→②→①→②C.④→①→⑤→②→③→① D.②→③→⑤→①→②→④4.基因治疗是把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中,从变异角度分析这属于()A.基因突变B.染色体结构变异C.基因重组D.染色体数目变异5.为检测抗虫棉是否培育成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有()A.抗虫基因B.抗虫基因产物C.新的细胞核D.相应性状6.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是()A.氨基酸B.蛋白质C.肽链D.基因7.将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于()A.蛋白质工程B.细胞工程C.胚胎工程D.生态工程8.通过转基因技术可以使人的脑啡肽多糖基因得以表达,其中合成有活性的脑啡肽多糖(糖蛋白)的受体细胞可以是()A.大肠杆菌B.酵母菌C.肺炎双球菌D.乳酸菌9.如图质粒不能作为侵入大肠杆菌(大肠杆菌对四环素具有抗性、对青霉素敏感)的载体的是()A.抗青霉素基因B.抗四环素基因C.荧光蛋白基因D.自色素合成基因10.限制性内切酶能使DNA上某些化学键断裂,现有一种对“﹣GAATTC﹣”序列专一识别的限制酶,其作用的化学键是()A.G与A之间的键B.G与C之间的键C.A与T之间的键D.磷酸与脱氧核糖之间的键11.某种细菌质粒可作为基因工程的载体,则该质粒()A.能自主复制B.有游离的磷酸基因C.为单链DNA分子D.由DNA分子与蛋白质构成12.如图表示基因工程部分操作示意图,以下相关叙述正确的是()A.培育转基因动物的过程中,乙只能是体细胞B.①②过程一般要使用相同的酶C.参与③过程的酶主要与氢键的合成有关D.④⑤过程均存在碱基互补配对现象13.抗逆转基因作物的培育与大面积推广给社会带来的巨大效益是()①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护④使得作物在不良环境下更好地生长,提高产量.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.科学家将玉米的PEPC基因(PEPC酶固定CO2的能力强)导人水稻中,以提高水稻产量.下列分析中正确的是()A.核心步骤是构建重组玉米PEPC基因表达载体B.用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞C.在受体细胞中检测到PEPC基因则意味着此项研究取得成功D.利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株15.如图为基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法.相关叙述中正确的是()A.这三种方法都是在体内进行的B.①②③碱基对的数量和排列順序相同C.方法a和c均用到DNA聚合酶D.方法c需要模板16.以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的是()A.植物组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植17.下列属于动物细胞工程最常用的工具酶的是()A.限制酶B.DNA连接酶C.果胶酶D.胰蛋白酶18.能克服远缘杂交不亲和障碍的技术是()A.植物体细胞杂交B.动物胚胎移植C.植物组织培养D.单倍体育种19.英国克隆羊“多利”的产生,番茄﹣马铃薯的创造,单克隆抗体的制备,依次所属的生物工程技术为()A.基因工程、细胞工程、基因工程B.细胞工程、细胞工程、细胞工程C.基因工程、细胞工程、细胞工程D.细胞工程、基因工程、基因工程20.动物细胞培养的细胞来自于()A.任何个体的细胞B.只能取自动物胚胎细胞C.只能取自幼龄动物的组织细胞D.胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞21.用于核移植的受体细胞一般都选用()A.受精卵B.MⅠ期卵母细胞C.MⅡ期卵母细胞D.红细胞22.植物的微型繁殖技术是指()A.植物体细胞杂交B.嫁接C.营养繁殖D.植物组织培养23.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是()A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性24.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移人白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄25.“生物导弹”是指()A.单克隆抗体B.杂交瘤细胞C.产生特定抗体的浆细胞D.单克隆抗体﹣抗癌药物26.三倍体无籽西瓜的种子必须每年培育,因而不利于大面积的推广,可利用下列何种生物技术工厂化生产人工种子以推广三倍体无籽西瓜的种植面积()A.植物组织培养B.植物体细胞杂交C.基因工程D.细胞核移植27.下列与细胞工程技术相关的表述.不正确的是()A.可通过植物组织培养技术,生产人参皂苷粉B.动物细胞培养过程中需要定期更换培养液以便清除代谢产物C.动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性D.动物细胞融合与植物原生生质体融合的原理相同28.下列针对单个杂交瘤细胞的叙述正确的是()①需经筛选过程方可获得②具有双亲细胞的遗传物质③可分泌多种特异性抗体④外培养条件下可大量繁殖.A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④29.下列细胞工程的操作中,需要加入激素的一项是()A.诱导融合植物细胞形成愈伤组织B.体外诱导获得小鼠的杂交瘤细胞C.制备植物原生质体时去除细胞壁D.将动物组织分散成许多单个细胞30.下列关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述,正确的是()A.是由早期胚胎或原肠胚中分离出来B.体积小,细胞核小,核仁明显C.体外培养条件只增殖而不发生分化D.诱导分化后可用于培育人造组织器官31.受精过程的顺序为()①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合.A.③①②④⑤⑥ B.③②④⑥⑤① C.③④⑤②①⑥D.③④②⑤⑥①32.下列哪项不是胚胎移植的基本步骤()A.对供体、受体的选择处理B.配种或人工受精C.对胚胎收集、检查、培养或保护D.对胚胎进行分割,培养和移植33.将来能发育为胎膜和胎盘的结构是()A.原肠胚B.胚泡C.内细胞团D.滋养层34.胚胎工程的最终技术环节是()A.细胞融合B.体外受精C.胚胎移植D.胚胎分割35.下列关于胚始工程的叙述,不正确的是()A.同期发情能保证被移植胚胎继续正常发育B.胚胎分割的方法有物理分割、酶处理等C.胚眙分割时期可以选择在原肠胚及之前进行D.胚胎成纤维细胞分泌的物质能抑制细胞分化或促进细胞生长36.如图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图,下列叙述正确的是()A.过程①选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其具有发育全能性B.过程②中必须通过一定方法筛选含有目的基因的体细胞C.过程③是将受体细胞导人原肠胚中D.过程④中为提高成功率,需对代孕母鼠进行超数排卵处理37.在胚胎工程中涉及的有关方法及其目的配对不合理的是()A.冲卵法和超数排卵法﹣﹣获取卵子B.假阴道法和电刺激法﹣﹣收集精子C.培养法和化学诱导法﹣﹣精子获能D.胚胎分割﹣﹣同卵双胎38.下面是胚胎干细胞分离途径示意图,相关说法正确的是()A.图中A 所示细胞取自滋养层部位B.胚胎干细胞在饲养层细胞上培养时不能发生分化C.胚胎干细胞可以进行冷冻保存和遗传改造D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用39.下面为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述正确的是()A.①过程需细胞表面蛋白相互识别B.②过程细胞的体积逐渐增大C.②③过程细胞的核质比逐渐减小D.②③④过程细胞的基因组不相同40.下列关于“克降羊”“试管羊”“转基因羊”的说法,合理的是()A.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本C.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与D.都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术41.治疗性克隆是将病人体细胞获得的胚胎干细胞定向诱导分化成病人所需要的体细胞、组织等进行移植,以取代和修复患者已丧失功能的结构,下列叙述不正确的是()A.治疗性克隆不以个体的出生为目的B.胚胎干细胞只能取自与囊胚或桑椹胚C.可使用核移植技术及胚胎培养技术喝的早期胚胎D.定向诱分化的实质是基因在认为控制下的选择性表达42.下列关于现代生物工程技术的叙述.正确的是()A.通过转基因技术培育鸟类时,需要进行胚胎移植B.通过核移植技术获得的克隆技术,其性別不可控C.通过体外受精枝术设计试管婴儿具有伦理争议D.通过植物组织培养技术获得的植株都是可育的43.2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注,其目的是()A.警告消费者,不要随意购买B.维护消费者的知情权和选择权C.告诉消费者,可放心购买D.无任何实际意义44.下列哪些是转基因生物引起食物安全的证据()A.世界上数以亿计的人口食用转基因农作物B.转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别C.转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应D.转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价45.“无废气物农业”所体现的生态工程原理主要是()A.物种多样性原则B.整体性原理C.物质循环再生原理D.协调与平衡原理46.矿山废弃地生态修复工程的关键是()A.优先选择农作物以提高经济效益B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性C.植被恢复和土壤微生物群落的重建D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能47.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是()A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫能力差C.人工林营养结构简单D.当地气候适宜松毛虫生长48.“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性,又要考虑到树种的多样性.这分别体现了生态工程的()A.系统学原理和物种多样性原理B.协调与平衡原理和物种多样性原理C.整体性原理和物种多样性原理D.物种多样性原理与整体性原理49.“菇一菜”立体栽培(如图)是充分利用温室大棚等设施的光、温度环境优势,按照空间层次分布,形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式之一.有关叙述正确的是有关叙述是()A.图中X可代表O2.Y可代表C02B.该生态系统中食用菌属于分解者C.菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量D.该模式遵循了物种多样性原理50.下列实例与其体现的生态工程原理对应正确的是()A.西部绿化林的建设﹣﹣协调与平衡原理B.“1+1>2”﹣﹣整体性原理C.农作物间作套种﹣﹣系统学与工程学原理D.天然混合林﹣﹣物质循环再生原理二、非选择题(共7小题,满分50分)51.请回答有关基因工程问题:(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生末瑞.(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达載体含有人胰岛基因及其启动子等,其中启动子的作用是在用表达教体转化大肠杆菌时.常用处理大肠杆菌,以利于表达载体进入.(3)为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的片段作探针与mRNA杂交,为了检测肤岛素基因转录的mRNA是否翻译成蛋白质,常用技术(4)如果要将某目的基因通过农杆薄转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti 质粒的中.然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的上.52.科学家把cMyc等4个基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞,使其变成诱导多能干细胞﹣﹣iPS细胞,这意味着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞.请分析回答:(1)若想增强载体病毐颗粒的感染性,可利用技术改造病逛毒外壳蛋白,直接对进行操作.(2)应用技术得到重组细胞,激活重组细胞发育成早期胚胎.使用从中获得的胚胎干细胞.(3)在胚胎干细胞培养基中根据需要加入相应的小分子物质以促进其得到各种组织器官,用于治疗某些疾病,这种技术称为.(4)iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞,也不诱导发育成个体,因此不会像生殖性克隆一样引发问题.53.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力.再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株.流程如图.(1)过程①所需的酶是.(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志.(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是原生质体经过再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织.(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和植株的根尖,通过、、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目.54.如图甲为胚胎移植的基本程序,图乙为早期胚胎发育过程,请据图回答:(1)图中供体母牛相关处理时需用的激素是由牛的分泌的.(2)图甲中犊牛的产生属于生殖,其继承的基因与牛无关.(3)若将供体母牛的乳腺细胞核移植到另一母牛的去核卵母细胞中,理论上,形成的重组细胞可发育成犊牛,这体现了的全能性,犊牛的性别是.(4)图乙中D为胚,若对E进行胚胎分割需对E中的(填数宇)进行均等分割.(5)胚胎干细胞是全能干细胞,可以从E中获得,在培养液中加入可诱导其向不同类型组织细胞分化.55.克隆羊“多利”的问世,很快在全世界引发了一场大讨论,其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点.如图所示为人类“治疗性克隆”的大槪过程,请据图作答:(1)过程A表示,是目前实现体细胞克隆的关键技术,该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体,由[①]细胞提供细胞质,进行人工重组.(2)经过程B得到的结构中,(填标号)是未分化的细胞,因而这些细胞被认为是胚胎干细胞.在体外培养条件下,胚胎干细胞具有增殖能力并保持状态.(3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有.(4)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论,有一男子患有白血病,后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复,你认为这种做法(填“符合”或“不符合”)伦理道德.56.如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程,图2表示培育优质奶牛的过程,请据图回答下列问题:(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是,融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是(2)图1过程所用的生物技术有,.(3)从组细胞①核②中(填“①”或“②”)实现了基因重组.(4)如将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型(填“相同”或“不同”),理由是这些小牛是由同一个发育而来,此项技术称为.57.现代农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种植果树等多个生产过程合理有机结合起来,经过高效良性循环,生态效益达到了良性发展,请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的、、和原理.(2)在生态农场中蚕与桑树为关系.(3)蚯蚓在该生物系统中属于该生物系统的基础是.2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共50小题,每小题1分,满分50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.能使牛的乳汁中含有人血清蛋白所用的技术是()A.基因工程B.杂交育种C.蛋白质工程D.动物细胞融合考点:基因工程的原理及技术.分析:基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.据此答题.解答:解:能使牛的乳汁中含有人血清蛋白所用的技术是基因工程技术,即将人的血清蛋白基因导入牛的受精卵,使之发育成能产生人血清蛋白的转基因牛.故选:A.点评:本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握基因工程技术的相关应用,能结合所学的知识做出准确的判断.2.要想将基因插入作为载体的质粒中,在操作中应选用()A.同一种DNA连接酶B.同一种限制酶C.同一种RNA聚合酶D.不同的限制酶考点:基因工程的原理及技术.分析:基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.解答:解:基因工程中,构建基因表达载体时,首先用同一种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,以产生相同的黏性末端,其次再用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子.故选:B.点评:本题比较基础,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及相关工具,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.3.蛋白质工程的基本操作程序正确的是()①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列.A.①→②→③→④→⑤→① B.⑤→④→③→②→①→②C.④→①→⑤→②→③→① D.②→③→⑤→①→②→④考点:蛋白质工程.分析:1、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.2、蛋白质工程的操作步骤:解答:解:蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因),最后按照基因工程的一般步骤进行.因此,蛋白质工程的基本操作程序正确的是④→①→⑤→②→③→①.故选:C.点评:本题知识点简单,考查蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的概念及基本途径,再选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.4.基因治疗是把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中,从变异角度分析这属于()A.基因突变B.染色体结构变异C.基因重组D.染色体数目变异考点:基因工程的原理及技术;基因重组及其意义.分析:基因治疗(治疗遗传病最有效的手段)1.概念:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的.例:将腺苷酸脱氨酶(ADA)基因导入患者的淋巴细胞,治疗复合型免疫缺陷症.2、种类:体外基因治疗和体内基因治疗(注意两者的区别),其中效果比较可靠的是体外基因治疗.(1)体外基因治疗:先从病人体内获得某种细胞进行培养,然后再体外完成转移,再筛选成功转移的细胞增植培养,最后重新输入患者体内,如腺苷酸脱氨酶基因的转移.(2)体内基因治疗:用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法.解答:解:基因治疗是基因工程技术的应用,而基因工程的原理是基因重组.故选:C.点评:本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,了解基因工程技术的相关应用,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.5.为检测抗虫棉是否培育成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有()A.抗虫基因B.抗虫基因产物C.新的细胞核D.相应性状考点:基因工程的原理及技术.分析:目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.解答:解:A、检测棉花植株中是否有抗虫基因需要采用DNA分子杂交技术,且有了抗虫基因,该基因也不一定表达产生相应的性状,A错误;B、检测抗虫基因产物需要采用抗原﹣抗体杂交技术,不是最简便的方法,B错误;C、通过检测新的细胞核不能判断抗虫棉是否培育成功,C错误;D、为检测抗虫棉是否培育成功,最方便的方法是从个体水平上检测其是否产生相应的性状,D正确.故选:D.点评:本题考查了基因工程的操作步骤的相关知识,要求考生能够识记目的基因检测和鉴定的方法;审清题中要求“最方便的方法”;解此题的关键是要明确基因决定性状.6.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是()A.氨基酸B.蛋白质C.肽链D.基因考点:蛋白质工程.分析:都不这个词概念及基本原理:(1)蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)(2)蛋白质工程崛起的缘由:基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质(3)蛋白质工程的基本原理:它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构,又称为第二代的基因工程.解答:解:蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.其实际上是对控制蛋白质合成的基因进行改造,从而实现对相应蛋白质的改变.故选:D.点评:本题考查蛋白质工程的相关内容,要求考生识记蛋白质工程的概念及过程,掌握基因工程与蛋白质工程的关系,属于考纲识记和理解层次的考查.7.将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于()A.蛋白质工程B.细胞工程C.胚胎工程D.生态工程考点:蛋白质工程.分析:蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.据此答题.解答:解:A、通过改造基因来改造蛋白质,属于蛋白质工程,A正确;B、基因定点突变属于分子水平,不属于细胞工程,B错误;C、基因定点突变属于分子水平,不属于胚胎工程,C错误;D、基因定点突变属于分子水平,不属于胚胎生态工程,D错误.故选:A.点评:本题知识点简单,考查蛋白质工程,要求考生识记蛋白质工程的概念,明确蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的改造,属于分子水平上的操作,再根据题干要求选出正确的答案即可.8.通过转基因技术可以使人的脑啡肽多糖基因得以表达,其中合成有活性的脑啡肽多糖(糖蛋白)的受体细胞可以是()A.大肠杆菌B.酵母菌C.肺炎双球菌D.乳酸菌考点:基因工程的原理及技术.分析:1、基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.2、原核细胞只有核糖体一种细胞器.解答:解:A、糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成,而大肠杆菌属于原核生物,不含内质网和高尔基体,A错误;。

2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案

2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案

高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

共 100分,考试时间100分钟。

第I 卷选择题(共60分)一、选择题(本大题分单选和多选两部分; 60分) I 、单选(本题包括 30小题,每题1分,30分)1.2018年,西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情,后 2018年又爆发了寨卡病毒。

埃博拉病毒 属于RNA 病毒,能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热 ,该传染病主要是通过病人的血 液、唾液、汗水等途径传播。

以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质 量变化过程。

下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下,物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过: “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 酵母菌、 酵母菌、乳酸菌、 分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内 化的曲线。

下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期,染色体复制, DNA 体含量加倍B. 动物细胞中,只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量,则图中曲线的原有形状均发生改变 若曲线H 为最适酶促条件下的曲线 ,改变酶促条件后,则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律 乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例,下列相关叙述中,错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多,所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后,C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方,有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高,这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中,需要不断通气,这样可以促进有氧呼吸,进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样,为人体提供能量②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大,有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后,过滤得到组织样液,在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀,有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液,溶液呈红色,证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭,而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌,对温度要求较高,一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒,并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳,用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置,发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期 接种醋酸菌,适当升高温度并通气, 酒香逐渐变成醋香。

2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物试卷

2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物试卷

2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围:选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕 测试时间:90分钟 卷面总分值:90分〕考前须知:本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题 卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图 为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图 所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不 正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区]cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒 【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是:制片 一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲 乙 丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度〔klx 〕 光饱和时光照强度〔klx 〕 光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量 一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】 〔分I 、n 两道题,选做选修 出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾 而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中 的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以 为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在 培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板 法外,还有 的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是 〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用 的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素 可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题:〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到 要错纤推案分 解储的培养基 上 甲图乙图林土木麻取样 从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取 次菌 液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、 进 行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用 加热的方法.加热 时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法,该方法也可用于 别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出 现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原 体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一 如以下图:〔1〕过程①代表 过程;基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工 具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行 比拟,或用图中的 进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用 基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由 上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回 答以下问题:抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离 基国 电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的 卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射 激素,促使一次有更多 的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到 时才具备与精子受精的水平;在进行体外受精前 要对精子进行 处理;重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了 、体外受精、和胚胎 移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患 有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二 天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞 器[]有关.与动物细胞有丝分 裂时 纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟 红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的 功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫 维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题:(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一:给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二:将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或 下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分;必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n :非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降(2)0 〔2 分〕(3) B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。

2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷及答案

2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷及答案

D. ②~⑤渗透压的大小主要取决于 Na+的含量
4.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为( )
A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B 细胞免疫、体液免疫功能均正常
C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降
5. 研究人员发现口腔中味觉受体与味物质结合后结构发生变化,这一结构变化传递给味觉
D. 下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化
3.下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分
别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是( )
A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
B. 正常情况下,液体③处的 CO 浓度最高
2
C. 人体剧烈运动时,会导致⑤的 pH明显降低
(2) 防止空气中的微生物进入培养液污染培养物
(3) 促进细胞伸长和细胞分裂(全对才给分) (4) 协同作用(1 分)
7
(5) 脱落酸和乙烯(全对才给分)(1 分)
降低蒸腾作用,以利于度过寒冷的冬季。(答“降低蒸腾作用”才给分) 18.(除标注外,每空 2 分,共 16分)
(1)2125
(2) 分解者(1 分)
11.下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是( ) A. 样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度 B. 种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界 C. 果园生态系统养鸡会延长食物链,降低生态系统的稳定性 D. 生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程
12
1
平板 3 菌落数 85
10
0
2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷

2017-2018学年高二下学期期末调研测试生物试题含答案

2017-2018学年高二下学期期末调研测试生物试题含答案

安徽省宣城市2017-2018学年高二下学期期末调研测试生物试题一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题给出的四个选项中。

只有一个选项最符合题目要求)1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.与真核细胞相比,原核细胞生物膜仅缺少了核膜这一组成成分C.B淋巴细胞分化成浆细胞的过程中,线粒体的数目会增多D.光合作用是能量进人生态系统的主要途径,反应的场所都在叶绿体2.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是A.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定3.下列关于细胞核的叙述,不正确的是A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C.核孔是RNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D.核膜的基本骨架是磷脂双分子层4.下列关于酶的正确叙述是①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的是体内转化而来③酶是活细胞产生的④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用A.①②⑤B.③④⑦C.③④⑧D.④⑤⑥5.下列有关实验的叙述,正确的是A.使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,先加A液再加B液,加热一段时间后溶液变紫色B.纸层析法分离绿叶中的色素时,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色C.观察洋葱根尖有丝分裂时,在高倍镜下可看到染色体的形态变化过程D.探究温度对淀粉酶活性影响的实验,可用斐林试剂代替碘液来检测底物消耗情况6.下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是A.图中①、②两物质依次是H20和02B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行7.下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H202在不同条件下分解的实验结果。

2017-2018高二生物下学期期末试题

2017-2018高二生物下学期期末试题

2017-2018高二生物放学期期末试题1.以下有关真核细胞构造的表达,错误的选项是A.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质,可保持细胞浸透压B.损坏低等植物的中心体或高尔基体,均有可能获取染色体数加倍的细胞c.生物膜上的蛋白质与物质互换有关,而与生物催化作用没关D. 洋葱根尖细胞无叶绿体,但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体2.以下不属于细胞间信息沟通的是A .淋巴因子使致敏的B 细胞增殖分化B.促甲状腺激素促使甲状腺激素的分泌c.神经递质惹起突触后膜发生电位变化D. RNA聚合酶催化遗传信息的转录3.以下检查活动或实验中,所得数值实质数值对比,可能偏大的是A.研究培养液中酵母菌种群数目时,从静置培养液上层取样B.检查土壤小动物丰富度时,用诱虫器收集小动物没有打开电灯c.标记重捕法检查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标记物零落D. 样方法检查草地中的蒲公英时,不统计正幸亏样方线上的个体4.“ Graves 氏病” 是因为人体产生针对促甲状腺激素的受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素同样的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。

如图表示健康人和 Graves 病人激素分泌的调理体制, A、 B、 c 为三种激素。

以下表达正确的选项是A. 激素 A 随血液循环主动运输到垂体,促使激素 B 的分泌B. 图中抗体与激素 B,能和同种受体联合c.Graves 病人血液中的激素 A和激素 B 含量比健康人的高D.Graves 病是一种自己免疫缺点病,且病人的甲状腺肥大5.人体血浆浸透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体浸透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体浸透压。

以下有关说法中,错误的选项是A.营养不良患者的血浆浸透压所有为晶体浸透压,无胶体浸透压B.经过静脉输入血浆蛋白能够缓解某些组织水肿病人的水肿症状c.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和Na+等都参加血浆浸透压的形成D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必需条件6.玉米是我国栽种面积最大的作物。

山东省济宁市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题-含答案

山东省济宁市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题-含答案

山东省济宁市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题(本题共40小题,1—30题每题1分,31—40题每题2分。

每小题只有一个选项最符合题目要求)1.下列有关糖类、脂质和核酸的叙述,错误的是A.葡萄糖参与麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的合成B.生物大分子都是由许多单体连接而成的C.在核酸分子中磷酸基团总是与两个五碳糖相连D.胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分2.关于ATP分子的叙述,错误的是A.植物、动物、细菌和真菌的细胞内都以ATP作为能量的“通货”B.人体细胞形成ATP所利用的能量既可自化学能又可自光能C.细胞内ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中D.ATP的中文名称是三磷酸腺苷,其结构简式是A—P〜P〜P3.下列有关肽键的叙述,错误的是A.肽键的元素组成为C、H、O、N,肽键中的H自竣基B.核糖体上可形成肽键,溶酶体内可发生肽键的水解C.蛋白质、多肽可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应D.肽链中的肽键数小于脱水缩合过程中的氨基酸数4.下列有关生命的物质基础的阐述,正确的是A.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAB.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂C.植物越冬时,结合水含量比例下降D.小麦种子发芽过程中细胞直接以麦芽糖氧化供能5.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中,H20有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H20中的氢自氨越和羧基C.有氧呼吸时,生成物H20中的氧一部分自氧气D.H20在光下分解,产生的[H]将固定的C02还原成(CH20)6.下列有关无机盐的叙述,正确的是A.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在B.人体的血浆渗透压由无机盐维持C.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐D.是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用7.细胞的部分结构物之有“骨架或支架”之说,下列有关叙述正确的是A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与生命活动无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架D.每一个单体都以若干个相连的碳原子或氮原子构成的链为基本骨架8.在其他条件适宜的情况下,供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿中C3和C5化合物含量的变化是A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加9.下列有关颤藻和黑藻的叙述,正确的是A.二者的细胞在分裂时,都会发生染色质和染色体的转化B.二的细胞中,光合色素都分布在叶绿体类囊体的薄膜上C.二者的细胞都能将葡萄糖分解为丙酮酸,并产生[H]和ATPD.二者的细胞中都含有DNA和RNA,主要的遗传物质都是DNA10.细胞呼吸是生命活动所需能量的主要下列有关叙述正确的是A.细胞呼吸的底物一定是糖类B.恒温动物细胞离体培养后,呼吸强度不受环境温度变化的影响C.细胞无论进行何种呼吸方式都产生ATP并释放热能D.人体细胞呼吸的产物一定有C0211.下列关于生物膜系统的叙述,错误的是A.细胞膜在细胞物质运输和信息传递中起决定性作用B.生物膜系统的相互转化体现了生物膜的选择透过性C.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成D.细胞内区室化有利于生化反应高效有序的进行12.研究发现,水分子进人植物细胞的两种方式如图所示。

高二生物下学期期末考试试题(普通班)(新版)人教版

高二生物下学期期末考试试题(普通班)(新版)人教版

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2017—2018学年第二学期期末考试高二(普通班)生物试卷(本卷满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每题2分,共50分)1.关于微生物的培养,下列说法正确的是( )A. 培养基、手、接种环、工作台等都需要用适宜的方法灭菌处理B. 制备固体培养基的操作程序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板C. 平板划线法和稀释涂布平板法都可用于大肠杆菌的纯化培养D. 稀释涂布平板法统计的菌落数往往比实际活菌数多2.下图是杨梅酒制作的步骤示意图,下列叙述不正确的是( )挑选杨梅→ ② → 榨汁→ 装瓶→ ⑤ → 发酵→ 放气A. 步骤②可用清水冲洗杨梅B. 杨梅汁需要装满发酵瓶C. 放掉的气体主要是二氧化碳D. 步骤⑤为加入酵母菌液3.豆腐上长出了毛霉之后,下一步要加盐腌制。

加盐作用不包括( )A.浸提毛霉菌丝上的蛋白酶B.析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬C.促进毛霉的生长D.抑制杂菌的生长避免豆腐腐败变质4.下列关于“腐乳的制作”叙述不正确的是( )A. 毛霉等多种微生物共同发挥作用B. 发酵过程的最适温度为30〜35℃C. 装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染D. 封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰5.亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐反应生成的物质呈( )A. 玫瑰红色B. 蓝色C. 砖红色D. 橘黄色6.下列实验装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述错误的是( )A. 装置甲可用于果酒制作,装置乙不能用于果酒制作B. 装置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作C. 装置乙中设置出料口是用于取样D. 装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染7.测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是( )A. 吸附泡菜汁中的杂质B. 提取泡菜样品中的亚硝酸盐C. 与亚硝酸盐发生颜色反应D. 用于制备标准显色液8.金黄色葡萄球菌有很强的致病力,可能引起食物中毒。

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

2017—2018学年度第二学期期末考试高二生物试题一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.下列关于植物激素的叙述正确的是()A.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关B.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发C.乙烯具有促进果实发育和成熟的作用D.幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯2.下列有关种群和群落的说法正确的是()A.蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度B.在培养瓶的培养液中给予最理想的条件酵母菌最终将呈J增长C.决定种群数量变化的直接因素是出生率死亡率和迁入率迁出率D.群落演替就是一种种群的兴起和另一种群的灭绝3.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.摩尔根运用类比推理法证明了基因在染色体上B.孟德尔运用假说演绎法发现并证实了遗传因子的传递规律和化学本质C.在噬菌体侵染细菌的实验中,若32P标记组的上清液放射性较高,则可能原因是搅拌不充分D.格里菲思对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA相对稳定4.右图是某哺乳动物(其性别决定为XY型)体内细胞分裂示意图,下列结论正确的是()A.如甲图的一个细胞分裂结束将产生1个1种卵细胞B.甲、乙两时期细胞中染色体组数相同C.只有甲图发生了X和Y染色体的分离D.若甲图中一条染色的姐妹染色单体同一位置上存在A和a,则肯定发生了交叉互换5.科学研究表明,小分子RNA可以干扰细胞中某些基因的表达过程,从而导致基因“沉默”.题5图为小分子RNA干扰基因表达过程的示意图.下列叙述正确的是()A.基因“沉默”的原因是基因表达的转录过程受阻B.双链RNA中(A+G)/(U+C)=1C.图中③过程中碱基配对原则是A-T、C-G、T-A、G-CD.正常表达基因从DNA→RNA有碱基的互补配对,从RNA→蛋白质没有碱基的互补配对6.番茄的抗病(R)对感病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,两对等位基因独立遗传。

2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案

2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案

A.可 能 是 乙 醇
B.进 入 细 胞 的 方 式 是 自 由 扩 散
C.跨 膜 时 需 要 载 体 蛋 白 的 参 与
D.只 能 从 浓 度 低 的 一 侧 向 浓 度 高 的 一 侧 运 输
高 二 生 物 试 题 第 2 页 (共 8 页 )
12.有 关 物 质 运 输 方 式 的 叙 述 ,正 确 的 是
记 为 1)随 时 间 的 变 化 曲 线 如 图 所 示 ,则 下 列 说 法 正 确 的 是
A.ab 段 细 胞 液 的 浓 度 不 断 增 大
B.bc段 水 分 子 停 止 进 出 细 胞
C.都 以 碳 链 为 基 本 骨 架
D.都 可 以 水 解 成 大 量 单 体
2.经测定某化合物只含 中 主 要 的 能 源 物 质
B.参 与 构 成 生 物 的 遗 传 物 质
C.催 化 糖 原 的 分 解
D.甲基绿与 DNA 的亲和力大于吡罗红
高 二 生 物 试 题 第 1 页 (共 8 页 )
6.下 图 为 生 物 膜 的 结 构 模 式 图 ,有 关 叙 述 不 正 确 的 是
A.若蛋白 A 为 ATP 合成酶,则该生物膜为线粒体内膜
B.若蛋白 B 具有运输功能,则其发挥作用时可能消耗 ATP
A.溶 酶 体 参 与 细 胞 的 编 程 性 死 亡
B.核 糖 体 是 所 有 生 物 共 有 的 结 构
C.细胞质基质能为 DNA 复制提供 ATP
D.细 胞 骨 架 参 与 细 胞 内 的 物 质 运 输 和 信 息 传 递
11.某 物 质 跨 膜 运 输 速 率 的 变 化 如 图 所 示 ,则 该 物 质
D.防 止 体 温 的 散 失 和 保 护 内 脏 器 官

安徽省蚌埠市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题-含答案

安徽省蚌埠市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题-含答案

安徽省蚌埠市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题(共25题,每小题2分,共50分)1.下列有关细胞化合物的叙述中,正确的是A.组成磷脂、ATP和核酸的元素相同B.组成胰岛素、生长素、纤维素的单体相同C.用双缩脲试剂检测酶溶液均能观察到紫色反应D.核糖、脱氧核糖等糖类中氢、氧原子数比是212.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行3.下列生理过程在生物膜上发生的是A.水绵细胞内CO2的固定B.黑藻细胞内[H]和02的结合C.人体细胞内DNA分子的复制D.人体骨骼肌产生乳酸4.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。

下列有关叙述中,正确的是A.乙溶液的浓度比甲溶液的大B.2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值C.10min时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象D.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显5.下列有关酶的实验设计正确的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.利用过氧化氢、鲜肝匀桨和FeCl3研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证PH对酶活性的影响6.关于酵母菌细胞呼吸的叙述,正确的是A.若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明酵母菌细胞进行有氧呼吸B.若酸性重铬酸钾变为灰绿色,说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸C.消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少D.无氧呼吸时,葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失7.提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多D.胡萝卜素处于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高8.下列关于高等动物细胞周期的叙述正确的是A.中心体在前期进行复制和分离B.间期的整个过程DNA均有解旋发生C.末期发生核仁、核膜及染色体的出现D.细胞核分裂的完成标志着一个细胞周期的结束9.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是A.细胞分化过程中DNA不变,rRNA和tRNA发生改变B.细胞衰老过程中细胞核体积增大,细胞相对表面积减小C.细胞凋亡过程中基因不能表达,代谢活动停止D.细胞癌变过程中基因发生突变,细胞周期缩短10.从某哺乳动物(染色体数为2N)精巢中获取一些细胞(无突变),测得细胞中有关数量如表所示。

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B.图 1 是在 35℃温度条件下测定的光合速率变化曲线
C.转双基因水稻可提高对 CO2 的利用而增强光合速率 D.转双基因水稻更适合栽种在强光照环境中
7.下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是
A.细胞分化过程中会产生不同的 mRNA
B.具有分裂能力的细胞都有细胞周期
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

30.(11 分)下图甲是某农田生态系统内部分生物间的食物关系,其中鼠种群数量变化如图乙所示。
请回答下列问题:
(1)图甲中,鹰与蛇存在的种间关系有
。如果昆虫数量大量减少,一般情况
下蛇种群数量将

(2)该农田呈条带状,要对其中某植物进行种群密度调查,取样的方法最好用

(3)在该农田生态系统中,鼠种群数量变化一般如图乙中曲线
6.将玉米的 PEPC 酶基因与 PPDK 酶基因导入水稻后,在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和 原种水稻的光合速率影响如图 1;在光照为 1000μmol·m-2·s-1 下测得温度影响光合速率如图 2,请 据图分析,下列叙述错误的是
第 1页(共 8 页)
A.PEPC 酶基因与 PPDK 酶基因不影响水稻的呼吸强度
第 5页(共 8 页)
耕作方式 常规耕作 保护性耕作
UV-B 处理
对照 增强 20%UV-B
对照 增强 20%UV-B
叶绿素含量 (mg.g-1)
1.50 1.25 2.50 2.25
可溶蛋白含量 (mg.g-1) 15 12 20 18
净光合速率 (umol/m2.s)
10 8 15 10
SOD (U.g-1.h-1)
白色,R 对 r 为不完全显性,并有累加效应。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得 F1,F1 自交得
F2,则 F2 的基因型种类数和不同表现型比例为
A.3 种、3∶1
B.3 种、1∶2∶1
C.9 种、9∶3∶3∶1ຫໍສະໝຸດ D.9 种、1∶4∶6∶4∶1
10.水稻的非糯性(A)和糯性(a)是—对相对性状。非糯性花粉中所含淀粉遇碘变蓝黑色,糯性花
第 3页(共 8 页)
A.激素①表示促甲状腺激素,激素④表示抗利尿激素 B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌 C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 19.CAV—16 病毒常引起儿童手足口病及其他并发症。关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是 A.CAV-16 侵入人体后,刺激 T 细胞分泌淋巴因子,并与 T 细胞形成细胞集团 B.病毒寄生在宿主细胞内,所以人体对 CAV—16 病毒的免疫只有细胞免疫 C.患儿感染 CAV-16 后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除 D.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,相应记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 20.以下关于植物激素的叙述,错误的是 A.吲哚丁酸是植物体内具有生长素效应的物质 B.横放在空间站的植物,其生长素只能极性运输 C.乙烯在植物体各个部位合成,促进果实的成熟 D.植物生长发育受多种激素相互作用共同调节 21.为探究一定浓度范围内的脱落酸(ABA)对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人 员进行的相关实验结果如下图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电 导率越大。)下列分析正确的是
而非“J”型曲线,理由是
。若要防治鼠害,理想的防治效果应该如图乙中曲线
390 300 550 460
产量 (kg/hm2)
4710 3870 6240 5280
(注:SOD 是细胞中一种重要的抗氧化酶,对生物膜具有保护作用;细胞中可溶性蛋白中的 50%左右为 CO2 固定过程 中的关键酶。)
(1)运用表中数据(实验结果)进行判断或说明。增强紫外线会影响光合作用的
(阶
段);
4.下列关于酶催化特性的叙述,正确的是 A.低温降低分子运动速度,抑制酶的活性 B.高温激发酶的活性,提高酶促反应速率 C.增大底物的浓度,酶促反应速率可以持续上升 D.增加酶的物质的量,酶促反应的产物量随之增加
5.下列关于蛋白质的叙述,错误的是 A.有些结构不同的蛋白质却具有相似的功能 B.有些蛋白质是染色体的重要组成成分 C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性 D.蛋白质中 N 元素主要存在于肽键中
2.下列有关细胞结构及功能的叙述,错误的是 A.细胞膜上的部分蛋白质具有润滑作用 B.细胞核是细胞遗传和代谢的中心 C.叶绿体是真核细胞光合作用的必备结构 D.大肠杆菌蛋白质的合成场所是核糖体
3.下列有关生物实验的叙述,正确的是 A.单糖及二糖可以用斐林试剂水浴加热加以区别 B.蛋白质及氨基酸可以用双缩脲试剂加以区别 C.显微镜下可见被龙胆紫染色的染色体向细胞两极移动 D.秋水仙素可以使植物根尖所有细胞染色体数目加倍
D.细胞癌变是抑癌基因突变成原癌基因的结果
8.下列有关细胞分裂和受精作用的说法,错.误.的是 A.有丝分裂过程中,染色体和纺锤体出现后又消失
B.减数分裂过程中,同源染色体两两配对后又分离
C.非同源染色体的自由组合发生在受精作用过程中
D.有丝分裂和减数分裂都有染色体复制和平均分配
9.小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因 R1 和 r1、R2 和 r2 控制。R1 和 R2 决定红色,r1 和 r2 决定
耕作方式在对抗紫外线影响方面更有优势;与对照组相比,增强 20%UV-B 会使
SOD 和叶绿素含量下降,二者之间
(有/没有)相关性。
(2)上表数据表明,紫外线-B(UV-B)辐射增强 20%会降低冬小麦产量,请在实验结果中寻找至少
两种证据进行解释说明。

(3)紫外线对作物光合作用有严重影响,目前,地球表面紫外线辐射增强的主要原因是
第 4页(共 8 页)
24.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是 A.生态系统的营养结构是食物链和食物网 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.种群中的个体是生物进化的基本单位
25.下列有关生态系统的叙述正确的是 A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 B.防治农田害虫,是为了使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分 C.就物质循环而言,生产者与分解者必不可少,而消费者可有可无 D.生态系统的能量流动和物质循环是两个相互平行相对独立的过程
试卷类型:A
珠海市2017-2018学年度第二学期期末教学质量监测
高二生物试题
本试卷共8页,34小题,满分100分。考试用时90分钟。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共 28 小题,每小题 1.5 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。
1.下列有关生物体内物质的叙述,正确的是 A.细胞内的无机盐都以离子形式存在 B.衰老细胞水分减少,细胞核体积缩小 C.基因突变一定会导致蛋白质分子结构改变 D.人体细胞内的糖类和脂肪可以相互转化
第 II 卷
二、 非选择题:包括必考、选考两部分,共 58 分。第 29 题-32 题为必考题,每个试题考生都必须 作答。第 33 题-34 题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题(共 4 题,43 分) 29.(11 分)为了研究紫外线-B(UV-B)辐射增强 20%对保护性耕作冬小麦产量及光合特性的影响, 科研工作者开展了相关的田间试验,结果如下表,请回答下列相关问题:
11.下列关于中心法则的叙述,正确的是
A.转录得到的 mRNA 发生了改变,则翻译得到的蛋白质也会发生改变
B.在转录和逆转录过程中,所需的模板、原料及酶各不相同
C.遗传信息的传递都遵循 DNA 复制、转录及翻译这一中心法则
D.皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状
12.下列关于基因的叙述,错误的是
粉中所含淀粉遇碘变橙红色。下列有关叙述正确的是
A.要验证孟德尔的基因分离定律,必须用 AA 和 aa 杂交,获得 F1,F1 再自交 B.AA 和 aa 杂交得 F1,取 F1 花粉加碘染色,镜下可观察到蓝黑色花粉粒占 3/4 C.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小
D.若含 a 基因的花粉 50%死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是 2:3:1
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A.在细胞中,基因是指有遗传效应的 DNA 片段 B.基因与生物性状之间是一一对应的关系 C.真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列 D.基因中 4 种碱基对的排列顺序代表着遗传信息 13.下列关于生物变异的叙述中,正确的是 A.后代出现性状分离,是因为有性生殖过程中基因重组的结果 B.XBXb×XBY→XBXbY,确定是因为初级卵母细胞的两条 X 染色体没有分离 C.四分体时期,同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换导致基因重组 D.用秋水仙素处理单倍体幼苗后,得到的一定是二倍体纯合子 14.下列有关 T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是 A.用含有 32P 或 35S 的完全培养基分别培养 T2 噬菌体 B.用含 32P 或 35S 标记的 T2 噬菌体分别侵染大肠杆菌 C.搅拌离心使大肠杆菌解体,并使 T2 噬菌体和细菌分层 D.该实验证明了 DNA 是 T2 噬菌体主要的遗传物质 15.下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是 A.种群基因型频率发生了改变,说明该种群发生了进化 B.基因重组不产生新的基因,但也能为进化提供原材料 C.抗生素的使用诱导细菌产生了抗药性,使抗药基因频率增大 D.自然选择决定生物进化的方向,地理隔离是物种形成的必要条件 16.下列关于人体内环境的叙述中,错误的是 A.血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿 B.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 C.神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的 D.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 17.把雪团握在手里一段时间,感觉手比之前要更热一些,有关叙述不正确的是 A.此过程中皮肤毛细血管收缩,立毛肌收缩 B.此过程中甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加 C.此过程中机体某些细胞耗氧增加,代谢增强 D.感受器产生兴奋并传入体温调节中枢产生冷觉 18.下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,据图分析下列说 法正确的是
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