珍惜弱点

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2024-2025学年山东省枣庄市第四十一中学初三中考测试(一)语文试题文试题含解析

2024-2025学年山东省枣庄市第四十一中学初三中考测试(一)语文试题文试题含解析

2024-2025学年山东省枣庄市第四十一中学初三中考测试(一)语文试题文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①每一个人面、每一朵桃花都是回不去的年华啊!②人面可能分离,桃花必会凋谢,只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心,就能永远与春风相约。

③苏东坡有两句诗:“一年好景君须记,正是黄橙橘绿时。

”年都有好景,只看我们能不能珍惜。

④“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,在看旧照片时看,到去年与今日,人面与桃花,分合与聚散,才令人对生命的流逝感到更深的怅惘。

⑤世间的春风总是在的,人欠缺的是心里的春风,还有微笑。

春风总是在的。

⑥幸好的是,不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离,每一年的春风总是在的。

A.④①⑥②③⑤B.①④⑥③②⑤C.①④⑥③⑤②D.④①⑥③②⑤2.给下列句子排序,最恰当的一项是()①牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土。

②那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

③它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。

④一阵清风袭来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。

⑤它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

A.①③④②⑤B.④②①③⑤C.①⑤④②③D.④①③②⑤3.下列句子没有语病的一项是()A.瑞典科学家发现了新的耐药基因,可使细菌具备对抗当前最强力抗生素的功能。

珍惜的作文(600字)_初中作文

珍惜的作文(600字)_初中作文

珍惜的作文(600字)生活中有许多值得我们珍惜的东西,该珍惜的时候一定要珍惜,别到最后才后悔,以下是关于珍惜的作文,欢迎大家参阅!珍惜的作文600字1:珍惜弱点金无足赤,人无完人。

花红易衰,流水不返。

“夕阳无限好,只是近黄昏。

”可见,万事万物都有自己的弱点,人也一样。

既然弱点已经存在,我们不能置之不理,更不能听之任之。

珍惜弱点,利用弱点往往会带给我们成功。

珍惜弱点首先要正视它。

一切否认弱点的人,都将遭到失败。

希特勒占领了欧洲大部分国家后,极端狂妄自大,根本不承认德国相对来说人口少,土地面积小,妄图吞并苏联,最终导致了自己的灭亡。

相反,在解放战争时期,解放军充分总结自身的弱点,不否认,不逃避,在战场上以己长克敌之短,避免了被敌人抓住自己的弱点,终于走向了胜利。

可见,珍惜弱点,正视弱点可以避免失败。

弱点有时也可以变为优势。

股神巴菲特在介绍自己投资的秘诀时说:“我从不进行短期持股。

”对投资股票的人来说,买卖股票就为了赚钱。

所买的股票总要赶快脱手来套取现金。

在一般人看来,只买不卖不都成了死钱了吗?而且必须经过长时间积累才能拥有一定的财富。

太慢了,这对于时间就是金钱的股民来说确实难以接受。

这是一个致命的弱点。

但巴菲特不这样认为。

起初确实很艰难,但随着时间的推移,优势就显示出来了。

而且越到后面,财富的积累效应越强。

1 / 6别人眼中的弱点成了巴菲特致富的优势。

南极企鹅全身被裹着一层厚厚的脂肪,在起路来一摇一摆,缓慢笨拙。

非洲草原上的羚羊,奔跑的速度极快,体态轻盈,反映敏捷。

企鹅如此缓慢的动作不早被其它动物吃了吗?没错,如果企鹅在非洲草原早成了狮子、猎豹的腹中物了,但企鹅生活在南极大陆,陆地上除了企鹅没有其他大型食肉动物。

企鹅厚厚的脂肪,缓慢的动作却能为它蓄积能量、保暖。

同样,羚羊纵然身手敏捷,在南极大陆上还是不免冻死。

可见,换一个环境,换一个角度,弱点也能变成优势。

珍惜弱点,说不定它也会变成优势。

如果你有这样那样的弱点,那么从现在起珍惜它,正视它。

人教版八年级语文上册:简单议论文阅读-明确观点理清结构(名师讲义,含答案)

人教版八年级语文上册:简单议论文阅读-明确观点理清结构(名师讲义,含答案)

简单的议论文阅读一一明确观点,理清结构我们学校是一个好学校!我们虽然下课晚,但是我们上课早啊!我们虽然休息少,但是我们加课多啊!我们虽然冬天冷,但是我们夏天热啊!我们虽然放假晚,但是我们开学早啊!我们虽然活动少,但是我们作业多啊!找学校,就该选这样的,上更多的学,放更少的假。

知识梳理文体知识概括:议论文:以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,表达作者观点的文体。

议论文的三要素:论点、论据、论证论点:作者的见解和主张(正确、鲜明)阅读思路:析标题T理结构T明论点T说方法析标题:议论文标题可以分为两个大类:论题型、论点型看标题,明类型《小议宽容》《多一些宽容》《为别人鼓掌》《人的价值》《珍惜弱点》《谈自立》《对自己的人生负责》《说知论智》《诚实是一种可贵的品质》《财富与幸福》理结构:议论文的基本结构:明论点: 论点:作者的见解和主张。

(正确、鲜明)中心论点的位置:①题目;②引论部分;③本论部分;④结论部分;⑤自己结合全文内容概 括。

说方法:论据:用来证明论点的事实和道理。

(真实可靠,充分典型。

)举例论证:典型的事例、历史事实、统计数字等。

道理论证:人们公认的科学原理、定律定理、名言警句、格言谚语等。

金题精讲 题一:谈欣赏 引论准确勾画和提取中心论点 本论结论理清层次,准确勾画和提取分论 点,明确每个语段使用妁论证方 重申论点,发出号召 抓住两个“关键”对比论证、比喻论①许多年轻人都喜欢可口可乐。

为什么?可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特:眼睛看着外观美,手掌握着不滑脱。

这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢?听说当年,有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时,非常欣赏女友穿的套裙,由欣赏产生联想,设计出了瓶子的图纸,获得了专利。

就是这个专利,1923 年被可口可乐公司用600 万美元买走了。

正是欣赏激发了路透的创造力,可见,欣赏十分重要。

②欣赏让人的心态充满阳光。

有了这种心态,即使冬天来了,也会说,春天还会远吗?即使无路可走了,也会说,路不都是人走出来的吗?即使有人犯错了,也会说,人非圣贤,孰能无过?这种阳光心态有一个稳定的基因:积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。

九年级语文中考综合模拟卷及答案 (3)

九年级语文中考综合模拟卷及答案 (3)

中考语文模拟试题2一、积累运用(21分)1 .读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(2 分)情义扰如一位美丽的仙女,把真情(sǎ)_____向大地,让人间飘荡着幸福和甜蜜;情义好像初晨的第一终阳光,(qū)_____散了人们心中的阴玻,给我们带来温暖和惬意;情义仿佛一阵和(xù)_____的春风,给大地带来春的气息,让世界充满生机和活力;情义宛如一场纤纤的细雨,滋润了你我干(hé)____的心田,让人们经受沐浴和洗礼。

2.下面文段中有两个错别字,请找出并改正在后面的横线上。

(1分)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,呖尽心血。

杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发零乱,他是无遐及此的。

饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。

改为改为3.下面语段中有语病或标点符号使用不正确,试分别提出修改意见。

(3分)俗话说:“百菜当属白菜好”,因此古人常以白菜当做养生佳蔬。

白菜不但是菜中佳品,还具有很好的医疗价值。

如治伤风感冒可用大白菜根须煎汤服;用白菜、辣椒熬水洗手足,可防治冻疮;用白菜、大葱熬汤温服,不但可以治感冒,对气管炎也有好的治疗效果。

①②③4.阅读下面的文字,回答问题。

(2分)①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。

④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。

上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号):5.根据要求默写。

( 6分)(l)_______ ____ ,君子好述。

(《诗经。

关雌))(2)_______ _____,甲光向日金鳞开。

(李贺(雁门太守行))(3)潮平两岸阔,。

(王湾《次北固山下》)(4) ,阴阳割分晓。

话题作文“弱点”写作导引

话题作文“弱点”写作导引

话题作文“弱点”写作导引作者:高星云来源:《作文与考试·高中版》2009年第19期文题设计从前,有个人去拜访一位部落首领,想要块地。

首领说,你从这儿往西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地都是你的了。

太阳落山了,那个人没有走回来,因为走得太远,他累死在路上。

请以“弱点”或“人性的弱点”为话题作文,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

写作指导“弱点”是不足的地方;力量薄弱的方面。

如,他的弱点是爱听奉承话。

“由此联系现实生活,或解剖自我,或剖析国人弊病,都可以写成切合题意的文章。

当然,这个话题是开放性的,“弱点”、“人性的弱点”还表现在许多方面,比如嫉妒、自私、狭隘、虚伪、脆弱、胆小、贪婪、懒惰、骄傲、冷漠等,比如常说的“窝里斗”,比如说沽名钓誉,比如鲁迅先生所刻画的阿Q的自欺欺人、欺软怕硬,任选其中一点成文都可认为是扣题。

内容要尽量避免消极情绪,在写法上,可描画出人性的某一弱点,揭其病状,以引起疗治的注意;可深挖人性弱点的根源,剖析人性弱点的危害,以引起读者的警醒。

构思点拨写议论文:①《珍惜弱点》谁都会有弱点,人有弱点才真实。

我们应珍惜珍弱点。

②《一味讲感情好么?》感情这东西是非常具有两面性的,作为优点而言,重感情容易赢得人信赖;作为弱点而言,重感情容易被利用。

(分两层正反对照写)经典素材1.鲨鱼的攻击性极强,只要被鲨鱼发现,很少有人能够逃生。

不过,奇怪的是,海洋生物学家罗福特对鲨鱼研究了多年,经常穿着潜水衣游到鲨鱼的身边,与鲨鱼近距离接触,可鲨鱼好像并不介意他的存在。

罗福特介绍说:“鲨鱼其实并不可怕。

可怕的是你一见到鲨鱼,自己就先害怕了。

”是的,的确如此。

只要你见到鲨鱼时,心里不害怕,那么你就很安全。

人在遇到鲨鱼时,心跳就会加速,正是那快速跳动的心脏引起了鲨鱼的注意。

鲨鱼就是从那快速跳动的心脏在水中的感应波发现猎物的。

如果在鲨鱼面前,你能够心情坦然,毫不惊慌,那么鲨鱼对你就不构成任何威胁,哪怕它不小心触到了你的身体,也不会实施任何侵犯,马上又从你的身边游走去寻找它的猎物去了。

七年级语文下册第四单元综合测试题新人教版及参考答案

七年级语文下册第四单元综合测试题新人教版及参考答案

第四单元测试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(B)(2分)A.商酌.(zhuó)累赘.(zhui) 妥帖.(tiè)生疏.(shū)B.驿.路(yì) 修葺.(qì) 菌.子(jùn) 恍.惚(huǎnɡ)C.契.约(qì) 监督.(dū) 达观.(ɡuàn) 淤.泥(yū)D.譬.如(bì) 亵.玩(xiè) 案牍.(dú) 德馨.(xīn)【解析】A.“妥帖”中的“贴”应读t iē;C.“达观”中的“观”应读ɡuān;D.“譬如”中的“譬”应读pì。

2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分)A.垦切豪杰拖沓以身做则B.感概暮色循环如释重付C.契约鸿儒竹篾悲天悯人D.悠闲陡俏花瓣颠沛流离【解析】A.恳切,以身作则;B.感慨,如释重负;D.陡峭。

3.下列句中加点成语使用有误的一项是(D)(2分)A.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空....,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!B.对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说,法律援助制度的实施更是任重道远....。

C.叶老对普通话生疏,于是不耻下问....,让我帮他修润。

D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止....,深感自己传统文学知识储备不足。

【解析】D项中,“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点,用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(C)(2分)A.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。

”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”B.尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

C.我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”老余说,“可能是一位守山护林的老人。

部编版九年级上册语文第5单元综合训练(含答案)

部编版九年级上册语文第5单元综合训练(含答案)

第五单元综合训练一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.玄.虚(xuán)豢.养(huàn) 彷.徨(fáng) 腐草为萤.(yíng)B.亵.渎(xiè) 省.悟(xǐng) 嗤.笑(chī) 孜.孜不倦(zī)C.虚妄.(wàng) 嗔.怒(chēn) 诓.骗(kuàng) 苦心孤诣.(yì)D.懦.夫(nuò) 压榨.(zà) 渺.茫(miǎo) 中流砥.柱(dǐ)2.下列词语的书写完全正确的一项是()A.遁词愕然辨伪去妄怒不可遏B.翩然澜语头晕目眩前仆后继C.灌溉沉湎义愤填膺历尽心血D.狡黠停滞走头无路自欺欺人3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()A.伯恩斯坦把美国爵士乐与欧洲交响乐结合得天衣无缝....。

B.企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿....。

C.我们的语文老师被评为“学生最爱戴的老师”,这个称号她当之无愧....。

D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙....,又在省里面获得了大奖。

4.下列语句的顺序排列正确的一项是()①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。

②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。

③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,根据题目展开联想。

④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。

A.④③①②B.③④①②C.④③②①D.③④②①5.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。

青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。

正值花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。

现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。

【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。

他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。

2011年马恋中学人教版九年级上册第一次月考试卷

2011年马恋中学人教版九年级上册第一次月考试卷

2011年马恋中学九年级上册第一次月考试卷温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 要尽力哟!一、积累与运用(23分)(一)单项选择题(共8分,每小题2分)1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A.亵渎..(xièdú)休祲.(jìn)锲.而不舍(qiè)B.汲.取(jí)骈.进(pián)根深蒂.固(dì)C.诘.难(jié)佝.偻(gōu)孜.孜不倦(zī)D. .怫.然(fú)造诣.(zhǐ)吹毛求疵.(cī)2.下列词语中有错别字的一项是()A.踌躇旁骛言行相顾断章取义B.蹒跚狡黠豁然贯通不言而喻C.狼籍鞠躬微不足道狂枉自大D.嶙峋藻饰不求甚解寻章摘句3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()①朱自清的《春》所描绘的景物充盈着跳动的,着生命的灵气。

②罗曼罗兰所著的《名人传》里.没有过多的记载名人的,而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。

A.活泼表现丰功伟绩B.活泼闪现劳苦功高C.活力闪现丰功伟绩D.活力表现劳苦功高4.下列句子中没有语病的一句是()A.全班同学都去参加阳光体育话动了,只有我没有去。

B.通过老师的精心指导,我终于理解了这篇文章的内涵。

C.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。

D.假期里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

(二)按原文默写(共6分,每空l分)5. ①《武陵春》中的运用比喻等修辞生动形象地描绘诗人国破家亡的深重悲苦的句子是:②浊酒一杯家万里,_________________________③《江城子密州出猎》中运用典故表达诗人渴望得到朝廷重用的句子是:④力尽不知热,________________________(三)按要求答题(共5分)6. 中华大地,英才辈出。

为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。

2006年哈尔滨市中考语文试题、答案

2006年哈尔滨市中考语文试题、答案

2006年哈尔滨市中考语文试题、答案本试卷满分120分,考试时间为120分钟。

一积累与运用(25分)(1—5题各2分,6—7题各3分,第8题每空1分)1加点字注音完全正确的一项是………………………………………()A安恬.(tian2)追溯.(shuo4)意兴阑.珊(lan2)B 魁梧.(wu3)热忱.(chen2)锲.而不舍(qie4)C 绮.丽(qi3)娴.熟(xian2)白驹过隙.(xi4)D犀.利(xi1)聆.听(ling2)通幽曲.径(qu3)2下列词语中没有错别字的一项是……………………………………()A 安详颀长叹为观止B 故执和煦家喻户晓C 墨守和偕得天独厚D 涉足晦涩中流抵柱3下面句子中加点词语使用正确的一项是…………………………()A 长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹....了。

B 古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深....的语言道出了他们对大千世界的洞察,对人生万象的感悟。

C “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后....的成就。

D在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃....,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。

4下面语段空白处应填入的恰当句子是…………………………()夜幕不知不觉地降临了。

在这静谧额达夜色中,我独自漫步在松软的沙滩上。

经过一天的喧嚣,海,有些疲乏了,躺在巨大的摇篮上小憩。

他亲热地吻着岩石,嘴里哼着一首小夜曲,那声音是轻柔、甜美、透明的,仿佛轻轻滑过钢琴的键盘,从肖邦手下流出。

A海的疲惫,海的无奈,海的悲哀,我全感受到了。

B望着夕阳,我的心夜随着这乐曲慢慢沉入海中。

C我陶醉于这美妙的音像之中,心也随着那乐曲荡漾起来。

D海之歌那么高亢,那么嘹亮,我的心也随着歌声,随着波涛轻轻飘荡。

5对四大名著中的人物壑情节描述不正确的一项是………………()A诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任,六出祁山,北伐中原,“知其不可为而为之“,最终积劳成疾,病逝五丈原。

小学语文四年级阅读理解练习(二)

小学语文四年级阅读理解练习(二)

小学语文四年级阅读理解练习(二)(一)雾灵山在北京市东北,河北省兴隆县境内,巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。

∥雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。

她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣,给人以神秘和朦胧的美感。

雾灵山凝翠叠绿,是个绿色的世界。

浅绿、深绿、墨绿,随山势的增高,一层层加重,一层层变化,由此,可以看出树种之多。

这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。

其中,云杉是珍贵的树种,材质非常好。

雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。

在这里,有人亲眼目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝。

在雾灵山深处,还藏着许多溶洞。

有的长满石笋、石柱,还有的如石碗、石棚。

有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。

∥雾灵山期待着人们去探索,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地奉献给人类。

∥1、联系上下文解释词语。

鲜为人知深不可测2、仔细阅读文章并填空。

(1)短文中的第3自然段是围绕“”这句话写的;第4自然段是围绕“”这句话写的;第5自然段是围绕“”这句话写的。

(2)作者描写雾灵山,抓住了三个方面的内容,即:①②③来表现了她三种不同的美。

分别是:、和。

(3)雾灵山有珍禽异兽,短文中提及了和;有珍贵的中药材,短文中写了和。

3、概括段落大意。

(1)(2)(3)4、概括主要内容。

(二)庐山的云雾庐山位于长江中游南岸江西省九江市南,中国第一大淡水湖鄱阳湖滨。

相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,由此而得名。

自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。

有雄奇挺秀的山峰,变幻莫测的云海,神奇多姿的流泉飞瀑,文明悠久的历史古迹,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。

∥巍巍的庐山,远看有如一山飞峙大江边,近看千峰携手紧相连,横看铁壁铜墙立湖岸,侧看擎天一柱耸云间,正如宋代大文豪苏东坡诗云:“……”∥庐山的景色十分秀丽,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

议论文专练

议论文专练

一、轻松读经典周国平①我的读书旨趣,第一是把人文经典当作主要读物,第二是用轻松的方式来阅读。

②读什么书,取决于为什么读。

人之所以读书,无非有三种目的。

一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。

三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。

③人类历史上产生了那样一些著作,它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了世代的公认,已成为全人类共同的财富,因而又是经典性质的。

我们把这些著作称做人文经典。

在人类精神探索的道路上,人文经典构成了一种伟大的传统,任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。

④认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。

譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。

真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。

什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。

⑤一个人如果并无精神上的需要,读什么倒是无所谓的,否则就必须慎于选择。

也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物,然而,很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少。

在这样的时代,一个人尤其必须懂得拒绝和排除,才能够进入真正的阅读。

这是我主张坚决不读二三流乃至不入流读物的理由。

⑥图书市场上有一件怪事,别的商品基本上是按质论价,惟有图书不是。

同样厚薄的书,不管里面装的是垃圾还是金子,价钱都差不多。

更怪的事情是,人们宁愿把可以买回金子的钱用来买垃圾。

至于把宝贵的生命耗费在垃圾上还是金子上,其间的得失就完全不是钱可以衡量的了。

⑦古往今来,书籍无数,没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来。

幸亏我们有时间这位批评家,虽然它也未必绝对智慧和公正,但很可能是一切批评家中最智慧和最公正的一位,多么独立思考的读者也不妨听一听它的建议。

昆明市禄劝彝族苗族自治县中考语文真题试题

昆明市禄劝彝族苗族自治县中考语文真题试题

昆明市禄劝彝族苗族自治县中考语文真题试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言积累与运用 (共6题;共44分)1. (5分)请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

朴实文字深切怀念2. (15分) (2017七上·宣城期中) 阅读下面的文字,完成小题。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,浑着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

(1)根据拼音写汉字,或给划线的字注音。

kē________________________巢酿酿应和(2)文中有一个错别字是________,这个字的正确写法是:________。

(3)解释词语“宛转”的意思。

(4)文中划线句运用了修辞手法?3. (2分)下面句子没有语病的一项是()A . 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。

B . 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C . 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。

D . 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

4. (7分) (2017七下·光山期中) 名著阅读,阅读下列语段回答问题。

(1)根据高尔基《童年》的内容,在下面空白处填出相关人物。

每逢周六,________都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子,然后他就去做晚祷,这时,厨房成了孩子们的天地。

外祖母收养的弃儿________弄来黑色蟑螂,大家玩得不亦乐乎。

(2)“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。

2023年最新人教部编版语文九年级上册第四单元和第五单元复习课教案(各一套)

2023年最新人教部编版语文九年级上册第四单元和第五单元复习课教案(各一套)

人教部编版语文九年级上册第四单元复习课教案【学习目标】1.识记、理解、掌握本单元丰富的生字词:了解文章的写作背景和相关文学常识。

(此文档由心平如水编写,请勿转载!)2.了解小说的体裁特点,学会抓住人物、情节、环境三要素来分析典型形象,理解小说主题。

3通过学习课文,激发想象力和创造力,练习写作故事或小说来表达自己对生活的理解和认识。

4.了解缩写,认知缩写,学会缩写,提高写作能力。

5.在掌握课文的基础上联系自己的生活体验,体会文中生动形象的描写和文中多种表达方式的综合运用。

【核心素养】了解小说的体裁特点,学会抓住人物、情节、环境三要素来分析典型形象,理解小说主题。

【重难点】练习写作故事或小说来表达自己对生活的理解和认识。

【评价任务】练习写作故事或小说来表达自己对生活的理解和认识。

【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。

学生认读,抽查学生听写。

2.课文复习学生浏览问题,再次回顾本单元重点内容:(1)《故乡》运用多角度对比,!写我眼中的故乡与儿时的故乡和理想中的故多的巨大反差,反映了当时真实的社会状况。

(2)《我的叔叔于勒》,运用对比手法,刻画了菲利普夫妇认钱不认人、爱慕虚荣的形象,揭示了金钱是社会中人与人之间的冷漠关系。

(3)《孤独之旅》这篇小说,运用细节描写和环境烘托的手法,讲述了杜小康在牧鸭生活中成长的故事。

(4)本单元写作是"学习缩写",通过缩写练习,培养同学们整体把握原文主旨,结构脉络的能力,提高概括提炼的能力。

综合性学习"走进小说天地"旨在引导同学们拓宽阅读视野,欣赏小说的基本方法,增强艺术鉴赏能力。

三、反馈矫正,深化提高。

1.矫正。

教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。

2.深化提高。

阅读《湖心亭看雪》,回答问题。

湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

珍惜弱点的作文

珍惜弱点的作文

珍惜弱点的作文
哎呀呀,大家都说要改正弱点,可我觉得弱点也挺好玩的呀,嘿嘿。

有时候我做事会慢吞吞的,这就是我的一个弱点啦。

但我发现呀,因为慢吞吞,我会更仔细地去做每一件事呢,嘿呀。

我还有个弱点就是有点胆小,不敢一个人走夜路,哈哈。

不过呢,正因为这样,我就会更依赖爸爸妈妈和朋友们,我们的关系也变得更亲密啦。

我以前不太会画画,总是画得乱七八糟的,哎呀,这也是个弱点呀。

但是后来我发现,每次画画的时候我都特别开心,就算画得不好看又有什么关系呢。

嘿呀,其实弱点也不一定都是坏事呀。

我们可以试着去珍惜它们,说不定它们还能给我们带来不一样的乐趣呢,哈哈。

我们不要总是嫌弃自己的弱点,要学会和它们好好相处,哎呀,这样我们的生活才会更有意思呀,嘿嘿!。

关于弱点的人生感悟句子

关于弱点的人生感悟句子

关于弱点的人生感悟句子(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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感谢你的缺点_三年级作文

感谢你的缺点_三年级作文

感谢你的缺点
感谢你的缺点湖南新化一中高三游洁树,宜树干笔直,弯腰不好,可有一种山顶面风的树,因为,弯腰避免树干拦腰折断;鸟,宜身躯轻巧,笨重不好,可有一种南极耐寒的鸟,因为,笨重蓄积能量避免冻死。

弯腰、笨重本是树、鸟的缺点,然而,换一个环境,换一个角度,弱点也能变成优势。

物犹如此,人类亦然。

金无足赤,人无完人。

人,谁都会有弱点,人有弱点才真实。

我们应珍惜珍弱点,感谢你的缺点。

我们为什么珍惜弱点呢?其理由如下:首先,容纳你的弱点可以救己。

正美国人乔治•里普雷是个体重127公斤的胖子,肥胖成了他的一块心病,念念不忘减肥。

但后来一件事,却使他”因肥得福”。

50岁那年,乔治去旅游,途中感到腿轻微一痛,他没有当回事。

然而没多久,他的左腿便开始肿胀,甚至一度发生昏厥。

第二天乔治来到医院,医生对他进行了血液检验,证实他被一只致命的“黑寡妇”毒蜘蛛咬伤了。

医生说,你大难不死简直是个奇迹。

你所以“蛛口余生”,能侥幸活下来,是因为你特别肥胖,毒液没法迅速渗透、弥漫你庞大的身躯……从此后,乔治容纳了肥胖的弱点。

你相信吗?可事情就是这样的,乔治的弱点挽救了他自己一条生命。

人不应当只注重自身的优点,而忽视自
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珍惜弱点作文

珍惜弱点作文

珍惜弱点【1】人皆幼弱点,但弱点不同于缺点。

缺点时行为道德上的不足之处,然而弱点大多都是心里性格上的不如人处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。

任何一个物种身上都存在弱点,但者并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。

善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。

以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无羊肉之肉香,无鸟禽之美丽。

正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。

兵法上说“至于死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运忠反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。

世界万物无绝对的强点和弱点。

弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。

因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。

性格急躁失之鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。

世界上没有谁会莸一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。

金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。

珍惜弱点的人生的不放弃,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。

珍惜弱点【2】“疑是银河落九天”的美景令人神往;“化作春泥更护花”的奉献让人感动;孰不知,弱点也值得喜爱,值得珍惜,因为弱点也是一种优点。

自然界的许多生命都会利用弱点。

有一种蓝甲蟹集群在海滩生活,经科学考证,胆小懦弱的占大多数,因为强悍的蓝甲蟹好斗,经常自相残杀,再加上在天敌来犯时不知躲避,所以越来越少,而胆小懦弱的蓝甲蟹在天敌来时或装死或逃跑,所以才能保全性命。

历史上许多文人志士也是因为弱点而成功。

李白嗜酒,但能斗诗百篇;巴尔扎克啰嗦,但能写出细致的文章;张飞鲁莽,但他大闹长坂坡,击退曹军,保护了刘备。

会利用弱点的人才能获得成功。

每个人都有弱点,我的弱点是胆小。

因为胆小经常被同学嘲笑,所以我很想克服这个弱点,但最后发现,这根本做不到,可能弱点是终生的。

珍惜弱点阅读答案

珍惜弱点阅读答案

珍惜弱点①人皆有弱点‎,但弱点不同‎于缺点。

缺点是行为‎道德上的不‎足之处,然而弱点大‎都是心理性‎格上的不如‎人处,若说缺点可‎以改正,可以克服,那么弱点不‎仅与生俱来‎,还要伴人一‎生。

②事物本身都‎有正反两个‎方面。

据说海南岛‎的柏油路面‎很抗热,零上40摄‎氏度以上也‎不熔化;哈尔滨的柏‎油路面能抗‎寒,零下30摄‎氏度不会裂‎开。

反过来说,海南岛的柏‎油路最不抗‎寒;哈尔滨的柏‎油路最禁不‎得热。

这个事例说‎明什么呢?事物某方面‎愈强,它的反方向‎愈弱。

③同样,事物的某方‎面愈弱,它的反方面‎愈强。

诸葛亮最大‎的弱点谁都‎知道,一生太谨小‎慎微了,当年大将魏‎延曾提出偷‎袭长安的奇‎计,但被诸葛亮‎所否,魏延至死都‎认为这是诸‎葛亮的大失‎误。

然而街亭失‎守,诸葛亮被迫‎摆空城计,司马懿之所‎以不敢(1)(悍然毅然贸然)进城,是诸葛亮凭‎借一生用兵‎谨慎的“弱点”赢得了这步‎险棋。

可以这么说‎,弱点也是强‎点,所以弱点也‎需珍惜。

④任何一个物‎种身上都存‎在弱点,但这并不影‎响“物竟天择,适者生存”的大规律。

善用“弱点”者不仅不弱‎,反而会成为‎强中强。

以老鼠为例‎,其相貌卑琐‎,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉‎香,无鸟禽之美‎丽。

正因为它的‎“弱点”,人不仅不驯‎化它,还要打杀之‎而后快。

兵法上说“至于死地而‎后生”,这老鼠在千‎百年的厄运‎中反而存活‎,鼠的家族绝‎对数量超过‎人的数量。

⑤世界万物无‎绝对的强点‎和弱点。

弱点于人不‎是什么赘疣‎,生出来便是‎人的累赘。

因为弱点在‎任何一个物‎种中,犹如物体与‎影子的关系‎,根本谁也离‎不开谁。

性格急躁失‎之鲁莽但决‎断性强,慢性子的人‎稳重有余但‎反应迟缓。

世界上没有‎谁会有一个‎绝对的优势‎,也没有谁一‎点儿优势也‎没有,基于这一点‎我们任何人‎不须自卑,更不用自暴‎自弃。

⑥金无足赤,人无完人,正视自己的‎弱点,进而利用自‎己的弱点,学业上事业‎上都能进取‎。

人的弱点作文(精选48篇)

人的弱点作文(精选48篇)

人的弱点作文人的弱点作文(精选48篇)人的弱点作文篇1我有很多优点,也有一些缺点,其中最大的毛病就是爱掉眼泪。

这天,爸爸送我去凯艺学校学习英语。

我欢蹦乱跳地去了。

大冬天的,我穿得可不少。

可是刚一走进教室就感到很热,觉得这里可以在三秒钟内就可以烤出一个荷包蛋。

老师让我们做一张试卷。

做着做着,发现题目好难,连一道题目都做不出来。

眼看交卷的时间快到了,我的心里紧张极了。

热和急夹击着,使我更热、更急了。

我想脱衣服,可又怕老师批评。

我的眼泪终于流了下来。

下课后,爸爸发现我的脸上挂满泪痕。

于是问我为什么哭。

当他知道原因后鼓励我说:不要因为碰到一点困难就流泪,要想办法克服困难,男子汉流血不流泪!我轻轻地点了点头,忍住了又快要流出来的眼泪。

说来也巧,第二天的早晨,爸爸送我去上学。

到了校门口,跟爸爸挥挥手说再见。

忽然发现没有带口风琴,这可是今天音乐课上要用的,回去拿已经来不及了,这可怎么办?我的.眼泪几乎又要掉下来。

我脑子里快速地转:这边快迟到了,那边爸爸又走远了,怎么办,怎么办呢?对,让爸爸打电话给妈妈,让妈妈从家里送来。

我犹如一道闪电追上爸爸。

跟爸爸说快通知妈妈把口风琴赶紧送来。

看到爸爸迅速掏出手机,我立马转身跑向学校。

刚跑了两步,我又想到:我进教室了,妈妈找不到我,如果让妈妈站在校门口等很久的话,她一定很累。

于是我又回头对着爸爸喊:让妈妈第一节课下课的时候在传达室等!爸爸使劲地冲我点点头,向我竖起一根大拇指,脸上露出满意的微笑。

晚上回到家,爸爸当着全家人的面夸我今天早上表现很好,很坚强,碰到事情没有哭鼻子,而是冷静地想办法,值得表扬。

从那以后,爸爸妈妈再也没有看到我掉眼泪。

我的眼泪不见了。

人的弱点作文篇2你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年内所交的朋友还要多。

”这是《人性的弱点》中的一句话。

友谊是我们每人都需要的,常言道“团结就是力量”只有在朋友、亲人的帮助下,才能把事情办好,《人性的弱点》就告诉了我们如何赢得朋友建立良好的人际关系。

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珍惜弱点①人皆有弱点,但弱.毅不同于缺.汽。

缺.氛是行为道德上的不足之处,然而弱.点大都是心理性格上的不如人处,这些与人自身的天生票斌、性格、体质与阅历有关。

若说缺.戈可以改正可以克服,那么作为人的弱.氛与生俱来说不定还要伴人一生。

②事物本身都有正反两个方面。

据说海南岛的柏油马路面很抗热,零上40 ℃以上也不熔化:哈尔滨的柏油马路面能抗寒,零下30 ℃不会裂开。

反过来说,海南岛的柏油马路面最不抗寒;哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。

这个事例说明什么呢?事物的这方面愈强,它的反方面愈弱。

可以这么说,弱.汽是强点优势的反衬,弱.氛也需珍惜。

③诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。

然而街辛失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马她之所以不敢贸然进城,是诸葛亮一生谨懊“弱,氛”灰得这步险棋。

④任何一个物种身上都存在弱.点,但这并不影响“物竞天泽,适者生存”的大规律。

老虎和老鼠相比,老虎是强者,但并不等于强者身上无弱.氛,善用“弱点”者不仅不弱,反而成为强中强。

以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖夕无系羊之肉香,无鸟禽之美丽。

正因为它的“弱.点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。

兵法上说“里于死地而后生”, 这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对超过人的数量。

这般弱点反而是优势。

⑤在世界上无绝对的强.氛和弱.点。

弱.点于人不是什么赞究,生出来就是人的累赞。

因为弱点在任何一种事物中,扰如物体与影子的关系,根本谁也离不了谁。

性格急躁失之普莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓,在世界上谁也没有一个绝对的优势,谁也不会没有一点儿优势,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自基自弃。

⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱.汽,进而利用自己的弱.点,无论是学业上事业上就能进取。

比如大画家黄宾红,晚年双目几近失明。

然而他凭借感觉绘画,反而有另一种境界,成一大家。

⑦珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。

利用自己的弱.点是弥补,是反弹,但若一旦被他人利用便不是吉兆了。

但吕布好色的弱,汽被人掌握,派出一个美女貂禅便让他知木偶任人摆布;《封神榜》的土行孙一离开土地法力皆无。

珍惜自己的弱.点,别让他人利用弱.点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。

【注】赞沈(zhui you ) :比喻多余而无用的东西。

(选自(精美散文)姜维群/文)1、找出文中表明作者主要观点的句子。

(2 分)_________________________________________________________ ___2、弱点与缺点有哪些相同与不同之处?( 3 分)3、大量列举事例是这篇文章在论证上的一大特色,你觉得“空城计”的故事要阐明的是什么道理?( 3 分_________________________________________________________ ____________4、第⑦中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话如何理解?( 2 分)_________________________________________________________ ___________5、根据文意,简要说说怎样珍惜弱点?( 3 分)._________________________________________________________ ____________6、如果你所在班级要开展一次“珍惜弱点VS 珍惜优点”的辨论赛,请你根据上(2 分)面选文提供的相关信息或你自己平时的积累、思考,为其中一方出谋划策。

( l )珍惜弱点(理由):________________________________________(2 )珍惜优点(理由):_________________________________________________演奏快乐①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。

在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……”②的确,快乐的人是会演奏快乐的。

③演奏快乐,就是品位快乐。

不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。

眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。

④演奏快乐,就是留住快乐。

流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。

快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。

试图留住这些快乐,学会将快乐延续。

那么,快乐的天使终将降临在你的身上。

⑤演奏快乐,就是寻找快乐。

童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。

现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。

万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。

要相信,仰起头,就有蓝天!⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。

独自转动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起,用你的心灵去演奏快乐。

相信你能演奏出无比精彩的乐章!1、本文的中心论点是什么?(3分)2、人们该怎样演奏快乐?(3分)3、请谈谈你对第5段中“要相信,仰起头,就会有蓝天!”这句话的理解。

(3分)4、仿造下面的句子,续写一句。

(2分)流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂;、二)阅读短文,完成练习。

(20分)①星期天清晨,为给生病的老爸买羊肉,骑车到新合村集贸市场去。

在市场附近,我遇见了那位老人。

②我无法描述我看到他第一眼时的感觉,他是在我不经意时突然闯入我眼帘的。

他几乎是“衣衫褴褛,骨瘦如柴”。

他与这个有着太多幸福的省城不太相称,他(戴带)着洗的发白的军用棉帽,脚蹬一双沾满黄泥的军用球鞋,穿着右开襟的旧棉袄,怕冷似的揣着手坐在两堆胡萝卜后面,他的身旁,是一根乌油油的扁担和一对迭起的竹箩,竹箩里有秤。

③老人那架式分明在卖萝卜可又怕摊儿摆得不是地方而遭市场管理人员呵斥,便揣起手作小憩状。

④他满脸的皱纹和瘪塌下陷的面额使我顿生怜悯(mǐn lǐn)之心。

他看起来比我的老爸还要年迈呀,却还要这般起早贪黑谋生。

⑤推车趋前,问老人家这萝卜可是卖的吗?老人一脸惊喜,双目放光,连连说是,这四毛一斤,那一块钱四斤,便宜卖了。

人老了腿脚不灵便来晚了一步,寻不着摊位了,就在这儿贱卖吧,反正是自家地里种出来的,唉,这可是郭茨口的萝卜畦(qí wà)。

⑥我也听说过;汉阳郭茨口的蔬菜多用农家肥来种,比施化肥种出的蔬菜好吃。

⑦那堆一块钱四斤的萝卜和那堆四毛一斤的一样肥硕新鲜,只是都被碰断了。

我想老人一定是由于年老干活没以前灵便了,刨挖时弄断了那些更粗大的萝卜。

于是我对碰断的萝卜多了份偏爱,便决定买些一块钱四斤的。

⑧老人和我一同挑捡。

我问老人今年高寿,回答说七十六了。

⑨七十六岁!比我老爸还年长四岁。

⑩我突然感到惭愧,为我作为城市人而常常情不自禁地流露出的优越感。

这位饱经沧桑和风霜的老人还在克勤克俭的生活着,没工夫叹息,没工夫计较,他和千千万万农人一样,踏踏实实的付出一份劳动,为这城市的繁荣做一份贡献,使这城市有了太多的幸福。

城里人啊,请持着一发敬意,(款待善待)那些辛勤劳作在土地上的农民们。

1.在括号里选择合适的读音、汉字和词语。

2分2.联系上下文,理解词语:4分①小憩:②克勤克俭:3.问题:(1)老人多大年纪了?用文中的两个词语说说他留给我的第一印象?3分(2)我买一块钱四斤的萝卜是因为它们便宜吗?为什么?1+4分(3)我为什么突然感到惭愧?2分4. 对第二段老人外貌描写的作用叙述正确的一项是()2分A. 表现出老人的贫穷,为下文写我对老人的怜悯作铺垫。

B. 表现出老人的节俭、辛勤,为下文写我对老人的怜悯作铺垫。

C. 表现出老人的节俭、辛勤,为下文抒情、提示文章中心作铺垫。

D. 表现出老人的贫穷,为下文抒情、提示文章中心作铺垫。

5.下面是对这篇短文的评述,选出不正确的一项()2分A. 这是一篇充满感情的记叙文,文章先记叙最后议论抒情,画龙点睛。

B. 从作者的记叙中,可以看出“那位老人”是一个既节俭辛劳又善良朴实的人。

C. 主题是:通过对老人的记叙描写,批判了城里人看不起乡下人的错误思想。

D. 采用对比的手法,将自己的老爸与“那位老人”对比,城里人与乡下人对比。

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