2019春六年级语文下册 第19课《无言的父爱》拓展阅读：无言的父爱
最新《无言的父爱》阅读练习答案资料
精品文档《无言的父爱》阅读练习答案1、在文中括号里填上合适的关联词。
8分多年以后，我（虽然）早已不再是玩玩具的年龄了，（但是）还会不时地把这木头“房子”找出来，（不仅）为了欣赏，（还）借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
2、“骄傲”有两种意思：①自满，看不起别人；②自豪，自己感到光荣。
“多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲”中“骄傲”的意思选第（②）种。
1分请你以这个意思写一段话（全家人都是为我能考上这重点大学而骄傲。
）2分（2）文中加点的词语意思“标价”的意思是：( 标明的商品售出价格)1分“忙乎”的意思是（指赶着做活）1分3.按要求改写句子。
“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
用上合适的关联词，表达出不同的意思。
（两种）⑴“房子”的墙上不但镂出了椭圆形的小窗，而且里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
【表递进】⑵因为“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，所以里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
【表因果】四，根据上下文理解句子。
对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。
“我”指的是谁？那具体指的什么玩具？为什么它比任何玩具都要贵重？“我”指的是作者的父亲。
那具体指的是一辆玩具货车。
因为它是自己亲手做的，里面包含着自己童年最美好的记忆。
2，实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
紧要近义词（重要），文中父亲所给的“最珍贵的财富”是什么？爱和良好的品质。
5，请回忆你的生活，你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么？5分教会我如何面对社会，要我学会了坚强和自信，能以积极的心态对待人生。
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六年级语文下册第19课《无言的父爱》(课文详解)教学 PPT精品课件冀教版
父亲是个实干家。多年劳作的成果，足 以让父亲感到骄傲。而对我说来，最值得骄 傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他 以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。 以“双手而不是以言语”与题目照 应，点明了父爱是“无言”的。
课文分析
第二部分（第3——11自然段） 介绍父亲辛苦地为“我”做木头房 子的过程，表现了父亲对“我”深 沉的爱。
多年以后，我尽管早已不再是玩玩具的 年龄了，但还会不时地把这木头房子找出来， 不仅为了欣赏，也借以回顾往昔我眼看着父 亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁 月。 父亲用他的双手让“我”的梦想变 成了现实，这对“我”来说，也是一种 珍贵的财富，告诉了“我”做人的道理。
课文分析
第三部分（第11、12自然段） 写多年以后，“我”仍然感激这 无言的父爱。
“爸爸会做。我们可以一起干。”他让我 放心。刚过了圣诞节，他果然搁下了家里的 许多事情，和我忙活起木头房子来。 父亲说到做到，宁可放下家里其他 的事情，也要和“我”一起制作木头房 子。父亲的爱尽在其中。
为了这木头房子，父亲陆续花了四个月 的辛苦劳动，它实在是一个孩子所能得到的 最好的礼物了。
这礼物的确弥足珍贵，因为它浸满 了父亲浓浓的爱。
我七岁那年，我们在新泽西州买了一 幢旧房子。一买下，母亲就想搬进去，可父 亲却坚持要修整一下供热系统，把走廊隔开， 还要在卫生间贴上瓷砖，装好抽水马桶。 父亲做事认真仔细，追求完美。
透过橱窗，我看到了一个十分奇特的玩 具房子，那是我从未见识过的。这房子的墙 上还镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布 窗帘，还有精巧无比的阳台。 “椭圆形的小窗、印花布窗帘、精 巧无比的阳台”写出了这个玩具房的精 致与可爱，正因为如此，才让“我”十 分喜爱，才想拥有她。
待我上了大学，自己有了家之后，就更 加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离 开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多 方便，但是不能造就你的生活。我所做的一 切只是在帮助你创造自己的天地。” 这段话写了什么内容？
最新六年级语文下册第19课《无言的父爱》(课文详解)教学冀教版优选教学课件
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。
冀教版小学六年级下册语文《无言的父爱》教案范文.doc
冀教版小学六年级下册语文《无言的父爱》教案范文篇一教学目标：★培养学生在默读过程中圈划的习惯，提高默读的学习能力。
★激发学生探究问题的兴趣，培养学生由浅入深思考问题的能力。
★体会感受父爱的珍贵，激发学生爱的情感。
教学重点：理解“无言的父爱”的含义。
教学难点：对文末议论句所体现的“我”的情感的把握。
教学过程：一、导入在阎维文《父亲》的旋律中插入导语。
父爱像海，宽广深沉而含蓄；父爱像山，稳重厚实而威严；父爱像河，舒缓平静而绵长。
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
今天，就让我们一起走进梁广阔的心田世界，去感受那《无言的父爱》。
二、粗读课文，了解父亲形象在学生粗读课文的基础上，逐一讨论如下思考题：1．从文中圈出你认为最能体现出父亲形象（或工作作风）的一个词语（哪一个词语更能体现父亲的形象？说明理由）。
2．作者在文中例举了哪几件事告诉我们父亲是一个勤劳实干的人？划出文中表现这些具体事情的词句。
3．形成父亲勤劳实干工作作风的原因是什么？4．为什么你认为“随处漂泊，生活无定”是形成父亲勤劳实干的原因？“随处漂泊，生活无定“说明父亲处于怎样的一种生活环境？5．从文中看，你认为“随处漂泊，生活无定”是形成父亲勤劳实干行为的原因之外，还有没有其他原因？A．怎样理解“也许”在句中的作用？B．朗读课文第2节，体会。
C．“双手的价值”其双手真正的价值体现在哪里？D．看到父亲这些出色的工作成绩，你会有一些什么感想？E．父亲与富家子弟的生活区别是什么？他又告诉了我们什么呢？F．文中还列举了那些事以此来表现父亲的勤劳实干？三、细读课文，感受父爱行为的表现及意义在细读课文的基础上，认真品读文章的语言，理解语句的深意。
2019年(春)六年级语文下册 第19课《无言的父爱》教材分析和教学建议 冀教版
2019年(春)六年级语文下册第19课《无言的父爱》教材分析和教学建议冀教版教材分析：课文写了父亲无力购买价格昂贵的玩具来满足孩子的要求，就花了四个月时间，日夜辛苦劳动，给孩子造了一间木头玩具屋。
与众不同的父爱使孩子时刻不忘，优良的品格让孩子终身受益。
课文先写了父亲游踪不定的生活使他养成了勤劳实干的习惯。
“他的一生都是在叮叮当当地忙活着。
”在这忙活的生活中，父亲练就了一双灵巧的双手和实干的品质。
“他首开纪录：把餐桌的腿全部拦腰锯断，这样他可以坐得舒服些。
”“十岁的时候，他已来到纽约的布鲁克林。
那年他用人家丢弃的废旧零件，为自己‘造’了一辆自行车。
”“到了二十岁，他又故伎重演，那粗壮的满是老茧的手，竟把一辆老牌废车修整一新，兜起风来，绝不比富家子弟的车差劲。
”正是如此，所以父亲经常靠勤劳的双手给我制作小玩意儿，表达对我的无限之爱。
接着，写我们一家搬进新居购买装饰品，我喜欢上了一座漂亮的玩具房子，“那是我从未见识过的。
这房子的墙上还镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
”但是一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的，“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。
”从父亲的话语中可以感觉到这个玩具价格不菲。
但是幼小的我并不理解，还是希望圣诞节能收到这样的礼物。
“圣诞节的清晨，我一早醒来便往楼下奔，去看我的圣诞礼物。
在圣诞树下，我的确找出了不少礼品盒，可是大到能装下那个玩具房子的盒子却一个也没有。
”由此可以看出“我”的失望。
父亲安慰我，为了让我能拥有这样的一座木头房子，“他果然搁下了家里的许多事情，和我忙活起木头房子来。
”并且陆续花了四个月的辛苦劳动，才做成。
最后写多年以后我仍感激着这无言的父爱。
“不时地把这木头房子找出来，不仅为了欣赏，也借以回顾往昔我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
”“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。
我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。
冀教版小学六年级下册语文《无言的父爱》教案
冀教版小学六年级下册语文《无言的父爱》教案教学目标知识目标1.理解并掌握本文意思，感受人与人之间的深厚感情。
2.学习并掌握一些表达深情父爱的语言，培养学生表达感情的能力。
能力目标1.学会如何感受并表达亲情。
2.通过阅读了解人与人之间的感情。
情感目标1.通过阅读培养学生对父爱的感恩之心。
2.培养学生珍惜亲情的意识。
教学重难点教学重点1.让学生理解并感受一个父亲对儿子的深情和无私的爱。
2.让学生通过学习这篇文章，能够体会亲情之美。
教学难点1.让学生理解词语“无言的”在文中的含义。
2.帮助学生学会用文学语言表达深情父爱的特点。
教学方法1.讲述与阅读相结合的授课方式。
2.利用讲故事、朗读、分析、归纳总结等方式进行教学。
教学过程导入本篇文章名为《无言的父爱》，请同学们想一想，父爱是什么？它可以通过什么表现出来？带着这样的思考，我们一起来看看本文吧。
阅读《无言的父爱》妈妈差不多每个星期都要去商店采购。
每当妈妈不在家，我就想特别地向爸爸靠近，而且把自己的头的一部分硬是向他的臂弯里挤去。
爸爸领教了我这种问心无愧的摇头晃脑方式，所以他胳膊肘往前一伸，然后把我的头紧紧地按在自己的臂弯里。
我喜欢爸爸那很有节制的模样，它说明他有毅力，可以作出不会马上后悔的决定，而这又说明他是有信心、勇气和才智的。
我总觉得他那个样子是最高明和最博学的，自己也应该有那样的能耐才好。
爸爸常常挂在嘴边上说，他不是一个好爸爸。
他无法像其他家庭的父亲一样抽出时间来往家里添设些花环或是在外面搭台子参加游戏。
他的话里好像常常听得出不满或自责，但我却完全不明白这些话的内容。
学校里的同学他们的父亲都会举行一些家庭活动，而我们家却完全没有。
但是，在我心目中，父亲又非常了不起。
他雇来了一位学生在家里给我辅导功课，还请来了一名年轻教授外教我拉钢琴。
爸爸对于我非常严格和挑剔，好像我是他常写的一篇论文。
在他的眼中，标点符号、大小寫、标准音准，都是每一小时里必须正确或接近正确的功课。
无言的父爱课文原文
无言的父爱课文原文无言的父爱课文原文各位同学们，大家需要学习无言的父爱这样课文，为了大家方便，小编带来了无言的父爱课文原文哦！无言的父爱课文原文爱，那就属父爱和母爱最大，因为它时刻陪伴你。
但是，父爱重如泰山。
它在你哭泣的时候，他会无微不至的安慰你，让你不哭；在你不知所措时，他会帮你出主意，让你走上光明大道；在你需要人来陪时，他会不顾一切地找到你，并且陪伴你。
父爱，你重如泰山。
在以前，不懂事的我，经常被爸爸打，那时我甚至都有些恨爸爸了。
一天，我委屈地问妈妈：“妈妈，爸爸老是打我，他是不是不爱我了？”“傻孩子，怎么会呢！爸爸非常爱你，只不过他不善于表达而已。
”唉！可我一点也感受不到呀！直到有一天，我才深深的感受到那暖暖的父爱，而且，至今还让我感动不已。
那是一个寒风刺骨的天气，人们都穿上了厚厚的冬装，仍然感觉到寒意。
中午放学后，我见爸爸来接我回家，连忙从外公的办公室往外奔，谁知刚穿的羽绒服在粗糙的墙角上蹭开了个大口子。
爸爸看见了，没有责怪我，只是叹了口气，就骑着车带我来到了学校门外织补衣服的摊子那里。
爸爸让我脱下了外衣，给人家补。
我突然感到一阵寒风吹过，一股冷气突袭而来。
这时，平时怕冷的爸爸迅速地脱下了自己的.棉衣，关心地对我说：“博博，你穿上吧，万一着了凉，那可怎么行？”我穿着还带着爸爸体温的棉衣，虽然不合身，但我还是觉得特别特别的温暖。
顿时，我感动得热泪盈眶。
然而，此时我的爸爸呢，却只穿着一件毛线衣站在太阳下，不停地搓着手，跺着脚。
我看到爸爸的样子，心头一热，爸爸呀，爸爸，你为了不让我着凉，宁愿自己挨冻。
此时，我情不自禁地看了看穿在自己身上那宽大的棉衣，啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父爱，它犹如一股暖流，流遍了我全身。
自从那一天，我就更加珍惜父爱，我这时才知道，爸爸爱我胜过爱自己呀！。
六年级语文下册 第19课《无言的父爱》(课文详解)教学课件
无言的父爱
学习目标
1、理解“漂泊、寄居、造就” 等词语。 2、有感情地朗读课文，体会和 感受课文中表现的极其珍贵的父 爱。
课文分析
第一部分（第1、2自然段）写 父亲在忙碌的生活中练就了灵巧的 双手，养成了勤劳实干的习惯。
父亲五岁时祖母就去世了，他随着祖父 四处漂泊，生活无定。父亲八岁时，已经先 后待过三个国家了。也许正是这游踪无定的 生活，使父亲养成了勤劳实干的习惯。 漂泊的生活使父亲养成勤劳实干的习惯。
父亲看了看一百美元的标价——这在当 时是昂贵的，说：“我想，即使是圣诞老人 也买不起这么贵的房子。” 从父亲幽默的话语中可以感受到这个 玩具价格不菲，这也是爸爸不能为“我” 买的原因。
圣诞节的清晨，我一早醒来便往楼下奔， 去看我的圣诞礼物。在圣诞树下，我的确找 出了不少礼品盒，可是大到能装下那个玩具 房子的盒子却一个也没有。 这几段话表现了作者什么样的心情？
多年以后，我尽管早已不再是玩玩具的 年龄了，但还会不时地把这木头房子找出来， 不仅为了欣赏，也借以回顾往昔我眼看着父 亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁 月。 父亲用他的双手让“我”的梦想变 成了现实，这对“我”来说，也是一种 珍贵的财富，告诉了“我”做人的道理。
课文分析
第三部分（第11、12自然段） 写多年以后，“我”仍然感激这 无言的父爱。
“爸爸会做。我们可以一起干。”他让我 放心。刚过了圣诞节，他果然搁下了家里的 许多事情，和我忙活起木头房子来。 父亲说到做到，宁可放下家里其他 的事情，也要和“我”一起制作木头房 子。父亲的爱月 的辛苦劳动，它实在是一个孩子所能得到的 最好的礼物了。
这礼物的确弥足珍贵，因为它浸满 了父亲浓浓的爱。
父亲是个实干家。多年劳作的成果，足 以让父亲感到骄傲。而对我说来，最值得骄 傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他 以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。 以“双手而不是以言语”与题目照 应，点明了父爱是“无言”的。
19《无言的父爱》
练一练
(二)请为“续”字组词，再选择合适的填写在句子中。（可 以重复使用） 1．父亲（ ）花了四个月的时间，才做好了这 木头房子。 2．爸爸已经（ ）上了三个夜班。 3. 登山的同学们都（ ）到齐了，登山开始了。 我们几个小伙伴（ ）攀登了半个多小时， 才爬到了半山腰。大家休息了一会儿，又（ ）往 上攀登。我们爬呀，爬呀，最后终于登上了山顶。 4．战斗（ ）了三天三夜，我们终于取得了胜利。
4、全班交流。
文中最后一段“最珍贵的财 富”是指什么？
是指父亲教给“我”做人的道理， 父亲把良好的品质和行为习惯，把 用辛勤劳动创造幸福生活的道理， 用双手传给了我，这是我从父亲那 里得到最珍贵的财富。
文中最后一段“我身上最 要紧的部分”是指什么？
是指传承了父亲勤劳、独立、节俭 的品质。
中心：本文写了父亲无力购买 价格昂贵的玩具来满足孩子的 要求，就陆续花了四个月的辛 苦劳动，给孩子做了一个玩具 房子的故事。告诉我们与众不 同的父爱使孩子至今难忘，优 良的品格让孩子终身受益的道 理。
练一练
（三）说说你对下面句子的理解： 1．我能够为你提供许多方便，但是不能造就你 的生活。我所最要紧的部分，都是他亲手培 养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
本文作者：[美]苏珊娜· 查辛
母爱如水，父爱如山。伟大的 母爱、深沉的父爱也许体现在谆谆 的教导中，也许体现在默默无闻的 奉献中。今天，我们就来感受这样 一对父女，感受父亲那无言的爱。
初读感知内容
1、以自己喜欢的方式读课文，注意把文 章读正确、读流利。 2、小组内相互检查生字词的认读情况。
3、自愿朗读自己喜欢的段落。思考：课 文讲了一件什么事？
初读感知内容
课文主要讲了一位终身勤劳的父亲 “他以双手而不是以言语传达了对我 无限的爱”。作者具体描写了表达这 种父爱的过程，即父亲自己动手，辛 苦劳动了四个月，为自己的女儿制作 了一间精美的玩具小木屋。这使“我 ”的生活中洋溢着父亲的爱 ---- 无言的 父爱。
六年级语文下册第19课《无言的父爱》(简单学习)教学 PPT精品课件冀教版
细读感悟
根据提示找出相应的内容。 1、父亲帮“我”造玩具房子。 2、父亲引导，启发“我”自己动 手做木头房子的话。
细读感悟
学习最后一段，思考： 1、 “我”身上最要紧的部分是什 么？ 2、父亲给“我”的最珍贵的财富 是什么？
拓展学习
说一说自己的父亲对自己 的爱是怎样的，从哪些事例中 可以体现出来。
无言的父爱
初读课文
听课文朗读，说说课文主 要讲述了一件什么样的事情？
词语过关
漂泊：比喻流落在外，四处流浪。 寄居：住在他乡或别人家里。 造就：培养使有成就。 充溢：充满；流露。 改善：改变原有状况使好一些。
整体感知
文章中哪些地方让你体会到父 亲“无言”的爱，边读边在要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
小学六年级下册语文精品课件19无言的父爱
18
• 父爱
2019/5/8
为了这木头房 子，父亲陆续 花了四个月的 辛苦劳动，它 实在是一个孩 子所能得到的 最好的礼物了。
浓浓 的爱 意
2019/5/8
19
多年以后，我尽管 早已不再是玩玩具 的年龄了，但还会 不时地把这木头房 子找出来，不仅为 了欣赏，也借以回 顾往昔我眼看着父 亲用他的双手将我 的梦想变为现实的 那段岁月。
亲养成勤 劳实干的
的生活，使父亲养成 习惯
了勤劳实干的习惯。
2019/5/8
4
可以说， 引出下
他的一生都 是在叮叮当
文
当地忙活着。
2019/5/8
5
寄居土耳其时， 父亲六岁。他首开 纪录：把餐桌的腿 全部拦腰锯断，这 样他可以坐得舒服 些。为此，他受到 了惩罚，可也由此 看到了用自己的双 手来解决问题的价 值。
6
初尝甜 头
2019/5/8
十岁的时候，他已来到
纽约的布鲁克林。那年
他用人家丢弃的废旧零 勤劳
件，为自己“造”了一 辆自行车。到了二十岁，
实干
他又故伎重演，那粗壮
的满是老茧的手，竟把
一辆老牌废车修整一新，
兜起风来，绝不比富家
子弟的车差劲。 2019/5/8
7
父亲是个实干家。
多年劳作的成果，足
20
做人 的道 理
2019/5/8
第三部分（12--13段）多年 后，我仍感谢这份无言的父 爱。
2019/5/8
21
待我上了大学，自 己有了家之后，就更 加体会到自己是多么 地依恋着他，不愿意 离开他。可是父亲说： “我能够为你提供许 多方便，但是不能造 就你的生活。我所做 的一切只是在帮助你 创造自己的天地。”
(精选)六年级语文下册第19课《无言的父爱》(简单学习)教学 PPT精品课件冀教版
初读课文
听课文朗读，说说课文主 要讲述了一件什么样的事情？
词语过关
漂泊：比喻流落在外，四处流浪。 寄居：住在他乡或别人家里。 造就：培养使有成就。 充溢：充满；流露。 改善：改变原有状况使好一些。
整体感知
文章中哪些地方让你体会到父 亲“无言”的爱，边读边在文中作 出标注，说说自己的理由。
69.人生需要四种人：名师指路，贵人相助；亲人支持，小人刺激。命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。这是规律。
细读感悟
根据提示找出相应的内容。 1、父亲帮“我”造玩具房子。 2、父亲引导，启发“我，思考： 1、 “我”身上最要紧的部分是什 么？ 2、父亲给“我”的最珍贵的财富 是什么？
拓展学习
说一说自己的父亲对自己 的爱是怎样的，从哪些事例中 可以体现出来。
35.更新你的思想，你就能获得新生。 49.人生最大的错误是不断担心会犯错。 90.奋斗是万物之父。——陶行知 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 29.一份耕耘，一份收获。 55.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你讨厌我，我不介意，我活着不是为了取悦你。 32.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 31.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 74.上苍不会给你快乐也不会给你痛苦，它只会给你真实的生活。有人忍受不了生活的平淡而死去，却不知道生命本身就是奇迹！ 53.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 83.有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 40.我可能会失败，但我不会一直失败。 7.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。 78.我现在所做的，只是为以后不会后悔。只是为以后那比之更加灿烂的人生。 30.曾经的拼搏，收获总是寥寥;坚韧与执着，结局未必称心。我们可以坦然接受失败，但无法面对心灵的懦弱，拒绝了奋斗和坚持，又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界，但只要努力，我们 总可以改变自己。
《无言的父爱》阅读答案
《无言的父爱》阅读答案《无言的父爱》阅读答案父爱就像春雨一样的无声无息，滋润人心。
下面小编给大家带来《无言的父爱》阅读答案。
希望能够帮到大家。
无言的父爱父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着.多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲.而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿.他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱.七岁那年圣诞节的前夕,我跟着父亲上街,路上经过一家玩具店.透过橱窗,我看到了个十分奇特的玩具房子,那是我从未见识过的.“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无比的阳台.“哦,爸爸,你说圣诞老人会送我一个吗?”父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的,他一边习惯地提了提自己的腰带,一边开着玩笑说：“我想,即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子.”我有点失望.父亲看见了,摸摸我的头,“小时候,我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车,但是他买不起.”“那你怎么办?”“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆.你知道吗,对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢.”“爸爸会做,我们可以一起干.”第二天,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙乎起木头“房子”来.为了这木头“房子”,父亲陆续花了四个月的辛苦劳动.它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了.多年以后,我( )早已不再是玩玩具的年龄了,( )还会不时地把这木头“房子”找出来,( )为了欣赏,( )借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月.待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地依恋着他,不愿意离开他.可是父亲说：“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活.我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地.”我父亲没有给我写过信,也常常记不起我的生日和结婚纪念日,甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的'父爱.实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我.【摘录具体描写“父亲以双手而不是以言语传达对我无限的爱”的句子.】【请回忆你的生活,你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?】【“我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日,甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱.” 这句话,前半部分的内容似乎让人觉得父亲有点冷漠,可后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱.这样说矛盾吗?为什么?】参考答案摘录具体描写“父亲以双手而不是以言语传达对我无限的爱”的句子.答：“爸爸会做,我们可以一起干.”“第二天,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙乎起木头“房子”来.为了这木头“房子”,父亲陆续花了四个月的辛苦劳动.它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了.“请回忆你的生活,你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?答：我父母给予我的”最珍贵的财富”是“严格要求自己,努力上进的人生信念.“或者答：“教会我如何面对社会,要我学会了坚强和自信,能以积极的心态对待人生.““我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日,甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱.” 这句话,前半部分的内容似乎让人觉得父亲有点冷漠,可后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱.这样说矛盾吗?为什么?答：不矛盾.因为父爱有许多种形式,许多种方式,无言的父爱也可以是丰富的,深刻的,感人的.。
最新冀教版六年级语文下册第19课《无言的父爱》表格式教案(精品)
冀教版六年级语文下册第19课《无言的父爱》表格式教案
冀教版六年级语文下册第19课《无言的父爱》表格式教案
教材分析：
课文写了父亲无力购买价格昂贵的玩具来满足孩子的要求，就花了四个月时间，日夜辛苦劳动，给孩子造了一间木头玩具屋。
与众不同的父亲“以双手而不是言语，传达出对我无限的爱”，让我在这笔珍贵的财富中幸福成长且终身受益。
父亲用双手实现了我的愿望，实际他是用自己的行动教会孩子如何自己生活。
在孩子们的生活里，父母可以帮助孩子，引导孩子，但是真正生活的还是他们自己，自己的人生道路还得自己走。
教学目标：
知识与技能：
1.掌握本课的生字词语，有感情地朗读课文。
2.运用品词析句的阅读方法，自主学习课文，体会和感受课文中表现的这种极其珍贵的父爱。
3.结合生活实际，联系上下文，理解文中含义深刻的句子。
过程与方法：
1. 在朗读中体会情感，再现情境。
2. 用联系上下文、抓关键词句、结合生活体验的方法理解文中含义深刻的句子，体会珍贵的父爱。
情感、态度与价值观：
理解课文内容，感动于文中父亲那份无言的爱，从父亲身上学会用勤劳的双手来实现自己的梦想，与文中孩子一起得到一份珍贵的精神财富。
重难点分析：
l 文章浅显易懂，结构鲜明，学习中应该注重让学生了解围绕父亲“勤劳实干”的习惯写了他的.几件事，并从事件中体会父亲对我的无限爱意。
2 文章结尾处对“无言的父爱”做出了阐述和延伸，学生应通过联系上下文、抓住关键词句、结合生活体验等方法来达成自己的理解和感受。
课前准备：
1.学生熟读课文，思考：文章讲了什么事。
2.课件。
教学过程与设计说明：。
六年级语文下册教案-4.3 无言的父爱▎冀教版
教学设计
基本信息
名称
无言的父爱
执教者
王翠霞
课时
1课时
所属教材目录
冀教版义务教育课程标准六年级语文下册第四单元第19课《无言的父爱》
教材分析
《无言的父爱》是一篇略读课文，课文写了父亲无力购买价格昂贵的玩具来满足孩子的要求，就花了四个月时间，日夜辛苦劳动，给孩子造了一间木头玩具屋。与众不同的父亲“以双手而不是言语，传达出对我无限的爱”。父亲用双手实现了“我”的愿望，实际他是用自己的行动教会孩子如何自己生活。
学情分析
本班学生已经有了预习的习惯，具有一定的阅读能力，能初步了解文章内容，体会思想感情，并有了查阅相关资料并进行简单整理的能力。
教学目标
知识与能力目标
1．有感情地朗读课文。
2．运用已经掌握的品词析句的阅读方法，自主学习课文，体会和感受课文中表现的这种极其珍贵的父爱。
3．结合生活实际，联系上下文，理解文中含义深刻的句子。
过程与方法目标
在理解内容的基础上，要注重朗读。让学生在读中再现情境，在读中体会感情。
情感态度与价值观目标
体会和感受课文中表现的这种极其珍贵的父爱。
教学重难点
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2019春六年级语文下册第19课《无言的父爱》拓展阅读：
无言的父爱
阅读提示：阅读下面的文章，说说和你刚学过的《无言的父爱》有什么相同之处？
人们常说“父爱无言”。
的确，父爱不需要语言，只是一个动作，一个眼神，就能传出浓浓爱意。
——题记
父亲是一名工人，常年穿着非常普通的衣服，直到破了才会换件新的，但他对我毫不吝啬，经常拿钱给妈妈，让妈妈帮我买新衣服，我要什么他都会尽可能的满足我。
在我的记忆里，他既是一个孝顺的儿子，又是一个细心的父亲，一位温柔的丈夫。
在寒冷的冬天，他是温暖的火炉，冷时，他会提醒我多穿衣服，我感冒时，他会去药店帮我买药；夏天，他是清凉的海风，若停电了，他会帮沉睡中的我扇扇子，驱赶蚊虫，当我醒来时，他却热得满头大汗；多雨季节，他会不顾大雨去学校接我回家。
因为我有先天性疾病，所以不能长时间运动，连走路都不能走太长时间，否则我的脚会很痛。
父亲并未因此而讨厌我，觉得我是一个累赘，反而更加关心我。
有一件事我永远忘却不了。
6月16日，中考的前一天要去很远的二中看考场，因为修路，没有公交车，所以我载着同学骑车去了二中，到那里的时候，我觉得好累，看完考场，回到家后，我已经筋疲力尽了。
晚上，我早早的上床睡觉，但大概到了十一，二点的时候，双脚的酸痛使我睡不着觉，又睁不开眼，大脑命令我叫醒了父亲，父亲听到后，赶忙到卧室帮我按摩脚，不一会儿，我舒服得睡了，也许父亲累了回去睡觉了，酸痛使我再次喊来了父亲，之后。
父亲似乎没有再睡觉，一直为我按摩，就为了能让我睡个好觉。
梦中，我似乎看见我说：“你一直想要忘记的事终究不能永远粉饰下去。
”
17日，中考，阴雨天，温度下降使我脚的疼痛加剧，父亲见状，就拿钱让我坐计程车去考试。
父亲很节约，但他为了他女儿花这么多钱。
到最后，我还是让他失望了，但他没有责怪我。
也许是平凡的生活造就了父亲平凡的性格，他一直默默地用一举一动来守护着我。
渐渐地，这些小事让我体会到了不同于母爱的父爱：无言。
这不是因为父亲不知道用语言来表现爱，而是爱无需语言！
附送：
2019春六年级语文下册第19课《无言的父爱》拓展阅读：父亲的信阅读提示：“父亲的信”传达出了一种什么样的思想感情？
父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心，每次归队后都应先写信。
父。
”
于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。
到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。
但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。
父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。
父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会自己照顾自己等等。
父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。
而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常有各色的笔迹。
我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。
战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信很少有这样的感觉。
父亲像在无意中写了这封信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。
我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的词句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。
探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。
在我看来，父亲那些没有意义的信是不值几角邮资的。
而母亲的话却出乎我的预料，“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。
”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在我心中升起。
偶然翻看父亲的抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票而且都写上了我的名字。
我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。
此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！
到部队后，我也买了许多信封，写上父亲的名字。